Archivo de la etiqueta: Literatura infantil

El Universo Roald Dahl o como integrar diferentes asignaturas en un proyecto común

1 respuesta

26420949213_58088e97ff_b_d

Únete al Universo Roald Dhal en Facebook

Twitter: @universoRDahl

Web: http://universoroaldahl.usal.es (en construcción)

Roald Dahl (1916-1990) es uno de los grandes escritores contemporáneos y aunque es más conocido por sus libros infantiles (Matilda, Charlie y la Fábrica de Chocolate, Las Brujas…) también escribió magníficos libros para adultos (La Cata, Relatos de lo inesperado…), así como guiones cinematográficos (Chity-Chity Bang Bang, James Bond...).

Con motivo de la celebración de los 100 años de su nacimiento se están realizando en todo el mundo diversos homenajes, a los que la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca ha decidido sumarse, porque las obras de este autor han sido traducidas a múltiples idiomas y porque en ellas siempre queda reflejado el amor a los libros, las bibliotecas y los bibliotecarios.

Este homenaje se está realizando a través de un proyecto de innovación docente que aglutina a diferentes asignaturas de varias de las titulaciones que se imparten en la Facultad de Traducción y Documentación: el Grado en Información y Documentación, el Grado en Traducción e Interpretación y el Máster en Sistemas de Información Digital.

Los responsables de este proyecto son Araceli García Rodríguez, coordinadora, Raquel Gómez Díaz, José Antonio Cordón García, Carlos Fortea y Almudena Mangas Vega.

La idea principal es trabajar un mismo tema desde diferentes perspectivas en distintas asignaturas, basándose en la metodología del aprendizaje por proyectos. Otros de sus objetivos son: aplicar los contenidos teóricos de las asignaturas a una actividad práctica; elaborar materiales útiles para la comunidad universitaria y para los profesionales de las bibliotecas y los docentes así como dar visibilidad al trabajo colaborativo de los alumnos.

Entre las actividades realizadas se pueden destacar:

  • Buscar y gestionar información sobre el autor y su obra
  • Creación de infografías sobre Roald Dahl, sus libros o sus personajes
  • Empleo de técnicas traductológicas
  • Booktuber
  • Diseño de Blog, páginas web, presentaciones, tableros en Pinterest…

Algunos ejemplos son esta infografía realizada por Bruno Camacho

26991047626_0c7de24279_o_d

Este Booktouber de Noelia Fernández

https://www.youtube.com/watch?v=yvxyI15oZn4

Una autobiografía es un libro que una persona escribe sobre su propia vida y que suele estar lleno de todo tipo de detalles aburridos. Esto no es una autobiografía, es la historia de la infancia del propio de Roald Dahl, incluyendo cuentos de tiendas y chocolate dulces, señoras de edad media y una parcela Gran Mouse.

o este tablero de Pinterest realizado por Helenca Fariza https://es.pinterest.com/RDHelenca/

26991161136_7475e1e54f_b_d

Hay muchos más trabajos e información interesante que se puede encontrar a través de:

 

Un libro abierto: ¿Qué y cómo aprenden los niños de los cuentos?

1 respuesta

 

25762821714_8765910cee_n_d

Horst, J. S., Houston-Price, C., eds. (2016). An Open Book: What and How Young Children Learn From Picture and Story Books. Lausanne: Frontiers Media. doi: 10.3389/978-2-88919-728-6

Texto completo en PDF y ePub

Con frecuencia muchos niños y padres disfrutan observando, escuchando y viendo imágenes en los cuentos. Mucho antes de que los niños puedan leer por sí mismos son capaces de aprender de los libros. Observar y escuchar en los libros aumenta el conocimiento general de los niños, la comprensión sobre el mundo y promueve la adquisición del lenguaje. Este libro demuestra que la amplitud de la información que obtienen los niños prelectores de los libros aumenta la comprensión de los mecanismos sociales y cognitivos que apoyan el aprendizaje. Nuestra esperanza es que este tema de investigación en torno al libro electrónico sea útil para investigadores, así como para la educación, los profesionales y los padres que están interesados en la optimización de aprendizaje de los niños

Un territorio en construcción: La literatura argentina para niños

Deja un comentario

Sardi, V. B., Cristina [e-Book]  Un territorio en construcción: La literatura argentina para niños: Actas de las IV Jornadas de Poéticas de la literatura argentina para Niños. La Plata, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2012.

