200 libros GRATIS sobre Metodología de la investigación

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200 libros sobre Metodología de la investigación

5 consejos clave para convertir su tesis doctoral en un libro de éxito | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/26/5-consejos-clave-para-convertir-su-tesis-doctoral-en-un-libro-de-exito/

81 conectores gramaticales para redactar bien | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/09/09/81-conectores-gramaticales-para-redactar-bien/

Acceso y visibilidad de las revistas científicas españolas de Comunicación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/03/20/acceso-y-visibilidad-de-las-revistas-cientificas-espanolas-de-comunicacion/

Análisis cuantitativo de los hábitos de lectura | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/09/analisis-cuantitativo-de-los-habitos-de-lectura-2/

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Análisis de datos cualitativos en la investigación social | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/10/03/analisis-de-datos-cualitativos-en-la-investigacion-social/

Aportes teórico-metodológicos para la investigación en comunicación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/10/09/aportes-teorico-metodologicos-para-la-investigacion-en-comunicacion/

Avances en Investigación cualitativa en Ciencias de la Salud | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/05/26/avances-en-investigacion-cualitativa-en-ciencias-de-la-salud/

Buenas Prácticas para la Evaluación por Pares | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/10/20/buenas-practicas-para-la-evaluacion-por-pares/

Calidad de revistas científicas. Variables, indicadores y acciones para su diagnóstico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/01/31/calidad-de-revistas-cientificas-variables-indicadores-y-acciones-para-su-diagnostico/

Capacitación en redacción científica y publicación en acceso abierto | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/09/20/capacitacion-en-redaccion-cientifica-y-publicacion-en-acceso-abierto/

Citar vs. Plagiar: citas y referencias. Recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/21/citar-vs-plagiar-citas-y-referencias-recomendaciones-y-aspectos-basicos-del-estilo-apa/

Citas en linea y gestores de referencias bibliográficas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/10/citas-en-linea-y-gestores-de-referencias-bibliograficas/

Citas y referencias : recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/13/citas-y-referencias-recomendaciones-y-aspectos-basicos-del-estilo-apa/

Claves para escribir y para corregir textos formales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/06/18/claves-para-escribir-y-para-corregir-textos-formales/

Cómo buscar y evaluar críticamente la literatura de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/17/como-buscar-y-evaluar-criticamente-la-literatura-de-investigacion/

Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para generar el cambio | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/02/25/como-comunicar-la-investigacion-para-influir-estrategias-y-desafios-para-generar-el-cambio/

¿Cómo crear un póster científico? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/05/06/como-crear-un-poster-cientifico/

Cómo descubren los lectores contenidos en revistas especializadas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/03/como-descubren-los-lectores-contenidos-en-revistas-especializadas/

Cómo elaborar un Trabajo Académico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/04/29/como-elaborar-un-trabajo-academico/

¿Cómo escribimos? : los nuevos modelos de escritura académica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/como-escribimos-los-nuevos-modelos-de-escritura-academica/

Cómo escribir artículos de investigación y revisiones sistemáticas, elegir una revista y responder a los informes de los revisores | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/09/02/como-escribir-articulos-de-investigacion-y-revisiones-sistematicas-elegir-una-revista-y-responder-a-los-informes-de-los-revisores/

¿Cómo escribir con éxito en revistas científicas internacionales? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/03/31/como-escribir-con-exito-en-revistas-cientificas-internacionales/

Cómo escribir mejores ensayos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/05/07/como-escribir-mejores-ensayos/

Cómo escribir textos académicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/05/12/como-escribir-textos-academicos/

Cómo escribir un documento científico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/10/como-escribir-un-documento-cientifico/

Cómo escribir un ensayo | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/22/como-escribir-un-ensayo/

Cómo escribir un trabajo de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/03/como-escribir-un-trabajo-de-investigacion/

Cómo escribir un “Essay” (Redacción) | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/18/como-escribir-un-ensayo-2/

Cómo escribir y publicar trabajos científicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/03/06/como-escribir-y-publicar-trabajos-cientificos/

Cómo escribir y publicar trabajos científicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/03/06/como-escribir-y-publicar-trabajos-cientificos/

Cómo hacer tu trabajo de fin de grado: Guía paso a paso para escribir tu TFG con éxito | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/14/como-hacer-tu-trabajo-de-fin-de-grado-guia-paso-a-paso-para-escribir-tu-tfg-con-exito/

¿Cómo hacer un plan de tesis y una tesis cualitativa? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/10/03/como-hacer-un-plan-de-tesis-y-una-tesis-cualitativa/

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Cómo hacer una buena reseña de un libro | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/26/como-hacer-una-buena-resena-de-un-libro/

Cómo hacer una tesis | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/12/como-hacer-una-tesis/

¿Cómo hacer una Tesis Doctoral?: fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/11/12/fuentes-y-recursos-de-informacion-sobre-tesis-doctorales/

Cómo publicar adecuadamente en Revistas científicas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/02/03/como-publicar-adecuadamente-en-revistas-cientificas-2/

Cómo publicar en línea revistas de acceso abierto de bajo costo y alta calidad: estrategias clave para pequeños programas de publicación de acceso abierto | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/09/12/como-publicar-en-linea-revistas-de-acceso-abierto-de-bajo-costo-y-alta-calidad-estrategias-clave-para-pequenos-programas-de-publicacion-de-acceso-abierto/

Cómo publicar información científica en Inglés: prácticas, caminos y potencialidades | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/09/06/como-publicar-informacion-cientifica-en-ingles-practicas-caminos-y-potencialidades/

Cómo redactar una tesis de licenciatura: una guía práctica desde tus primeras ideas hasta tu trabajo final | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/05/07/como-redactar-una-tesis-de-licenciatura-una-guia-practica-desde-tus-primeras-ideas-hasta-tu-trabajo-final/

¿Cómo se hace un trabajo académico? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/12/20/como-se-hace-un-trabajo-academico/

¿Cómo se hace una entrevista cualitativa? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/21/como-se-hace-una-entrevista-cualitativa/

Cómo sobrevivir a una revisión por pares | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/08/26/como-sobrevivir-a-una-revision-por-pares/

Cómo traducir y redactar textos científicos en español | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/04/21/como-traducir-y-redactar-textos-cientificos-en-espanol/

Compartir la investigación en Acceso Abierto | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/07/compartir-la-investigacion-en-acceso-abierto/

Comunicación científica y edición académica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/04/16/comunicacion-cientifica-y-edicion-academica/

Comunicación de la información, gestión de la información y gestión de los conocimientos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/12/07/comunicacion-de-la-informacion-gestion-de-la-informacion-y-gestion-de-los-conocimientos/

