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Tendencias en los medios y el entretenimiento 2011-2015

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Global Entertainment and Media Outlook: 2011-2015 Resumen Ejecutivo, PWC, 2011.

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El informe recoge las principales tendencias y conclusiones sobre el sector de Medios de Comunicación y Entretenimiento que se extraen de la 12a edición del Global Entertainment and Media Outlook (GEMO) 2011-2015, que un año más PwC pone a disposición de los profesionales relacionados con los sectores de las industrias del entretenimiento. Esta herramienta analiza qué depararán los próximos cinco años en esta industria y evidencia desde una óptica general la creciente influencia del mundo digital en la mayor parte de los ámbitos que definen la sociedad. Partiendo de este escenario, recorriendo brevemente los principales motores que definirán el sector a nivel mundial en los próximos años dentro de sus grandes áreas de actividad. Televisión: crecimiento que no cesa. La televisión se tiene que beneficiar de una recuperación económica que, aunque con dificultad, debe concretarse poco a poco. Al calor de ella, el mercado televisivo saldrá beneficiado de un aumento de la tarta publicitaria que se evidencia en la aparición y el crecimiento de nuevas plataformas así como en el aumento de la audiencia. Internet: más penetración fija y móvil. Desde una mirada global se aprecia un incremento en la penetración del acceso a Internet, tanto fijo como móvil. Los países que tienen ratios de penetración de accesos fijos más bajos disfrutarán de un mayor crecimiento, mientras que si analizamos los accesos móviles, el aumento provendrá de los países más desarrollados. Además, los accesos móviles se beneficiarán de la cada vez mayor penetración de las tabletas y los smartphones.Prensa: mejor online que papel. Los lectores seguirán migrando del papel al soporte digital. Los ingresos por circulación y publicidad en las ediciones impresas caerán, mientras que los usuarios, gradualmente, empiezan a acostumbrarse a pagar por el acceso a los contenidos digitales. Revistas: menos lectores y tibio desarrollo. Una parte de los lectores de revistas impresas se están trasladando a los medios de comunicación online y digitales. En principio, la aparición creciente de las tabletas debería impulsar el consumo de revistas a partir de estos dispositivos. Mercado editorial: empuje digital. Los libros digitales se beneficiarán de una caída de los precios de los dispositivos y de una popularidad en aumento. Si la situación económica mejora, como es previsible, esto debería afectar positivamente a las ventas de los libros educativos y de consumo. Sobre estos últimos, el aumento en todo el mundo de la población mayor de 45 años también tendría que tener un impacto positivo, ya que su consumo de libros es mayor que en el segmento de menor edad. Cine: una imagen sólida. El desarrollo del 3D, un mercado cuya taquilla crece y una base demográfica amplia que consume los productos de esta industria, debería aportarle buenos réditos al sector. Junto a estas buenas noticias conviven los desafíos, como la piratería o la evolución tecnológica en la distribución. De fondo, crece el sistema Blu-Ray y el gasto en electrónica de consumo. Música: dominio de la digitalización. La distribución digital se beneficiará del incremento de los smartphones y las tabletas, así como de la aparición de nuevos servicios de distribución digital legales, configurando un panorama donde lo digital ya predomina sobre lo físico. Videojuegos: el sector se consolida. El sector evidencia su solidez. El mercado online se verá impulsado por la penetración de la banda ancha en los hogares y un incremento de la distribución digital de los contenidos. También tendrá un efecto beneficioso la evolución de las redes 3G y 4G, el desarrollo de los “juegos casuales”, el crecimiento de los “juegos en redes sociales”, así como el aumento de la popularidad en los “juegos masivos multijugador online” (MMOs).

