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Economía digital: su impacto sobre las condiciones de trabajo y empleo

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Economía digital: su impacto sobre las condiciones de trabajo y empleo. Fundación para el Diálogo Social, 2018

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El documento muestra, desde una perspectiva práctica, las transformaciones que están experimentando las condiciones de empleo y trabajo en el marco de la economía digital. Para ello, se parte de una base metodológica que integra el análisis interdisciplinar, jurídico y sociológico, y el de estudio de caso, a través de los datos extraídos de experiencias reales de empresas del sector tecnológico. Todo ello con el propósito de poder contribuir, con datos objetivos, a delimitar las tendencias de futuro del Derecho del Trabajo.

Informe sobre la Ciencia y la Tecnología en España (Fundación Alternativas)

 

 

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Informe sobre la Ciencia y la Tecnología en España. Madrid: Fundación Alternativas, 2017

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La elaboración de este Informe coincide con momentos preocupantes para el desarrollo científico y tecnológico no solo en lo que respecta a España, pues los problemas y la incertidumbre en muchos ámbitos se perciben a escala global (Trump, populismos, negacionismos) y, al mismo tiempo, las denominadas economías emergentes van transformando la escena internacional también en lo que respecta a la ciencia y la tecnología.

El Informe se estructura en nueve apartados. El primero se centra fundamentalmente en la relación de las sociedades con la ciencia, poniendo de manifiesto la importancia de esta última en términos de desarrollo social y calidad de vida. El segundo expone el marco socio-histórico de la política científica moderna, mostrando a continuación la trayectoria histórica particular del sistema español de ciencia y tecnología. El tercero describe la situación actual de dicho sistema desde la perspectiva de los agentes que lo conforman y sus relaciones. El cuarto, que versa sobre la financiación de las actividades de I+D+i, se centra fundamentalmente en la financiación pública de dichas actividades, ofreciendo un análisis en profundidad de los recursos asignados a las mismas en los Presupuestos Generales del Estado y de la ejecución del gasto correspondiente. El quinto apartado aborda el tema de la internacionalización de la CyT a través de dos aproximaciones: la movilidad internacional de los factores capital y trabajo y la colaboración internacional, tanto en la generación de conocimiento como en el acceso al mismo. El sexto analiza el grado de interés, conocimiento y acceso a la información científica por parte de los ciudadanos, así como su percepción y opinión sobre la ciencia y los científicos. El séptimo se centra en la relación entre el avance científico-tecnológico y la competitividad económica, analizando el caso español desde el enfoque teórico de la causación circular acumulativa. El octavo plantea y justifica la necesidad de ampliar el consenso ciudadano en torno a la ciencia, proponiendo un pacto cívico en esta materia y definiendo los contenidos mínimos del mismo. Finalmente, el último apartado, concebido como cierre del Informe, extrae las principales conclusiones de diagnóstico y propone una serie de medidas y recomendaciones para mejorar la situación del sistema español de ciencia y tecnología.

Top Tendencias Digitales 2018

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Informe “Top Tendencias Digitales 2018” (IAB Spain). Madrid: IAB, 2018

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Con el objeto de ayudar a la industria publicitaria a entender los retos y novedades del negocio digital, la IAB ha elaborado, a partir de las diferentes comisiones de trabajo, un informe donde exponen las que serán las claves del negocio digital en 2018. El documento analiza las tendencias para este 2018 en los siguientes ámbitos

01. Audio online
02. Branding
03. Contenidos & Native Advertising
04. Data
05. Digital Signage
06. Ecommerce
07. Esports
08. Innovación Tecnológica
09. Lobby & Regulación
10. Medición de Audiencias
11. Mobile
12. Programática
13. Redes Sociales
14. TV conectada
15. Video Online

Whatsapps, videojuegos y cabezas mutantes a ti también te puede ocurrir

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Gómez Rey, S., J. Pérez Ruiz, et al. (2017 ). [e-Book]  Whatsapps, videojuegos y cabezas mutantes a ti también te puede ocurrir. Lima, Fundación Telefónica, 2017.

