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Las bibliotecas son un negocio: el proyecto Business & IP Centres de la Biblioteca Británica apoya el emprendimiento empresarial

British Library’s network of Business & IP Centres

https://www.bl.uk/business-and-ip-centre

En las bibliotecas pasa más cosas de las que la gente imagina. En el anuncio de Business & IP Centre aparecen tres empresas a las que ayudaron las bibliotecas: un estudio de moda, un taller de reparación de bicicletas y un restaurante con estilo. En este post se muestra la inspiración y el apoyo empresarial más allá de las estanterías.

Crear una empresa es emocionante, pero el proceso también puede ser difícil y solitario. Las bibliotecas ofrecen recursos para ayudar a poner en marcha una empresa y un personal amable que le asesorará en el camino. Desde bases de datos, publicaciones y guías del sector le proporcionan información esencial, desde análisis de la competencia hasta conceptos básicos de propiedad intelectual. Estos recursos están valorados en más de 5 millones de libras esterlinas y están en libre acceso para que cualquier emprendedor pueda emplear el dinero en otros aspectos de su negocio. También se ofrece asesoramiento gratuito y de bajo coste a través de talleres, seminarios web y sesiones individuales.

La red de Business & IP Centres de la Biblioteca Británica está transformando la forma en que las ideas se convierten en negocios de éxito. Las bibliotecas ofrecen información, apoyo especializado y acceso a recursos gratuitos para que una empresa empiece con buen pie. Tanto si acaba de emprender, como si necesita asesoramiento para proteger su propiedad intelectual o simplemente tiene una idea brillante que quiere comentar, las bibliotecas pueden guiarle.

Puede encontrar los BIPC en las bibliotecas locales de Londres y de toda Gran Bretaña. Con la próxima apertura de nuevos centros y una creciente colección de herramientas útiles disponibles en línea, llevando la inspiración y el apoyo empresarial a más personas que nunca.

Bibliotecas universitarias : reflexiones sobre la crisis, la cuarta revolución industrial y el camino a seguir

Janse van Vuren, Anette, ed. Academic Libraries : Reflecting on Crisis, the Fourth Industrial Revolution and the Way Forward. UJ Press, 2022.

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A medida que empezamos a redefinir fundamentalmente nuestro mundo, informados a través de la lente de la Cuarta Revolución Industrial (4IR), industrias enteras se están preparando para este evento disruptivo. Las prácticas bibliotecarias no han sido una excepción. Con la llegada de la tecnología digital avanzada, el conocimiento es cada vez más accesible. Este libro se centra en cómo las bibliotecas tienen que responder, adaptarse y transformarse para convertirse en espacios significativos en nuestro siglo XXI, que cambia rápidamente, dentro de las 4IR y unido a las restricciones de la pandemia. Siguiendo la evolución de la tecnología a lo largo de los siglos, se analiza el papel cambiante de la biblioteca como respuesta a las perturbaciones.

Makerspaces en Bibliotecas escolares

Julio Alonso Arévalo. conferencia inaugural de las I Jornada de Bibliotecas Escolares en de la Ciudad de Buenos Aires sobre “Bibliotecas escolares y cultura digital”.

Julio Alonso Arévalo. Makerspaces en Bibliotecas escolares I Jornada de Bibliotecas Escolares en de la Ciudad de Buenos Aires sobre “Bibliotecas escolares y cultura digital”. organiza Unesco, 9 de septiembre de 2019. Ministerio de Educación e Innovación de la Ciudad de Buenos Aires. CABA, Argentina, 2019

La I Jornada de Bibliotecas Escolares de la Ciudad de Buenos Aires se realizó á el 9 de septiembre de 2019 en la Usina del Arte. Con asistencia de casi 1200 personas. contó además, con el apoyo de UNOPS y la presencia de IFLA; y reunió a bibliotecarios y comunidad docente para reflexionar sobre los retos que enfrentan las bibliotecas escolares para convertirse en esos espacios acordes con las necesidades.

Se destacó la presencia de la Sra. Ministra de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Soledad Acuña, junto a la Sra. Lidia Brito, directora de la Oficina Regional de Ciencias de la UNESCO para América Latina y el Caribe, y Giuseppe Mancinelli, director regional adjunto de UNOPS, representantes de los organismos convocantes.

