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Modelos de Licencias de eBooks para bibliotecas (ALA)


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eBook Business Models: A Scorecard for Public Libraries. ALA,  January 25, 2013

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El informe, creado por ALA Content Working Group (DCWG), puede ser utilizado por los bibliotecarios para conocer las variables contenidas en las licencias de adquisición de libros electrónicos para su préstamo digital en bibliotecas. El informe evalúa 15 variables de los contratos que son de importancia para las bibliotecas, que van desde la inclusión de los títulos de los libros electrónicos, política de precios, hasta patrones de acceso. Estas variables incluyen importantes características que se deben considerar respecto al préstamo de libros electrónicos, tales como fuentes de ingresos para los editores de libros electrónicos y la accesibilidad al ebook para personas con discapacidad.

El documento tiene como objetivo garantizar que los bibliotecarios tienen la información que necesitan para negociar mejor los acuerdos de licencia con los editores de libros electrónicos. Si bien no hay un modelo de negocio único que ofreezca los mejores términos para todas las bibliotecas, este informe proporciona detalles de préstamo que las bibliotecas pueden utilizar para los modelos de contratos que trabajan a través de sus sistemas de bibliotecas.

El informe es continuación del informe de 2012 ALA “ Ebook Business Models for Public Libraries“, un informe que describe las características generales y los atributos del contexto ebook actual y describe las limitaciones y restricciones de los modelos de negocio actuales.

El grupo de ALA Digital Content & Libraries Working Group (DCWG) comenzó a documentar y describir los atributos de los acuerdos de licencia que los diferentes tipos de  diferentes bibliotecas  pueden tener con los editores en el informe de agosto de 2012.

El contenido digital, a diferencia de los materiales impresos, se vende a bibliotecas bajo una variedad de condiciones establecidas por distintos tipos de licencias. Un ejemplo de esto es la diferencia entre el límite de 26 préstamos que impuso  HarperCollins en comparación con las licencias perpetuas a precios más o menos moderados de Random House, aunque los precios por lo general son mucho más altos.

El nuevo documento examina con detalle las variables que aparecen a menudo en los acuerdos de licencia de libros electrónicos o contratos. Al mismo tiempo, las variables, cuando se consideran como un todo, pueden ayudar a las bibliotecas a conceptualizar licencias de manera integral en lugar de fijarse en un aspecto de un contrato de forma aislada.

Es necesario apuntar que los modelos de concesión de licencias para libros electrónicos están en una etapa de concreción de modelos. Muchas bibliotecas están experimentando con el desarrollo de sus propios sistemas de licencias, algunas ya tienen acuerdos con  editores independientes y grupos de auto-publicación.

Este documento se centra en los tipos de términos de licencia que vemos generalmente en la industria del libro electrónico en este momento, en función de los tipos de bibliotecas. Las variables que deben tenerse en cuenta al negociar con los editores, o cuando las bibliotecas determinan que quieren desarrollar sus propios modelos de negocio, eso que ya algunas bibliotecas ya lo están haciendo.

En el documento se explica el significado de los términos de las licencias que a menudo se encuentran en los contratos de libros electrónicos. Proporciona una escala Likert para evaluar los aspectos del contrato con los vendedores de libros electrónicos o los editores. También puede ser utilizado por los bibliotecarios con el objeto de identificar qué variables de contrato son esenciales, y qué puede ser de utilidad en el momento de elaborar un modelo de contrato para la biblioteca.

Para un bibliotecario, la integración del ebook en el catálogo puede ser una variable más importante que la conservación de la colección de libros electrónicos. En este caso, la “integración” sería obtener una puntuación más alta que la preservación de la escala Likert. La escala de Likert (también denominada método de evaluaciones sumarias) se denomina así por Rensis Likert, quién publicó en 1932 un informe donde describía su uso. Es una escala psicométrica comúnmente utilizada en cuestionarios y es la escala de uso más amplio en encuestas para la investigación, principalmente en ciencias sociales. Al responder a una pregunta de un cuestionario elaborado con la técnica de Likert, se especifica el nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaración (elemento, ítem o reactivo o pregunta).

Es cierto o poco probable que cualquier contrato para adquisción de ebooks llegue a ser exactamente lo que un bibliotecario quiere, de modo que un bibliotecario debe estar dispuesto a negociar en función de unas u otras variables que considere prioritarias.

Por último, el DCWG va a utilizar el cuadro de puntuaciones (Scorecard) para una encuesta cuyas respuestas ayudarán a la comprensión de los atributos -Página 2 de 8- esenciales para las bibliotecas, y si estos atributos varían según el tamaño de la biblioteca u otras características demográficas. El objetivo es que cualquier biblioteca tenga la información necesaria para el desarrollo y la negociación de los acuerdos de licencia de libros electrónicos a nivel local, y así el Grupo de Trabajo estará en mejor posición para comunicar y abogar con los editores, distribuidores y otros agentes en relación con el el negocio de los libros electrónicos a nivel nacional. Además, esto ayudará a desarrollar versiones revisadas del sistema, que reflejen más adecuadamente las necesidades y expectativas de la biblioteca.

Cuadro de puntuación para los modelos de Negocio de adquisición de libros electrónicos para las Bibliotecas Públicas.

La publicación de libros electrónicos se está expandiendo y evolucionando rápidamente, y los términos en que se ponen a disposición de las bibliotecas libros electrónicos muestran una amplia variación y un cambio frecuente. Algunos de los principales editores comerciales no venden libros electrónicos para bibliotecas bajo ningún término; otros lo hacen sólo a precios altos o con severas restricciones. Algunas editoriales han reducido sus ofertas iniciales, y están comenzando a explorar nuevos modelos de negocio en los programas piloto de duración limitada o en regiones seleccionadas.

