Archivo de la etiqueta: Libros

No hay ningún software, sólo hay Servicios

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Rossiter, N. (2015). [e-Book] There is no Software, there are just Services, Meson Press, 2015

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¿Ha muerto el software? Servicios como Google, Dropbox, Adobe Creative Cloud, o aplicaciones de medios sociales son las principales herramientas de los medios digitales. Esto marca el (re) surgimiento del paradigma de servicio que desafía los modelos de patentes y licencias tradicionales, así como los modos de creación de medios y el uso. Los ensayos de esta colección editada discuten cómo estos servicios están cambiando el concepto de software, la técnica cultural de la programación, condiciones de trabajo, así como la ecología y la política de datos y cómo influyen en el conocimiento.

Repensado la gamificación: las aplicaciones de la gamificacion en la vida cotidiana

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Mathias, F., F. Sonia, et al. [e-Book] Rethinking Gamification. Meson Pess eG, 2014

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la gamification marca un cambio importante en la vida cotidiana, pues su penetración alcanza los contextos económicos, políticos y sociales a través de elementos tales como premios, estructuras de reglas, e interfaces que se inspiran en los videojuegos. A veces el término se reduce a la aplicación de puntos, insignias, y tablas de clasificación como incentivos y motivaciones para ser productivos. A veces se concibe como un remedio universal para transformar profundamente la sociedad hacia los aspectos más lúdicos. A pesar de su uso por parte de las empresas para gestionar comunidades de marca y personal, sin embargo, gamification es algo más que una palabra de moda del mundo del marketing. En Estados Unidos se esta comenzando a utilizar como una nueva herramienta para la mejorar la eficacia de la gestión gubernamental. Este libro ofrecen un replanteamiento en torno a las posibilidades de aplicación de la gamification, haciendo una revisión de las raíces históricas de este fenómeno y explorando las nuevas prácticas y métodos de diseño. Finalmente se discuten sus implicaciones sociales, artísticas asi como las tácticas de resistencia. Es hora de repensar gamification!

Manual AAUP sobre las mejores prácticas en la revisión por pares

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Best Practices in Peer Review : AAUP Manual. The Association of American University Presses (AAUP) 2016

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El manual fue elaborado por los comités editoriales de AAUP a través de un proceso de consenso de dos años de AAUP entre 2014-15 y 2015-16 presidido por Mary Francis. El manual articula un conjunto de prácticas que comprenden un riguroso proceso de revisión por pares para monografías científicas. “Best Practices in Peer Review” servirá como un recurso básico para la comunidad  AAUP, proporcionando una guía para los nuevos editores en el campo, y para los nuevos programas de publicación académica, así como un punto de referencia para los estudiosos, autores y universidades.

Dímelo tu: material didáctico accesible para niños con discapacidad

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La empresa En-Seña esta formada por profesionales de diversos ámbitos que trabajan de manera conjunta con el objetivo de hacer llegar la información adaptada a colectivos que, por diversos motivos, no pueden o tienen dificultades para acceder a ella.

«La colección “Dímelo tú” es un material didáctico diseñado para ayudar a los niños, tanto oyentes como sordos, a entender la naturaleza del proceso de la comunicación humana y la importancia del lenguaje como herramienta para favorecer su desarrollo comunicativo y su proceso de interacción con los demás. Se les acercará a dos formas de expresión y comunicación, la Lengua Oral y la Lengua de Signos, dedicando en esta última una atención especial para facilitarle su comprensión y asimilación.

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El objetivo es ofrecer a todos los niños la posibilidad de comunicarse de una manera bilingüe intermodal y de beneficiarse así de todas las ventajas que esto conlleva Facilitar el acceso a la información a los niños sordos y con problemas de comunicación. Garantizar la igualdad de oportunidades para todos.

Contenidos

Libro 1: ¿Quién soy?

Libro 2: ¿Qué hago?

Libro 3: ¿Cómo soy?

Libro 4: ¿Con quién estoy?

Libro 5: Vocabulario

Fichas de actividades.

DVD. interactivo de vocabulario visual.

La importancia de la diversidad en los programas de bibliotecas y material de las colecciones para la infancia

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Campbell Naidoo, Jamie [E-book]. The Importance of Diversity in Library Programs and Material Collections for Children. Association for Library Service to Children, 2014

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La diversidad está presente en la vida de los niños de forma continuada y creciente, a medida que van interaccionando con otras personas en su hogar, escuela, vecindario, etc. Estados Unidos continúa diversificándose y es esencial que los niños aprendan a comprender y respetar las diferentes culturas. Las historias de los libros y los cuentos constituyen una magnífica forma de aprendizaje. Los cuentos ayudan a los niños a entender cómo la sociedad percibe su cultura, así como las culturas de sus compañeros de clase, profesores, cuidadores, y otras personas en general, lo que influye tanto en el desarrollo de su identidad como en su desarrollo social. Estas historias pueden encontrarse en los tradicionales materiales impresos o en los más recientes formatos digitales. Independientemente del formato, los niños son altamente permeables a los mensajes encerrados en los cuentos. Un lugar donde los niños pueden interactuar de forma regular con estas historias es la biblioteca. A través de sus colecciones, programas y actividades la biblioteca presenta a los niños muchas historias, desde una edad temprana.

