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Una gran mayoría de los estadounidenses desconocen que su biblioteca presta libros electrónicos

 

 

Pew Research Center publicó un nuevo informe sobre  que piensan los estadounidenses de sus bibliotecas. El informe se basa en una encuesta realizada en marzo y abril de este año.  A pesar de que el 95% de las bibliotecas públicas estadounidenses disponen de libros electrónicos según los informes de Library Journal, una buena parte de los ciudadanos de ese país (48%) desconocen que su biblioteca presta libros electrónicos. Solo el 38% conoce este servicio, y de ese porcentaje solo lo ha usado el 16%, lo que supone un nada más el 6% de los ciudadanos de Estados Unidos han llevado un libro en préstamo de su biblioteca

 

 

Ver encuesta en

Horrigan, John B.  ”Libraries at the Crossroads
The public is interested in new services and thinks libraries are important to communities”  Pew Research Center, sept 2015

 

Texto completo

Cuestionario

 

Pew Research en la encuesta Libraries at the Crossroads (Bibliotecas en la encrucijada) preguntó a el grupo de estudio si pensaban que las bibliotecas deben retirar algunos libros impresos para liberar espacios con el objetivo de rediseñar nuevos servicios como centros de tecnología, salas de lectura, salas de reuniones y eventos culturales, en favor de su comunidad; tal como lo están haciendo algunas bibliotecas de ese país. Un 30% de los encuestados pensaba que era una gran idea (frente al 20% en 2012), mientras que el 40% cree que las bibliotecas deben “tal vez” hacer eso, y el 25% se opone a la idea (frente al 36% en 2012). Esta es un indicio del creciente reconocimiento de que los libros impresos van perdiendo el valor que tenían para los usuarios en tiempos pasados.  Durante años los libros impresos tenían casi la exclusividad de ser el único medio para logar un objetivo que era la difusión del conocimiento, pero, con la llegada de los libros electrónicos, el formato impreso sólo es es una forma más entre otras de lograr este propósito.

 

A pesar de que el 95% de las bibliotecas estadounidenses disponen de libros electrónicos según los informes de Library Journal, una buena parte de los ciudadanos estadounidenses desconocen que su biblioteca presta libros electrónicos (48%).

 

Las casi totalidad de las bibliotecas en Estados Unidos dispone de libros electrónicos . Tomando datos de la American Library Association,  el 90% de las bibliotecas públicas en los EE.UU prestan libros electrónicos, pero lamentablemente la mayoría de los usuarios desconocen que disponen de este importante recurso. El 38% dicen que su biblioteca pública tiene libros electrónicos, en comparación con el 31% que dijo esto en la encuesta de 2012. Por grupos de edad, formación, nivel económico y familiar; los que son más conscientes de que su biblioteca tiene libros electrónicos son aquellos que poseen formación universitaria (52%), padres (44%) y los que viven en hogares donde los ingresos anuales son de más de $ 75,000 (44%). Es decir que aquellos con mayor formación, padres y con un nivel de ingresos medio alto son los usuarios que mejor conocen la existencia de este servicio. Aunque sólo el 16% del 38% que informaron que conocían la existencia de este servicio han llevado en prestado libros electrónicos de su biblioteca, lo que significa que sólo el 6% de los usuarios de la biblioteca están haciendo uso de este servicio que ofrecen muchas bibliotecas.

 

El 38% dicen que su biblioteca pública tiene libros electrónicos. Aunque sólo el 16% de ese porcentaje han llevado en préstamo libros electrónicos de su biblioteca, lo que significa que sólo el 6% de los usuarios de la biblioteca están haciendo uso de este nuevo servicio que ofrecen muchas bibliotecas.

 

Es una cifra a tener en cuenta sabiendo que en Estados Unidos la mayoría de las personas disponen de al menos un dispositivo lector de libros electrónicos. Y esto llama más la atención si tenemos en cuenta que el 66% de los que visitaron una biblioteca en los últimos 12 meses, dijeron que llevaron prestado al menos un libro impreso. Esto obliga a que las bibliotecas que han puesto tantos interés, recursos y dedicación a este nuevo servicio analicen la cuestión y desarrollen campañas de formación y promoción en torno a este recurso con un alto potencial de futuro.

 

Esto obliga a que las bibliotecas que han puesto tantos interés, recursos y dedicación en este nuevo servicio estrella analicen la cuestión y desarrollen campañas de formación y promoción en torno a este recurso con un alto potencial de futuro.

Lectura digital

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Lectura digital. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament; 2012.

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Las tecnologías de la información y la comunicación han comportado, entre muchos otros cambios significativos, formas de lectura distintas de las tradicionales. Una diversidad creciente de soportes se ha introducido en nuestras prácticas lectoras cotidianas: ordenadores, tabletas táctiles, libros electrónicos, móviles … Pantallas interactivas, en definitiva. La lectura de textos impresos convive con la de textos en formato digital. Se ha pasado en poco tiempo del texto ilustrado a la realidad multimedia. Disponemos de textos electrónicos y de mensajes multimodales que incluyen los audiovisuales y aumentan la interacción social con los mismos autores y otros lectores. Así, hoy, leer es más diverso y a la vez más complejo. El lector desarrolla una posición más activa. Ante textos con hiperenlaces, debe tomar decisiones y aplicar estrategias diversas para captar la información y evaluar en muchos casos la credibilidad. Las diferencias entre la lectura digital y la impresa se hacen más evidentes si se tienen en cuenta algunos aspectos de los textos como son su acceso, la forma como se integra la información o cómo se evalúa la calidad y la credibilidad. Leer en línea es más difícil que leer en soporte impreso. Lo que facilita la red es acceder a muchos datos de manera inmediata, pero se complica, a menudo, la integración y la comprensión global.

El e-Book infantil avanza con fuerza en Estados Unidos

 

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Kids & Family Reading Report, 4th Edition
Scholastics,  2013

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El porcentaje de niños que han leído un libro electrónico casi se ha duplicado desde 2010.

El e-Book infantil avanza con fuerza en Estados Unidos. La industria editorial estadounidense registró un aumento del 8,7% en los primeros 10 meses de 2012, gracias al incremento de ventas que experimentó el libro electrónico infantil y juvenil. Según un informe publicado por la Asociación de Editores de Estados Unidos, los libros infantiles y juveniles consolidaron sus ganancias durante este periodo, con un incremento del 18,7%. De esta cifra, las ventas digitales aumentaron un 160%.

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El auge de la lectura electrónica

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Rainie, Lee , Kathryn Zickuhr, et al. (2012). [e-Book] The rise of e-reading. Washington, D.C, Pew Internet Project, 2012.

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El 21% de los estadounidenses han leído un libro electrónico. La creciente disponibilidad de contenidos digitales está impulsando a algunos a leer más que en el pasado ya preferir la compra de libros que pedirlos prestados.

