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¡La IA revoluciona las bibliotecas! catalogar libros puede ser ahora 183 veces más rápido (y 64 veces más barato)

Chisaba‑Pereira, Cristian‑Alejandro; Herrera‑Calero, Ricardo; Niño‑Neira, Saúl‑Alejandro; Hurtado‑Ortiz, Britney‑Alejandra. “Datalogación: evaluación de herramientas de inteligencia artificial basadas en el Modelo Extenso de Lenguaje (Large Language Model) para la automatización de la descripción de libros.” Infonomy 3, no. 4 (18 julio 2025). Accedido 31 julio 2025.

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La catalogación bibliotecaria ha sido históricamente uno de los procesos más importantes y laboriosos en las bibliotecas, permitiendo describir y organizar el conjunto de obras y recursos que se evidencian en catálogos, índices, directorios y tesauros. Con el surgimiento de la inteligencia artificial y específicamente de los Modelos Extensos de Lenguaje (Large Language Models), surge la oportunidad de transformar radicalmente estos procesos tradicionales, generando tanto oportunidades como desafíos significativos para la profesión bibliotecológica.

La catalogación tradicional de libros representa un proceso complejo y laborioso que requiere que los bibliotecarios analicen minuciosamente cada documento para crear registros bibliográficos detallados y precisos. En este contexto, la catalogación automatizada ha emergido como una solución tecnológica prometedora. En la catalogación automatizada se utiliza el ISBN del libro o ISSN de la revista para hacer la búsqueda y se incorpora la información obtenida en la ficha del libro.

Los Modelos de Lenguaje Extenso (Large Language Models) han abierto nuevas posibilidades en el ámbito bibliotecario, particularmente en la generación automatizada de descripciones y metadatos de libros. Estos sistemas de inteligencia artificial tienen la capacidad de procesar y analizar grandes volúmenes de texto de manera simultánea, extrayendo información relevante como resúmenes del contenido, palabras clave temáticas, clasificación por materias e información bibliográfica estructurada. La aplicación de estos modelos permite no solo acelerar el proceso de catalogación, sino también mantener un nivel de consistencia y precisión que puede ser difícil de lograr mediante procesos completamente manuales.

La implementación de sistemas automatizados en bibliotecas ofrece beneficios significativos en términos de eficiencia y calidad. La automatización de bibliotecas permite reducir los errores tanto en la catalogación como en la clasificación de los materiales, mediante el uso de sistemas informáticos que faciliten y optimicen estos procesos. Esta reducción de errores es particularmente importante considerando el volumen creciente de material bibliográfico que las bibliotecas modernas deben procesar y mantener actualizado.

Utilizando cinco libros seleccionados por el sistema bibliotecario de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, los autores analizaron el rendimiento de estas herramientas en términos de tiempo, costos, calidad y volumen de catálogo. La investigación implementó una metodología comparativa rigurosa para evaluar el desempeño de cuatro herramientas de inteligencia artificial basadas en Large Language Models versus el trabajo de un catalogador humano experto. Las herramientas evaluadas fueron ChatGPT 3.5, ChatGPT 4.0, Gemini de Google y Copilot de Microsoft. La selección de libros para el análisis incluyó tres bestsellers: «1984» de George Orwell, «Cien años de soledad» de Gabriel García Márquez, y «Macroeconomics» de Andrew B. Abel; además de dos obras frontlist publicadas en 2024: «En agosto nos vemos» de Gabriel García Márquez y «Piedra, ficción, memoria: Etnografías del lugar memorativo» de Adrián Serna Dimas.

El análisis se realizó desde tres perspectivas fundamentales: tiempo de catalogación, costos asociados y calidad de la descripción bibliográfica. Para la evaluación de calidad se utilizó el estándar Resource Description and Access (RDA) con nivel de descripción 1, que incluye áreas como título y subtítulo, edición, pie de imprenta, descripción física y número normalizado ISBN. Las pruebas se realizaron utilizando el software ALEPH500 con protocolo MARC21, asegurando la comparabilidad y estandarización de los resultados.

