Archivo de la etiqueta: Animación a la lectura

Rompecabezas a toda velocidad: cómo los torneos de “speed puzzling” atraen a la comunidad a las bibliotecas

Newmark, Rosie. “Racing the Clock.” American Libraries Magazine, January 2, 2026. https://americanlibrariesmagazine.org/2026/01/02/racing-the-clock/

El artículo aborda una nueva tendencia en la programación de bibliotecas públicas: los torneos de speed puzzling, competiciones en las que los participantes deben completar un rompecabezas en el menor tiempo posible. Estas actividades se están consolidando como una propuesta atractiva, accesible y de bajo coste que fomenta la participación comunitaria y el ocio compartido.

El speed puzzling, o la práctica de montar un rompecabezas lo más rápido posible, se ha convertido en un éxito inesperado en las bibliotecas públicas. Lo que comenzó como una curiosidad en redes sociales y un pasatiempo minoritario se ha transformado en una forma económica de implicar a usuarios de todas las edades, especialmente durante los meses más fríos.

El evento de MCL estaba abierto a adolescentes, adultos y familias con preadolescentes, con un máximo de cinco personas por equipo, y las condiciones estaban completamente estandarizadas, incluso el tamaño de las mesas. A lo largo de cuatro semanas, diez sedes de la biblioteca organizaron competiciones. Los organizadores compararon los mejores tiempos de todo el sistema para determinar al ganador. Brooks señala que algunos participantes incluso se desplazaron a otras sucursales para competir de nuevo.

La experiencia se ejemplifica a través del primer torneo organizado por Mid-Columbia Libraries, en el estado de Washington, donde equipos de hasta cinco personas compitieron por resolver un rompecabezas de 500 piezas. El evento tuvo una acogida muy positiva, con participantes que repitieron en distintas sedes, lo que demuestra el potencial de este formato para generar fidelización y entusiasmo entre los usuarios.

El texto destaca que esta iniciativa, surgida en parte a partir de tendencias vistas en redes sociales, resulta especialmente eficaz durante los meses de invierno, cuando las bibliotecas buscan actividades que animen a la comunidad a reunirse en espacios interiores. Además, promueve la interacción entre personas de distintas edades y perfiles, reforzando el carácter inclusivo de la biblioteca.

Los torneos de rompecabezas no solo ofrecen diversión, sino que también estimulan habilidades cognitivas como la concentración, la planificación y el trabajo en equipo. Con recursos mínimos y una organización sencilla, estas actividades refuerzan el papel de la biblioteca como espacio social, cultural y comunitario, más allá de su función tradicional como lugar de lectura y estudio.

Apertura de la Metroteka en Varsovia

Would You Read Instead of Scroll? Warsaw’s Metro Library Dares You To
Magazine de 1000Libraries (publicado el 17 de noviembre de 2025)

Texto completo

La apertura de la Metroteka en Varsovia, una biblioteca integrada dentro de una estación del metro, como una respuesta innovadora a la tendencia generalizada de que los viajeros usen sus teléfonos móviles para desplazarse por contenidos digitales mientras viajan.

La Metroteka es la primera biblioteca pública integrada dentro de una estación de metro en Varsovia, Polonia. Fue inaugurada el 4 de septiembre de 2025 en la estación Kondratowicza de la línea M2 del metro, en el distrito de Targówek, como parte de una iniciativa innovadora para acercar la lectura y la cultura a los viajeros y residentes de la ciudad.

En lugar de los habituales anuncios digitales y pantallas luminosas en las estaciones, Metroteka ofrece alrededor de 16 000 libros distribuidos en 150 m², con zonas de lectura separadas para adultos y niños, espacios comunes para trabajar o estudiar, y un área estilo cafetería con bebidas calientes. Este diseño pretende ofrecer una alternativa sensorial y cultural al uso de pantallas, invitando a los usuarios a sumergirse en la lectura durante sus desplazamientos cotidianos. Este proyecto surge de la colaboración entre la Biblioteca Pública de Targówek, el Consejo y la Junta del Distrito de Targówek y la Autoridad del Metro de Varsovia, con el objetivo de transformar un espacio de tránsito cotidiano en un entorno cultural accesible.

