Archivo de la etiqueta: Metodología

Gestores bibliográficos: recomendaciones para su aprovechamiento en la academia

2 respuestas

 

caratula_gestores-234x300

Carlos Manuel Varón Castañeda, Carlos Manuel. «Gestores bibliográficos: recomendaciones para su aprovechamiento en la academia«. Prólogo de Julio Alonso-Arévalo. Medellín : Journals & Authors, 2017. ISBN 978-958-56233-0-9. DOI: 10.25012/isbn.9789585623309

Descargar

Con el ánimo de contribuir a la adopción de estas herramientas en el ámbito académico colombiano surgió la idea de elaborar la presente cartilla, enmarcada en el desarrollo de la Especialización en Edición de Publicaciones de la Universidad de Antioquia, y de modo más específico, en las líneas de trabajo de edición de publicaciones pedagógicas y alfabetización informacional. Se trata de un material didáctico mediante el cual investigadores, profesores universitarios, estudiantes de pregrado y posgrado, y auxiliares de investigación podrán conocer (o ampliar sus conocimientos) sobre estas herramientas, de tal forma que puedan sentirse motivados a servirse de sus beneficios como herramientas de investigación. No se trata, por lo tanto, de un manual de instrucciones en tanto no pretende brindar instrucciones respecto del funcionamiento de ningún gestor en particular; en lugar de ello, presenta generalidades a la espera de motivar a sus lectores a tomar decisiones propias con base en sus necesidades particulares.

Ver Video

La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboracion

1 respuesta

4ccc547e758f87978934ebad5282aab8

Dei, D.H. La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboración. Montevideo: Prometeo,

Texto completo

Ver  también

100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

Fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guía del investigador

La tesis. Cómo orientarse en su elaboración es un libro pensado y escrito para quienes deben concluir sus estudios universitarios de grado o de posgrado (especializaciones, maestrías y doctorados) con un trabajo final, tesina o tesis. Refleja el clima de trabajo y la experiencia docente de muchos años del autor ayudando a superar la natural incertidumbre y el desasosiego en esta instancia crucial de los estudios. Es un texto práctico, de estilo ameno, dialógico y, al mismo tiempo, reflexivo. Sus contenidos, sugerencias e indicaciones acompañarán progresivamente al lector, para que logre su objetivo con la satisfacción de descubrir, en el esfuerzo de concretarlo, un mayor nivel de conciencia sobre la problemática de su disciplina y de acceso crítico a la realidad desde su área de competencia. La secuencia de contenidos de este libro sigue el orden habitual de elaboración de estos documentos, respetando con ello las exigencias frecuentes de las instituciones académicas, los usos generales que en el plano internacional tiene sus modelos estándar de estos documentos, y los requerimientos formales por los que deberá transcurrir su empeño. Este libro atiende también, asumiendo una clara postura epistemológica, a la realidad práctica que establece diferencias entre las ciencias experimentales y las ciencias sociales, las humanidades y la filosofía, respecto del empleo de modelos de documentos y maneras de referenciar las fuentes. En este sentido es también un aporte novedoso a la bibliografía actual sobre esta temática.

Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación

124 respuestas

43477769075_eaedcfdf37_o_d

 

100 Libros sobre metodología de la Investigación

El aparato metodológico es fundamental en cualquier proceso de investigación, la aplicación de las pautas metodológicas tiene una repercusión directa en lo relativo al rigor y a los resultados de cualquier proceso de investigación. Por ello aquí hemos recogido una serie de libros, la mayoría disponibles gratuitamente bajo licencias de acceso abierto que pueden ser de utilidad para investigadores, doctorandos y para las clases de Alfabetización Informacional proporcionadas por bibliotecarios

Ver también

Fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador

 

Author rights : Using the SPARC Author Addendum to secure your rights as the author of a journal article. Edtion ed. Londo: SPARC, 2006. http://www.sparc.arl.org/sites/default/files/SPARC_AuthorRights2006_0.pdf

A buenas preguntas mejores respuestas: manual de Investigación formativa para programas de prevención de VIH en California. Edtion ed. California: California Department of Health Services, 2007. Disponible en:  http://caps.ucsf.edu/uploads/pubs/manuals/pdf/BPMR.pdf

Best Practices in Peer Review : AAUP Manual. Edtion ed.: The Association of American University Presses (AAUP), 2016. http://www.aaupnet.org/images/stories/documents/bppr_booklet_web_042016.pdf

Buenas Prácticas para la Evaluación por Pares. Edtion ed. Santiago de Chile: Association of American University Presses. Foro de Editores de Chile. http://www.editorescientificos.cl/pdf/Buenas_practicas_pares.pdf

 Ciencia 2.0: Aplicaciones de la web social a la investigación. REBIUN,  2011. http://www.rebiun.org/documentos/Documents/GTREPOSITORIOS/Rebiun_Ciencia20_ES.pdf

Collaborative Doctoral Education in Europe: Research Partnerships and Employability for Researchers – Report on DOC-CAREERS II project. Edtion ed. Brussels: European Union, 2015. http://www.eua.be/Libraries/Publications_homepage_list/EUA_Doc_Careers_II_web.sflb.ashx.

Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para generar el cambio. Edtion ed.: Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), 2012. https://www.apc.org/es/system/files/APCCommsForInfluence_ES_20120921_1.pdf

Elsevier Research Intelligence Usage Guidebook Version 1.01 | March 2015. Edtion ed.: Elsevier, 2015. https://www.elsevier.com/__data/assets/pdf_file/0007/53494/ERI-Usage-Guidebook-1.01-March-2015.pdf

European Textbook on Ethics in Research. Edtion ed. Brussels: European Commission Directorate-General for Research Communication Unit, 2010 ISBN 978-92-79-17543-5. http://www.eurosfaire.prd.fr/7pc/doc/1292233423_textbook_on_ethics_report_en.pdf

Formato de tesis con normas APA en word – DOC. Edtion ed. Bogotá
Universidad Distrital, Bogotá, 2015. http://alturl.com/3meqk

Gestión de datos de investigación: post del blog Universo Abierto. Noticias y recursos editado por Julio Alonso Arévalo. Salamanca: Universo Abierto, septiembre 2016. https://universoabierto.org/2016/09/06/gestion-de-datos-de-investigacion-monografico/

Good research practice. Edtion ed. Stockholm: The Swedish Research Council’s expert group on ethics, 2011. ISBN 978-91-7307-194-9. https://www.vr.se/download/18.6b2f98a910b3e260ae28000469/Good+Research+Practice+20+april.pdf

Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. Edtion ed. Paris: Unesco, 1983. Disponible en:   http://unesdoc.unesco.org/images/0005/000557/055778SB.pdf

Guía Introductoria de Redacción Científica Edtion ed. Madrid: Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica, 2010. http://www.cienciapsicologica.org/contenidos/AACP_Guia_de_Redaccion_Cientifica.pdf.

Guide to Writing Research Papers. Edtion ed. Halifax, Canadá: Mount Saint Vincent University Library, 2004. http://www.msvu.ca/site/media/msvu/howtowrite.researchpaper2.pdf

Manual de la American Psychological Association (APA). Versión Abreviada. Edtion ed. México: El Manual Moderno,, 2006. http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo%20umsnh/LIBROS%2014/apa%20manual%20ver%20abreviada%202006.pdf

MLA Handbook for Writers of Research Papers. Edtion ed. New York: Modern Language Association, 2009. ISBN 978-1-60329-024-1. Disponible en:  http://usc.ac.ir/IPPWebV1C035/TemplateFileFolder/11-20-2012/OriginalFolder/14920c09-d3d0-401e-a88f-3480925f9aa6_Handbook_for_Writers7th_Edition.pdf

Guía Introductoria de Redacción Científica Edtion ed. Madrid: Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica, 2010. Disponible en:  http://www.cienciapsicologica.org/contenidos/AACP_Guia_de_Redaccion_Cientifica.pdf

Harvard Referencing Style. Edtion ed. Dublin: UCD Library, 2014. Disponible en:  Disponible en:  https://www.ucd.ie/t4cms/Guide69.pdf

Jornada de Debate: Investigación y Evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales (1 : 2014 : La Plata). Edtion ed. Buenos Aires: Universidad de la Plata, 2015. 117 p. http://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/download/58/72/503-1

Manual de buenas prácticas  de edición de revistas científicas Edtion ed. Madrid: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT 2012. 86 p. https://www.revistacomunicar.com/pdf/2013-guia-buenas-practicas.pdf

La mondialisation de la recherche : Compétition, coopérations, restructurations. edited by G. FUSSMAN. Edtion ed. Paris: Collège de France, 2013. ISBN 978-2-7226-0140-6. http://books.openedition.org/cdf/1514?format=toc

Mendeley migration guide: RefWorks, EndNote X7, Zotero, Papers. Edtion ed. London: Mendeley, 2016. http://crai.ub.edu/sites/default/files/serveis/mendeley/Mendeley_Migration_Guide_September2015.pdf

Methods in World History: A Critical Approach, [e-Book] Kriterium Texto completo: http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&uiLanguage=en&rid=23017

Rational Bibliographic: guide de rédaction des références bibliographiques. Edtion ed.: Bibliothèque de l’EPFL, 2015. http://library.epfl.ch/files/content/sites/library3/files/Formations/guide-redaction-references-web.pdf

Research Evaluation Metrics. Edtion ed. Paris: Unesco, 2015. ISBN 978-92-3-100082-9. http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002322/232210E.pdf

The Science of Learning. Edtion ed.: Deans for Iimpact, 2015. https://mjbromleyblog.files.wordpress.com/2015/10/the_science_of_learning.pdf

Science  for Standards: a driver for innovation JRC thematic report. Edtion ed. Luxembourg: European Commission, Institute for Prospective Technological Studies, 2015. https://ec.europa.eu/jrc/sites/default/files/jrc_science_for_standards_reports_0.pdf

Science, Research and Innovation Performance of the EU 2016: A contribution to the Open Innovation, Open Science, Open to the World agenda. Edtion ed. Brussels: European Commission, 2016. ISBN 978-92-79-49557-1 http://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=14652

The nature, scale and beneficiaries of research impact: An initial analysis of Research Excellence Framework (REF) 2014 impact case studies. Edtion ed. London: King’s College London and Digital Science, 2015. <http://www.kcl.ac.uk/sspp/policy-institute/publications/Analysis-of-REF-impact.pdf&gt;.