Los resultados obtenidos revelan diferencias dramáticas entre el desempeño humano y el de las herramientas de inteligencia artificial: los modelos automatizados catalogaron 183 veces más rápido que una persona, pudieron catalogar 187 veces más libros y el costo salarial estimado para un catalogador humano resultó ser 64 veces mayor que el uso de IA. En términos de tiempo, el catalogador humano requirió un promedio de 24 minutos y 51 segundos para completar la descripción de cada libro, incluyendo tiempo de descripción (15:23 minutos) y tiempo de transcripción (09:28 minutos). En contraste, los aplicativos de IA completaron la misma tarea en un promedio de apenas 8 segundos, lo que representa que la catalogación asistida por IA es 183 veces más rápida que la realizada por una persona.

En cuanto a la cantidad de campos descritos, el catalogador humano generó un promedio de 55 campos MARC21 por obra, mientras que las herramientas de IA produjeron un promedio de 21 campos. Esta diferencia significativa refleja la capacidad del experto humano para aplicar criterios profesionales, normas de catalogación y estándares de calidad que las IA aún no logran replicar completamente. Sin embargo, los campos generados por las IA mostraron coherencia y utilidad práctica para procesos de catalogación básica.

El análisis económico presenta resultados igualmente impactantes. El costo de catalogación por libro realizada por el catalogador humano se calculó en 14.275 pesos colombianos (aproximadamente 3.36 USD), mientras que el uso de IA representa un costo prácticamente nulo cuando se utilizan versiones gratuitas, o significativamente menor cuando se considera el costo de suscripción. A nivel anual, el salario del catalogador representa 65.761.896 pesos colombianos versus 1.020.516 pesos colombianos para el uso de IA, lo que significa que el costo de catalogación humana es 64 veces más elevado.

Entre las herramientas evaluadas, ChatGPT en sus versiones 3.5 y 4.0 mostró el mejor desempeño, proporcionando resultados más precisos y aplicables al ejercicio de catalogación. ChatGPT 4.0 se identificó como la herramienta más idónea al momento de la investigación. Copilot también demostró capacidades satisfactorias para generar texto plano utilizable en editores de registros MARC21. En contraste, Gemini presentó limitaciones significativas, entregando resultados menos favorables al explicar cada etiqueta MARC21 en lugar de proporcionar código MARC21 completo en texto plano.

La investigación proyecta que un catalogador humano trabajando 2.080 horas anuales (40 horas semanales) podría catalogar aproximadamente 4.992 libros por año. En contraste, las herramientas de IA podrían procesar hasta 936.000 libros en el mismo período, representando una capacidad 187 veces superior. Estos números ilustran el potencial transformador de la tecnología para abordar los desafíos de procesamiento masivo de colecciones bibliográficas que enfrentan las bibliotecas modernas.

Esto demuestra una extraordinaria eficiencia operativa a favor de los sistemas automatizados, abriendo posibilidades para escalar los procesos bibliográficos en contextos con recursos limitados.

En cuanto a la calidad de la descripción, si bien las herramientas LLM presentaron resultados rápidos y voluminosos, los autores reconocieron la necesidad de supervisión para garantizar la precisión y la coherencia de los datos generados. Si bien se observa que los modelos pueden replicar adecuadamente los formatos bibliográficos, aún existe un margen de error en aspectos como las atribuciones, los metadatos específicos y la coherencia editorial, especialmente en la cobertura de las primeras publicaciones o en títulos recientes. Los datos bibliográficos de libros recientes, novedades editoriales o frontlist frecuentemente son inventados por las IA o presentan errores significativos. Esto sugiere que las IA tienen limitaciones en el acceso a información bibliográfica actualizada y pueden generar datos ficticios cuando no tienen acceso a información precisa.

Las herramientas también muestran variabilidad en la capacidad de integrar estándares y normas de catalogación profesional. Mientras pueden acelerar procesos y facilitar la cantidad de registros, generan dudas sobre la calidad y coherencia de los datos bibliográficos producidos, especialmente en comparación con el trabajo realizado por profesionales que comprenden completamente las reglas de catalogación, normas y estándares especializados.