Conceptos de la escritura científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/12/07/conceptos-de-la-escritura-cientifica/

Conocimientos básicos y condiciones para el conocimiento | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/11/07/conocimientos-basicos-y-condiciones-para-el-conocimiento/

Consejos sobre cómo escribir una propuesta de un libro científico con éxito | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/26/consejos-sobre-como-escribir-una-propuesta-de-un-libro-cientifico-con-exito/

Construyendo la investigación social | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/14/construyendo-la-investigacion-social/

Cooperación, colaboración científica y movilidad internacional en América Latina | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/14/cooperacion-colaboracion-cientifica-y-movilidad-internacional-en-america-latina-2/

Desafíos estadísticos en la evaluación y el fomento de la reproducibilidad de los resultados científicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/10/11/desafios-estadisticos-en-la-evaluacion-y-el-fomento-de-la-reproducibilidad-de-los-resultados-cientificos/

Desenredando la madeja de la edición académica: La relación entre los intereses comerciales, el prestigio académico y la comunicación de la investigación. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/26/desenredando-la-madeja-de-la-edicion-academica-la-relacion-entre-los-intereses-comerciales-el-prestigio-academico-y-la-comunicacion-de-la-investigacion/

El engaño de la transferencia de conocimiento: El impacto de los expertos en ayuda exterior en la formulación de políticas en países en desarrollo | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/06/el-engano-de-la-transferencia-de-conocimiento-el-impacto-de-los-expertos-en-ayuda-exterior-en-la-formulacion-de-politicas-en-paises-en-desarrollo/

El futuro de la edición científica: el acceso abierto y la economía de la digitalización | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/06/el-futuro-de-la-edicion-cientifica-el-acceso-abierto-y-la-economia-de-la-digitalizacion/

El futuro de la publicación y la comunicación académica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/05/12/el-futuro-de-la-publicacion-y-la-comunicacion-academica/

El libro blanco de la revisión por pares | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/02/18/tomando-el-pulso-de-la-revision-por-pares-con-los-investigadores-de-hoy/

El papel vital de la investigación académica en la sociedad actual | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/22/el-papel-vital-de-la-investigacion-academica-en-la-sociedad-actual/

El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/05/22/el-proyecto-de-investigacion-introduccion-a-la-metodologia-cientifica/

Elementos metodológicos y ortográficos básicos para el proceso de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/05/12/elementos-metodologicos-y-ortograficos-basicos-para-el-proceso-de-investigacion/

Entender y gestionar la literatura científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/15/226/

Epistemología aplicada: metodología y técnica de la producción científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/02/28/epistemologia-aplicada-metodologia-y-tecnica-de-la-produccion-cientifica/

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Epistemología para principiantes: pensamiento científico. Metodología de la investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/03/03/epistemologia-para-principiantes-pensamiento-cientifico-metodologia-de-la-investigacion/

Escribir en la universidad | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/13/escribir-en-la-universidad/

Escribir y publicar un artículo científico original | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/escribir-y-publicar-un-articulo-cientifico-original/

Escribir y publicar un artículo científico original | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/05/escribir-y-publicar-un-articulo-cientifico-original-2/

Escritura científica en humanidades en la era digital | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/07/27/escritura-cientifica-en-humanidades-en-la-era-digital/

Escritura científica. Redacción de propuestas de investigación convincentes e informes científicos eficaces | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/08/escritura-cientifica-redaccion-de-propuestas-de-investigacion-convincentes-e-informes-cientificos-eficaces/

Estudios de Composición como Arte Creativo: Enseñanza, Escritura, Investigación y Administración | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/06/29/estudios-de-composicion-como-arte-creativo-ensenanza-escritura-investigacion-y-administracion/

Estudios e investigación en Humanidades y Ciencias Sociales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/06/20/estudios-e-investigacion-en-humanidades-y-ciencias-sociales/

Fomentando la integridad en la investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/09/27/fomentando-la-integridad-en-la-investigacion/

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Fomentar la adhesión a valores y principios en la publicación científica: un caso para estrategias de evaluación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/05/19/fomentar-la-adhesion-a-valores-y-principios-en-la-publicacion-cientifica-un-caso-para-estrategias-de-evaluacion/

Formato de tesis con normas APA en word – DOC | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/07/27/formato-de-tesis-con-normas-apa-en-word-doc/

Gestión editorial de las revistas científicas – tendencias y buenas prácticas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/06/02/gestion-editorial-de-las-revistas-cientificas-tendencias-y-buenas-practicas/

Guía de Buenas Prácticas para Revistas Académicas de Acceso Abierto | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/05/31/guia-de-buenas-practicas-para-revistas-academicas-de-acceso-abierto/

Guía de comunicación científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/10/guia-de-comunicacion-cientifica/

Guía de escritura académica para estudiantes | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/19/guia-de-escritura-academica-para-estudiantes/

Guía de escritura creativa para escritores | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/06/18/guia-de-escritura-creativa-para-escritores/

Guía de escritura y presentación de trabajos académicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/05/18/guia-de-escritura-y-presentacion-de-trabajos-academicos/

Guía de escritura: cómo escribir ensayos y trabajos de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/guia-de-escritura-como-escribir-ensayos-y-trabajos-de-investigacion/

Guía de investigación: cómo escribir artículos de investigación y revisiones sistemáticas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/17/guia-de-investigacion-como-escribir-articulos-de-investigacion-y-revisiones-sistematicas/

Guía de migración a Mendeley: desde RefWorks, EndNote X7, Zotero | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/02/01/guia-de-migracion-a-mendeley-desde-refworks-endnote-x7-zotero/

Guía de redacción de referencias bibliográficas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/05/18/guia-de-redacion-de-referencias-bibliograficas/

Guía de Zotero | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/22/guia-de-zotero/

Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/05/22/guia-didactica-para-la-elaboracion-de-un-trabajo-academico/

Guía Metodológica de Investigación en Ciencias de la Salud | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/08/guia-metodologica-de-investigacion-en-ciencias-de-la-salud/

Guía para citar en textos académicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/11/29/guia-para-citar-en-textos-academicos/

Guía para elaborar citas bibliográficas en formato APA | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/11/22/guia-para-elaborar-citas-bibliograficas-en-formato-apa/

Guía para elaborar citas y referencias en formato APA | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/10/guia-para-elaborar-citas-y-referencias-en-formato-apa/

Guía para escribir trabajos de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/10/guia-para-escribir-trabajos-de-investigacion/

Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/guia-para-la-redaccion-de-articulos-cientificos-destinados-a-la-publicacion/

Guía para publicar documentos académicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/10/11/guia-para-publicar-documentos-academicos/

Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/03/06/guia-para-realizar-escribir-y-publicar-trabajos-de-investigacion/

Guía para redactar el Plan de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/04/29/guia-para-redactar-el-plan-de-investigacion/

Guía práctica de investigación en Salud | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/12/75886/

Guía Práctica para la Elaboración de Bibliografías: Estilo Vancouver | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/04/26/guia-practica-para-la-elaboracion-de-bibliografias-estilo-vancouver/

Guía para elaborar una tesis | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/12/20/guia-para-elaborar-una-tesis/

Hablar en público con éxito | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/07/25/hablar-en-publico-con-exito/

Hablar, persuadir, aprender: Manual para la comunicación oral en contextos académicos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/04/09/hablar-persuadir-aprender-manual-para-la-comunicacion-oral-en-contextos-academicos/

Harvard Referencing Style Guide de escritura académica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/25/harvard-referencing-style-guide-de-escritura-academica/

Hecho en Latinoamérica: acceso abierto, revistas académicas e innovaciones regionales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/07/27/hecho-en-latinoamerica-acceso-abierto-revistas-academicas-e-innovaciones-regionales/

Historia y metodología : Aproximaciones al análisis del discurso | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/19/historia-y-metodologia-aproximaciones-al-analisis-del-discurso/

Impacto y visibilidad de las revistas científicas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/01/04/impacto-y-visibilidad-de-las-revistas-cientificas/

Informe sobre los Protocolos de Investigación. Una guía para los investigadores | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/12/29/informe-sobre-los-protocolos-de-investigacion-una-guia-para-los-investigadores/

Introducción a la Metodología de la Investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/07/17/introduccion-a-la-metodologia-de-la-investigacion/

Introducción a los Proyectos de Investigación Científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/12/07/introduccion-a-los-proyectos-de-investigacion-cientifica/

Introducción teórica y práctica a la investigación histórica. Guía para historiar en las ciencias sociales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/09/10/introduccion-teorica-y-practica-a-la-investigacion-historica-guia-para-historiar-en-las-ciencias-sociales/

Investigación Cualitativa en Estudios de Migración Europea | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/01/16/investigacion-cualitativa-en-estudios-de-migracion-europea/

Investigar en Ciencias Humanas. Reflexiones epistemológicas, metodológicas y éticas aplicadas a la investigación en Psicología | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/10/10/64830/

La cita y referencia bibliográfica: guía basada en las normas APA | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/04/26/la-cita-y-referencia-bibliografica-guia-basada-en-las-normas-apa/

La creación teórica en las tesis doctorales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/01/28/la-creacion-teorica-en-las-tesis-doctorales/

La enseñanza de la metodología de la investigación en Psicología | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/09/29/la-ensenanza-de-la-metodologia-de-la-investigacion-en-psicologia/

La escritura como práctica material: sustancia, superficie y medio | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/18/la-escritura-como-practica-material-sustancia-superficie-y-medio/

La evolución de los indicadores de impacto: de la bibliometría a la altimetría | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/03/30/la-evolucion-de-los-indicadores-de-impacto-de-la-bibliometria-a-la-altimetria/

La evolución del currículo académico del investigador: implicaciones en el nuevo contexto informativo | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/20/la-evolucion-del-curriculo-academico-del-investigador-implicaciones-en-el-nuevo-contexto-informativo/

La gestión la investigación la docencia, el desarrollo profesional | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/09/12/la-gestion-la-investigacion-la-docencia-el-desarrollo-profesional/

La historia de la ciencia en un mundo de lectores | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/05/30/la-historia-de-la-ciencia-en-un-mundo-de-lectores-2/

La investigación en Biblioteconomía y Documentación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/09/18/la-investigacion-en-biblioteconomia-y-documentacion/

La Tesis – Como Orientarse En Su Elaboracion | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/04/24/la-tesis-como-orientarse-en-su-elaboracion/

La unidad de apoyo a la investigación : alcance, situación y planificación en cinco bibliotecas de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/04/18/la-unidad-de-apoyo-a-la-investigacion-en-bibliotecas-alcance-situacion-y-planificacion-en-cinco-bibliotecas-de-investigacion/

La visibilidad de una revista académica electrónica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/07/20/la-visibilidad-de-una-revista-academica-electronica/

Las mejores prácticas sobre gestión de revistas científicas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/10/las-mejores-

practicas-sobre-gestion-de-revistas-cientificas/

Las revistas de acceso abierto de la ruta dorada entre 2011 y 2015 | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/07/11/las-revistas-de-acceso-abierto-de-la-ruta-dorada-entre-2011-y-2015/

Libros de la Unesco sobre acceso abierto y comunicación científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/02/libros-de-la-unesco-sobre-acceso-abierto/

Los retos de comunicación de la ciencia de los investigadores no anglófonos que escriben en inglés | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/08/27/los-retos-comunicacion-de-la-ciencia-de-los-investigadores-no-anglofonos-que-escriben-en-ingles/

Manual de apoyo metodológico en investigación para la tesis doctoral | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/13/manual-de-apoyo-metodologico-en-investigacion-para-la-tesis-doctoral/

Manual de buenas prácticas en la edición de revistas científicas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/04/manual-de-buenas-practicas-en-la-edicion-de-revistas-cientificas/

Manual de Citación Normas APA | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/12/manual-de-citacion-normas-apa-2/

Manual de citas y referencias bibliográficas: Latino, APA, Chicago, IEEE, MLA, Vancouver. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/12/manual-de-citas-y-referencias-bibliograficas-latino-apa-chicago-ieee-mla-vancouver/

Manual de escritura para carreras de humanidades | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/10/manual-de-escritura-para-

carreras-de-humanidades/

Manual de escritura para carreras de humanidades | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/10/manual-de-escritura-para-carreras-de-humanidades/

Manual de estilo Chicago-Deusto | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/10/02/manual-de-estilo-chicago-deusto/

Manual de estilo para la redacción de textos científicos y profesionales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/manual-de-estilo-para-la-redaccion-de-textos-cientificos-y-profesionales/

Manual de gestión editorial de revistas científicas de ciencias sociales y humanas: buenas prácticas y criterios de calidad | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/14/manual-de-gestion-editorial-de-revistas-cientificas-de-ciencias-sociales-y-humanas-buenas-practicas-y-criterios-de-calidad/

Manual de Lectura y Escritura argumentativas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/05/manual-de-lectura-y-escritura-argumentativas/