Translational Research 2.0. Edtion ed.: Remedy Informatics, 2011. http://www.ciosummits.com/media/pdf/solution_spotlight/RemedyInformatics-translational-research-2.0.pdf

Reflexiones metodológicas situadas en torno de los procesos de investigación. Jornadas Internas del CIMeCS (4:2015:La Plata). . Edtion ed. Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata., 2015. 108 p. Disponible en:  http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.399/pm.399.pdf

ABERO, L., L. BERARDI, A. CAPOCASALE, S. GARCÍA MONTEJO, et al. Investigación educativa : abriendo puertas al conocimiento. Edtion ed. Montevideo: CLACSO, 2015. ISBN 978-9974-8449-2-6. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150610045455/InvestigacionEducativa.pdf

ALCÁNTARA, D. Introducción a la Gestión del Tiempo para Investigadores Científicos. In. Madrid: Sociedad para el Avance Científico (SACSIS). 2012. http://www.mastiempoparainvestigar.com/2012/05/gestion-del-tiempo-informe-gratis.html

ALONSO-ARÉVALO, J.  Zotero: los gestores de referencias: software para la gestión y mantenimiento de las referencias bibliográficas en trabajos de investigación. [e-Book] Salamanca: Ediciones del Universo, 2015 http://alturl.com/cwj4m

ALONSO-ARÉVALO, J. [e-Book] Un viaje a la Cultura Open. Salamanca, Ediciones del Universo, 2015  http://alturl.com/ue9ij

ANTÚNEZ SÁNCHEZ, G. Manual de Redacción Científica para la Ciencias Veterinarias. Edtion ed.: Veterinaria.org, 2006. Disponible en:  http://www.veterinaria.org/descargas/libros/manual.redaccion.cientifica.veterinaria.pdf

ARIAS, F. G. Mitos y errores en la elaboración de tesis y proyectos de investigación. Edtion ed. Caraca: Editorial Episteme, 2006. https://luiscastellanos.files.wordpress.com/2016/04/mitos-y-errores-en-tesis-fidias-g-arias.pdf

ARIAS, F. G. El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica. Edtion ed. Caraca: Editorial Episteme, 2012. http://ebevidencia.com/wp-content/uploads/2014/12/EL-PROYECTO-DE-INVESTIGACI%C3%93N-6ta-Ed.-FIDIAS-G.-ARIAS.pdf

ASHBY, M. How to Write a Paper. Edtion ed. Cambridge: University of Cambridge,, 2005. Disponible en:  http://www-mech.eng.cam.ac.uk/mmd/ashby-paper-V6.pdf

BABOR, T et al. 2017. Publishing Addiction Science: A Guide for the Perplexed. London: Ubiquity Press, 2017 Cómo escribir artículos de investigación y revisiones sistemáticas, elegir una revista y responder a los informes de los revisores https://universoabierto.org/2017/09/02/como-escribir-articulos-de-investigacion-y-revisiones-sistematicas-elegir-una-revista-y-responder-a-los-informes-de-los-revisores/

BALL, A. AND M. DUKE How to Track the Impact of Research Data with Metrics. Edtion ed.: Digital Curation Centre, 2015. http://www.dcc.ac.uk/sites/default/files/documents/publications/reports/guides/How_To_Track_Data_Impact.pdf

BARBOZA, O. Investigación educativa : Abriendo puertas al conocimiento
Edtion ed. Montevideo: CLACSO, 2015 ISBN 978-9974-8449-2-6 <http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150610045455/InvestigacionEducativa.pdf (PDF) http://www.clacso.org.ar/clacso/novedades_editoriales/libros_archivos/epub/976_Investigacion.epub (ePub) http://www.clacso.org.ar/clacso/novedades_editoriales/libros_archivos/mobi/976_Investigacion.mobi (Mobi)>.

BARKER, A. How to Write an Essay. Edtion ed.: bookboon, 2014. ISBN 978-87-403-0571-5. Disponible en:  http://bookboon.com/en/how-to-write-an-essay-ebook

BAILEY, S. Academic Writing: A Handbook for International Students. Edtion ed.: Routledge 2006 ISBN 0-415-38419-2 <https://www1.doshisha.ac.jp/~ji-iie/Bailey.Academic_Writing.pdf&gt;.

BARAIBAR, Á. E., ISBN:  [, BIADIG, 22]. Visibilidad y divulgación de la investigación desde las Humanidades Digitales. Experiencias y proyectos. Edtion ed. Pamplona: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014. ISBN 978-84-8081-412-6. <http://www.unav.edu/publicacion/biblioteca-aurea-digital/BIADIG-22&gt;.

BERNARD, P. Comprendre et maîtriser la littérature scientifique. Edtion ed. Liege: Presses agronomiques de Gembloux (Liege University) 2015. 150 p. Disponible en: http://orbi.ulg.ac.be/bitstream/2268/186181/9/CoMLiS.pdf ; http://orbi.ulg.ac.be/handle/2268/186181 (ePub)

BERT, JEAN-FRANÇOIS,  Qu’est-ce qu’une archive de chercheur? Edtion ed. marseille: OpenEdition Press, 2014. 84 p. ISBN 22667342. Disponible en:  http://books.openedition.org/oep/438?lang=fr

BORNMANN, L. Which people use which scientific papers? An evaluation of data from F1000 and Mendeley. Edtion ed.: Max Planck Institute 20145. http://files.figshare.com/2015183/mendeley_final.pdf

BOWKER, N. Academic Writing: A Guide to Tertiary Level Writing. Edtion ed.: Massey University, 2007. http://owll.massey.ac.nz/pdf/Academic-Writing-Guide.pdf

CADENA, S. AND E. NARVÁEZ Manual de Redacción Científica: Comprender y Producir Textos Escritos para Investigar. Edtion ed. Cali, Valle del Cauca, Colombia: Universiadad Autónoma de Occidente, 2009. Disponible en:  http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/manual_de_redaccion_cientifica.pdf

CALANDRA, P., D. ORTIZ AND G Y B. N. POZO Manual para la Redacción de Referencias Bibliográficas Edtion ed. Santiago de Chile: Facultad de Ciencias Agronómicas, Universidad de Chile, 2012. http://biblioteca.utalca.cl/doctos/pdf/manual_redaccion_referencias_bibliograficas_uchile2012.pdf

CAPRILE, M., N. VALLES AND R. PALMEN Guía practica para la inclusión de la perspectiva de género en los contenidos de la investigación. Edtion ed.: Fundación CIREM, 2012. Disponible en:  http://ebevidencia.com/wp-content/uploads/2013/12/Guia-practica-para-la-inclusi%C3%B3n-de-la-perspectiva-de-g%C3%A9nero-en-los-contenidos-de-la-investigaci%C3%B3n.pdf

CAIVANO, JOSÉ LUIS  Guía para realizar, escribir y publicar artículos de investigación – Edtion ed. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 1995 ISBN 950-43-6426-8  Disponible en:  http://www.fadu.uba.ar/sitios/sicyt/color/1995tecn.pdf

CHAGAS FILHO, C. Um aprendiz de ciência. Edtion ed. Brasilia: Editora FIOCRUZ, 2012. ISBN 9788575412473. http://books.scielo.org/id/4zb7w

CONTRERAS, A. M. AND R. J. OCHOA JIMÉNEZ Manual de Redacción Científica: Escribir artículos científicos es fácil, después de ser difícil: Una guía práctica. Edtion ed. Guadalajara, Jalisco: Ediciones de la noche, 2010. ISBN 978-970-764-999-6. Disponible en:  http://www.impulso.unam.mx/doc/manual_redaccion.pdf

CORINNE, S., D. MARK, E. CIGDEM, A. MOLLY, et al. What is Narrative Research? Edtion ed.: Bloomsbury Academic, 2015. English p. ISBN 9781472545220 http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&rid=17157

CUEVAS CERVERÓ, A. AND E. SIMEÃO Investigación en Información, Documentación y Sociedad.: Diálogos entre Brasil y España. Edtion ed. Madrid: CCDD., 2013. ISBN 84 69 58 83 62. Disponible en:  http://eprints.ucm.es/25190/1/portada_Investigaci%C3%B3n%20en%20informacion%20documentacion%20y%20sociedad1.pdf