La Jornada buscó acercar la visión conceptual y las tendencias globales actuales en materia de políticas educativas con impacto en las bibliotecas, así como la identificación de aquellas experiencias regionales y locales que arrojan luz e inspiración en el camino a su transformación.

Mi participación abrió las jornadas hablando de «Makerspaces: espacios creativos en bibliotecas escoalres«. En el complejo mundo tecnológico que vivimos existe una necesidad urgente de que las personas desarrollen las habilidades y conocimientos necesarios para desenvolverse adecuadamente desde la más temprana edad. Las nuevas pedagogías que aprovechan la capacidad de la tecnología están impactando en el diseño de los espacios de aprendizaje, por lo que las bibliotecas escolares también están rediseñando y reimaginando sus espacios de aprendizaje. Se trata de crear un lugar donde se conecte a los niños con ideas y experiencias, un centro para identificar tendencias, un apoyo a la innovación y a las mejores prácticas. Como afirma Lahana, “Los makerspaces son terrenos fértiles para que los estudiantes participen en productos innovadores para desarrollar habilidades tecnológicas; y de este modo favorecer un modelo de desarrollo de crecimiento sostenible”

Durante el encuentro se abordaron distintos temas centrados en los siguientes ejes: el rol de las bibliotecas escolares como agentes pedagógicos; la biblioteca escolar en la cultura digital; el libro electrónico y libro tradicional y nuevos espacios y dinámicas al interior de la biblioteca.

Se contó con la participación de oradores internacionales destacados abriendo espacios para compartir experiencias de bibliotecarios escolares que impulsan acciones de transformación hacia nuevos modelos de bibliotecas y/o liderado actividades pedagógicas que incluyeron a toda la escuela y hagan uso de tecnologías digitales en sus prácticas.www.unesco.org

Más información:
Sede: La Usina del Arte
Correo electrónico: jornada.bibliotecas@bue.edu.ar
Web: www.unesco.org

Makerspaces para la innovación popular: reconocimiento, formación y articulación productiva de los saberes tecnosociales de las juventudes

Tecnotecas para la Innovación Popular Argentina : reconocimiento, formación y
articulación productiva de los saberes tecnosociales de las juventudes
/
Mariano Zukerfeld … [et al.]. – 1a ed. – Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Ciecti, 2022

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Junto al Centro Interdisciplinario de Estudios en Ciencia, Tecnología e Innovación (CIECTI), la Agencia I+D+i lanza un libro dedicado a analizar el programa Tecnotecas para la Innovación Popular Argentina (TIPAR): “Tecnotecas para la innovación popular argentina: Reconocimiento, formación y articulación productiva de los saberes tecnosociales de las juventudes”.

A lo largo del libro se abordan las relaciones entre innovación popular, juventudes, género y digitalización. En este sentido, presenta la conceptualización y el funcionamiento del Programa TIPAR, un dispositivo para reconocer y potenciar los saberes digitales de las juventudes populares y articularlos con el sistema productivo.

Editado por Mariano Zukerfeld, Fernando Peirone, Guillermina Yansen y Lucila Dughera, el objetivo general del libro es ser una herramienta institucional para el desarrollo nacional de las Tecnotecas.

Las Tecnotecas, a través de su espacio de aprendizaje y reconocimiento de habilidades digitales, aspiran a expresar un proceso de innovación productiva llevado adelante por jóvenes.

TIPAR se ha ido constituyendo como una comunidad cuyo centro se encuentran el equipo de la Agencia I+D+i y el equipo de coordinación y técnico del propio programa, además de colaboradores/as externos a cargo de tareas específicas y un consejo consultivo.

Aunque tu economía esté en crisis, la biblioteca te puede ayudar a seguir disfrutando de la vida

Andrews, Tina. «10 Surprising Ways to Use Your Library Card». EveryLibrary (blog), 6 de enero de 2023. https://medium.com/everylibrary/10-surprising-ways-to-use-your-library-card-e186303cce09.

