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Tecnologías emergentes. Qué son y cómo aprovecharlas en las industrias creativas y Culturales

«Tecnologías emergentes. Qué son y cómo aprovecharlas en las industrias creativas y Culturales». Bogotá, Colombia: CERLALC, 2022. Accedido 2 de febrero de 2023

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A principios de este siglo comenzó la que ha sido llamada la “Cuarta Revolución Industrial”. Una revolución digital que se caracteriza por la cobertura de internet en los lugares más recónditos del planeta, por sensores y dispositivos cada vez más versátiles, pequeños y potentes que, a su vez, son cada vez más baratos e inteligentes, y por tecnologías cada vez más sofisticadas, integradas y extendidas que se difunden rápidamente y están transformando las sociedades y la economía mundial. Son la fusión de estas tecnologías y su interacción a través de los dominios físicos, digitales y biológicos las que hacen que se trate de una revolución fundamentalmente diferente de las anteriores.

Informe sobre la Sociedad Digital en España 2022 (2023)

Informe sobre la Sociedad Digital en España 2022. Madrid: Fundación telefónica, 2023

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El informe ‘La Sociedad Digital en España’, convertido en un referente informativo, pretende reflejar el camino que está siguiendo nuestro país para convertirse en una sociedad en red. Esta transformación, acelerada por la crisis sanitaria, presenta numerosos desafíos donde el prioritario es conseguir que nadie se quedé atrás, garantizando así una transición inclusiva.

Como en años anteriores, este trabajo parte de tres fuentes de información: la procedente de los principales indicadores sobre el ecosistema digital, tanto nacionales como internacionales, otra que emana de las encuestas a clientes de las unidades de negocio de Telefónica y, finalmente, una visión territorial desde las comunidades autónomas.

Estamos viviendo una época histórica sin precedentes que, como sociedad, nos obliga a asimilar desafíos vitales para el crecimiento de nuestro país: es necesario abordar la transición digital de todos los sectores, transformar las empresas, paliar la falta de profesionales TIC, reducir las brechas digitales… Un esfuerzo común para evitar que nadie se quede atrás en esta nueva ola tecnológica y que podemos afrontar con optimismo, porque España ocupa una situación privilegiada en digitalización y conectividad.

La transformación digital se presenta como palanca clave de crecimiento económico y herramienta de recuperación, con especial protagonismo del 5G. El despliegue de esta tecnología supondrá, en nuestro país, inversiones por valor de más de 5.000 millones de euros y la creación de más de 300.000 empleos. Además, se perfila como una palanca esencial para promover la sostenibilidad medioambiental, reduciendo las emisiones anuales totales de la Unión Europea hasta en un 20%. Son datos recogidos en ‘La Sociedad Digital en España 2022’ que recoge los indicadores sociales más relevantes para medir el avance hacia la digitalización.

El ocio digital continúa siendo uno de los principales motivos de uso de internet: casi dos tercios (64,7%) de los internautas españoles han visto contenido multimedia en 2021, situándose como uno de los principales usos de internet.

Dentro de los canales o medios que los usuarios prefieren a los servicios digitales se continúa accediendo a través del ordenador, el smartphone y la tableta, sin embargo, otros dispositivos (altavoces inteligentes, smart TVs, pulseras de actividad, sistemas IoT domésticos, electrodomésticos inteligentes) comienzan a tener una presencia destacada. En 2021, por primera vez, más de la mitad de los hogares (53,1%) contaba con un televisor inteligente conectado a internet, casi 11 puntos más que en 2020.

A pesar del avance hacia la digitalización, siguen existiendo brechas. Una de las más evidentes es la relacionada con la edad, donde el 30% de los mayores de 65 años no hace uso de internet. Otra de las brechas digitales está relacionada con el nivel formativo y de cualificación: en 2021, una quinta parte de las familias españolas no disponía de ordenador, un dispositivo necesario para llevar a cabo usos avanzados de internet, como teletrabajar o formarse online. Esto pone de manifiesto la necesidad de políticas públicas que ayuden a disminuir la brecha de capacitación digital sin olvidar la brecha derivada de la falta de disponibilidad de dispositivos suficientes.

La inteligencia artificial, el big data, internet de las cosas, blockchain, cloud o la robótica, están dando forma a la economía del dato y del conocimiento.

A finales de 2021, la Comisión Europea publicó su informe anual sobre el grado de aplicación de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, que estaba centrado sobre el tema de la protección de los derechos fundamentales en la era digital. El documento identifica varios problemas asociados con la transformación tecnológica en marcha considerados especialmente preocupantes, como son, la gestión de contenidos por parte de las plataformas digitales, los derechos individuales frente al uso de la inteligencia artificial, las distintas brechas digitales, los derechos de los trabajadores de la gig economy, y la vigilancia basada en recopilar macrodatos de la ciudadanía.

