Archivo de la etiqueta: Salud

Recursos de investigación en abierto sobre COVID 19

 

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Instituciones públicas y privadas están poniendo a disposición de todos en abiertos las últimas investigaciones sobre coronavirus con el objetivo de que puedan ser accedidas y compartidas por la comunidad científica, con el fin de encontrar soluciones que contribuyan a paliar la pandemia que en estos momentos asola a toda la humanidad. Si conoces más recursos te agradeceríamos que los pongas en comentarios.

La escritura académica es una construcción individual o colectiva que se basa en el diálogo entre investigadores, especialmente a través de la publicación científica, capaz de transformar la información en nuevos conocimientos. El nacimiento de las revistas científicas en el siglo XVII contribuyó a impulsar la “Revolución Científica” al permitir que los investigadores se comunicaran a través del tiempo y el espacio, utilizando las tecnologías de esa época para generar conocimientos fiables de forma más rápida y eficiente. Aprovechando los impresionantes y continuos avances actuales en las tecnologías de la información, los investigadores y sus partes interesadas están avanzando hacia un nuevo ecosistema científico más abierto y transparente. Actualmente, el contexto de la mejora este diálogo, ya que permite el acceso exponencial tanto a la consulta de publicaciones y datos abiertos. De hecho, el alcance de la Ciencia Abierta se traduce en un proceso colaborativo y transparente de difusión, creación y transferencia de conocimiento, acceso a la investigación basado en los principios del Acceso Abierto que está en la base de la mejora de la investigación para abordar de manera más eficiente la lucha contra los grandes retos de la humanidad que van desde el cambio climático hasta la lucha contra el cáncer o el coronavirus.

 

Enlaces rápidos con artículo en abierto sobre COVID-19

arXiv

https://arxiv.org/covid19search

medRxiv

https://connect.biorxiv.org/relate/content/181

Digital CSIC (VICYT) Colección Especial COVID-19 :CSIC

https://digital.csic.es/handle/10261/204074

OMS COVID-19 Research Database

https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/global-research-on-novel-coronavirus-2019-ncov

Dimensions COVID-19 Research Export File

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-kTZJZ1GAhJ2m4GAIhw1ZdlgO46JpvX0ZQa232VWRmw/edit#gid=2034285255

American Society for Microbiology

https://asm.org/Press-Releases/2020/COVID-19-Resources

Elsevier ofrece acceso a 20.000 artículos en acceso abierto durante este periodo

http://alturl.com/92ppg

EBSCO Covid-19

https://covid-19.ebscomedical.com/

BMJ

https://www.bmj.com/coronavirus

Emerald COVID 19

https://www.emeraldgrouppublishing.com/promo/coronavirus.htm

New England Journal of Medicine

https://www.nejm.org/coronavirus

Cambridge Coronavirus Free Access Collection

https://www.cambridge.org/core/browse-subjects/medicine/coronavirus-free-access-collection

Cochrane Coronavirus (COVID-19): evidence relevant to critical care

https://www.cochranelibrary.com/collections/doi/SC000039/full

Microsoft CORD-19 AI Powered Search

https://covid19search.azurewebsites.net/

SAGE

https://journals.sagepub.com/coronavirus

Wiley COVID-19

https://novel-coronavirus.onlinelibrary.wiley.com/

Springer Nature COVID-19

https://www.springernature.com/gp/researchers/campaigns/coronavirus

Kaggle Day-Level COVID-19 Dataset

https://www.kaggle.com/sudalairajkumar/novel-corona-virus-2019-dataset

NIH LitCOVID

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/research/coronavirus/

CORD-19 Explorer motor de búsqueda de texto completo sobre  COVID-19 Open Research Dataset.
Lens.org COVID-19 Open Patent Dataset

Contra el Coronavirus y la desinformación: juego test de Kahoot

 

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Enlace al cuestionario en Kahoot

 

Juego de concienciación contra el coronavirus y la desinformación. Fuentes de información: OMS, Ministerio de Sanidad, Junta Castilla y León, Maldita.es, Salud sin bulos, EIT Bulos del coronavirus…

Kahoot permite crear un divertido juego de aprendizaje en cuestión de minutos, al que llamamos “kahoots”. El juego consiste en hacer una serie de preguntas de opción múltiple. El formato y el número de preguntas depende se puede personalizar y añadir vídeos, imágenes y diagramas a las preguntas para ampliar el compromiso del alumno.

