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El e-Book infantil avanza con fuerza en Estados Unidos

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Kids & Family Reading Report, 4th Edition
Scholastics,  2013

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El porcentaje de niños que han leído un libro electrónico casi se ha duplicado desde 2010.

El e-Book infantil avanza con fuerza en Estados Unidos. La industria editorial estadounidense registró un aumento del 8,7% en los primeros 10 meses de 2012, gracias al incremento de ventas que experimentó el libro electrónico infantil y juvenil. Según un informe publicado por la Asociación de Editores de Estados Unidos, los libros infantiles y juveniles consolidaron sus ganancias durante este periodo, con un incremento del 18,7%. De esta cifra, las ventas digitales aumentaron un 160%.

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BookBaby distribuye libros electrónicos a 0$, una solución para la promoción de para los autores.

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BookBaby ayuda a los autores distribuir sus libros electrónicos gratis en Amazon, Apple, B & N y otros minoristas a 0$  sin cargos por adelantado. El 13 de diciembre de 2013 el distribuidor de libros electrónicosBookBaby anunció un servicio de publicación de libros electrónicos de la marca nueva llamada BookBaby Free -una solución para la distribución eBook gratis y una solución para la promoción de los autores que pueden proporcionar su propio archivo ePub.  Ofreciendo la más amplia red de distribución de libros electrónicos de autores independientes poniendo su libro electrónico en los estantes de libros virtuales de todos más grandes librerías en línea del mundo, como Amazon, Apple, Barnes & Noble y otros sin ningún coste por adelantado.

BookBaby incluye:

  • Distribución mundial en Amazon.com y otros 11 minoristas.
  • Sin honorarios por adelantado
  • El 85% de las ventas netas para los autores
  • BookPromo, una nueva suite de herramientas gratuitas y servicios exclusivos de promoción para los autores

Proceso:

1. Entrega del manuscrito. Se aceptan todos los formatos de archivo más utilizados.

2. Conversión a ePub y. Mobi. Los expertos converten el documento para que pueda ser leída en todas las principales eReaders, incluyendo el Kindle de Amazon.

3. Aprobar la prueba. BookBaby te proporciona una prueba ePub para que puedas asegurarte de que tu libro electrónico tenga el aspecto que deseas.

4. Comienza a vender en todo el mundo. Distribuye el  libros electrónicos acabado entre los socios distribuidores del grupo.

La distribución de libros electrónicos en más de 185 países a través de 12 tiendas minoristas en línea, como Amazon, Apple, Barnes & Noble y muchos más, BookBaby ofrece una gama completa de servicios, incluyendo el formato de libro electrónico, diseño de portada, herramientas de promoción y distribución, así como la impresión de libros a corto plazo.

  • LIBRE 0$. El autor suministra el archivo ePub final, y se distribuye el libro electrónico a nivel mundial. El autor obtiene el 85% de las ventas netas.
  • 99$. Incluye la conversión de archivos ePub, la prueba, la distribución en todo el mundo. El autor obtiene el 85% de las ventas netas
  • 249$ Incluye la conversión de archivos ePub, la prueba, la distribución en todo el mundo. El autor obtiene  el 100% de las ventas netas.

 

Leoteca: red social de lectura infantil

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Leoteca es una plataforma de seguimiento de lectura en forma de red social destinada al uso escolar y familiar. Ofrece una nueva vía imaginativa y atractiva para incrementar la motivación lectora de los niños. Cuenta con 35.000 libros de más de 300 editoriales.

Leoteca es una comunidad donde la lectura se convierte en una actividad mucho más atractiva. Los usuarios de Leoteca al mismo tiempo que leen comparten su experiencia con sus amigos y profesores. Además, pueden consultar qué ha leído un compañero, hacer sugerencias, comentar los libros y realizar nuevas búsquedas para seguir leyendo según sus gustos y expectativas.

Leoteca también ofrece grandes ventajas para los docentes, pues gracias al formato de red social, simplifica el seguimiento de la evolución lectora en el aula, ayuda a establecer nuevas relaciones entre profesores y alumnos y potencia el interés por la lectura.

Leoteca abre el camino a un nuevo mercado: cubrir una necesidad que los centros educativos han venido demandando hasta el momento, la interactividad de los planes lectores.

