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Encuesta sobre materiales de bibliotecas públicas de LJ

Wyatt, Neal. «Collection Rebalance | 2022 Materials Survey». Library Journal. Accedido 17 de abril de 2024. https://www.libraryjournal.com/story/Collection-Rebalance-2022-Materials-Survey.

La encuesta sobre materiales de bibliotecas públicas de LJ revela que los bibliotecarios se centran en los formatos que los lectores desean y en el proceso de crear colecciones receptivas y representativas.

A pesar de las predicciones, los libros físicos siguieron siendo el núcleo de las colecciones de bibliotecas en 2021, representando el 49 por ciento del presupuesto total para materiales. Aunque los presupuestos no han cambiado permanentemente hacia los libros electrónicos, la tendencia muestra una disminución en la asignación de recursos a esos recursos desde 2020. Muchos bibliotecarios informan que los lectores están adoptando un enfoque híbrido, alternando entre libros físicos y digitales.

MATERIALS ALLOCATION COMPARISONS*
PERCENTAGE OF MATERIALS BUDGET ALLOCATED TO201920202021
Books48%48%49%
Ebooks12%17%13%
Physical audiobooks5%5%5%
Downloadable audiobooks6%7%6%
DVDs/Blu-rays12%11%9%
Music CDs2%2%1%
Streaming electronic resources3%3%6%
Databases8%6%8%
Other4%1%3%
*Different U.S. libraries answered each year
SOURCE: LJ PUBLIC LIBRARY MATERIALS SURVEYS 2020, 2021, 2022

La encuesta de LJ de 2022 confirma que el gasto en materiales se está estabilizando en números previos a la pandemia, con una división híbrida entre libros impresos y electrónicos. Las colecciones de medios físicos parecen estar disminuyendo, pero los bibliotecarios saben que los cambios en los hábitos de los usuarios llevan tiempo en reflejarse en los presupuestos. La reconexión con los lectores y el aumento de la representación en las colecciones son prioridades para los bibliotecarios en 2022 y más allá.

CHANGES IN SPENDING FROM 2020 TO 2021
FORMATPERCENTAGE
Streaming media+23.5%
Ebooks+15.0%
Downloadable audiobooks+11.8%
Databases+0.6%
Print books-1.2%
Large print-2.4%
DVDs/Blu-rays-5.0%
Physical audiobooks-12.2%
Music CDs-14.0%
SOURCE: LJ PUBLIC LIBRARY MATERIALS SURVEY 2022

Regulación de la inteligencia artificial en bibliotecas: desarrollo de políticas y cumplimiento legal

Tanzi, Nick. «AI & the Library: Looking for Rules!» The Digital Librarian, 21 de agosto de 2023. https://the-digital-librarian.com/2023/08/21/ai-the-library-looking-for-rules/.

En la era de la inteligencia artificial, las bibliotecas deben establecer políticas que regulen su uso, considerando tanto las leyes existentes como los términos de servicio de los desarrolladores. Aunque la regulación específica sobre IA es incipiente, las normativas bibliotecarias sobre confidencialidad de registros de usuarios son relevantes. Es esencial garantizar la privacidad de los usuarios y cumplir con la ley al interactuar con sistemas de IA. Además, se destacan eventos y recursos para bibliotecarios interesados en esta área.


En la era de la inteligencia artificial, es crucial que las bibliotecas desarrollen políticas y procedimientos que regulen el uso de esta tecnología en nuestras instituciones. Dos pilares fundamentales al escribir estas políticas son las leyes federales/estatales/locales y los términos de servicio de los fabricantes o desarrolladores. Aunque la regulación legal específica sobre IA aún está en sus primeras etapas en Estados Unidos, existen leyes y regulaciones bibliotecarias que debemos considerar, como las relacionadas con la confidencialidad de los registros de los usuarios. Es esencial garantizar que nuestras interacciones con sistemas de IA no comprometan la privacidad de los usuarios ni contravengan la ley existente.

Al considerar los términos de servicio de una plataforma de IA, es crucial tener en cuenta las restricciones de edad y el consentimiento parental que pueden afectar a los servicios ofrecidos por la biblioteca. Aunque la regulación de la IA puede ser incipiente, hay reglas y regulaciones establecidas en el ámbito bibliotecario que podemos aplicar a esta tecnología emergente. Es importante desarrollar políticas y procedimientos adecuados y luego experimentar de manera segura con la IA en nuestras bibliotecas. Por ejemplo, en Nueva York, la Ley y Reglas de Práctica Civil del Estado de Nueva York (CPLR) 4509 establece que los registros de la biblioteca deben ser confidenciales y no deben divulgarse, excepto en circunstancias específicas.