Kahoot es una herramienta gratuita para gamificar el aula y hacer que los alumnos aprendan divirtiéndose. Existen varios modos para aplicarla, uno es aprovechar los cuestionarios y quizás ya existentes y otra, crear un Kahoot personalizado en función de unos intereses determinados.

Pandemia y Alfabetización en salud. Planeta Biblioteca 2020/03/03

 

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Hemos tenido la ocasión de entrevistar a José Antonio Mirón Canelo, médico y profesor de Medicina Preventiva de la Universidad de Salamanca sobre la crisis de COVID-19, la alfabetización en salud y la prevención médica. Nos ha respondido a algunas de estas cuestiones: ¿Qué es la alfabetización en salud? ¿Qué papel juega en un mundo de noticias falsas y posverdad? ¿Qué es la medicina preventiva? ¿Consideras que está suficientemente valorada? ¿Qué importancia tiene la medicina preventiva en un momento como el que estamos viviendo actualmente?. ¿En la actual crisis del COVID19 qué consideras que hubiera sido necesario hacer para minimizar el impacto? Buscando un poco de esperanza. ¿Piensas que tendremos una vacuna más o menos efectiva en un tiempo prudencial? Ahora en la situación tan grave que estamos pasando ¿cómo debemos prepararnos moralmente para resistir? ¿Crees que esto va a servir en un futuro para aprender de nuestros errores?

 

Ciberindex y Eureka: dos recursos gratuitos sobre Salud gratis durante la epidemia de coronavirus

 

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La Plataforma Eureka de la Editorial Médica Panamericana ha puesto a disposición en abierto el contenido de todos sus libros electrónicos.

Eureka es un recurso especializado en Ciencias de la Salud que comprende las áreas de medicina, enfermería, fisioterapia, terapia ocupacional, etc.

Más información en: https://www.medicapanamericana.com/es/eureka-covid19

Por otro lado, también la Fundación Index pone en abierto Ciberindex mientras dure la situación de alerta sanitaria.

El Patronato de la Fundación Index ha acordado abrir a la comunidad científica los recursos documentales contenidos en Ciberindex, la plataforma especializada en investigación sobre cuidados de salud. Se podrá acceder libremente a las revistas a texto completo contenidas en la Hemeroteca Cantárida, así como a otras fuentes documentales, tales como los fondos bibliográficos Paraninfo Digital, Archivos de la Memoria y Biblioteca Lascasas, o las monografías de la colección Pro-Tesis.

Más información en: http://www.index-f.com/cms/index.php?id=959

 

Gracias a Sonia Martín Castilla, bibliotecaria de Enfermería y Fisioterapia

COVID-19 Open Research Dataset (CORD-19): la mejor arma contra coronavirus, una web con más de 29.000 documentos y datos de investigación

 

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COVID-19 Open Research Dataset (CORD-19)

Acceder

 

En respuesta a la pandemia de COVID-19, el Instituto Allen de Inteligencia Artificial se ha asociado con los principales grupos de investigación para preparar y distribuir el Conjunto de Datos de Investigación Abierta COVID-19 (CORD-19), un recurso gratuito de más de 29.000 artículos académicos, incluidos más de 13.000 con texto completo, sobre COVID-19 y la familia de virus coronavirus para su uso por la comunidad de investigación mundial.

Este conjunto de datos tiene por objeto movilizar a los investigadores para que apliquen los recientes avances en el procesamiento del lenguaje natural con el fin de generar nuevos conocimientos en apoyo de la lucha contra esta enfermedad infecciosa. El corpus se actualizará semanalmente a medida que se publiquen nuevas investigaciones en publicaciones revisadas por pares y servicios de archivo como bioRxiv, medRxiv y otros.

Kaggle está organizando el COVID-19 Open Research Dataset Challenge, una serie de preguntas importantes diseñadas para inspirar a la comunidad a usar CORD-19 para encontrar nuevos conocimientos sobre la pandemia de COVID-19, incluyendo la historia natural, la transmisión y el diagnóstico del virus, las medidas de gestión en la interfaz humano-animal y las lecciones de estudios epidemiológicos anteriores .

 

Crisis del coronavirus y bibliotecas. Planeta Biblioteca 2020/03/18.