 

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Para una buena educación en el uso de las tecnologías conectadas, tan importantes son las normas y los límites como el acompañamiento y la supervisión de las actividades digitales de los niños por parte de los adultos. Un acompañamiento que, además, es deseado por los menores que buscan la complicidad de sus padres en el uso de los dispositivos digitales. Esto supone una oportunidad para fortalecer la relación y la comunicación entre padres e hijos. Es por ello que, desde Dialogando presentamos el cuento  “Whatsapps, videojuegos y cabezas mutantes. A ti también te puede ocurrir“ dirigido a jóvenes lectores de 4 a 8 años. En esta  divertida historia, Sara y Leo son dos hermanos que dedican demasiado tiempo a los dispositivos digitales, hasta que un día por la mañana se levantan y descubren que sus cabezas se han convertido en una tableta táctil y en un ordenador portátil. Junto a su adolescente canguro, los dos niños van a tener que recordar las normas y límites que un día les pusieron sus padres para hacer que sus cabezas vuelvan a tener un aspecto humano. Magia y realidad a partes iguales para compartir con los más peques de la casa la mejor manera de disfrutar del mundo digital.

Sinopsis: Sara, de 11 años, y su hermano Leo, de 2 años, pasan mucho, mucho tiempo jugando con la tableta y el ordenador. Un día descubren que sus cabezas han mutado…¡plaf!… y se han convertido en dos pantallas enormes. ¡Menudo imprevisto! ¿Qué van a hacer ahora? ¿Conseguirán recuperar sus cabezas antes de que sus padres regresen de trabajar y los descubran? Una historia increíble y sorprendente sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la infancia y la adolescencia, y la importancia de la educación para un uso responsable.

Las bibliotecas del futuro estarán hechas de ADN

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Traducción de

The libraries of the future will be made of DNA
Jerome de Groot
Senior Lecturer, University of Manchester

January 5, 2018 11.57am GMT

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A todos nos interesa la manera en que las bibliotecas y los archivos podrían funcionar en el futuro, cómo podrían configurarse y qué se podría almacenar, y por qué. Varias organizaciones están explorando formas físicas para almacenar la información de la humanidad. Pero la mayor parte de la actividad actual parece ser biológica. Varios científicos han comenzado a explorar la posibilidad de utilizar el ADN para almacenar información, llamada Nuclear Acid Memory (NAM). Esto implicaría que los datos serían «traducidos» a las letras GATC, los ácidos nucleicos básicos del ADN. Se crearían entonces filamentos de ADN que podrían ser traducidos de nuevo al «original» al ser secuenciados. Los investigadores han almacenado recientemente versiones archivísticas de la música de Miles Davis y Deep Purple y también de un breve GIF en forma de DNA.
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Cada segundo se envían unos 6.000 tweets. En el tiempo que tardas en leer esta oración, se habrán enviado 42.000 tweets, que a un promedio de 34 caracteres por tweet, son 1.428.000 caracteres.

Worldwidewebsize analiza diariamente el tamaño de Internet. En el día que se hizo este post ascendía a 4.590 millones de páginas y mil millones de sitios web. Este es el Internet visible «indexado», pero no incluye la «web oscura» o bases de datos privadas. El tamaño de la red se mide de dos maneras. El primero es «contenido»; la capacidad de almacenamiento se estimó en 2014 en 1024 bytes, o un millón de exabytes. El segundo es el «tráfico», medido en zettabytes. El tráfico global recientemente pasó de un zettabyte, es decir el contenido de 250 mil millones de DVDs.

De manera más convencional, el Reino Unido publicó 184.000 libros en 2013, el mayor número de libros por habitante a nivel mundial. Añada las formas cada vez mayores de medir a un ser humano en términos de datos – secuenciación de ADN, árboles genealógicos en línea, codificación genética, cuentas bancarias, información en línea de todo tipo- o la cantidad de datos científicos que se producen y leen en todo el mundo-, y te darás cuenta que la cantidad de información en el mundo es asombrosa. Incluso la cantidad de espacio de almacenamiento que la mayoría de la gente necesita para fotos y documentos ha crecido enormemente en los últimos años.

Como especie, estamos produciendo información a un ritmo masivo. La «lectura» de la masa de datos ha conducido a nuevos modelos predictivos para la interacción social. Las empresas y los gobiernos se esfuerzan por utilizar estos datos a medida que los seres humanos parecen cada vez más legibles, manejables y -posiblemente- controlables a través de la comprensión y manipulación de la información.