Como la mayoría de la gente hoy en día, probablemente esté harto de la inflación. Mires donde mires, todas las cosas que compras son mucho más caras que el año pasado o, en algunos casos, incluso que la semana pasada. Para cualquiera que viva al día puede ser inquietante. No se puede recortar mucho del presupuesto antes de quedarse con lo esencial. Tu biblioteca puede ayudarte a disfrutar más de la vida

Entonces, ¿qué hacer cuando el dinero escasea y no puedes aguantar otro fin de semana en casa viendo Netflix (si es que no has tenido que cancelarlo también)? Por suerte, si aprovecha al máximo la oferta de su biblioteca pública, podrá mantener o mejorar su calidad de vida sin exceder su presupuesto.

Un presupuesto ajustado no tiene por qué significar renunciar a todas las cosas que hacen la vida más divertida. Puedes adquirir un nuevo hobby sin arruinarte asistiendo a clases virtuales o presenciales en la biblioteca. Y aunque tengas que reducir tus compras, puedes darte un capricho «comprando» o tomando prestados artículos de tu Biblioteca de Cosas local. Desde pedir prestados pases para atracciones familiares hasta sacar juguetes o juegos para tus hijos, tu biblioteca local se asegurará de que puedas seguir divirtiéndote con un presupuesto reducido.

Ir al zoo.

Tu familia puede visitar gratis el zoo de Atlanta por cortesía del sistema de bibliotecas del condado de Henry, en Georgia. Para aprovechar el pase de la Biblioteca del Zoo de Atlanta, debes sacar un DVD especial sobre el zoo. Una vez que hayas visto el DVD y lo hayas devuelto a la biblioteca, recibirás un ticket con el que tú y otros dos adultos o niños podréis entrar gratis en el zoo. El pase está disponible una vez al año por hogar.

Prueba los últimos videojuegos y consolas.

Algunos videojuegos nuevos pueden costar hasta 60 dólares, lo que puede resultar desalentador, sobre todo si tienes curiosidad por saber si tú o tus hijos disfrutaréis lo suficiente del juego como para que la inversión merezca la pena. La Biblioteca Pública Elmwood Park de Illinois te permite probar una colección única de videojuegos antes de comprarlos. Los usuarios pueden tomarlos prestados de una a tres semanas. ¿Necesitas una videoconsola? No hay problema. La biblioteca también te permite sacar en préstamo una Nintendo Switch, una Nintendo DS, un casco PlayStation VR o una de sus consolas de juegos retro precargadas, como la Super NES Classic o la SEGA Genesis Mini.

Pide prestada una muñeca American Girl.

Desde un precio de unos 115 dólares, las muñecas American Girl pueden acabar rápidamente con tu presupuesto. Si alguna de tus hijas es fan de estas muñecas, puedes pedirlas prestadas gratis en la Biblioteca Pública de Arlington, en Virginia. Actualmente hay 15 muñecas American Girl en su colección, que pueden prestarse durante siete días cada vez y renovarse hasta tres veces si no existen otras reservas de esa muñeca.

Herramientas en préstamo

Si tienes poco espacio para guardar cosas o tu presupuesto es demasiado ajustado para hacerte con una colección de herramientas y equipos para el mantenimiento o las mejoras del hogar, te encantará tener la opción de tomar prestados estos artículos en la biblioteca. La Biblioteca Pública del Condado de Kenton, en Kentucky, se ha asociado con el Center for Great Neighborhoods para crear su programa Empower Tools. Puedes pedir prestado cualquier cosa: una escalera, una motosierra, equipos de los que tal vez nunca hayas oído hablar, una horquilla o podadoras.

Prueba a tocar un instrumento nuevo.

Si quieres aprender a tocar un instrumento musical concreto, prueba primero a pedirlo prestado a tu biblioteca local. La sucursal de Twinbrook del Sistema de Bibliotecas Públicas de Montgomery, en Maryland, tiene una colección de 29 instrumentos, junto con amplificadores y accesorios, a disposición de los usuarios. Prueba a ver si te gusta antes de invertir el dinero en el instrumento y las clases.

Consigue descuentos en comercios locales.