En este período de experimentación, no hay un modelo de negocio único que ofrezca las mejores condiciones para todas las bibliotecas que haya sido adoptado por todos los editores. Estas directrices se proporcionan para describir los términos que las bibliotecas deben conocer en sus relaciones con los editores de libros electrónicos y distribuidores, así como las condiciones que las bibliotecas deben evitar. Mientras que los modelos de negocio seguirán evolucionando, los modelos que se exploran para los próximos años bien pueden servir para allanar el camino a los modelos del futuro. Por lo tanto, es más importante que las bibliotecas negocian agresivamente por las condiciones más favorables y flexibles posibles.

Atributos y características generales

A diferencia de un libro impreso, una sola copia de un libro electrónico podría potencialmente ser leído simultáneamente por muchos usuarios desde cualquier lugar. Así, una de las principales preocupaciones de los editores es que el préstamo de ebook en las bibliotecas pueda erosionar las ventas de libros. Para contrarrestar esto, muchos editores insisten en términos que reproducen aspectos del préstamo del libro impreso. Algunos de estos términos puede ser necesarios y tolerables, al menos temporalmente, para eliminar los miedos percibidos por los editores de cara a fomentar la venta de libros electrónicos a las bibliotecas. Otros, cuestionan que  la exigencia por parte de los usuarios que plantean cada vez más una mayor demanda de libros electrónicos será positiva para los usuarios y perjudicial para la percepción de la biblioteca como servicio. En cualquier caso, los modelos innovadores que ponen a prueba nuevas alternativas para ofrecer libros electrónicos para bibliotecas deben ser alentados, en lugar de imponer servilmente las restricciones basadas en las características del impreso. Actualmente la práctica aceptada es una copia / una circulación simultánea.

# 1. Scorecard: Replicar del modelo impreso. 

En un rango de escala de 5 puntos se evalúan los términos en que la editorial proporciona los libros, en el que 1 indica que no se ofertan libros electrónicos para bibliotecas, 3 indica  que si se ofertan en un modelo 1 copia / 1 circulación y 5 indica todos los contenidos de libros electrónicos se ofrecen en condiciones menos restrictivas.

Muchas editoriales ofrecen libros electrónicos a las bibliotecas sólo en condiciones menos favorables que para el formato impreso. las nuevas publicaciones sólo están disponibles después de un período de embargo, el número de circulaciones puede ser limitado; etc. En estos casos, cuando se pide a las bibliotecas que renuncien a algunos derechos que siempre han tenido, es razonable y justo esperar alguna ventaja adquirida a cambio. A continuación se discuten las distintas posibilidades con más detalle, esto incluye precios reducidos, una parte de los ingresos generados a través de la página web de la biblioteca, acceso gratuito limitado a los títulos seleccionados, etc.

Hay ciertos atributos que son deseables en virtud de cualquier modelo de negocio para los ebooks. Si bien puede no ser factible obtener todos ellos de inmediato y una biblioteca puede optar por prescindir de una o más a cambio de condiciones más favorables en otras áreas, estas características son en última instancia esenciales para la función pública de la biblioteca.

Todos los títulos de libros electrónicos disponibles para su venta al público también deberían estar a disposición de las bibliotecas. Las bibliotecas pueden optar por no comprar algunos títulos si se consideran inaceptables las restricciones o los precios, pero la retención de títulos bajo ninguna términos elimina la capacidad de la biblioteca para proporcionar los servicios que sus clientes necesitan y esperan.

# 2. Scorecard: Inclusión de todos los títulos. 

En un rango de escala de 5 puntos se evalúa la oferta de contenidos de la editorial, en el que 1 indica que no se ofertan ebooks y 5 indica que todos los contenidos de libros electrónicos disponibles para su venta al público se ofrecen a la venta para bibliotecas.

Las bibliotecas deben tener una opción de poseer efectivamente los libros electrónicos que compran a través de acuerdos de licencia, incluido el derecho a transferirlos a otra plataforma para seguir prestándolos indefinidamente. Las bibliotecas pueden elegir opciones más limitadas para algunos títulos, a cambio de un precio más bajo, pero deben tener alguna opción que permita el acceso permanente.

# 3. Scorecard: Derecho a transferir sus contenidos a una plataforma diferente. 

En un rango de escala de 5 puntos se evalúa la posibilidad de trasnferencia a otra plataforma,  en el que 1 indica que no  se puede transferir el contenidos adquirido a otra plataforma, 3 indica que el contenido puede ser transferido a las plataformas autorizadas por el editor y el 5 indica que todo el contenido de libros electrónicos puede ser transferido a la plataforma que considere la biblioteca.

# 4. Scorecard: Derecho a prestar contenido indefinidamente. 

En un rango de escala de 5 puntos se mide el derecho a prestar contenido indefinidamente, en el  1 indica que una editorial no ofrece contenidos para uso indefinido y 5 indica todo el contenido se ofrece para el uso indefinido.

Las bibliotecas tratan de proporcionar acceso coherente a través de todos los servicios que ofrecen. Para hacerlo con eficacia, es necesario el acceso a herramientas de metadatos y gestión aportadas por los editores y distribuidores para mejorar el descubrimiento de los libros electrónicos. Proporcionar libros electrónicos de manera separada e independiente es susceptible de ser marginado o disminuye la capacidad de confluir con otras ofertas de la biblioteca. Si bien esto está cambiando rápidamente, los mecanismos que permiten a los ebooks ser descubiertos dentro del catálogo de la biblioteca para ser prestados o reservados y sin añadiduras superfluas es una necesidad básica.

# 5. Scorecard: Accesibilidad para personas con discapacidad. 

En un rango de escala de 5 puntos se evalúa la prestación de contenidos del editor de libros electrónicos accesibles en el  que 1 indica que no hay compromiso con la accesibilidad y el 5 indica todos los contenidos de libros electrónicos que se ofrecen lo están con plena aplicación en formatos DAISY o PUB3. 