Una quinta parte de los adultos estadounidenses (21%) informan de que han leído un libro electrónico en el último año, y esta cifra aumentó después de la temporada de regalos de Navidad, que produjo un repunte en la venta de los Tablet y de dispositivos de lectura de libros electrónicos. (Kindle y Nook). A mediados de diciembre de 2011,  el 17% de los adultos estadounidenses habían informado que habían leído al menos un libro electrónico en el año anterior, en febrero de 2012, el porcentaje aumentó al 21%.

El auge de los libros electrónicos en la cultura estadounidense es parte de un asunto que va más allá que la de un cambio de lo  impreso a lo digital. Usando un concepto más extenso de contenidos digitales en una encuesta que se llevó a cabo en diciembre de 2011, el 43% de los estadounidenses mayores de 16 años que dicen no haber leído un libro electrónico en el último año, dicen haber leído otros contenidos como revistas, revistas y artículos de prensa en formato digital en un lector de libros electrónicos, tablet PC, ordenador o un teléfono celular.

Los que han dado el paso en la lectura de e-books se destacan en casi todos los aspectos de otros tipos de lectores. Que ante todo son lectores ávidos de libros en todos los formatos:. El 88% de los que leyeron libros electrónicos en los últimos 12 meses también leen libros impresos. Comparado con otros lectores de libros, leen más libros. Y además leen con mayor frecuencia por una serie de razones: por placer, para cuestiones de investigación, por conocer los acontecimientos actuales, y para el trabajo o la escuela. También son más propensos que otros a haber comprar libros recientemente publicados, en lugar de llevarlos prestado en bibliotecas, y son más propensos que otros a decir que prefieren comprar los libros. Este lector suele comenzar su búsqueda para el descubrimiento de nuevos títulos en línea.

La creciente popularidad de los libros electrónicos y la adopción de  dispositivos dedicados a la  lectura de libros electrónicos están documentados en una serie de nuevas encuestas representativas a nivel nacional por Internet del Pew Research Center & American Life Project que estudia los hábitos de lectura del público en general, sobre consumo de  libros impresos, libros electrónicos y audiolibros, que pone de relieve una actitud receptiva  hacia las formas cambiantes del libro.

Los datos de este informe proceden de una encuesta a 2.986 estadounidenses mayores de 16 años, que se llevó a cabo del 16 noviembre a 21 diciembre de 2011, centrándose en el nuevo marco de la lectura electrónica y los hábitos y preferencias lectoras. También se llevaron a cabo otros estudios entre los días 5-15 de enero  de 2012 para ver el grado en que la adopción de dispositivos de lectura de libros electrónicos (tanto las tabletas y lectores electrónicos) que podría haber crecido durante la temporada de  vacaciones. Por último, entre el 20 de enero y el 19 Febrero de 2012, se volvió a hacer una encuesta acerca de la incidencia de la lectura de libros en los últimos 12 meses, para ver si se habían producido cambios ya que el número de propietarios de dispositivos habia aumentado considerablemente.

Una quinta parte de los adultos estadounidenses ha leído un libro electrónico en el último año y el número de lectores de libros electrónicos creció después de un aumento importante de los dispositivos de lectura de libros electrónicos y tabletas durante la temporada de regalos de navidad.

El lector medio de libros electrónicos dice que ha leído 24 libros de media en los últimos 12 meses, en comparación con un promedio de 15 libros por parte del no usuario de e-book. Alrededor del 78% de los mayores de 16 años dicen que ha leído un libro en los últimos 12 meses. Los que leen libros electrónicos informan que han leído más libros en todos los formatos.

Los propietarios de dispositivos de tinta electrónica dicen que han leído una media de 24 libros en el año anterior, frente a los 16 libros que dicen haber leído los que no son propietarios de un dispositivo de lectura. Curiosamente, no hubo diferencias significativas entre los propietarios y los no propietarios de tabletas respecto a los no propietario al volumen de libros que dicen que había leído en los últimos 12 meses.

Perfil del lector digital. En general, los que dice leer más libros en el último año son: las mujeres en comparación con los hombres, los blancos en comparación con las minorías, con un medio-alto nivel de estudios, y los estadounidenses mayores de 65 años en comparación con los grupos de edad más jóvenes.

El 30% de los que leen contenidos digitales dicen que ahora pasan más tiempo leyendo, y los propietarios de tabletas y lectores de libros electrónicos en particular manifiestan que leen más ahora. Cuanto más tiempo llevan siendo propietarios de un lector de e-book o tablet, más probabilidades hay de que digan que están leyendo más. Los hombres que poseen dispositivos de lectura electrónica y son consumidores de contenidos digitales menores de 50 años son especialmente propensos a decir que ahora están leyendo más.

 La prevalencia de la lectura de libros electrónicos está creciendo notablemente, pero los libros impresos siguen dominando el mundo de los lectores de libros. En la encuesta llevada a cano en diciembre de 2011, se encontró que el 72% de los adultos estadounidenses había leído un libro impreso y el 11% había escuchado un audiolibro en el año anterior, en comparación con el 17% de los adultos que habían leído un libro electrónico.

Los que poseen lectores de libros electrónicos y tabletas son ávidos lectores de libros en todos los formatos. Y la lectura de contenidos digitales se realiza a través de una gran variedad de dispositivos, incluyendo teléfonos inteligentes. Los teléfonos celulares tambien se utilizan como dispositivos de lectura.

  • El 42% de los lectores de libros electrónicos en los últimos 12 meses, dijo que leen libros en un ordenador
  • El 41% de los lectores de libros electrónicos leen libros en un lector de libros electrónicos Kindle o Nook
  • El 29% de los lectores de libros electrónicos leen libros en sus teléfonos celulares
  • El 23% de los lectores de libros electrónicos leens libros en un equipo Tablet PC.

La gente prefiere los libros electrónicos a los libros impresos cuando quieren un acceso rápido y portabilidad, pero el formato impreso gana cuando la gente está leyendo a los niños y cuando desea compartir sus libros con los demás.

Como regla general, los lectores prefieren los libros electrónicos cuando quieren conseguir un libro rápidamente, cuando viajan o se desplazan, y cuando necesitan leer una amplia selección de obras simultáneamente. Sin embargo, prefieren libros impresos a la hora de leer a los niños y compartir libros con los demás. Cuando se le preguntó acerca de la lectura de libros en la cama, los resultados se dividieron por igual: el 45% prefiere leer libros electrónicos en la cama, mientras que el 43% prefiere libros impresos.

La disponibilidad de los contenidos digitales es un problema para algunos. Del 43% de los estadounidenses que consumen libros electrónicos, la mayoría dicen que normalmente encuentran los contenidos disponibles en el formato que desean. Sin embargo, el 23% dicen que encuentran el material que están buscando “sólo a veces”, “casi nunca”, o que nunca están disponibles en el formato que desean leer.