El proyecto no solo busca fomentar la lectura casual entre personas de todas las edades, sino también reconectar a la comunidad con la literatura en un contexto donde el hábito lector ha estado en declive, como reflejan las bajas tasas de lectura en Polonia en años recientes. Además, la biblioteca incorpora elementos únicos como un muro de jardín hidroponico con hierbas y flores que sirven tanto de elemento estético como de conversación sobre sostenibilidad ambiental. Con sistemas de autoservicio para tomar y devolver libros (incluyendo taquillas disponibles las 24 h), Metroteka está diseñada para integrarse de forma natural en la rutina diaria de los viajeros, eliminando la necesidad de planificar una visita a una biblioteca tradicional y acercando así los libros al ritmo de la vida urbana moderna

Mychal Threets y la “library joy”: nuevas formas de promover la lectura y defender las bibliotecas en el siglo XXI

Publishers Weekly. 2025. “PW Noteables 2025: Mychal Threets.” Publishers Weekly, diciembre de 2025. https://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/industry-news/awards-and-prizes/article/99292-pw-noteables-2025-mychal-threets.html

Mychal Threets es un bibliotecario viral conocido por difundir la «alegría de la biblioteca» en TikTok e Instagram, compartiendo historias conmovedoras, abogando por la alfabetización y promoviendo la concienciación sobre la salud mental a través de camisetas coloridas y tatuajes con temas de biblioteca, con el objetivo de mostrar que las bibliotecas son espacios acogedores y alegres para todos.

Mychal Threets se ha convertido en una de las voces más resonantes de los últimos años en promoción de bibliotecas y alfabetización, gracias a un enfoque auténtico y profundamente personal que ha conectado con millones de personas a través de plataformas sociales. En el artículo de Publishers Weekly, se describe cómo Threets comenzó a compartir su pasión por los libros y las bibliotecas en TikTok e Instagram, difundiendo lo que él mismo llama “library joy” —una sensación de pertenencia, bienestar y amor por la lectura que, según él, todas las bibliotecas deberían ofrecer a sus comunidades. Su estilo abierto y sincero, que llega incluso a mostrar sus tatuajes de personajes de libros infantiles que marcaron su infancia, capturó la atención de cientos de miles de seguidores durante la pandemia, y hoy acumula más de 1.8 millones de seguidores entre ambas plataformas. Esta popularidad no fue planificada: como él mismo admite, muchas veces se despierta pensando que todo ha sido “un extraño sueño”, pero reconoce que su mensaje ha calado profundamente en públicos de todas las edades.

Tras dejar su puesto como bibliotecario infantil en la Biblioteca del Condado de Solano en California en 2024, Threets ha expandido su impacto más allá de las estanterías físicas. Su trabajo lo llevó a convertirse en el “librarian residente” de PBS y PBS Kids, donde produce contenido relacionado con la alfabetización en medios públicos, y recientemente fue elegido como presentador de la nueva versión de Reading Rainbow, el icónico programa infantil que durante décadas motivó a generaciones de niños a leer. Además, su compromiso con la promoción de la lectura se está trasladando al mundo editorial: en 2026 publicará su primer libro infantil, I’m So Happy You’re Here, ilustrado por Lorraine Nam, y ya trabaja en tres proyectos más dirigidos a jóvenes lectores. Estos nuevos roles reflejan cómo ha convertido su amor por la lectura en una carrera multifacética que abarca la educación, los medios de comunicación y la literatura infantil.

Más allá de la alegría y el entusiasmo que caracterizan su trabajo, Threets también reconoce la seriedad de los desafíos que enfrentan las bibliotecas y quienes trabajan en ellas en el clima cultural actual. En el mismo perfil se menciona su preocupación por asuntos como las prohibiciones de libros y el hostigamiento hacia profesionales que defienden el acceso a la lectura, lo que lo impulsa a hablar no solo desde la celebración, sino también desde la defensa activa de la libertad de lectura. Este doble enfoque —por un lado, celebrar la biblioteca como espacio acogedor y, por otro, confrontar las amenazas a su misión— le ha valido reconocimiento tanto dentro como fuera de la comunidad bibliotecaria. Para Threets, el ideal de “library joy” es inclusivo y arraigado en su propia historia familiar: recuerda que sus abuelos no pudieron tener tarjetas de biblioteca debido al racismo estructural, y esto fortalece su convicción de que las bibliotecas deben estar abiertas y ser acogedoras para todos, sin excepción.

