Archivo de la etiqueta: Historia

Las Bibliotecas Públicas durante la Década Moderada (1844-1854): la consolidación del sistema bibliotecario liberal en España

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Leticia, M. G.. [e-Book] Las Bibliotecas Públicas durante la Década Moderada (1844-1854): la consolidación del sistema bibliotecario liberal en España. Salamanca, Unversidad de Salamanca, 2012

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Las bibliotecas durante la Segunda República en España (1931 – 1936)

Se trata de un estudio de la formación, gestión y funciones de las bibliotecas públicas formadas en España durante la década moderada (1844-1854) a partir de las colecciones bilbiográficas que existían en los conventos y monasterios suprimidos durante la denominada desamortización de Mendizábal. Se pone de manifiesto la existencia de graves deficiencias en cuanto a organización, coordinación y comunicación entre los órganos responsables de la política bibliotecaria, la falta de efectividad de la Comisión Central como herramienta de centralización para las comisiones provinciales, la pérdida y destrucción de gran parte de los fondos bibliográficos procedentes de la desamortización causadas por la falta de planificación en la supresión de las órdenes religiosas, y la debilidad de la demanda social ante un fondo bibliográfico inadecuado. Las grandes divergencias entre el servicio que podían prestar las bibliotecas públicas creadas y las funciones que se planificaron para éstas, junto a la escasez de recursos económicos que lastra el sistema bibliotecario liberal desde sus orígenes. Existe también una falta de normalización y uniformidad de las as actividades técnicas y en la gestión de recursos y una falta de profesionalización.

Las bibliotecas durante la Segunda República en España (1931 – 1936)

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LAS BIBLIOTECAS DURANTE LA SEGUNDA REPÚBLICA En esta ocasión ha visitado nuestro particular Planeta Leticia Martón Gómez, Doctora en Información y Documentación por la Universidad de Salamanca c on quién hemos charlado sobre las bibliotecas durante la Segunda República, que fue el tema de investigación de su trabajo de grado. Leticia nos ha hablado del contexto socio-económico y cultural de la Segunda República, sobre las políticas culturales y la organización de las bibliotecas en este periodo de la historia. La formación profesional del bibliotecario,Las acciones de promoción de la lectura pública a través de los ateneos y de las bibliotecas obreras. Finalmente ha abordado el tema de que supuso Guerra Civil española en la destrucción de libros y bibliotecas, y el contrapunto respecto a las políticas franquistas en relación a la cultura y las bibliotecas, Quien esté interesado en este tema puede descargar un del trabajo de Leticia desde el repositorio institucional de la USAL GREDOS. Resumen de tesis. Las Bibliotecas Públicas durante la Década Moderada (1844-1854): la consolidación del sistema bibliotecario liberal en España http://alturl.com/ejduu

Historias: app para descubrir la historia de las ciudades españolas

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Archivos universitarios e historia de las universidades

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Cruz Mundet, J. R. (2003). [e-Book] Archivos universitarios e historia de las universidades. Madrid, Universidad Carlos III, 2003

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Esta obra es resultado de las jornadas sobre Archivos e Historia de las Universidades organizadas en 2002 por el Instituto Antonio de Nebrija de la Universidad Carlos III de Madrid, en la que se dieron cita representantes de los distintos colectivos profesionales que centran sus actividades en el ámbito de los archivos universitarios y de las historia de las universidades. Se trata de dos grupos profesionales: archiveros e investigadores, reunidos por primera vez para establecer las líneas respectivas de acción y el ámbito científico de confluencia. En el texto se trata con carácter novedoso el estado de la gestión de los documentos, en especial de las universidades de reciente factura, lo que constituye la base para lo que en la actualidad y en el futuro serán las fuentes para el estudio de las universidades contemporáneas. También se analizan las últimas tendencias en la materia y de manera señalada cabe reseñar la presentación de los proyectos llevados a cabo por la Conferencia de Archiveros de Universidades orientados al servicio de los investigadores, y el análisis sobre el derecho de acceso y las implicaciones legales que comporta el uso de documentos contemporáneos. Todo ello, caracterizado por la relevancia científica, el relieve internacional y la acreditada experiencia profesional de los ponentes, que ofrecen lo mejor de su conocimiento y que, en buena medida, queda reflejado en estas páginas.

La educación sobre patrimonio documental de la humanidad en la sociedad del siglo XXI.