Manual de metodología de la investigación : construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/14/manual-de-metodologia-construccion-del-marco-teorico-formulacion-de-los-objetivos-y-

eleccion-de-la-metodologia/

Manual de Metodología de la Investigación Científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/10/manual-de-metodologia-de-la-investigacion-cientifica/

Manual de Redacción | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/13/manual-de-redaccion/

Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/07/20/manual-de-redaccion-academica-e-investigativa-como-escribir-evaluar-y-publicar-articulos/

Manual de Redacción Científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/manual-de-redaccion-cientifica/

Manual de Redacción Científica. Normas para redactar, citar y referenciar según el estilo APA. | Universo Abierto). Disponible en:

https://universoabierto.org/2016/06/10/manual-de-redaccion-cientifica-normas-para-redactar-citar-y-referenciar-segun-el-estilo-apa/

Manual de Redacción Científica: Escribir artículos científicos es fácil, después de ser difícil: Una guía práctica. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/14/manual-de-redaccion-cientifica-escribir-articulos-cientificos-es-facil-despues-de-ser-dificil-una-guia-practica/

Manual de redacción de escritos de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/06/10/manual-de-redaccion-de-escritos-de-investigacion/

Manual de uso de Open Journal Systems (OJS): sistema de administración y publicación de revistas científicas y académicas en Internet | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/02/05/manual-de-uso-de-open-journal-systems-ojs-sistema-de-administracion-y-publicacion-de-revistas-cientificas-y-academicas-en-internet/

Manual para la elaboración de un plan de tesis universitaria | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/10/03/manual-para-la-elaboracion-de-un-plan-de-tesis-universitaria/

Manual para la Redacción de Referencias Bibliográficas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/07/14/manual-para-la-redaccion-de-referencias-bibliograficas/

Más de 100 Libros GRATIS sobre metodología de la Investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/03/22/100-libros-gratis-sobre-metodologia-de-la-investigacion/

Mejorando la ciencia: reproducibilidad, falsabilidad y el método científico  | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/09/27/mejorando-la-ciencia-reproducibilidad-falsificabilidad-y-el-metodo-cientifico/

Métodogía de la historia mundial: un enfoque crítico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/17/metodogia-de-la-historia-mundial-un-enfoque-critico/

Metodología común para explorar y medir el comportamiento lector: El encuentro con lo digital | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/10/metodologia-comun-para-explorar-y-medir-el-comportamiento-lector-el-encuentro-con-lo-digital/

Metodología de la investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/06/25/metodologia-de-la-investigacion/

Metodología de la investigación en Geografía | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/10/12/metodologia-de-la-investigacion-en-geografia/

Metodología de la investigación, ¿para qué? La producción de los datos y los diseños | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/11/07/metodologia-de-la-investigacion-para-que-la-produccion-de-los-datos-y-los-disenos/

Metodología de la investigación. La visión de los pares | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/05/08/metodologia-de-la-investigacion-la-vision-de-los-pares/

Metodología de la investigación: métodos y técnicas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/01/16/metodologia-de-la-investigacion-metodos-y-tecnicas/

Metodología de la Investigación: serie integral por competencias | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/01/15/metodologia-de-la-investigacion-serie-integral-por-competencias/

Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/22/metodologia-del-marco-logico-para-la-planificacion-el-seguimiento-y-la-evaluacion-de-proyectos-y-programas/

Metodología del Trabajo Científico: Aspectos Introductorios. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/13/metodologia-del-trabajo-cientifico-aspectos-introductorios/

Metodologías de investigación social | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/02/12/metodologias-de-investigacion-social/

Métodos y técnicas de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/07/17/metodos-y-tecnicas-de-investigacion/

Mitos y errores en la elaboración de tesis y proyectos de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/05/22/mitos-y-errores-en-la-elaboracion-de-tesis-y-proyectos-de-investigacion/

Modelo de Presentación de la Tesis Doctoral en Ciencias de la Salud | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/09/26/modelo-de-presentacion-de-la-tesis-doctoral-en-ciencias-de-la-salud/

Naturaleza y método de la investigación bibliotecológica y de la información | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/03/22/naturaleza-y-metodo-de-la-investigacion-bibliotecologica-y-de-la-informacion-2/

Normas APA 7.ª edición Guía de citación y referenciación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/03/12/normas-apa-7-a-edicion-guia-de-citacion-y-referenciacion/

Normas APA.  Sexta Edición | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/12/normas-apa-sexta-edicion/

Orientaciones metodológicas para la estructuración y redacción de un informe de tesis. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/10/01/orientaciones-metodologicas-para-la-estructuracion-y-redaccion-de-un-informe-de-tesis/

Originalidad, imitación y plagio: Enseñar a escribir en la era digital | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/04/29/originalidad-imitacion-y-plagio-ensenar-a-escribir-en-la-era-digital/

Plagio y ética | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/04/23/plagio-y-etica/

Planificación y gestión de la investigación científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/09/07/planificacion-y-gestion-de-la-investigacion-cientifica/

¿Por qué y cómo crear un blog académico de éxito? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/26/por-que-y-como-crear-un-blog-academico-de-exito/

Prácticas de citación y cómo estandarizar las referencias a colecciones de archivo únicas y distintas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/11/05/practicas-de-citacion-y-como-estandarizar-las-referencias-a-colecciones-de-archivo-unicas-y-distintas/

Principios de transparencia y mejores prácticas en la publicación académica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/26/principios-de-transparencia-y-mejores-practicas-en-la-publicacion-academica/

Programas de composición y revisión de escritura | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/10/18/programas-de-composicion-y-revision-de-escritura/

Publicaciones académicas durante y después del digital | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/03/21/publicaciones-academicas-durante-y-despues-del-digital/

¿Qué acciones estratégicas deben adoptar las bibliotecas universitarias para que la comunicación científica sea más abierta y equitativa? | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/06/24/que-acciones-estrategicas-deben-adoptar-las-bibliotecas-universitarias-para-que-la-comunicacion-cientifica-sea-mas-abierta-y-equitativa/

Reflexiones metodológicas situadas en torno de los procesos de investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/09/27/reflexiones-metodologicas-situadas-en-torno-de-los-procesos-de-investigacion/

Reinterpretación de la revolución científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2015/12/21/reinterpretacion-de-la-revolucion-cientifica/

Revisión científica: las tuercas y los tornillos | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/08/26/revision-cientifica-las-tuercas-y-los-tornillos/

Revistas científicas. Situación actual y retos de futuro | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/11/06/revistas-cientificas-situacion-actual-y-retos-de-futuro/