Es importante tener en cuenta los términos de servicio (ToS) de una plataforma de inteligencia artificial al tomar decisiones en su biblioteca. Por ejemplo, la regulación de la plataforma ChatGPT de OpenAI en relación con la ley estatal existente indica que los usuarios deben tener al menos 13 años para utilizar el servicio, y que aquellos menores de 18 años necesitan el consentimiento de un padre o tutor legal.

Aunque estemos operando en un vacío regulatorio de IA, está claro que existen reglas y regulaciones establecidas en las bibliotecas que podemos aplicar a esta tecnología emergente. Así que salgan y hagan el importante y necesario trabajo de desarrollo de políticas y procedimientos, luego experimenten de manera segura.

Las tendencias tecnológicas en bibliotecas para 2024: Impacto de la Inteligencia Artificial

Tanzi, N. «Library Tech Trends for 2024.» Publicado el 28 de diciembre de 2023. The Digital Librarian. Disponible en: https://the-digital-librarian.com/2023/12/28/library-tech-trends-for-2024/.

Tendencias tecnológicas en 2024 las bibliotecas enfrentarán desafíos financieros al invertir en colecciones digitales y streaming, mientras abordan el uso de inteligencia artificial en la censura y en el lugar de trabajo. También destaca la importancia del entrenamiento del personal y la evaluación de herramientas AI específicas para bibliotecas.

Las tendencias tecnológicas en bibliotecas para 2024 están profundamente influenciadas por la inteligencia artificial (IA) y nuestra reacción ante ella.

Perspectivas para las Colecciones Digitales de Bibliotecas

Restricciones Financieras: Las bibliotecas continuarán invirtiendo considerablemente en sus colecciones de libros electrónicos, audiolibros, películas/música en streaming, revistas electrónicas y otros contenidos digitales en 2024. Sin embargo, los aumentos en los costos de los libros electrónicos, la postura cada vez más hostil de los principales editores hacia el préstamo bibliotecario y la incertidumbre legislativa podrían llevar a soluciones insatisfactorias, como limitar el uso de los usuarios, enfocarse en títulos populares o emplear modelos de préstamo más rentables.

Oportunidades de Streaming: Se observa un aumento en la inversión de las bibliotecas en servicios de streaming de video, como Hoopla y Kanopy. Aunque estas opciones bibliotecarias a menudo luchan por igualar la cantidad y calidad de títulos ofrecidos por plataformas comerciales, recientes aumentos de precios y la introducción de anuncios podrían renovar el interés en las opciones gratuitas y sin publicidad.

Censura impulsada por IA: Existe el potencial de que la IA se utilice como herramienta de censura. Algunas organizaciones, como el Distrito Escolar Comunitario de Mason City en Iowa, ya están utilizando ChatGPT para determinar qué libros entran en conflicto con una nueva ley estatal y deben ser retirados.

IA y el Lugar de Trabajo de la Biblioteca

Política y Procedimiento de IA: Las bibliotecas crearán sus propias pautas y límites organizativos para definir el uso apropiado de la IA, guiadas por la ética profesional, mientras esperan un marco legal para la IA. Es importante llenar el vacío informativo para el personal, lo que a su vez ayudará a proteger a los usuarios.

Entorno de Trabajo Infundido con IA: Se espera una integración creciente de la IA en plataformas de colaboración en la nube utilizadas en el espacio de trabajo de la biblioteca, como Office 365, Google Workspace y Canva para Equipos.

Capacitación del Personal: Es fundamental invertir en la capacitación del personal en el uso de herramientas de búsqueda conversacional, generadores de imágenes a partir de texto y modelos de lenguaje de gran tamaño.

Evaluación de Herramientas de IA Específicas para Bibliotecas: Se anticipa que los vendedores de bibliotecas, así como nuevas empresas, ofrecerán herramientas potenciadas por IA, como bases de datos infundidas con IA y chatbots de bibliotecas. Tener políticas, procedimientos y personal capacitado permitirá evaluar estas herramientas con confianza.