El formar parte de nuestra base de datos asegura una mayor distribución de títulos. El éxito de esta herramienta ya ha sido demostrado en otros países de Europa y ahora ofrecemos la posibilidad de participar en su versión española. En definitiva, Leoteca, ofrece una buena salida que supera el canal librería y aumenta las posibilidades de venta.

Preferencias de lectura de los niños de 6 a 17 años : Informe Niños y familia sobre aptitudes y comportamientos ante la lectura

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Kids & Family Reading Report, 5th Edition,, Scholastic, 2014.

Scholastic ha creado esta Infografía sobre las preferencias de lectura de los niños. Los datos se obtuvieron de la investigación realizada para el informe “Kids & Family Reading Report  que se publicará en enero de 2015.

Infografía

Kids & Family Reading Report, [e-Book] 4th Edition,, Scholastic, 2013

El Informe Niños y familia (Kids & Family Reading) es una encuesta nacional realizada en Estados Unidos a niños en edades de entre 6 y 17 años, y también a sus padres sobre las actitudes y comportamientos en torno a la lectura de libros. Se trata de un informe semestral en su ya quinta edición de la serie. El estudio fue dirigido por YouGov  entre el 29 de agosto 2014 y el 10 de septiembre de 2014. La muestra incluye 1.026 padres de niños de 6 a 17, y también niños de 6-17 años que viven en la misma casa.

¿Qué les gusta a los niños que leen libros?

– Cuando se trata de lectura recreativa el 70% de los niños de 6 a 17 dicen que prefieren libros que les hagan reir

– Un 54 % prefieren libros que les hagan usar su imaginación

– Un 48% que les cuenten una historia inventada

– Un 43% que tengan personajes inteligentes, fuertes y valientes

– Un 43% libros que les enseñen algo nuevo

– Un 41% que contengan un misterio o historia por resolver

Atención bibliotecarios!! Un dato muy interesante del estudio es que el 73% de los niños de 6-17 años dicen que leerían más si encontraran más libros que les gustaran.

Preferencias por edades

– Los niños de 6 a 8 años quieren libros con personajes que se parezcan a ellos

– A los niños de 9 a 11 años les interesan más los libros donde se plantea un misterio o un problema a resolver

– Los niños de 12 a 14 años prefieren libros con con personajes inteligentes, fuertes o valientes

– Los adolescentes de 14 a 17 años tienen entre sus preferencias libros que les permiten olvidarse de la vida real por un tiempo

Story2Go : Sistema de autopublicación de libros infantiles

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La revolución digital está provocando más cambios en la literatura y la edición que cualquier otro evento desde la invención de Gutenberg. En principio se excluyó del mundo de la autopublicación la posibilidad de crear cómic, novelas gráficas, y libros infantiles. Pero a medida que nuevas empresas comenzaron a reconocer la autopublicación, algunas otras compañías comenzaron a considerar las necesidades que otras empresas habían pasado por alto. Uno de estos mercados fue el espacioebook con imágenes pesada, donde los libros tenían que ser convertidos en aplicaciones para el consumo específico del sistema.

Story2Go, es una aplicación para iOS de bajo costo que permite a los autores y creadores construir sus libros electrónicos con funciones sencillas como arrastrar, soltar y cargar, y posteriormente distribuir el libro a una variedad de tiendas de aplicaciones, con un proceso de creación totalmente intuitivo para crear eBooks infantiles. La aplicación permite crear un libro app interactivo y publicar el contenido en iOS, Android, Web.

Se trata de un nuevo software para la creación de aplicaciones interactivas para iPad, y poder tener una vista previa completa del trabajo durante el proceso. Story2Go le permite disfrutar de la libertad creativa sin ser un desarrollador de aplicaciones móviles. Permite incluir fácilmente los textos existentes, gráficos, fotos, añadir sonidos y efectos visuales, o, elegir entre varios idiomas para agregar a la publicación. Con la app se pueden hacer folletos, catálogos, cómics, libros de cocina y libros para niños o simplemente animar una colección de fotos. Una vez que se termina, el cliente puede registrarse y subir su trabajo a la tienda de Apple, y será publicada directamente a la cuenta de AppStore.

Por un tiempo limitado, la aplicación Story2Go es gratuita en la App Store de Apple, el precio de la distribución sigue siendo sólo una cuota única de  99$ para la primera plataforma , y  de 149$ para múltiples tiendas de aplicaciones.