Siete razones para cuidar la Integridad en la Investigación | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/04/28/siete-razones-para-cuidar-la-integridad-en-la-investigacion/

Técnicas de investigación social y educativa | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2019/07/17/tecnicas-de-investigacion-social-y-

educativa/

Técnicas para promocionar un libro científico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/02/26/tecnicas-para-promocionar-un-libro-cientifico/

Técnicas y recursos para la elaboración de tesis doctorales | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/03/06/tecnicas-y-recursos-para-la-elaboracion-de-tesis-doctorales/

Tesis y disertación electrónica ETD+ TOOLKIT: consejos puntuales sobre cómo evitar escenarios de pérdidas digitales comunes para el ETD. | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/01/12/tesis-y-disertacion-electronica-etd-toolkit-consejos-puntuales-sobre-como-evitar-escenarios-de-perdidas-digitales-comunes-para-el-etd/

Trabajar con inglés científico y técnico | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/05/trabajar-con-ingles-cientifico-y-tecnico/

Últimos avances en Escritura Científica | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/03/27/ultimos-avances-en-escritura-cientifica/

Una visión general de la publicación de revistas científicas y académicas: celebración del 350 aniversario de la publicación de revistas | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2016/01/10/una-vision-general-de-la-publicacion-de-revistas-cientificas-y-academicas-celebracion-del-350-aniversario-de-la-publicacion-de-revistas/

Universidad e investigación científica: Convergencias y tensiones | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2017/07/14/universidad-e-investigacion-cientifica-convergencias-y-tensiones/

Visualización de datos en la sociedad | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2020/05/30/visualizacion-de-datos-en-la-sociedad/

Zotero 5.0 : aprendizaje en 10 pasos + ejercicios + Libro gratis (2018) | Universo Abierto). Disponible en: https://universoabierto.org/2018/04/29/zotero-5-

0-aprendizaje-en-10-pasos-ejercicios-libro-gratis-2018/

Contreras, A. M., & Ochoa Jiménez, R. J. (2010). Manual de redacción científica : escribir artículos científicos es fácil, después de ser dificil : una guía práctica: Ediciones de la Noche. Disponible en: https://docs.fajardo.inter.edu/Acad/migonzalez/RESEARCH METHODS/Manual de Redacción Cientifica Dr. Mari Mutt.pdf

Scarano Eduardo, R. (2004). Manual de Redacción de Escritos de Investigación. Disponible en: http://ciece.com.ar/ciece/wp-content/uploads/Manual de Redaccion de Escritos de Investigacion2.pdf

Sen, B. K. (2015). Module 4 Research Evaluation Metrics. Research Evaluation Metrics, 1-121. Disponible en:  http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002322/232210E.pdf

Aprendizaje a lo largo de la vida: temas, políticas y procesos educativos

 

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Jane, P. (2019). [e-Book] Aprendizados ao longo da vida : sujeitos, políticas e processos educativos. Brasilia, SciELO.

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El derecho a la educación como pilar de la ciudadanía y la dignidad humana impregna esta obra, que reúne la producción de los investigadores en el ámbito de la educación de jóvenes y adultos (EJA), estimulando el necesario intercambio entre el mundo académico y la sociedad. Los capítulos permiten reflexionar sobre la situación de los sujetos a los que se dirige la EJA, personas que, si bien tienen sus derechos constitucionalmente asegurados, viven amenazadas en la práctica social y política. Los autores abordan temas como las posibilidades de aprendizaje que ofrece el Estado en los espacios públicos; aportes teóricos y conceptuales que analizan la cultura escrita del público objetivo de EJA; la inserción de temas de género, sexualidad y envejecimiento, así como aspectos específicos relacionados con la formación de educadores, entre otros.

Guías para elegir identificadores persistentes abiertos para el descubrimiento, acceso y uso de recursos de investigación

 

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Madden, Frances, van Horik, René, van de Sandt, Stephanie, Lavasa, Artemis y Cousijn, Helena. (2020, 28 de mayo). Guías para elegir identificadores persistentes – Versión 1 (Versión 1). Zenodo http://doi.org/10.5281/zenodo.3862656

 

El Proyecto FREYA ha compilado guías cortas para ayudar a elegir identificadores persistentes para varios tipos de entidades. Estas primeras versiones se lanzaron en mayo de 2020 para recibir sugerencias y comentarios de la comunidad, a través de  https://pidforum.org  o por correo electrónico a través de  info@project-freya.eu  durante junio de 2020. Las versiones revisadas se desarrollarán en julio de 2020.

Estas guías están diseñadas para proporcionar un punto de partida para cualquiera que esté pensando en usar identificadores persistentes en sus sistemas. Se crearon guías para las siguientes entidades:

  • Publicaciones
  • Conjuntos de datos
  • Personas
  • Organizaciones
  • Software

También hay disponible una tabla que resume todas las guías.

La curiosa foto de la chica que lee atentamente en la biblioteca de Tianjin

 

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Comentario del fotógrafo Trey Ratcliff:

«No suelo hacer tomas escénicas, ¡pero esta vez lo hice! Estuve en una biblioteca increíble en Tianjin con Curtis y una de las damas del Ritz-Carlton. Pensé que la foto se vería mejor con una persona allí fingiendo leer un libro, ¡y así es! Fue bastante divertido porque en la primera toma nos dimos cuenta de que el libro estaba al revés.»

Trey Ratcliff

Gestión editorial de las revistas científicas – tendencias y buenas prácticas

 

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Gestão Editorial de Periódicos Científicos – tendências e boas práticas. Biblioteca Universitaria de la UFSC, 2020

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El trabajo pretende revelar diferentes experiencias, tendencias y posibilidades de mejora frente a los equipos editoriales a través de las revistas de libre acceso. Las publicaciones que cumplen con la filosofía del acceso abierto fortalecen la democracia de la información, asegurando que las generaciones futuras puedan innovar en diferentes aspectos sociales, tecnológico-científicos, políticos, ambientales y humanos. Hay poca literatura que asocie los entendimientos teóricos en línea con las prácticas y tendencias editoriales. Principalmente que favorecen la continuidad de un modelo de publicación sudamericano que respeta las características de los editores de las publicaciones periódicas de esa región.