CUEVAS ROMO, A. Guía básica para publicar artículos en revistas de investigación. Edtion ed. Celaya: Universidad de Celaya, Centro de Investigación, 2013. Disponible en:  http://www.udec.edu.mx/i2012/investigacion/2013-06_Guia_publicar_articulos_de_investigacion.pdf

CULEBRAS FERNÁNDEZ, J., A. GARCÍA DE LORENZO, A. GIL HERNÁNDEZ, L. LABORDA GONZÁLEZ, et al. Las referencias bibliográficas en la nutrición. edited by C. WANDEN-BERGHE AND J. SANZ-VALERO. Edtion ed.: Grupo de Comunicación y Documentación Científica en Nutrición (CDC Nut – SENPE), 2007. http://eprints.rclis.org/12198/1/References_Nutr.pdf

DAS, A.-K. The 7 Habits of Highly Effective Research Communicators. In G. MAITY, K. MAJUMDER, U. BHATTACHARYA, C. DUTTA AND S.K. DAS eds. Charaibeti: Golden Jubilee Commemorative Volume of Department of Library and Information Science, Jadavpur University, India. Kolkata, India: Department of Library and Information Science, Jadavpur University, 2014, p. 356-365. Disponible en:  http://eprints.rclis.org/23765/1/7Habits%20of%20Highly%20Effective%20Research%20Communicators.pdf

DAS, A.-K. Scholarly Communications. Paris. [Book]. Edtion ed. Paris: UNESCO, 2015. http://eprints.rclis.org/24869

DELGADO-LOPEZ-COZAR, E. La investigación en Biblioteconomía y Documentación. Edtion ed. Gijón: Trea, 2002. http://eprints.rclis.org/13935/2/Emilio_Delgado_Lopez_Cozar_La_investigacion_en_Biblioteconomia_y_Documentacion_Gijon_Trea_2002.pdf

DEBRAY, R. Les Diagonales du médiologue : Transmission, influence, mobilité. Edtion ed. Paris: Éditions de la Bibliothèque nationale de France, 2014. 75 p. ISBN 978-2-7177-2638-1. Disponible en:  http://books.openedition.org/editionsbnf/1121?format=toc

DEI, D.H. La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboración. Montevideo: Prometeo, https://seminariople.files.wordpress.com/2014/08/dei-daniel-la-tesis.pdf

DI GREGORI, M. C. R., LEOPOLDO; MATTAROLLO, LIVIO El conocimiento como práctica: Investigación, valoración, ciencia y difusión. Edtion ed. La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. , 2014. http://libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/4#downloadTab

DOMÍNGUEZ, D., G. HALPERN, G. RODRÍGUEZ AND S. TONKONOFF Construyendo la investigación social : artículos seleccionados de las V Jornadas de Jóvenes Investigadores del Instituto de Investigaciones Gino Germani. Edtion ed. Buenos Aires.: CLACSO, 2010. ISBN 978-987-1450-93-0. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/posgrados/20120420040729/construyendo.pdf

DRISCOLL, M. J. AND E. PIERAZZO Digital Scholarly Editing: Theories and Practices. Edtion ed.: Open Book Publishers 2016. 290 p. ISBN 2054-2410/2054-2429. http://www.openbookpublishers.com/reader/483#page/4/mode/2up

DOUMONT, J.-L. English Communication for Scientists. Edtion ed. Cambridge: NPG Education, 2014. http://www.nature.com/scitable/ebooks/english-communication-for-scientists-14053993/contents

DUFOUR, P. UNESCO Science Report Towards 2030. Edtion ed. Paris: UNESCO, 2015. http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002354/235406e.pdf#235457
DURÁN MARTÍNEZ, RAMIRO ; GÓMEZ GONÇALVES, ALEJANDRO ; SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MIGUEL ELÍAS. Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico Zamora: Iberoprinter, 2017.  https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/132754/1/dpee_Gu%C3%ADatrabajoacad%C3%A9mico.pdf

DURÁN MARTÍNEZ, R., A. GÓMEZ GONÇALVES AND M. E. SÁNCHEZ SÁNCHEZ Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico. Edtion ed. Zamora: Iberoprinter, 2017. ISBN 978-84-617-9681-6. https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/132754/1/dpee_Gu%C3%ADatrabajoacad%C3%A9mico.pdf

FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, R. EndNote : gestor de referencias bibliográficas. Edtion ed., 2007. http://eprints.rclis.org/15395/1/MANUAL_EndNote_vX_e-lis.pdf

FERRIOLS LISART, R. AND F. FERRIOLS LISART Escribir y publicar un artículo científico original. Edtion ed. Barcelona: Ediciones Mayo, 2005. Disponible en:  http://190.41.189.210/oficinas/investigaciones/Articulo%20Cientifico%20-%20Escribir%20y%20Publicar.pdf

FIGUERAS-ALVÁREZ, C., P. CENTENO-ALAYÓN AND E. FLORES-RIVERA Guía para integrar las destrezas de información al currículo. Edtion ed.: Departamento de Educación, Estado Libre Asociado de Puerto Rico (San Juan). 2006. ISBN 0-615-13284-7. http://eprints.rclis.org/31028/2/Guia_para_Integrar_las_Destrezas_de_Info.pdf

FONSECA-MORA, M.-C., J. A. MEYER, M. BELÉN-FERNÁNDEZ, M. LÓPEZ-ORNELAS, et al. Elegir dónde publicar. Transferencia de la investigación en comunicación. edited by F.J. HERRERO. Edtion ed.: Sociedad Latina de Comunicación Social, 2012. http://eprints.rclis.org/19975

FRANKE, D., A. REID AND A. DI RENZO Design Discourse: Composing and Revising Programs in Professional and Technical Writing. Edtion ed. South Carolina: WAC Clearinghouse. Disponible en:  http://wac.colostate.edu/books/designdiscourse/designdiscourse.pdf

FUENTES ARDERIU, X., ANTOJA RIBÓ AND M. J. CASTIÑEIRAS Manual de estilo para la redacción de textos científicos y profesionales – Edtion ed. Barcelona: Universitaria de Bellvitge. Disponible en:  http://www.bio-nica.info/biblioteca/Fuentes&Antoja.pdf

GÉLINAS, J. AND N. ALBANESE Guide de rédaction et de présentation d’un travail universitaire. Edtion ed. Québec: Université du Québec, 2008. ISBN 978-2-9810790-0-8. http://www.uqac.ca/departements/dsea/documents/guide_redaction.pdf

GERMANO, M. G. Uma nova ciência para um novo senso comum. Edtion ed. Brasilia: EDUEPB, 2012. ISBN 9788578791209. http://books.scielo.org/id/qdy2w

HARTLEY, J. Academic Writing and Publishing: A practical handbook. Edtion ed. New York: Routledge, 2008. ISBN 0–415–45321–6. Disponible en:  https://gate.ac.uk/sale/dd/related-work/Academic+Writing+and+Publishing+-+A+Practical+Handbook.pdf

HEWITT, M. How to Search and Critically Evaluate Research Literature Edtion ed. Nottingham: NIHR RDS 2009 https://www.worcester.ac.uk/documents/6_Critically_evaluate_research_literature_2009v2.pdfhttps://www.worcester.ac.uk/documents/6_Critically_evaluate_research_literature_2009v2.pdf

HUOT, B. (Re)Articulating Writing Assessment for Teaching and Learning. Edtion ed. Utah Utah State University, University Libraries 2002. http://digitalcommons.usu.edu/usupress_pubs/137

HEFCE Publication patterns in research underpinning impact in REF2014: A report to HEFCE by Digital Science July 2016. Edtion ed. London: HEFCE, 2016. http://www.hefce.ac.uk/media/HEFCE,2014/Content/Pubs/Independentresearch/2016/Publication,patterns,in,research,underpinning,impact,in,REF2014/2016_refimpact.pdf

JACK, D. AND E. KRISTEN NAWROTZKI Writing History in the Digital Age. Edtion ed. Michigan: University of Michigan Press 2013. http://dx.doi.org/10.3998/dh.12230987.0001.001

JOHANEK, C. Composing Research: A Contextualist Paradigm for Rhetoric and Composition. Edtion ed. Utah Utah State University, University Libraries 2000.  http://digitalcommons.usu.edu/usupress_pubs/126

KANJILAL, U. AND A. K. DAS Introduction to open access. Edtion ed. Paris: UNESCO, 2015. http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002319/231920e.pdf

KATAYAMA OMURA, R. J. Introducción a la investigación cualitativa: fundamentos, métodos, estrategias y técnicas. Front Cover. Universidad Inca Garcilaso de Vega, Fondo Editorial, 2014. Edtion ed. Lima: Universidad Inca Garcilaso de Vega, Fondo Editorial, , 2014. http://repositorio.uigv.edu.pe/bitstream/20.500.11818/559/1/INTRODUCCI%C3%93N%20A%20LA%20INVESTIGACI%C3%93N%20CUALITATIVA.pdf