Tendencias en Programación Bibliotecaria

IA y Programación Virtual: La IA tiene un gran potencial para romper barreras lingüísticas y mejorar la accesibilidad. La mejora en la subtitulación de programación en vivo y grabada, así como el desarrollo de un traductor universal de video por parte de Google, son ejemplos de cómo la IA puede mejorar las ofertas virtuales de la biblioteca.

Programas de Desmitificación de IA: A medida que las bibliotecas capacitan a su personal en IA, ese conocimiento se trasladará hacia afuera, donde hay un fuerte interés de los usuarios. Se pueden ofrecer primers sobre IA en general, ética de IA, privacidad y demostraciones prácticas de generadores de imágenes a partir de texto y chatbots.

Realidad Aumentada y Virtual en la Era de la IA: La adopción de la RA y RV en las bibliotecas ha avanzado de manera intermitente. Se espera que la IA infunda nueva vida en estas tecnologías al combinar generadores de imágenes a partir de texto, procesamiento de lenguaje natural de asistentes virtuales y tecnología portátil.

Algunas cosas a considerar al decidir si comenzar a construir con «IA» en bibliotecas y archivos.

«Some things to consider when deciding whether to start building with “AI” in libraries and archives.» Inkdroid. Accedido 16 de abril de 2024. https://inkdroid.org/2024/03/12/ai/.

Se destacan cinco áreas de preocupación: sesgo, propiedad intelectual, verificabilidad, impacto en el trabajo humano y sostenibilidad. Señala que los modelos de aprendizaje automático (ML) se construyen con datos, lo que puede perpetuar sesgos y problemas de privacidad. Además, plantea inquietudes sobre la propiedad intelectual y el impacto ambiental de la IA, especialmente en términos de consumo energético y seguridad cibernética.

En un panel de trabajo sobre inteligencia artificial (IA), el autor reflexiona sobre sus experiencias y preocupaciones en relación con el uso de IA en bibliotecas y archivos. Aunque ha trabajado con modelos de IA y herramientas como Hugging Face y Google, estas experiencias solo han reforzado sus preocupaciones sobre la aplicación de estas tecnologías en el sector del patrimonio cultural.

Para abordar estas preocupaciones, el autor sugiere tácticas como evaluar la transparencia en el entrenamiento de modelos de IA, considerar qué contenido compartir con herramientas de IA generativas y priorizar la participación de los trabajadores afectados en la implementación de IA en el trabajo. También insta a las bibliotecas y archivos a buscar formas de reducir el consumo energético y a mejorar la seguridad y la privacidad en el uso de IA.

Sesgo

Los modelos de ML se construyen utilizando datos. Los avances recientes en Aprendizaje Profundo han sido en gran medida el resultado de aplicar algoritmos de décadas pasadas a cantidades cada vez mayores de datos recopilados de la web. Los datos utilizados para entrenar estos modelos son significativos porque los modelos necesariamente reflejan los datos que se utilizaron para crearlos. Desafortunadamente, las corporaciones son cada vez más reservadas sobre los datos que se han utilizado para entrenar estos modelos

Algunos conjuntos de datos comúnmente utilizados como CommonCrawl representan colecciones significativamente grandes de datos web, pero la web es un lugar grande, y se han tomado decisiones sobre qué sitios web se recopilaron. CommonCrawl no es representativo de la web en su totalidad. Además, los LLM codifican sesgos que están presentes en la sociedad actual. Usar y depender ciegamente de LLMs corre el riesgo de afianzar aún más estos sesgos y participar en el racismo sistémico.

A medida que los LLMs se utilizan para generar cada vez más contenido web, también existe el riesgo de que estos datos se recopilen nuevamente y se utilicen para entrenar modelos futuros. Este proceso se ha llamado Colapso del Modelo y se ha demostrado que conduce a un proceso de olvido. OpenAI lanzó una herramienta para identificar contenido generado con un LLM y tuvo que cerrarla 6 meses después porque no funcionaba, y no está claro siquiera si se puede hacer con fiabilidad. ¿Qué significaría entrenar solo estos modelos con datos anteriores a 2023.

Propiedad Intelectual

Dado que los LLMs se han construido con datos recopilados de la web, esto incluye muchos tipos de contenido, desde conjuntos de datos con licencia abierta diseñados para ser compartidos, hasta libros con derechos de autor como los encontrados en los conjuntos de datos de libros, que se rumorea que se han ensamblado a partir de bibliotecas en la sombra como Library Genesis y SciHub. En el último año, hemos visto varios juicios, incluido uno del Gremio de Autores que desafía el uso de materiales con derechos de autor por parte de OpenAI en la construcción de sus modelos GPT.