Pero, ¿cómo podría almacenarse toda esta información? Actualmente contamos con bibliotecas físicas, archivos físicos y estanterías de libros. Internet en sí mismo está «almacenado» en servidores de disco duro en todo el mundo, usando enormes cantidades de energía para mantenerlos frescos. La infraestructura en línea es costosa, hambrienta de energía y vulnerable; su longevidad también es limitada – véase Die Hard 4.0 para una dramatización.

Bibliotecas del futuro

El futuro del almacenamiento de la información puede parecer aburrido, pero es una cuestión crucial para cualquier persona interesada en la forma en que las sociedades recuerdan. Un buen ejemplo son las historias familiares, donde los archivos públicos, como los registros del censo y la información tributaria, son cada vez más accesibles en línea. Millones de usuarios en todo el mundo utilizan sitios de suscripción como Ancestry o Findmypast para acceder a esta información pública y crear sus árboles genealógicos utilizando software en línea. Esta proliferación de información plantea cuestiones éticas sobre el acceso (registros públicos utilizados por empresas privadas para obtener beneficios) y sobre cómo se almacenan, gestionan y utilizan estos datos.

A todos nos interesa la manera en que las bibliotecas y los archivos podrían funcionar en el futuro, cómo podrían configurarse y qué se podría almacenar, y por qué. ¿Realmente necesitamos almacenar cada tweet enviado? Tomar cualquier tipo de decisión sobre qué almacenar – qué coleccionar, conmemorar, archivar – provoca una discusión compleja. Las tecnologías para acceder – «leer» – la información debe estar de alguna manera preparada para el futuro, o terminaremos con enormes cantidades de información que no se pueda utilizar.

Entonces: ¿qué hacer? En la actualidad se están llevando a cabo debates de gran alcance, desde qué información almacenar (incluidos varios biobancos llenos de especímenes biológicas), hasta cómo almacenarla, hasta dónde almacenarla (en el Ártico, en el espacio, bajo el agua). La mayoría de estas discusiones tienen lugar dentro de las comunidades científicas; algunas empresas tecnológicas están involucradas. Aquellos que han pasado años pensando en la memoria, la conmemoración y el archivo -historiadores y bibliotecarios- se encuentran a menudo al margen de la discusión.

Nanocristales y ADN

Varias organizaciones diferentes están explorando formas físicas para almacenar la información de la humanidad. Se ha sugerido el almacenamiento físico en discos de níquel (leídos por microscopio) o códigos de barras escritos con láser en vidrio de sílice. La nanotecnología, altamente experimental -y actualmente ávida de energía-, busca escribir información a un nivel casi molecular. El almacenamiento nanotecnológico sería «leído» mediante microscopía sofisticada, con «efecto» del cambio químico o de procesos bastante complicados, como los nanocristales que convierten la radiación (infra-roja) en algo «visible». Algunos de los modelos de almacenamiento más barrocos van desde una bóveda de memoria de datos flash en la luna hasta empresas privadas que envían contenido digital a Marte, pasando por satélites que orbitan la tierra.

Pero la mayor parte de la actividad actual parece ser biológica. Varios científicos han comenzado a explorar la posibilidad de utilizar el ADN para almacenar información, llamada Nuclear Acid Memory (NAM).

Esto implicaría que los datos serían «traducidos» a las letras GATC, los ácidos nucleicos básicos del ADN. Se crearían entonces filamentos de ADN que podrían ser traducidos de nuevo al «original» al ser secuenciados. Los investigadores han almacenado recientemente versiones archivísticas de la música de Miles Davis y Deep Purple y también de un breve GIF en forma de DNA.

El ADN es duradero y cada vez más fácil de producir y leer. Se mantendrá durante miles de años en las condiciones de almacenamiento adecuadas. El ADN podría almacenarse en cualquier lugar oscuro, seco, frío y posiblemente no ocuparía mucho espacio.

Gran parte de esta tecnología está en sus comienzos, pero los avances en nanotecnología y secuenciación del ADN sugieren que dentro de unos años veremos los resultados aplicados de la experimentación y el desarrollo. Surgen preguntas más amplias sobre la ética de la recolección y hasta qué punto estos procesos se convertirán en la corriente dominante. La impresión impresa, y en cierta medida digital, se ha convertido en una forma común y razonablemente democrática de transmitir y almacenar información. Queda por ver si el almacenamiento y la escritura en el futuro serán de fácil acceso, y quién controlará la información y la memoria de la humanidad en las próximas décadas y siglos.