Bibliotecas, web 2.0 y teoría sobre usuarios

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Calva González, J. J. (2015). [e-Book] Bibliotecas, web 2.0 y teoría sobre usuarios. México, UNAM, 2015

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Desde tiempos antiguos con la aparición de las bibliotecas están han estado, continuamente, adoptando las tecnología disponibles en cada época para poder organizar sus acervos documentales y para brindar los servicios bibliotecarios a los usuarios. En la actualidad que se tiene en tecnología es el Internet, la Web y ahora la Web 2.0 con sus múltiples herramientas y entre estas las redes sociales, es lo que la biblioteca actual debe adoptar para poder seguir con su organización de sus acervos documentales (impresos y electrónicos) y el brindar el acceso y servicios bibliotecarios y de información a sus comunidades de usuarios. El desarrollo de las bibliotecas y de sus servicios, ahora parece depender de la aplicación de la tecnología, por tal razón las investigaciones y sus productos deberán apoyar al desarrollo de esta institución. La tecnología también es utilizada, por la comunidad de usuarios por lo tanto la investigación sobre estas comunidades, el uso de la tecnología y el uso de las bibliotecas están totalmente relacionados.

¿Los narcisistas son más dados a publicar «selfies» y preocuparse por los comentarios?

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Jung-Ah, Lee ; Yongjun,Sung .Are narcissists more likely to post selfies and care about the feedback they receive?. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 2016

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El estudió analiza cómo el narcisismo se relaciona con el comportamiento de colocación de anuncios o selfies de una persona en las redes sociales como Facebook y el interés en los comentarios que reciben. Los autores describen la relación entre el grado de narcisismo y la auto-promoción a través de autofotos. el artículo «Hide-and-Seek: Narcissism and ‘Selfie’-Related Behavior», publicado en Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, una revista revisada revisada por pares.

Jung-Ah Lee Sung y Yongjun, investigadores de la Universidad de Corea (Seúl, Corea del Sur), encontraron que los individuos con un mayor grado de narcisismo tienen una actitud más favorable hacia el acto de publicar autofotos. Su participación en las observaciones recibidas a sus propias fotos y su interés en comentar las «autofotos» de otras personas significa que de esta manera también tendrán más probabilidades de recibir retroalimentación a través de los comentarios de los demás. 

A través de todas las tecnologías de medios sociales, los narcisistas (en comparación con los no narcisistas) tienden a participar en más estrategias de auto-mejora de la esperanza de ganar la admiración.Sin embargo, desde el narcisismo no se explica completamente la publicación de autofotos, son necesarios futuros estudios para descubrir los factores psicológicos o sociales adicionales que influyen en este tipo de comportamiento.

¿Las evidencias extraídas de los medios de comunicación social pueden mejorar la política y los servicios públicos?

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Leavey, J.[e-Book] Social media and public policy: what is the evidence: Can evidence drawn from social media enhance public services and inform the development of public policy?, Alliance from useful evidence, 2013.

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Este informe estudia  si los datos de medios sociales pueden mejorar la calidad y la puntualidad de la base de evidencias para mejorar la política pública. ¿Puede la gran cantidad de conexiones e interacciones humanas en la web proporcionar información para permitir el gobierno desarrollar una mejor política, conocer su impacto posterior e informar a las diferentes organizaciones que prestan servicios públicos? El informe se basa en una evaluación de la literatura disponible y entrevistas con 25 expertos de varias disciplinas. Dado que los avances en este campo están en una fase inicial, el informe  tiene como objetivo proporcionar señales en lugar de respuestas definitivas.

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Uso y aplicación de herramientas 2.0 en los servicios, producción, organización y difusión de la información en la biblioteca universitaria

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Alonso Arévalo, J., J. A. Cordón García, et al. «Uso y aplicación de herramientas 2.0 en los servicios, producción, organización y difusión de la información en la biblioteca universitaria» Investigación Bibliotecológica vol. 28, n. 64 (2015).