En cierto modo, este tipo de demandas no son nuevas en la web. Napster fue demandado por la Recording Industry Association of American; Google Books fue demandado por la Authors Guild a mediados de la década de 2000; Internet Archive ha sido demandado recientemente por su plataforma Open Library. Pero lo que hace que las LLM sean un poco diferentes es la forma en que transforman el contenido que han recopilado, en lugar de ponerlo a disposición del público textualmente. La Oficina de Derechos de Autor de EE.UU. publicó el año pasado un aviso de investigación para recabar información sobre el uso de materiales protegidos por derechos de autor en herramientas de IA.

New York Times también ha interpuesto una demanda porque OpenAI utilizó millones de sus noticias publicadas abiertamente para entrenar sus modelos sin licencia. OpenAI está intentando negociar contratos de licencia a posteriori con muchas grandes empresas.

El funcionamiento de los LLM representa un gran cambio en la evolución del ecosistema web. Los motores de búsqueda como Google rastrean las páginas web para indexarlas y ofrecen a los usuarios resultados de búsqueda que enlazan con el sitio web original. Del mismo modo, las plataformas de redes sociales han proporcionado un lugar para debatir contenidos web compartiendo enlaces a los mismos, lo que lleva a otros usuarios al editor web.

En el paradigma LLM, los usuarios nunca abandonan la interfaz ChatGPT y el editor original queda completamente al margen del círculo virtuoso. Los LLM están recopilando los bienes comunes de la web y amenazan con ahogar las mismas fuentes de contenido que utilizaban. Los editores perderán la posibilidad de saber cómo se utilizan sus contenidos.

Verificabilidad

Una de las razones por las que ChatGPT no enlaza a sitios web como citas es que no sabe a qué enlazar. En los LLM, la red neuronal no registra información sobre la procedencia de un dato concreto. A medida que los LLM se integran en herramientas de búsqueda más tradicionales, el reto consiste en conseguir que el texto generado sea verificable, en el sentido de que los resultados incluyan citas en línea, que deberían respaldar la afirmación en la que se utilizan.

La verificabilidad es importante para entender cuándo el contenido generado no se ajusta al mundo, lo que se denomina una «alucinación». También es importante para explicar por qué el modelo generó la respuesta que generó, cuando se intenta depurar por qué alguna interacción salió mal. La explicabilidad es un área de investigación activa en la comunidad de ML/AI, y no está claro que, dado el tamaño del modelo y el tamaño de los datos de entrenamiento, se pueda hacer que los modelos sean explicables, porque a un nivel fundamental no entendemos por qué funcionan. Se ha demostrado que las aplicaciones de IA generativa que incluyen citas no son fiables y proporcionan una falsa sensación de seguridad.

La falta de explicabilidad de los LLM plantea verdaderos problemas a las bibliotecas y archivos, cuya razón de ser es proporcionar a los usuarios documentos, ya sean libros, mapas, fotografías, grabaciones sonoras, películas, cartas, etc. Describimos estos documentos y los conservamos para facilitar el acceso a ellos, de modo que los usuarios puedan deducir su significado. Si utilizamos un LLM para generar una respuesta a una consulta o petición, y no podemos respaldar la respuesta con citas de estos documentos, esto supone un problema. Por ello, los profesionales de bibliotecas y archivos tienen un papel que desempeñar en la evaluación de cómo las herramientas de IA citan documentos como prueba.

Empleo

Parte de la propuesta de valor detrás de herramientas recientes de IA como Copilot de GitHub, ChatGPT o DALL-E es que democratizan el acceso a alguna habilidad, ya sea escribir código, ser autor de noticias o crear ilustraciones. Pero, ¿es democrático socavar sistemáticamente a los trabajadores creativos, robándoles su contenido sin haberles pedido utilizarlo en primer lugar?

Cuando se toma la decisión de utilizar estas herramientas, se está sustituyendo potencialmente la habilidad de una persona por un servicio. Además, estás atando tu propia organización a los caprichos de una corporación a la que nada le gustaría más que te desprendieras de la experiencia de tu organización y te hicieras completamente dependiente de su servicio. Es una trampa.