 

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Planeta Biblioteca 2020/03/18. Crisis del coronavirus y bibliotecas

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Estos días tristemente estamos padeciendo los devastadores efectos de una pandemia mundial que nunca hubiéramos siquiera imaginado en una película de ficción, muchas bibliotecas en el mundo casi por primera vez han cerrado sus puertas durante un tiempo tan prolongado. Sin embargo, las bibliotecas que siempre han sido espacios de emergencia, segundos lugares de momentos de crisis, siguen presentes en estos momentos en diferentes formas, especialmente en el espacio virtual ofreciendo sus recursos digitales y asesorando sobre la información fiable y de seguridad en un tiempo de incertidumbre. El tema de hoy en nuestro programa no podía ser otro que la crisis de la epidemia de coronavirus y las bibliotecas

Recursos

La Junta Ejecutiva de ALA recomienda cerrar las bibliotecas al público

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ALA Executive Board Recommends Closing Libraries 17 march. 2020

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La Junta Ejecutiva de la American Library Association (ALA) emitió esta declaración el 17 de marzo en apoyo de las bibliotecas y los trabajadores de la biblioteca durante la pandemia de COVID-19

 

La Junta Ejecutiva de la ALA apoya inequívocamente la seguridad y el bienestar de los bibliotecarios y las comunidades a las que servimos. Para proteger a los trabajadores de las bibliotecas y a sus comunidades de la exposición a COVID-19 en estos tiempos sin precedentes, recomendamos encarecidamente que los líderes de las bibliotecas universitarias, públicas y escolares y que sus gestores y órganos de gobierno evalúen el cierre de las bibliotecas al público y sólo vuelvan a abrirlas cuando los consejos de los funcionarios de la salud pública indique que el riesgo de contagio de COVID-19 ha disminuido significativamente.

Es muy difícil para nosotros presentar esta recomendación. Las bibliotecas se enorgullecen de estar allí durante los momentos críticos para nuestras comunidades. A menudo somos las únicas instituciones que permanecen abiertas en tiempos de crisis. El servicio y la administración de nuestras comunidades son fundamentales para nuestra profesión.

Hemos sopesado la situación de nuestro país y lo que ha sucedido en otros países del mundo. La salud de nuestros trabajadores de la biblioteca y las comunidades a las que servimos es de suma importancia. Por diseño, las bibliotecas no pueden practicar el distanciamiento social en la medida recomendada por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y otras autoridades sanitarias. Mantener las bibliotecas abiertas en este momento tiene el potencial de dañar a las comunidades más que la ayuda. Subrayamos la importancia y la necesidad de unirnos en esta crisis y comprometernos a garantizar que nuestras bibliotecas, que brindan tantos servicios importantes a nuestras comunidades, no sirvan como vectores para una pandemia de rápido movimiento.

Las bibliotecas están respondiendo de manera creativa y proactiva a esta crisis. Las bibliotecas escolares en muchos estados han cerrado junto con las escuelas y muchos tienen planes de proporcionar clases en línea a los estudiantes. Las bibliotecas públicas están poniendo a disposición recursos virtuales y están considerando otras formas en que pueden ayudar durante la crisis. Las bibliotecas universitarias  brindan servicios en línea y acceso a recursos. Todas las bibliotecas están trabajando con sus administradores escolares, gobiernos, juntas y gestores universitarias para determinar servicios críticos y cierres siguiendo las directivas locales.

Además, y en alineación con nuestra organización hermana, Allied Professional Association (ALA-APA),, alentamos a las bibliotecas a garantizar que todos los trabajadores de la biblioteca reciban un permiso totalmente pagado, incluida la cobertura de salud, mientras las bibliotecas están cerradas.

Aunque cerrar una biblioteca es una decisión local, instamos a los gestores de las biblioteca, las juntas locales y los gobiernos a cerrar las instalaciones de la biblioteca hasta que los trabajadores de la biblioteca y nuestras comunidades ya no estén en riesgo de contraer o propagar el coronavirus COVID-19.

La Junta Ejecutiva de ALA está comprometida a apoyar a nuestros trabajadores de la biblioteca, los miembros de ALA y las comunidades a las que servimos durante estos tiempos difíciles e inciertos.

Para obtener más información sobre los recursos de ALA en COVID-19, visite  www.ala.org/tools/atoz/pandemic-preparedness.