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El presente estudio tiene como objetivo presentar un análisis sobre el uso de herramientas 2.0 en bibliotecas universitarias, con el fin de entender los patrones de uso como una forma de proporcionar información a los usuarios y mejorar la visibilidad de la entidad a través de su marca digital. El análisis, basado en la experiencia profesional, muestra cómo la integración de diferentes herramientas 2.0 permite potenciar el servicio de información que ofrece la biblioteca universitaria al tiempo que favorece la creación de comunidades de aprendizaje y fomenta los mecanismos de comunicación entre los usuarios. La integración de los distintos tipos de herramientas de la web social permite articular un sistema de información, donde gracias a sistemas como los canales rss (Really Simple Syndication) se facilita la recopilación de información, la cual es organizada y normalizada con los gestores de referencias sociales y difundida entre los usuarios a través de los blogs, redes sociales y listas de distribución, lo que permite darle una mayor visibilidad a la institución, pero sobre todo ofrecer mejores servicios a los usuarios. El valor del artículo radica en que la experiencia de un centro concreto permite su réplica y/o adaptación a otros centros en los que se podrán implantar servicios similares, puesto que los servicios proporcionados se basan en herramientas de la web 2.0, freeware o de código abierto.

La aplicación de las tecnologías 2.0 en los servicios bibliotecarios ha tenido una repercusión muy importante en los propios servicios, como así se muestra en la abundante literatura profesional, en la que se abordan prácticamente  todos los aspectos relacionados con los servicios y su capacidad para la difusión y la medición del impacto que están teniendo en las bibliotecas.

Durante los últimos años las innovaciones tecnológicas han transformado la manera en que se procesa, almacena, accede, comparte y analiza la información. Los papeles tradicionales asignados al productor, al procesador y al usuario de la información están experimentando también importantes transformaciones. El universo de la información está cambiando de manera vertiginosa  y las bibliotecas deben de responder de manera eficaz a estos cambios para adaptarse a las necesidades de la sociedad a la que sirven, ofreciendo  los recursos y servicios que los usuarios necesitan y desean.

En el momento actual nos encontramos con nuevos entornos apoyados en la tecnología. Los servicios son cada vez más participativos y en ellos  se busca la colaboración de los usuarios y se abren nuevas vías para ganarse la autoridad y la reputación digital. Por otro lado, el centro de atención se está desplazando de la colección actual, la física, a la colección virtual, y en esta transición el usuario va adquiriendo cada vez más importancia, pasando de darle un servicio a integrarlo en el propio servicio, por lo que cada vez cobra más importancia la disponibilidad flexibilidad y movilidad de la información a través de conexiones y redes. De esta manera, en el entorno el bibliotecario el usuario se integra y colabora en el desarrollo y difusión de la “colección” de la información y del conocimiento. y si esto se puede dar en cualquier tipo de biblioteca, en el caso de las de la enseñanza superior, adquiere una mayor importancia, ya que la implicación del usuario en el desarrollo de sistemas de aprendizaje convierten a la biblioteca en uno de los ejes clave del sistema, y conseguir esto, pasa necesariamente por la reorganización de  las tareas de gestión, organización, difusión servicios de información, que permitirán a la biblioteca implementación de servicios más eficientes y competitivos.

Las TIC  han fortalecido y han favorecido la capacidad de servicio de las bibliotecas en términos de  calidad y capacidad de llegar a más personas. La Web se convierte cada vez más, día a día en un medio participativo, la gente ya no sólo quiere consultar quiere opinar, comunicarse, crear. Se trata de la conversación global, ya no se quiere ser consumidor pasivo, cualquiera tiene algo que decir, y también tener a alguien que nos escuche. Las entidades necesitan ampliar la base social de usuarios y mejorar su reputación e identidad digital.

En este apartado vamos a analizar algunas de las herramientas que utilizamos habitualmente desde las tres perspectivas que hemos establecido anteriormente. En el primer grupo se encuentran  aquellas que facilitan a la biblioteca la recopilación de la información, como los canales RSS, o las revistas electrónica que integran funcionalidades de la web social; en el segundo están aquellas herramientas que posibilitan la organización de los recursos, como son los gestores de referencias sociales tales como las herramientas de gestión bibliográfica como Zotero, CiteUlike o Mendeley, y en el tercero, aquellas otras que se utilizan para la difusión de la información como son los blogs, las listas de distribución y las redes sociales.