Desde la perspectiva de los Estados miembros, España ha sido pionera en la adopción en julio de 2021 de una Carta de Derechos Digitales, que pretende equiparar la protección de los derechos de los ciudadanos en los entornos offline y online.

Indispensables, interdependientes e invisibles: una investigación cualitativa sobre el mantenimiento de los sistemas bibliotecarios

Tillman, Ruth Kitchin. «Indispensable, Interdependent, and Invisible: A Qualitative Inquiry into Library Systems Maintenance | Tillman | College & Research Libraries», 4 de enero de 2023. https://doi.org/10.5860/crl.84.1.121.

Más de treinta años después de que se desarrollaran por primera vez estos sistemas, el Sistema Integrado de Bibliotecas es la base de la mayoría de las operaciones de una biblioteca académica. Sin embargo, en la literatura, su mantenimiento cotidiano se reduce a menudo a una lista de tareas. A través de entrevistas con dieciséis responsables del mantenimiento del sistema, este estudio intenta desarrollar una comprensión experiencial de su mantenimiento. Los resultados sugieren que la mayoría de los mantenedores consideran que este trabajo es significativo, pero se enfrentan a obstáculos cuando sus colegas y los administradores no entienden lo que hacen lo suficientemente bien como para apoyarlo. Este artículo propone medidas para crear un lugar de trabajo en el que se reconozcan y apoyen las tareas básicas de mantenimiento.

IFLA Internet en 2023: Cuestiones clave para las bibliotecas

IFLA. «The Internet in 2023: Key Issues for Libraries». Accedido 30 de enero de 2023.

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En el último número de nuestra serie de análisis prospectivos sobre distintos ámbitos políticos, se centra en Internet y el mundo digital en general. Dada nuestra propia dependencia de la tecnología, así como su impacto en la consecución de objetivos bibliotecarios más amplios, las evoluciones en este ámbito son especialmente relevantes para nuestro campo.

Una visión interesante del taller de la IFLA para bibliotecarios de toda la región de Asia y Oceanía el año pasado fue que desde el comienzo de la pandemia, el campo de las bibliotecas parece estar menos preocupado por su capacidad para trabajar con Internet y las herramientas digitales.

Esto se desprende de la comparación de la forma en que los bibliotecarios de 2018 y 2022 clasificaron los diferentes aspectos destacados y oportunidades expuestos en el Informe sobre la Visión Mundial. Los dos que tocan temas digitales estaban cerca de la parte superior de la lista de prioridades hace cinco años, pero ahora estaban muy abajo. Esto no significa que haya desaparecido la necesidad de centrarse en ello, sino que tal vez haya disminuido la sensación de temor, dado lo bien que gran parte de nuestro campo ha sido capaz de adoptarlo y adaptarse.

Por supuesto, cuanto más se integra Internet en nuestra práctica -y en nuestras vidas individuales y colectivas en general-, más interés tenemos en que funcione correctamente.

¿Cuáles son los retos de las bibliotecas en 2023? A continuación se exponen algunas ideas, basadas sobre todo en el trabajo de la Fundación Diplo, cuya lectura recomendamos encarecidamente.

Tensiones constantes entre la privacidad y la lucha contra los contenidos nocivos: los derechos humanos no siempre apuntan en la misma dirección. A menudo, deben equilibrarse entre sí, como reconoce la propia Declaración Universal.

Un buen ejemplo de dónde hay que encontrar ese equilibrio es la lucha que se libra en varias jurisdicciones para encontrar formas de proteger contra el daño y la discriminación (la incitación ilegal al odio y el material de abuso infantil son dos ejemplos claros), al tiempo que se defienden los derechos a la libertad de expresión y a la intimidad. No existe, y posiblemente nunca ha existido, una solución fácil, y las opiniones de ambas partes están muy arraigadas.

En términos de lo que esto significa para las bibliotecas -que han trabajado durante mucho tiempo para encontrar este equilibrio, y de hecho siguen teniendo que hacerlo a menudo frente a protestas feroces- tenemos el potencial de proporcionar una visión única en los debates, indicando qué principios y valores pueden apoyar cualquier solución que finalmente se encuentre.