Este documento técnico hace hincapié en la importancia de desarrollar colecciones, tanto impresas como digitales y en otros formatos, que reflejen la diversidad cultural, y detalla cómo los bibliotecarios pueden promover el entendimiento cultural a través de programas que encarnen la diversidad de sus comunidades y de todo el planeta.

Cómo escribir un documento científico

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Ashby, M. (2005). [e-Book] How to Write a Paper. Cambridge, University of Cambridge,.

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Este breve manual proporciona orientación sobre como escribir un trabajo de investigación. La mayor parte de los consejos se aplican por igual a una tesis o a cualquiera otra propuesta de investigación. El contenido del documento refleja el tipo de trabajo que se va a realizar: experimental, teórico, computacional. Para ello el autor utilizó como modelo un proyecto típico. Los capítulos 1 a 8 dan pautas sobre como escribir con ejemplos breves. El apéndice contiene ejemplos más largos sobre como escribir de manera eficaz e ineficaz. El manual es prescriptivo. Está diseñado para ayudar a aquellos que inician su primer trabajo de investigación, o para aquellos de que a pesar de haber publicado varios les resulta difícil escribir con soltura. Ciertas secciones pueden parecer muy básicas, son importantes para establecer unas bases y unas pautas bien definidas

Guía para escribir trabajos de investigación

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(2004). [e-Book] Guide to Writing Research Papers. Halifax, Canadá, Mount Saint Vincent University Library, 2004

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Las tareas de selección de un tema, la preparación de un esquema, la búsqueda de fuentes, la lectura de libros y artículos, tomar notas, referencias bibliográficas, escritura, reescritura, procesamiento de textos y corrección de pruebas puede parecer difícil al principio, pero se limitan a requerir tiempo y, sobre todo, la organización. Permítase suficiente tiempo para hacer un trabajo de investigación a fondo; evitar el último minuto de pánico. El documento es una guía paso a paso que explica el proceso de investigación. Le ayudará a preparar un trabajo de investigación bien organizada. Muchos departamentos proporcionan documentación o folletos que describen el proceso de investigación dentro de una disciplina específica.Este folleto proporciona una visión general del proceso de investigación. Ha sido diseñado para cubrir los aspectos básicos de investigación que podrían aplicarse a la mayoría de las disciplinas.

Manual de redacción de escritos de investigación

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Scarano, E. R. [e-Book] Manual de redacción de escritos de investigación – Buenos Aires, Macchi Grupo Editorial, 2004

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Este libro esta dirigido a quienes inician una investigación, propone sugerencias, indicaciones y convenciones útiles para redactar diferentes trabajos de investigación, monografías, informes técnicos, artículos de revista

El profesionalismos en la industria de la información y la comunicación

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Weckert, J. and R. Lucas (2013). [e-Book] Professionalism in the Information and Communication Technology Industry, ANU Press. 2013

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El profesionalismo es posiblemente más importante en algunas ocupaciones que en otras. Es de vital importancia en algunas debido a que tienen que tomar decisiones de vida o muerte como por ejemplo en la medicina. En otras, la naturaleza cambiante de la ocupación hace difícil una regulación eficiente y por lo tanto el comportamiento profesional de los profesionales es fundamental para el buen funcionamiento de esa ocupación. La idea central detrás de este libro es que la Tecnología de Información y Comunicación (TIC) está cambiando tan rápidamente que el comportamiento profesional de sus practicantes es vital porque la regulación siempre se quedará atrás.

eGirls, eCitizens: experiencias de niñas y mujeres sobre la privacidad, la identidad y la igualdad en la sociedad digital en red

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Bailey , J. and V. Steeves (2015). [e-Book] eGirls, eCitizens : Putting Technology, Theory and Policy into Dialogue with Girls’ and Young Women’s Voices. Ottawa, University of Ottawa Press / Les Presses de l’Université d’Ottawa, 2015

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egirls, eCitizens es un trabajo que explora las experiencias de niñas y mujeres sobre la privacidad, la identidad y la igualdad en nuestra sociedad digital en red. Basándose en la experiencia multidisciplinar de un equipo notable de los principales estudiosos canadienses e internacionales, así como la organización de la cultura digital más importante de Canadá, MediaSmarts, esta colección presenta la compleja realidad de las comunicaciones digitales para las niñas y mujeres jóvenes como se revela a través de los resultados de la Proyecto egirls (www.egirlsproject.ca) y otras investigaciones importantes en el movimiento initiatives.Aimed. Estas contribuciones seminales exploran la interacción de factores que dar forma a los entornos en línea que se caracterizan por una mirada de género, esta colección ofrece perspectivas de primera mano de las niñas y mujeres, proporcionando una ventana única sobre lo que es ser una chica de hoy en digitalizada sociedad.