Bibliotecas al Aire Libre

Ramm, Millie. “Seoul’s Outdoor Library Is Back—And It’s Every Book Lover’s Dream.” 1000 Libraries Magazine, September 29, 2025. https://magazine.1000libraries.com/seouls-outdoor-library-is-back-and-its-every-book-lovers-dream/

La ciudad de Seúl ha relanzado su programa de Biblioteca al Aire Libre, ofreciendo a residentes y visitantes la oportunidad de disfrutar de la lectura en espacios emblemáticos como Gwanghwamun Plaza, el arroyo Cheonggyecheon y, próximamente, Seoul Plaza.

La iniciativa comenzó el 5 de septiembre, coincidiendo con el Día Mundial del Libro, y busca acercar la literatura a todos, integrando la lectura en la vida cotidiana y en entornos abiertos, alejados de las típicas salas de biblioteca.

Cada ubicación ofrece un ambiente único: Gwanghwamun Plaza resalta el patrimonio cultural, Cheonggyecheon brinda un espacio tranquilo con la música natural del agua, y Seoul Plaza se transformará en un oasis literario en el corazón de la ciudad. Los visitantes pueden sentarse en cómodos pufs o junto al río y disfrutar de los libros mientras sienten la brisa o la magia de la noche iluminada por luces ambientales.

El programa se organiza en dos fases: sesiones de otoño desde septiembre hasta noviembre, disponibles los viernes, sábados y domingos, y sesiones de primavera de abril a junio. Además de la lectura, las bibliotecas al aire libre suelen ofrecer charlas, talleres y actuaciones, creando un ambiente cultural completo que combina literatura con otras formas de arte. Esto también hace que la lectura sea accesible para quienes normalmente no se sienten cómodos en bibliotecas tradicionales.

La reactivación de la biblioteca al aire libre no solo celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, sino que también busca fomentar la curiosidad y la participación comunitaria. Los visitantes pueden descubrir libros nuevos, interactuar con otros lectores y disfrutar de un espacio gratuito, social y estimulante, que combina cultura, ocio y aprendizaje al aire libre.

Dinamarca elimina el impuesto del 25 % sobre los libros para combatir el descenso de la lectura

Bellamy, Séamus. 2025. “Denmark Eliminates 25% Book Tax to Combat Declining Reading Skills.” Boing Boing, August 22, 2025. https://boingboing.net/2025/08/22/denmark-eliminates-25-book-tax-to-combat-declining-reading-skills.html

El gobierno danés ha decidido suprimir el impuesto sobre los libros —un gravamen del 25 %, uno de los más altos de Europa— en respuesta a una preocupante caída en las habilidades de lectura entre los jóvenes, detectada ya en una encuesta de 2021

En un mundo lleno de distracciones digitales, gratificación instantánea, videojuegos y catástrofes televisadas las 24 horas, la gente parece leer menos libros que nunca. Pero Dinamarca no está dispuesta a aceptarlo. Este país nórdico no quiere que el cerebro de sus ciudadanos se quede estancado: una encuesta de 2021 reveló que las habilidades lectoras de los niños del país estaban en franco declive. Según el New York Times, los dirigentes del país están tomando medidas para que la lectura resulte más atractiva a sus ciudadanos.

Jakob Engel-Schmidt, ministro de Cultura, declaró que “el regalo de la lectura y la capacidad de concentrarse en un libro es algo que deberíamos ofrecer a las nuevas generaciones”, subrayando que el cambio busca promover la alfabetización y el desarrollo de la cultura danesa en un contexto saturado de redes sociales y entretenimiento digital. Además, señaló que en ocasiones el precio de un libro podría superar el costo mensual de un servicio de streaming.

Aunque la idea es bien recibida, aún no se sabe si esta medida logrará que la gente lea más. Algunas voces sugieren que, sin una caída real en los precios o políticas complementarias, la eliminación del impuesto podría tener efectos limitados sobre los hábitos de lectura.

