Archivo de la etiqueta: Clubes de lectura

El hombre que leyó el mundo: el hijo de David Bowie lanza un club de lectura en línea en su honor

1401x788-david-bowie-e28098blackstare28099-01

 

Bowie Book Club

Especial David Bowie en Con la música a otra parte

Escuchar

Emulando el disco “El hombre que vendió el mundo” publicado por David Bowie en 1973, podríamos hablar del “hombre que leyó el mundo”, ya que Según Duncan Jones, guionista y director de cine e hijo de David Bowie y de “Angie” Barnett  su padre era literalmente  “a beast of a reader,”, por ello decidió crear un club de lectura en línea para honrar la memoria de su padre un apasionado amante de la literatura. De este modo Duncan Jones invita a los fans a leer los 100 libros preferidos del músico. Aunque no le dio un nombre, la cuenta oficial del Instagram de la estrella de rock es Bowie Book Club.

La novela inaugural del club de lectura Bowie Book Club es la novela postmodernista “La sombra de Hawksmoor” de Peter Ackroyd publicada en 1985, una de las novelas preferidas de Bowie que trata de un arquitecto del siglo XVIII obsesionado con el iluminismo –y el satanismo– a quién han encargado la construcción de siete iglesias situadas en barrios populares de Londres. “Hawksmoor” está actualmente fuera de imprenta en los Estados Unidos, pero se puede encontrar en sitios de libros usados como alibris y en algunas bibliotecas locales. Los lectores tienen hasta el 1 de febrero para leer la novela y después hacer una discusión sobre el libro en línea.

La lista de los 100 libros favoritos de Bowie está disponible en su sitio web. Incluye novelas como “A Clockwork Orange” de Anthony Burgess,”City of Night” de John Rechy, “Wonder Boys” de Michael Chabon – así como de no ficción – “The American Way of Death” de Jessica Mitford,”Mr. Wilson’s Cabinet of Wonders “de Lawrence Weschler,” The Fire Next Time “de James Baldwin – así como los cómics” Viz “y” Raw “.

 

 

 

 

 

 

 

Anuncios

Journal clubs: clubes de revistas de investigación en bibliotecas universitarias

 

37221906235_0e39555ae0_o_d

Los clubes de revistas son reuniones donde los participantes discuten y evaluan la literatura profesional y la investigación. Vienen a ser como los clubes de lectura de las bibliotecas públicas, pero orientados a las bibliotecas universitarias y de investigación. En estos clubes los bibliotecarios y sus organizaciones se benefician del aprendizaje profesional informal que se lleva a cabo en ellos, desarrollando conocimientos profesionales, construyendo y fortaleciendo comunidades de práctica, aumentando la capacidad de investigación y cerrando la brecha entre investigación y práctica

Un club de revistas es un grupo de individuos que se reúnen regularmente (en persona, en línea, o ambos) para evaluar críticamente artículos recientes en la literatura científica en un campo de investigación dado. Los clubes de revistas generalmente se organizan alrededor de un tema definido en la investigación básica o aplicada. Por ejemplo, la aplicación de la medicina basada en la evidencia a algún área de la práctica médica. Por lo general, cada participante puede expresar su punto de vista en relación con varias cuestiones como la adecuación del diseño de la investigación, las estadísticas empleadas, la idoneidad de los controles que se utilizaron, etc. Podría haber un intento de sintetizar juntos los resultados de varios trabajos, incluso si algunos de estos resultados pudieran parecer contradictorios. Incluso si los resultados del estudio se consideraran válidos, podría haber una discusión sobre la utilidad de los resultados y si estos resultados podrían conducir a nuevas investigaciones o a nuevas aplicaciones.

Los clubs de revistas se utilizan a veces en la formación de estudiantes graduados o profesionales. Ya que de este modo este tipo de reuniones ayudan a que los estudiantes se familiaricen con la literatura avanzada en su campo de estudio y contribuyen a mejorar las habilidades de los estudiantes a comprender y debatir sobre cuales son los temas de mayor interés en su campo de conocimiento y disciplina. En algunas instituciones la pertenencia a un grupo de revistas otorga créditos a los participantes. Los laboratorios de investigación también pueden organizar clubes de revistas para ayudar a sus investigadores a mantenerse actualizado con la literatura producida por otros que trabajan en su campo.

También los clubes de revistas siguen adaptándose a las nuevas tecnologías y métodos de comunicación. Recientemente los clubes de revistas han comenzado a utilizar recursos como Twitter y otras redes sociales, permitiendo que grupos geográficamente dispersos puedan participar en una sola discusión.

El sitio web www.benty-fields.com proporciona infraestructura para organizar clubes de diarios. Este sitio web actualmente sólo funciona para campos basados en arXiv como la física, matemáticas, estadísticas y ciencias de la computación, pero pronto se ampliará a las ciencias de la salud.