La responsabilidad de los intermediarios bajo la lupa: estrechamente relacionada con lo anterior está la cuestión del futuro de los principales intermediarios, especialmente Google y Facebook. Podría decirse que han desempeñado un papel muy importante en la creación de Internet tal y como la conocemos hoy en día y, al hacerlo, se han enriquecido enormemente. Esto también las ha convertido en objetivos obvios, dado que puede parecer mucho más sencillo regular (y más rentable demandar) a un par de grandes empresas que a millones de particulares.

Está claro que hay preguntas que responder, por ejemplo sobre su impacto en la competencia, así como una mayor transparencia sobre cómo toman sus propias decisiones sobre los contenidos que alojan y a los que dan acceso. Como respuesta, también se están haciendo grandes esfuerzos por regularlas, lo que puede conducir a cambios como los que se vieron en el caso de Microsoft a principios de la década de 2000, así como a reforzar los derechos de los usuarios sobre sus datos y mejorar la interoperabilidad. Estas cuestiones serán el centro de atención de una importante conferencia de la UNESCO el mes que viene.

Para las bibliotecas y sus usuarios, que también pueden depender en gran medida de estas plataformas tanto para el trabajo básico como para la comunicación, merece la pena seguir estos debates, tanto para garantizar que funcionan de forma coherente con nuestros valores como con nuestras necesidades.

La necesidad de proteger a las bibliotecas de una regulación al estilo GAFA: vinculado a lo anterior está el riesgo de que cuando se elabore una legislación digital, no se tenga en cuenta adecuadamente a las bibliotecas y sus necesidades. Este es particularmente el caso cuando los gobiernos buscan regular las principales plataformas, dado que las mismas normas pueden acabar aplicándose a los repositorios de acceso abierto y educación abierta gestionados o utilizados por las bibliotecas.

Por supuesto, esto también supone un riesgo cuando se toman medidas en un sentido u otro en el esfuerzo por encontrar un equilibrio entre la privacidad y los contenidos perjudiciales antes mencionados, con lo que la regulación corre el riesgo de limitar el margen que tienen los bibliotecarios para ejercer su propio juicio profesional a la hora de crear colecciones y proporcionar acceso a los contenidos.

Esto nos obliga a prestar mucha atención a la legislación a todos los niveles y a estar dispuestos a intervenir cuando sea necesario para evitar decisiones que perjudiquen nuestra capacidad de cumplir nuestra misión.

Evolución de la gobernanza mundial de Internet: en 2023 se trabajará intensamente para preparar los momentos clave de 2024 y 2025 en la arquitectura de la gobernanza mundial de Internet. El Pacto Digital Mundial de las Naciones Unidas (que se acordará el próximo año; véase la aportación de la IFLA hasta la fecha) establecerá principios de alto nivel que guiarán su propia labor en este ámbito, además de servir de referencia para los gobiernos en cuestiones como la conectividad, el mantenimiento de una Internet mundial, la gobernanza de los datos, los derechos y el apoyo a los bienes comunes digitales.

Mientras tanto, 2025 marcará el final del actual mandato del Foro para la Gobernanza de Internet, así como el 20º aniversario de la Cumbre Mundial sobre el Proceso de la Sociedad de la Información. Existe un claro impulso en las Naciones Unidas para garantizar que estas cumbres se centren más en la acción, lo que plantea interrogantes sobre el papel de los gobiernos en ellas, en contraposición a otras partes interesadas.

A medida que avancen los preparativos para estos eventos, querremos asegurarnos, tanto a nivel nacional como internacional, de que los valores de las bibliotecas sean escuchados y reflejados, y de que las propias bibliotecas sean consideradas partes interesadas clave y parte de la solución.

Criptomonedas, Web 3.0 y el Metaverso: 2022 estuvo lleno de grandes anuncios en torno a grandes ideas nuevas que, según prometieron sus promotores, darían lugar a toda una nueva serie de perturbaciones en partes importantes de nuestras vidas.. En su mayor parte, no se materializaron, aunque se dieron muchos pasos menos dramáticos que al menos han empezado a mostrar su potencial.

El auge de las criptomonedas -y la filosofía subyacente de una web descentralizada (web 3.0)- recibió un duro golpe, con fallos y defectos que se hicieron muy evidentes. Sin embargo, el auge de Mastodon frente a las dudas sobre Twitter ha ofrecido una historia más positiva. Para las bibliotecas se plantea una cuestión interesante. La descentralización encaja con la lógica del empoderamiento individual, aunque al mismo tiempo, el libertarianismo extremo de muchos defensores de la Web 3.0 parece hostil a la idea de que se confíe en cualquier institución (incluyendo implícitamente, por supuesto, a las bibliotecas).

