Archambault, É., J. Caruso, et al.. [e-Book] State-of-art analysis of OA strategies to peer-review publications. Bruselas, Bélgica, European Commission, 2014.
El informe examina las políticas y estrategias utilizadas para fomentar el acceso abierto (OA) y discute cómo son aplicadas las políticas sobre OA . El análisis se apoya en los hallazgos de la literatura sobre la progresión global del OA desde 1996 y los comentarios sobre los temas y debates que han surgido del movimiento OA.
Enrique Canessa y Marco Zennaro. Difusión científica y las iniciativas de Acceso Abierto = Scientific Dissemination using Open Access. Recopilación de publicaciones seleccionadas sobre el Acceso Abierto al conocimiento. ICTP – Centro Internacional de Física Teórica Abdus Salam. © 2008.
Open Access tiene como objetivo eliminar las restricciones de acceso a los artículos y al conocimiento en general por parte de la comunidad científica internacional y en particular a los países en desarrollo. Los científicos de esos países todavía tienen dificultades para publicar su trabajo debido a la falta de acceso a la red, a sus dificultades económicas o al desconocmiento de las soluciones que plantea el Acceso Abierto. La visibilidad, el uso y el impacto de las de las investigaciones aumenta con el acceso abierto, al igual que la posibilidad de encontrar, acceder y utilizar el trabajo de otros.
Este libro pretende orientar a la comunidad científica sobre el acceso abierto. Se trata de un compendio de la literatura sobre el tema con la idea de tomar conciencia de las posibilidades de publicación en abierto. A la vez que intenta fomentar el Acceso Abierto en universidades y centros de investigación para potenciar repositorios institucionales y revistas en Open Access para disponer públicamente en Internet de sus sus propios resultados de investigación.
Vandendorpe, C. (1999). [e-Book] Du papyrus à l’hypertexte : essai sur les mutations du texte et de la lecture. Montréal, Boréal, 1999.
Escrito por Christian Vandendorpe, nos lleva a través de una reflexión sobre el papel y el futuro de la escritura en nuestra civilización. Hasta finales de los años setenta, todavía se podía creer que los documentos electrónicos no tendría ningún efecto en los campos científico y técnico. Ahora nos damos cuenta que estos dispositivos y sus tecnologías están revolucionando la cultura de almacenamiento y la transmisión de la información.
El libro transformado por el ideal de portabilidad gracias a la tecnología digital, implica una enorme capacidad de almacenamiento y la ubicuidad de la Web; Por otra parte, la capacidad de indexación automática responde al viejo sueño del lector de obtener una respuesta inmediata a sus preguntas.Sin duda la lectura en la pantalla ha mejorado progresivamente. El libro electrónico con su pantalla digital, de peso ligero y portátil,ayuda a reducir la brecha respecto al papel. La tecnología de la tinta electrónica posibilitó la metamorfosis del códice -en continuidad con el pasado-, iniciando modelos de negocio.
Benito Bové, Ramon. Guía para elaborar citas bibliográficas en formato APA. Basada en la 6.ª edición del Publication Manual of the American Psychological Association. Edición en español. Universidad de Vic- Universidad Central de Cataluña. Biblioteca, 2016
La Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña ha visto la necesidad de adoptar los estilos de la APA (6.ª edición) y de la ISO 690 como modelos básicos para la presentación de los trabajos de sus alumnos. Con el objetivo de crear una herramienta clara y comprensible se ha elaborado esta guía, que se centra exclusivamente en el formato APA (American Psychological Association). La guía para el estilo ISO 690 puede consultarse Hen la web de la biblioteca
OECD Principles and Guidelines for Access to Research Data from Public Funding
Investigación científica innovadora tiene un papel crucial en el tratamiento de los desafíos globales – que van desde la atención de la salud y el cambio climático con las energías renovables y la gestión de los recursos naturales. La velocidad y la profundidad de esta colaboración en la investigación depende de fomentar los intercambios entre los diferentes las comunidades y asegurar su más amplia difusión. El intercambio de ideas, conocimientos y datos emergentes es esencial para el progreso humano y forma parte de los valores fundamentales de la OCDE. La OCDE ha tomado la delantera en el desarrollo de principios y normas para facilitar el acceso a los datos de la investigación generada con fondos públicos.
El rápido desarrollo de la tecnología informática e Internet han abierto nuevas aplicaciones de las fuentes básicas de investigación – la base material de los datos de la investigación – que ha dado el mayor impulso a los trabajos científicos en los últimos años. Las bases de datos se están convirtiendo rápidamente en una parte esencial de la infraestructura del sistema de la ciencia mundial. El proyecto internacional del genoma humano no es más que un buen ejemplo con éxito en todo el mundo de un esfuerzo a gran escala en la que se utiliza información accesible en abierto con una gran variedad de propósitos.