Palma Peña, Juan Miguel . La educación sobre patrimonio documental de la humanidad en la sociedad del siglo XXI.[eBooks]  Editorial Académica Española (EAE), 2013.

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La educación sobre patrimonio documental como campo de la bibliotecología, tiene por objetivo que los ciudadanos conozcan, usufructúen y transiten de la observación contemplativa a la racionalidad interpretativa del legado documental, tanto del localizado en bibliotecas como para tratar aquel a modo de objeto de estudio. La propuesta educativa planteada se dirige a dos comunidades: a la comunidad universitaria en humanidades, y al público general. Teóricamente se supone que un campo de acción para la educación sobre patrimonio documental podrán ser las bibliotecas universitarias especializadas en humanidades. La premisa del presente trabajo es que: los efectos globales del siglo XXI han manifestado que la sociedad revalore los bienes culturales, entre los que se encuentra el patrimonio documental, para sustentar el lado humano del estadio social actual; por lo que una educación sobre patrimonio documental contribuirá al desarrollo de sociedades humanizadas, formadas e informadas. En suma, se considera que la educación sobre patrimonio es un proceso informativo y formativo para que los ciudadanos de bibliotecas, escuelas y sociedad tengan acceso para conocer la memoria informativa que valoran.

Estudio histórico sobre la Biblioteca de la Escuela Interamericana de Bibliotecología

García Jaramillo, Jorge Antonio . Una idea se hace realidad: Estudio histórico sobre la Biblioteca de la Escuela Interamericana de Bibliotecología., 2013

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Estudio histórico sobre la Biblioteca de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia en Medellín, Colombia. Una biblioteca es un conglomerado de conocimientos siempre en ascenso, de sucesos y miradas del mundo siempre inacabadas; de arcanos silenciosos que, olvidados, algunas veces evocamos desde la lejanía en el tiempo; de visiones que, aún siendo extraordinarias, se difuminan y pierden brillo a medida que crece el maremágnum de libros nuevos, mientras que los viejos se repliegan, o desaparecen. En esta cadena interminable, los personajes invitados a participar en esa sumatoria de intereses, esparcirán sin proponérselo, semillas que originen más acontecimientos, más saberes. Y en las entretelas del tiempo consignado de manera escrita en la biblioteca, se arrinconarán retazos de vidas, de verdades inconclusas, de momentos únicos e irrepetibles que sólo las miradas avizoras podrán escrutar y hacer que salgan a la luz.  La Biblioteca de la Escuela Interamericana de Bibliotecología tenía todavía mucho que contar, y lo poco que de ella se sabía, alcanzó a recogerlo Martha Cecilia Galeano Flórez en un artículo publicado en la Revista Interamericana de Bibliotecología (1993)2, en el que ella misma dijera: “Escribir la historia de esta Biblioteca no es tarea fácil pues la escasez de información sobre su primera época limita cualquier intento”.  La historia de la biblioteca EIB ha tenido que ser recabada a expensas de su parienta próxima, la Escuela Interamericana de Bibliotecología. En esta pesquisa, nos ha servido de insumo también el apunte del bibliotecólogo Uriel Lozano Rivera (2007) cuando, haciendo alusión al comienzo de la Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB), dijera que se debía a dos cosas: a una experiencia inicial de bibliotecarios colombianos empeñados en hacer fecunda su labor, y a “la mística, el tesón y la visión futurista de un grupo de pioneros de la bibliotecología, que tuvo como uno de los puntos culminantes la celebración, en Bogotá, de las Primeras Jornadas Bibliotecológicas”

PreTextos: Hai Excomunión reservada…

 

“HAI EXCOMUNION / RESERVADA A SU SANTIDAD / CONTRA CUALQUIERA PERSONAS, / QUE QUITAREN, DISTRAEXEREN, O DE OTRO CUALQUIER MODO / ENAGENAREN ALGUN LIBRO, / PERGAMINO, O PAPEL / DE ESTA BIBLIOTECA, / SIN QUE PUEDAN SER ABSUELTAS / HASTA QUE ESTA ESTÉ PERFECTAMENTE REINTEGRADA”

La excomunión es la expulsión, permanente o temporal, de una persona o de una confesión religiosa. Durante el período de la excomunión, el afectado sigue formando parte de la comunidad, pero debe cumplir sentencia de ahí el nombre de la misma. En los casos más severos, pierde la facultad de concurrir al culto normalmente, y de tomar parte en las ceremonias religiosas. El 14 de noviembre del año 1568 el Papa Pío V estableció un decreto por el que se excomulgaba a los ladrones de libros. A partir de entonces las bibliotecas muestran una copia de este decreto, en un lugar bien visible para advertir y evitar tentaciones. En la Biblioteca Histórica de la Universidad de Salamanca, sobre la puerta de entrada, aún se puede ver la Cédula de Excomunión que advierte que se excomulgará a quien robe algún libro de la biblioteca.