 

Impresión 3D

 

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Manoj, G. [e-Book]  3D Printing of Metals, MDPI AG – Multidisciplinary Digital Publishing Institute Texto completo: http://alturl.com/q8btpManoj, G. (2017). [e-Book]  3D Printing of Metals, MDPI AG – Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2017. A special issue of Metals (ISSN 2075-4701).

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La impresión tridimensional es una tecnología futurista capaz de transformar las formas como fabricamos componentes y dispositivos. Es casi seguro que esta técnica encontrará su nicho en el sector manufacturero en un futuro muy próximo. En vista de la creciente importancia de la impresión en 3D, este libro aborda cuestiones clave relacionadas con la ciencia y la tecnología emergentes en esta área. Se presentan artículos detallados e informativos en relación a una amplia variedad de materiales, incluyendo aquellos basados en metales de ingeniería críticos como aluminio, magnesio, titanio y compuestos. Se discuten los avances en varias técnicas, como la fusión de haz de electrones y la fusión selectiva con láser. Las propiedades finales de los materiales después del procesamiento son de gran importancia en el área de la ciencia de los materiales. En consecuencia, los artículos presentados tratan críticamente los efectos de las características microestructurales como la porosidad, los defectos de formación y los efectos inducidos por el tratamiento térmico sobre las propiedades mecánicas. Las aplicaciones cubiertas en estos artículos están dirigidas a los sectores aeroespacial, automovilístico, defensa y aeroespacial. En general, la información presentada en este libro es de gran importancia para los investigadores académicos e industriales que desean informarse sobre esta prometedora técnica de fabricación.

Baterías de grafeno que cargan en segundos y duran un mes

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Qian Cheng, Yasuharu Okamoto, Noriyuki Tamura, Masayoshi Tsuji, Shunya Maruyama & Yoshiaki Matsuo. Graphene-Like-Graphite as Fast-Chargeable and High-Capacity Anode Materials for Lithium Ion BatteriesScientific Reports 7, Article number: 14782 (2017) doi:10.1038/s41598-017-14504-8

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Un equipo de científicos procedentes del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) han desarrollado un nuevo sistema de baterías de litio que se cargan en segundos y tienen una duración de un mes gracias a las capacidades que proporciona el grafeno. El MIT ha asegurado que ya tienen acuerdos con algunas marcas comerciales para que puedan estar disponibles en el mercado en 2018.

Entre las tecnologías de almacenamiento de energía, las baterías de iones de litio (Li-ion) se han vuelto críticas para una variedad de aplicaciones, desde la electrónica portátil hasta los vehículos eléctricos, debido a su alta densidad energética relativa, densidad de potencia y larga vida útil. Recientemente, los vehículos eléctricos, los aviones teledirigidos y los robots de transporte con capacidades autónomas, como el piloto automático, han despertado mucho interés como las tecnologías de vanguardia. Sin embargo, para el uso generalizado de estas tecnologías, las baterías con sólo una alta densidad de energía no son suficientes como fuentes de alimentación para estas aplicaciones, ya que también son esenciales una capacidad de carga rápida, una larga vida útil y un bajo coste. Un aumento adicional en la densidad de energía y el rendimiento energético se ha vuelto muy limitado en las últimas dos décadas desde que ha habido pocos avances en la comercialización de nuevos productos químicos para una capacidad significativamente mayor, carga rápida y capacidad de descarga. En este contexto, el grafeno, como padre de todas las estructuras grafíticas, ha sido estudiado como un material de ánodo que exhibe una alta capacidad y un buen rendimiento de velocidad. El grafeno es una lámina de átomos de carbono unidos en un patrón de celosía de nido de abeja, es enormemente reconocido como un «material maravilloso» debido a los atributos asombrosos que contiene. Es un potente conductor de energía eléctrica y térmica, extremadamente ligero químicamente inerte y flexible con gran potencial. También se considera respetuoso con el medio ambiente y sostenible, con posibilidades ilimitadas para numerosas aplicaciones.

El graphene-like-graphite (GLG) utilizado como material de ánodo de baterías de iones de litio proporciona un  alto potencia de 608 mAh/g y una capacidad de velocidad superior. La morfología y la estructura cristalina de las GLG es muy similares a las de las baterías de grafito, que actualmente se utiliza como material de ánodo de las baterías de iones de litio. Se estima que estas baterías podrían incrementar la capacidad actual que tienen las actuales como las del  iPhone 8 que tiene un potencial de 1.821 mAh (miliamperios-hora) hasta los 40.000 mAh que tendrían las nuevas baterías.

