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Algunas maneras sencillas de incrementar las citas de un documento de investigación

 

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Kefaya Hassan. 9 Simple Ways To Increase The Citation Count Of Your Academic Document: How To Increase The Citation Count Of Your Academic Document?. Thrive Global April 22, 2019

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El número de artículos académicos que publiques es crucial para tu carrera. Pero lo que también es esencial que compruebes es el número de veces que se citan tus obras. Esto influye directamente en la forma en que su investigación contribuye a su área de estudio elegida. Así que las siguientes son algunas maneras fáciles de aumentar el número de citaciones para sus documentos.

  1. Cita tu trabajo anterior siempre y cuando sea relevante para tu nueva investigación. Sin embargo, no cites todos los artículos que hayas escrito sólo para aumentar el número de citas.
  2. Mantén  la coherencia en la forma en que utiliza tu nombre y apellidos. Seguir el mismo patrón para un nombre en todos tus documentos hará que sea más fácil para otros encontrar tus trabajos publicados. Si tu nombre es muy común, considera la posibilidad de optar por un identificador unívoca para tu investigación.
  3. Selecciona las palabras clave del trabajo con cuidado. Piensa en las palabras clave que los investigadores de tu disciplina están usando. De esta manera, tus documentos aparecerán en cualquier búsqueda en las bases de datos.
  4. Utiliza las palabras clave y frases del título repetidamente dentro del resumen. El uso repetido de las palabras y frases clave aumentará la posibilidad de que tu artículo se encuentre en la parte superior de la lista de los motores de búsqueda. Esto aumentará aún más tus posibilidades de ser leído.
  5. Asegúrate siempre de que tu información sea exacta. Verifica de que tu nombre y afiliación sean correctos en el borrador final de su trabajo académico. También, cerciórate que la información del documento sea exacta en las búsquedas en la base de datos.
  6. Tu trabajo académico debe ser de fácil acceso. Si su documento académico no está publicado en una revista de acceso abierto, casi siempre tienes la posibilidad de depositar el preprint o postprint a la publicación en un repositorio. (Sherpa/Romeo o Dulcinea)
  7. Considera la posibilidad de compartir tus datos. Muchos expertos creen que compartir tus datos en redes sociales y blogs puede aumentar las citas. También Puedes intentar publicar en sitios web para compartir datos, como SlideShare, o contribuir a Wikipedia y presentar enlaces a tus trabajos académicos publicados.
  8. Presenta tu trabajo en conferencias. Aunque las presentaciones a conferencias generalmente no se citan por otros investigadores, hará que tu investigación sea más visible para las comunidades académicas.
  9. Promueve tu trabajo. Comunícate con otros investigadores interesados en tu trabajo. Puedes enviar por correo las copias de tu documento académico a otros investigadores que trabajan sobre el mismo tema. Puedes crear un blog o un sitio web dedicado a tu investigación y compartirla.

 

Seguir estos sencillos consejos le ayudará a aumentar el número de citas de su trabajo con bastante rapidez.

 

 

Creación de una presencia digital única para las bibliotecas públicas

 

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Peachey, Jenny ; Ashley, Brian. Building a Single Digital Presence for Public Libraries.  London: Carnegie UK Trust, 2017.

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Este informe explora el concepto y la necesidad de una presencia digital única para las bibliotecas públicas. Una sola presencia digital podría ser transformadora para los usuarios actuales y potenciales de la biblioteca, así como para los servicios de la biblioteca. El informe, elaborado conjuntamente por Carnegie UK Trust y Arts Council England, se basa en una mesa redonda celebrada en diciembre de 2016 con las principales partes interesadas de todo el Reino Unido en las oficinas del Arts Council England. La Biblioteca Británica dirigirá ahora un período de desarrollo analítico y estratégico de la presencia digital única.

La construcción de la reputación académica en la era digital: un enfoque específico de la actividad

 

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Herman, Eti; Nicholas, David. “Scholarly reputation building in the digital age: An activity-specific approach. Review article”. El profesional de la información, v. 28, n. 1,  (2019) https://doi.org/10.3145/epi.2019.ene.02

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Con el fin de comprender cómo los estudiosos de hoy en día pueden, de hecho deben, construir, mantener y mostrar su reputación profesional, la reseña bibliográfica que aquí se presenta explora las oportunidades de reputación de que disponen los autores e investigadores en un entorno cada vez más abierto, digital y en red de la ciencia 2.0. Utilizando un marco conceptual desarrollado con la ayuda de la Comisión Europea y diseñado específicamente para la realización de revisiones analíticas y auditorías del valor reputacional de las actividades académicas, este estudio examina con cierto detalle las prácticas -más de 30 de ellas- que conforman la empresa científica actual desde el punto de vista de la reputación.