Sobre la puerta de entrada la cédula de excomunión

Se trata del primer sistema anti-hurto que utilizaron las bibliotecas basado más en la persuasión moral que en cualquier otro artilugio técnico, como los modernos sistemas de 3M. Actualmente en casi cualquier tienda de regalos es posible comprar por sólo unos pocos euros una reproducción en cartón o sobre tabla de esta cédula para ponerla en nuestra biblioteca personal. Un buen detalle para regalar y quedar muy bien. Pero mejor vente a Salamanca y la la ves tu mismo.

Cédula de excomunión y clasificación temática  ”1ª Rinconada “Teología”

El cartel reza exactamente así:

“HAI EXCOMUNION / RESERVADA A SU SANTIDAD / CONTRA CUALQUIERA PERSONAS, / QUE QUITAREN, DISTRAEXEREN, O DE OTRO CUALQUIER MODO / ENAGENAREN ALGUN LIBRO, / PERGAMINO, O PAPEL / DE ESTA BIBLIOTECA, / SIN QUE PUEDAN SER ABSUELTAS / HASTA QUE ESTA ESTÉ PERFECTAMENTE REINTEGRADA”

Vista general de la sala de la Biblioteca Histórica de la Universidad de Salamanca

Tramas impresas: publicaciones periódicas argentinas (XIX-XX)

 

Delgado, Verónica ; Mailhe, Alejandra; Rogers, Geraldine. Tramas impresas: Publicaciones periódicas argentinas (XIX-XX). Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014

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El libro reúne los trabajos de especialistas e investigadores dedicados al estudio revistas, diarios, suplementos semanales y otras formas de publicación periódica en la Argentina de los dos últimos siglos. Las colaboraciones abordan estos objetos a partir de múltiples perspectivas dando cuenta de intereses y problemáticas variadas. En ese sentido, varios se interesan en la cultura urbana, la circulación de lo impreso, o las funciones de la cultura visual en procesos culturales concretos; otros se enfocan en las relaciones entre cultura y política; otros se detienen en aspectos más específicamente metodológicos del estudio de las publicaciones o se concentran en aspectos institucionales ligados con los repositorios; otros plantean sus interrogantes desde la historia de las ideas o la historia intelectual; otros dan cuenta del papel productivo y modelador de la lectura en el contexto de una ampliación de la circulación y el consumo de la letra impresa; otros indagan las expresiones plásticas en publicaciones propiamente artísticas.

Dictionary of World Biography: Second edition

Jones, B. (2015). [e-Book] Dictionary of World Biography: Second edition, ANU Press, 2015

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Jones, Barry Owen (1932- ). Australian politician, writer and lawyer, born in Geelong. Educated at Melbourne University, he was a public servant, high school teacher, television and radio performer, university lecturer and lawyer before serving as a Labor MP in the Victorian Parliament 1972-77 and the Australian House of Representatives 1977-98. He took a leading role in reviving the Australian film industry, abolishing the death penalty in Australia, and was the first politician to raise public awareness of global warming, the ‘post-industrial’ society, the IT revolution, biotechnology, the rise of ‘the Third Age’ and the need to preserve Antarctica as a wilderness. In the Hawke Government, he was Minister for Science 1983-90, Prices and Consumer Affairs 1987, Small Business 1987-90 and Customs 1988-90. He became a member of the Executive Board of UNESCO, Paris 1991-95 and National President of the Australian Labor Party 1992-2000, 2005-06. He was Deputy Chairman of the Constitutional Convention 1998. His books include Decades of Decision 1860- (1965), Joseph II (1968), Age of Apocalypse (1975), and he edited The Penalty is Death (1968). Sleepers, Wake!: Technology and the Future of Work was published by Oxford University Press in 1982, became a bestseller and has been translated into Chinese, Japanese, Korean, Swedish and braille. The fourth edition was published in 1995