 

60 Informes técnicos GRATIS sobre bibliotecas e información. Junio 2020

 

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60 Informes técnicos GRATIS sobre bibliotecas e información. Junio 2020

 

 

Inteligencia artificial naturalmente: Un manual de convivencia entre humanos y máquinas para que la tecnología nos beneficie a todos

 

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Oliver, Nuria. Inteligencia artificial naturalmente: Un manual de convivencia entre humanos y máquinas para que la tecnología nos beneficie a todos. Madrid: ONTSI, 2020

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Un manual de convivencia entre humanos y máquinas para que la tecnología nos beneficie a todos” es Nuria Oliver, Directora de Investigación en Ciencias de Datos en Vodafone y Chief Data Scientist en Data-Pop Alliance.

Basado es el discurso pronunciado por la autora en su ingreso a la Real Academia de Ingeniería, se centra en la Inteligencia Artificial, haciendo un breve recorrido por su historia, describiendo su impacto actual y planteando los retos que presenta desde diferentes perspectivas. Está escrito en primera persona, a fin de llevar de la mano a los lectores en el acercamiento a un tema complejo pero que afecta crecientemente la vida de todos

Hachette, HarperCollins, Penguin Random House y Wiley presentan un pleito por infracción de derechos de autor contra Internet Archive

 

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Brewster Kahle, el fundador y bibliotecario digital de Internet Archive

 

Cuatro de los principales editores del mundo han demandado a la biblioteca digital Internet Archive por infracción de derechos de autor, alegando que ha ofrecido ilegalmente más de un millón de trabajos escaneados al público, incluidos libros como «Song of Solomon» de Toni Morrison, «Blink» de Malcolm Gladwell y «The Road» de Cormac McCarthy. Los denunciantes alegan que «Sin ninguna licencia o pago a los autores o editores, Internet Archive escanea libros impresos, carga estos libros escaneados ilegalmente a sus servidores y distribuye copias digitales literales de los libros en su totalidad a través de sitios web públicos», según los documentos presentados el lunes en Corte federal el lunes en Nueva York.

Brewster Kahle, el fundador y bibliotecario digital de Internet Archive, defendió a su organización y dijo que funcionaba como una biblioteca durante la pandemia de coronavirus, cuando se cerraron las bibliotecas físicas.

La demanda le pide a la Corte que prohíba el escaneo masivo por parte de Internet Archive, la exhibición pública y la distribución de obras literarias enteras, que ofrece al público en general a través lemas como «Biblioteca abierta» y «Biblioteca de emergencia nacional«, accesibles en ambas en openlibrary.org y archive.org.

 

¿Cómo desinfectar colecciones en una pandemia?

 

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How to Sanitize Collections in a Pandemic: Conservators weigh in on the mysteries of materials handling during COVID-19 By Lara Ewen | American Libraries, June 1, 2020

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Mantener las bibliotecas seguras es importante tanto para los trabajadores como para los usuarios. Pero durante la actual pandemia de COVID-19, las preguntas sobre cómo hacerlo, especialmente en lo que respecta a materiales y superficies, tienen respuestas complicadas.

 

Es una situación sin precedentes. Los conservadores, que tienen experiencia en el diagnóstico y la reparación de daños de las colecciones, dicen que falta información histórica sobre la higienización de los materiales de la biblioteca. Además de un poco de evidencia anecdótica en un artículo de la Revista Smithsonian de 2019, hay muy pocos datos históricos disponibles, dice Evan Knight, especialista en conservación de la Junta de Comisionados de Bibliotecas de Massachusetts: «No hay nada publicado o compartido de epidemias anteriores».

También es un desafío para filtrar a través de la evolución de la investigación. Un estudio realizado en enero en el Journal of Hospital Infection informó que los coronavirus similares al SARS-CoV-2, el responsable del COVID-19, pueden persistir en algunas superficies inanimadas (como metal, vidrio y plástico) hasta nueve días y en el papel hasta cuatro o cinco días. Mientras tanto, datos recientes de los Institutos Nacionales de Salud indican que el SARS-CoV-2 es detectable en aerosoles hasta tres horas, en el cobre hasta cuatro horas, y en el plástico y el acero inoxidable hasta quizás sólo dos o tres días.

La pandemia también presenta desafíos de naturaleza más filosófica. «Es difícil conciliar los requisitos de salud pública de esta pandemia con nuestra misión», dice Jacob Nadal, director de preservación de la Biblioteca del Congreso (LC), que cerró al público el 12 de marzo y ha cancelado los eventos hasta el 1 de julio. «Es desgarrador ver cómo esta enfermedad nos obliga a dar un paso atrás exactamente en el momento en que íbamos Adar un paso adelante».

El mejor desinfectante

Sin embargo, retroceder puede ser la mejor defensa contra una amenaza aún en desarrollo. El desinfectante más fácil, seguro y barato es el tiempo. «Esta pandemia es una situación única para la mayoría de los conservadores, así que no sabemos mucho sobre desinfectar en general, y este virus en particular», dice Knight. «Nuestra opinión es que la profilaxis, o las medidas preventivas, son las mejores».

Fletcher Durant, director de conservación y preservación de las Bibliotecas George A. Smathers de la Universidad de Florida en Gainesville, sugiere que todas las bibliotecas sigan la recomendación de la ALA del 17 de marzo de cerrar al público. «El aislamiento durante un mínimo de 24 horas, y preferiblemente 14 días, es el mejor desinfectante», dice. «Es simplemente lo mejor y más seguro que nosotros como bibliotecarios podemos hacer en este momento.» Durant dice que se trata de proteger las bibliotecas así como al público. «Las bibliotecas podrían ser un foco de riesgo para la propagación de la enfermedad, lo que, más allá de los impactos directos sobre la salud, podría reducir la confianza del público en las bibliotecas».

Eso también significa que las bibliotecas deben permanecer cerradas hasta que se elimine el riesgo de infección pública. «Seríamos los primeros en decir que no estamos equipados para hacer recomendaciones sobre virología, bacteriología o asuntos médicos», dice Nadal. «Poner en cuarentena la viabilidad del virus es el mejor plan».

Limpieza y desinfección

Algunas bibliotecas, sin embargo, tienen una misión que impide la cuarentena completa. LC, por ejemplo, sigue apoyando al Congreso durante en las sesiones, lo que requiere que parte del personal esté en el lugar. Otras bibliotecas mantienen servicios con préstamos de materiales en la acera. Eso significa que se justifican métodos de desinfección adicionales.

Las superficies internas duras, como las mesas, las manijas de las puertas, las cubiertas de los libros y los ordenadores, deben limpiarse profesionalmente. Los expertos también señalan que los auriculares de realidad virtual han sido señalados como un factor de riesgo, y las bibliotecas deberían suspender su uso. «Este es un momento para una precaución excepcional», dice Nadal.