LAVOIE, B., E. CHILDRESS, R. ERWAY, I. FANIEL, et al. The Evolving Scholarly Record Edtion ed. Ohio: OCLC, 2016. ISBN 1-55653-476-0 (978-1-55653-476-8. http://www.oclc.org/content/dam/research/publications/library/2014/oclcresearch-evolving-scholarly-record-2014.pdf

LIMA, J. M. D. AND J. D. D. SILVA Pesquisa em educação escolar: percursos e perspectivas. Edtion ed.: Editora UNESP, 2012. ISBN 9788579830945. http://books.scielo.org/id/t23t6

LOPES, C., T. SANCHES, I. ANDRADE, M. D. L. ANTUNES, ALONSO-ARÉVALO, J. Literacia da informaçao em contexto universitario. Edtion ed. Lisboa: ISPA, 2016. Disponible en: Disponible en: http://repositorio.ispa.pt/bitstream/10400.12/5067/3/Literacia.pdf

LÓPEZ RUÍZ, M. Elementos metodológicos y ortográficos básicos para el proceso de investigación. Edtion ed. México: UNAM, 1987. Disponible en:  http://www.geociencias.unam.mx/~gomez/Curso_sismo/ELEMENTOS_METODOLOGICOS_I-X.pdf

MA, F.-C., P.-H. LYU AND X.-G. WANG. Knowledge Discovery of Complex Networks Research Literatures. In Library and Information Sciences: Trends and Research. Berlin: Springer Verlag, 2014, p. 119-135. http://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-3-642-54812-3_9.pdf

MACLACHLAN, J. C., E. A. WARAKSA AND C. WILLIFORD The Process of Discovery: The CLIR Postdoctoral Fellowship Program and the Future of the Academy. Edtion ed. Washington, : Council on Library and Information Resources, 2015. ISBN 978-1-932326-52-9. http://www.clir.org/pubs/reports/pub167/pub167.pdf

MARI MUTT, J. A. Manual de Redacción Científica. Edtion ed. Madrid: Universidad de Alcalá de Henares. Departamento de Ecología, 2005. https://docs.fajardo.inter.edu/Acad/migonzalez/RESEARCH%20METHODS/Manual%20de%20Redacci%C3%B3n%20Cientifica%20Dr.%20Mari%20Mutt.pdf

MARTINELLI, G. D., N. LEDESMA PRIETTO AND A. M. VALOBRA Historia y metodología : Aproximaciones al análisis del discurso. Edtion ed. La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014. Disponible en:  http://libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/23#downloadTab

MALETTA, H. AND M. ARROYO Epistemología aplicada: metodología y técnica de la producción científica – Edtion ed. Lima: Universidad del Pacífico, Centro de Investigación, 2009. Disponible en: Disponible en: http://cies.org.pe/sites/default/files/files/otrasinvestigaciones/archivos/epistemologia-y-tecnica-de-la-produccion-cientifica.pdf

MERINO, C. La investigación en la Universidad. Edtion ed. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid, 1999. 217 p. ISBN 1886-0710. http://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/7876/02_investi_univers.pdf?sequence=1

MIRÓN-CANELO, J. A. Guía para la elaboración de trabajos científicos: grado, máster y postgrado. Edtion ed. Salamanca: Rego, 2013. ISBN 978-84-616-4429-2. Primeras páginas: https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/122619/2/Pages%20from%20Gu%C3%ADa%20para%20la%20elaboraci%C3%B3n%20de%20trabajos.pdf

MOORE, S. A. Issues in Open Research Data Edtion ed.: Ubiquity Press, 2014. http://www.etnassoft.com/biblioteca/issues-in-open-research-data/

NAJMANOVICH, D. AND M. LUCANO Epistemología para principiantes: pensamiento científico. Metodología de la investigación Edtion ed. Buenos Aires Era Naciente, , 2008. Disponible en: Disponible en: https://drive.google.com/file/d/0B00rfQ9umQlAUEhIbU4xaWFxMk0/view

NASCIMENTO, A. D. AND T. M. HETKOWSKI Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas. Edtion ed., 2009. 400 p. http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&rid=17166

NAVARRO, F. Manual de escritura para carreras de humanidades. Edtion ed. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 2014. ISBN 978-987-3617-25-6. Disponible en:  https://discurso.files.wordpress.com/2014/08/navarro_2014_manual-de-escritura-para-carreras-de-humanidades.pdf

OLSON, L. How To Get Your Writing Published in Scholarly Journals. Edtion ed.: eAcademia, 2014. Disponible en:  http://www.proof-reading-service.com/guide/index.html

PAUL, R. AND L. ELDER The Miniature Guide to Scientific Thinking : Concepts & Tools. Edtion ed.: Foundation for Critical Thinking, 2003. ISBN 978-0-9857544-0-2.  Disponible en:  https://www.cos.edu/Faculty/JohnD/Documents/ScientificThinkingDC.pdf

POZO, E., J. ALONSO-ARÉVALO, W. GADEA, N. FENGER, et al. Epistemología, Acceso Abierto e Impacto de la investigación científica Edtion ed. Cuenca, Ecuador: Universidad de Cuenca, 2016. Disponible en:  Disponible en:  http://dspace.ucacue.edu.ec/bitstream/reducacue/7121/1/Epistemologi%CC%81a%20y%20el%20Acceso%20Abierto%20team.pdf

POLYDORATOU, P. AND M. DOBREVA Let’s Put Data to Use: Digital Scholarship for the Next Generation: Proceedings of the 18th International Conference on Electronic Publishing. Edtion ed.: IOS Press, 2014. Disponible en:  http://ebooks.iospress.nl/book/lets-put-data-to-use-digital-scholarship-for-the-next-generation

PRICE, P. Research Methods in Psychology. Edtion ed. Canada: BCcampus OpenEd 2015. Disponible en:  http://solr.bccampus.ca:8001/bcc/items/497a78e4-1384-4334-bcc2-e9040a436322/1/?attachment.uuid=3104cb6c-67bb-4101-ba2c-081df178d7a4

QUEVEDO-PACHECO, N. Citas y referencias. Recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA (3a ed. en español, 6a. ed. en inglés). Edtion ed.: Biblioteca de la Universidad de Lima, 2014. http://eprints.rclis.org/24910/2/citas_referencias_apa.pdf

RAMÍREZ VELÁZQUEZ, C. A. Naturaleza y método de la investigación bibliotecológica y de la información. Edtion ed. México: UNAM, 2014. ISBN 978-607-02-5741-4.  Disponible en:  http://132.248.242.6/~publica/conmutarl.php?arch=1&idx=285

RÍOS ORTEGA, J. AND C. A. RAMÍREZ VELÁZQUEZ Oportunidades y retos en la formación, investigación y aplicación del conocimiento bibliotecológico. Edtion ed. México: UNAM. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2012. ISBN 978-607-02-3703-4. http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/oportunidades_y_retos_conocimiento_bib.pdf

ROCHA, M. L. D. L. AND F. RODRÍGUEZ Guía para publicar documentos académicos. Edtion ed. Lima: Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2016. https://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/guia_web_para_publicar_documentos_academicos.pdf

ROJAS SABOGAL, A. L. Manual de Citación Normas APA Edtion ed. Bogotá: Universidad Externado de http://biblioteca.uexternado.edu.co/b1Bl1073k4/wp-content/uploads/Manual-de-citaci%C3%B3n-APA-v7.pdf

ROMERO FRÍAS, E. AND M. SÁNCHEZ GONZÁLEZ Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: Técnicas, herramientas y experiencias de e-Research e investigación en colaboración. Edtion ed.: CAC, Cuadernos Artesanos de Comunicación 2015. ISBN 978-84-15698-64-7. http://www.cuadernosartesanos.org/2014/cac61.pdf

RODRÍGUEZ DE LOS RÍOS, L. A., E. J. HUAIRE INACIO AND I. LUJANO VILCHIS Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA. Edtion ed. Lurigancho, Perú: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmás y Valle, 2014 https://www.academia.edu/15184252/Manual_de_redacci%C3%B3n_cient%C3%ADfica

RODRÍGUEZ MORENO, M. L., J. LLANES ORDÓÑEZ, M. BURGUET ARFELIS, M. R. BUXARRAIS ESTRADA, et al. Com elaborar, tutoritzar i avaluar un Treball de Fi de Màster. Edtion ed. Barcelona: AQU Catalunya, 2013. Disponible en:  http://www.aqu.cat/doc/doc_26365669_1.pdf

ROSALIND, E. AND H. JANET What is Qualitative Interviewing? Edtion ed.: Bloomsbury Academic, 2013. English p. Disponible en:  Disponible en:  http://eprints.ncrm.ac.uk/3276/1/complete_proofs.pdf

RUBLA VILLA Percepción Social de la Ciencia. Edtion ed. Madrid: UNED. http://www.academia-europea.org/pdf/percepcion_social_de_la_ciencia.pdf

RUTH, S., B. PAULA, P. DALLE AND R. ELBERT Manual de metodología : construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Edtion ed. CLACSO: 978-987-574-403-5, 2010. ISBN 978-987-574-403-5. http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D1532.dir/sautu2.pdf

SANCHIS OTERO, A. Manual básico de EndNote: gestor de referencias bibliográficas. Edtion ed., 2006.http://biblioteca.cchs.csic.es/docs/guia_endnote_pc.pdf