Si el pasado sirve de guía, también podemos esperar que los empleos creativos cualificados sean sustituidos por trabajos peor pagados que impliquen la limpieza mundana de los desaguisados que ha provocado la automatización. O en palabras del guionista C. Robert Cargill : «El miedo inmediato a la IA no es que los guionistas veamos nuestro trabajo sustituido por contenidos generados artificialmente. Es que nos paguen mal por reescribir esa basura en algo que podríamos haber hecho mejor desde el principio. Esto es a lo que se opone el WGA y lo que quieren los estudios.»

Los LLM como ChatGPT se construyen utilizando una técnica llamada Aprendizaje por Refuerzo con Retroalimentación Humana (RLHF). Lo importante aquí es la retroalimentación humana. ¿Quién proporciona esta información? ¿Son usuarios del sistema? ¿Qué tipos de sesgos sistemáticos introduce esta formación? ¿Se trata de «trabajadores fantasma» mal pagados?

Sostenibilidad

Probablemente, el aspecto más preocupante de la última oleada de tecnologías de IA es su impacto medioambiental. Los recientes avances en LLM no se han conseguido gracias a una mejor comprensión del funcionamiento de las redes neuronales, sino utilizando algoritmos ya existentes con cantidades ingentes de datos y recursos informáticos. Este entrenamiento puede llevar meses y debe repetirse para mantener los modelos actualizados.

Al parecer, el entrenamiento inicial de GPT-4 requirió 100 millones de dólares. El entrenamiento se basa en unidades de procesamiento gráfico (GPU), que son más rápidas que las CPU para los tipos de cálculo que exigen los LLM, pero requieren hasta cuatro veces más energía para funcionar. Los centros de datos necesitan agua para refrigerarse, a veces en entornos donde escasea. Esto no es sólo un problema para el entrenamiento de los modelos, es un problema mayor para su consulta, que se ha estimado entre 60 y 100 veces más en términos de utilización de energía. Otro problema que acecha aquí es la falta de datos de los centros de datos que proporcionen transparencia sobre lo que está ocurriendo.

¿Es esta realmente la dirección correcta en la que debemos dirigirnos cuando intentamos reducir los costes energéticos a nivel mundial para limitar el calentamiento global?

La industria tecnológica está incentivada para intentar que las infraestructuras de IA sean más eficientes. Pero es probable que se mantenga la paradoja de Jevons: el progreso tecnológico aumenta la eficiencia con la que se utiliza un recurso, pero la caída del coste de uso induce un aumento de la demanda suficiente como para que se incremente el uso del recurso.

Seguridad y privacidad

La IA generativa es una tecnología de doble uso. A los expertos les preocupa cada vez más que se utilice para crear desinformación, así como interacciones falsas en línea. Hemos tenido casos judiciales en los que los escritos presentados por abogados contenían citas de casos que no existían. Las robo-llamadas de voz generadas por IA han sido declaradas ilegales por el uso de herramientas de IA para suplantar la voz de Biden. Los malos actores pueden manipular imágenes y vídeos para dirigirse a grupos específicos porque las herramientas son más potentes y accesibles. Hay formas posibles de mitigar esto utilizando fuentes de información fiables y formas demostrables de compartir la procedencia de los medios.

Dado que los mecanismos de generación de contenidos de los LLM son inexplicables, son susceptibles de sufrir ataques como el que Simon Willison denomina «prompt injection«. En este caso, se crea un mensaje para subvertir el diseño original del sistema y generar la respuesta deseada. Esto tiene serias ramificaciones para el uso de la tecnología LLM como pegamento entre otros sistemas automatizados. De hecho, esto fue demostrado recientemente por investigadores que utilizaron las API de OpenAI y Google para ejecutar código arbitrario y filtrar información personal.

Bibliotecas públicas y habilidades digitales en España en 2022 (2024)

«Public Libraries and Skills: 2022 Factsheets | Public Libraries 2030». Accedido 16 de abril de 2024. https://publiclibraries2030.eu/2024/02/public-libraries-and-skills-2022-factsheets/.

PL2030 ha recopilado hojas informativas sobre estadísticas clave de las bibliotecas públicas junto con los datos del DESI (Digital Economy and Society Index) de los Estados miembros de la UE, en colaboración con nuestros socios nacionales, y el Mapa Mundial de Bibliotecas de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA). Las fichas muestran datos sobre el número de bibliotecas, usuarios, préstamos de libros y personal bibliotecario. Además, las fichas destacan estadísticas nacionales sobre el porcentaje de personas con conocimientos digitales básicos, usuarios habituales de Internet y mujeres especialistas en TIC, entre otros datos.