La mayoría de los lectores de libros prefiere comprar en vez de pedir prestado. La mayoría de los lectores en formato impreso (54%) y los lectores de e-books (61%) prefieren comprar a sacar en préstamo.

Preguntados dónde empiezan la búsqueda de un libro electrónico que quieren leer, el 75% de los lectores de libros electrónicos comienzan su búsqueda en una librería en línea. Un 12% comienzan en la biblioteca.

En general, las personas leen por una variedad de razones.

  • El 80% de los estadounidenses mayores de 16 años dicen que leen por lo menos de vez en cuando por placer. El 36% lee por placer todos los días o casi todos los días.
  • El 78% dice que lee por lo menos de vez en cuando para mantenerse al día con los acontecimientos actuales. El 50% dicen que lo hacen todos los días o casi todos los días.
  • El 74% dicen que leen por lo menos de vez en cuando con el fin de realizar investigaciones sobre temas específicos que les interesan. El 24% dice leer por esta razón todos los días o casi todos los días.
  • El 56% dicen leer por lo menos de vez en cuando para el trabajo o la escuela. El 36% lee por cuestiones de trabajo todos los días o casi todos los días.

CONCLUSIÓN

Demografía de los lectores de libros electrónicos. En la encuesta, se encontró que el 29% de los lectores de libros para adultos había leído un libro electrónico en los últimos 12 meses. En general, son el 21% de todos los adultos. Los que leen los libros electrónicos son más propensos a ser menores de 50 años, tienen formación universitaria, y viven en hogares que ganan más de 50.000 dólares. En general los propietarios de dispositivos de lectura leen más y más a menudo. También son más propensos a comprar más libros. También son más propensos a decir que comienzan sus búsquedas de libros electrónicos en las librerías en línea.  Así también, los propietarios de dispositivos de lectura que utilizan Internet también tienen más probabilidades de obtener recomendaciones de librerías en línea u otros sitios web

¿Cual es el modelo de negocio de compra de libros electrónicos más adecuado para una biblioteca?

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¿Cual es el modelo de negocio de compra de libros más adecuado para una biblioteca? 

Si bien la disociación entre átomos y bits (continente y contenido)  flexibiliza las posibilidades de comercialización de libros electrónicos a través una amplia gama de propuestas de adquisición como son: compra fragmentada, pago por uso, lectura en streaming, licencia de descarga, licencias de un usuario, de dos o multiusuario; esta misma flexibilidad supone una de las cuestiones más complejas para quienes tienen que tomar decisiones y gestionan colecciones de libros electrónicos, decisión que tiene que ver con la no existencia de un modelo de negocio único y eficiente como es el caso de las revistas electrónicas. De entrada los bibliotecarios prefieren el modelo “Pick a Choose” o compra título a título tal como pone de manifiesto la encuesta de Library Journal, si bien hay que considerar qué es lo más adecuado para cada tipo de documento y demanda.  Entre las posibilidades a elegir tendríamos:

1. Compra a perpetuidad. Si bien la compra a perpetuidad es más cara, la biblioteca se ahorra pagar un dinero de renovación anualmente. Pero muchos editores son reacios a permitir que los proveedores ofrezcan esta opción, pues consideran que la llegada del libro electrónico está afectando negativamente a las ventas de libros impresos; mientras que las bibliotecas desean continuar teniendo la propiedad de aquellos títulos que compran como habitualmente sucedía en el universo impreso.

Para obras de demanda puntual, es decir best-sellers con un momento de alta demanda, que tienen un ciclo de circulación relativamente corto (14 o 18 meses) lo mejor es adquirirlas mediante una licencia de uso de un 1 año, ya que estas obras pierden actualidad y no merece la pena pagar por ellas hasta el triple de precio (100 euros) por preservarlas a perpetuidad. Cuando por 9 o 10 euros podemos ofertarlas en un contrato de un año. Con la colección digital hay que empezar a pensar en otros términos de gestión de la colección y preservación a largo plazo; ya que la colección de la biblioteca va a tener un carácter inestable, lo que conlleva a realizar una importante tarea de gestión del catálogo. Compraremos a perpetuidad (título a título) sólo aquellas obras que se considere que tienen suficiente calidad como para ser consideradas en un futuro clásicos, igual haríamos con los contenidos de no ficción.

2. Las colecciones, En u modelo de suscripción en el que los distribuidores ofrecen acceso a una gran base de datos de títulos de libros electrónicos por un período predeterminado de tiempo, por lo general un año, cuyo acceso termina si la suscripción no se renueva. La ventaja para la biblioteca es que consigue un buen número de libros a un coste relativamente moderado Aunque suelen tener muchos títulos de poca demanda, las colecciones son buenas cuando queremos hacernos con una colección inicial de libros electrónicos rápidamente; es decir tener una masa crítica para iniciar el servicio. Ya que no vamos a poner en marcha un servicio de préstamo de eBooks con 200 libros. Lo mejor es contratar una colección inicial para que haya sensación de “colección”. Por paquete el libro puede salir a un precio relativamente asequible. (2 a 10 euros). El problema de este modelo es que va a ver unos pocos libros que van a ser muy utilizados, y la gran mayoría de ellos se utilizarán pocas veces o nunca. Para evaluar el rendimiento de este modelo sería  importante estimar el coste por uso, en lugar del coste por título. Desde el punto de vista del vendedor el precio por título es muy bajo, y no genera muchos beneficios, una media de 4$ por título, además el editor necesita cubrir costos de alojamiento y mantenimiento de la plataforma. Por esta razón son reacios a incluir títulos que no han cumplido su ciclo editorial en el mercado impreso.

3. Patron Driver Adquistion (PDA) o Selección orientada por el usuario. Ofrece a la biblioteca la posibilidad de comprar automáticamente un titulo de mucho uso cuando se ha accedido al libro un número de veces acordado entre la biblioteca y el editor (PDA). Se trata de un sistema que puede ser importante en el futuro, pero actualmente son pocos los editores y distribuidores que ofertan este modelo, y siempre con pocos títulos. Aunque aquí la relación entre la demanda y la colección es totalmente adecuada. Ya que únicamente adquirimos los títulos que demandan los usuarios. Este modelo puede ser atractivo para algunas bibliotecas ya que los costes totales se reducen y la biblioteca sólo está pagando por el contenido que sus usuarios consumen.

El modelo de adquisición PDA obliga a la biblioteca a acordar con el agregador los límites de este programa para configurar la compra automática “activa”, basada en la demanda de copias. Este modelo es especialmente útil para las bibliotecas que ofrecen varias copias de los títulos más vendidos.