Texto completo

Este libro reúne una polifonía de voces comprometidas que, a través de conferencias, paneles, entrevistas y ponencias, se aúnan para divulgar, promover y compartir investigaciones en el campo de la literatura argentina para niños. El eje común en estas manifestaciones es mostrar cómo las poéticas de la literatura argentina para niños permiten revisar los textos literarios para encontrar en ellos patrones posibles de análisis que muestren la estética de un autor, los mecanismos literarios de los géneros, las relaciones interconectadas con otras manifestaciones culturales, la problematización de cuestiones sobre la infancia, la construcción del lector-sujeto de sí mismo, las relaciones entre la literatura contemporánea con la tradición literaria. De esta manera, este libro trasunta otra dimensión, la de abordar nuestra literatura desde las poéticas literarias como andamiaje para profundizar lecturas, debatir modos de recepción y mediación, nutrirse de investigaciones acerca de las articulaciones con la teoría litería e identificar las particularidades de este campo específico.

La multiculturalidad en la literatura infantil y juvenil.

Deja un comentario

 

La multiculturalidad en la literatura infantil y juvenil.  [e-Book]  Salamanca, Centro de Documentación e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil. Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2008

Texto completo

El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Organización Española para el Libro Infantil-OEPLI presentan conjuntamente esta bibliografía dedicada a la multiculturalidad como contribución al IV Congreso Ibérico de OEPLI sobre el Libro Infantil y Juvenil: “Leo Diferente: El Libro Infantil y Juvenil desde la Diversidad Cultural” (San Sebastián, 3-5 de julio de 2008). La publicación ofrece una amplia y representativa muestra de las obras infantiles y juveniles editadas en castellano que, de forma directa o indirecta, tocan el tema de la multiculturalidad o la interculturalidad. El corpus seleccionado presenta un amplio abanico de situaciones vividas por personajes desplazados, sean inmigrantes, refugiados o exiliados: de soledad, de marginación, de integración, de autorrealización. Y muestra también las actitudes de rechazo o de apoyo de los personajes con los que entran en relación en las sociedades de acogida. El contenido bibliográfico se divide en dos grandes bloques: Lecturas de Babel, mundos de papel, donde se referencian obras de ficción para niños y jóvenes, y Leer y educar en la diversidad cultural, que recoge artículos y monografías en los que se analiza y reflexiona desde distintas perspectivas sobre el tema monográfico. En Lecturas de Babel, mundos de papel se presentan títulos editados en castellano, indicando su disponibilidad en las otras lenguas oficiales españolas, algunos de los cuales pudieran estar agotados en el mercado, pero disponibles en bibliotecas.

Diseño y producción de aplicaciones móviles para niños

2 respuestas

[] 

Escuchar Podcast

Neila Sanz Pilar, ha visitado nuestro peculiar planeta para hablarnos sobre “Diseño y producción de aplicaciones móviles para niños”. Neila es Licenciada en Historia y Grado en Documentación, y ha trabajado en diferentes instituciones como archivera y también como Community Manager. Su trabajo de fin  de Master fue premiado el pasado curso; nos parecía muy interesante tenerla en nuestro programa para que nos hablara de cómo se gestó, qué objetivos se propuso, y sobre todo  que nos contara las conclusiones sobre el mismo. Nos ha explicado que es un libro apps, cómo se estructuran y planifican los mecanismos y métodos de producción, distribución y marketing de libro apps infantiles, cuál es la proyección en el mercado actual de este tipo de aplicaciones, en qué medida el formato digital tiene capacidad para mejorar los álbumes ilustrados y libros troquelados para niños, qué requisitos debe cumplir una buena app destinada al público infantil, qué parte tienen estas apps de juego, interacción y qué parte de libro, y las consecuencias positivas o negativas de este tipo de tecnología en el aprendizaje, así como las perspectivas de futuro de estas aplicaciones y su desarrollo en el mercado español

Weeble: libros electrónicos infantiles gratuitos

Deja un comentario

El proyecto Weeble comenzo siendo un grupo pequeño de madres y padres, que ha dado paso a una red de personas comprometidas con la educación infantil. Al que se ha ido uniendo más personas que desean colaborar en el Proyecto y mejorar la calidad de la educación de sus hijos.