Las posibles aplicaciones de estas baterías de grafeno es que puedan alimentar no sólo dispositivos como móviles o tabletas, si no que también puedan utilizarse para automóviles, robots y hasta en misiles autodirigidos.

 

Wattup registra un cargador de baterías inalámbrico

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El sistema se diferencia de los sistemas de carga inalámbricos tradicionales en que suministra energía a distancia a múltiples dispositivos, lo que permite una experiencia sin cables que evita que los usuarios tengan que acordarse de enchufar sus dispositivos a la red eléctrica, permitiendo la libertad de desplazarse por donde se quiera sin preocuparse de que los dispositivos alimentados por batería se queden sin energía.

 

La empresa Energous con sede en San José (Californiaa), líder mundial en tecnología de carga inalámbrica basada en RF, acaba de registrar el primer modelo comercial de tecnología de carga de baterías a distancia.  La nueva tecnología transformará la forma en que los consumidores y las industrias cargan y alimentan los dispositivos electrónicos en el hogar, en la oficina, en el automóvil y en cualquier otro lugar. WattUp es una revolucionaria solución de carga basada en radiofrecuencia (RF) que proporciona potencia inteligente y escalable a través de bandas de radio, similar a un enrutador Wi-Fi.

El sistema funciona con un transmisor y un receptor. El transmidor WattUp, o enrutador de potencia, envía energía a través de una señal de radiofrecuencia (RF) a los dispositivos electrónicos habilitados con un receptor; de manera que el receptor WattUp de cada dispositivo convierte esa señal en energía lo que permite la carga de la batería. Todo el sistema está controlado por software, por lo que es inteligente y adaptable a las necesidades y entorno. Además está diseñado para funcionar de forma invisible en segundo plano, por lo que no resta potencialidad a los dispositivos conectados a él.

Los transmisores WattUp Mid Field y Far Field dan la libertad de recibir energía inalámbrica dentro de una zona de carga sin tener que enchufar tu dispositivo a una ubicación estática. De momento permite la carga sin cables desde un dispositivo localizado a unos milímetros hasta distancias de hasta 4,5 metros (15 pies).

El sistema funciona con una amplia variedad de dispositivos electrónicos como teléfonos móviles, tabletas, bandas de gimnasio, relojes inteligentes, werables, cámaras, teclados y ratones inalámbricos, auriculares, sensores, luces LED, controles remotos, juguetes y muchos otros dispositivos que funcionan con pilas.

Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 10 a 12 años

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Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 10 a 12 años. Valladolid: Junta de Castilla y León, 2011

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Las Nuevas Tecnologías nos ayudan en nuestra vida diaria; desde el teléfono móvil para comunicarnos en cualquier lugar , el ordenador para acceder a Internet y escribir trabajos para clase, la televisión para divertirnos y conocer lo que ocurre en el mundo y los videojuegos para pasar un buen rato con nuestros amigos y familia. No hay que olvidar que estas tecnologías, aunque nos ayudan mucho, también tienen sus peligros, por lo que debemos ser precavidos cuando las utilizamos y seguir unos consejos para disfrutarlas de forma segura.

 

Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 8 a 10 años.

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Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 8 a 10 años. Valladolid: Junta de Castilla y León, 2011

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La Consejería de Fomento y Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León, en colaboración con la Consejería de Educación, ha desarrollado el Programa Aprende, con el objetivo de promover el Uso seguro e inteligente de las Nuevas Tecnologías.

Se pretendía que los centros educativos se convirtieran en el punto de encuentro de jornadas donde padres y alumnos podían recibir el asesoramiento y la orientación necesaria para seguir avanzando en la Sociedad Digital del Conocimiento de manera segura y responsable.

Aprende se ha desarrollado en los centros educativos de Castilla y León que imparten enseñanzas de Primaria, Secundaria y Bachillerato. A través de este Programa se han impartido acciones formativas dirigidas a los alumnos y sus padres. Fruto de los talleres realizados, se han generado una serie de manuales que recogen consejos prácticos que pueden ser de interés para los padres y los alumnos. Este manual, orientado a la educación en base a las nuevas tecnologías para niños de entre 6 y 8 años es uno de ellos.