Las bibliotecas y COVID-19: información y recursos en línea

 

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Ver más sobre Bibliotecas y Coronavirus en UA

 

El brote de COVID-19 (Coronavirus) está teniendo un impacto global, y afectando a las comunidades locales. El personal de las bibliotecas de todo tipo, ubicación geográfica y tamaño está aprendiendo de los hechos sobre esta crisis de salud pública y ayudando a informar a sus usuarios. También ofreciendo sus servicios y recursos en línea durante 24 horas los 7 días de la semana (24/7) para intentar informar y paliar estos días de cuarentena obligada y necesaria.

 

Aunque las bibliotecas han cerrado sus puertas debido al llamado «distanciamiento social» para minimizar el riesgo de exposición tanto para los usuarios como para el personal, las bibliotecas digitales permanecen abiertas ofertando sus recursos en línea. También se están ofreciendo programas de manualidades a través de Youtube que las familias pueden hacer en sus casas, recomendaciones de libros electrónicos del personal de la biblioteca sobre títulos que la gente puede descargar a sus propios dispositivos y, elaborando tutoriales sobre cómo acceder a todos estos servicios y recursos. También las bibliotecas están informando de otras plataformas públicas o privadas que están ofreciendo recursos gratuitos para estos días de encierro como por ejemplo:

Otras de las tareas fundamentales en las que están trabajndo las bibliotecas durante esta crisis se desplaza hacia conectar a la comunidad con información precisa y fiable. Así las bibliotecas están compartiendo recursos e información a través de sus sitios web. Los recursos más comunes son los enlaces a la Organización Mundial de la Salud, y a las recomendaciones de departamentos de salud tanto locales, regionales y nacionales. Así la página webjunction ofrece algunos enlaces interesantes a colecciones y actividades sobre recursos sobre coronavirus que están ofreciendo las bibliotecas. Un ejemplo es este vídeo en español sobre todas las respuestas sobre el coronavirus del doctor Dr. José Luis del Pozo León Director del Servicio de Microbiología Clínica y del Área de Enfermedades Infecciosas. Especialista en Microbiología Clínica con  dedicación preferencial al estudio y tratamiento del paciente con enfermedades infecciosas. Así mismo también puedes consultar el mapa interactivo, creado por un equipo del Centro Johns Hopkins de Ciencia e Ingeniería de Sistemas y actualizado regularmente con datos de la OMS, los CDC y otras fuentes, ilustra cómo se está propagando el virus en todo el mundo con datos de todos los países sobre infectados, muertes y recuperación.

Con este objetivo en mente, la Biblioteca Estatal de Nueva Jersey diseñó una Guía y el Libro de Trabajo de Planificación de Desastres y Resistencia Comunitaria para ayudar a las bibliotecas a estar mejor preparadas para aceptar la responsabilidad que se les está imponiendo como un refugio seguro en tiempos de crisis. En primer lugar, estos nuevos recursos ayudarán a que su biblioteca sea más resistente para que pueda volver a funcionar rápidamente. En segundo lugar, están proporcionado orientación sobre la forma en que las bibliotecas pueden ayudar a acelerar la recuperación de su comunidad, y son contribuyentes clave para una comunidad resistente.

 

Declaración de la Coalición Internacional de Consorcios de Bibliotecas (ICOLC) sobre la pandemia mundial COVID-19

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International Coalition of Library Consortia (ICOLC) Issues Statement on the Global COVID-19 Pandemic and Its Impact on Library Services and Resources

Texto completo

Declaración de la Coalición Internacional de Consorcios de Bibliotecas (ICOLC) sobre la pandemia mundial COVID-19 y su impacto en los servicios y recursos de la biblioteca.

 

Esta declaración, escrita en nombre de los muchos consorcios de bibliotecas de todo el mundo que participan en ICOLC (International Coalition of Library Consortia), y las bibliotecas individuales que estos consorcios representan, tiene dos propósitos. Su objetivo es ayudar a los editores y otros proveedores de contenido a quienes otorgamos licencias de recursos de información electrónica y compran contenido impreso (en adelante, simplemente, los editores) a comprender mejor cómo la actual pandemia global de COVID-19 afecta a la comunidad mundial de información. Su segundo propósito es sugerir una variedad de enfoques que creemos que son de mutuo interés para las bibliotecas y los proveedores de servicios de información.