# 6. Scorecard: Integración. 

En un rango de escala de 5 puntos se miden los términos en que la editorial facilita la integración en el que 1 indica que no hay apoyo a la integración con el catálogo de la biblioteca y 5 indica que todos los contenidos de libros electrónicos se integran fácilmente en el catálogo de la biblioteca.

Limitaciones y Restricciones

Para habilitar los canales de distribución de la biblioteca de libros electrónicos, la mayoría de los modelos de negocio que se ofrecen actualmente a las bibliotecas incluyen restricciones sobre cómo se pueden utilizar los ebooks.

Al replicar el modelo impreso, los préstamos se limitan a un solo usuario simultáneo por cada licencia de ebook comprado. Esta limitación a menudo da lugar a largas listas de espera para los títulos más populares, que actualmente se encuentran en casi todos los modelos propuestos por las editoriales.

Mientras que la restricción de un solo usuario es generalmente aceptada, las alternativas pueden ser consideradas y buscan, por ejemplo, la capacidad de permitir que dos o más usuarios simultáneos, e incluso múltiples usuarios simultáneos puedan acceder a un libro en préstamo en un modelo limitado de número de préstamos a precios no excesivamente altos.

# 7. Scorecard: Usuario único

En un rango de escala de 5 puntos en la que 1 indica que no hay consideración de alternativas de un solo usuario simultáneo y 5 indica que todos los contenidos se ofrecen con alternativas al modelo de usuario único.

Bajo algunos acuerdos de concesión de licencias, la biblioteca debe recomprar el mismo título después de un número de préstamos definido. (En teoría, esto es para compensar el hecho de que los libros electrónicos no se desgastan, se pierdan o se roban, etc) Si bien este modelo viola el principio de la propiedad, puede ser una forma aceptable de lograr una reducción de precios si el número definido de préstamos es suficientemente alta.

Lo ideal es que este modelo podría combinarse con una cláusula de extinción, que prevé la titularidad permanente después de un período de años determinado. Como mínimo, la biblioteca deberá tener acceso permanente si el título ya no está a la venta cuando se alcanza el límite de préstamos.

El pago de un precio fijo por un número limitado de préstamos es, en efecto, un alquiler. Los bibliotecarios pueden tratar de aplicar una disposición similar a los títulos actuales: un coste por circulación que sustituye o aumenta la compra de títulos, o pueden dar lugar a un acuerdo de arrendamiento con opción a compra (donde x préstamos-por-la circulación equivale a una compra). Otra opción podría ser la de buscar el derecho de vender a la comunidad los materiales que no circulan con un descuento. En este caso, la biblioteca podría incluso compartir un porcentaje de la venta con el editor.

#8. Scorecard: Número limitado de préstamos. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que no es ofertado contenido en formato ebook , 3 indica el contenido es ofrecido por un número fijo de los préstamos, 4 indica que el número de préstamos concluye después de un número de años, o cuando el título ya no se ofrece a la venta, y el 5 indica los términos tales como el arrendamiento,la adquisición o la capacidad de vender los artículos que no circulan.

Los precios de libros electrónicos para bibliotecas varían mucho, con algunos títulos a un precio muy por encima del costo del impreso y otros que se ofertan con descuento. Mientras que las bibliotecas siempre buscan los mejores términos posibles, el precio máximo que se considera aceptable es probable que dependa de otras condiciones. Un ejemplo de esto podría ser una tarifa de “plataforma” – una fusión de una venta con suscripciones anuales a bases de datos similares.

# 9. Scorecard: precios variables. 

En un rango de escala de 5 puntos términos en el que 1 indica que los precios de los libros electrónicos superan 3 veces la lista de tapa dura para el mismo libro y el 5 indica que todos los contenidos de libros electrónicos se ofrecen con un descuento estándar para la biblioteca (aproximadamente un 45%) de la lista de títulos de tapa dura. 

Los editores a menudo retrasan las ventas de libros electrónicos a las bibliotecas, por un período después de que el título se lanza a la venta al público. Este período de retención o “embargo” pueden durar desde unas pocas semanas hasta varios meses o más. Mientras que cualquier retraso en la venta viola el principio de la inclusión de todos los títulos, una breve demora puede ser aceptable, sobre todo si los títulos se ofrecen a continuación, con un descuento. Los títulos embargados son menos valiosas, y su precio debe reflejar eso. Por el contrario, las bibliotecas pueden estar dispuestos a pagar una prima por un acceso inmediato a los títulos más populares.

# 10. Scorecard : Ventas tardías con descuentos. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que no hay contenido ebook ofrecido en embargo con descuento y 5 indica todos los contenidos ebook ofrecidos en embargo llevan un descuento. 

# 11. Scorecard: Modelo Premium para un acceso inmediato a los títulos con embargo. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que no se oferta acceso premium  y 5 indica que el acceso premium se ofrece a no más de dos veces el precio de la lista de tapa dura. 

Los editores pueden insistir en que los clientes tengan que visitar la biblioteca para prestar los libros electrónicos. Aunque esto es a menudo visto como una manera de añadir una “fantasia” a la transacción entre modelos, se presenta como un medida en contra del “shopping” de privilegios de la biblioteca, o para contrarrestar la percepción del riesgo que supone que los clientes vayan a renunciar a la compra de libros electrónicos. En ausencia de pruebas concluyentes de que estos riesgos sean reales, pocas bibliotecas encuentrann este modelo aceptable. Este requisito no tiene sentido para los usuarios, que lo ven como una barrera innecesaria impuesta a la biblioteca.

Si es inevitable, una alternativa puede ser la de establecer un control en el que se determine el préstamo únicamente dentro de los límites geográficos del distrito de la biblioteca.

# 12. Scorecard:-Préstamo en la biblioteca. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que prestatario debe estar físicamente presente en la biblioteca para sacar un libro electrónico y el 5 indica todos que los contenidos de libros electrónicos se ofrece para la circulación a distancia para los prestatarios del distrito de la biblioteca debidamente registrados.