La Suburban Library Cooperative se ha asociado con 21 bibliotecas públicas de Michigan para ofrecer el programa de descuentos GoLibraryCard. Todo lo que tienen que hacer los usuarios es mostrar su carné de la biblioteca en los comercios participantes para recibir un descuento especial.

Aprende a cocinar.

La Biblioteca Libre de Filadelfia organiza experiencias culinarias únicas en su Centro de Alfabetización Cultural. Las clases para adultos se centran en ampliar el paladar de los usuarios con recetas de diferentes culturas. En cambio, los programas de cocina para niños se centran en la alfabetización y la educación nutricional..

Aprende nuevos pasos de baile.

La Biblioteca Pública de Princeton colabora con la Central Jersey Dance Society para ofrecer una serie anual de clases de baile cada verano. Dancing Under the Stars (Bailando bajo las estrellas) ofrece una tarde de instrucción básica de movimientos de baile y, a continuación, la oportunidad de practicar los nuevos movimientos de baile con música especialmente seleccionada.

Aprender a cultivar plantas y flores

Si estás interesado en aprender a cultivar plantas y flores o comenzar a cultivar tu huerto, la biblioteca puede ayudarte. Las bibliotecas de semillas son cada vez más populares en las bibliotecas públicas, incluidas las del condado de Maricopa, Arizona. A través de la Extensión Cooperativa del Condado de Maricopa de la Universidad de Arizona, los Jardineros Maestros voluntarios ayudan a los usuarios de las bibliotecas, escuelas y centros comunitarios a aprender cómo iniciarse en la horticultura. Puedes tomar prestadas semillas gratuitas en las bibliotecas participantes y recibir consejos sobre cultivo de profesionales locales. Y cultivar frutas, verduras y hierbas puede ayudarte a reducir la factura de la compra.

Pide prestada una bicicleta.

¿Te gusta pasear en bici cuando hace buen tiempo, pero no tienes dinero para comprarte una o espacio para guardarla? Puede tomar prestada una bicicleta de la biblioteca. La Biblioteca Pública de Winter Park, en Florida, recibió una subvención de la Iniciativa Healthy Central Florida de la Winter Park Health Foundation, que le permitió comprar siete bicicletas, incluida una tándem y cascos. Los usuarios pueden sacar una bicicleta y un casco por un día utilizando su carné de la biblioteca.

La biblioteca como tercer lugar


Alonso-Arévalo, J. ; Quinde-Cordero, M. La biblioteca como tercer lugar. Desiderata, n. 21, Año 6 – Enero, febrero y marzo de 2023

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En la actualidad, bibliotecas de todo tipo están reforzando sus espacios y experimentando con nuevos servicios, reimaginando la biblioteca del siglo XXI como un tercer espacio, configurando de manera intencional sus espacios como centros cívicos vitales (placemaking); cuyo objetivo es proporcionar un conjunto integrado de instalaciones y espacios públicos que sean «el corazón y el alma de la comunidad». Todo ello basado en la hipótesis de un creciente desarrollo de espacios abiertos e híbridos entre la residencia y el lugar de trabajo que faciliten el encuentro entre actores heterogéneos y recursos.

La teoría de los terceros espacios fue formulada por Ray Oldenburg en su obra The Great Good Place publicada en 1999 para referirse a aquellos lugares en los que se produce un aprendizaje formal o informal. Nuestra casa sería considerada el primer espacio en el que aprendemos el lenguaje y las normas de convivencia; el trabajo o la escuela sería nuestro segundo lugar de aprendizaje, pero la mayoría de nosotros también tenemos terceros lugares, sitios donde nos gusta pasar el tiempo; lugares que percibimos como acogedores. En general, la gente menciona como terceros lugares sitios como cafeterías, restaurantes, gimnasios, parques, iglesias o bibliotecas. Estos lugares se definen como espacios híbridos y abiertos al conocimiento y al intercambio cultural, donde el usuario (visitante, lector, estudiante, espectador…), encuentra su lugar en el corazón de los procesos de aprendizaje, producción y difusión de las culturas y del conocimiento.