Thissen, J., R. Zwijnenberg, et al. (2013). [e-Book] Contemporary Culture : New Directions in Arts and Humanities Research. Amsterdam Amsterdam University Press, 2013
¿Las humanidades siguen siendo relevantes en el siglo XXI? En el contexto del generalizado liberalismo económico y la reducción de los presupuestos debido a una profunda y prolongada recesión, la exigencia de la investigación en humanidades para la sociedad es cada vez más cuestionada. Este volumen afirma que las humanidades realmente importan al ofrecer reflexiones críticas empíricamente fundamentadas sobre las prácticas culturales contemporáneas, abriendo así nuevas formas de entender la vida social y las nuevas direcciones en el campo de las humanidades.
Janssens, L. (2016). [e-Book] The Art of Ethics in the Information Society. Mind you. Amsterdam Amsterdam University Press, 2016
Las nuevas tecnologías a menudo se aplican antes de que sus consecuencias éticas hayan sido plenamente comprendidas. En este volumen, los expertos que trabajan en las ciencias, las artes y la filosofía en torno a la tecnología comparten nuevas perspectivas sobre cómo podemos identificar y navegar mejor en las nuevas encrucijadas éticas que emergen en nuestra sociedad de la información. Con un ojo hacia el futuro, los colaboradores presentan una visión esencial y única sobre la interacción entre la ética y la tecnología moderna.
Kleiman, N. and A. Somaini (2016). [e-Book] Sergei M. Eisenstein: Notes for a General History of Cinema. Amsterdam, Amsterdam University Press, 2016
Una de las figuras icónicas del cine del siglo XX, Sergei Eisenstein, más conocido como el director del Acorazado Potemkin, Alexander Nevskii e Iván el Terrible. Su arte como director y editor de películas dejó una marca distintiva en las figuras clave del cine occidental como Nicolas Roeg, Francis Ford Coppola, Sam Peckinpah y Akiro Kurosawa.
Este volumen comprensivo de los escritos de Eisenstein es la primera edición en inglés de sus notas recién descubiertas para una historia general del cine, un proyecto que emprendió en 1946-47 antes de su muerte en 1948. En sus escritos, Eisenstein presenta las coordenadas principales de una historia del cine sin mencionar directores específicos o películas: lo que encontramos En su lugar, una vasta genealogía de todos los medios y de todas las formas de arte que precedieron al nacimiento del cine y acompañaron las primeras décadas de su historia, explorando las mismas posibilidades expresivas que el cine ha explorado y a las el propio cine ha respondido. El cine aparece aquí como el heredero de una larga tradición que incluye máscaras de muerte, procesiones rituales, museos de cera, diorama y panorama, y como medio en constante transformación, que lejos de estar encerrado en una forma estable continúa redefiniéndose. Los textos de Eisenstein van acompañados de una serie de ensayos críticos escritos por algunos de los eruditos de Eisenstein más importantes del mundo.
Blom, I., T. Lundemo, et al. (2016). [e-Book] Memory in Motion. Archives, Technology, and the Social. Amsterdam Amsterdam University Press, 2016
¿Cómo afectan los nuevos medios la cuestión de la memoria social? ¿La memoria social suele describirse como promulgada a través del ritual, el lenguaje, el arte, la arquitectura y las instituciones? Fenómenos cuya persistencia en el tiempo y capacidad para un almacenamiento compartido del pasado se establecieron en contraste con la fugaz memoria individual. Pero la cuestión de cómo la memoria social debe entenderse en una era de la informática digital, la actualización instantánea y la interconexión en tiempo real, está muy en el aire. Los ensayos de esta colección discuten las nuevas tecnologías de la memoria desde una variedad de perspectivas que explícitamente investigan su impacto en el propio concepto de lo social. Colaboradores: David Berry, Ina Blom, Wolfgang Ernst, Matthew Fuller, Andrew Goffey, Liv Hausken, Yuk Hui, Trond Lundemo, Adrian Mackenzie, Sónia Matos, Richard Mills, Jussi Parikka, Eivind Røssaak, Stuart Sharples, Tiziana Terranova, Pasi Väliaho.
Moreno Bayona, V. (2001). [e-Book] Lectura, libros y animación. Reflexiones y propuestas. Navarra, Gobierno de Navarra, 2001.
En la primera parte ofrece unas consideraciones sobre la lectura, la educación lingüístico-literaria y las técnicas de animación. En la segunda parte propone una serie de actividades para realizar en la biblioteca escolar organizadas en dos grandes ejes: el libro objeto de reflexión y los elementos del libro.
Universo Abierto 