Los editores pueden intentar prohibir a través de acuerdos de licencia la distribución de los títulos entre más de una institución. En esencia, esto no es diferente a una biblioteca que restringe la circulación en algún subconjunto de sus áreas. Con el modelo de un solo uso-en-un-tiempo, se deben evitar estas restricciones. 

# 13. Scorecard: Restricciones a consorcios o al préstamo interbibliotecario. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que no existe contenido en formato ebook se ofrece para consorcios y para préstamo interbibliotecario, y 5 indica que todos los contenidos de libros electrónicos son ofrecidos para préstamo interbibliotecario y para consorcios.

Modelos Digitales de Negocios Nativos

Las bibliotecas tendrán que considerar los modelos de negocios que aprovechan la naturaleza digital de libros electrónicos para ir más allá de lo que ofrece el formato impreso. Estos modelos tienen ventajas únicas e inconvenientes que deben ser considerados cuidadosamente. Por ejemplo, los modelos de suscripción pueden proporcionar un acceso ilimitado o medida a colecciones amplias. Los modelos de acceso abierto pueden proporcionar beneficios a nivel mundial cuando las bibliotecas actúan conjuntamente para proporcionar financiación. Por último, las bibliotecas tienen la obligación de hacer uso del dominio público y de licencias abiertas a ebooks.

Ventajas para los Editores. 

Debido al cambio fundamental que enfrenta a las publicaciones comerciales con la entrada de empresas que actualmente dominan el mercado de libros electrónicos, los editores y los autores tienen mucho que ganar con las bibliotecas ya que les posibilitan distribuir sus libros electrónicos. Hay pruebas convincentes de que durante los períodos de cambio tecnológico, económico y social, la gente usa las bibliotecas más. Los editores necesitan nuevas formas de “showroom” de sus títuulos (espacios en el que los fabricantes exponen sus novedades a los compradores) Los editores pueden estar dispuestos a ofrecer condiciones más favorables y precios más bajos a cambio de adaptaciones específicas (descritas a continuación).

Los lectores de la biblioteca son también compradores de libros y valoran el papel que las bibliotecas desempeñan en la conexión de lectores con autores. Las bibliotecas pueden ofrecer acceso a todo el catálogo de la editorial (incluidos los libros aún no adquiridos) como una manera de conectar a los lectores con ofertas adicionales. Esto también reforzaría la integración. (Además, al negarse a cargar títulos excluidos de las ventas de la biblioteca, las bibliotecas pueden ganar influencia en la reducción o eliminación de los embargos.).

# 14.Scorecard: Mejora del descubrimiento de títulos. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que sólo compran contenido que está disponible para el descubrimiento a través de la biblioteca y el 5 indica todos los contenidos de libros electrónicos ofrecidos al público se pone a disposición para el descubrimiento a través de la biblioteca incluyendo el contenido aún no adquiridos por la biblioteca.

Mediante la adición de un vínculo “comprar” en el catálogo de la biblioteca, las bibliotecas pueden generar ventas adicionales para la editorial. A cambio, las bibliotecas pueden negociar una parte de los ingresos generados a través de este canal, ya sea como un pago directo o como descuento en futuras compras.

# 15. Scorecard: Canal de Ventas. 

En un rango de escala de 5 puntos en el que 1 indica que no hay oferta de un enlace de buy-it (compralo) y el 5 indica que todos los contenidos de libros electrónicos que ofrece puede tener una relación de compra y los ingresos generados a través del enlace de la biblioteca se comparten con la biblioteca.

Asesoramiento a los lectores: Los bibliotecarios estimulan el interés en los libros a través de sus recomendaciones. Al extender este servicio a ebooks, las bibliotecas volverán a conectar con los lectores y con los autores, si no los libros de otro modo podrían perderse. Las bibliotecas también pueden aumentar la oferta de la editorial a través de los lectores y  reseñas incorporadas en el catálogo y / o motores de recomendación locales.

Resumen. 

Con el actual entorno empresarial cambiante que ha traido la llegada del libro electrónico, las opciones que las bibliotecas tienen a su disposición hoy en día puede tener un profundo impacto en la dirección que ha tomado todo el ecosistema de lectura. Por lo tanto, es de suma importancia que estas decisiones se tomen con una cuidadosa consideración de las necesidades de los actuales y futuros usuarios. Las decisiones se toman mejor en el contexto de una comunidad informada y nunca de manera aislada.

Bibliotecas, lecturas y TICs


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Bibliotecas, lecturas y TICs

Especial de la revista: hachetetepé: revista científica de comunicación y educación
n. 4 (2012) pp. 155-156 del GRUPO Grupo de Investigación EDUCOM del Departamento de Didáctica de la Universidad de Cádiz, 2012

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Un número que versa sobre las bibliotecas, lectura y las tecnologías de la información y la comunicación ha costado su coordinación. Ha sido una experiencia enriquecedora y fructífera. Contar con un equipo humano que haya tenido a bien ceder sus experiencias con nosotros y nosotras es algo que debemos de agradecer. Máxime cuando se trata de personas de diferentes profesiones o sensibilidades y con diversas maneras de entender y abordar la temática del número cuatro de la revista hechetetepé (http). Gracias a la gentileza y participación de personas procedentes de diferentes partes ha sido posible esta propuesta. Es decir, de Europa (España: Bilbao, Alicante, Madrid, Sevilla y Cádiz) y de América (Venezuela y Brasil); pero, igualmente, lo que deseamos destacar es el resultado a modo de perspectivas de enfoque desde diferentes prismas. Ha sido muy enriquecedora atender a un diseño de biblioteca para personas con difi cultades visuales, o bien contemplar un proyecto de poner en práctica y valor una biblioteca en un centro escolar del sur de España, concretamente en Cádiz y, más específi camente, para incentivar la lectura en un alumnado de educación infantil; pero, asimismo, la lucidez de invitarnos a una lectura en un mar llamado la red y como la Web social ha semantizado a la biblioteca y a la lectura. Pero no podemos olvidar una posible biblioteca solidaria o una biblioteca autorizada. Propuestas que se materializan gracias al empecinamiento y conocimiento de profesionales de la biblioteca y la educación.