El estudio concluye que estas tecnologías representan una oportunidad significativa para transformar los procesos de catalogación en bibliotecas y sistemas de información. Sin embargo, es importante tener en cuenta que su adopción requiere una implementación responsable, con estrategias que incluyan supervisión humana, validación de metadatos y procedimientos claros para la corrección de errores. Solo así se podrá aprovechar su potencial sin comprometer la integridad de la información bibliográfica.

Adopción de prácticas críticas de catalogación y auditorías de diversidad

Anderson, Jessica K., y Yan Quan Liu. “Adopting Critical Cataloging Practices Post Diversity Audit: Connecting the Community to Your Collection.” Library Resources & Technical Services 69, no. 3 (2025). https://doi.org/10.5860/lrts.69n3.8498

Las bibliotecas públicas son instituciones que conectan a las personas con los recursos. Sin embargo, no todos los usuarios se ven reflejados en los libros seleccionados, y otros tienen dificultades para encontrar resultados relevantes en el catálogo debido a términos de búsqueda obsoletos o problemáticos. Dos estrategias emergentes para abordar estos problemas son las auditorías de diversidad y la catalogación crítica.

El artículo aborda cómo transformar las prácticas de catalogación tradicionales para crear colecciones más inclusivas y accesibles después de realizar auditorías de diversidad. Este trabajo representa un enfoque integral que conecta la evaluación crítica de colecciones con la implementación práctica de cambios significativos en los sistemas de organización del conocimiento.

Las auditorías de diversidad han emergido como herramientas fundamentales para evaluar la representación en las colecciones bibliotecarias. Estas auditorías constituyen un inventario sistemático diseñado para analizar y medir el rango de experiencias, representaciones diversas y puntos de vista encontrados dentro de los recursos bibliotecarios. El proceso proporciona datos concretos y objetivos que informan el desarrollo estratégico de colecciones, asegurando que las bibliotecas mantengan una representación apropiada y equitativa de diversas comunidades y perspectivas. Sin embargo, el verdadero desafío comienza después de completar la auditoría, cuando las instituciones deben traducir los hallazgos en acciones concretas y sostenibles.

La catalogación crítica emerge como el marco teórico y práctico que guía esta transformación. Este enfoque se centra en las implicaciones éticas de los metadatos bibliotecarios, la catalogación y las prácticas de clasificación, estándares e infraestructura. La catalogación crítica examina cómo las prácticas tradicionales pueden perpetuar sesgos sistemáticos, exclusiones y representaciones problemáticas que limitan el acceso equitativo a la información. Este enfoque reconoce que los sistemas de catalogación no son neutrales, sino que reflejan las perspectivas y sesgos de quienes los crearon, frecuentemente excluyendo o marginalizando ciertas comunidades y formas de conocimiento.

Se detallan las metodologías disponibles para realizar auditorías de diversidad, incluyendo el método de búsqueda en catálogo, el método de lista de verificación y el método de inspección de libros. Cada metodología presenta ventajas y desventajas únicas, y la elección del método depende de los recursos disponibles, el alcance de la colección y los objetivos específicos de la institución. La comprensión profunda de estas metodologías es crucial para implementar cambios efectivos en las prácticas de catalogación posteriores a la auditoría.

La implementación post-auditoría representa el núcleo del trabajo de Anderson y Liu. Una vez identificadas las brechas de diversidad y los sesgos sistemáticos en la catalogación, las bibliotecas deben desarrollar estrategias específicas para abordar estas deficiencias. Esto incluye la revisión crítica de los términos de materia, la actualización de descripciones bibliográficas para incluir perspectivas más amplias, y la implementación de prácticas de catalogación que reconozcan y valoren diferentes formas de conocimiento y experiencia cultural. El proceso requiere no solo cambios técnicos, sino también un compromiso institucional con la equidad y la inclusión.

La conexión entre la comunidad y la colección constituye el objetivo final de estas prácticas críticas de catalogación. Las mejoras en la catalogación deben traducirse en mayor accesibilidad y relevancia para diversas comunidades de usuarios. Esto implica crear metadatos que faciliten el descubrimiento de recursos por parte de usuarios que tradicionalmente han sido marginalizados por los sistemas de catalogación convencionales. La catalogación crítica busca eliminar barreras y crear puentes entre los recursos disponibles y las necesidades diversas de las comunidades servidas.