Todo el personal que trabaje en el lugar debe lavarse bien las manos, especialmente cuando manipule libros u otros objetos compartidos. «No hay estudios que respondan específicamente a la pregunta de cuán transmisible puede ser el coronavirus a partir de los materiales más comunes de la biblioteca, [como] el papel recubierto y no recubierto, la tela de los libros o las fundas de poliéster de los libros», dice Nadal. «Tenemos que buscar información de alta calidad y evaluarla críticamente para determinar como aplicarla a nuestras preocupaciones particulares»

 

Evitar el daño

Knight dice que los bibliotecarios deben tener cuidado al usar disolventes de limpieza en los libros y otros materiales de biblioteca potencialmente frágiles. «No conozco ningún limpiador o desinfectante ‘menos dañino’, especialmente para cualquier objeto de evidente valor duradero», dice, explicando que los riesgos para los libros sometidos a limpieza o desinfección acuosa incluyen daños por agua y bisagras y articulaciones debilitadas. «Los libros envueltos en poliéster o polietileno pueden limpiarse y desinfectarse más razonablemente, y las fuertes cubiertas de tela de buckram para encuadernación de bibliotecas probablemente también puedan soportar la limpieza mejorada», añade. «Pero de nuevo, si uno está planeando limpiar y desinfectar las colecciones, incluso entre los volúmenes polícubiertos, deben entender y aceptar que habrá daños en la colección».

Hay pruebas de que ciertos métodos pueden no ser eficaces de todos modos. «Las percepciones erróneas comunes pueden ser que rociar o limpiar el exterior de un volumen con Lysol, alcohol o lejía es suficiente para desnaturalizar el virus en todo el volumen», dice Durant.

La luz ultravioleta (UV) también plantea un riesgo potencial para los materiales de colección debido a su alta intensidad. Y como es difícil confirmar que cada página ha sido expuesta a la luz, el esfuerzo podría resultar infructuoso. «La irradiación germicida UV ha demostrado ser generalmente efectiva a una exposición de 2-5 mili julios por centímetro cuadrado», dice Durant. «Sin embargo, para que esta exposición sea efectiva, debe ser una exposición completa, [que es] algo que es casi imposible de lograr con libros encuadernados. Ciertamente no es tan efectivo como simplemente aislar los libros».

Sin embargo, aunque las bibliotecas siguen aprendiendo nuevos procedimientos de preservación, ciertas constantes permanecen. «Este es un buen momento para pensar en el papel de las bibliotecas como guardianes de la memoria y la cultura», dice Nadal. «Vamos a estar cerrados por un período de tiempo, y nuestra ética de servicio constante hará que esto sea doloroso. Mantener los materiales en cuarentena y fuera de circulación será frustrante. [Pero] somos guardianes de una larga historia, y nuestra principal obligación ahora es asegurarnos de que haya un largo futuro para el conocimiento registrado y la creatividad confiada a nuestro cuidado.»

Recursos adicionales:

Evaluación empírica de los catálogos de las bibliotecas

 

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Péter Király, Empirical evaluation library catalogues. Issue 15: SWIB 2019, 2020

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¿Cómo se debe describir un libro correctamente? Esta pregunta tiene un pasado largo (y un futuro aún más largo) con varios métodos propuestos que evolucionaron con el tiempo. En la época actual en la historia de la catalogación o, en otras palabras, en el control bibliográfico, vemos el final de un período y el comienzo de uno nuevo. En las últimas décadas, los profesionales e investigadores llamaron la atención sobre los diferentes inconvenientes de la catalogación legible por máquina, en breve MARC (ver frases ingeniosas famosas como «MARC debe morir» o «Síndrome de Estocolmo de MARC»), y hay una investigación intensiva sobre la próximo generación del esquema y el formato de metadatos bibliográficos adecuados, pero MARC no solo sigue con nosotros, sino que también genera la gran mayoría de los registros del catálogo.

 

Cuando en la década de 1960 Henriette Avram y sus colegas inventaron el formato MARC, el espacio de almacenamiento de información disponible era mucho menor que el de hoy en día, por lo que la información debería estar comprimida, por lo que una de las principales características técnicas del MARC es que siempre que una información puede ser descrita por un elemento de una lista cerrada de términos se optaría por este camino. El registro contiene formas abreviadas, mientras que la norma describe los términos abreviados en detalle. Esto dificulta la comprensión humana de MARC en su forma nativa, pero hace que la legibilidad de la máquina y por lo tanto la validación sea fácil. Al menos en teoría. El problema es que durante los decenios en que la estructura básica del MARC permaneció igual, éste siguió creciendo hasta convertirse en un estándar gigante, con una serie de diccionarios tan pequeños o grandes (que a veces son desarrollados y mantenidos externamente por otras organizaciones, como los esquemas de clasificación del contenido).

El propósito de esta investigación es estimar la calidad de los registros mediante la medición de las características estructurales, y encontrar los registros que podrían mejorarse. Con el análisis estadístico, los bibliotecarios y quienes deseen trabajar con datos o comprenderlos para diferentes fines pueden obtener una visión general del catálogo. Esta visión general podría ser útil también en la transición al nuevo formato bibliográfico. Conocer los datos es necesario cada vez, independientemente del formato. La investigación se manifiesta como un software de código abierto llamado Metadata quality assessment tool for MARC records. El código fuente de la herramienta se encuentra disponible en los siguientes repositorios: https://github.com/pkiraly/metadata-qa-marc (backend con una guía detallada para el usuario), https://github.com/pkiraly/metadata-qa-marc-web (interfaz de usuario basada en la web). Un sitio de demostración con los catálogos de la Universiteitsbibliotheek Gent (Bélgica) está disponible en http://134.76.163.21/gent/.

La forma ideal de flujo de trabajo de aseguramiento de metadatos sigue un ciclo particular (del cual la herramienta cubre los pasos 2-4):

  • Ingerir/transferir datos del catálogo a la herramienta de medición
    midiendo los registros individuales
  • Agregación y análisis estadístico de las métricas de nivel de registro
    informando
  • Evaluación con expertos en la materia para mejorar los registros dentro del catálogo (si es necesario)

En comparación con otras herramientas MARC de código abierto, la principal característica de ésta, es que maneja la semántica de los datos. La herramienta contiene un modelo Java del estándar MARC21, por lo que lleva un registro de la siguiente información sobre los elementos de datos MARC: nombre, URL de la definición, códigos aceptables y su significado, restricciones de valor, reglas de indexación, funciones FRBR correspondientes, códigos históricos, diccionarios aplicables, nombre del BIBFRAME (si lo hay) y otras reglas. Está construido de manera extensible, por lo que el conjunto de reglas no sólo cubre MARC21, sino también varias variaciones MARC, como la versión MARC de la Deuthche Nationalbibliothek, OCLC MARC (no implementada completamente), y campos definidos localmente en diferentes bibliotecas (Gante, Szeged, Biblioteca Nacional de Finlandia). Cuando la herramienta lee un registro MARC, crea un triplete para cada elemento de datos: ubicación (campo, subcampo, etc.), valor, la definición del elemento de datos. De esta manera, puede validar todos los datos contra su definición. Dado que la definición, o un formato legible por la máquina del estándar MARC no está disponible en ningún otro lugar, la herramienta proporciona una forma de exportar este modelo de datos a un esquema JSON llamado Avram (llamado así por el creador de MARC).

