Archivo de la categoría: Procesos técnicos

Jisc anuncia tres nuevos servicios de descubrimiento y comparación de colecciones para bibliotecas universitarias

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JISC (Joint Information Systems Committee) del Reino Unido, presenta Library Hub Discover , Library Hub Compare y  library hub cataloguing tres servicios que facilitarán el acceso, descubrimiento y gestión de colecciones de bibliotecas universitarias y de investigadores de educación superior del Reino Unido.

Estos servicios bibliotecarios de próxima generación, ayudarán a los investigadores y bibliotecarios a localizar y administrar libros impresos y electrónicos, revistas, periódicos, mapas y cualquier otra cosa que figure en los catálogos de las bibliotecas universitarias.

El servicio de descubrimiento está diseñado para hacer visibles las colecciones de bibliotecas universitarias a través de búsquedas en la web, lo que significa que están disponibles para un público más amplio.  

El servicio integra más de 100 catálogos de bibliotecas, pero seguirá creciendo con el tiempo. Según los datos de la base de the National Bibliographic Knowledgebase (NBK) , es el catálogo más completo de metadatos de bibliotecas universitarias, nacionales y especializadas del Reino Unido disponibles y reemplaza la cobertura selectiva de los servicios Copac y SUNCAT de Jisc.

Library Hub Discover actualmente contiene 40,735,615 registros creados a partir de 97,116,656 registros aportados por 119 instituciones.

La herramienta de comparación de colecciones Library Hub Compare desarrollado en colaboración con OCLC, ayudará al personal de la biblioteca y a los gerentes de colecciones a tomar decisiones más informadas sobre sus existencias y descargar registros de catálogos de alta calidad. para su uso en los sistemas locales. Library Hub Compare, permitirá a las bibliotecas realizar análisis de colecciones y evaluaciones comparativas.

Creación de datos vinculados a la biblioteca con Wikibase: Lecciones aprendidas del proyecto Passag

 

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Jean Godby ; Karen Smith-Yoshimura ; Bruce Washburn. “Creating Library Linked Data With Wikibase: Lessons Learned From Project Passage”.Ohio: OCLC, 2019

Texto completo

Con Project Passage, OCLC se asocia con un grupo de bibliotecas en un prototipo para demostrar el valor de los datos vinculados para mejorar los flujos de trabajo de descripción de recursos en las bibliotecas.

El prototipo de Wikibase de datos vinculados de OCLC Research (“Project Passage“) proporcionó un banco de pruebas en la que los bibliotecarios de 16 instituciones estadounidenses pudieron experimentar con la creación de datos vinculados para describir los recursos, sin necesidad de conocer la maquinaria técnica de los datos vinculados.

Este informe proporciona una visión general del contexto en el que se desarrolló el prototipo, cómo se adaptó la plataforma Wikibase para su uso por parte de los bibliotecarios, y ocho casos de uso en los que los participantes en la prueba piloto describen su experiencia en la creación de metadatos para recursos en varios formatos e idiomas utilizando la interfaz de edición de Wikibase.

Durante los diez meses de la prueba piloto, los participantes obtuvieron información sobre el potencial de los datos vinculados en los flujos de trabajo de catalogación de bibliotecas y sobre los vacíos que deben abordarse antes de que los datos semánticos legibles por máquina puedan ser adoptados en su totalidad.

 

The Dewey Decimal Rap de Melville Dewey!

 

Bajo el nombre de uno de los bibliotecarios más ilustres, este artista Melville Dewey nos ofrece este rap de la Clasificación Bibliográfica de Dewey, el sistema de clasificación más popular en lso estados Unidos, y un sistema muy similar a la Clasificación Decimal Universal que se utiliza en las bibliotecas europeas. El protagonista va a la biblioteca, pero no encuentra al bibliotecario referencista, así que piensa que debe existir un modo de encontrar las cosas, y se da cuenta que los libros están ordenados temáticamente por números, y que el sistema es muy sencillo para encontrar lo que buscas.

