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Cómo recomendar libros en bibliotecas que gusten a cada lector usando factores de atractivo

Moench, Katie. «How to Use Reading Appeal Factors to Find More Five-Star Books.» Book Riot, February 19, 2025. https://bookriot.com/how-to-use-reading-appeal-factors/?utm_source=flipboard&utm_content=topic/books

Los factores de atractivo son características de los libros que afectan la forma en que los lectores se sienten atraídos por ellos, como el ritmo, el desarrollo de los personajes, el lenguaje, el tono y el estado de ánimo de la historia. Comprender estos factores puede ayudar a los lectores a encontrar libros más adecuados a sus gustos personales, más allá de las etiquetas generales de género.

Los factores de atractivo pueden ser útiles para hacer recomendaciones de libros personalizadas. Por ejemplo, saber si prefieres un libro de ritmo rápido o más pausado, si te gustan los narradores poco confiables, o si prefieres un misterio tenso y aterrador. Aplicar estos factores durante la asesoría de lectura ayuda a seleccionar libros que conecten mejor con los intereses del lector.

Los factores de atractivo son características clave que influyen en la manera en que un lector se siente atraído por un libro. Estos factores incluyen elementos como el ritmo de la narración, el nivel de desarrollo de los personajes, el tipo y la complejidad del lenguaje utilizado, el tono general de la obra, y el estado de ánimo que transmite la historia. Comprender estos aspectos puede ayudar a los lectores a encontrar libros que se ajusten mejor a sus gustos personales, superando las limitaciones de las etiquetas amplias de género, como «romántico» o «de ciencia ficción».

El ritmo, por ejemplo, puede ser un factor determinante: algunas personas prefieren una lectura rápida, con mucha acción y cambios frecuentes, mientras que otras disfrutan de historias más lentas, centradas en el desarrollo introspectivo o en la construcción de un mundo detallado. El tipo de narrador también es importante; algunos lectores se sienten atraídos por narradores confiables y cercanos, mientras que otros disfrutan de la complejidad que ofrecen los narradores poco fiables o ambiguos.

Además, el tono y el estado de ánimo de la historia son factores decisivos para muchos. Mientras que algunos lectores prefieren historias alegres y optimistas, otros buscan obras con un tono oscuro, melancólico o tenso. Por ejemplo, en el caso de los misterios, hay quienes disfrutan de tramas más ligeras, casi cómicas, mientras que otros prefieren relatos intensos, de suspenso y terror.

Aplicar estos factores en la recomendación de libros permite una personalización más profunda. Por ejemplo, al ayudar a un lector a identificar qué aspectos de un libro le atraen más (por ejemplo, si prefiere personajes complejos o un lenguaje más accesible), se puede sugerir libros que compartan esos mismos factores de atractivo. En las bibliotecas y librerías, los bibliotecarios y libreros utilizan estos factores para hacer recomendaciones personalizadas que logren una mayor conexión con el lector

Recursos como NoveList ofrecen guías detalladas sobre estos factores, permitiendo a los lectores y bibliotecarios identificar las características que más disfrutan en los libros que ya han leído. Esto facilita la búsqueda de libros que se ajusten a sus preferencias, ayudando tanto a los lectores a encontrar nuevos títulos que les gusten como a los bibliotecarios a hacer recomendaciones más acertadas.

Comprender y aplicar los factores de atractivo puede hacer que la experiencia de lectura sea más satisfactoria y ayudar a encontrar libros más acertados y disfrutables.

10 consejos hacia la accesibilidad

White, Elisabeth B. «10 Tips toward Accessibility: An Overview of Guidelines That Can Optimize Library Instruction.» American Libraries, November 1, 2024. https://americanlibrariesmagazine.org/2024/11/01/10-tips-toward-accessibility/?utm_source=feedly&utm_medium=rss&utm_campaign=10-tips-toward-accessibility.

Los bibliotecarios pueden garantizar que sus materiales de instrucción sean accesibles utilizando las Directrices de Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL), un conjunto de mejores prácticas que promueven experiencias educativas inclusivas y equitativas. Estas directrices se basan en tres principios: compromiso (el «por qué» del aprendizaje), representación (el «qué») y acción y expresión (el «cómo»). Además, es esencial considerar los principios de accesibilidad, asegurando que la tecnología utilizada en las sesiones sea accesible para todos, sin necesidad de adaptaciones adicionales.