Los libros gratuitos del Programa de Libros de la Prisión de Quincy brindan «un rayo de luz» a las personas encarceladas

WGBH News. “Free Books from Quincy’s Prison Book Program Bring ‘a Beacon of Light’ to Incarcerated People.” All Things Considered, 19 de agosto de 2025. https://www.wgbh.org/news/local/2025-08-19/free-books-from-quincys-prison-book-program-bring-a-beacon-of-light-to-incarcerated-people?utm_source=flipboard&utm_content=other

Desde 1972, el Prison Book Program, con sede en Quincy (Massachusetts), ha operado bajo el principio de que “todos merecen la libertad de leer”. A través de voluntarios que seleccionan y envían miles de libros cada año a personas privadas de libertad en cárceles y centros penitenciarios de todo el país, la organización ofrece un rayo de luz dentro de espacios profundamente aislados

El impacto emocional y educativo de estos envíos queda patente en las cartas que la organización recibe desde el interior de las cárceles. Un recluso describe cómo leer “lo saca del entorno carcelario y lo mantiene fuera de problemas”; otro afirma que los libros han sido su “faro de luz”, incluso tras décadas tras los muros; otro más atribuye su crecimiento académico—como obtener un diploma de educación secundaria o avanzar hacia estudios superiores—al acceso a los libros recibidos.

La trayectoria del Prison Book Program refleja cómo amplió lentamente su alcance. Fundado por activistas durante los años de auge de los movimientos por los derechos civiles, comenzó centrándose en obras sobre derechos y liberación. Con la explosión del encarcelamiento masivo desde los años 80, abrió sus contenidos: hoy atiende más de mil prisiones y cárceles, sin importar género o categoría de lectura, y responde a todo tipo de géneros solicitados .

La solidaridad es el núcleo del programa. Aunque cuenta con pocos empleados remunerados, depende en gran medida de voluntarios que reciben las solicitudes, eligen libros de acuerdo con las preferencias y las restricciones impuestas por cada instalación, envuelven los paquetes e incluyen una nota personal. Esta dinámica no solo fortifica el servicio logístico, sino que también permite derribar estereotipos, ya que muchos voluntarios comprenden que las personas encarceladas son seres complejos, más allá de sus delitos.

El valor psicológico de los libros en contextos de encarcelamiento es notable: más allá del entretenimiento o el aprendizaje, son herramientas de supervivencia emocional. En muchos centros penitenciarios, los servicios se han reducido drásticamente, y el aislamiento conlleva un mayor riesgo de deterioro mental. En ese entorno, un libro puede convertirse en un punto de conexión humana y una vía para compartir experiencias con otros internos, ya que con frecuencia se prestan o comparten los libros recibidos.

Además, se destaca un hecho curioso: uno de los libros más solicitados desde siempre —y con diferencia el más demandado— es el diccionario universitario. Esto se debe a dos razones principales: primero, porque el dominio del lenguaje abre el acceso a otros libros; segundo, porque muchas personas encarceladas necesitan comprender documentos legales complejos. El programa adquiere estos diccionarios especialmente, ya que ya no se reciben por donación con facilidad.

Recientemente, la cobertura mediática ha resaltado otros desafíos del contexto, como la dificultad para que las prisiones mantengan bibliotecas efectivas o cuenten con personal bibliotecario. En algunos casos, una sola persona atiende varias instalaciones durante pocas horas, reduciendo aún más el acceso de los internos a materiales de lectura. En ese escenario, la labor del Prison Book Program se vuelve fundamental porque garantiza que personas privadas de libertad puedan tener libros como posesiones personales, algo que los servicios oficiales no siempre permiten.

El arte de contar desde el corazón: una charla con Elia Tralará. Planeta Biblioteca 2025/06/19

El arte de contar desde el corazón: una charla con Elia Tralará.

Planeta Biblioteca 2025/06/19

ESCUCHAR

Descargar

Hablar con Elia Tralará es asomarse a un universo donde la palabra cobra vida. Su nombre artístico —inspirado en las canciones de la infancia, ese tralalá que todos llevamos dentro— nos recuerda que contar historias no es solo un oficio, sino una forma de estar en el mundo. Desde 2008, Elia se dedica profesionalmente a la narración oral, llevando cuentos por teatros, plazas, bibliotecas y colegios de todo el país.

Pero Elia no solo narra cuentos; los teje con música, memoria y emoción. Tal como ella misma nos ha contado, conectar con la audiencia requiere escucha, ritmo, gestos, entonación, miradas… y una voz que no solo narra, sino que abraza.

En un mundo saturado de pantallas, Elia cree que la narración oral es más necesaria que nunca. Nos devuelve al encuentro, a lo compartido, al silencio que escucha y a la palabra que respira. Porque cuando un cuento se dice en voz alta —y no se lee—, cambia: se adapta al instante, a quien escucha y a quien cuenta. Se vuelve único.