4. Pago por uso. En este modelo, al igual que en el modelo de suscripción, las bibliotecas pagan una cuota, a cambio de la posibilidad de disponer del catálogo completo de títulos, pagando además una cuota adicional por cada uso que se haga de ellos. El pago por uso es el sistema menos utilizado en bibliotecas, ya que sale caro. Más o menos uno o dos euros por préstamo, con lo cual las bibliotecas que lo hacen limitan el número de préstamos por usuario (En el caso de Suecia, la plataforma ELIB que opera en bibliotecas públicas desde hace 10 años sólo deja sacar 5 libros al mes por usuario) ya que de otra manera las previsiones presupuestarias pueden verse afectadas.

El modelo de pago por uso también puede ser una forma de equilibrar costo-eficiencia para las bibliotecas. También se está empezando a considerar este método para atender un servicio tan arraigado en las bibliotecas como es del  préstamo interbibliotecario, aún no resuelto en el contexto digital, en el que la biblioteca solicitante pagaría por el uso que hiciera del libro que necesita al editor.

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Algunos datos sobre uso de los diferentes modelos: – Suscripción a paquetes (27 por ciento) – Compra a perpetuidad (68 por ciento) – Pago por uso (1 por ciento). – PDA no llega al 1%. Los modelos más utilizados son los dos primeros. Aunque los 4 pueden compartir características en función de la licencia otorgada por el proveedor. Por ejemplo, una licencia puede restringir el número de usuarios simultáneos que pueden acceder a una copia o el número total de usuarios simultáneos que pueden acceder a un contenido.

Algunos editores utilizan también sistemas combinados como de Gruyter que ofrece paquetes que incluyen el libro impreso + la copia digital por alrededor de 140% del precio de la copia en papel;  o Safari que permite cambiar libros que no funcionan de los adquiridos en sus colecciones preestablecidas, por nuevos títulos, aunque el coste medio por suscripción es ligeramente mayor.

Consulta:

Alonso-Arévalo, Julio. Dónde comprar libros digitales en España. En: Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones sobre el libro digital. Peñaranda 25 de septiembre de 2013. Salamanca: FGSR, 2013

Alonso-Arévalo, Julio. Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas. En: Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones sobre el libro digital. Peñaranda 25 de septiembre de 2013. Salamanca: FGSR, 2013

Los lectores adultos y los libros electrónicos

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Ebook +40 -55. Los lectores adultos y los libros electrónicos. Peñaranda: CITA, FGSR, 2013

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Publicada la entrega de la colección “La voz de los e-lectores”, creada para divulgar las conclusiones de las diferentes fases del “Programa Territorio Ebook, lecturas sin fin”, un proyecto pionero de experimentación e investigación que trata de analizar el impacto que el libro electrónico provoca entre los lectores con una meta ambiciosa, la de crear la primera etnografía digital de lectores de bibliotecas públicas que oriente el camino del papel que estas deben jugar en el futuro.

Descarga en PDF y en Calameo, accesibles los dos formatos

¿Quiénes son los consumidores de libros electrónicos y cuáles son sus hábitos de lectura?


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¿Quiénes son los consumidores de libros electrónicos y cuáles son sus hábitos de lectura? Estas preguntas se plantean con frecuencia. Uno de los recursos que se utiliza para dar respuesta a estas cuestiones son los datos recogidos a través de encuestas periódicas de los consumidores de libros. Lo que permite tener una buena imagen de las tendencias  y actitudes de los lectores hacia los libros y la lectura en formato digital. Lo que casi todas las encuestas ponen de manifiesto es que se trata de  lectores altamente comprometidos en todo tipo de formatos, además de ser quienes más libros sacan en préstamo en las bibliotecas y quienes más libros compran. (Zickuhr, K., L. Rainie, et al. (2012). [e-Book]  Libraries, patrons, and e-books. Pew Research)

Existe una lógica clara, una persona que está dispuesta a pagar por un dispositivo lector más de 100 euros, es una persona que tiene la lectura entre sus prioridades vitales. En estos estudios además se dan otras características, el lector en formato digital además de ser un lector intensivo, es un lector multiformato; ya que leer en digital no excluye seguir haciendolo en papel; se trata de una nueva experiencia de lectura que se suma a otras experiencias de lectura precedentes.

El perfil medio de este lector que lee libros en formato digital es una mujer de 46 años, con estudios de grado medio o superior, que lee una media de 26 libros por año y que lo hace en un dispositivo de tinta electrónica (eReader). Esta lectora además es quien más libros compra, con una media de 3,2 libros al mes (impresos y electrónicos), y en su decisión de compra de libros dice que ha influido haberlos descubierto en la web de la biblioteca.  (Singer, Ian. Library Patrons and Ebooks. Library Journal, 2012)

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Este perfil lo ratifica un estudio de Ramdon House según el cual, una quinta parte de los adultos estadounidenses han leído un libro electrónico. La mayoría de los consumidores de libros electrónicos son mujeres (63%), son menores de cuarenta y cinco años, tienen títulos universitarios o han tenido alguna educación universitaria, y tienen ingresos medios o altos. Los consumidores de libros electrónicos en más del 20 por ciento viven en hogares con ingresos superiores a 100.000$ por año. Y entre los géneros preferidos de lectura se incluye misterio, suspense, novelas policíacas, de ficción en general, y románticas.

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Según este mismo estudio los consumidores de libros electrónicos se diferencian de los consumidores habituales de libros impresos por una serie de pautas y actitudes. Como lógicamente se puede intuir, los consumidores de libros electrónicos tienen 2,5 veces más probabilidades de poseer una tableta que los consumidores no electrónicos, son más proclives al consumo de libros electrónicos en línea, y más sensibles a las recomendaciones de tu a tu.

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Otros datos complementarios los aporta la encuesta realizada por el Centro de Investigación Pew, que dice que los lectores digitales tienen mejores conocimientos tecnológicos que la población general, tienen más probabilidades de obtener recomendaciones de librerías en línea u otros sitios web (con un 56% frente a un 34% por ciento para la población), y en comparación con todos los estadounidenses mayores de dieciséis años, se fían más de las recomendaciones de amigos o conocidos (un 81% frente a un 64%)

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El lector digital arriesga más a la hora de comprar libros de autores poco conocidos a precios inferiores a 5 dólares; como vemos en la gráfica de arriba un 38% de ellos compró un libro electrónico por menos de ese precio, y sólo un 18% en el caso de los libros impresos. Estas cifras se constatan a través de la comparación de las listas de los más vendidos en uno y otro formato, por ejemplo en Amazon encontramos que buena parte de los libros más vendidos en digitalcorresponden a autores autopublicados que venden a precios bajos (0,99 a 2.99$)

Entre los datos distintivos del lector de libros electrónicos está que se siente más comprometido con la lectura, que la lectura es una parte importante de su vida, que frecuentemente habla de libros con sus familiares y amigos; y está más informado sobre novedades editoriales.