Modificar los materiales solo después de que un estudiante solicite adaptaciones puede ser problemático, ya que requiere que el estudiante revele su discapacidad. Por lo tanto, es crucial educarse en accesibilidad y usar tanto las pautas de UDL como las Pautas de Accesibilidad del Contenido Web (WCAG), que se dividen en cuatro áreas: perceptible, operable, comprensible y robusto. Estas pautas pueden aplicarse a cualquier material digital, como hojas de trabajo electrónicas o presentaciones, para crear una instrucción inclusiva en las bibliotecas.

El artículo «10 Tips toward Accessibility» de Elisabeth B. White ofrece una visión general de las pautas para optimizar la instrucción en bibliotecas y garantizar que los materiales sean lo más accesibles posible. Se destacan las siguientes recomendaciones:

  1. Disponibilidad de materiales: Proporcionar materiales antes de las clases para ayudar a los estudiantes que necesitan más tiempo para procesar la información.
  2. Formatos de archivo accesibles: Usar formatos compatibles con lectores de pantalla y evitar PDFs.
  3. Facilidad de navegación: Publicar materiales en lugares lógicos y accesibles, utilizando URLs cortas y códigos QR.
  4. Alternativas textuales y subtítulos: Incluir texto alternativo para imágenes y subtítulos para videos, para beneficiar a estudiantes con discapacidades auditivas o visuales.
  5. Uso moderado de animaciones: Limitar el uso de animaciones para evitar distracciones y problemas con lectores de pantalla.
  6. Precaución con los colores: No depender únicamente del color para transmitir información, usando formatos alternativos como negrita o subrayado.
  7. Instrucciones claras: Proporcionar descripciones claras de las actividades y cómo completar las tareas.
  8. Lenguaje sencillo: Escribir en un nivel de lectura medio para facilitar la comprensión.
  9. Investigación y prueba de accesibilidad: Verificar la compatibilidad de las tecnologías con herramientas de asistencia.
  10. Prueba de accesibilidad de materiales propios: Utilizar verificadores de accesibilidad integrados y probar materiales en diferentes dispositivos y con lectores de pantalla.

Código de ética del archivista: recomendaciones para su práctica

Hernández Luna EJ, Rodríguez Betancourt SM, Valtierra Rivera C, Valadez Fernández JA, Ramírez Mariscal I. Código de ética del archivista: recomendaciones para su práctica. Guanajuato: Archivo Histórico del Archivo General del Poder Ejecutivo del Estado de Guanajuato; 2017.

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El Código de Ética del Archivista establece los principios fundamentales que deben guiar la práctica profesional de los archivistas. Se orienta a promover la transparencia, la preservación de la memoria colectiva y el acceso a la información pública, respetando al mismo tiempo la confidencialidad y los derechos individuales.

El documento destaca la importancia de la integridad y la responsabilidad del archivista como custodio del patrimonio documental, subrayando que su labor trasciende lo técnico para tener un impacto social y cultural significativo.

Recomendaciones de OASPA para hacer frente a la desigualdad en la publicación en acceso abierto

Recommendations to Tackle Inequity in Open Access Publishing.Open Access Scholarly Publishing Association (OASPA), 2024

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Open Access Scholarly Publishing Association (OASPA) ha lanzado un conjunto de recomendaciones para abordar la inequidad en la publicación de acceso abierto (OA). En un contexto donde más de un millón de artículos fueron publicados en acceso abierto en 2023, persiste una gran cantidad de contenidos académicos detrás de muros de pago. Los modelos dominantes de publicación de acceso abierto continúan bloqueando el acceso, principalmente debido a sistemas de financiación que mantienen los muros de pago, prácticas de precios y descuentos opacos, y flujos de trabajo complicados que refuerzan ventajas acumulativas.

OASPA propone una serie de prácticas recomendadas para mitigar la exclusión y hacer que un sistema inequitativo sea menos dañino, abordando barreras financieras y de flujo de trabajo en la publicación de acceso abierto. Se establecen cinco objetivos principales que instan a las organizaciones editoriales, así como a los financiadores e inversores, a evolucionar sus prácticas, aumentar la transparencia y coordinar esfuerzos para habilitar el acceso abierto para todos los académicos, independientemente de su ubicación, afiliaciones u otras circunstancias.