La importancia de este trabajo radica en su capacidad para proporcionar una guía práctica y fundamentada para bibliotecas que han completado auditorías de diversidad pero necesitan orientación sobre cómo implementar cambios significativos. El artículo conecta la evaluación teórica con la aplicación práctica, ofreciendo un marco de trabajo que las instituciones pueden adaptar a sus contextos específicos. Esta conexión entre teoría y práctica es esencial para crear cambios sostenibles en las prácticas bibliotecarias.

El contexto profesional más amplio de este trabajo incluye el movimiento hacia prácticas más equitativas e inclusivas en la bibliotecología. Las auditorías de diversidad se han convertido en herramientas esenciales para evaluar y mejorar las colecciones bibliotecarias, pero su valor real se materializa cuando se traducen en acciones concretas que benefician a las comunidades servidas. El trabajo de Anderson y Liu contribuye significativamente a este movimiento al proporcionar un marco práctico para la implementación de cambios post-auditoría.

En conclusión, este artículo representa una contribución valiosa al campo de la bibliotecología crítica, ofreciendo tanto fundamentos teóricos como orientación práctica para bibliotecas comprometidas con la equidad y la inclusión. La adopción de prácticas críticas de catalogación post-auditoría de diversidad no es simplemente una mejora técnica, sino una transformación fundamental en la forma en que las bibliotecas conceptualizan su rol en la democratización del acceso al conocimiento y la información.

Análisis comparativo de chatbots de IA para la extracción de metadatos en bibliotecas universitarias

González-Espinoza, Alfredo, Dom Jebbia, y Haoyong Lan. «Metadata Augmentation Using NLP, Machine Learning and AI-Chatbots: A Comparison.» arXiv, abril 25, 2025. https://arxiv.org/abs/2504.17189

El estudio ofrece un análisis exhaustivo sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) y aprendizaje automático para la tarea de recogida de metadatos, especialmente en el contexto de bibliotecas universitarias. Los avances recientes en estas tecnologías han permitido que tareas repetitivas, como la clasificación de documentos y la curación de datos, sean más automatizadas, lo que puede optimizar significativamente los flujos de trabajo en instituciones como las bibliotecas. Sin embargo, el desarrollo y la integración efectiva de estas herramientas en entornos de trabajo reales aún enfrentan desafíos importantes.

Los autores, Alfredo González-Espinoza, Dom Jebbia y Haoyong Lan, quienes son parte del equipo de Bibliotecas Universitarias en la Universidad Carnegie Mellon, realizan un estudio comparativo entre diferentes enfoques para la extracción de metadatos. En particular, se enfocan en el uso de chatbots comerciales basados en IA y su capacidad para realizar tareas de clasificación de documentos con datos limitados. Además, comparan estos resultados con los obtenidos mediante métodos tradicionales de aprendizaje automático y procesamiento de lenguaje natural (PLN), como XGBoost y el ajuste fino de BERT.

El análisis revela que, aunque los chatbots de IA muestran un rendimiento similar entre ellos, superan a los métodos de aprendizaje automático que fueron probados, especialmente cuando los chatbots se entrenan utilizando datos locales. Este hallazgo es significativo, ya que sugiere que, en situaciones con datos limitados, las soluciones basadas en IA pueden ser más efectivas que los enfoques tradicionales. Sin embargo, los autores también subrayan que, a pesar de su facilidad de uso en comparación con los métodos de programación tradicionales, los chatbots aún presentan retos para los usuarios en términos de obtener resultados útiles. A pesar de que la interacción con los chatbots puede parecer más accesible, los resultados no siempre son confiables y pueden requerir ajustes adicionales.

Un hallazgo preocupante del estudio fue la identificación de errores conceptuales alarmantes en algunos chatbots, tales como la incapacidad de contar correctamente el número de líneas de los textos de entrada. Curiosamente, algunos chatbots justificaron estos errores como «errores humanos», lo que resalta la necesidad de mejorar la precisión y la comprensión de estos sistemas. Este tipo de error pone en duda la fiabilidad de los chatbots de IA para tareas que requieren una precisión absoluta, como la clasificación de metadatos en bibliotecas, donde los detalles son cruciales.