SALGADO GARCÍA, E. Guía para elaborar citas y referencias en formato APA. Edtion ed. Costa Rica: ULACIT, 2012. http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf

SCARANO, E. R. Manual de redacción de escritos de investigación – Edtion ed. Buenos Aires: Macchi Grupo Editorial, 2004. ISBN 950-537-612-X. http://ciece.com.ar/ciece/wp-content/uploads/Manual%20de%20Redaccion%20de%20Escritos%20de%20Investigacion2.pdf

SNEE, H. Web 2.0 As A Social Science Research Tool. Edtion ed. London: British Library, 2008. http://www.bl.uk/reshelp/bldept/socsci/socint/web2/web2.pdf

SOMERVILLE, M. M. AND L. Y. CONRAD Collaborative Improvements in the Discoverability of Scholarly Content Accomplishments, Aspirations, and Opportunities. Edtion ed.: SAGE, 2014. http://www.sagepub.com/repository/binaries/pdf/improvementsindiscoverability.pdf

SWEETMAN, J. How to Excel at Interviews. Edtion ed.: bookboon, 2013. ISBN 978-87-403-0408-4. Disponible en:  Disponible en:  http://bookboon.com/en/how-to-excel-at-interviews-ebook

TABOSA, H. R., V. PINTO BENTES AND J. M. M. LOUREIRO Análise de regularidades metodológicas em pesquisas brasileiras sobre comportamentos de uso e usuários da informação. Investigación Bibliotecológica, // 2016, 30(70), 249-267. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300249

THISSEN, J., R. ZWIJNENBERG AND K. ZIJLMANS Contemporary Culture : New Directions in Arts and Humanities Research. Edtion ed. Amsterdam Amsterdam University Press 2013. http://www.doabooks.org/doab?func=fulltext&uiLanguage=en&rid=15437

THORSETH, M. Applied Ethics in Internet Research. Edtion ed. Trondheim: Norwegian University of Science and Technology, 2003. ISBN 82-471-5202-9. https://www.researchgate.net/profile/Heidi_Gilstad/publication/265340181_Ethical_questions_related_to_the_development_of_telemedicine/links/540eff8a0cf2f2b29a3d7d4e.pdf

TINTORI A. & PALOMBA R.  Turn on the light on science: A research-based guide to break down popular stereotypes about science and scientists. London: Ubiquity Press, 2017. https://universoabierto.org/2017/09/02/dando-luz-a-la-ciencia-guia-basada-en-la-investigacion-para-romper-los-estereotipos-populares-sobre-ciencia-y-cientificos/

TSHIDZU, B. Collecting Research Impact Evidence: best práctice guidance for the research community. Edtion ed. London: HEFCE, 2016. http://media.wix.com/ugd/ba3baa_57e43ea0b6ec4a1683ddd27a5c5121b1.pdf

TORRES RIPA, J. AND J. A. GÓMEZ HERNÁNDEZ El copyright en cuestión : Diálogos sobre propiedad intelectual Edtion ed. Bilbao: Deusto, 2011. http://www.deusto-publicaciones.es/ud/copyright/copyright_cuestion.pdf

VARÓN CASTAÑEDA, C. M. Gestores bibliográficos: recomendaciones para su aprovechamiento en la academia. Edtion ed. Medellín: Journals & Authors, 2017. ISBN 978-958-56233-0-9. http://jasolutions.com.co/wp-content/uploads/2017/04/GetoresBibliograficos.pdf

VÍLCHEZ ROMÁN, C. M. AND A. A. VARA HORNA Manual de Redacción de Artículos Científicos. Edtion ed. Lima: Universidad San Martín de Porres, 2009. Disponible en:  Disponible en:  http://www.administracion.usmp.edu.pe/wp-content/uploads/sites/9/2014/02/manualRedaccionCientifica.pdf

VOLOSENCU, C. New Technologies – Trends, Innovations and Research. Edtion ed. InTech, 2012. ISBN 978-953-51-0480-3,. http://www.intechopen.com/download/books/books_isbn/978-953-51-0480-3

WARE, M. AND M. MABE The STM Report: An overview of scientific and scholarly journal publishing: Celebrating the 350th anniversary of journal publishing, 4th ed. STM: . Edtion ed. London: International Association of STM Publishers 2015. http://www.stm-assoc.org/2015_02_20_STM_Report_2015.pdf

VUORIKARI, R., Y. PUNIE, D. NICHOLAS, E. HERMAN, et al. Analysis of Emerging Reputation and Funding Mechanisms in the Context of Open Science 2.0 Edtion ed. Luxembourg: European Commission, Institute for Prospective Technological Studies, 2015. ISBN 978-92-79-48248-9 (PDF). http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC94952/jrc94952.pdf

WHITE, R. C. A. Writing Guide 1: Writing an Assessed Essay. Edtion ed. Leicester: The University of Leicester, School of Law, 2009. Disponible en:  Disponible en:  https://www2.le.ac.uk/departments/law/current/writing-guide/Writing_Guide_Assessed_Essay_2009.pdf

WHITE, R. C. A. Writing Guide 2: Writing a Research Paper. Edtion ed. Leicester: The University of Leicester, School of Law, 2009. Disponible en:  Disponible en:  https://www2.le.ac.uk/departments/law/current/writing-guide/Writing_Guide_Research_Paper_2009.pdf

YANCEY, K. Reflection in the Writing Classroom. Edtion ed. Utah Utah State University, University Libraries 1998. http://digitalcommons.usu.edu/usupress_pubs/120

 

 

Epistemología para principiantes: pensamiento científico. Metodología de la investigación

3 respuestas

 

epistemologia2bpara2bprincipiantes

Najmanovich, Denis ; Lucano, Mariano. «Epistemología para principiantes: pensamiento científico. Metodología de la investigación«.  Buenos Aires: Era Naciente, 2008

Texto completo

 

Todos los seres humanos tenemos conocimientos pero  ¿Sabemos qué es conocer? Epistemología para principiantes aborda esta pregunta desde múltiples puntos de vista.

Cada cultura ha pensado de forma diferente los límites y posibilidades del conocimiento humano. Desde una mirada en la que el pensamiento científico, el político y el epistemológico se entrelazan e influyen mutuamente, el libro nos invita a hacer un recorrido histórico-conceptual respetando la perspectiva de las diferentes épocas y lugares. Comienza con el nacimiento de la filosofía y de nuestra imagen del mundo en la Grecia Antigua. Continúa con el alumbramiento de  las nociones de  sujeto y  objetividad,  el desarrollo de la ciencia mecanicista y el positivismo en la Modernidad, hasta arribar a la revolución relativista y el desarrollo del constructivismo y el pensamiento complejo en la actualidad.

Siguiendo un itinerario no lineal vamos encontrando las diversas problemáticas que se han planteado en nuestra cultura en torno al conocimiento: el escepticismo, el dogmatismo, el empirismo, el racionalismo, el idealismo, el realismo, el positivismo, el construccionismo social. Se destacan también las disputas metodológicas que enfrentaron al inductivismo, al método hipotético-deductivo, a la concepción de los paradigmas de Kuhn, al anarquismo de Feyerabend y a los programas de investigación de Lakatos. La perspectiva elegida permite ver tanto las diferencias entre ellos como el terreno común de estos enfrentamientos, así como los puntos de vista originales e inclasificables.

Los principales protagonistas de esta aventura del conocimiento son: Parménides, Heráclito, Sócrates, Platón, Aristóteles, Ptolomeo, Cicerón, Leonardo Da Vinci, Copérnico, Kepler, Galileo, Francis Bacon, Descartes, Newton, Hobbes, Spinoza, Locke, Berkeley, Hume, Laplace, Kant, Russell, Hempel, Popper, Kuhn, Feyerabend, Lakatos, Prigogine, Maturana, Varela, von Foerster, Gergen, y Morin, entre otros.

Epistemología aplicada: metodología y técnica de la producción científica

1 respuesta

9268eddb507f5c127b283688d24bbf48

Maletta, H. and M. Arroyo (2009). [e-Book] Epistemología aplicada: metodología y técnica de la producción científica – Lima, Universidad del Pacífico, Centro de Investigación, 2015

Texto completo

La ciencia es una actividad generadora de conocimiento. Este libro trata sobre la metodología de la producción científica. El concepto de “producción” aplicado a la ciencia no es demasiado usual. Es un concepto más abarcativo que la “investigación” científica, pues incluye todos los procesos involucrados en la actividad científica, y enfatiza además que la ciencia no es un saber adquirido, sino un “hacer”, una actividad. El concepto de producción implica, además, que los científicos toman ciertos “insumos” o ingredientes y los transforman en “productos” que luego pueden ser usados por otros científicos o por la sociedad en su conjunto. Se usa así una metáfora “industrial” para representar ese proceso de creación social de conocimiento.