Claire Redhead, Directora Ejecutiva de OASPA, subraya que «el acceso abierto no solo debe permitir leer y reutilizar contenidos académicos, sino que todos deben poder participar plenamente, y nos importa una transición inclusiva hacia el OA». Las recomendaciones de OASPA han sido elaboradas mediante un proceso consultivo riguroso, con la participación de más de 30 expertos y representantes de diferentes continentes y tipos de organizaciones editoriales, instituciones y servicios de infraestructura.

Además, OASPA ha publicado un compendio detallado de ejemplos vivos de prácticas inclusivas de acceso abierto, que se actualizará y ampliará con el tiempo. Este recurso pretende servir como fuente de inspiración continua para organizaciones editoriales y otros actores del sector.

Directrices sobre el uso de las redes sociales por los jueces canadienses

Guidelines on the Use of Social Media by Federally Appointed Judges. The Canadian Judicial Council (CJC), 2024

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The Canadian Judicial Council (CJC) publicó recientemente unas directrices sobre el uso de las redes sociales por jueces nombrados a nivel federal. Estas guías buscan orientar a los jueces en el uso seguro y adecuado de redes sociales, reconociendo tanto los riesgos como los beneficios potenciales, tales como: fortalecer la conexión con la comunidad judicial, fomentar la educación pública sobre el rol judicial, mantener vínculos personales importantes para el bienestar de los jueces, y familiarizarse con tecnologías relevantes para su labor.

Las directrices subrayan que el uso inapropiado de redes sociales podría perjudicar la confianza pública en el sistema judicial y los principios fundamentales de la función judicial: independencia, integridad, respeto, diligencia, competencia, igualdad e imparcialidad. El CJC, presidido por el juez principal del Tribunal Supremo de Canadá, es responsable de garantizar la conducta adecuada de los jueces federales y de mejorar la calidad de los servicios judiciales.

Nuevas directrices sobre IA para ayudar a las bibliotecas de investigación

Lauren Coffey, «New AI Guidelines Aim to Help Research Libraries», Inside Higher Ed, accedido 8 de octubre de 2024, https://www.insidehighered.com/news/tech-innovation/libraries/2024/05/01/new-ai-guidelines-aim-help-research-librarians.

The Association of Research Libraries (ARL) ha publicado nuevas directrices sobre inteligencia artificial (IA) para ayudar a los bibliotecarios a afrontar el aumento de consultas relacionadas con esta tecnología emergente. Desde el lanzamiento de ChatGPT hace dos años, los bibliotecarios han asumido un papel clave en la investigación y el desarrollo de la IA, abordando inquietudes sobre derechos de autor y citaciones.

Las siete directrices se centran en el desarrollo y despliegue de la IA generativa, como los modelos de lenguaje de OpenAI, y buscan promover prácticas éticas y transparentes, así como construir confianza entre los interesados en el entorno de la investigación. Una encuesta reciente reveló que más del 75% de los bibliotecarios consideran urgente abordar las preocupaciones éticas y de privacidad relacionadas con la IA, tales como la violación de la privacidad y el uso indebido de datos.

Las directrices incluyen:

  1. Fomentar la alfabetización digital: Educar a los usuarios de la biblioteca sobre la IA.
  2. Entender y concienciar sobre el sesgo en la IA: Ayudar a los usuarios a evaluar la información generada por la IA.
  3. Abogar por la apertura y la transparencia: Centrándose en los algoritmos y datos utilizados para crear la IA.
  4. Reconocer la importancia de los humanos en la IA: Asegurar que la ética y la accesibilidad sean consideradas en su uso.
  5. Priorizar la seguridad y privacidad: Abogar por leyes que protejan la información personal de los usuarios.
  6. Continuar con la aplicación de la ley de derechos de autor: Proteger los derechos de las bibliotecas para fines de investigación y educación.
  7. Promover la equidad en la información digital: Garantizar que las leyes de derechos de autor no sean superadas por contratos con empresas privadas.

Las líderes de ARL, Katherine Klosek y Cynthia Hudson Vitale, destacaron que estas directrices son un punto de referencia para abordar preocupaciones relacionadas con la IA y que están abiertas a futuras discusiones a medida que la tecnología y sus implicaciones evolucionan.

Tecnología y menores. Recomendaciones y herramientas para un uso responsable

Tecnología y menores. Recomendaciones y herramientas para un uso responsable.