En los terceros lugares se crean nexos, relaciones y también una forma de aprendizaje informal, alejándose de una visión elitista de la cultura para interesarse por los actores informales y los espacios sociales cotidianos. Buscan interconectar las culturas escritas, digitales y técnicas del conocimiento y otras formas, ya sean académicas, artesanales, prácticas, expertas o profanas. Su misión esencial es promover la cultura de experimentación. Fundamentalmente los terceros lugares y los espacios de innovación pública persiguen objetivos sociales claros sobre aquellos temas importantes a los que se enfrenta la sociedad.

Oldenburg llama «primer lugar» al hogar y a aquellos con los que uno vive. El «segundo lugar» es el lugar de trabajo – donde la gente puede pasar la mayor parte de su tiempo. Los terceros lugares son, por tanto, «anclas» de la vida comunitaria y facilitan y fomentan una interacción más amplia y creativa. En otras palabras, «tu tercer lugar es donde te relajas en público, donde te encuentras con caras conocidas y haces nuevas amistades». Pero ya algunos autores hablan de los cuartos lugares.

En la construcción de la comunidad, el tercer lugar es el entorno social separado de los dos entornos sociales habituales, el hogar («primer lugar») y el lugar de trabajo («segundo lugar»). Ejemplos de terceros lugares serían entornos como iglesias, cafés, clubes, bibliotecas públicas o parques. En su libro The Great Good Place, Ray Oldenburg (1989, 1991) argumenta que los terceros lugares son importantes para la sociedad civil, la democracia, el compromiso cívico y el establecimiento de sentimientos de pertenencia.

La biblioteca, un espacio proyectivo de participación ciudadana. Entrevista a Julio Alonso Arévalo en las XXI Jornadas Andaluzas de Bibliotecas (Sevilla, nov. 2022)

Entrevistas #21JBA: Julio Alonso Arévalo. Universidad de Salamanca. Biblioteca. Asociación Andaluza de Bibliotecarios AAB

¿Por qué las bibliotecas y los bibliotecarios son más necesarios que nunca? por Julio Alonso Arévalo. Conferencia inaugural de las XXI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, celebradas en Dos Hermanas el 11 y 12 de noviembre.

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Presentación PPS

Por lo general se sigue teniendo una idea muy simplista y sesgada de lo que es y lo que ofrece una biblioteca. Para la mayoría las bibliotecas son lugares donde obtener información. Pero precisamente a la información se accede cada vez más fácilmente con la llegada de los ordenadores, las redes y el formato digital, y aún más se ha acrecentado la capacidad de acceder a cualquier información en todo tiempo y lugar con la llegada de los dispositivos móviles. Contrariamente a ello las bibliotecas del siglo XXI son espacios polifacéticos e inclusivos que apoyan la participación ciudadana desde múltiples perspectivas.

Bibliotecas de las cosas, las bibliotecas ya no son sólo para libros

Staff, Shawne K. Wickham Sunday News. «Public Libraries: Not Just for Books Anymore – and No Shushing». UnionLeader.com. Accedido 5 de diciembre de 2022.

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¿Necesita obras de arte para alegrar su nueva oficina?. ¿Qué tal una máquina de hacer algodón de azúcar o palomitas para tu próxima fiesta? ¿Quizá quieres aprender a tocar el ukelele, practicar raquetas de nieve o comprarte un telescopio para observar las estrellas, pero te gustaría probarlo antes? Acude a tu biblioteca. Eso hace que las bibliotecas sean aún más vitales en esta era tecnológica, dicen los bibliotecarios.

Las bibliotecas públicas de New Hampshire ofrecen ahora una gran variedad de artículos que los usuarios pueden tomar prestados. La «Biblioteca de las Cosas», como la llaman, se está poniendo de moda en Granite State.

«Las bibliotecas siempre han sido muy creativas a la hora de responder a las necesidades de sus comunidades», afirma Denise van Zanten, directora de la Biblioteca Municipal de Manchester, que ofrece diversas obras de arte en préstamo.

La Biblioteca de las Cosas es sólo la última adaptación, dice van Zanten, que es presidenta de la Asociación de Bibliotecas de New Hampshire.