A pesar de esta clasificación, es necesario apuntar que hay algunas herramientas se utilizan con diferentes fines, es decir que tienen una doble funcionalidad, y un sentido bidireccional. Es decir, en un momento inicial pueden servir para recopilar información de utilidad para nuestra comunidad, y sucesivamente pueden ser un canal de difusión para nuestros recursos como puede ocurrir con los canales RSS; o también herramientas que integran las tres funciones, como ocurre con los gestores de referencias bibliográficas, que permiten la recogida de información, su organización y difusión. E incluso hay herramientas similares que se pueden utilizar para abrir diferentes canales de difusión en función de las cualidades de los usuarios que las utilizan, como son las redes sociales, que pueden ser genéricas como twitter o facebook o especializadas como Research ID, Academia.edu, etc.

La mayoría de las bibliotecas utilizan herramientas de la web 2.0 para promocionar sus servicios entre sus usuarios, fundamentalmente para la difusión de contenidos, las más utilizadas son los Blogs y las  redes de carácter general como Facebook y Twitter. (Kim, Y.-M. and J. Abbas, 2010)

Sin embargo integrar todas las capacidades que proporcionan para mejorar los mecanismos de creación de contenidos, organización de la información, difusión y creación de canales de comunicación con el usuario no es una tarea sencilla, ya que requiere un análisis y un buen conocimiento de las mismas. En este artículo intentamos plasmar nuestra experiencia llevada a cabo en la Biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca que nos está proporcionando importantes resultados en términos de uso y reconocimiento profesional para que sea de utilidad para otras instituciones que quieran trabajar en el ámbito de ese fenómeno denominado web 2.0.

¿Los tweets pueden predecir las citas? Métricas de impacto social basado en Twitter y correlación con los parámetros tradicionales de impacto científico.

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Comúnmente se acepta que las citas y el factor de impacto de los artículos revisados por pares son aceptados como medidas de impacto científico. Las herramientas Web 2.0 como Twitter, blogs o herramientas de marcadores sociales ofrecen la posibilidad de construir métricas innovadoras a nivel de artículo para medir el impacto y la influencia. Lo que se ha denominados métricas alternativas o altmetrics.

El artículo estudia la viabilidad de la medición del impacto social y la atención del público sobre los artículos académicos mediante el análisis del impacto en los medios sociales, para ellos explora la dinámica, el contenido y la sincronización de los tweets en relación con la publicación y explora si estas métricas son lo suficientemente sensibles y específicas para predecir cuales serán aquellos artículos muy citados.

MÉTODOS:

Entre julio de 2008 y noviembre de 2011, se extrajeron todos los tweets que contienían enlaces a artículos en la revista Journal of Medical Internet Research (JMIR). Para un subconjunto de 1.573 tweets sobre 55 artículos publicados con diferentes métricas de impacto social, que posteriormente se calcularon y compararon con datos de las citas que recibieron en Scopus y Google Académico durante los 17 a 29 meses posteriores. Para ello se validó una heurística para predecir los artículos más citados en cada tema a través de métricas.

RESULTADOS:

Un total de 4208 tweets de 286 artículos citados de JMIR se compararon con los tweets recibidos los primeros 30 días después de la publicación, la mayoría de los tweets realizados en el día en que se publicó un artículo (1458/3318, 43,94% de todos los tweets en una período de 60 días) o el día siguiente (528/3318, 15,9%), seguido de una rápida descomposición. Las correlaciones de Pearson entre tweets y citas tuvieron una moderación  estadísticamente significativa, con coeficientes de correlación que van desde 0,42 hasta 0,72 para las citas de Google Académico, pero esta relación no fue tan precisa para las citas de Scopus y correlaciones de rangos. Aquellos artículos altamente twitteados fueron 11 veces más propensos a ser citados que los artículos menos twitteados 

CONCLUSIONES:

Los tweets recibidos puede predecir aquellos artículos que son más altamente citados dentro de los 3 primeros días de la publicación del artículo. la actividad de los medios sociales o bien aumenta las citas o refleja las cualidades subyacentes del artículo para predecir futuras citas, pero el verdadero uso de estos indicadores es medir un concepto distinto de impacto social. Se proponen medidas de impacto social, sobre la base de tweets para complementar las estadísticas de citas tradicionales. El factor twimpact propuesto puede ser una métrica útil y oportuna para evaluar la absorción de los resultados de la investigación y para filtrar resultados de la investigación en tiempo real.

