Archivo de la etiqueta: Libros

Métodos de investigación online: herramientas digitales para recolectar datos

Arias Gonzáles, José Luis. Métodos de investigación online: herramientas digitales para recolectar datos. Arias Gonzáles, José Luis, 2020.

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Esta obra ha sido registrada en el repositorio institucional del Pliego Concytec vía solicitud y autorización formal de José Luis Arias Gonzáles en aplicación de la Ley N°30035, Ley que regula el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto y el numeral 3.4 de su Reglamento. Esta obra no forma parte de las publicaciones editadas por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica – CONCYTEC. El contenido de las mismas es de responsabilidad exclusiva de su autor o autores.

Las inscripciones de la escritura

Las inscripciones de la escritura

Ferreiro, Emilia. Las inscripciones de la escritura. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2007.

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El objeto de estudio es la escritura, un objeto de interés de múltiples disciplinas y a la vez tierra de nadie. Los historiadores, en primer lugar, para quienes los documentos escritos son la materia prima de su disciplina; arqueólogos y epigrafistas buscan incansablemente testimonios escritos; lingüistas y filólogos trabajan sobre documentos escritos. (Incluso cuando un lingüista se interese exclusivamente en la lengua oral, procede a transcribir sus registros de la oralidad y esa operación de transcripción no se resuelve con una afinada técnica: conlleva una dimensión teórica, no siempre explicitada). ¿Acaso alguna de las disciplinas científicas es ajena a las prácticas vinculadas con la escritura? Los científicos comunican por escrito sus resultados, publican, debaten los trabajos de otros –cada vez menos en contextos orales y cada vez más por escrito– y un lugar emblemático de los recintos universitarios es la biblioteca, donde se acumulan libros, revistas, tesis, documentos… un conjunto ordenado de escritos.

Modos de leer: prácticas lectoras y apropiaciones culturales en tiempos de transmedialidad

Elizalde, Silvia Lorena. Modos de leer: prácticas lectoras y apropiaciones culturales en tiempos de transmedialidad. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2021.

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La obra hace foco en las formas específicas que asumen los procesos de convergencia tecnológica, transmedialidad y transmutación cultural en los modos de ver, leer y producir/consumir contenidos por parte de públicos, medios de comunicación y entornos tecnológicos, en el marco más amplio de las disputas por la producción de hegemonía cultural y la creación de nuevas comunidades y sensibilidades asociadas a estas dinámicas.

Introducción a la paleografía: herramientas para la lectura y análisis de documentos antiguos

Vassallo, Rosana Laura. Introducción a la paleografía: Herramientas para la lectura y análisis de documentos antiguos. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2019.

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El presente libro aborda el estudio de la documentación paleográfica de los siglos XIII-XVII desde varias perspectivas complementarias, con el objetivo de ofrecer las herramientas básicas para la iniciación a la investigación histórica en el área de Historia Medieval y Moderna española y en el de la Historia Americana Colonial. El libro consta de dos partes: la primera, aborda el estudio de la escritura gótica en España a través de una serie documentos conservados en el Archivo Catedralicio de Salamanca; en la segunda, se analiza la escritura procesal, procesal encadenada y Humanista, que dominó en América durante los siglos XVI y XVII, a través de la documentación notarial del Archivo General de la Nación (Argentina). Ambas partes poseen una introducción general sobre los fondos conservados en ambos archivos, un estudio sobre los tipos de escritura y un análisis histórico-diplomático de los documentos.

Los tesauros

Martínez Ferreras, Damián. Los tesauros. Barcelona: UOC,2017.

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Se analiza la estructura y los principales elementos que lo componen y definen: construcción, mantenimiento, tipologías, formas de representación y usos del tesauro. Los tesauros en el proceso de indización y recuperación de la información y su importancia en los sistemas documentales especializados, así como la elaboración de un microtesauro, por último se estudia la a función del tesauro como una herramienta específica que hace posible el objetivo final de la cadena documental, esto es, la recuperación y difusión de la información.

Los libros dan respuestas

«Porque se diga lo que se diga, los libros dan respuestas. Aunque no sean soluciones, aunque no sean definitivas. Respuestas instantáneas, luces que relampaguean en la oscuridad. Una hermosa frase, un pasaje de una novela, un verso: allí está, de pronto, la verdad. Y todo el sin sentido, y todo el desorden, se convierten, repentinamente, en belleza».

Soledad Puértolas «Recuerdos de otra persona»

Dando forma a la investigación digital: la producción de conocimiento en las artes y las humanidades

Finger (eds), Virginia Kuhn and Anke. Shaping the Digital Dissertation: Knowledge Production in the Arts and Humanities. Open Book Publishers 2022.

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Kathleen Fitzpatrick analiza el repentino aislamiento en el que se encuentran los estudiantes de posgrado durante el proceso de redacción. En el ámbito de las humanidades, observa, los estudiantes de posgrado se acostumbran a una ansiedad de independencia intelectual por la que compartir ideas, colaborar y publicar trabajos en curso se considera sospechoso y potencialmente disminuye el valor académico. La investigación digital, argumenta, puede eliminar o al menos dejar de lado tales ansiedades (y su inoportunidad) creando un público participante, probando ideas, interesando a posibles editores desde el principio y creando una comunidad de académicos que, junto con el apoyo de las instituciones que conceden el doctorado, respalde «nuevos tipos de trabajo abierto».

Guía de restauraciones menores: orientaciones prácticas

Zúñiga Fallas, Max. Guía de restauraciones menores: orientaciones prácticas. San José, Costa Rica : Junta Administrativa del Archivo Nacional, 2022.

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El presente trabajo se desarrolla a partir de la investigación realizada en el trabajo final de graduación para optar por el grado de Licenciatura en Bibliotecología y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, titulado Restauraciones menores para documentos en soporte de papel para las bibliotecas públicas oficiales de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica, además de la experiencia del autor como restaurador de documentos en el Archivo Nacional. Aunado a los muchos problemas de sencilla solución que no solo se dan en bibliotecas públicas, sino también, en bibliotecas universitarias, privadas, archivos y otras unidades de información.

La intención de este apartado es acercarse a las personas profesionales vinculados con la conservación bibliográfica y el manejo de documentos en materia de restauración de documentos a un nivel de menor complejidad. Esto utilizando procedimientos que puedan llevarse a cabo con un conocimiento básico y con materiales de fácil acceso, con el objetivo de prevenir el deterioro o corregirlo si ya ocurrió, para evitar que el documento quede fuera del acervo y, a su vez, del alcance de las personas usuarias. Es importante recordar que estas recomendaciones tienen un alcance prioritariamente preventivo.

Hacia la coherencia y la transparencia en la integridad de la investigación académica

Razi, Salim, et al., editores. Towards Consistency and Transparency in Academic Integrity. Peter Lang International Academic Publishers, 2018.

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Este libro es el resultado de la 4ª Conferencia Internacional «Plagio en Europa y más allá», organizada por la Universidad Canakkale Onsekiz Mart, la Universidad Mendel de Brno y la Red Europea de Integridad Académica. La conferencia está cofinanciada por el Programa de Asociaciones Estratégicas Erasmus+ de la Unión Europea. Pretende ser un foro para compartir las mejores prácticas y experiencias abordando las cuestiones de integridad académica desde una perspectiva global de amplio alcance. Con respecto al papel crucial de la ética y la honestidad en el trabajo académico, las universidades necesitan políticas más eficaces contra las infracciones de las normas académicas. Por ello, los artículos de este libro pretenden contribuir a la normalización de enfoques coherentes y transparentes de las cuestiones de integridad académica desde varias perspectivas.

Storytelling, contar historias en la era digital

Stocchetti, Matteo, editor. Storytelling and Education in the Digital Age: Experiences and Criticisms. Peter Lang International Academic Publishers, 2016.

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Si bien la importancia del papel de la narración es difícil de sobreestimar, el impacto de la digitalización en este tema es más ambivalente. En esta segunda publicación del programa Media and Education in the Digital Age – MEDA, los autores adoptan una postura crítica ante las supuestas posibilidades emancipadoras de la narración digital en la educación. La colección se inspira en el esfuerzo por concienciar a los educadores profesionales de los riesgos del giro digital en la narración educativa, pero también de las oportunidades y las condiciones para un compromiso crítico. A partir de sus investigaciones y experiencias sobre el terreno, quince especialistas debaten en nueve capítulos estos riesgos y oportunidades, aportando ideas, pruebas, referencias e inspiración a educadores e investigadores.