Se trata de «objetos que normalmente no comprarías para ti porque son de un solo uso», dijo. «Ahora puedes ir a la biblioteca y tomarlo prestado en lugar de tener que pagarlo o alquilarlo».

Michael York, bibliotecario del estado de New Hampshire, dice que mucha gente «tiene la idea anticuada de que una biblioteca es para la ficción en la planta principal, y la no ficción en la segunda planta».

Cada comunidad de New Hampshire tiene una biblioteca pública, las 234 que hay, dijo York. Esas bibliotecas responden constantemente a las necesidades y deseos de la comunidad, dijo.

Muchas bibliotecas empezaron a prestar obras de arte en la década de 1960, dijo York. En los años 80, ofrecían videograbadoras y películas. Hace unos 20 años, algunas empezaron a comprar moldes especiales para tartas para que los usuarios los tomaran prestados.

Ahora algunas bibliotecas ofrecen sistemas de videojuegos, herramientas y telescopios.

«Creo que es la evolución natural que se da en las bibliotecas todo el tiempo», afirma York. «Reconocemos que hay que hacer algo».

York se alegra de que las bibliotecas adopten nuevas ideas. «Empecé mi carrera cuando la Tierra se estaba enfriando, y he visto estos cambios drásticos a los que se han adaptado las bibliotecas», dijo.

Una de estas innovaciones fue Downloadable Book Consortium de New Hampshire, que ahora incluye 205 de las 234 bibliotecas del estado, dijo York.

Después de que New Hampshire recibiera 2,3 millones de dólares de Rescue Plan Act para bibliotecas, la biblioteca estatal envió la primera ronda de esa financiación a todas las bibliotecas públicas. Una segunda ronda fue en forma de programa de subvenciones competitivas, y algunas bibliotecas utilizaron ese dinero para comprar artículos para una Biblioteca de las Cosas, dijo York.

Mindy Atwood, directora de la Biblioteca Abbott en Sunapee, dijo que su biblioteca ha ido creando su colección de «cosas» con el tiempo. «Parte de la visión de una Biblioteca de Objetos es la idea que informa todo lo que hacemos como bibliotecas: la igualdad de acceso», dijo. «Una biblioteca pública consiste en compartir recursos».

Una de las primeras compras que hizo su biblioteca fueron raquetas de nieve y bastones. «Hay gente que hace snowshoe todos los días y eso es genial, pero hay gente que sólo quiere hacerlo de vez en cuando o que quiere probarlo», dijo Atwood.

Las raquetas de nieve han demostrado ser populares en la comunidad estacional, sobre todo cuando los clientes tienen amigos que vienen a visitar, dijo.

Otro artículo popular en la biblioteca de Sunapee es una alfombra de piano de 2 metros – como la que aparece en la película de Tom Hanks «Big».»Los abuelos que tienen nietos de visita lo sacarán para que luego haya algo divertido en casa de los abuelos», dijo Atwood.

La Biblioteca Abbott también presta hotspots móviles, agujas de tejer y ganchillos, y un kit de convertidores de voltaje para viajes internacionales.

«Eso es algo que está muy bien poseer colectivamente», dijo Atwood. Porque en el pueblo de Sunapee no todos viajamos al extranjero al mismo tiempo». Está alojado en la biblioteca y la gente no tiene que comprar el suyo; simplemente puede tomar prestado el nuestro.»

D. Scott Campbell, subdirector de la Biblioteca Wiggin Memorial de Stratham, ha elaborado un catálogo en línea de artículos que los usuarios pueden tomar prestados.

Algunos son lo que Campbell llama «tecnología inversa».

La biblioteca presta reproductores personales de CD, un boombox, un reproductor de cintas de casete y un reproductor de DVD. «Tenemos muchos artilugios tecnológicos de este tipo», explica Campbell.

Los usuarios también pueden tomar prestadas cámaras de rastreo para ver qué criaturas viven en sus vecindarios. Un sistema de megafonía portátil es muy popular entre las organizaciones locales, que lo piden prestado para sus reuniones.

La Biblioteca Wiggin Memorial también tiene un detector de radón, gracias a un cliente que compró uno para su propia casa y luego decidió donar uno a la biblioteca para que otras familias de la ciudad puedan comprobar si hay gas inodoro, dijo Campbell.