La evolución de Internet y su influencia en la sociedad 2015

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La evolución de Internet y su influencia en la sociedad.

“The social Media Revolución” es la serie de videos – creada por Eric Qualman, de Socialnomics– con datos estadísticos y comparativos sobre aplicaciones, servicios, usuarios, tendencias y hábitos en la red. El estudio es anual y ya tenemos el de este año.

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“Los medios sociales no son una moda, son un cambio fundamental en la forma en que nos comunicamos.” – Erik Qualman

 

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  • Los dispositivos móviles ya son más del 50% de todo el tráfico comercial en la red Ver datos estadísticos
  • Si Facebook fuera un país sería el más grande del mundo en cuanto a población con más de 1.35 mil millones de usuarios, por encima de China e India, Tencent el 4º, Whartsapp el 5º, Google + el 6º, Linkedin el 7º, Instagram el 9º y Twitter el 10º. Ver datos
  • Hay más personas que disponen de un dispositivo móvil que personas que poseen un cepillo de dientes  Ver datos
  • Más del 50% de la población mundial tiene menos de 30 años de edad, el 53% de los encuestados de la llamada Generación del Milenio (los nacidos entre 1981 y 2000), dijeron que prefería perder el sentido del olfato que su tecnología.Ver datos
  • Cada segundos 2 nuevos miembros se unen a LinkedIn Ver datos
  • El límite de edad LinkedIn se ha reducido a 13  Ver datos
  • Los abuelos son el grupo demográfico de más rápido crecimiento en Twitter Ver datos
  • El 90% de los compradores confian en las recomendaciones Ver datos
  • En el año 2018 el vídeo representará más de 2/3 de uso del móvil  Ver datos
  • El promedio de atención de un ser humano es de 7 segundos. El promedio de atención de un pez de oro es de 8 segundos. Ver datos

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Alfabetización Informacional y medios sociales : Política y Recomendaciones estratégicas

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GRIZZLE, A., P. MOORE, M. DEZUANN, S. ASTHANA, et al. Media and Information Literacy: Policy and Strategic Guideliness.Edtion ed. Paris: Unesco, 2014.

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La sociedad cambia, pero algunos de sus fundamentos no lo hacen. Entre estos fundamentos es la libertad de expresar nuestras ideas , leer, escuchar , escribir y producir información y comunicarse con los demás. La capacidad de hablar , leer, escribir y comunicarse es un derecho humano. En el siglo 21 , este derecho humano básico se puede extender gracias a la capacidad de la obligación efectiva de disponer de información y contenidos de los diversos medios. La democracia y la libertad de expresión no pueden contemplarse sin pensar en los medios de comunicación – una esfera pública tan vital para el funcionamiento de la democracia.

El actual proceso de digitalización ha alterado el funcionamiento de los medios de comunicación , así como las estructuras de gobierno y la naturaleza de los mercados. Nuestros sistemas de comunicación están cambiando en términos de tiempo y espacio, y modos de comportamiento social. En suma, se está transformando la esfera pública. La sociedad del conocimiento de hoy en día tiene un enorme potencial democrático, especialmente para los jóvenes.

Los medios de comunicación, incluyendo los medios de comunicación en línea, representan recursos sociales y culturales que sean de utilidad para capacitar a las personas, tanto en su desarrollo personal como en su integración como miembros de la sociedad. Pero estas potencialidades también tienen implicaciones. Hoy en día, cuando vivimos nuestras vidas , tanto offline como online, que no siempre es fácil trazar una línea clara entre la vida en la web y en la vida real.

Cuando hablamos de libertad de expresión, los medios de comunicación y la información, debemos darnos cuenta de que los medios de comunicación e información la alfabetización es una competencia clave en una rápida evolución comunicativa.  Medios de comunicación e información a los ciudadanos alfabetizados son un requisito previo para el vigor de las sociedades del conocimiento integradoras.