Es decir, hemos intentado aglutinar a dos segmentos que trabajan en conjunto pero, en ocasiones, de manera paralela. Nuestro enfoque ha sido el de presentar los puntos de confl uencias y de lo mucho que todavía nos queda por hacer. La lectura es un motor de la humanidad. Su conocimiento e impulsión un deseo que gracias a los avances sociales y educativos se están produciendo. Pero ¿y lo que aún queda por hacer? Tal vez, no sea la única responsabilidad de la educación o de los profesionales del libro. Hace falta que la lectura tengo sentido, per se. Una persona crece también con la lectura pero eso no garantiza que sea un buen ciudadano o ciudadana. La educación y toda la comunidad social y educativa han de tener presente este “pensamiento” pues ir por separado es perpetuar las diferencias y ver, por un lado, la lectura o el libro y, por el otro, los posibles resultados positivos del ejercicio de leer. Conocer las particularidades de la biblioteca, la presencia del libro en diferentes formatos está muy bien, pero lo que hace falta es dar sentido a todo esto. No es “remar” por separado, es unir fuerzas y rescribir resultados. Y éste ha sido una parte considerable de nuestro propósito. Ojalá, al menos, lo hayamos sabido presentar… el resto viene ahora, entre todas las personas ocupadas y preocupadas por la educación, la lectura, la biblioteca, las tecnologías de la información y la comunicación,etc.

Hemos de fomentar la lectura (de la vida, tal como decía Paulo Freire) y, por ello, promovemos una lectura crítica en una biblioteca del siglo XXI, dando respuesta a las realidades emergentes y teniendo presente a los usuarios (pequeños, medianos y grandes). Una manera de entender lo que nos rodea es la lectura de la vida, pero hace falta aprender a manejarse en la vida a través de la lectura. Romper la hegemonía de los dictados y que brote el espíritu democrático y participativo a través de la lectura, las bibliotecas y las tecnologías de la información y la comunicación ha sido nuestra intención.

OverDrive Media Station



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La estación de OverDrive Media. Es la primera experiencia que muchos de los usuarios de la biblioteca tendrán con el libro electrónico. La instalación funciona con tecnología táctil de manera intuitiva, y sin las complicaciones de los sistemas de DRM. Así podrán visualizar cualquier título y enviarlo a su dispositivo favorito para su lectura. 

Es una manera sencilla y fácil para que los usuarios puedan conocer y descubrir enteramente el catálogo de títulos de  libros electrónicos digitales, audiolibros, música y vídeo. Es el comienzo de una relación más fluida con la  comunidad de lectores, en la que todo el proceso se realiza dentro de su biblioteca.

Además OverDrive Media Station es un escaparate para todo el sistema de OverDrive: catálogo de libros electrónicos, audiolibros, música y video. Los usuarios pueden navegar fácilmente a través de todos sus medios digitales y probar cualquier cosa que encuentren.

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Los clientes pueden enviar cualquier título desde OverDrive Media Station a su dispositivo favorito enviando una comprobación del préstamo efectuado utilizando un código QR, correo electrónico o SMS.

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Una cuestión interesante es que mediante la estación OverDrive Media el usuario puede seguir acudiendo a la biblioteca y efectuar su préstamo digital dentro del espacio físico de la biblioteca.

Según muchos de los estudios llevados a cabo, muchos de los usuarios no son conscientes de que la biblioteca dispone de un servicio de préstamo de libros digitales. La estación de OverDrive Media hace que sea fácil para cualquiera saber que la biblioteca dispone de una colección digital y empezar de inmediato, sin realizar complicadas instalaciones desde su ordenador. Es una excelente herramienta para aumentar el alcance y la distribución de los contenidos del catálogo que el usuario podrá leer in situ inmediatamente en la biblioteca o cuando llegue a su domicilio.

 

Lectura social en libros electrónicos y bibliotecas

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Heikkilä, H., J. Laine, et al. [e-Book]  Social reading in e-books and Libraries, TEKES, 2013.

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La investigación sobre este nuevo fenómeno es casi inexistente, sin embargo, está puede ser la próxima gran tendencia en la lectura y libros electrónicos. El éxito y la incorporación de la perspectiva de los libros electrónicos está transformando no sólo la idea tradicional gutenbergiana del libro, si no también la del e-book como un libro impreso enriquecido. En el nuevo concepto de libros electrónicos, la naturaleza del libro como un artefacto está disminuyendo y la disposición como una interfaz de red para favorecer el conocimiento está aumentando. Uno de los conceptos emergentes más importantes es el de la lectura social, lo que significa la lectura como un hecho mientras se está conectado a otros lectores. La lectura social es un área nueva y no muy bien definida en las prácticas de lectura. Además de la lectura tradicional, el hecho de una lectura conjunta y poder discutir de libros entre personas, la lectura social incluye un gran número de funciones de red como compartir y recibir información compartida.

Este estudio proporciona una visión general de la historia de la lectura social de los libros impresos y luego define las características paralelas en las nuevas actividades de lectura digital. Se cuestiona cómo se construye la lectura social y se esfuerza por identificar las preferencias del usuario en torno al asunto. Material de investigación consiste en el software y servicios de con los más populares dispositivos de lectura. La categorización propuesta de lectura social se basa en el análisis de contenido de las características que se encontraban en esos servicios. En la parte empírica de este trabajo, se buscan las preferencias de los lectores en la lectura social. Las entrevistas de grupos de enfoque y encuestas que se realizaron con directores de la Biblioteca Metropolitana de Helsinki.