Los consorcios participantes de ICOLC consideran la crisis actual de tal importancia que no podemos simplemente asumir que las bibliotecas y los editores comparten una perspectiva común sobre la magnitud de la crisis y los mejores enfoques para enfrentarla. Los miembros de ICOLC han estado intercambiando perspectivas sobre cómo la pandemia global de COVID-19 afectará a los consorcios y sus bibliotecas miembro.

En este momento, según la UNESCO, el cierre parcial o total de universidades y escuelas en 49 países ha cancelado o suspendido las clases para 391 millones de estudiantes.

Muchos estudiantes universitarios completarán el período académico actual en un formato completamente en línea, para que las comunidades del campus puedan practicar el distanciamiento social según lo recomendado por la Organización Mundial de la Salud y muchas otras agencias de salud nacionales y mundiales.

Pedimos a los editores que consideren de inmediato:

  1. Hacer cualquier contenido y los conjuntos de datos relevantes acerca COVID-19, coronavirus (independientemente de las especies afectadas), vacunas, medicamentos antivirales, etc. Actualmente detrás de suscripción de pago se pongan en Acceso Abierto de inmediato a fin de facilitar la investigación, la respuesta de salud pública de la comunidad guía, y acelerar el descubrimiento de opciones de tratamiento.
  2. Eliminar y renunciar a todos los límites de usuarios simultáneos al contenido digital con licencia de una institución durante este período cuando las universidades se conectan a Internet para permitir que continúe la investigación, el descubrimiento y el aprendizaje.
  3. Eliminar temporalmente las restricciones contractuales existentes o los límites de fotocopiado para que las bibliotecas puedan ayudar a nuestros estudiantes a completar sus estudios.
  4. Permitir la máxima extensión de las limitaciones de derechos de autor, la excepción y el uso justo, incluso si están restringidas contractualmente, para permitir que las instituciones continúen sus misiones de enseñanza vitales a medida que los campus hacen la transición a un formato remoto en línea.

Pedimos a los editores que comiencen a planificar:

  1. Permitir períodos de renovación flexibles y fechas de vencimiento de pago prolongadas ya que no conocemos los impactos futuros en la salud o las operaciones comerciales para el personal del consorcio que facilita la renovación o para los bibliotecarios de nuestras instituciones miembros. Si se interrumpe el ciclo de renovación regular, solicitamos que los editores mantengan el acceso a nuestras bibliotecas miembro, a pesar de que el acuerdo actual del consorcio o la institución haya expirado.
  2. Retrasar o minimizar cualquier aumento de precios planificado hasta que la agitación y la interrupción que estamos viendo en nuestras comunidades de usuarios, sistemas de salud pública y mercados bursátiles en todo el mundo se calmen. Los impactos financieros en las instituciones de educación superior y la economía global aún se desconocen, y los aumentos de precios agregarán aún más presión a las universidades y municipios ya estresados. En tiempos estables, los precios y términos estandarizados pueden funcionar relativamente bien. Pero hoy, las bibliotecas estarán bajo una fuerte presión para desviar recursos financieros a otras áreas de preocupación inmediata dentro de la institución o el gobierno local.
  3. Desarrollar planes para eliminar temporalmente los muros de pago o desarrollar métodos alternativos de autenticación para permitir el acceso al contenido suscrito si los mecanismos tradicionales de autenticación del campus (VPN, servidores proxy) se sobrecargan bajo el aumento del tráfico.
  4. Levantar las restricciones solo del campus, para que las actividades de enseñanza puedan continuar en línea y de forma remota, a pesar del cierre de la universidad.

 

Alentamos a los editores a trabajar juntos con consorcios y bibliotecas en beneficio de todas las comunidades. Los consorcios de bibliotecas están en una posición única para ser el medio más efectivo y eficiente de preservar la base de clientes de los editores y crear soluciones que brinden el mayor bien para el mayor número.

A los editores y consorcios les conviene buscar soluciones creativas que permitan un acceso crítico al contenido del editor para las comunidades de investigación y salud pública.

En combinación, sugerimos estos enfoques como una forma de avanzar en las conversaciones entre bibliotecas, consorcios y editores, quienes esperan brindar la mayor cantidad de información posible a los usuarios que la necesitan. Creemos que nuestras recomendaciones proporcionan una base sólida para que la comunidad de información, incluidos los editores de información académica, avancen juntos en estos tiempos difíciles.

Queremos expresar nuestro agradecimiento a la comunidad de servicios de información por los pasos que están tomando para abordar la crisis global.