Otra cuestión a tener en cuenta es el metaverso. Está claro que no ha tenido la acogida que se esperaba al principio, pero es poco probable que el concepto desaparezca, y en 2023 deberían darse pasos más prácticos y menos dramáticos que lo acerquen a ser una parte generalizada de nuestras vidas.

Nuevas tecnologías de conectividad: un área específica en la que las bibliotecas pueden tener implicaciones inmediatas es el grado en que la tecnología de satélites de órbita terrestre baja puede crear oportunidades para poner más bibliotecas en línea. En las zonas rurales y en las que el acceso a Internet es deficiente, las bibliotecas podrían convertirse en centros locales.

Esta conectividad podría desbloquear el desarrollo en muchas otras áreas, desde el acceso a la educación y la sanidad hasta el apoyo a las pequeñas empresas e incluso la recopilación de datos que permitan tomar mejores decisiones.

Por supuesto, se trata de una tecnología relativamente nueva y muy dependiente de un único actor (Starlink), aunque están surgiendo otros. Tampoco es cierto que la simple puesta en línea de una biblioteca genere automáticamente todos estos beneficios potenciales: es necesario invertir en personal y en sus conocimientos, en contenidos de calidad y en hardware actualizado y resistente.

IA y derechos de cuarta generación: un concepto interesante del que se empieza a hablar es el de los derechos de cuarta generación: el derecho de las personas a ser individuos independientes en un mundo en el que las decisiones están cada vez más determinadas por la inteligencia artificial. Dado que la IA se basa, por supuesto, en tendencias pasadas, puede correr el riesgo de bloquear el presente y limitar la libertad de tomar decisiones diferentes en el futuro.

Esto se aplica a los individuos, pero también podría decirse que a los propios libreros, en la medida en que necesiten utilizar servicios que les resten capacidad para decidir cómo prestarlos. Ejemplos obvios son las plataformas de libros electrónicos que son curados por un algoritmo centralizado, o donde los materiales desaparecen sin previo aviso.

Por el lado positivo, la aparición de la noción de derechos de cuarta generación podría decirse que ofrece a las bibliotecas la oportunidad de subrayar su propia contribución no sólo a la ciudadanía digital (en un sentido más cívico y político), sino a la personalidad digital. Ayudando a las personas no sólo a ser usuarios de Internet, sino a ser usuarios informados y capacitados, podemos hacer mucho para que estos derechos se hagan realidad.

No hay que olvidar la inclusión digital: aunque no cabe duda de que hay un hilo conductor de inclusión en todas las cuestiones señaladas anteriormente, es necesario seguir centrándose en garantizar que todo el mundo pueda beneficiarse del potencial de Internet. Mantener la seguridad de las personas, garantizar que las plataformas funcionen para todos, la conectividad, una mayor participación de los gobiernos en favor de la equidad y, simplemente, dejar que las bibliotecas funcionen correctamente pueden desempeñar un papel importante.

Una oportunidad especial puede surgir en torno a la actualización de los Indicadores de Universalidad de Internet de la UNESCO, que proporcionan un marco para evaluar hasta qué punto los países cuentan con disposiciones para promover la inclusión digital. Trabajaremos para apoyar la participación de las bibliotecas tanto en estas evaluaciones como en el diseño de futuras ediciones.

En términos más generales, también deberíamos buscar oportunidades para garantizar que quienes lideran el desarrollo de estrategias de inclusión digital comprendan la contribución de las bibliotecas -con el apoyo adecuado- y asegurarse de que formamos parte de cualquiera de estos esfuerzos en el futuro.

Catálogo de los instrumentos tecnológicos anunciados en Library Journal que se usaron en las bibliotecas

Rodríguez Gallardo, Adolfo. Catálogo de los instrumentos tecnológicos anunciados en Library Journal que se usaron en las bibliotecas. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2022. 

Vol 1. De 1876-1950

Vol. 2. De 1951-1991

El Catálogo de los instrumentos tecnológicos anunciados en Library Journal que se usaron en las bibliotecas (2 vols.) constituye un estudio histórico sobre el uso de la tecnología en la biblioteca. Si bien es cierto que en la actualidad el enfoque predominante son las Tecnologías de la Información y Comunicación (tic), también lo es que durante toda su existencia la biblioteca se ha beneficiado de tecnologías diversas; incluso la más sencilla que se haya aplicado representó en su tiempo una mejora sustancial en la calidad del servicio, la organización de las colecciones, la conservación de estas, y la optimización de tiempo y recursos. En este trabajo Adolfo Rodríguez identifica una serie de instrumentos tecnológicos que se incorporaron al trabajo bibliotecario de 1876 a 1991. Producto de una investigación documental en la que identificó los anuncios comerciales publicados en Library Journal, el autor describe las herramientas tecnológicas disponibles en el mercado durante el periodo señalado. Al considerar los anuncios comerciales como testimonios de los objetos, es posible analizar las tecnologías disponibles, contextualizar las tendencias y documentar su inclusión en las bibliotecas. No se limita a la descripción de la tecnología, sino que muestra la forma en la que se promocionaba la misma.