A medida que las bibliotecas asumen más responsabilidades relacionadas con los servicios y las tecnologías digitales en este periodo de rápida transformación digital, estas fichas por países constituyen un valioso recurso para poner de relieve las similitudes y diferencias en los contextos locales y nacionales de toda Europa. 2022 es un año especialmente interesante para recopilar datos, ya que es el primer año posterior a Covid-19 en el que las bibliotecas de toda Europa comenzaron a abrirse plenamente al público.

Descubre los datos sobre las bibliotecas públicas y las competencias digitales de Europa en 2022.

En España hay 4.563 bibliotecas públicas, es decir, una biblioteca pública por 10.395 habitantes. En 2022, se registraron 36,2 millones de préstamos de libros en las bibliotecas públicas españolas, de ellos 2,5 millones fueron de préstamos de libros electrónicos. En España, hay 10.498 empleados en el personal de bibliotecas públicas. Las bibliotecas fueron visitadas 55,3 millones de veces. Tienen 13,4 millones de usuarios. España ocupa el séptimo lugar en el Índice de Economía y Sociedad Digital (DESI) de la UE.

HABILIDADES EN ESPAÑA:

Información obtenida de: El Índice de Economía y Sociedad Digital (DESI) de la UE 2022; Eurostat; Unión Europea; Mapa de Bibliotecas del Mundo de la IFLA; y el Ministerio de Cultura de España.

  • España ocupa el séptimo lugar en el Índice de la Economía y Sociedad Digital de la Unión Europea (DESI).
  • El 93% de los individuos son usuarios habituales de Internet.
  • El 63% es la proporción de mujeres de 16 a 74 años con al menos habilidades digitales básicas.
  • El 19% de los especialistas en TIC son mujeres.
  • El 78% de los jóvenes (de 16 a 19 años) tienen habilidades digitales básicas o superiores.
  • El 65% posee al menos habilidades digitales básicas.
  • El 8% d entre 16-24 años participa en eventos de ciudadanía activa

Otros países

AustriaCroatiaCzech RepublicDenmarkEstoniaFinlandGermanyHungaryIrelandItalyLatviaLithuaniaLuxembourgThe NetherlandsPolandPortugalSlovakiaSloveniaSpainSweden

Análisis del comportamiento de los prestatarios de libros en bibliotecas de Canadá en 2023

Canadian book borrowers in 2023
Aline Zara BookNet Canada, April 15, 2024

Ver informe

En el estudio sobre los consumidores de libros canadienses en 2023, se revela que los usuarios que optan por tomar prestados libros de las bibliotecas, ya sea en persona u online, han aumentado significativamente desde 2020. La mayoría de estos consumidores visita la biblioteca entre una y cuatro veces al mes, principalmente para recoger reservas, explorar nuevas lecturas y realizar estudios o trabajos.

En 2023, los prestatarios de libros de las bibliotecas canadienses visitaron la biblioteca en línea y en persona más que nunca. Desde 2020, el porcentaje de prestatarios de libros canadienses que visitaron la biblioteca en línea al menos una vez al mes ha aumentado un 72%, pasando del 50% en 2020 al 86% en 2023. El porcentaje de prestatarios de libros que visitaron la biblioteca en persona también aumentó un 24%, del 59% en 2020 al 73% en 2023, como se muestra en el siguiente gráfico.

En cuanto al formato de los libros, los usuarios prefieren mayoritariamente los libros impresos, seguidos de los libros electrónicos y los audiolibros. Además, la encuesta muestra que muchos lectores canadienses utilizan la biblioteca no solo para libros, sino también para DVDs, revistas e internet.

La mayoría de los usuarios de bibliotecas prestan libros para su propio disfrute, aunque una proporción significativa también presta para otros miembros de la familia. Además, los usuarios están familiarizados con varios premios literarios, tanto nacionales como internacionales, y su elección de libros se ve influenciada por una variedad de factores, incluyendo la navegación en línea y las recomendaciones en redes sociales.

Por último, la adquisición de libros entre los usuarios de bibliotecas se extiende más allá del préstamo, con una considerable cantidad comprando libros nuevos, de segunda mano o recibiendo libros como regalo o descargas gratuitas.