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MagicBook aplicación de realidad aumentada para los libros infantiles

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MagicBook es una aplicación móvil orientada a pre-lectores de entre 3 a 5 años.que utiliza la realidad aumentada para llevar los libros de papel a la vida real utilizando la misma tecnología que la industria del cine para crear una experiencia cinematográfica e interactiva inspirada en los mejores libros infantiles. Es tan simple que un niño de 3 años puede usarlo.

MagicBook involucra a los niños con los libros con una aplicación que permite traer historias a la vida real a través del teléfono inteligente o tableta. La idea es que un niño puede coger un libro de su estante, apuntar con la cámara del smartphone, y cuando lo hace algo mágico sucede, el libro cobra vida! animación, sonido e interacción real con los personajes. Si bien de momento es solo un proyecto en desarrollo.

Jóvenes y bibliotecas: estudio de usuarios

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Burgos, M., N. Hedjerassi, et al [e-Book]  Des jeunes et des bibliothèques : Trois études sur la fréquentation juvénile. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2013.

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Cuando se habla de la juventud en “ciudades” suburbanas, pensamos en su presencia en los pasillos, sótanos, aparcamientos, posiblemente, en centros comerciales y escuelas, pero no en las bibliotecas. Tiene que darse una discrepancia entre la representación caricaturesca de la ciudad y el joven.  Sin embargo actualmente son los jóvenes quienes en determinados días o en determinados momentos constituyen la mayoría de los usuarios de las bibliotecas o mediatecas. Esta presencia masiva puede ser una fuente de tensión. Mientras que la mayoría, de estos jóvenes utiliza la biblioteca como centro de recursos para adquirir libros a veces desafían las reglas. Afirman de buen grado, por ejemplo, el derecho a participar en la lectura colectiva y en voz alta en lugares donde de acuerdo con las normas vigentes la lectura debe ser individual y silenciosa. En este libro de recogen y analizan algunas de estas prácticas que realiza el público juvenil. A lo largo de las páginas, se verá que hay jóvenes que utilizan la biblioteca aparentemente “sin incidentes” que plantean preguntas y otras cuestiones, al parecer según estos datos no son tan problemáticos …

Leer con los más pequeños: sugerencias y estrategias para propiciar el acercamiento de los niños menores de seis años a la lectura

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Leer con los más pequeños: sugerencias y estrategias para propiciar el acercamiento de los niños menores de seis años a la lectura. [e-Book] México, Conaculta, 2003.

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Es un hecho probado que en la medida en que los bienes y se rvicios bibliotecarios se difundan, será posible contar con la participación de un mayor número de usuarios de todas las edades. De ahí que la promoción de la lectura sea una labor que necesariamente habrá de abarcar un amplio rango de opciones, para responder a los intereses y a las potencialidades de niños, jóvenes y adultos, más allá del propio recinto de la biblioteca pública. En este proceso, desde hace dos décadas se ha otorgado un sitio de especial relevancia al trabajo del bibliotecario con niños y a la oferta de programas anuales de actividades que les han permitido vivir la experiencia de la lectura y con ello hacer de la biblioteca pública un lugar amable y lleno de posibilidades durante el periodo vacacional de verano. El esfuerzo para hacer que las personas se familiaricen con estos recintos y acudan a ellos a buscar información, educación extra escolar o entretenimiento inteligente ha sido una constante. Sin embargo, hoy en día a la luz de las demandas de un país con una población mayormente integrada por niños y jóvenes, resulta de vital importancia trabajar en la diversificación de las opciones que ofrecen las bibliotecas públicas como centros de cultura en el más amplio sentido de la palabra. Con esta perspectiva, hemos considerado como parte de nuestros objetivos inmediatos ofrecer al personal bibliotecario de todo el país la posibilidad de contar con un conjunto de herramientas yclaves para su orientación en el trabajo con un sector de usuarios: los preescolares, que hasta ahora no encontraba en estos centros un programa de actividades específicamente diseñadas para ellos. La obra que el lector tiene en sus manos fue elaborada a partir de esta inquietud: de qué manera puede la biblioteca pública brindar elementos útiles a quienes están interesados en propiciar un encuentro temprano y agradable de los niños menores de seis años con el universo de la palabra escrita y de su expresión. Así pues, hemos reunido una serie de contenidos que juzgamos de gran utilidad para quien de una u otra forma, desde su perspectiva profesional o personal, esté contribuyendo a esta enorme responsabilidad: encontrar caminos para leer con los más pequeños.