Goodreads: la definitiva red social de lectura de Amazon


Goodreads rápidamente se convirtió en la más importante red de lectura social y en la joya de la corona de Amazon cuando lo adquirió en marzo de 2013, en los últimos 9 meses ha seguido creciendo sin cesar.

Esta comunidad en línea ahora cuenta con casi el doble de los miembros que tenían a finales de 2012. Más de 294 millones títulos se añadieron a las estanterías de los miembros de la red en 2013 y 20 millones de páginas fueron leídas en el último año . Las reseñas de libros superaron los 29 millones.

Amazon ha estado invirtió en redes sociales enfocadas en los libros años antes de que comprara Goodreads. Incluso habían puesto en marcha su propia red en Kindle Cloud Reader, adquirió parcialmente LibraryThing cuando compraron AbeBooks, y Amazon también compró Shelfari en agosto de 2008.

A principios de esta semana se ha publicado una infografía que promociona su éxito en el último año.

Las cifras de Amazon

 

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Amazon.com, Inc. (NASDAQ: AMZN),es una compañía “Fortune 500 con sede en Seattle , que empezó a operar en la web en 1995 y hoy en día ofrece la mayor colección de artículos de comercio lectrónico del mundo. Amazon.com, Inc. pretende ser una empresa centrada en el cliente, donde los clientes pueden encontrar y descubrir cualquier cosa que quieran comprar en línea, y se esfuerza por ofrecer a sus clientes los precios más bajos posibles. Kindle Paperwhite es lector de libros electrónicos más vendido del mundo.

Amazon Web Services proporciona acceso a servicios de infraestructura en la nube basado en la propia plataforma tecnológica de Amazon, que los desarrolladores pueden usar para activar prácticamente cualquier tipo de negocio.

Durante años, Amazon se caracterizó por la maestría en la ocultación de sus cifras de negocio. Hemos oído hablar de “registros” o “millones”, pero la empresa nunca ofreció datos concretos al respecto. Esta política está cambiando  progresivamente. En otoño, el gigante en línea comenzó a proporcionar algunos datos de sus negocios en sus comunicados de prensa con los hechos que pueden dar una idea de cómo van las cosas.

En un reciente comunicado hay algunas cifras muy interesantes sobre los libros vendidos. Sin embargo, cuando se trata de el número de Kindles vendidos, la misteriosa falta de especificidad sigue ahí.

En 2013 se añadieron más de 200.000 libros a Kindle Store. Los libros electrónicos más vendidos en la tienda Kindle Store fueron: Sycamore Row de John Grisham, La ladrona de libros de Markus Zusak, el jilguero de Donna Tartt.

Cyber Monday, el fin de semana de compras navideñas fue el mejor de la historia para la venta de tabletas Kindle Fire y lectores electrónicos Kindle, con más de 36,8 millones de artículos solicitados en todo el mundo, un récord de 426 artículos por vendidos por segundo.

La selección de medios digitales de Amazon creció a más de 27 millones de películas, programas de televisión, canciones, revistas, libros, audiolibros y aplicaciones y juegos en 2013. Selección Instant Video Prime aumentó de 33.000 a más de 40.000 películas y series de televisión en 2013. Amazon Instant Video ahora incluye más de 150,000 películas y seriesde televisión.

Más de un millón de clientes se convirtieron en nuevos miembros prime programa de membresía anual(aquellos que tienen comprometido un gasto anual de almenos 78$, y que tienen derecho a ciertos privilegios) en la tercera semana de diciembre.

Los títulos de Kindle Owners’ Lending Library para propietarios prime de Kindle a quienes permite llevar un libro gratuito en préstamo por mes creció de 250.000 libros a más de 475.000 libros en 2013.

150 autores de autopublicación con Kindle Direct Publishing vendieron más de 100.000 copias de sus libros en 2013. Los más vendidos de este año incluyen a Hopeless de Colleen Hoover y Wait For Me por Elisabeth Naughton. El autor de autopublicación de Kindle Direct Publishing que más vendió durante la temporada de vacaciones fue HM Ward.

Kindle Direct Publishing vende cientos de miles de libros en noviembre a través de las nuevas ofertas deKindle Countdown. Countdown Kindle es un nuevo servicio de KDP que permite a los autores proporcionan a los lectores promociones de descuento por tiempo limitado en sus libros disponibles en Amazon.com y Amazon.co.uk. Los clientes verán el precio normal y el precio de promoción en la página de detalles del libro, así como un reloj de cuenta atrás que muestra cómo el tiempo restante para el precio promocional.

Amazon Appstore vende en todo el mundo más del doble de aplicaciones que en 2013 – en la actualidad hay más de 100.000 aplicaciones y juegos en el Amazon Appstore y para los dispositivos Kindle Fire.

Bibliocommons: interfaz OPAC 2.0 con funciones sociales orientadas a usuarios

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Bibliocommons, es una compañía canadiense con sede en Toronto, Canadá, que desarrolla un catálogo interactivo orientado el descubrimiento de contenidos para bibliotecas no basado en el enfoque tradicional.  BiblioCommons ha sido adoptado por más de 200 bibliotecas en Canadá, Estados Unidos, Australia y Nueva Zelanda. Bibliocore , su interfaz OPAC se integra con los actuales ILSs y crea un interfaz de reemplazo basada en un sistema a búsqueda intuitiva, integración de cuentas de usuarios,  nuevas herramientas para el descubrimiento, integración de  eBook, recomendaciones del personal de la biblioteca y capacidad de crear una comunidad en torno a la colección de la biblioteca.

Emplea varios aspectos de las redes sociales como comentarios, calificaciones, cargas, contenido de los usuarios, creación de listas para compartir, la posibilidad de seguir a otros usuarios e incluso enviarles mensajes. Además,como verdadero bien común, estos aspectos de redes sociales son proyectos de creación pública que se extienden a todos los clientes de las bibliotecas de Bibliocommons.