 

 

Saber es poder. Monitorización de la reputación online

 

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Saber es poder. Monitorización de la reputación online. Kanlli, 2018

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La monitorización de la reputación online forma parte indisoluble de una adecuada estrategia de marketing digital, porque tan importante como transmitir mensajes a nuestra audiencia es conocer qué se está diciendo sobre nuestra marca en la red.

En el presente documento se abordan procesos de social mention y buzz monitoring y se analiza qué índice de adopción tiene la monitorización de la reputación de marca en España a través de datos propios y de información facilitada por la Plataforma de Social Media Marketing Cool Tabs, colaboradora en esta publicación extraordinaria.

En el siguiente Especial puedes aprender:

  • Importancia de la monitorización de la reputación online
  • Diferencia entre Social listening y Buzz monitoring
  • Cómo aprovechar la escucha social
  • Cómo reparar la reputación online
  • Herramientas de escucha social y monitorización

Identidad en un mundo digital: un nuevo capítulo en el contrato social

 

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Identity in a Digital World: A new chapter in the social contract. [e-Book] Cologny, Suiza, World Economic Forum, 2018.

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En todo el mundo, un número creciente de organizaciones –de los sectores público y privado– están avanzando en los sistemas que establecen y verifican las identidades digitales de las personas, los dispositivos y otras entidades. Sin embargo, todavía estamos aprendiendo lo que significa “identidad en un mundo digital”. También seguimos desarrollando políticas y prácticas sobre la mejor manera de recopilar, procesar o utilizar datos relacionados con la identidad de manera que las personas no tengan que infringir sus libertades ni causarles daño.

En la Reunión Anual 2018 del Foro Económico Mundial en Davos, un grupo diverso de actores públicos y privados se comprometieron a compartir la cooperación en el avance de las buenas identidades digitales centradas en el usuario. Desde entonces, un grupo más amplio de partes interesadas se ha sumado a esta conversación: expertos, responsables de la formulación de políticas, ejecutivos de empresas, profesionales, defensores de los derechos humanos, organizaciones humanitarias y la sociedad civil.

Esta publicación refleja su visión colectiva, sintetizada y traducida a un formato útil para los responsables de la toma de decisiones y los profesionales. Hace un balance de la situación actual e identifica las lagunas en la coordinación entre los sectores y las partes interesadas. Describe lo que hemos aprendido hasta la fecha sobre lo que significa la centralidad del usuario y cómo mantenerla en la práctica. Intenta ofrecer una agenda de trabajo compartida para los líderes: una lista inicial de acciones prioritarias a corto plazo que exigen cooperación. Refleja, en definitiva, la primera etapa del aprendizaje colectivo y la creación de metas y caminos compartidos.

La biblioteca más allá del libro. Conferencia en BiblioMadSalud 2018 de Julio Alonso Arévalo

 

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El 21 de junio de 2018 se ha celebrado la II Jornada de BiblioMadSalud con el lema BiblioVisibilidad en ciencias de la salud en el Colegio de Médicos de Madrid.

Conferencia de Julio Alonso Arévalo (Biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación. Universidad de Salamanca) con el título “La biblioteca más allá del libro. Visibilidad y curación de contenidos en bibliotecas” en las II Jornadas de BiblioMadSalud, celebradas en el Colegio Oficial.

 

 

 

De los hipermedia a las tormentas mediáticas vía Twitter: su papel en las los escándalos y crisis

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(2018). [e-Book]  From Media Hype to Twitter Storm : The Dynamics of Self Reinforcing Processes in News Waves, Amsterdam University Press, 2018

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La palabra bombo mediático se utiliza a menudo como argumento retórico para denostar las olas de atención mediática por ser desproporcionadas y exageradas. Pero estas explosivas olas de noticias, como las tormentas medíaticas que produce twitter, son objeto de investigación científica, porque son un fenómeno importante en el espacio público. A menudo se dice que es “mucho ruido y pocas nueces”, pero en muchos casos estas tormentas mediáticas han desempeñado un papel importante en cuestiones políticas, escándalos y crisis. Las tormentas de Twitter a veces arruinan la reputación de una persona o entidad en cuestión de horas. Aunque se utilizan diferentes conceptos, como las hipótesis mediáticas, las olas de noticias, las tormentas mediáticas, las cascadas de información o la amplificación del riesgo, todos los estudios de este libro se refieren al mismo proceso en el que los eventos clave desencadenan una cadena de reacciones e interacciones, creando enormes olas de noticias en los medios de comunicación o extendiendo rápidamente epidemias sociales en los medios de comunicación social.