Primera parte: CIENCIA Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA 17 1. Fundamentos de la producción científica 17 2. Componentes y fases de la producción científica 98 Segunda parte: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 149 3. El proceso de investigación 149 4. Estrategia de investigación 152 5. Pesquisa bibliográfica 182 Tercera parte: ARGUMENTACION CIENTÍFICA 201 6. Las bases de la argumentación científica 201 7. Falacias en el razonamiento científico 211 Cuarta parte: COMUNICACIÓN CIENTÍFICA 257 8. El discurso expositivo científico 257 9. La estructura del texto expositivo 293 10. Las estructuras subordinadas en el discurso expositivo 335 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 403

¿Cómo hacer una Tesis Doctoral?: fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador

38 respuestas

d75b5b4bc656d7cc4cb2ca2f01f1421a-truths-service

Una tesis doctoral es un estudio escrito sobre una investigación de carácter original efectuada por un estudiante o un escritor con base en un análisis de publicaciones hechas por otros sobre un tema dado. La tesis doctoral permite acceder al grado de Doctor. Conocer las tesis publicadas sobre un área de conocimientos es imprescindible para la investigación, también facilita a quienes están en proceso de diseñar la propia ver la metodología utilizada. Las tesis doctorales constituyen una base fundamental en la ampliación y desarrollo de los conocimientos científicos.

Ver también

100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigacion

ESPAÑA

Teseo – Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La base de datos Teseo es importante en cuanto a la cobertura, ya que recoge información referencial extensa de todas las tesis leídas en España, aunque no permite acceder al texto completo de las mismas: POr lo tanto es de utilidad para conocer que tesis se han leído en una universidad, o que tesis existen en un área de conocimiento determinada.

TDX (Tesis Doctorals en Xarxa): TDX. El proyecto TDX del Consocio de Bibliotecas Universitarias Catalanas es un repositorio en el que se pueden encontrar más de 90.000 tesis doctorales, 25.000 de ellas a texto completo, ya que recopila además de las tesis de las universidades catalanas, las tesis de buena parte de las bibliotecas universitarias españolas como las de la Universidad de Cantabria, Murcia,Valencia, Islas Baleras… etc.

Biblioteca Digital de Tesis de Universidades Españolas. REBIUN. Recoge los proyectos españoles de tesis digitales en red. La línea 3 de REBIUN anima a las universidades españolas a que creen sus archivos abiertos en donde depositar estos materiales o utilicen TDR para alojarlos.

EUROPA

DART-Europe E-theses Portal DART-Europe es una asociación de bibliotecas de investigación y consorcios de bibliotecas que están trabajando juntos para mejorar el acceso global a las tesis de investigación europeas. DART-Europe cuenta con el respaldo de la LIBER (Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche) y es el Grupo de Trabajo Europeo Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD)., que incluye más de 172.000 tesis de 28 países europeos. Se trata de un recolector de metadatos de acceso abierto que compila texto completos en acceso abierto de 600 universidades. Acceder por países y regiones

EL MUNDO

Networked Digital Library of Theses and Dissertations. Se trata de una biblioteca  digital mundial  de tesis doctorales y de licenciatura que en la actualidad permite acceder a casi 5 millones de tesis leídas en todas las universidades del mundo.

Cybertesis. Patrocinado por la UNESCO y el Fonds Francophone des Inforoutes, el programa Cybertesis es el resultado de un proyecto de cooperación entre la Universidad de Montreal, la Universidad de Lyon2, la Universidad de Chile y 32 universidades de Europa, África y América Latina. Permite realizar búsquedas simultáneas a través de una sola interfaz web y recuperar más de 50.000 tesis a texto completo almacenadas en 27 servidores diferentes y repositorios universitarios, mediante el uso del protocolo OAI (Open Archives Initiative) como proveedor de servicios (recolección de metadatos ).

OATD.org tiene como objetivo ser el mejor recurso posible para encontrar tesis de grado abierto y tesis publicadas en todo el mundo. La información sobre las tesis) proviene de más de 1100 colegios, universidades e instituciones de investigación. OATD actualmente indexa 3.438.695 tesis y disertaciones.

ProQuest Dissertations & Theses Global es una base de datos de tesis y tesis, tanto si se publican electrónicamente como en forma impresa, y en su mayoría disponibles para su compra. El acceso al PQDT es limitado y bajo suscripción.

ESPECIALIZADAS

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes ofrece la oportunidad de acoger en su dominio todas aquellas tesis en o sobre lenguas hispánicas defendidas con éxito en cualquier país del mundo.

Doctoral Dissertations in Musicology-Online: recopila las tesis sobre música y musicología, además de recoger un índice con las tesis en proyecto sobre el tema

Electronic Theses and Dissertations in the Humanities: Directorio tesis doctorales sobre Humanidades de la Universidad de Virginia.

MIT Theses in Dspaces: Tesis doctorales sobre informática y tecnologías del famoso Massachusetts Institute of Technology.

African collections: Directorio de tesis doctorales que tratan sobre África de la Universidad de Standford. Las colecciones africanas en las bibliotecas de la Universidad de Stanford abarcan publicaciones, materiales audiovisuales, archivos, manuscritos y recursos electrónicos sobre y desde el África subsahariana. Es una de las mejores colecciones de estudios africanos del mundo.

Tesis Doctorales del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la USAL en Gredos  Aquí se recogen todas las Tesis del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la USAL depositadas en el repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca, ordenadas por fecha de publicación.

RECURSOS PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS

Portales

Thesis.com: es una selección de recursos gratuitos en Internet para redactar tesis y otros trabajos.

Manuales de fuentes de información

Las nuevas fuentes de información: la búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital  Las nuevas fuentes de información: la búsqueda de informativa, documental y de investigación digital  / José Antonio Cordón García , Raquel Gómez Díaz , Julio Alonso Arévalo . 3a. ed. Madrid: Pirámide, 2016. 528 p.

Escritura científica

81 conectores gramaticales para redactar bien Se refiere a la palabra o conjunto de palabras utilizadas para unir ideas manteniendo una relación en ambas. Son usados de forma oral y escrita para conseguir una correcta coherencia, conectando así las partes de un texto, de frases, palabras, párrafos largos o cortos. Los conectores no son mas que frases cortas o palabras que se encargar de enlazar oraciones, palabras y párrafos para darle un significado contextual. A falta de estos no sería posible relacionar hechos o datos en un mismo texto con la mayor claridad y coherencia posible.

AACP: Guía introductoria de Redacción Científica. AAP Guía Introductoria de Redacción Científica [e-Book]  Madrid, Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica, 2010.

Capacitación en redacción científica y publicación en acceso abierto De Castro, Paola [e-Book]  Training in scientific writing and open access publishing: the NECOBELAC project experience in Europe and Latin America. Roma, NECOBELAC project, 2012. Descargar El documento contiene un resumen de las actividades llevadas a cabo en el marco del proyecto NECOBELAC con especial referencia a la estrategia de capacitación para mejorar la […]

Cómo escribir un documento científico Ashby, M. (2005). [e-Book] How to Write a Paper. Cambridge, University of Cambridge. Este breve manual proporciona orientación sobre como escribir un trabajo de investigación. La mayor parte de los consejos se aplican por igual a una tesis o a cualquiera otra propuesta de investigación.

Cómo escribir y publicar trabajos científicos Day, Robert A. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Tercera edición en español. . Washington, D.C.: OPS, 2005

 

¿Cómo escribimos? : los nuevos modelos de escritura académica Akbari, S. C. (2015). How We Write. Brooklyn, NY, Punctun books. Texto completo Este pequeño libro surgió de forma espontánea, en el final de la primavera de 2015, cuando se iniciaron una serie de conversaciones en una mesa redonda universitaria sobre la escritura de tesis y trabajos científicos por parte de los estudiantes de grado

Escribir y publicar un artículo científico original Ferriols Lisart, Rafael  and Francisco  Ferriols Lisart  [e-Book]  Escribir y publicar un artículo científico original. Barcelona, Ediciones Mayo, 2005

Escritura Académica: Proceso y Producto. Robinson, P.  [e-Book] Academic Writing: Process and Product. Londosn, British Council, 1988. Texto completo  The choice of Academic Writing as a theme was designed to counteract the perception that it was the ‘Cinderella of EAP’, and the Conference aimed to enable practitioners to benefit from recent research in the teaching of writing from outside ELT […]

Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación. Caivano, José Luis Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación.Buenos Aires: Arquim, 1995.

Escritura científica en humanidades en la era digiital. Jack, D. and e. Kristen Nawrotzki (2013). [e-Book] Writing History in the Digital Age. Michigan, University of Michigan Press, 2013 Texto completo

Guía para escribir trabajos de investigación (2004). [e-Book] Guide to Writing Research Papers. Halifax, Canadá, Mount Saint Vincent University Library, 2004

Guía para publicar documentos académicos. Rocha, María Luisa de la ;  Rodríguez, Fernando  [e-Book] Guía para publicar documentos académicos. Lima, Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2016 Texto completo En 2015, la Universidad decide normalizar las formas de citación de las fuentes y de ordenar la bibliografía en sus diversos documentos de acuerdo con el estilo APA.

Guía de escritura: cómo escribir ensayos y trabajos de investigación  White, R. C. A. (2009). [e-Book]  Writing Guide 1: Writing an Assessed Essay. Leicester, The University of Leicester, School of Law Texto completo: White, R. C. A. (2009). [e-Book]  Writing Guide 2: Writing a Research Paper. Leicester, The University of Leicester, School of Law. Texto completo La primera guía está escrita para estudiantes universitarios que […]

Guía de escritura y presentación de trabajos académicos   Gélinas, J. and N. Albanese (2008). [e-Book] Guide de rédaction et de présentation d’un travail universitaire. Québec, Université du Québec, 2008. Texto completo Los aspectos formales de un documento que reflejan la atención e importancia que se ha concedido al trabajo. Esta guía ofrece la aplicación de los conceptos básicos sobre la elaboración y presentación de tesis doctorales.