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El manual ‘Tecnología y menores. Recomendaciones y herramientas para un uso responsable’ ha sido elaborado en el marco de la exposición ‘Mundo Expandido. Entre lo físico y lo virtual’, una muestra que explora los mundos…

Recomendaciones para mejorar la claridad metodológica en las publicaciones

Batista Leite, S., Brooke, M., Carusi, A. et al., Promoting reusable and open methods and protocols (PRO-MaP) – Recommendations to improve methodological clarity in life sciences publications, Publications Office of the European Union, 20242024, https://data.europa.eu/doi/10.2760/46124

Las publicaciones académicas en campos de las ciencias de la vida, como biomedicina y biología, a menudo carecen de detalles esenciales sobre los métodos de estudio. Esta falta de información puede socavar la confianza, limitar el uso de nuevos métodos y dificultar la reproducibilidad y reutilización de datos. La iniciativa Promoting Reusable and Open Methods and Protocols (PRO-MaP) busca mejorar la calidad y claridad en el reporte de métodos detallados, estructurados y abiertos, así como protocolos reutilizables paso a paso en las ciencias de la vida, apoyando las políticas de ciencia abierta y valorización de la UE.

Las recomendaciones se dirigen a cuatro grupos de interés: investigadores, instituciones y departamentos de investigación, editores y publicaciones, y financiadores. Estas recomendaciones están diseñadas para mejorar la calidad del reporte de métodos, recompensar e incentivar el intercambio de métodos, fomentar el intercambio de protocolos detallados en repositorios dinámicos que permitan su actualización a medida que evolucionan, y promover el uso responsable de citas abreviadas metodológicas.

Acciones clave

  • Investigadores: Deben proporcionar detalles metodológicos claros y precisos en sus publicaciones, utilizar y compartir protocolos paso a paso en repositorios adecuados y actualizar estos protocolos conforme evolucionen.
  • Instituciones y departamentos de investigación: Necesitan implementar cambios en políticas que apoyen y monitoreen la implementación de estas recomendaciones, creando un entorno que incentive a los científicos a seguir estas directrices.
  • Editores y publicaciones: Deben asegurar que los artículos incluyan detalles metodológicos adecuados y promover políticas que favorezcan la transparencia y reproducibilidad de los estudios.
  • Financiadores: Deberían establecer requisitos que incentiven la correcta documentación y compartición de métodos y protocolos en las investigaciones que financian.

El enfoque principal de las recomendaciones es capturar detalles metodológicos claros y precisos, más allá de los lineamientos generales de diseño y reporte de estudios. Cambios en políticas, junto con planes de implementación y monitoreo, serán cruciales para las instituciones, editores y financiadores al adoptar estas recomendaciones. Estas organizaciones deben crear un entorno que incentive a los científicos a implementar y ser recompensados por seguir las recomendaciones para investigadores.

¿Qué hacer una vez que el artículo es retractado?: NISO emite prácticas recomendadas sobre la comunicación de retractaciones, eliminaciones y expresiones de preocupación

Communication of Retractions, Removals, and Expressions of Concern (CREC): A Recommended Practice of the National Information Standards Organization. NISO, 2024

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La confianza es el elemento central de las comunicaciones académicas, distinguiéndolas de otras formas de publicación. Este artículo aborda la importancia de corregir errores en la publicación académica mediante procesos de retractación, eliminación y expresiones de preocupación. Estos procedimientos son cruciales para mantener la confianza en la validez de los resultados publicados.

Hasta ahora no habia una forma consistente de comunicar el estado de retractación de un trabajo académico. Hace dos semanas, NISO (National Information Standards Organization) emitió una nueva Práctica Recomendada sobre la Comunicación de Retractaciones, Eliminaciones y Expresiones de Preocupación (CREC). El objetivo de esta práctica es establecer mejores prácticas para la creación, transferencia y visualización de metadatos, facilitando la comunicación oportuna y eficiente de información a todos los interesados.

El proyecto CREC surgió de la Conferencia NISO Plus 2021, y con el apoyo de la Fundación Alfred P. Sloan, un grupo de trabajo de NISO compuesto por más de dos docenas de editores, intermediarios, bibliotecarios e investigadores desarrolló un conjunto de recomendaciones. La práctica recomendada establece una terminología consistente y protocolos de visualización para la presentación de trabajos retractados. También proporciona orientación sobre cómo distribuir metadatos relacionados con retractaciones y define las responsabilidades de los editores.