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ESPAÑA

En el contexto español no se dispone de una encuesta con una recogida tan exhaustiva de información como la estadounidense sino que los datos proceden de diversas fuentes como la de Hábitos de compra y Lectura de libros en España, mencionada más arriba, los informes desarrollados por instituciones oficiales (como el Ministerio de Cultura) o privadas (como la FGEE o la Fundación Germán Sánchez Ruipérez), o por grupos de investigación como E-Lectra.

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La edición de libros electrónicos continuó su ascenso en 2012. Las editoriales españolas publicaron un total de 67.543 títulos digitales entre los meses de enero a septiembre de 2012, el incremento en la edición digital fue del 43% respecto a 2011; que es lo mismo que decir que 1 de cada 4 títulos se publicó en formato digital, mientras que la edición de libros en soporte papel disminuyó un 4,2%. Sin embargo aunque sigue creciendo la venta de libros digitales la cuota de facturación del libro electrónico continúa siendo residual; Y son las editoriales independientes quienes están haciendo una apuesta más decisiva por el libro digital.

El porcentaje de lectores digitales en España  ha ido creciendo desde un 48,6% a principios de 2010 hasta un 58 % a finales de 2012). El informe define al lector en soporte digital como aquel que lee con una frecuencia al menos trimestral en un ordenador, un teléfono móvil, agenda electrónica y e-Reader.

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En cuanto a la propiedad del dispositivo, el 9,7 de los españoles dispone de un dispositivo lector dedicado, un incremento exponencial cuando la cifra para 2010 era del 1,7%. Entre los dispositivos más populares está en iPad de Apple con un 33%, seguido de lectores de tinta electrónica como Kindle con un 14%, Papyre con un 9% y Sony con un 5%, después aparecen en el ranking otras tabletas como Samsung Galaxy con un 3,5%

Según datos del “Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros de 2011” (FEDERACIÓN DE GREMIOS DE EDITORES DE ESPAÑA, 2011) El 73,1% de los entrevistados señalaron que consiguieron eBooks a través de descargas gratuitas. Está cifra ha aumentado considerablemente respecto a los años anteriores, y es una preocupación principal para el sector editorial.

Al igual que en Estados Unidos, hay una diferenciación entre el número de libros que lee el lector digital frente al lector que lee sólo en formato impreso. El lector digital lee 16 libros al año, 8 de ellos en digital, el lector de formato papel unos 10,3 al año de media.

Los lectores digitales han aumentado en todos los soportes (ordenador, móvil, tabletas y dispositivos de tinta electrónica). Este último es el soporte de lectura digital que más ha aumentado desde 1,3% en 2010 a un 6,6% en 2012.

La tendencia marca claramente un crecimiento lento pero sostenido de la lectura digital, con independencia de que el objeto de la lectura sea libros, revistas, prensa, páginas web, blogs o foros. De este 58% de lectores digitales el 55,8 % lo hace en un ordenador, un 12% en una tableta o un móvil, y un 6,6 en un lector de tinta electrónica. Es decir que en 2012 el 19,5% de los españoles lee en dispositivos dedicados a la lectura electrónica.

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El perfil del lector digital es sumamente esclarecedor de cual es el sector de la población sobre el que se están operando los cambios. El perfil del lector digital es un hombre, de hasta 35 años. Generalmente los lectores digitales viven  en ciudades de tamaño medio y destaca que los estudiantes son los que más leen en este soporte, seguido de los parados.  Es igualmente interesante conocer la naturaleza de esa lectura, que en muchos casos, como la prensa y las revistas está experimentando una migración importante al entorno electrónico.

Conclusiones. 

A pesar de que los datos de lectura digital en Estados Unidos muestran diferencias cuantitativas respecto a las cifras de España, las tendencias de crecimiento son las mismas. Aunque la lectura de libros impresos continúa siendo mayoritaria frente a la lectura de libros electrónicos, se está produciendo una tendencia con un desarrollo relativamente rápido hacia la digitalización, aumentando en ambos casos el consumo de lectura digital y disminuyendo la venta de libros impresos, tendencia que se muestra tanto en el contexto estadounidense y español.

A uno y otro lado del Atlántico el lector digital es un lector intensivo, multiformato, multidispositivo, y coincide en ambos casos en que los lectores digitales son personas que leen más que los que solo leen en papel. Asimismo leen más libros de media anual y tienen una mayor  tendencia a la compra de libros. Finalmente estos lectores manifiestan que leen más desde que lo hacen en formato electrónico

Bibliografía

CORDON GARCIA, J.A.; GOMEZ DIAZ, R.; ALONSO AREVALO, J.; ALONSO BERROCAL, J..L. El Ecosistema del Libro Electrónico Universitario. Madrid, Union de Editoriales Universitarias Españolas, 2013.

CORDON GARCIA, J.A.; FERNANDEZ GOMEZ, M.J.; GOMEZ DIAZ; R; ALONSO AREVALO, J; Prácticas de consumo electrónico: Los lectores ante los nuevos soportes. En: Documentos electrónicos y Textualidades Digitales. Salamanca, Universidad, 2013. http://www.kulturklik.euskadi.net/wp-content/uploads/2013/01/ponencia-octubre-ELECTRA.pdf

ESPAÑA. Ministerio de Cultura. Dirección General del libro y Bibliotecas  Panorámica de la edición española 2011. Agencia Española ISBN Disponible en:: <http://www.mcu.es/libro/CE/AgenISBN.html>

FEDERACIÓN DE GREMIOS DE EDITORES DE ESPAÑA (FGEE). Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros de 2012. Federación de Gremios de Editores de España (FGEE),  2013.Disponíble en: http://www.mcu.es/libro/docs/MC/Observatorio/pdf/Habitos_lectura_2012.pdf

LIBRARY JOURNAL. Survey of Ebook Penetration & Use in U.S. Academic Libraries. Library Journal-School Library Jounal,  2011.Disponível em: <http://c0003264.cdn2.cloudfiles.rackspacecloud.com/Academic%20Library%20Ebook%20Report_2.pdf >

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RAINIE, L. E-book Reading Jumps ; Print Book Reading Declines. Washington: Pew Research Center’s Internet & American Life Project, 2012. Disponíble en: :  http://libraries.pewinternet.org/files/legacy-pdf/PIP_Reading%20and%20ebooks.pdf

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Algunas reflexiones sobre el préstamo de libros electrónicos en bibliotecas

 

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La revolución electrónica ha llegado de forma rápida a través de la adopción de dispositivos de lectura electrónica. Según el informe de Library Journal, las bibliotecas, tanto públicas como universitarias, tienen previsto incrementar considerablemente sus presupuestos destinados a la compra de contenidos digitales. Las bibliotecas públicas están invirtiendo actualmente un 4% de su presupuesto en la compra de libros electrónicos, esta cifra se va a quintuplicar en los próximos 5 años llegando en 2017 al 20% del presupuesto que será destinado a la compra de e-books. En el caso de las bibliotecas universitarias la cifra se duplicará desde el 30% que se destinó en 2012 al 60% que se destinará a la adquisición de libros electrónicos en 2017. Ese cambio en la asignación presupuestaria en recursos, en un momento en que los presupuestos son restrictivos, tendrá un resultado sorprendente: la circulación de materiales impresos disminuirá, también porque las bibliotecas van a ofrecer menos materiales impresos, y a su vez acelerará el desplazamiento hacia otros recursos en formato digital.