Manual de Lectura y Escritura argumentativas Muñoz, N. and M. Musci ( 2013). [e-Book]  Manual de Lectura y Escritura argumentativas: Aproximaciones teóricas y actividades prácticas,Universidad Nacional de la Patagonia Austral. 2013 Descargar La obra está destinada especialmente a los docentes de Nivel Medio y en general a toda persona interesada en el tema, que desee contar con abundantes actividades o modelos […]

Manual de Redacción Científica: Escribir artículos científicos es fácil, después de ser difícil: Una guía práctica. Contreras, A. M. and R. J. Ochoa Jiménez (2010). [e-Book] Manual de Redacción Científica: Escribir artículos científicos es fácil, después de ser difícil: Una guía práctica. Guadalajara, Jalisco, Ediciones de la noche, 2010

Manual de escritura para carreras de humanidades Navarro, F. (coord.). [e-Book] Manual de escritura para carreras de humanidades. Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires, 2014. Texto completo La formación del grado universitario no consiste solamente en la adquisición de contenidos sino, sobre todo, en la enculturación de los estudiantes en las prácticas académicas que configuran las esferas disciplinares.

Manual práctico de escritura académica y editorial Hartley, J.. [e-Book]  Academic Writing and Publishing: A practical handbook. New York, Routledge, 2008. Texto completo   Si examinamos el texto de los artículos científicos, es evidente que hay una manera generalmente aceptada de escribirlos. El texto científico es preciso, impersonal y objetivo. Se suele utilizar la tercera persona, la terminología especializada, utilización de la […]

Manual de estilo para la redacción de textos científicos y profesionales Fuentes Arderiu, X., Antoja Ribó, et al. [e-Book] Manual de estilo para la redacción de textos científicos y profesionales – Barcelona, Universitaria de Bellvitge, 2003.

Manual de redacción de escritos de investigación Scarano, E. R. [e-Book] Manual de redacción de escritos de investigación – Buenos Aires, Macchi Grupo Editorial, 2004

Manual de Redacción de Artículos Científicos Vílchez Román, C. M. and A. A. Vara Horna . [e-Book]  Manual de Redacción de Artículos Científicos. Lima, Universidad San Martín de Porres, 2009.

Técnicas y recursos para la elaboración de tesis doctorales La bibliografía, como citar documentos. Metodología de la investigación científica. Esquemas. Fichas prácticas para la redacción.Prats, Joaquim. Técnicas y recursos para la elaboración de tesis doctorales. Barcelona: Universitat de Barcelona, Departament de Didàctica de les Ciències Socials, 2004

Cómo escribir un documento científico Ashby, M. (2005). [e-Book] How to Write a Paper. Cambridge, University of Cambridge,. Texto completo Este breve manual proporciona orientación sobre como escribir un trabajo de investigación.

Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación. Caivano, José Luis Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación.Buenos Aires: Arquim, 1995.

Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. [e-Book] Paris, Unesco, 1983.

Modelo de Presentación de la Tesis Doctoral en Ciencias de la Salud por  María Luisa Maquedano Martínez y Juan José Ríos Blanco.

Trabajar con inglés científico y técnico Benitez, C. [e-Book]. “Working with Technical and Scientific English.” Castellón: Universitat Jaume , 2012

Guía práctica para la publicación de trabajos vídeo por Pedro Hípola
Cómo publicar una tesis doctoral o disertación presentación elaborada por Pedro Hípola

Citas bibliográficas

Comparación de gestores de referencias bibliográficas ¿Qué gestor de referencias elegir?

Zotero 4.0 : aprendizaje en 10 pasos + ejercicios (Octubre 2014)  Tutorial sobre el gestor de referencias bibliográficas de software libre Zotero por Julio Alonso Arévalo

Mendeley. Gestor de referencias sociales 2.0 Tutorial de MENDELEY en SLIDESHARE: Mendely es un gestor de referencias social que dispone de versión local y versión web que se sincronizan automáticamente. Creado por Jan Reichelt, Victor Henning y Paul Foeckler inspirándose en Last.fm, pero dedicado a la investigación. Mendeley fue […]

Guía de Zotero Alonso-Arévalo, Julio  Zotero: los gestores de referencias: software para la gestión y mantenimiento de las referencias bibliográficas en trabajos de investigación. [e-Book] Salamanca: Ediciones del Universo, 2015. Aquí encontrarás una guía sencilla sobre que son los gestores de referencias bibliográficas, que posibilidades ofrecen unos y otros,  y también una guía para sacar el máximo partido de Zotero. Un programa de software libre muy apropiado para las tareas de Alfabetización informacional por su sencillez y capacidad intuitiva a la hora de trabajar, estudiar o investigar.

Citas en linea y gestores de referencias bibliográficas Das, A.-K. Online Citation and Reference Management Tools, Paris: UNESCO, 2015

Citas y referencias : recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA Biblioteca de la Universidad de Lima. [e-Book]  Citas y referencias : recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA (3a ed. en español, 6a. ed. en inglés), Lima: Biblioteca de la Universidad de Lima, 2014

Formato de tesis con normas APA en word – DOC. Universidad Distrital de Bogotá, 2015

¿Por qué citamos?: la cultura e historia de la citación Finnegan, Ruth (2011). [e-Book] Why Do We Quote?: The Culture and History of Quotation, Open Book Publishers, 2011

La cita y referencia bibliográfica: guía basada en las normas APA  [e-Book] Buenos Aires, Biblioteca Central UCES, 2015. El propósito de este manual es compilar las directrices de la American Psychological Association (APA) Style, de manera abreviada.

Guía breve para citas y referencias bibliográficas Guía breve para citas y referencias bibliográficas  Universidad de Deusto Descargar PDF (gratuito) Opción HTML Resumen del sistema de citas del Manual de estilo Chicago-Deusto para estudiantes, profesores e investigadores. Las convenciones sobre cómo documentar una cita varían dependiendo del campo académico, las preferencias de las editoriales y de los autores.

Guía para elaborar citas y referencias en formato APA Salgado García, E.  [e-Book] Guía para elaborar citas y referencias en formato APA. Costa Rica, ULACIT, 2012

Guía Práctica para la Elaboración de Bibliografías: Estilo Vancouver Guía Práctica para la Elaboración de Bibliografías: Estilo Vancouver Curso Académico 2014 – 2015 [e-Book]  Zaragoza, Universidad San Jorge (USJ). Facultad de Ciencias de la Salud.

Citar vs. Plagiar: citas y referencias. Recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA.   Quevedo-Pacheco, N. (2014). [e-Book] Citar vs. Plagiar: citas y referencias. Recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA (3a ed. en español, 6a. ed. en inglés), Biblioteca de la Universidad de Lima, 2014. Texto completo 1. ¿Qué es plagiar?. ¿Por qué plagiamos?. ¿Cómo evitamos plagiar?. 2. ¿Qué es citar?. ¿Qué se debe citar?. ¿Cómo se cita?.

Harvard Referencing Style Guide de escritura académica Harvard Referencing Style. [e-Book]  Dublin, UCD Library, 2014. Texto completo La escritura académica requiere autores para apoyen sus argumentos en relación con otros trabajos publicados o resultados experimentales / hallazgos.

La anatomía de una citación de datos: Descubrimiento, Reutilización y Crédito Mooney, H. and M. Newton “The Anatomy of a Data Citation: Discovery, Reuse, and Credit.”Journal of Librarianship and Scholarly Communication vol. 1, n. 1 (2012).

Manual de Citación Normas APA Rojas Sabogal, A. L. [e-Book] Manual de Citación Normas APA. Bogotá, Universidad Externado, 2015

Manual de estilo Chicago-Deusto  El Manual de estilo Chicago-Deusto es la guía definitiva para los autores y editores que deben preparar textos destinados a su difusión. La Universidad de Chicago publicó en 1906 este manual y en sucesivas ediciones se ha adaptado a las circunstancias de la industria editorial.

Manual de Lectura y Escritura argumentativas. Muñoz, N. and M. Musci ( 2013). [e-Book]  Manual de Lectura y Escritura argumentativas: Aproximaciones teóricas y actividades prácticas,Universidad Nacional de la Patagonia Austral. 2013

Manual de Redacción Científica. Mari Mutt, J. A. (2005). [e-Book] Manual de Redacción Científica. Madrid, Universidad de Alcalá de Henares. Departamento de Ecología.

Manual para la Redacción de Referencias Bibliográficas Calandra, P., D. Ortiz, et al. [e-Book] Manual para la Redacción de Referencias Bibliográficas.Santiago de Chile, Facultad de Ciencias Agronómicas, Universidad de Chile, 2012.

Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA. Rodríguez de los Ríos, L. A., E. J. Huaire Inacio, et al. (2014 ). [e-Book] Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA. Lurigancho, Perú, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmás y Valle, 2014.