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Otros servicios que incluye es una suite móvil con BiblioMobile, la capacidad para administrar sitios web con opciones web dinámicas con BiblioCMS; ; hacer que los recursos de la biblioteca pública estén disponibles a través de los catálogos de las bibliotecas escolares con BiblioSchools; integración de préstamos de libros electrónicos y la compra dentro del catálogo con BiblioDigital, y la integración de listas de eventos directamente en el catálogo con BiblioEvents. Hay más opciones, módulos y mejoras que se está trabajando continuamente.

En 2008, Library Journal llamó BiblioCommons “un sistema de descubrimiento revolucionario social para las bibliotecas” La búsqueda básica BiblioCore se construye con la clasificación automática de relevancia algoritmos , mapeo de datos , detección de lenguaje natural, búsquedas facetadas , y un “sí-que-media?” funcionalidad para realizar búsquedas en el catálogo de la biblioteca pública en línea de manera más fácil y más intuitiva. Las búsquedas avanzadas permiten al usuario reducir su consulta por formato, ubicación, disponibilidad, tema, fecha de publicación, de etiquetas y más.

Los usuarios que se registran en el sistema de bibliotecas pueden añadir etiquetas a los libros, valoraciones, recomendaciones de edad y reseñas de libros. Cualquier cosa añadida al catálogo BiblioCore puede ser vista por otros usuarios en el sistema BiblioCommons, haciendo del catálogo de la biblioteca de una comunidad en línea más grande, más diversa y más robusta. Los usuarios también pueden crear estanterías con libros, y pueden seguir a otros usuarios de la biblioteca de recomendaciones de libros y revistas.

Productos:

BiblioCore reemplaza toda la funcionalidad tradicional del catálogo en línea de la biblioteca y la integra con él a través del descubrimiento y experiencias interactivas que los usuarios de la biblioteca experimentan a diario en otros lugares de la web. Sustituye al tradicional OPAC de la biblioteca.

BiblioMobile se ofrece como un módulo para BiblioCore y es un conjunto de aplicaciones para iPhone, Android y otros navegadores móviles. Se crea un catálogo de la biblioteca móvil y un sitio web para los usuarios de todas las plataformas.

Sitios de verano Biblio son un conjunto de micro-sitios que se pueden agregar al catálogo de la biblioteca para crear grupos de lectura de verano para niños, adolescentes y adultos. Los sitios tienen avatares personalizables, distintivos que se pueden ganar o adjudicar, metas de lectura, problemas de lectura y concursos.

BiblioSchools hace que todos los recursos de la biblioteca pública estén a disposición de los estudiantes de las escuelas y los educadores a través del catálogo de la biblioteca escolar. Es compatible con Follett.

BiblioCMS es un sistema de gestión de contenidos completo para los sitios web de la biblioteca.

BiblioDigital. Módulo que permite a las bibliotecas prestar eBooks a través del catálogo, en lugar de a través de un sitio web de un tercero (editor). Está diseñado para trabajar con cualquier vendedor de libros electrónicos, por lo que las bibliotecas pueden mostrar sus libros en una sola interfaz y los usuarios pueden acceder y leer sus libros electrónicos a través de un entorno de biblioteca céntrica. Es decir, sin que existan diferentes plataformas con sistemas de préstamo diferente y disgregados. BiblioDigital se puso en marcha en beta mayo de 2013. En lugar de depender directamente de los datos de MARC para exponer los títulos, Bibliocommons utiliza datos de ONIX desde la editorial, lo que permite determinar su eficacia en búsqueda y descubrimiento. También Bibliocommons está probando un catálogo que permite al cliente sacar todo y leer libremente desde la misma pantalla, fomentando una experiencia más fluida. Finalmente Bibliocommons ha añadido una característica nueva “Buy it now” (compra ahora) integrada en los registros de los resultados de la búsqueda para títulos individuales, de manera que el usuario puede adquirir un libro electrónico desde la biblioteca. Bibliocommons también esta desarrollando una opción que llama “shop local” (compra localmente), que permitirá a los clientes la opción de comprar su libro en una librería local.

BiblioEvents integra la creación de eventos y las características del programa en el catálogo de la biblioteca.

Las pruebas beta de BiblioCommons se realizó en la Biblioteca Pública de Oakville , Ontario. La red de bibliotecas se puso en marcha con BiblioCommons en agosto de 2009 y tuvo su lanzamiento oficial en octubre de 2009. New York Public Library y la de Brooklyn Public Library tienen catálogo BiblioCommons, así como Boston Public Library , La Seattle Public Library , Multnomah County Public Library, Princeton Public Library , Vancouver Public Library, Ottawa Public Library y Edmonton Public Library entre otras.

Readers First Initiative: iniciativa para mejorar la experiencia del usuario de contenidos digitales en bibliotecas


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Readers First Initiative
http://www.readersfirst.org/

Iniciativa creada en junio de 2012, se trata de un movimiento para mejorar el acceso y los servicios relacionados con libros electrónicos para los usuarios de las bibliotecas públicas, que ha sido firmada por 292 sistemas bibliotecarios en el mundo entero, que representan 1999 millones de lectores.

Las bibliotecas tienen la responsabilidad de luchar por su público y garantizar que los usuarios tengan el mismo acceso libre, fácil y gratuito a los libros electrónicos. Actualmente las bibliotecas se enfrentan dos grandes retos. El primero tiene que ver con las diferencias existentes con los modos de gestión y comercialización respecto a los libros impresos, ya que los editores no están obligados a vender libros electrónicos a las bibliotecas – y algunos no lo hacen. Este es un tema complejo y en evolución. El segundo, tiene que ver con que los productos ofrecidos por los distribuidores de contenidos digitales, los intermediarios de quien las bibliotecas compran libros electrónicos, crean una experiencia de usuario fragmentada, incoherente y engorrosa.