– Libros gratuitos y de calidad

– Con numerosas ilustraciones

– Interactivos

– Distribución digital ===> costes mínimos

– Uso en colegios como material de apoyo

– Compatibles con sistemas de lectura para personas con discapacidad visual

Los libros se pueden leer directamente sobre la pantalla de tu ordenador o tableta con la aplicación ISSUU, descargarlos en formato pdf para leerlos después y tenerlos siempre, descargarlos a través de la tienda de Apple, AppleStore para leerlos en el iPad. Y ahora también alguno de ellos pueden descargarse desde la tienda Google Play para los móviles y tabletas con sistema operativo Android.

[]

– El Proyecto Editorial Weeble es un proyecto de colaboración, desinteresado y abierto a todos cuantos deseen participar a través de formas muy variadas.

– Puedes escribir un libro educativo (más abajo te decimos las características que debe tener).

– Puedes traducir alguno de los libros ya publicados a otro idioma que no tengamos.

– Puedes ilustrar alguno de los libros que tengamos en proyecto.

Puedes fomentar y dar a conocer nuestro proyecto en tu zona, colegio, barrio, ciudad.

– Si te dedicas al mundo periodístico, puedes hacernos un reportaje y publicarlo.

Bibliotecas infantiles. Planeta Biblioteca. 2015/04/15

Deja un comentario

[]

Escuchar Mp3

En esta ocasión han visitado nuestro planeta Belén Casquero Iglesias y Cristina de las Heras Plazas, dos de las bibliotecarias encargadas de la sección infantil de la Biblioteca Pública Municipal de Salamanca “Torrente Ballester”. Estas dos excelentes profesionales nos han hablado de la biblioteca, de su sección, de las colecciones para niños y jóvenes, de su organización, servicios y actividades de lectura; así como del perfil profesional del bibliotecario infantil y de las características concretas del usuario de estas edades. Un programa muy ameno.

Storyrider: conviertete en el protagonista de la historia

Deja un comentario

Con la aplicación Storyrider el lector puede integrarse en la narración tomando sus propias decisiones. De gran utilidad para fomentar el gusto por la lectura entre aquellos niños y jóvenes que les cuesta más leer, ya que se sitúa en un punto medio entre la lectura y los juegos de rol. Se trata de una app GRATIS para el iPad  orientada a niños y jóvenes. Storyrider convierte el libro en un libro digital interactivo. Lo más interesante de esta app es que permite sumergirse al lector plenamente en la lectura pudiendo tomar decisiones como si fuera el protagonista de la historia que afectarán al transcurso de la misma.

[]

Las decisiones que tome el lector llevarán hacia el fracaso o el éxito de la misión, además en función de estas decisiones se dispondrá de más recursos, aliados o poderes que le ayudarán en los siguientes libros de cada serie. Y eso no es todo, ya que será capaz de revisar su mapa de la aventura para ver si se han completado todos los caminos posibles.

Es una app que da idea de la capacidad que puede tener los libro aplicaciones para la literatura juvenil. A pesar de que de momento es sólo una aplicación, ya dispone de tres sagas de libros para elegir. Las ilustraciones son de una gran calidad lo que proporciona un plus de realismo a la historia. También añade peculiaridades diversas a través de diferentes personajes con habilidades diversas.

Open Ebooks Initiative: libros en acceso abierto para niños y jovenes de familias desfavorecidas

5 respuestas

 

http://openebooks.net/

El 30 de abril de 2015 el presidente Obama anunció en un evento en línea que se celebró en la Biblioteca Anacostia en Washington, el desarrollo de la iniciativa Open Ebooks Initiative con el objetivo de coordinar esfuerzos para ayudar a los niños a desarrollar el amor por la lectura y el descubrimiento, facilitando el acceso a libros electrónicos a disposición de los jóvenes de familias de bajos ingresos.

En la iniciativa participan -bajo la dirección y la coordinación del Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas- tres organizaciones sin ánimo de lucro. Digital Public Library of America (DPLA), the New York Public Library, y First Book.