Algunas recomendaciones incluyen anteponer «RETRACTED:» en el título del artículo y usar marcas de agua y etiquetas consistentes en las páginas de contenido. Las notificaciones de retractación deben publicarse por separado, pero ser accesibles gratuitamente y vinculadas al contenido original debidamente etiquetado. Además, el documento describe cómo implementar estas recomendaciones y compartir la información con el ecosistema académico, incluyendo agregadores, servicios de descubrimiento y preservación.

El CREC define elementos de metadatos específicos para publicaciones retractadas y notificaciones de retractación, clasificándolos como «Esenciales», «Esenciales si están disponibles» o «Recomendados». Estos metadatos son cruciales para limitar la difusión de investigaciones retractadas en sistemas digitales.

Finalmente, la práctica recomendada de CREC está disponible gratuitamente y NISO organizará un seminario web sobre el tema el 23 de julio de 2024.

Para más información, visite: NISO CREC Recommended Practice.

Principios Globales de las Naciones Unidas para la Integridad de la Información

United Nations Global Principles for Information Integrity. ONU, 2024

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Los avances tecnológicos han revolucionado las comunicaciones, conectando a las personas a una escala antes inimaginable. Han apoyado a las comunidades en tiempos de crisis, elevado las voces marginadas y ayudado a movilizar movimientos globales por la justicia racial y la igualdad de género.

Sin embargo, estos mismos avances han permitido la propagación de desinformación, información errónea y discursos de odio a un volumen, velocidad y viralidad sin precedentes, poniendo en riesgo la integridad del ecosistema de la información.

Los nuevos y crecientes riesgos derivados de los avances en tecnologías de inteligencia artificial han hecho que fortalecer la integridad de la información sea una de las tareas más urgentes de nuestro tiempo.

Esta amenaza global clara y presente exige una acción internacional coordinada.

Los Principios Globales para la Integridad de la Información de las Naciones Unidas nos muestran que otro futuro es posible.

Recomendaciones

Las recomendaciones dentro de los Principios Globales están diseñadas para fomentar espacios de información más saludables y seguros que promuevan los derechos humanos, sociedades pacíficas y un futuro sostenible.

Las propuestas incluyen:

  • Evitar la desinformación y el discurso de odio: Los gobiernos, empresas tecnológicas, anunciantes, medios de comunicación y otros actores deben abstenerse de usar, apoyar o amplificar la desinformación y el discurso de odio para cualquier propósito.
  • Acceso a la información y libertad de prensa: Los gobiernos deben proporcionar acceso oportuno a la información, garantizar un panorama mediático libre, viable, independiente y plural, y asegurar fuertes protecciones para periodistas, investigadores y la sociedad civil.
  • Seguridad y privacidad por diseño: Las empresas tecnológicas deben asegurar la seguridad y privacidad desde el diseño en todos sus productos, junto con una aplicación consistente de políticas y recursos en todos los países e idiomas, prestando especial atención a los grupos que a menudo son atacados en línea. Deben mejorar la respuesta a crisis y tomar medidas para apoyar la integridad de la información durante las elecciones.
  • Desarrollo responsable de IA: Todos los involucrados en el desarrollo de tecnologías de inteligencia artificial deben tomar medidas urgentes, inclusivas y transparentes para garantizar que todas las aplicaciones de IA se diseñen, desplieguen y utilicen de manera segura, responsable y ética, y respeten los derechos humanos.
  • Modelos de negocio éticos: Las empresas tecnológicas deben explorar modelos de negocio que no dependan de la publicidad programática y que no prioricen el engagement por encima de los derechos humanos, la privacidad y la seguridad, permitiendo a los usuarios una mayor elección y control sobre su experiencia en línea y sus datos personales.
  • Transparencia en la publicidad digital: Los anunciantes deben exigir transparencia en los procesos de publicidad digital del sector tecnológico para garantizar que los presupuestos publicitarios no financien inadvertidamente la desinformación o el odio ni socaven los derechos humanos.
  • Transparencia y auditorías independientes: Las empresas tecnológicas y los desarrolladores de IA deben asegurar una transparencia significativa y permitir el acceso a datos a investigadores y académicos, respetando la privacidad de los usuarios, encargar auditorías independientes y co-desarrollar marcos de responsabilidad industrial.
  • Protección y empoderamiento de los niños: Gobiernos, empresas tecnológicas, desarrolladores de IA y anunciantes deben tomar medidas especiales para proteger y empoderar a los niños, proporcionando recursos para padres, tutores y educadores.