A pesar de estos problemas, los autores concluyen que la información proporcionada en su estudio es valiosa para bibliotecarios y curadores de datos que deseen explorar el uso de herramientas de IA en la curación de datos o en el aumento de metadatos. Aunque los resultados no son concluyentes sobre la eficacia total de los chatbots de IA para la clasificación de metadatos, el artículo ofrece una visión importante sobre las ventajas y limitaciones de estas herramientas emergentes. En este sentido, el estudio puede servir como base para futuras investigaciones y como guía para los profesionales que están considerando integrar estas tecnologías en sus prácticas diarias.

Revisión de los Principios Internacionales de Catalogación (ICP) de IFLA

International Cataloguing Principles (ICP) Worldwide Review IFLA, 2025

borrador revisada de los ICP

El grupo de trabajo de los Principios Internacionales de Catalogación (ICP) ha presentado la versión revisada de los Principios, aprobada en 2025 por la Sección de Catalogación de la IFLA. Actualmente, se ha lanzado una revisión mundial para recopilar comentarios de todas las comunidades e individuos interesados.

Para comprender completamente el propósito y alcance de la revisión, se invita a los participantes a leer la Declaración de Intención publicada en la página. A continuación, se puede acceder a la versión borrador revisada de los ICP.

Se agradecen especialmente los comentarios sobre los siguientes temas:

  • ¿Considera que el lenguaje del documento es fácil de entender desde el punto de vista de un hablante no nativo de inglés?
  • ¿Cree que la estructura del documento es clara y coherente?
  • ¿Está el propósito del documento claramente expresado?
  • ¿Le fue útil la declaración de intención para evaluar el documento?
  • Una vez aprobado, ¿cómo le gustaría que IFLA se comunicara sobre el documento en el futuro?

Envíe sus respuestas por correo electrónico en un documento PDF o MS Word adjunto a: melanie.roche@bnf.fr y christian.Aliverti@nb.admin.ch

OCLC implementa un modelo de Inteligencia Artificial para la detección y eliminación de duplicados en los registros bibliográficos de WorldCat

OCLC. «Implementing AI to Further Scale and Accelerate WorldCat De-Duplication.» Última modificación 4 de febrero de 2025. https://www.oclc.org/en/news/announcements/2025/ai-worldcat-deduplication.html.

OCLC ha implementado un modelo de aprendizaje automático para la detección y eliminación de duplicados en los registros bibliográficos de WorldCat, como parte de sus esfuerzos continuos para mejorar la calidad de los datos y la experiencia de búsqueda para los usuarios de la red global de bibliotecas. La iniciativa comenzó en agosto de 2023, cuando se introdujo el primer modelo de aprendizaje automático para identificar duplicados de libros impresos en inglés, con el apoyo de la comunidad de catalogadores, quienes participaron en ejercicios de etiquetado de datos. Este proceso resultó en la eliminación de alrededor de 5,4 millones de registros duplicados de libros impresos en varios idiomas como inglés, francés, alemán, italiano y español.

El modelo de inteligencia artificial de OCLC se ha optimizado y extendido para abarcar todos los formatos, lenguajes y escrituras de WorldCat, utilizando los datos etiquetados por la comunidad para entrenar y ajustar el algoritmo. Tras una extensa fase de pruebas internas y la colaboración de bibliotecas miembros de WorldCat, se iniciará el 11 de febrero de 2025 una prueba piloto que involucrará la fusión de 500,000 pares de registros duplicados de libros impresos en inglés, que son la categoría más numerosa y la que ha recibido más pruebas hasta ahora.

Después de este primer ensayo, se evaluarán los resultados antes de realizar nuevas pasadas de eliminación de duplicados para los libros impresos en inglés. Una vez completada esta fase, OCLC continuará con la eliminación de duplicados en otros formatos, como materiales no bibliográficos y libros en idiomas distintos al inglés. Se recomienda a las bibliotecas que no usen WorldShare Management Services habilitar las actualizaciones de WorldCat en WorldShare Collection Manager para garantizar que reciban los registros actualizados.