El cambio es factible, aunque obliga  a las bibliotecas a repensar y adaptar el sistema. Parece claro que las bibliotecas pierden parte del control de algunas de sus tareas tradicionales ya que muchos de los servicios ofrecidos por parte de los distribuidores, basados en sistemas de adquisición integral y directa, imponen una serie de importantes restricciones sobre el modelo analógico.

Por su parte, los editores que enseguida articularon sistemas de venta on line para los clientes particulares, no tuvieron la misma agilidad para elaborar modelos adecuados para bibliotecas, temerosos de que estos podrían perjudicar sus modelos de negocio. Sin embargo, los estudios desarrollados hasta la fecha por parte de agencias como Pew Research ponen de manifiesto que la bibliotecas son un punto importante de comercialización y visibilidad del libro, y que precisamente son los usuarios de bibliotecas los lectores más intensivos, quienes más libros leen y quienes más libros compran.

Hay muchos jugadores en el entorno de la edición interesados en el libro digital y muchos temas aún pendientes de resolver, especialmente en el ámbito de las bibliotecas. En este contexto, los proveedores de libros electrónicos tratan de encontrar modelos de compra que sean atractivos para las bibliotecas intentando a la vez proteger los contenidos de la piratería y así generar, o al menos proteger, su fuente de  ingresos. Como resultado, hay una gran variedad de opciones disponibles para aquellas bibliotecas que deseen crear colecciones de libros electrónicos a través de plataformas de préstamo digital. Sin embargo esta amplia variedad de modelos también crea un entramado complejo para la gestión por para las bibliotecas.

Según un importante estudio llevado a cabo por JISC (Joint Information Systems Committee) sobre más de 40.000 estudiantes e investigadores del Reino Unido, contrariamente a lo que ocurre en el caso del libro de ficción, el usuario de las bibliotecas universitarias considera que debe ser fundamentalmente la propia institución quien les proporcione los materiales que necesitan. Si tomamos esta premisa como válida, en el caso la edición científica no vale como argumento el conflicto con el mercado público, de hecho todos los intentos de negocios orientados al usuario final en este ámbito han fracasado. Entonces,  ¿por qué no sé da una mayor fluidez en este nicho de mercado?

A este respecto nos preguntamos: ¿Cual es la particularidad del mercado del libro electrónico frente al de otros recursos digitales para no haber podido definir aún un modelo de negocio para bibliotecas tan eficiente como el desarrollado para las revistas electrónicas y bases de datos?

Las bibliotecas desean tener la misma autonomía en el mundo digital que en el mundo físico en términos de su política de compras, basada en un modelo que posibilite escoger directamente título a título del catálogo del editor, lo que les permitiría seleccionar los títulos de mayor interés para sus usuarios para disponer de ellos a perpetuidad, como sucedía hasta ahora con el libro impreso. ¿Qué impide la concreción de un modelo cercano a esta propuesta?

Recientemente la Federación Europea de Asociaciones de Bibliotecas, Información y Documentación ( EBLIDA) ha redactado un documento que apuesta por garantizar el libre acceso a la información, la educación, la cultura, el ocio y los contenidos; considerando que la llegada del libro digital ha llevado a que la política de desarrollo de la colección puede ser decidida por el editor y no por la biblioteca. Por lo que propone que se negocien “Modelos de Licencia Equitativos” y que todos los títulos de libros electrónicos que estén disponibles para la venta al público también lo deben estar para su adquisición y acceso por parte de las bibliotecas al mismo tiempo que salen al mercado y en todos los formatos compatibles.

Algunas bibliotecas de Estados Unidos ya han tomado la iniciativa en el desarrollo de plataformas de préstamo digital. El Consorcio de Bibliotecas del Condado de Douglas, en Colorado, han eliminado por completo el rol del distribuidor mediante la implementación de un modelo que negocia los acuerdos directamente con los editores para proveerse de libros electrónicos, y ha creado un host con la empresa española OdiloTK que no le hace depender de ningún proveedor de alojamiento de terceros. Ejemplo que ha sido seguido por las bibliotecas del Estado de Massachusetts. Por otro lado, las bibliotecas del Estado de Kansas querían cambiar de proveedor, manteniendo los libros de los que habían comprado el derecho de acceso a perpetuidad a Overdrive. Esta última consideró que los derechos estaban vinculados al hecho de seguir utilizando la plataforma. Sin embargo los tribunales consideraron factible el derecho a migrar los contenidos de los derechos digitales obtenidos a otra plataforma. La respuesta de Overdrive fue potenciar aún más las condiciones de vinculación entre plataforma y contenidos. Afortunadamente un aspecto interesante en este sentido es que las plataformas españolas son abiertas, de forma que permiten a la biblioteca configurar su colección para el préstamo digital, independientemente del proveedor y distribuidor del contenido.

Como recuerdan los editores, es bien cierto que los libros electrónicos ofrecen muchas ventajas sobre los libros impresos y tienen un enorme potencial para cambiar la forma en que interactuamos con los medios de comunicación. Estas ventajas, sin embargo, vienen acompañadas de una serie de desafíos e incertidumbres. La transición digital también ha agravado la capacidad de las bibliotecas para recopilar, organizar, mantener y facilitar el acceso a la información y recursos. Algunas bibliotecas públicas han expresado su frustración con los retos asociados al acceso limitado a los libros electrónicos de alta demanda, difíciles de negociar en los términos establecidos por las licencia ofrecidas por los vendedores de libros electrónicos.

En conclusión, por un lado la industria editorial considera que el atractivo del libro electrónico en las bibliotecas impacta directamente sobre el mercado del libro, y puede dañar su modelo de negocio; asímismo, también existe una evidente insatisfacción de las bibliotecas con la oferta y condiciones de uso y acceso establecidas casi unilateralmente por parte de los editores, existiendo el riesgo de que pueda darse un hecho inédito hasta ahora: que la lectura pública quede excluida del mercado editorial y que las bibliotecas no puedan poner a disposición de los usuarios muchos de los títulos que si lo están en el mercado para el resto de clientes. ¿Es posible llegar a acuerdos satisfactorios para unos y otros?