Ella también colabora en otro de sus proyectos con la multi instrumentista con Uxía López, rescata coplas y cantares antiguos, especialmente desde una mirada femenina. En sus espectáculos conviven lo literario, lo popular y lo personal, creando un cruce de caminos entre lo que se hereda y lo que se vive.

Las novelas gráficas y el fomento de la lectura entre los jóvenes

Abram, Stephen. «How Graphic Novels Are Inspiring Young Readers.» Stephen’s Lighthouse, 25 de mayo de 2025. https://stephenslighthouse.com/2025/05/25/how-graphic-novels-are-inspiring-young-readers/.

Diversos estudios indican que cada vez más niños están leyendo cómics y novelas gráficas, lo que podría ser clave para fomentar en ellos el amor por la lectura a largo plazo. Tradicionalmente, lograr que los niños se interesen por la lectura ha sido un desafío constante para padres, docentes y cuidadores, ya que los pequeños tienen múltiples estímulos y actividades que desvían su atención. Sin embargo, este panorama parece estar cambiando gracias a los cómics, que han captado el interés de las nuevas generaciones. Aunque no se trate de literatura clásica, se reconoce que cualquier forma de lectura es positiva, especialmente si logra despertar el hábito lector en los niños desde temprana edad.

Las novelas gráficas están cobrando cada vez más protagonismo como herramientas fundamentales para fomentar la lectura entre los jóvenes. Su formato, que combina narrativas visuales y textuales, ofrece una experiencia de lectura dinámica y envolvente que capta la atención de lectores de todas las edades, especialmente aquellos que pueden mostrarse reacios a enfrentarse a textos tradicionales. Este tipo de obras resultan particularmente eficaces para atraer a jóvenes que aún no han desarrollado un gusto consolidado por la lectura, ya que las imágenes aportan un contexto inmediato que facilita la comprensión del texto y hace que la historia resulte más accesible y emocionante.

Uno de los principales beneficios de las novelas gráficas es su capacidad para fortalecer tanto la alfabetización textual como la visual. A través de la lectura de viñetas, los jóvenes aprenden a decodificar no solo palabras, sino también gestos, colores, movimientos y estructuras narrativas complejas representadas gráficamente. Esta habilidad es especialmente valiosa en un mundo cada vez más visual, donde la comprensión de imágenes y su interacción con el texto es clave para la comunicación efectiva. Además, la lectura de novelas gráficas favorece la construcción de una comprensión lectora profunda, ya que muchas de estas obras abordan temáticas complejas que invitan a la reflexión y al análisis crítico.

Otro aspecto fundamental del auge de las novelas gráficas es su diversidad temática y representacional. Muchas de ellas exploran temas como la identidad de género, la diversidad cultural, el racismo, el bullying, los trastornos emocionales o las discapacidades, permitiendo que los lectores jóvenes se vean reflejados en las historias que leen. Esta representación no solo favorece la inclusión, sino que también estimula la empatía hacia realidades ajenas. Al mostrar personajes y contextos variados, las novelas gráficas permiten que los jóvenes se reconozcan en los protagonistas o se acerquen a otras experiencias humanas con una mirada comprensiva y abierta.

Además, las novelas gráficas han comenzado a integrarse en entornos educativos formales como recursos pedagógicos eficaces. Cada vez más docentes las utilizan para enseñar materias como literatura, historia o ciencias sociales, dado que permiten ilustrar conceptos complejos de manera clara y atractiva. Por ejemplo, obras como Maus de Art Spiegelman o Persepolis de Marjane Satrapi han sido incorporadas a planes de estudio en diversas partes del mundo por su valor literario, artístico y pedagógico.

Entre los títulos más destacados en este campo se encuentran Smile de Raina Telgemeier, una novela gráfica autobiográfica que trata con sensibilidad temas como la autoestima, la salud dental y la adolescencia; Wonder Woman: Guerrera de Leigh Bardugo, que reinterpreta el mito de la superheroína desde una perspectiva inspiradora para las jóvenes lectoras; o Bajo la Luna: Una historia de Catwoman de Lauren Myracle, que explora los dilemas de identidad y crecimiento de una adolescente que se enfrenta al abandono y a la injusticia. Estas obras, además de entretener, ofrecen a los lectores modelos de resiliencia y superación.