Este esfuerzo, que combina la labor manual de los bibliotecarios con la tecnología avanzada de inteligencia artificial, ha logrado importantes avances en la reducción de duplicados en WorldCat. La eliminación de duplicados es una de las formas más efectivas de mejorar la calidad de WorldCat, y este enfoque automatizado permitirá a las bibliotecas ahorrar tiempo valioso y proporcionar una experiencia más precisa y eficiente para los usuarios, además de avanzar en la misión global de las bibliotecas.

Formación Básica sobre Documentación Musical para Agrupaciones Instrumentales

Formación Básica sobre Documentación Musical para Agrupaciones Instrumentales 2024

AEDOM Asociación Española de Documentación Musical

Formación básica sobre gestión de archivos para agrupaciones instrumentales, impartida por Margarita Jaume Teruel. Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la Universitat de València, licenciada en Documentación y máster en Gestión Cultural por la Universitat Politècnica de València. Además, ha realizado estudios de grado medio en el Conservatorio Profesional de Música de València, especializándose en flauta y canto. Desde 2019, trabaja como técnico documentalista en el OAM Palau de la Música, Congressos i Orquestra de València, donde se enfoca principalmente en la gestión del archivo musical.»

ChatGPT ya es capaz de catalogar libros en formato Marc 21

ChatGPT puede ayudarte a crear un registro MARC 21 de manera manual, proporcionando el formato correcto y ayudándote a organizar los campos de manera adecuada.

A continuación os proporciono un ejemplo de cómo sería el registro en formato MARC 21 para el libro Luisa Mora Villarejo, Un legado común: las donaciones recibidas en el siglo XXI en la Biblioteca Islámica «Félix María Pareja» (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, 2023), Para ello he copiado la información textual del catálogo y lo he pegado en ChatGPT, pidiendo que me elabore un registro MARC 21 de este libro. El resultado es este:

=LDR  01716cam a2200361 i 4500
=001 0000000001
=005 20231211
=008 231211s2023 sp 000 0 spa
=020 ## $a 9788483471937
=020 ## $a 109-23-042-X
=035 ## $a (NIPO) 0000000001
=035 ## $a (DL) M 33141-2023
=041 0# $a spa
=100 1# $a Mora Villarejo, Luisa, $e autor.
=245 10 $a Un legado común : $b las donaciones recibidas en el siglo XXI en la Biblioteca Islámica 'Félix María Pareja' / $c Luisa Mora Villarejo.
=260 ## $a Madrid : $b Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, $c 2023.
=300 ## $a 184 p. : $b il. col. ; $c 24 cm.
=490 1# $a Ciencias y humanismo (Agencia Española de Cooperación Internacional)
=504 ## $a Bibliografía: p. 155-159.
=520 ## $a El libro aborda las donaciones recibidas en el siglo XXI por la Biblioteca Islámica 'Félix María Pareja', destacando las bibliotecas personales donadas por figuras del arabismo y la cooperación cultural entre España y los países árabes.
=650 0# $a Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. $v Biblioteca.
=650 0# $a Bibliotecas $x Historia.
=650 0# $a Cooperación cultural de España.
=650 0# $a Arabistas españoles.
=650 0# $a Relaciones España-Países árabes.
=650 0# $a Colecciones especiales.
=710 2# $a Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, $e emisor.
=830 0# $a Ciencias y humanismo (Agencia Española de Cooperación Internacional)
=856 41 $u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ $z Licencia Creative Commons - Attribution, Non-Commercial, ShareAlike (BY-NC-SA)

La herramienta también nos explica que es cada uno de los campos.

Explicación de los campos principales:

  • =245: Título completo, en este caso incluye el título y subtítulo del libro.
  • =260: Información de publicación, que incluye el lugar de publicación, el editor y la fecha de publicación.
  • =300: Descripción física del libro, que indica el número de páginas y el tamaño.
  • =504: Nota bibliográfica que incluye la bibliografía.
  • =520: Resumen o sinopsis del contenido del libro.
  • =650: Descriptores de temas que ayudan a clasificar el libro, en este caso relacionados con bibliotecas, makerspaces e innovación.
  • =852: Información sobre la ubicación del libro, en este caso, una biblioteca central.