Open Ebooks Initiative permitirá el acceso gratis a cientos de títulos para todos los niños, tanto de proyectos editoriales como de dominio público. Lo que hace que la iniciativa sea  diferente es que también contendrá miles de títulos populares y premiados que serán gratuitos para uso ilimitado por parte de los estudiantes de familias con bajos ingresos. Estos libros electrónicos se podrán leer de manera ilimitada. Los niños podrán acceder a estos libros electrónicos, que incluyen algunas de las obras más populares del presente y del pasado, y leer todos los que les gusten sin costo alguno. El acceso a estos libros servirá como puerta de entrada al mundo de la lectura, ya sea en bibliotecas, plataformas, o por medio de otras aplicaciones de lectura de libros digitales. El espíritu de la iniciativa se basa en la idea de que la lectura de libros electrónicos está creciendo rápidamente y que debe estar disponible para todos los niños y jóvenes, independientemente de los ingresos familiares.

Para ello la New York Public Library está creando una aplicación que permitirá a los niños leer libros electrónicos en una amplia variedad de dispositivos, incluyendo tabletas que han sido donadas como parte de la iniciativa Connected del Presidente, y a través de teléfonos inteligentes que se están utilizando cada vez más por parte de los estadounidenses para la lectura de todo tipo. First Book es una empresa social sin fines de lucro que ya proporciona millones de libros impresos en las aulas y programas que atienden a los niños necesitados, proporcionará acceso completo a su red que cuenta actualmente con 175 mil educadores y líderes de programas que atienden a niños de familias de bajos ingresos. DPLA, la red nacional de bibliotecarios y las organizaciones de patrimonio cultural contribuirán a coordinar los libros que se incluirán en el programa.

DPLA se encargará de seleccionar la colección para asegurar un conjunto diverso, adecuado y convincente para que todos los niños puedan leer, aprender y disfrutar. A diferencia de otros proyectos, la colección se obtendrá a través de donaciones de los editores en lugar de depender exclusivamente de obras de dominio público. De este modo todo el contenido estará disponible de inmediato, y no habrá restricciones, estos materiales también estarán disponibles a través de la DPLA. La aplicación de lectura estará disponible gratuitamente para aquellos jóvenes de bajos ingresos que tengan una persona adulta registrada con First Book.

Entre los editores que contribuyen a la inicativa están las 5 grandes compañías del mundo editorial conocidas como «Big Five»:

  • Macmillan: que facilitará el acceso ilimitado a todos los los títulos K-12  apropiados para esa edad en su catálogo que cuenta con unos 2.500 libros.
  • Simon & Schuster: Posibilitará el acceso a la totalidad de su e-catálogo de libros para niños de 4 a 14, compuesto por 3.000 títulos.
  • Penguin Random House: Se ha comprometido a proporcionar una oferta amplia de sus libros populares y premiados.
  • Hachette: ofrecerá a los participantes el acceso a buen aparte del catálogo de sus títulos populares y premiados.
  • Candlewick: Facilitará el acceso ilimitado a todos títulos pertinentes para niños y jóvenes de libros electrónicos de su catálogo.
  • Bloomsbury: Facilitará el acceso ilimitado a más de 1.000 de sus títulos más populares.
  • Lee & Low: La editorial independiente líder de libros multiculturales está proporcionando acceso ilimitado a más de 700 de sus títulos.
  • Cricket Media. Ofrecerá acceso digital completo a todas sus revistas líderes en el mercado para los niños y jóvenes.

Ver más en DPLA

International Children’s Digital Library (ICDL) : libros gratis para niños

Deja un comentario

iTunes

Portal ICDL

161 libros en español

International Children’s Digital Library (ICDL) es una aplicación para iPad que ofrece una gran cantidad de libros gratuitos seleccionados específicamente para niños y jóvenes estudiantes. La aplicación es fruto de la colaboración entre lniversity of Maryland’s Human-Computer Interaction Lab y the International Children’s Digital Library Foundation.

 

ICDL cuenta con una gran colección de libros para niños de más de 60 países y en diferentes idiomas. Los libros están disponibles en formato de fácil lectura, con hermosas ilustraciones y gráficos. El propósito de este proyecto es “excitar e inspirar en los jóvenes lectores para que se conviertan en mejores ciudadanos del mundo mediante el aprovechamiento de la tecnología para llegar a los niños desatendidos que tienen difícil acceso a las bibliotecas. La ICDL se ofrece de forma gratuita a todos en todas partes sin publicidad.