En conclusión, las novelas gráficas están transformando la relación de los jóvenes con la lectura al proporcionar historias ricas en contenido, accesibles desde lo visual y emocional, y culturalmente relevantes. Su uso creciente en bibliotecas, escuelas y hogares demuestra su potencial para ser una herramienta clave en el desarrollo lector, cognitivo y social de las nuevas generaciones. Al abrir nuevos caminos hacia la lectura y la reflexión crítica, las novelas gráficas se consolidan como aliadas indispensables en la formación de lectores del siglo XXI.

«El Club de los dibujantes de cómics» el papel de los bibliotecarios en la animación lectora

Telgemeier, Raina, y Scott McCloud. The Cartoonists Club. Nueva York: Scholastic Graphix, 2024

Gratis 12 primeras páginas

The Cartoonists Club (El club de los dibujantes), una novela gráfica en la que una bibliotecaria escolar ayuda a un grupo de jóvenes creativos a «descubrir la magia de los cómics, la imaginación y su propio poder para contar historias».

The Cartoonists Club es una novela gráfica publicada el 1 de abril de 2025 por la editorial Scholastic, bajo su sello Graphix. La obra es fruto de la colaboración entre dos referentes del cómic contemporáneo: Raina Telgemeier, autora de éxitos como Smile y Sisters, y Scott McCloud, reconocido teórico del medio gracias a obras como Understanding Comics. Su unión da lugar a un libro que mezcla una historia de amistad con una guía creativa para quienes desean iniciarse en el mundo del cómic.

Un elemento clave en la trama es la figura de Ms. Fatima, la bibliotecaria, quien no solo facilita el espacio donde se reúnen los protagonistas, sino que desempeña un rol fundamental como mediadora cultural. Ella representa a tantos profesionales de biblioteca que, en la vida real, fomentan la creatividad, impulsan la alfabetización múltiple y hacen de sus centros lugares acogedores donde la lectura se asocia con disfrute, descubrimiento y libertad. Como se señala en el libro, la bibliotecaria «cree firmemente en el poder de la creatividad y proporciona un espacio seguro para que los niños exploren sus ideas a través del cómic»

Su enfoque es alentador y accesible para todos los niños, sin importar sus habilidades previas. Su lema «¡Recuerda la regla dorada de los cómics… no hay reglas!» refleja su actitud inclusiva y abierta hacia la creatividad. Es una persona divertida, sabia y apasionada tanto por los libros como por los cómics. Además, su sueño de tener páginas en blanco simboliza su deseo de dar libertad a los niños para que expresen su creatividad sin restricciones. Ms. Fatima no solo enseña sobre cómics, sino que también fomenta la confianza en los estudiantes y les anima a explorar su propio potencial narrativo.

Este tipo de representación subraya la importancia de las bibliotecas en el fomento de la lectura en todas sus formas, incluidas aquellas que tradicionalmente han sido menos valoradas, como el cómic. En pleno siglo XXI, el papel del bibliotecario ha evolucionado hacia el de un agente dinamizador que acompaña a los usuarios en procesos de aprendizaje activo y autónomo, especialmente en edades tempranas. Libros como The Cartoonists Club visibilizan esa transformación y recuerdan que la lectura, como experiencia cultural, es mucho más amplia y diversa de lo que muchas veces se cree.

Lo que una ama. Pensar la palabra, vivir la lectura. Entrevista a Miren Billelabeitia. Planeta Biblioteca 2025/04/24

Lo que una ama. Pensar la palabra, vivir la lectura. Entrevista a Miren Billelabeitia.

Planeta Biblioteca 2025/04/24

ESCUCHAR

Descargar

Lo que una ama. Pensar la palabra, vivir la lectura es un ensayo de Miren Billelabeitia que recoge más de treinta años de experiencia docente en torno a la lectura compartida. A través de tertulias literarias y una cuidada selección de textos clásicos y contemporáneos, la autora muestra cómo los adolescentes sí leen cuando se les invita a dialogar con sentido. El libro reivindica la literatura como herramienta de transformación personal y social, y defiende el valor de las lenguas minorizadas, como el euskera, en la construcción de comunidades lectoras. Con una mirada honesta y cercana, Billelabeitia reflexiona sobre el papel del docente como aprendiz y acompañante. Su obra se presenta como una guía inspiradora para educadores comprometidos con la palabra.