El desafío de hoy es desarrollar políticas que equilibren dos cuestiones un tanto contradictorias: maximizar el potencial de las nuevas tecnologías de la información y los medios de comunicación y reducir al mínimo los riesgos que entrañan. Este es un desafío que enfrentan muchos actores diferentes – los responsables políticos, las empresas de medios, proveedores de contenido de Internet, las escuelas, la comunidad de investigadores, así como a los jóvenes, sus padres y otros adultos.

Esta publicación, es de vital importancia para mejorar esfuerzos para promover la Alfabetizaciòn en los niveles nacional y regional. los procesos de globalización nos obligan no sólo centrarse en los fenómenos transnacionales en general, sino también en destacar las diferencias nacionales y regionales. En última instancia, la cuestión se reduce a qué tipo de sociedad queremos para nosotros, mujeres y hombres, para vivir, no debemos perder de vista el hecho de que los medios de comunicación y los sistemas de información juegan un papel esencial para los derechos, la democracia y el desarrollo equitativo.

Informe de PWC sobre entretenimiento y medios desde una perspectiva global 2014-2018

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Global entertainment and media outlook 2014-2018:   [e-Book] Seizingthe initiative…, PWC, 2014.

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Según los pronósticos de PWC en el nuevo informe sobre entretenimiento y medios de comunicación El gasto total en servicios digitales esta previsto que tenga una tasa de crecimiento anual del 12.2% (CAGR) entre 2013 y 2018, lo que representa un aumento del 65% del gasto mundial en entretenimiento y medios de comunicaciónv excluyendo de esta cifra el gasto en el acceso a Internet. En 2018, el 33% de los ingresos publicitarios totales se prevé que provengan del sector digital, frente al 17% de los ingresos de los consumidores.

Las empresas publicitarias se benefician de la migración hacia lo digital mediante el aumento de los ingresos de los consumidores digitales. Se tratará de la aplicación de un esquema digital “para construir los comportamientos correctos, avanzando desde una estrategia digital”, de acuerdo con lo expuesto en el informe  de PWC sobre entretenimiento y medios desee una perspectiva global 2014-2018.

Según Marcel Fenez, experto de PwC y líder mundial en el tema, el acceso a Internet va a generar más gasto de los consumidores que cualquier otro producto o servicio de comunicación en los próximos cinco años.

• La comunicación móvil generará tres de cada cinco dólares que se gasten en el acceso a Internet en 2018.

• Los sistemas 3G impulsarán el crecimiento de Internet móvil global, a pesar de la extensión de la tecnología4G.

• China e India representarán casi la mitad de los nuevos usuarios de Internet móvil en los próximos cinco años.

• A corto plazo, la penetración crecerá a un ritmo más rápido, pero esa tendencia se estabilizará a lo largo del período proyectado.

Museos, redes sociales y tecnologías 2.0.

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Ibañez Etxeberría, Alex (editor)  Museos, redes sociales y tecnologías 2.0. [e-Book] Zarautz (Gipuzkoa), Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2011.

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El seminario presentaba como objetivo, “analizar, valorar y mostrar, nuevas realidades en el entorno de museos y TIC”. En ese sentido, la lectura que se hacía desde la organización, es que irrupción del conjunto de tecnologías derivadas de los planteamientos 2.0 y 3.0, está provocando que las instituciones museísticas se estén enfrentando abruptamente a estas nuevas realidades, con mayor o menor fortuna según los casos, y obteniendo desiguales resultados, hemos de tener en cuenta, que los dos ámbitos principales en los que está teniendo influencia esta realidad, son la educación y el turismo, ofertando a los diferentes públicos, una cada vez mayor y más específica oferta participativa. En este sentido, estamos viendo como las redes sociales, se están convirtiendo poco a poco en ese canal multiplicador de las acciones de los museos, incluso al margen de la propia actividad del museo, ya que la presencia del museo en la red, depende de los intereses de los participantes de las redes sociales, independientemente de los deseos de la institución museística.