De herramientas de jardinería a telescopios

Algunas bibliotecas se han asociado para ampliar su oferta a los usuarios.

Las bibliotecas de Northwood, Pembroke, Pittsfield y Epsom solicitaron conjuntamente una subvención para crear una Biblioteca de Objetos en cada centro.

«Intentamos centrarnos en objetos que resultaran divertidos para nuestros usuarios», explica Donna Bunker, directora de la Chesley Memorial Library de Northwood.

Su biblioteca cuenta ahora con una máquina de algodón de azúcar, una carpa con toldo, una vaporera para perritos calientes y una máquina para hacer palomitas. Entre los artículos más prácticos se incluyen un cultivador de jardín eléctrico y un limpiador de alfombras.

Y si alguien quiere algo que tiene una de las otras tres bibliotecas, puede tomarlo prestado de esa biblioteca, dijo Bunker.

Bunker utilizó la Biblioteca de las Cosas cuando su hija se casó el verano pasado. Tomaron prestada la carpa con toldo y el vaporizador de perritos calientes para el banquete.

Más de 100 bibliotecas públicas de New Hampshire disponen ahora de telescopios para prestar, gracias a un programa de la Sociedad Astronómica de New Hampshire.

Pete Smith, presidente del programa de telescopios para bibliotecas de la NHAS, dijo que el programa se remonta a 2008, cuando uno de los miembros de su grupo decidió donar un telescopio a su biblioteca local en Tamworth.

Smith afirma que las bibliotecas y su grupo comparten un mismo objetivo. «Nuestra misión consiste en educar y enseñar al público sobre astronomía», dijo. «Las bibliotecas tienen una misión similar, si se quiere, en educar al público sobre cualquier tema».

Un consorcio de organizaciones comunitarias locales creó Monadnock Grows Together, una biblioteca de semillas y herramientas creada con una subvención del Distrito de Conservación del Condado de Cheshire.

Gail Zachariah, responsable de los servicios para jóvenes de la Biblioteca Pública de Keene, explica que su biblioteca ofrece a los usuarios semillas de hortalizas y flores polinizadoras, herramientas de jardinería, kits de cultivo de semillas e incluso material para hacer conservas. Algunos devuelven las semillas a la biblioteca cuando cosechan sus huertos.

La biblioteca de Keene ha adoptado el concepto de la Biblioteca de las Cosas. Entre los artículos más populares figuran robots, ukeleles, máquinas de coser, un convertidor de película a digital, juegos de mesa y un kit de soldadura.

Atwood, de Sunapee, presidenta entrante de la Asociación de Bibliotecas de New Hampshire, ve todo esto como una evolución natural de la misión. Las bibliotecas públicas se crearon en una época en la que los libros tenían un precio prohibitivo para mucha gente. «La idea de compartir los recursos de los libros, de ponerlos a disposición de todos por igual y públicamente, era buena para nuestra sociedad», explica.

«Siempre nos hemos adaptado, y si vemos una necesidad en la comunidad, intentamos cubrirla en la medida de lo posible dentro de nuestra misión», afirma. «Ayudar a la gente con cosas que no pueden permitirse o que no quieren comprar es algo divertido».

Esto hace que las bibliotecas sean aún más vitales en esta era tecnológica, dicen los bibliotecarios.

Las bibliotecas de Vancouver prestan monitores de dióxido de carbono para comprobar la calidad y los niveles de virus en el aire

News ·, Akshay Kulkarni · CBC. «Carbon Dioxide Monitors “flying off the Shelves” after 2 Metro Vancouver Libraries Stock Them | CBC News». CBC, 3 de diciembre de 2022. .

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Los monitores de dióxido de carbono «vuelan de las estanterías» después de que dos bibliotecas de Metro Vancouver. Dos bibliotecas de Lower Mainland, entre ellas la de West Vancouver, han tenido una gran demanda de estos monitores desde que empezaron a prestarlos el mes pasado.

Los diminutos monitores, diseñados por la empresa letona Aranet, se actualizan con la cantidad de dióxido de carbono en el aire cada pocos minutos, medida en partes por millón (ppm).