Algunos consejos para elegir un dispositivo lector de libros electrónicos


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TABLET. 

En el caso de los dispositivos de Apple, son muy buenos a nivel de usabilidad, muy intuitivos, están hechos pensando en la gente; y las calidades son quizás de las mejores. Aunque nos limitan algunas acciones, ya que se trata de un ecosistema propietarios que intenta retener y fidelizar al usuario. Por ejemplo, no tienen posibilidad para insertar una tarjeta SD externa con contenidos –como si la tienen los dispositivos Android-; teóricamente todo lo tenemos que cargar mediante iTunes; si bien luego puedes subir contenidos desde el correo electrónico o desde Dropbox. También el precio es un factor a tener en cuenta. El Ipad retina básico está en torno a los 470 euros. Aunque hay algunos Android como las tabletas de gama superior de Sansung que incluso son más caras (527 euros). Otra carácterísitica a favor del mundo iOS es que la calidad general de las aplicaciones es mejor, si bien Android va mejorando, desde mi punto de vista aún no llega al nivel de usabilidad de iOS. Si tenéis oportunidad podreis comprabar como la misma APP en un entorno u otro tiene distintos comportamientos. Un ejemplo muy claro sería la aplicación del periódico EL PAIS.

La tableta de Amazon, el Kindle Fire, tiene también buenas calidades. Aunque como ocurre con Apple, el sistema tiene un carácter muy propietario. No tiene posibilidad de tarjeta externa, y no puedes comprar en Google Play, ya que no reconoce el dispositivo, pues es un Android modificado, orientado a comprar en la tienda de aplicaciones de Amazon. Aunque podemos saltar esto instalando y bajando aplicaciones gratuitas de Aptoide. Pero el precio calidad del dispositivo es excelente. La Kindle Fire HD tiene una pantalla tan buena como la del IPAD.

Otra cuestión a tener en cuenta es la portabilidad. Las tabletas de 10 pulgadas nos permiten trabajar y visualizar mejor los contenidos, si bien a la hora de llevarlas encima son más incomodas por su tamaño que las de 7 pulgadas. Aunque evidentemente en siete pulgadas vemos los contenidos con un poco más de dificultad, sobre todo cuando se inicia la edad de la presbicia (vista cansada). Hay algunas de 7” que son excesivamente apaisadas como la tableta Nexus de Google de 7”, lo que aún hace un poco más incomodo leer contenidos.

Quizás un tamaño aceptable en cuanto a visibilidad y portabilidad son los dispositivos de 8 pulgadas como el Mini Ipad. Pero es caro, está en torno a los 329 euros. Hay alguna tableta Android de ese tamaño como la ARCHOS con un precio aceptable, si bien queda lejos de la calidad de Apple.

En cuanto a los formatos no hay problema. Ya que en una tableta Android podemos instalar y leer contenidos de Amazon en Mobi, instalando la aplicación KINDLE que encontramos en Play Store; y a la inversa en una tableta iOS podemos leer contenidos en ePub instalando alguna aplicación como Aldiko que permiten leer este formato en un dispositivo IOS como el IPAD.

Todos estos factores se deben tener en cuenta con una tableta. Cada cual debe saber que valora mejor si portabilidad, legibilidad, usabilidad o libertad.

Si es PORTABILIDAD. El ideal son dispositivos de 7 u 8 pulgadas que entran en un bolso o en los bolsillos de una cazadora.

Si es LEGIBILIDAD, porque te gusta leer mucho; es decir una buena pantalla. Elegiría o bien un IPAD o bien un Kindle HD. Incluso el IPAD 2 que vale 100 euros menos, tiene una muy buena pantalla, y ahorras ese dinero, es decir lo compras por 379 euros. De hecho es el máxmo competidor del New IPAd o IPad4.

Si valoras USABILIDAD. No lo dudes un IPAD, es el más fácil de utilizar, intuitivo y cómodo. Incluso una persona que se maneja mal con un ordenador personal, no tiene problema con el IPAD desde la primera vez que lo coge.

Si quieres LIBERTAD vete al mundo Android. Aunque hay Android muy baratos no merecen la pena. Porque las pantallas generalmente son muy duras y el procesador  lento; me refiero a que en un dispositivo táctil cuando pulsas sobre la pantalla debe ir con suavidad, y responder rápidamente a cualquier toque. He manejado algún Android de ciento y pico euros que es una auténtica tortura. Gástate un poco más, entre 170 y 200 euros hay dispositivos muy majos en Android, que permiten disfrutar de una buena pantalla y de una cómoda lectura que agradecerán tus ojos.

READER o DISPOSITIVO DE TINTA ELECTRÓNICA. 

En cuanto a un eReader, es mucho más cómodo si nuestro principal objetivo es la lectura que una tableta, incluso que las tabletas de mejor pantalla, si bien en las tabletas de pantalla de alta calidad (retina de 2048 dpi. como IPAD 4 y Kindle HD) se lee muy bien, y apenas se nota la fatiga visual, aunque un poco más que un dispositivo de tinta electrónica. También es valorable el hecho de que los eReaders pesan menos, en torno a los 150 gramos. Esta circunstancia sobre tus brazos cuando dedicas muchas horas a la lectura se nota.

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Y en cuanto a los distintos dispositivos se dan circunstancias muy similares a las que veíamos en las tabletas. Las grandes empresas como Amazon siguen teniendo en estos otros dispositivos dedicados a la lectura sistemas propietarios, si bien, desde mi punto de vista diría que son los mejores dispositivos del mercado en cuanto a precio/calidad. En legibilidad la nueva tecnología de tinta electrónica de Amazon tiene casi un 66% más de resolución que cualquier otro dispositivo de tinta electrónica. También facilitan muchos aspectos por formar parte del ecosistema Amazon que permite cargar contenidos desde cualquier ordenador con la aplicación “Send to Kindle“, si bien no disponen de tarjeta para cargar contendidos, y solo leen en el formato propietario de Amazon que es MOBI, si la empresa quisiera que leyeran en formato normalizado ePub no habría problema técnico alguno, pero de esta manera quieren fidelizar al cliente en su propio entorno.