Tejuelos colgantes en la Biblioteca Provincial de Huelva

En la Biblioteca Provincial de Huelva, se ha tomado una decisión de suma importancia para la preservación del Fondo Antiguo: la implementación de tejuelos colgantes y la eliminación de los adhesivos anteriores. Esta medida ha sido recientemente ejecutada por el personal, demostrando un gran interés y obteniendo resultados excepcionales. Los tejuelos colgantes han brindado una serie de beneficios significativos:

  • Conservación óptima de los fondos, garantizando la ausencia de marcas de oxidación en los lomos y evitando la degradación de los materiales.
  • Prevención de la aparición de xilófagos, gracias al plastificado de los tejuelos y al lazo de color neutro que evita posibles manchas.
  • Mantenimiento de la estética adecuada para los libros antiguos, contribuyendo a crear un ambiente visualmente agradable.
  • Respeto al orden reflejado en el catálogo, facilitando así la búsqueda de libros para los usuarios.
  • Mejora en el ambiente de trabajo en equipo, generando conciencia sobre la importancia de preservar nuestro patrimonio bibliográfico.

Fuente https://www.facebook.com/BibliotecaHuelva/

Los 10 libros más censurados del año 2023: el número de títulos censurados aumentó un 65%

El número de títulos únicos dirigidos a la censura aumentó un 65% en 2023 en comparación con 2022, alcanzando los niveles más altos jamás documentados por la ALA.

La Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) lanzó la Semana Nacional de la Biblioteca con la publicación de su esperada lista anual de los 10 libros más desafiados del 2023, así como el Informe del Estado de las Bibliotecas de América. Este informe destaca cómo las bibliotecas y sus trabajadores han tomado medidas para abordar las necesidades de la comunidad con servicios innovadores y críticos, a la vez que enfrentan los desafíos provocados por intentos de censura.

Los libros más censurados del 2023 incluyen temas LGBTQIA+ y sobre personas de color, siendo «Gender Queer» de Maia Kobabe el más desafiado. La ALA está luchando por la libertad de elección en la lectura y destaca la importancia de enfrentar los trabajos perjudiciales de los grupos de presión.


A continuación se encuentran los 10 libros más desafiados del 2023:

1. “Gender Queer,” by Maia Kobabe
Razones: Contenido LGBTQIA+; se afirma que es explícitamente sexual.

2. “All Boys Aren’t Blue,” by George M. Johnson
Razones: Contenido LGBTQIA+; se afirma que es explícitamente sexual.

3. “This Book is Gay,” by Juno Dawson
Razones: Contenido LGBTQIA+, educación sexual; se afirma que es explícitamente sexual.

4. “The Perks of Being a Wallflower,” by Stephen Chbosky
Razones: Se afirma que es explícitamente sexual, contenido LGBTQIA+, violación, drogas, lenguaje soez.

5. “Flamer,” by Mike Curato
Razones: Contenido LGBTQIA+; se afirma que es explícitamente sexual.

6. “The Bluest Eye,” by Toni Morrison
Razones: Violación, incesto, se afirma que es explícitamente sexual, contenido de diversidad, equidad e inclusión (EDI).

7. (TIE) “Tricks,” by Ellen Hopkins
Razones: Se afirma que es explícitamente sexual, drogas, violación, contenido LGBTQIA+.

7. (TIE) “Me and Earl and the Dying Girl,” by Jesse Andrews
Razones: Se afirma que es explícitamente sexual, lenguaje soez.

9. “Let’s Talk About It,” by Erika Moen and Matthew Nolan
Razones: Se afirma que es explícitamente sexual, educación sexual, contenido LGBTQIA+.

10. “Sold,” by Patricia McCormick
Razones: Se afirma que es explícitamente sexual, violación.

Además, la ALA presentó los «resúmenes de libros» como parte de la campaña Unite Against Book Bans, que apoya a defensores de libros al resumir la importancia educativa de cada libro y cómo ha sido retenido exitosamente en distritos escolares y bibliotecas después de intentos de censura.

Hoy también marca el segundo aniversario del Día del Derecho a Leer, un día de acción lanzado por Unite Against Book Bans que tiene lugar el lunes de la Semana Nacional de la Biblioteca. La ALA también anunció el tema de la Semana de los Libros Prohibidos del 2024, «Libres entre líneas», que celebra cómo los libros nos traen libertad y la importancia de preservar el acceso a la información.