El dióxido de carbono no sólo es una medida de la calidad del aire interior, ya que se ha demostrado que la mala calidad del aire influye en los resultados del aprendizaje y la actividad cerebral, sino que también puede ser un reflejo de la cantidad de aerosoles infecciosos en el aire, lo que es especialmente importante teniendo en cuenta las enfermedades transmitidas por el aire, como el COVID-19.

Por ello, la West Vancouver Memorial Library (WVML) y la North Vancouver District Public Library (NVDPL), ambas en la costa norte de Metro Vancouver, empezaron a tenerlas a principios de noviembre.

«Este es un ejemplo perfecto de cómo podemos responder a nuestra comunidad», dijo Michelle Yule, jefa de cobros del WVML. «Oímos que la gente pedía monitores de CO2 y, obviamente, creo que eso se debe a la pandemia del COVID-19 y a la mayor concienciación sobre la calidad del aire.

El WVML y el NVDPL disponen de nueve y 15 kits de dióxido de carbono, respectivamente, empaquetados en maletines con instrucciones. En North Vancouver, la demanda fue tan alta que la biblioteca tuvo que duplicar el número de kits disponibles después de las primeras semanas.

Además de los monitores de dióxido de carbono, la WVPL también ha comenzado a prestar lámparas de terapia de luz para quienes padecen el trastorno afectivo estacional.

Yule afirma que la variedad de artículos no relacionados con los libros que se ofrecen en las bibliotecas públicas -desde iPods hasta kits de aprendizaje de idiomas e instrumentos- demuestra hasta qué punto sirven al bien público.

La biblioteca de Perth ha sido seleccionada como una de las primeras de Escocia en acoger el nuevo servicio «repara y recicla».

La Biblioteca AK Bell está preparada para introducir el servicio que anima a la comunidad local a reparar, reutilizar, alquilar y reciclar artículos con acceso gratuito para que todos puedan mantener los bienes en uso durante más tiempo en lugar de tirarlos.

La principal biblioteca pública de Perth ha sido seleccionada como una de las primeras de Escocia en albergar un nuevo servicio para prolongar la vida de los objetos cotidianos de la gente, como parte de un proyecto piloto gestionado por el Scottish Library and Information Council (SLIC).

La biblioteca AK Bell va a introducir un «centro de préstamos y arreglos» que anima a la comunidad local a reparar, reutilizar, alquilar y reciclar artículos con acceso gratuito para que todo el mundo pueda mantener los artículos en uso durante más tiempo en lugar de tirarlos.

A principios de este año, la propuesta «Lend and Mend Hubs» de SLIC se anunció como uno de los cuatro proyectos británicos seleccionados para recibir financiación del Fondo del Futuro Circular de John Lewis Partnership.

Tras haber seleccionado a cinco socios de bibliotecas públicas, SLIC utilizará los fondos para el equipamiento, la formación y las mejoras de espacio necesarias para llevar a cabo los proyectos.

Se espera que SLIC también apoye a otras tres bibliotecas públicas «Lend and Mend Hubs» como parte de este plan piloto.

Pamela Tulloch, directora ejecutiva de SLIC, explicó: «El público escocés, que recibe más de 40 millones de visitas al año, está familiarizado con el préstamo en las bibliotecas, pero no siempre tiene la oportunidad de extender este pensamiento circular a otros aspectos de su vida, por ejemplo, el uso de los artículos del hogar y la ropa.

En un momento en que todas las comunidades de Escocia están experimentando retos económicos y medioambientales, la introducción de esta red se basará en el importante papel que desempeñan nuestras bibliotecas públicas, dando a la gente acceso a recursos que de otro modo no tendrían para apoyar el consumo responsable y el aprendizaje, local y gratuito.

Los proyectos seguirán un enfoque de codiseño con equipos de servicios que aportarán conocimientos y experiencia locales para garantizar que cada centro se adapte a las necesidades de la comunidad. Una vez completado, cada centro introducirá un programa de educación para apoyar el desarrollo de nuevas habilidades, ayudando a reducir la desigualdad a través del acceso equitativo a los recursos.