Este es un ejemplo de cómo se podría estructurar el registro de este libro en un sistema de catalogación MARC 21 para una biblioteca.

Reglas de catalogación de la IASA para la descripción de registros sonoros y documentos audiovisuales relacionados

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El Manual para la descripción de registros sonoros y documentos audiovisuales relacionados es una obra recopilada y editada por el Grupo Redactor de IASA bajo la dirección de Mary Milano. La versión en español fue traducida y adaptada con nuevos ejemplos por María del Pilar Gallego Cuadrado, de la Biblioteca Nacional.

ANABAD ha puesto a disposición de los profesionales de la documentación estas reglas de catalogación, originalmente publicadas por la International Association of Sound and Audiovisual Archives (IASA), para mejorar la normalización del trabajo en el ámbito de los documentos sonoros y audiovisuales. La traducción incluye ejemplos adaptados al mundo de habla hispana, enriqueciendo la utilidad del manual para los profesionales del sector.

El uso potencial de modelos de Inteligencia Artificial para generar encabezamientos de materia de la Biblioteca del Congreso (LCSH).


Chow, Eric H. C., T. J. Kao, y Xiaoli Li. «An Experiment with the Use of ChatGPT for LCSH Subject Assignment on Electronic Theses and Dissertations». arXiv, 10 de julio de 2024. https://doi.org/10.48550/arXiv.2403.16424.

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Este estudio explora el uso potencial de modelos de lenguaje grande (LLMs) para generar encabezamientos de materia de la Biblioteca del Congreso (LCSH). Los autores emplearon ChatGPT para generar encabezamientos de materia para tesis y disertaciones electrónicas (ETDs) basándose en sus títulos y resúmenes. Los resultados sugieren que LLMs como ChatGPT tienen el potencial de reducir el tiempo de catalogación necesario para asignar términos de materia LCSH a las ETDs, así como mejorar la visibilidad de este tipo de recursos en bibliotecas académicas. Sin embargo, los catalogadores humanos siguen siendo esenciales para verificar y mejorar la validez, exhaustividad y especificidad de los LCSH generados por los LLMs.

En este estudio, los investigadores exploraron el uso de modelos de lenguaje grande (LLM), específicamente ChatGPT, para generar encabezamientos de materia de la Biblioteca del Congreso (LCSH) para tesis y disertaciones electrónicas (ETDs). Los resultados revelaron que, aunque ChatGPT puede acceder a un corpus internalizado de LCSH y registros MARC 21, el modelo tiene dificultades con la validez, especificidad y exhaustividad en los encabezamientos de materia generados. Además, aunque algunos problemas de validez pueden mitigarse con herramientas complementarias, el modelo aún falla en términos de especificidad y exhaustividad, especialmente con las cadenas LCSH que implican subdivisiones, fallando en producir resultados precisos aproximadamente la mitad del tiempo.

Estos resultados sugieren que, para asegurar la precisión y fiabilidad del proceso de catalogación, la participación de catalogadores humanos sigue siendo esencial. No obstante, el uso de LLMs como ChatGPT en la catalogación de ETDs o materiales similares, cuyos títulos y resúmenes son altamente indicativos de sus temas, aún puede desempeñar un papel importante de apoyo. Actualmente, muchas bibliotecas académicas están abrumadas por una afluencia de nuevos recursos electrónicos, incluidos ETDs, que superan con creces la capacidad de los catalogadores humanos para procesarlos de manera oportuna. El estudio sugiere que los LLMs podrían utilizarse como una herramienta económica para la generación inmediata de LCSH, dado que el costo asociado con el uso de la API OpenAI de Microsoft en el presente estudio ascendió a aproximadamente USD $0.25 y el tiempo total utilizado para procesar los 30 ETDs fue de aproximadamente 3 minutos.