 

Clubs de Lectores en familia

12477084-la-hora-del-cuento-familia-feliz-con-un-ni-o-leyendo-un-libro-tirado-en-el-suelo-foto-de-archivo

Arizaleta Comajuan, Luis. Clubs de Lectores en familia. Sevilla:Junta de Andalucia, 2017

Texto completo

“Colección familias lectoras”

Colección familias lectoras

Los Clubs de Lectores son grupos de personas que deciden compartir lecturas y reunirse periódicamente para disfrutar con el intercambio de opiniones sobre lo leído. En la comunidad educativa, pueden formarlos madres y padres, o padres, madres, maestros y profesoras, o alumnas y alumnos, o alumnos y profesores, o alumnas, alumnos, madres, padres, profesores y trabajadores de administración y servicios.

Los Clubs de Lectores concebidos como espacios para la aproximación a la belleza literaria y para el reconocimiento de los otros con quienes se comparte la experiencia, constituyen oportunidades para una construcción de sentido que, además, crea vínculos: cuando dos o más personas comparten y disfrutan

  • Clubs de Lectores en la comunidad educativa: oportunidades para enseñar y aprender juntos
  • Cómo y cuándo surgen en España y Andalucía
  • Cómo se organiza un Club de Lectores
  • Objetivos de un Club de Lectores promovido por madres y padres
  • Algunos aprendizajes esperables de un Club de Lectores
  • Epílogo: Algunas lecturas recomendadas
  • Objetivos de un Club de lectores promovido por madres y padres
  • Algunas sugerencias de dinamización

 

Comicteca. Planeta Biblioteca 2017/04/19.

33998935442_97d9eef134_b_d

Escuchar el programa

Ir a descargar

Descripción de Planeta Biblioteca 2017/04/19. Comicteca

Lectura social y comunidades de lectura

tt_readsocial

Burgos, M., C. Evans, et al. (2016). [e-Book] Sociabilités du livre et communautés de lecteurs : Trois études sur la sociabilité du livre. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information.

Texto completo

ePub

PDF

La lectura a menudo se considera una práctica solitaria y silenciosa. Esta imagen debe ser analizada de nuevo debido a que el acto de leer es un complejo conjunto de prácticas, también es lo que lo impulsa y prolonga, es decir, los discursos, las instituciones, las conversaciones. Habitualmente, los libros circulan entre miembros de la misma familia, amigos y colegas, vecinos y otras relaciones … Se prestan antes y después de ser leídos, los libros son una oportunidad para establecer intercambios, gestos y conversaciones. En torno al libro y la lectura se desarrollan la sociabilidad. Los estudios que contiene este volumen son un análisis de los dispositivos y los sitios donde el libro se comparte y se estimula la lectura y sus las prácticas discursivas, tanto de forma presencial de mano en mano , en clubes de lectura, restaurantes y bares, librerías bibliotecas o redes sociales.

Nubeteca, proyecto orientativo para bibliotecas públicas inmersas en el cambio

cubierta_nubeteca600

Cordón-García, J. A. and J. Valbuena Rodríguez (2014). [e-Book] Nubeteca, proyecto orientativo para bibliotecas públicas inmersas en el cambio. Salamanca, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2014

Texto completo gratis previo registro en Lectyo

http://www.lectyo.com/

La sociedad ha experimentado una profunda transformación a raíz de la revolución representada por las tecnologías de la información y la comunicación, que han modificado nuestra manera de percibir, sentir, analizar y transmitir la realidad. La inserción de la experiencia digital en la vida cotidiana, especialmente en los últimos cinco años, ha creado una sociedad más porosa, transparente, reticular, conectada, estructurada por vínculos indelebles, en la nube, en la que lo físico va decayendo en beneficio de lo etéreo, el acceso triunfa en perjuicio de la propiedad. La sociedad-red es una realidad y la biblioteca debe dar respuesta a las necesidades y exigencias de comunicación, información, formación y ocio que exigen unos ciudadanos cada vez más imbuidos de rutinas que beben en la socialización, la participación y la conexión.

Nube de lágrimas. Club de lectura en la nube. Lectores digitales y lectura social

nube_de_lagrimas_blog_eyuste

 Nube de lágrimas. Club de lectura en la nube. Lectores digitales y lectura social  [e-Book]. Salamanca, Centro de Desarrollo Sociocultural. Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2014.

Texto completo

Es el quinto número de la colección La voz de los e-lectores que recoge las investigaciones desarrolladas en el proyecto Nube de Lágrimas dentro del Programa Territorio Ebook. Este programa, es una iniciativa de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez que pretende analizar las implicaciones de la introducción de los libros electrónicos y la lectura social en el entorno bibliotecario y educativo.