PaLM + RLHF: una alternativa de código abierto a ChatGPT

Wiggers, Kyle. «There’s Now an Open Source Alternative to ChatGPT, but Good Luck Running It». TechCrunch (blog), 30 de diciembre de 2022. https://techcrunch.com/2022/12/30/theres-now-an-open-source-alternative-to-chatgpt-but-good-luck-running-it/

Esta semana, Philip Wang, el desarrollador responsable de la ingeniería inversa de sistemas de IA de código cerrado, como Make-A-Video de Meta, ha lanzado PaLM + RLHF, un modelo de generación de texto que se comporta de forma similar a ChatGPT. El sistema combina PaLM, un gran modelo lingüístico de Google, y una técnica llamada Aprendizaje por Refuerzo con Retroalimentación Humana (RLHF, por sus siglas en inglés) para crear un sistema capaz de realizar prácticamente cualquier tarea que ChatGPT pueda realizar, incluida la redacción de correos electrónicos y la sugerencia de código informático.

Pero PaLM + RLHF no está preentrenado. Es decir, el sistema no ha sido entrenado con los datos de ejemplo de la web necesarios para que realmente funcione. Descargar PaLM + RLHF no te proporcionará por arte de magia una experiencia similar a la de ChatGPT, ya que para ello sería necesario compilar gigabytes de texto a partir de los cuales el modelo pueda aprender y encontrar un hardware lo suficientemente potente como para soportar la carga de trabajo del entrenamiento.

Al igual que ChatGPT, PaLM + RLHF es esencialmente una herramienta estadística para predecir palabras. Cuando se le alimenta con un enorme número de ejemplos de datos de entrenamiento -por ejemplo, entradas de Reddit, artículos de noticias y libros electrónicos-, PaLM + RLHF aprende la probabilidad de que aparezcan palabras basándose en patrones como el contexto semántico del texto circundante.

ChatGPT y PaLM + RLHF comparten una salsa especial en el Aprendizaje por Refuerzo con Retroalimentación Humana, una técnica que pretende alinear mejor los modelos lingüísticos con lo que los usuarios desean que logren. RLHF consiste en entrenar un modelo lingüístico -en el caso de PaLM + RLHF, PaLM- y afinarlo en un conjunto de datos que incluye preguntas (por ejemplo, «Explica el aprendizaje automático a un niño de seis años») junto con lo que los voluntarios humanos esperan que diga el modelo (por ejemplo, «El aprendizaje automático es una forma de IA…»). A continuación, los voluntarios clasifican todas las respuestas de mejor a peor. Por último, las clasificaciones se utilizan para entrenar un «modelo de recompensa» que toma las respuestas del modelo original y las clasifica por orden de preferencia, filtrando las mejores respuestas a una pregunta determinada.

Recopilar los datos de entrenamiento es un proceso costoso. Y el entrenamiento en sí no es barato. PaLM tiene un tamaño de 540.000 millones de parámetros, entendiendo por «parámetros» las partes del modelo lingüístico aprendidas a partir de los datos de entrenamiento. Un estudio de 2020 cifraba en 1,6 millones de dólares los gastos de desarrollo de un modelo de generación de texto con sólo 1.500 millones de parámetros. Y para entrenar el modelo de código abierto Bloom, que tiene 176.000 millones de parámetros, se necesitaron tres meses utilizando 384 GPU Nvidia A100; una sola A100 cuesta miles de dólares.

Ejecutar un modelo entrenado del tamaño de PaLM + RLHF tampoco es trivial. Bloom requiere un PC dedicado con unas ocho GPU A100. Las alternativas en la nube son caras: según los cálculos aproximados, el coste de ejecutar el GPT-3 de generación de texto de OpenAI (que tiene unos 175.000 millones de parámetros) en una única instancia de Amazon Web Services es de unos 87.000 dólares al año.

¿ChatGPT te quitará el trabajo? ¿Qué empleos tienen mayor probabilidad de verse afectados?

Frederick, Brian. «Will ChatGPT Take Your Job?» Search Engine Journal, 16 de enero de 2023.