Obtener una mejor experiencia de usuario para los socios de la biblioteca; por lo cual se insta a los proveedores de contenidos digitales a ser socios comprometidos, y de las bibliotecas para ofrecer productos que permitan a los usuarios:

Buscar y navegar en un catálogo único y completo con todos los contenidos de la biblioteca visibles, incluyendo todos los e-books. Ya que hasta la fecha lo que ofrecen los proveedores es su propio sistema de búsqueda para sus propios productos, privando a los usuarios de una buena experiencia de búsqueda.

– Integración de servicios. Hacer reservas, consultar artículos, comprobar la disponibilidad, gestionar multas y comunicaciones desde el catálogo individual de cada biblioteca, o en el espacio que la biblioteca considere el más provechoso, sin tener que visitar diferentes páginas web.

Disfrutar de contenido digitales sin esfuerzos adicionales. Para esto, las bibliotecas deben poder elegir contenido, soportes y apps de cualquier proveedor o de varios proveedores independientemente de la plataforma que utilicen.

Descargar e-books compatibles con todos los e-readers (Sony, Kindle, Kobo, Nook)

La iniciativa considera que la interacción todavía no se da en el ecosistema de las bibliotecas públicas, no porque la tecnología no exista, sino porque los diferentes actores en la cadena deben coordinarse y cooperar de una manera sin precedentes para hacer que esta increíble posibilidad se haga realidad.

Con el fin de que las bibliotecas sigan funcionando como proveedores clave de la información al público, estos principios básicos deben ser seguidos por los colaboradores que proporcionan los contenidos. Las bibliotecas que firmaron este acuerdo se comprometen a que los proveedores den contenido a esta norma, y darán prioridad a estos requisitos en la adquisición de libros electrónicos y otros contenidos digitales.

El gran cambio: estrategias de bibliotecas públicas para el acceso a la información en cualquier formato


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The Big Shift: Public Library Strategies for Access to Information in Any Format. [e-Book] . New York, OCLC, ALA.

Descargar

En el año 2012, OCLC recibió una subvención de planificación del Museum and Library Services (IMLS)  para explorar a fondo los retos que las bibliotecas públicas de Estados Unidos se enfrentan para proporcionar contenidos de libros electrónicos, y para trabajar con los líderes de la biblioteca con el objeto de identificar y discutir las posibles estrategias para hacer frente a esos desafíos.

La investigación resultante contiene información acerca de las organizaciones comerciales más importantes del ecosistema de libros electrónicos y los hallazgos acerca de la demanda de libros electrónicos en las bibliotecas públicas. También ofrece datos relativos a las proyecciones de compra de las bibliotecas públicas y el alcance que esto puede tener para estas organizaciones.

El 24 de enero de 2013, OCLC, los asesores del programa y equipo del programa se reunieron con con 30 directores de la bibliotecas públicas en la Biblioteca Pública de Seattle para discutir el informe y formular estrategias para abordar los temas más conflictivos y estrategias a seguir respecto a la integración de los de libros electrónicos en las bibliotecas. Tras la reunión en Seattle, OCLC, Public Library Association y Urban Libraries Council organizaron dos sesiones adicionales para obtener una representación más amplia.

El reconocimiento de que el intercambio de datos entre la biblioteca y la cadena de suministro es necesario es uno de los elementos clave del informe publicado por generado por OCLC con el apoyo de la American Library Association, la Public Library Association, la Urban Libraries Council, y el Institute of Museum and Library Services “The Big Shift: Public Library Strategies for Access to Information in Any Format” que recomienda seis estrategias básicas para mejorar la posición de las bibliotecas como parte del ecosistema de lectura pública:

• Buscar nuevas maneras de crear valor en la cadena de suministro.
• Articular y compartir información para demostrar ese valor.
• Educar al público y a los gobernantes electos sobre el estado actual del préstamo de e-books.
• Desarrollar un discurso en común que ayude a estandarizar el mensaje
alrededor del proceso del préstamo de e-books.
• Emprender asociaciones estratégicas que ayuden a fomentar la innovación e introduzcan nuevas posibilidades para el préstamo de e-books.
• Coordinar y administrar estos esfuerzos a través de las bibliotecas con eficacia, para que tengan éxito.

eVoke: portal sobre políticas de libros electrónicos para bibliotecas

 

Colorado’s eBook Manifesto” un documento para orientar a las bibliotecas sobre políticas profesionales y editoriales en torno al libro electrónico . El consorcio a través de el proyecto Evoke http://evoke.cvlsites.org/ están contactando y creando una lista de editores que están dispuestos a vender libros electrónicos directamente a las bibliotecas, que a su vez también están contactando con otros proyectos similares como los de la Red de bibliotecas de Marmot  y el consorcio de las bibliotecas del Condado de Douglas. La idea de estas bibliotecas es aprender a manejar varios canales emergentes de contenido digital. Para ello han habilitado una web con todas las  herramientas y ayudas que van desarrollando para que sirvan de marco de referencia a otras bibliotecas y consorcios que se ofrece gratuitamente a la comunidad bibliotecaria:

  • Lista de socios editores que venden directamente a bibliotecas http://evoke.cvlsites.org/files/2013/05/DCL-eBook-Publisher-Contact-List.pdf
  • Arquitectura de información de código fuente abierto para desarrollar una plataforma propia
  • Una sección dedicada a descubrir a los clásicos del Consorcio de Bibliotecas de Colorado, desde donde cualquier biblioteca pueden importar registros MARC  de más de 500 títulos de libros electrónicos de “clásicos descargables” del Proyecto Gutenberg a través del catálogo de la biblioteca.http://www.clicweb.org/e-discover-home
  • Marco jurídico y aspectos legales en torno al libro electrónico