LETRA

Hola!
¡Me llamo Melville Dewey!
Encantado de conocerte, ¿cómo estás?
Si necesitas información, ya sabes adónde ir, ¡ve a tu biblioteca!

Fui a la la biblioteca, estaba buscando al bibliotecario referencista.
No pude encontrarlo en ninguna parte.
Libros esparcidos por todas partes.
Libros por aquí, libros por allá, libros por todas partes, hombre.
¡Lo juro!

Así que dije que tiene que haber organización en la biblioteca.
¡Usa números, uno, dos, tres, y ponle mi nombre a ese sistema!

Hola!
¡Me llamo Melville Dewey!
Encantado de conocerte, ¿cómo estás?
Si necesitas información, ya sabes adónde ir, ¡ve a tu biblioteca!

Hola!
¡Me llamo Melville Dewey!
Encantado de conocerte, ¿cómo estás?
Si usted…

 

Comparación y principales diferencias entre las Reglas de Catalogación españolas y las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso

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Santos Muñoz, Ricardo. “Comparación y principales diferencias entre las Reglas de Catalogación españolas y las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso“. Boletín de la ANABAD, ISSN 0210-4164, Tomo 65, Nº 2, 2015, págs. 65-82

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ESPECIAL RDA

BOLETíN DE ANABAD. LXV (2015), NÚM.2, ABRIL-JUNIO. MADRID.

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Normas y estándares de catalogación (BNE)

Análisis de diferencias entre RDA, Reglas de Catalogación e ISBD

 

En el presente trabajo se ofrece una panorámica de las diferencias fundamentales, a día de hoy, de las Reglas de Catalogación españolas y de las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso. Se repasan ambos códigos señalando las instrucciones donde se ha encontrado disonancia, y se ofrece una valoración de su posible impacto en el catálogo en el supuesto de un cambio de reglas en una institución dada, ofreciendo una primera evaluación de la conveniencia y posibilidad de modificaciones retrospectivas. El objetivo que se persigue es servir de primer instrumento de análisis para la estimación de costes de una migración

 

 

 

Guía de buenas prácticas para una metodología de descripción archivística

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Olub, Julia, “Guía de buenas prácticas para una metodología de descripción archivística” COMCIENT: repositorio institucional del CAICYT especializado en información y comunicación científica, consulta 14 de junio de 2019,

Texto completo

 

El proyecto tiene como objetivo ofrecer un conjunto de herramientas técnicas y metodológicas que permitan la catalogación colaborativa de archivos históricos en formato digital para la investigación científica. Está orientada a archivos ya digitalizados en el ámbito de CAICYT y otros institutos CONICET o instituciones vinculadas.

Este conjunto de herramientas para la catalogación colaborativa, el almacenamiento con fines de preservación, la utilización como insumo de investigación, y para su exposición y difusión, se basa en la experiencia acumulada en CAICYT en materia de digitalización, preservación y exposición y la experiencia en proyectos CONICET como la PLIICS y la Red de Archivos Lingüísticos y Socioculturales de América del Sur.

PrePub Book (PPBL): Base De Datos De Catalogación En Publicación (CIP) de la LC

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https://www.loc.gov/publish/prepubbooklink/

La Library of Congress está implementando una nueva base de datos CIP. Se llama PrePub Book Link (PPBL), y revisa el sistema de 2003, ya desactualizado. Los compradores de libros no notarán ningún cambio, pero los editores y el personal de la Biblioteca ciertamente lo notarán. La revisión llevó más de un año y medio, involucra a más de 3,000 editores académicos y comerciales importantes y más de 50,000 libros cada año. El sistema de la Biblioteca para pequeñas editoriales, el Programa de Número de Control Preasignado, también se fusionará con el PPBL.

Tesauro de la UNESCO

 

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Tesauro de la UNESCO. Paris: Unesco, 2019 (en línea)

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El Tesauro de la UNESCO es una lista controlada y estructurada de términos para el análisis temático y la búsqueda de documentos y publicaciones en los campos de la educación, cultura, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, comunicación e información. Continuamente ampliada y actualizada, su terminología multidisciplinaria refleja la evolución de los programas y actividades de la UNESCO.