La herramienta ejecuta un par de mediciones. Sus resultados (almacenados en archivos CSV) se visualizan mediante una interfaz web ligera. La interfaz de usuario está destinada al bibliotecario, y también contiene una interfaz de búsqueda para el catálogo, con el fin de conectar los resultados de los análisis y los registros.

 

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Los resultados de la validación agrupados por tipos de error (CC BY-SA)

 

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Errores individuales. Las columnas son: ubicación (donde se produjo el error), valores problemáticos, enlace con la norma, número de ocurrencias, número de registros (CC BY-SA)

El análisis de validación itera todas las partes de los registros y comprueba si el valor se ajusta a las reglas de contenido, por ejemplo, si tiene una abreviatura adecuada, si la codificación de la fecha representa una fecha real o si los números ISBN/ISSN son válidos. Agrupa los errores según su ubicación (nivel de registro, campo de control, subcampo, etc.). Un problema común en casi todos los catálogos es que utilizan elementos de datos definidos localmente pero sin publicar su documentación. En esos casos, no es posible decidir si el valor de tal elemento sigue las reglas o no, por lo que la interfaz de usuario proporciona dos estadísticas: los errores que incluyen estos problemas y los errores «claros». El resultado de la validación de 16 catálogos de diferentes bibliotecas.

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Este análisis comprobó cómo se distribuyen los grupos de campos y subcampos en la colección. Los grupos de campos son las grandes categorías bajo las cuales la norma MARC enumera los campos individuales, tales como Números y Código (campos 01X-09X), o Edición, Impresión (25X-28X). Las tablas resultantes muestran cuántos registros contienen un elemento de datos particular (tanto en recuento como en porcentaje), muestra las ocurrencias, sus tendencias centrales (media, desviación estándar, mínimo, máximo). La herramienta también muestra los términos principales dentro del elemento de datos, y el usuario puede ver qué registros contienen ese elemento.

Análisis funcional

 

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Análisis funcional (detalles). El eje y representa el número de registros, el eje x representa el porcentaje de los campos habilitantes disponibles en los registros.(CC BY-SA)

 

El FRBR define 12 funciones (como buscar, identificar, clasificar, mostrar) que deben ser apoyadas por los registros bibliográficos. Delsey inicializó un mapa entre estas funciones y los elementos de datos individuales. El análisis en esta etapa comprueba cuántas porciones de los elementos de datos pertenecientes a una función están disponibles en cada registro, y luego visualiza los histogramas del soporte de las funciones. Dado que un registro habitual contiene unos 200 elementos de datos, mientras que el mapa maneja más de 2000 elementos que apoyan funciones (el MARC21 define unos 3000 elementos), incluso los registros «más ricos» no pueden apoyar más del 10-15% de las funciones, por lo que los histogramas muestran un apoyo relativo. Su uso previsto es comparar el soporte de las funciones individuales, de modo que el bibliotecario puede concluir que un catálogo tiene más datos que apoyan la selección que la búsqueda.

 

Análisis de la materia (clasificación)

 

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Figura 5.  En la sección «Análisis de la materia (clasificación)») (CC BY-SA)

 

En el MARC, hay campos para apoyar diferentes métodos de la descripción del contenido. El análisis comprueba todos estos campos y explora cómo se utilizan: cuántos registros tienen por lo menos un contenido, cuántos términos se adjuntan al registro, qué tipos de esquemas de clasificación o sistemas de organización del conocimiento (SCO) se utilizan, cuáles son los campos adicionales junto al término (como la fuente del término, la versión del SCO, etc.) La interfaz de usuario proporciona enlaces a la lista de términos individuales dentro de un SCO, donde los enlaces de los términos desencadenan las búsquedas.

Análisis del nombre de la autoridad

Los nombres de las autoridades son más similares que los temas en cuanto a que proporciona nombres normalizados para personas, reuniones, sociedades e incluso títulos, que pueden o no contener información adicional, como identificadores de vocabularios, fechas y títulos asociados al nombre, naturaleza de la contribución en el registro actual. Este análisis sigue la estructura del análisis del tema.

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Figura 6. (en la sección ‘Integridad ponderada’) (CC BY-SA)

 

Integridad de los campos MARC

La simple integridad tiene la misma importancia para cada campo. En la literatura, se sugieren dos soluciones para agregar pesos de campos para enfatizar la importancia. Thompson y Traill configuran un cálculo de puntuación para 19 elementos de datos que dan puntos por ocurrencias (en el rango de 0 a teóricamente ilimitado). Su propósito era seleccionar lo mejor de los proveedores de registros MARC proporcionados junto con los libros electrónicos. Carlstone siguió una estrategia similar pero estaba interesada en los registros MARC de series electrónicas (aquí un registro puede tener números negativos si pierde determinados elementos de datos). La herramienta implementa ambos análisis y proporciona visualizaciones para los histogramas de puntuación (tanto para la puntuación total como para los factores individuales).

Planes futuros

En el próximo período, nos gustaría concentrarme en los detalles del KOS, particularmente en dos cuestiones 1) si el registro se refiere a un KOS jerárquico, ya sea que utilice términos genéricos o específicos (situados cerca o lejos de los términos de nivel superior de la jerarquía) 2) si vemos el catálogo como un gráfico en el que los registros representan los nodos y los sujetos representan los bordes que conectan los registros entre sí, ¿cuál es la naturaleza de esta red? Otra dirección de desarrollo es mejorar la herramienta para cubrir otros formatos como PICAplus y UNIMARC. Trabajo en estas tareas con Verbundzentrale des GBV (Göttingen), ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft (Hamburgo) y la Agence bibliographique de l’emseignement supérieur (Montpellier). Estamos buscando una cooperación adicional con bibliotecas, por lo que si está interesado en esta investigación, ponte en contacto en pkiraly.github.io/contact/

 

References: