Archivo de la etiqueta: Libros

Monografías en Acceso Abierto

 

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Open access and monograph: A report produced by the Universities UK Open Access Monographs working group. 2019

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Más sobre MONOGRAFÍAS Y ACCESO ABIERTO

El informe proporciona una visión general del panorama del acceso abierto (OA) para las monografías, actividades editoriales significativas, e informes recientes que proporcionan una visión de la transición a la OA para libros académicos. Está destinado a ser leído por aquellos que no están familiarizados con la OA. para las monografías, y también para aquellos que deseen obtener una comprensión más amplia de los beneficios. de la edición en OA.

La primera mitad de este informe proporciona una base para los libros académicos de la OA, reflexionando sobre el mercado actual de monografías, el Reino Unido y las políticas internacionales antes de pasar a situar la monografía en el contexto del Research Excellence Framework (REF) del Reino Unido. Ambos los beneficios y los desafíos de las monografías se examinan en la primera sección de este informe. La segunda mitad recoge los informes y desarrollos significativos en torno a monografías OA, que ofrecen una instantánea de la actividad actual a nivel nacional e internacional.

 

La Editorial de la Universidad de Coimbra y la conciencia crítica

 

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Luís Reis, T. [e-Book] A Imprensa da Universidade de Coimbra e a consciência crítica. Coimbra, Coimbra University Press, 2015

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El texto de este pequeño libro sirvió de base para una charla que di a petición del Director de Prensa de la Universidad de Coimbra, Dr. Delfim Leão, y de la Subdirectora, Dra. María João Padez, el 17 de diciembre de 2014, con motivo de la celebración de los 240 años de su instalación y de sus primeras ediciones, en tiempos del Marqués de Pombal y del rector-reformista D. Francisco de Lemos, nacido en Brasil. No se trata de una obra absolutamente original, ya que he utilizado otros textos que ya he publicado. Pero fue compuesta a propósito para esa sesión, que tuvo lugar en la Sala de San Pedro de la Biblioteca General de la Universidad de Coimbra, bajo la presidencia de su director, el Dr. José Augusto Bernardes, en el año en que simbólicamente la «Librería Universitaria» celebró su 500º aniversario y el día en que se inauguró su primera historia. Además, añadí algunas notas que me fueron sugeridas durante la sesión, que comenzó con la intervención de los ex directores de Prensa tras su refundación en 1998, los doctores Fernando Regateiro, José Faria e Costa y João Gouveia Monteiro, bajo el lema «Desafíos y perspectivas de los editores universitarios hoy», dado que la CUI fue abolida en 1934 por el gobierno de Salazar, cuando su administrador era el Dr. Joaquim de Carvalho y en la que se publicó, ya con fecha de 1935, el libro Amor Místico, escrito por mi maestro, que siempre recuerdo, el Dr. Sílvio Lima.

Métricas USTA 2018. Indicadores bibliométricos de las publicaciones en Scopus y en Web of Science Core Collection

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Acevedo-Argüello, César. «Métricas USTA 2018. Indicadores bibliométricos de las publicaciones en Scopus y en Web of Science Core Collection«.  Bucaramanga: Universidad Santo Tomás. CRAI-USTA Bucaramanga, 2019

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En el presente reporte se sintetizan la metodología y los resultados del análisis de indicadores bibliométricos de las publicaciones en 2018 de autores afiliados a la Universidad Santo Tomás, Colombia, en fuentes indexadas en Scopus, de Elsevier, y en los índices de citaciones de la colección principal de Web of Science, de Clarivate Analytics. Metodología: Se diseñaron estrategias de búsqueda con alto recall por cada base de datos bibliográfica debido a las diversas formas como aparece declarada la información de afiliación a la Universidad Santo Tomás en todas sus sedes y seccionales. Los registros obtenidos fueron revisados y, cuando fue posible, contrastados con las fuentes originales con el fin de excluir publicaciones de autores con afiliación homónima y autores egresados de programas de formación de la institución estudiada, pero sin afiliación efectiva a las actividades de investigación de la universidad. Se consolidó un corpus bibliográfico de 159 registros a partir del cual se aplicaron en las tecnologías de análisis disponibles (software de minería de textos VantagePoint versión 11, licencia académica, Microsoft Excel 2016 y VOSviewer versión 1.6.10) las tareas de preprocesamiento de los datos (normalización, desambiguación y categorización) con el fin de obtener indicadores de output (por autores y por sedes y seccionales, a saber: Bogotá, Bucaramanga, DUAD, Medellín, Tunja y Villavicencio), colaboración (por países, instituciones y autores colaboradores en la investigación y publicación de resultados) e impacto medido a través de la cantidad de citas bibliográficas. Resultados: Según las 159 publicaciones recuperadas, se identificaron 230 autores afiliados a la Universidad Santo Tomás distribuidos en cada sede o seccional según tres perfiles: docentes-investigadores, jóvenes investigadores, estudiantes y directivos. Por otra parte, se identificaron países e instituciones colaboradoras con mayor participación en el corpus estudiado, a saber: Colombia, España, Estados Unidos, Brasil y México. Además, desde el punto de vista de las publicaciones, se estableció la distribución según la tipología documental (artículos de investigación, revisiones de la literatura, comunicaciones en conferencias, entre otros). A su vez, se clasificaron las publicaciones de acuerdo con la posición por cuartiles en SCImago Journal and Country Rank (2018) y según Journal Citation Reports (2018). Por otra parte, se identificó la participación en Conference Proceedings, revistas indexadas en Emerging Sources Citation Index, de Clarivate Analytics, y publicaciones sin clasificación por cuartil en Scopus. Finalmente, la matriz de coocurrencia de descriptores temáticos provenientes de ambas fuentes de datos permitió identificar áreas de investigación asociadas a la Universidad Santo Tomás con visibilidad en las bases de datos de corriente principal

 

Los libros tienen una paciencia infinita

 

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«Los libros tienen una paciencia infinita. Esperan que los encontremos y al final, nuestra memoria construye una biblioteca privada que se forma mezclando géneros, idiomas y épocas en una suerte de antología que se olvida de los nombres de los autores y quiere imaginar un autor único que compone una única obra que fue escrita para nosotros»

Alberto Manguel.

Actas de las V Jornadas de Intercambio y reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología

 

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Miguel, Sandra (coord.) Actas de las V Jornadas de Intercambio y reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología. La Plata: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019

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Este libro de actas reúne las presentaciones y ponencias presentadas en las V Jornadas de Intercambio y Reflexión acerca de la investigación en Bibliotecología, organizadas por el Departamento de Bibliotecología de la FaHCE y realizadas el 23 y 24 de noviembre de 2017. Los contenidos de esta obra reflejan la amplitud y diversidad de las temáticas incluidas en las Jornadas que versan sobre: Investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información; Acceso abierto; Métricas de información científica y tecnológica; Cultura impresa, lectores y bibliotecas; Organización, representación y recuperación de la información, y Gestión de unidades de información

Estudios métricos de la actividad científica orientada a temas locales/regionales

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Miguel, S. (Coord.). (2019). Actas del Workshop Iberoamericano de Estudios métricos de la actividad científica orientada a temas locales/regionales (2018 : La Plata). La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. (Trabajos, comunicaciones y conferencias ; 37).

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En un contexto de creciente incorporación del acontecer local y nacional en contextos globales, el impulso de políticas que orientan la investigación hacia temas locales y a la resolución de problemas sociales, productivos y medioambientales, plantea nuevos desafíos en la valoración de los resultados e impacto que esa investigación produce, así como también de la transferencia e innovación. Este libro de actas reúne las ponencias presentadas en el Workshop Iberoamericano de estudios métricos de la actividad científica y tecnológica en temas locales / regionales, con aportes de autores de diferentes perfiles formativos y trayectorias, en un intento por contribuir a los debates teóricos y metodológicos para la obtención de métricas y visualizaciones derivadas de la producción científica de países iberoamericanos y la relación con indicadores del contexto económico y social. Los contenidos están organizados en tres ejes temáticos. El primero se enfoca en cuestiones relativas a las políticas y agendas de investigación; el segundo presenta diferentes aproximaciones metodológicas para el abordaje cienciométrico de la producción científica en temas locales/regionales, y el tercero recoge estudios de caso de un grupo de países de la región.

El archivo de internet: Depósito legal de las publicaciones electrónicas

 

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Arco Blanco, Ana del ; Rojas Sosa, Luna. El archivo de internet: Depósito legal de las publicaciones electrónicas tras el Real Decreto 635/2015, de 10 de junio. Comares, 2016. ISBN 978-84-9045-424-4

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El Real Decreto 635/2015, de 10 de junio, establece el procedimiento de gestión del depósito legal de sitios webs y de las publicaciones que los componen. Los editores y productores están sujetos a la obligación de depósito que tiene por objeto conservar estos contenidos y facilitar el acceso a los mismos con fines de investigación. El procedimiento de gestión y la obligación de depósito se simplifica, considerablemente, para los editores de publicaciones «en línea» de sitios webs con contenido en acceso restringido y, prácticamente, desaparece para los editores de sitios webs en abierto.

 

 

 

Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria

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Zamora, Mª José ; Yáguez, Elena. Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria. Madrid: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación y Ciencia

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Guía que pretende ser un documento de apoyo para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en secundaria, donde se encuentran informaciones, propuestas de actividades organizativas y formativas, etc… que ayudarán a mejorar el uso de la misma.

Libro de apeo de la Catedral de Salamanca 1401-1405

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Vasallo, R. , Cimino, C., Porterie, A. y Wasserman, M. (Coords.). (2018). Libro de apeo de la Catedral de Salamanca 1401-1405 : Transcripción y análisis.  La Plata: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Rosario: Prohistoria. (Coediciones ; 4)

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El presente trabajo es la transcripción paleográfica de un documento de comienzos del siglo XV conservado en el Archivo de la Catedral de Salamanca. Se trata de una pesquisa realizada por el racionero Alfonso González que tiene por objeto dejar constancia escrita de los bienes y derechos que poseía el Cabildo al momento de su redacción. A través de la declaración de los testigos en los 118 lugares visitados es posible conocer la fisonomía y los contornos del dominio señorial, las modalidades de gestión del patrimonio, los mecanismos de acumulación y los procesos de diferenciación social, la estructura de la propiedad de la tierra, etc. Se constituye, por tanto, en una pieza clave para el conocimiento de la historia económico-social del espacio salmantino durante la Baja Edad Media.

Revistas científicas mexicanas. Retos de calidad y visibilidad en acceso abierto

 

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Rus, Jan (coord.), Pinto Durán, Astrid M. (coord.). Revistas científicas mexicanas. Retos de calidad y visibilidad en acceso abierto. – Tuxtla Gutiérrez, Chiapas,
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas : 2018.

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En junio de 2016 se efectuó, gracias a una colaboración interinstitucional, el Segundo Congreso Nacional de Revistas Científicas. Retos de Calidad y Visibilidad en Abierto. En este evento se reunieron en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, editores de la república mexicana y, por esta ocasión, reconocidos impulsores del Acceso Abierto en América Latina y Canadá, para compartir información sobre la compleja tarea de dar seguimiento a los procesos editoriales y de asegurar que las publicaciones cumplan con las normas de calidad, la visibilidad y la democratización del conocimiento derivado de la investigación producida en diversos campos y disciplinas de la ciencia.

Las políticas tradicionales de comunicación científica se han transformado radicalmente ante los drásticos cambios vividos en nuestra época a nivel planetario. En México, como en el resto del mundo, las revistas científicas han tenido un papel primordial en el arduo proceso de la comunicación científica, donde convergen esfuerzos institucionales de educación superior y de otras iniciativas surgidas de órganos gubernamentales. En los últimos años se ha experimentado un crecimiento cuantitativo de la población estudiantil de pregrado y posgrado, acompañado de mayores índices de especialización en los respectivos ámbitos del conocimiento teórico y la tecnología altamente calificada. Sin embargo, es quizá en los terrenos de la comunicación y la informática donde se observa el evidente e incontenible dinamismo de la transformación descrita líneas atrás. Estos cambios exigen, de quienes participamos en la difusión del conocimiento especializado, una actitud dispuesta a la adopción de buenas prácticas y renovados estilos y hábitos, en respuesta a las actuales exigencias internacionales de la comunicación científica que otorga validez al quehacer científico en cada una de sus puntuales y metódicas fases.