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ChatGPT tiene todos los visos de ser un cambio tecnológico. Pero, ¿te quitará ChatGPT el trabajo? Se trata de un chatbot basado en el aprendizaje automático y en grandes cantidades de datos, que interactúa con los usuarios de una forma increíblemente realista.

ChatGPT de OpenAI hace mucho más que mantener conversaciones virtuales. Puede generar contenidos como poemas o trabajos, depurar código, responder consultas y mucho más. Se trata de un acontecimiento apasionante. Pero, a nivel personal, es más que preocupante, sobre todo por su impacto en la seguridad laboral.

Si la tecnología llega a un nivel en el que puede realizar tu trabajo tan bien o mejor que tú, ¿a qué te vas a dedicar? La mayoría de la gente ha pasado toda su carrera trabajando en un solo campo. ¿Se supone que todos van a ser carpinteros o masajistas? Y si es así, ¿no será intensa la competencia por esos puestos? ¿Cómo sobreviviremos?

La sola idea basta para provocar un ataque de pánico. Pero relájate. Respire en una bolsa de papel si es necesario. Las cosas no son tan desesperadas. Todo va a ir bien. Los aviones tienen un complejo sistema de piloto automático y, durante un vuelo, están controlados en su mayor parte por ordenadores, pero los pilotos están ahí sentados y para ajustar los controles del ordenador siempre que es necesario.

Sí, en una escala de tiempo lo suficientemente larga, la tecnología acabará asumiendo tu papel actual. Sin embargo, es poco probable que esto ocurra pronto. El aprendizaje automático y la inteligencia artificial aún están en pañales, y con suerte se habrá jubilado hace tiempo antes de que las máquinas vengan a quitarte el trabajo.

Y antes de que eso ocurra, el poder de herramientas como ChatGPT te permitirá desempeñar tu función con mucha mayor eficiencia y eficacia.

En este artículo, se da un vistazo a algunos de los puestos de trabajo que con mayor probabilidad se verán afectados por ChatGPT y se califica su seguridad en una escala del 1 al 10, en la que uno significa que no hay posibilidad de sustitución por máquinas y diez significa que hay que pulir el currículum, porque estás a punto de recibir tu carta de despido.

Profesionales de la optimización de motores de búsqueda. Teniendo en cuenta que esto es Search Engine Journal, nuestra primera área de preocupación es sobre el futuro de los trabajos de SEO. No hay duda de que ChatGPT y otros programas similares cambiarán la forma de trabajar de los profesionales del SEO. Pero esto es optimización de motores de búsqueda – el cambio es la única constante. Riesgo de sustitución: 2/10.

Programadores. Pero una de las características clave que siguen apareciendo en los debates sobre ChatGPT es su capacidad para escribir código. Imagínatelo: código que escribe código nuevo, sin olvidar nunca un decimal o un corchete de cierre. Riesgo de sustitución: 4/10.

Especialistas en pago por clic (PPC). En general, los especialistas en PPC no parecen tan preocupados por el impacto de ChatGPT y otras tecnologías de IA en su seguridad laboral. Si alguna vez has configurado una campaña PPC, habrás utilizado el poder de la inteligencia artificial, o al menos algo muy parecido. Las Reglas Automatizadas podrían ser vistas como un tipo rudimentario de IA, donde creas reglas para casos de uso común. Riesgo de sustitución: 2/10.

Escritores. Como ya se habrán imaginado, éste es un aspecto que preocupa especialmente. ¿Qué va a hacer la gente que depende de la creación de la palabra escrita, cuando ChatGPT y similares pueden inventar un titular mejor, más rápido y más eficaz en menos tiempo? Riesgo de sustitución: 2/10.

Profesionales de ventas. No hay duda de que los macrodatos y la IA pueden utilizarse para revolucionar el proceso de ventas. Desde una segmentación más precisa hasta la predicción de comportamientos, no cabe duda de que pueden utilizarse para que las ventas sean más fáciles y eficientes. Riesgo de sustitución: 1/10.

Educadores. Si las personas fueran máquinas frías e indiferentes, no habría mejor manera de educarlas que de memoria. Pero los seres humanos no son ordenadores y la educación es mucho más que transmitir conocimientos. Y ningún tipo de programación, ajuste de algoritmos y procesamiento de datos puede sustituir a intangibles humanos como la paciencia, la disciplina, la amabilidad y la preocupación genuina por el bienestar de los alumnos. Al igual que ocurre con las ventas, a pesar de los avances tecnológicos, parece inconcebible que ChatGPT u otra herramienta de inteligencia artificial pueda sustituir a los educadores humanos. Pero esto no quiere decir que no vaya a cambiar la forma de hacer las cosas. Desde la calificación hasta el seguimiento del progreso, pasando por el desarrollo de planes de aprendizaje personalizados o la mejora de la accesibilidad, hay muchas oportunidades para utilizar esta nueva y emocionante tecnología en este campo. Riesgo de sustitución: 1/10

Abogados. A primera vista, el Derecho parece un campo en el que la inteligencia artificial va a avanzar a pasos agigantados. Después de todo, ¿qué es el Derecho, aparte de un conjunto codificado de instrucciones? ¿Por qué no podría utilizarse ChatGPT para analizar documentos jurídicos, decisiones y precedentes, y luego aplicar ese conocimiento a casos del mundo real? Hay que tener en cuenta el factor humano. Uno de los principales argumentos contra las sentencias mínimas obligatorias en los juicios penales es que cada situación es única. Riesgo de sustitución: 1/10.

ChatGPT y otros programas que emplean el aprendizaje automático y el big data en busca de la inteligencia artificial pueden ser herramientas maravillosas. Son muy prometedoras para reducir o incluso eliminar muchas de las tareas cotidianas. Dicho esto, algunos sectores tienen más probabilidades de ser sustituidos por máquinas en los próximos años o décadas. Entre ellos se encuentran puestos como el de recepcionista, muchos trabajos de atención al cliente, trabajos de conductor, incluidos taxistas y camioneros, y soldados.

También existe la legítima preocupación de que herramientas de IA como ChatGPT puedan ser utilizadas por personas o empresas sin escrúpulos. Desde los estudiantes que hacen trampas en la universidad hasta los resúmenes científicos falsos, que las herramientas de IA causen daños depende mucho de cómo las utilicemos. Puede que algunas empresas sean más rápidas que otras a la hora de intentar reducir costes con la IA. Pero también es probable que haya resistencia por cuestiones de precisión, ética y política. Una cosa es segura: por cada puesto que sustituyan, lo pagarán de otras formas, creando nuevas oportunidades e industrias sobre la marcha.

Posibles aplicaciones de la tecnología Blockchain a las bibliotecas y al mundo de la investigación

Basado en el artículo de Alonso-Arévalo, Julio ; Ledesma-Ayora, Marco. Posibles aplicaciones de la tecnología Blockchain a las bibliotecas y al mundo de la investigación. Desiderata, vol. 14, p. 104-109

Se describe la tecnología blockhain (tecnología de cadenas de bloque) como una serie de registros de datos inmutables con fecha de caducidad, que es administrada por un grupo de ordenadores que no son propiedad de ninguna entidad individual, en el que cada uno de estos bloques de datos se asegura y se vincula entre sí mediante principios criptográficos, sin que exista una autoridad central. Esta tecnología permite distribuir registros de contabilidad públicos que contienen datos de forma segura y cifrada y garantiza que las transacciones nunca puedan ser alteradas. De este modo, se pueden realizar transacciones sin necesidad de intermediarios como plataformas de pago, lo cual facilita el acercamiento entre los creadores y los usuarios de esas creaciones bibliográficas o musicales.

En relación a los posibles usos de esta tecnología en el entorno bibliotecario se mencionan las destacadas por Sandra Hirsh y Susan Alman: verificación de identidad de personas, préstamo interbibliotecario, precisión, reconocimiento de méritos para los investigadores y consistencia de los datos. Así mismo, desde el Institute of Museum and Library Services (IMLS) o el Instituto Max Plank se ofrecen las siguientes sugerencias: adquisiciones, préstamo y préstamo interbibliotecario, verificación de identidad, gestión de datos de investigación y reconocimiento de méritos de investigación. También Jon Treadway y Joris Van Rossum proponen una serie de aplicaciones para la cadena de bloques dentro de la ciencia, que incluirían: facilitar la carga automática, sellado y, en caso necesario, cifrado de datos de investigación; agilizar el flujo de trabajo de investigación y reducir los errores; proporcionar una función de notarización permitiendo a los investigadores publicar un texto o archivo con ideas, resultados o simplemente datos; registrar diseños de estudio utilizando la cadena de bloques; utilizar contratos inteligentes para que en los protocolos de investigación que se establezcan en la “cadena de bloques” se automaticen incluso antes de que se recojan los datos, la metodología y el análisis; mejorar el proceso de revisión por pares que podría hacerse a través de la “cadena de bloques” de manera que los datos subyacentes a los resultados publicados podrían estar disponibles con antelación. Se concluye que en el mundo de las bibliotecas blockchain es la clave para una nueva era de transparencia y confianza en la cadena de suministro, tal como apuntan algunos especialistas, promete aportar soluciones innovadoras, inspirar un crecimiento positivo, generar prosperidad y, desarrollar comunidades más fuertes.