Situación de las bibliotecas estadounidenses en 2024

State of American Libraries. Chicago: ALA, 2024

Texto completo

El 8 de abril de 2024, la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA, por sus siglas en inglés) publicó el informe «El Estado de las Bibliotecas de América 2024». En este informe, Leslie Burger, Directora Interina de la ALA, destaca la increíble labor de los trabajadores de las bibliotecas en medio de desafíos como los intentos de prohibición de libros y los ataques a la libertad de lectura. A pesar de estos obstáculos, las bibliotecas de todo el país continúan ofreciendo nuevos programas, servicios y formas innovadoras de servir a sus comunidades.

El informe también resalta el interés creciente de los trabajadores de bibliotecas en la inteligencia artificial (IA), con más de 1.000 personas participando en sesiones de educación continua sobre el tema en 2023. Se exploran las posibilidades y desafíos que la IA presenta, como la automatización de la catalogación y el uso de chatbots para el soporte al usuario.

Además, se destaca el apoyo gubernamental para mejorar el acceso a internet de alta velocidad, con programas que ofrecen descuentos en infraestructura de banda ancha para bibliotecas tribales y propuestas como «Learn Without Limits», que brindan acceso a puntos de acceso fuera de las bibliotecas.

El informe también destaca las colaboraciones exitosas entre bibliotecas y organizaciones comunitarias, como la colaboración entre la Corte de Vivienda de Cleveland y la Biblioteca Pública de Cleveland para abrir quioscos de videoconferencias. También se mencionan programas innovadores en bibliotecas escolares, como un proyecto de investigación sobre derechos humanos en una escuela de California.

A pesar de los desafíos, el informe destaca el trabajo increíble de los trabajadores de las bibliotecas, que continúan siendo los creadores de magia en estos espacios llenos de historias, esperanzas y sueños.

Desafíos a la Libertad de Expresión: los bibliotecarios temen nuevas penas, incluso prisión, mientras los activistas censuran los libros

Hillel Italie and Kimberlee Kruesi . «Librarians Fear New Penalties, Even Prison, as Activists Challenge Books», AP News 9 de abril de 2024. https://apnews.com/article/book-bans-libraries-lawsuits-fines-prison-0914fa6cbb2a99b540cbbd28a38179b4.

Librarians fear new penalties, even prison, as activists challenge books

En respuesta a la creciente presión de activistas conservadores y grupos comunitarios, bibliotecarios de todo Estados Unidos enfrentan nuevas amenazas legales, incluida la posibilidad de multas y prisión, por permitir la disponibilidad de libros que algunos consideran inapropiados. Esta tendencia ha sido desencadenada por una serie de desafíos y prohibiciones de libros que han alcanzado niveles sin precedentes en décadas.

Uno de los ejemplos más destacados de este conflicto es el caso del distrito escolar de Clayton, Missouri, que se vio obligado a retirar una edición ilustrada de «El cuento de la criada» de Margaret Atwood después de que legisladores estatales aprobaran una ley que amenazaba a los bibliotecarios con sanciones severas por permitir materiales sexualmente explícitos en las bibliotecas escolares.

Este incidente es solo uno de muchos en los que las bibliotecas públicas y escolares han sido inundadas con quejas de grupos conservadores y miembros de la comunidad. A medida que aumentan estos desafíos, los legisladores están considerando imponer sanciones aún más estrictas, como demandas paralizantes, multas sustanciales e incluso penas de prisión, para quienes distribuyan libros considerados ofensivos por algunos sectores.

Para combatir este fenómeno, se han propuesto y promulgado leyes en varios estados que otorgan a las autoridades locales y estatales un mayor poder para censurar y retirar materiales considerados «sensibles» o «dañinos» de las bibliotecas escolares y públicas. Estas leyes han generado un intenso debate sobre la libertad de expresión y la censura en el ámbito educativo y cultural.

Los bibliotecarios y educadores se enfrentan a un dilema difícil: cumplir con la ley y evitar posibles sanciones legales, o defender la libertad intelectual y el acceso a la información para sus comunidades. Aunque hasta ahora ningún bibliotecario ha sido encarcelado, la amenaza por sí sola ha llevado a un aumento en la autocensura y la eliminación preventiva de libros de las colecciones de las bibliotecas.

En última instancia, este conflicto resalta la importancia de proteger los derechos de los bibliotecarios, educadores y ciudadanos de acceder a una amplia gama de materiales y puntos de vista en nuestras instituciones educativas y culturales. La resolución de estos debates tendrá implicaciones duraderas para la libertad de expresión y el acceso a la información en Estados Unidos.