Máquinas expendedoras de libros gratis para niños

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Asegurarse de que los niños cuando son muy pequeños desarrollan amor por la lectura para toda la vida  es realmente importante para cualquier comunidad. Ello supone tener ciudadanos mejor formados lo que  redundará en mayores beneficios para la comunidad. Diversos estudios han demostrado que tener libros en el hogar tiene un efecto positivo en los resultados que obtienen los niños en la escuela, ya que contribuye a que los niños sean más dados a leer por placer.

Una máquina expendedora por lo general proporciona un servicio automatizado para vender bebidas, regalos, tabaco o alimentos. Pero en la ciudad de Washington se están instalando algunas máquinas expendedoras que proporcionan un nuevo servicio: libros infantiles gratuitas. Estas máquinas que empiezan a funcionar por primera vez en Estados Unidos forman parte de un programa de biblioteca llamado “Soar with Reading”, un programa de alfabetización se inició hace cinco años por JetBlue Airlines. Decenas de libros gran atractivos  para los niños están a su alcance, con sólo pulsar un botón.

La iniciativa es un esfuerzo conjunto con una empresa que vende libros infantiles. Las máquinas expendedoras están ubicadas en iglesias, tiendas de comestibles y otros lugares públicos Cada máquina está completamente equipada con los libros y se permite a cada niño tomar tantos como quieran.

Niños, familia y lectura. Informe 2015

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2015 Kids & Family Reading Report™ . 5a ed. Scholasthic 2015

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En el verano de 2015, Scholastic en conjunto con YouGov, realizó una encuesta para explorar las actitudes y comportamientos de la familia en el Reino Unido en torno a la lectura de libros. Las principales conclusiones de esta investigación, basada en una muestra nacional representativa de 1.755 padres e hijos, entre ellos 349 padres de niños de 0-5; 703 padres de niños de 6-17; más uno 6-17 años desde el mismo hogar del niño son las siguientes:

El estado de los niños y la lectura

– Un tercio de los niños de 6 a 17 (34%) informan que son lectores frecuentes de libros por diversión 5-7 días a la semana. Los niños de 6-8 son los más dados a ser lectores frecuentes (54%) en comparación con el 17% de los chicos de entre 15-17 años.

– Mientras que el 58% de los niños les encanta leer libros por diversión, el disfrute de la lectura disminuye significativamente después de los  8 y 11 años. Del mismo modo, el 51% de los niños dicen que la lectura de libros por diversión es extremadamente o muy importante, sin embargo, esta consideración también disminuye según la opinión de los niños cuando estos tienen entre 8 y 11 años de edad.

– Cuando los niños crecen, la lectura compite con muchas actividades relacionadas con la los aparatos tecnológicos y pantallas. Por ejemplo, cuando empiezan a usar un teléfono inteligente u otro dispositivo en línea, menos de un tercio de los niños menores de 12 informaron leer entre 5-7 días a la semana. Esto aumenta al 62% de los niños de 12-14, llegando al 80% entre los niños de 15-17 años.

– Casi nueve de cada 10 padres de niños de entre 6 y 17 (88%) dicen que es extremadamente o muy importante que sus hijos lean libros por diversión, y el 75% están de acuerdo en que prefieren que sus hijos hagan alguna actividad diferente de estar frente a una pantalla.

– A pesar de ello siete de cada 10 niños (71%) dicen que saben que deben leer más libros por diversión; el mismo porcentaje que los padres (71%) que desean que su hijo lea más libros por diversión.

¿Qué hace que los lectores lean con frecuencia?

Hay algunas diferencias sustanciales entre lectores frecuentes y no frecuentes – los que leen libros por diversión al menos un día a la semana-. Por ejemplo, el 92% de los lectores frecuentes están leyendo actualmente al menos un libro por diversión, mientras que el 75% de los lectores no frecuentes  ”no han leído un libro por diversión desde hace algún tiempo.”

Hay cuatro dinámicas que se encuentran entre los más proclives a leer con frecuencia entre niños de  6 a 17 años:

1. La creencia de un niño que la lectura de libros por diversión es importante

2. Considerar la lectura como un momento de placer

3. La frecuencia de lectura de los Padres

3. Participación de los padres en los hábitos de lectura de sus hijos