Definición de inteligencia artificial para bibliotecarios

Cox, A. M., & Mazumdar, S. (2022). Defining artificial intelligence for librarians. Journal of Librarianship and Information Science, 0(0). https://doi.org/10.1177/09610006221142029

El objetivo de este artículo es definir la Inteligencia Artificial (IA) para los bibliotecarios examinando las definiciones generales de IA, analizando el conjunto de tecnologías que componen la IA, definiendo los tipos de casos de uso por área de funcionamiento de la biblioteca y reflexionando sobre las implicaciones para la profesión, incluso desde una perspectiva de igualdad, diversidad e inclusión.

Se trata de un artículo conceptual basado en una revisión exploratoria de la literatura, dirigido a bibliotecarios interesados en la IA desde una perspectiva más estratégica que técnica.

Se identifican cinco tipos distintos de casos de uso de la IA para las bibliotecas, cada uno con sus propios impulsores y barreras subyacentes, y demandas de competencias. Se trata de aplicaciones en los procesos internos de las bibliotecas, en los servicios bibliotecarios, a través de la creación de comunidades de científicos de datos, en la alfabetización en datos e IA y en la gestión de usuarios. Cada una de estas aplicaciones tiene sus propios impulsores y obstáculos. Es difícil anticipar el impacto en el trabajo profesional, pero a medida que el entorno de la información se vuelve más complejo es probable que los bibliotecarios sigan teniendo un papel muy importante, especialmente dada la dependencia de la IA de los datos. Sin embargo, podría haber algunas repercusiones negativas sobre la igualdad, la diversidad y la inclusión si las competencias en IA no se difunden ampliamente.

Los 10 principales problemas tecnológicos en bibliotecas

El mes pasado, EDUCAUSE publicó sus 10 principales problemas de TI para 2022. Para llegar a los 10 principales, se pidió a los miembros de EDUCAUSE que priorizaran 17 problemas identificados por los miembros del panel de problemas de TI de EDUCAUSE. Los miembros del Panel de Temas luego se dividieron en grupos para escribir ensayos sobre los 10 temas. Este informe comienza con un resumen de 1.500 palabras de los temas comunes, seguido de los propios ensayos.

Los 10 principales problemas de TI de EDUCAUSE 2022 tienen una visión optimista de cómo la tecnología puede ayudar a hacer la educación superior que merecemos, a través de una visión y una estrategia de transformación compartidas para la institución, un reconocimiento de la necesidad de colocar el éxito de los estudiantes en el centro y un modelo de negocio sostenible que ha redefinido “el campus”.

En la parte superior del artículo, los editores de EDUCAUSE ponen un tono optimista sobre las oportunidades para la educación superior que surgen de la pandemia que puede habilitar la tecnología educativa.

  1. ¡Ciber por todas partes! ¿Estamos preparados?: Desarrollar procesos y controles, infraestructura institucional y habilidades de la fuerza laboral institucional para proteger y asegurar los datos y la integridad de la cadena de suministro
  2. Evolucionar o extinguirse: acelerar la transformación digital para mejorar la eficiencia operativa, la agilidad y el desarrollo de la fuerza laboral institucional
  3. Facultad digital para un futuro digital: garantizar que la facultad tenga la fluidez digital para proporcionar un compromiso creativo, equitativo e innovador para los estudiantes
  4. Aprendiendo de COVID-19 para construir un futuro mejor: usar la digitalización y la transformación digital para producir sistemas tecnológicos más centrados en el estudiante y con mentalidad de equidad
  5. El juego de equilibrio entre lo digital y lo físico: crear un campus mixto para proporcionar espacios de aprendizaje y trabajo digitales y físicos
  6. De la escasez digital a la abundancia digital: lograr un acceso digital completo y equitativo para los estudiantes mediante la inversión en conectividad, herramientas y habilidades
  7. ¿El mundo cada vez más reducido de la educación superior o una oportunidad ampliada? Desarrollar una visión institucional y una propuesta de valor pospandemia mejoradas con tecnología
  8. Superar el cambio a la nube: crear una estrategia de nube y SaaS que reduzca los costos y mantenga el control
  9. ¿Podemos aprender de una crisis? Crear un plan práctico de preparación para desastres para capitalizar el cambio cultural y las inversiones relacionadas con la pandemia
  10. Creatividad radical: ayudar a los estudiantes a prepararse para el futuro brindándoles herramientas y espacios de aprendizaje que fomenten prácticas creativas y colaboraciones.