Como herramienta de filtrado inicial y sugerencia, ChatGPT permite a los catalogadores experimentados centrarse en mejorar la precisión y completitud de los registros de catálogo. Este enfoque complementario puede potencialmente aumentar la productividad al aprovechar los LLMs para tareas básicas, mientras se preserva la experiencia crítica e insustituible de los catalogadores humanos. Además, para los catalogadores principiantes, refinar una sugerencia de LCSH existente, aunque imperfecta, de ChatGPT es menos intimidante que construir nuevos encabezamientos de materia desde cero. Por lo tanto, el uso de LLMs tiene el potencial de reducir el tiempo de catalogación necesario para asignar términos de materia LCSH para ETDs. Además, para los encabezamientos de materia generados por LLM que no son válidos como LCSH, pero que pueden ser suficientemente descriptivos para describir, los catalogadores podrían incluso considerar insertar estos términos directamente en el campo 653 (término de índice no controlado) en un registro MARC para mejorar la capacidad de descubrimiento del trabajo en un catálogo de biblioteca

Datos enlazados: el futuro de la catalogación en bibliotecas

Linked data: The future of library cataloging. (2024, junio 5). OCLC. https://www.oclc.org/go/en/publications/linked-data-the-future-of-library-cataloging.html

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OCLC ha publicado «Datos enlazados: El futuro de la catalogación en bibliotecas», un documento de posición que destaca el valor que los datos enlazados pueden aportar a los catálogos de bibliotecas y las herramientas disponibles para facilitar a las bibliotecas la creación de una experiencia más interconectada para los buscadores de información.

El breve documento de 12 páginas detalla el recorrido de OCLC desde décadas de investigación en datos enlazados, pasando por experimentos y prototipos, la creación de más de 150 millones de Entidades WorldCat, hasta la reciente disponibilidad de la aplicación web y APIs a través de OCLC Meridian que las bibliotecas pueden utilizar para comenzar.

«Durante años, OCLC ha visto los datos enlazados como el futuro de la catalogación en bibliotecas», dijo Mary Sauer-Games, Vicepresidenta de Gestión Global de Productos en OCLC. «Hemos explorado las mejores y más eficientes formas de mover los catálogos y la catalogación lejos de MARC para asegurarnos de que se conecten con otros flujos de información. Estamos en un punto donde los bibliotecarios están utilizando nuevas herramientas y aplicaciones para ver por sí mismos el impacto que los datos enlazados pueden tener en los catálogos de bibliotecas. Así que, el futuro está aquí, pero sabemos que la transición a los datos enlazados no ocurrirá de la noche a la mañana. Queremos facilitar a las bibliotecas de todo tipo y tamaño la experimentación con los datos enlazados dentro de sus flujos de trabajo actuales para que puedan avanzar a su propio ritmo.»

OCLC ha creado un entorno híbrido para que las bibliotecas experimenten y vean por sí mismas el potencial de los datos enlazados para una mayor descubribilidad de los recursos bibliotecarios. OCLC está integrando datos enlazados dentro de los sistemas y servicios existentes, mientras desarrolla nuevas herramientas que harán la transición más fácil para las bibliotecas.

Los datos enlazados se basan en la base escalable de WorldCat, que está evolucionando como la infraestructura para facilitar la integración e interoperabilidad de datos enlazados a escala global. Los datos enlazados ampliarán las capacidades de WorldCat para ir más allá de las limitaciones de MARC y conectar con nuevos y diferentes flujos de información y recursos en la web.

Además de expandir el alcance de WorldCat a otros ecosistemas de información, los datos enlazados también permiten que otras organizaciones y socios se conecten de nuevo a las bibliotecas.

El documento de posición ayuda a responder la pregunta de por qué la transición a los datos enlazados es importante para las bibliotecas.

«Creemos que las bibliotecas eventualmente necesitarán hacer la transición a un modelo de datos enlazados para conectarse mejor en el universo interconectado de información actual», dijo Gina Winkler, Directora Ejecutiva de Servicios Digitales y Metadatos de OCLC. «Estamos comprometidos con el éxito a largo plazo de esta transición, y con proporcionar apoyo comunitario continuo, capacitación y colaboración. Con WorldCat como base, nuestra estrategia a largo plazo es elevar a las bibliotecas a escala a esta nueva forma de conectarse con la web más amplia para una experiencia de descubrimiento más completa.»