Pensamiento crítico

¿Qué es el pensamiento crítico? En el mundo de las bibliotecas hemos empezado a hablar de pensamiento crítico con la puesta de relieve de los programas de Alfabetización Informacional (ALFIN). La definición canónica de que es ALFIN dice que La alfabetización informacional consiste en adquirir la capacidad de saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla, y […]

Seis pasos para lograr un pensamiento crítico eficaz The National Council for Excellence in Critical Thinking. El proceso nos ayuda a juzgar y evaluar situaciones basadas en la comprensión de los datos relacionados, para analizar y tener una más clara comprensión del problema, elegir la solución más  adecuada, y tomar medidas basadas en el solución establecida.

La naturaleza y las funciones del pensamiento crítico y creativo Paul, R. and L. Elder (2008). [e-Book] The Nature and Functions of Critical & Creative Thinking, 2008 Texto completo

Mini-guía del Pensamiento Crítico Paul, R. and L. Elder (2014). [e-Book] The Miniature Guide to Critical Thinking Concepts & Tools, Foundation for Critical Thinking, 2008. Texto completo   El pensamiento crítico es un proceso que se propone analizar, entender o evaluar la manera en la que se organizan los conocimientos que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular […]

Reflexiones metodológicas situadas en torno de los procesos de investigación Reflexiones metodológicas situadas en torno de los procesos de investigación. Jornadas Internas del CIMeCS (4:2015:La Plata). [e-Book] . Buenos Aires, Universidad Nacional de La Plata, 2015. Texto completo Las IV Jornadas Internas del CIMeCS “Reflexiones metodológicas situadas en torno a los procesos de investigación”.

Visibilidad de la información

Acciones inmediatas para mejorar la visibilidad científica En internet el producto último son los portales, su visibilidad y aceptación depende de su posicionamiento, usabilidad, contenidos, diseño y rapidez. Visibilidad implica estar en la Web y poder ser encontrado y visitado.La disponibilidad a través de la Web de información referencial y, sobre todo, de documentos a texto completo en acceso libre aporta un […]

¿Cuáles son las herramientas 2.0 más usadas por los investigadores? Estudios de la Universidad de Utrecht sobre una encuesta en torno a las herramientas más populares utilizadas por los investigadores de todo el mundo “Most popular tools for single research activities“ ya disponemos de resultados preliminares al respecto. Estas cifras representan los primeros 1.000 respuestas.

Acreditación ANECA ¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su investigación? Las nuevas posibilidades de comunicación también ofrecen nuevas oportunidades para la formación, el análisis y evaluación de la investigación. Los científicos y los investigadores están utilizando de forma rutinaria las aplicaciones basadas en web en sus investigaciones. En prácticamente todos los ámbitos de investigación, las herramientas digitales se han convertido en indispensables, la aparición de nuevos paradigmas como el acceso abierto, métricas alternativas y redes sociales son un ejemplo importante de cómo estos cambios han afectado a la forma en que los estudiosos piensan en el futuro de las publicaciones académicas.

Bitácora del investigador para alfabetización en información Como se mide la ciencia, cuestiones sobre que es el factor de impacto de una revista, como conocer el factor de impacto, como buscar las citas de nuestras publicaciones, como generar un perfil en Google Académico y algunos consejos de cara a potenciar la visibilidad científica a través de gestores de referencias sociales, medidas altmétricas, participación en redes sociales de ..

Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación ¿Qué es la visibilidad? ¿Cómo se ha medido la ciencia los últimos 60 años? El nuevo ecosistema de comunicación científica. Impacto del OA – Crear un perfil en Google Scholar Una ciencia interconectada – Crear un perfil en ORCID . Altmetrics – Mendeley el Facebook de los científicos.

Cómo construir nuestra reputación en linea La información personal que se mueve en Internet no deja de crecer. Cada día, millones de personas utilizan servicios como redes sociales, foros, páginas de compra…, lo que deja un rastro de su actividad, gustos y preferencias, en definitiva de su comportamiento y forma de ser. Toda esta información amplía el concepto tradicional de identidad y […]

¿Qué tiene que saber un investigador sobre acreditación y visibilidad científica? Progrma de Radio USAL. En el programa se proporcionan algunos consejos sobre que cuestiones que tiene que tener en cuenta un investigador cuando desea ganar visibilidad científica de cara a los procesos de acreditación para plazas docentes.investigadores, acceso abierto. Un programa con algunas recomendaciones de utilidad para cualquier investigador que desee potenciar su identidad digital para acreditarse.

Como crear tu perfil de investigador en Google Scholar Citations Una de las tareas que debemos asumir las bibliotecas universitarias y los bibliotecarios es la de servir de apoyo a nuestros investigadores, trabajar en el asesoramiento sobre herramientas relativas a las competencias llamadas transversales, como pueden ser todos los temas relativos a la visibilidad de la investigación, el reconocimiento de su identidad o la reputación digital. Con ello también contribuiremos a la visibilidad de nuestras instituciones y a la valoración positiva de la biblioteca, y del profesional de la información.

 

¿Por qué citamos?: la cultura e historia de la citación

3 respuestas

75

Finnegan, Ruth (2011). [e-Book] Why Do We Quote?: The Culture and History of Quotation, Open Book Publishers, 2011

Texto completo

En Google Books

Este fascinante libro examina las formas en las que compartimos hoy y la curiosa historia de cómo citar se convirtió en parte de nuestra vida cotidiana. Citar proporciona un enlace a nuestros seres queridos, a nuestra herencia religiosa y literaria, y a la sabiduría más allá de las actitudes. También puede ser irritante, condescendiente, pedante y, en algunos casos, ilegal. Este estudio minucioso de Ruth Finnegan arroja nueva luz sobre cómo citar ha sido utilizado-en las tradiciones visuales, orales y escritos alrededor del mundo. Se trata de un ensayo apasionante agradable y leer para cualquier persona interesada en la lengua, la cultura y la literatura, y nos lleva a repensar nuestras ideas sobre la originalidad, la autoría y el plagio

Manual de estilo Chicago-Deusto

4 respuestas

9788415759140

Manual de estilo Chicago-Deusto

Descargar

El Manual de estilo Chicago-Deusto es la guía definitiva para los autores y editores que deben preparar textos destinados a su difusión. La Universidad de Chicago publicó en 1906 este manual y en sucesivas ediciones se ha adaptado a las circunstancias de la industria editorial. Desde entonces es una referencia indispensable para escritores, redactores, correctores de pruebas, publicistas, diseñadores y editores. Se han vendido más de un millón de copias desde la publicación de la 12.ª edición en 1969. Ahora, en su 16.ª edición, el Manual se ofrece, por primera vez en español, totalmente revisado y adaptado para reflejar cómo trabajan los editores profesionales en la era digital. Repleto de consejos claros sobre el estilo y uso de la lengua española, este nuevo Manual de estilo Chicago-Deusto tiene una gran riqueza de información sobre los procesos de flujo de trabajo editorial para ediciones impresas o electrónicas.

Escritura científica en humanidades en la era digital

4 respuestas

whda2013cover

Jack, D. and e. Kristen Nawrotzki (2013). [e-Book] Writing History in the Digital Age. Michigan, University of Michigan Press, 2013

Texto completo: http://dx.doi.org/10.3998/dh.12230987.0001.001

Con un enfoque centrado en la escritura científica, el innovador formato nacido web y los procesos de revisión abierta, buscan ir más allá de las formas tradicionalistas utilizadas por los estudiosos de las humanidades e historiadores – en particular -, que ya han comenzado a utilizar las tecnologías digitales. En una reciente conferencia antes de la publicación de su próximo libro, The Ivory Tower and the Open Web, Dan Cohen (2011) observa que la mayoría de los estudiosos prefieren «imponer los géneros tradicionales de la torre de marfil a la web» en lugar de aceptar los modelos más exitosos, tales como blogs y medios sociales. Cohen se pregunta,¿Qué pasaría, si invertimos este flujo y «abrazamos los géneros de la web abierta?» ¿Cómo podría la web asumir las normas de la escritura científica?, ¿Que prevalece sobre todo en la forma en que generamos y comunicamos los conocimientos? Esto, en definitiva, es lo que intenta analizar esta obra

Formato de tesis con normas APA en word – DOC

9 respuestas

formato2bde2btesis2bcon2bnormas2bapa2ben2bword

Formato de tesis con las Normas APA es La Palabra – DOC . [e-Book] Bogotá
Universidad Distrital,

Texto completo

El formato APA Tiene Su origen es El año 1929, CUANDO UN grupo de Psicólogos, antropólogos y Administradores de Negocios acordaron establecer ONU Conjunto de Estándares o reglas Que ayudaran a la hora de codificar Varios Componentes de la escritura Científica con el fin de facilitar la Comprensión de la lectura. Este Estilo SE OCUPA DE: Armonización y Tamaño de Títulos. Puntación abreviaciones y. Presentación de NUMEROS Y Estadísticas. Construcción de tablas y figuras. Citación de referencias. Otros Elementos Que Hacen parte del manuscrito. Las Secciones Que Contiene hijo esta plantilla: Portada Dedicatoria Prefacio Agradecimientos Resumen de Tabla de Contenidos Lista de tablas Lista de figuras Clasificación de los Niveles de Títulos Lista de referencias apéndice Vita.