El aparato táctil vale 129 euros y el básico no táctil 79. Cada uno en su precio tienen muy buena usabilidad, calidad de pantalla y manejabilidad. Problema a la vista, es que este año el Ministerio de Cultura ha hecho una licitación para empezar en 2014 a prestar libros electrónicos desde las Bibliotecas Públicas del Estadoeso quiere decir que de momento, los españoles que dispongan de un KINDLE -que es la mayoría- no va a poder llevarse libros en préstamo digital desde las bibliotecas. Si quienes tienen una tableta. Aquí está el problema de los formatos y sobre todo de los DRM. Amazon utiliza un DRM que es AZW que es incompatible con Adobe Digital Editions que utilizan el resto de empresas menos Amazon. Si bien el DRM de Amazon permite comprar un libro con un sólo clic, mientras que comprar o prestar un libro electrónico con Adobe Digital Editions requiere de ciertas destrezas informáticas que para el usuario con conocimientos básicos de informática le complican un poco la vida. Aunque a todo uno se acostumbra y termina haciéndolo con soltura, a pesar de que al principio les cueste. En esta cuestión los bibliotecarios de públicas deberán de hacer un esfuerzo importante de alfabetización. Tenéis un tutorial que puede ser de ayuda sobre como se hace en: Tutorial de Préstamo de Libros Electrónicos con Adobe Digital Editions

En Estados Unidos sin embargo, si es posible prestar libros en bibliotecas teniendo un dispositivo eReader Kindle de Amazon. Esto es debido a que la plataforma Overdrive que da servicio al 58% de las bibliotecas públicas llegó a un acuerdo con Amazon para incluir sus títulos en las 22.000 bibliotecas del sistema con muy buenos resultados, ya que Kindle era el dispositivo más utilizado en ese país. En el acuerdo con Amazon incluyeron poner un punto de venta en el catálogo a través de la opción BUY IN (Comprar), para cuando un usuario optara por comprar el libro lo pudiera hacer desde la biblioteca.

Cada libro que se vende desde las bibliotecas reporta a éstas parte del beneficio. Incluso si el usuario de la biblioteca llevó el libro prestado previamente y lo anoto, le deja las anotaciones que hizo en su día cuando llevó prestado el libro.

Un dispositivo alternativo a KINDLE es el SONY PRT2. Que es compatible con Adobe Digital Editions y por lo tanto te permitirá llevarte en préstamo libros desde bibliotecas públicas. La versión anterior de este producto tiene algunos problemas, que el PRT2 ha solucionado satisfactoriamente, tales como el tratamiento de los archivos PDF como archivos líquidos, es decir que se adapatan al tamaño de la pantalla y no se ven como una imagen sobre la que hay que desplazarse. Un buen dispositivo que te permitirá llevar prestado libros electrónicos en bibliotecas españolas a partir del próximo año. Este año parece ser que vendrá a España la empresas Barnes & Noble que es el segundo operador en Estados Unidos, y que hasta sólo era posible comprar dispositivo o contenidos desde Estados Unidos. La empresa no tenía capacidad financiera y no podía redimensionarse, pero este año fue adquirida por Microsoft que quería entrar en el mercado del libro electrónico. Se trata de la empresa con más contenidos en castellano casi 100.000 títulos, que hasta la fecha solo vende a los hispanohablantes de EE.UU. y que comercializa el dispositivo Nook, es el 3er. Dispositivo más vendido en el mundo con una cuota de mercado del 10%. Es un buen dispositivo, con una buena relación precio/calidad, y además fue el primero en incorporar un sensor de luz y una luz uniforme superficial para facilitar la lectura.

Otro dispositivo de alcance internacional es Kobo. Kobo inc es una empresa canadiense con sede en Toronto, que vende dispositivos, y además tienen un buen sistema de lectura social. Según la agencia DIGITAL RESEARCH es segundo lector más vendido en el mundo con un 20% del mercado después de Kindle (Amazon con un 55%), vende más que SONY (6%) y el primero más vendido en Canadá, su país de origen. Es una buena elección (Ver gráfico adjunto).

Otra cuestión por la que leer en un dispositivo de tinta electrónica es que si quieres leer sin ningún tipo de interrupción es la mejor manera de hacerlo. Ya que cuando se lee en una tableta se está tentado de interrumpir la lectura para consultar el correo, redes sociales y otros menesteres. Si bien si necesitas aclarar una cuestión en la lectura de carácter científico es mejor una tableta.

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Al final tu eres el que mejor puedes valorar que elegir en función de estos consejos. Que sólo son consejos más bien de amigo, evidentemente no tengo ninguna relación comercial con ninguna empresa.

¿Realmente los libros electrónicos son más respetuosos con el medio ambiente?

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El respeto al Medio Ambiente, habitualmente se ha vendido como una de los valores del formato digital, hay quienes lo ponen en entredicho. Argumentando que la fabricación de los dispositivo lectores conlleva procesos industriales muy nocivos para el medio, además de tener un ciclo de vida muy limitado como ocurre con ordenadores y teléfonos móviles; ya que nada mas aparecer en el mercado están sobrepasados por el próximo lanzamiento tecnológico; ya que continuamente aparece un nuevo modelo con nuevas capacidades; lo cual a la larga es tan perjudicial para el medio o más que la tala de arboles para elaborar pasta de papel.

De un árbol se obtiene un promedio de 74 kg de celulosa -material para elaborar papel. Y se utilizan 56 gr por metro cuadrado de papel. Un cuaderno estandard de tamaño A4 con 84 hojas en papel de 70 grs puede pesar entre 400 grs y 500 grs. Si bien hay que señalar que existen más de 400 tipos diferentes de papel dependiendo del tipo de materia prima utilizada. Otro dato dice que cada libro impreso en papel reciclado puede ayudar a salvar casi tres árboles. El libro de Harry Potter, por ejemplo, en su edición en papel reciclado, salvó 29.640 árboles. Además se invierte en la producción 20.000 kilowatios de electricidad y ello emite 1,2 millones de kilogramos de gases invernaderos. En el caso de España se talan aproximadamente ciento quince millones de árboles al año para la industria papelera

¿Son los e-books realmente más ecológicos que los libros impresos?

Green Press Iniciative, una organización estadounidense que trabaja con temas de conservación de medio ambiente en las industrias de los libros y periódicos, publicó un informe sobre este tema, teniendo en cuenta los datos de diferentes investigaciones. El informe considera que las emisiones de dióxido de carbono para la producción de e-readers y tabletas son muy nocivas para el medio ambiente.

El resultado del análisis no es muy preciso, pero puede darnos una idea de lo que es más “amigable” con el medio ambiente, y tiene que ver con el hábito de lectura. Si se leen hasta 30 libros al año, consumir libros de papel es menos nocivo para el medio ambiente.

Ahora, si tu costumbre es leer entre 60 y 90 obras al año, entonces puedes optar por los libros electrónicos. En caso de leer entre 30 y 60 libros estarías en el “punto de equilibrio” de lo impacto ambientales entre uno y otro formato.

Si los datos de este estudio son fiables, y si tenemos en cuenta que la media del lector digital español es de 25 libros/año sería más nocivo leer en eReader que en impreso. Aunque la preferencia por los libros electrónicos podría ser más sostenible, si también utilizas tu tableta para otras funciones como la lectura de periódicos, escuchar música o navegar por Internet, ya que de este modo el impacto ambiental es menos.