Archivo de la etiqueta: Literatura infantil

Children’s Books : Libros gratuitos ilustrados para niños en inglés.

 

.

  • byGosh: Libros ilistrados y cuentos
  • Munseys: 2.000 títulos para niños, además de libros sobre religión, biografías y mucho más.
  • International Children’s Digital Library: : Encuentra libros premiados y busca por categorías como grupo de edad, Libros de ficción, libros de historias o libros ilustrados.
  • Lookybook:  libros ilustrados infantiles
  • Weeble: libros electrónicos infantiles gratuitos en español
  • Plan de Lectura. Portal argentino de lectura para niños

 

Un estudio destaca que es muy beneficioso para el desarrollo futuro de sus hijos que los padres (hombres) lean a sus hijos

.

The effects of fathers’ and mothers’ reading to their children on language outcomes of children participating in Early Head Start in the United States. Elisabeth Duursma (University of Wollongong, Wollongong) Pre-school Education, Developmental Psychology, Educational Psychology

Texto completo


La lectura de cuentos a los niños por parte de los padres (hombres) puede tener un impacto sorprendente en el desarrollo de sus hijos.  En la mayoría de las familias las madres son los que leen con más frecuencia a sus hijos. Un estudio reciente llevado a cabo por Book Trust en Gran Bretaña encontró que habitualmente las madres son quienes más leen a sus hijos en un porcentaje superior al 50 por ciento respecto a los padres. Pero cuando los padres están muy involucrados en las actividades y rutinas diarias de los niños, estas actividades benefician al desarrollo de los niños de una forma única en diferentes aspectos; ya que los niños a los que se les lee son menos propensos a tener problemas de conducta, son más sociables y les va mejor en la escuela. Lo que es aún más sorprendente, es que la lectura de libros por parte de las madres no tienen este impacto tan significativo en el desarrollo del niño.

.

La lectura ha sido siempre una destreza importante y en nuestro mundo moderno es aún más importante que nunca. Los niños aprenden la importancia de la lectura observando cómo los miembros de su familia utilizan la lectura y la escritura para muchos fines cotidianos. Leer a los niños en la casa le ayudará en todas las áreas de su aprendizaje escolar; pues los niños se fijan cuando se les lee y escribe en la vida diaria, y detectan cuando se les lee con placer, pero no solamente delante de un libro también en otros momentos y contextos de la vida cotidiana, tales como cuando se lee una receta de cocina, se hace una lista para la compra, se escribe una tarjeta de cumpleaños o simplemente cuando se va por la calle y se le indica cuales son las señales de tráfico u otros convencionalismos sociales. Al hacerlo se está enseñando a los hijos que la lectura y la escritura son destrezas útiles y placenteras.

Sin embargo una encuesta reciente a 1.000 madres y padres llevada a cabo por Book Trust encontró que los padres jóvenes  están leyendo menos a sus hijos que las generaciones más mayores. Pues sólo 19% de padres menores de 25 años dijeron que disfrutaban leyendo a sus hijos antes de acostarse, frente al 78% de los padres de más edad que dijeron que era su parte favorita del día. Este estudio, el 42 por ciento de las madres, en comparación con el 29 por ciento de los padres leen a diario a sus bebés. Sin embargo los padres leen con más frecuencia a los niños de más edad, pero incluso cuando los niños tiene cinco o más años, el 60 por ciento de los padres en comparación con el 75 por ciento de las madres leen a sus hijos todos los días.

Partiendo de este estudio, un nuevo estudio de la Universidad de Harvard en los EE.UU. firmado por Elisabeth Duursma titulado The effects of fathers’ and mothers’ reading to their children on language outcomes of children participating in Early Head Start in the United States revela que existe un importante beneficio para la vida de aquellos niños a los que sus padres les leen cuentos antes de dormir desde que son pequeños. según este estudio cuando los padres están muy involucrados en las actividades y rutinas diarias de los niños, estas actividades benefician el desarrollo de los niños de una forma única en diferentes aspectos; ya que estos niños son menos propensos a tener problemas de conducta, son más sociables y les va mejor en la escuela.

Además, la investigación encontró que cuando los padres leen con frecuencia a sus hijos a una edad temprana, tiene un impacto en el desarrollo del lenguaje y su nivel de alfabetización. Lo que es aún más sorprendente, es que la lectura de libros por parte de las madres no tiene este impacto tan significativo en el desarrollo del niño. Entonces, ¿qué tiene de especial que los papás lean a sus hijos? El estudio lo explica habiendo observado lo que ocurre durante las interacciones de lectura de un libro, afirmando que los padres utilizan un lenguaje más abstracto y complejo. Ya que al compartir un libro con sus hijos, los padres suelen vincular eventos que aparecen en el libro con la experiencia propia del niño. Por ejemplo, cuando en el cuento se habla de una escalera, muchos padres mencionaron la última vez que habían utilizado una escalera para subir a la azotea o en su trabajo. Las madres no hicieron esto. Las madres se enfocaron más en los detalles que aparecen en el libro y, pues es más propio de las madres pedir a sus hijos que cuenten objetos o identifiquen objetos o colores.

Compartir un libro no sólo promueve la lengua, la alfabetización y el desarrollo cognitivo infantil, sino que también construye relaciones. A menudo los padres no se dan cuenta de cuánto los niños aprenden de su conducta. Cuando un hijo ve a sus padres leerle estos inconscientemente le están enviando un mensaje muy fuerte de que están interesado en pasar tiempo con él y se dedica a su hijo en una de las actividades más gratificantes y beneficiosos para su desarrollo.

Incluso compartir un libro también puede ayudar a la motricidad fina de los niños al tener que pasar las páginas o sostener el libro. Pero además de leer, los padres también deben intentar ayudar a los niños a desarrollar esas habilidades mediante otras alternativas compartidas complementarias, como por ejemplo haciendo puzzles, dibujando, escribiendo o cortando. Ya que parece ser por algunas investigaciones que las habilidades de motricidad fina podrían ayudar a las habilidades lingüísticas.

Para aquellos que os animéis a leer más a vuestros hijos hay varias publicaciones que os pueden servir de referencia, como una guía de New South Wales Department of Education and Training que proporciona algunos consejos importantes sobre cómo plantear la lectura con los niños «Cómo leer con su hijo en la casa. Ideas para los padres y los cuidadores de niños pequeños» también puede ser de utilidad esta otra guía sobre Consejos para ayudar a los niños a aprender a leer de U.S. Department of Health & Human Services, Administration for Children & Families, ambas en español. También el Departamento de Educación de los Estados Unidos tiene disponible en línea esta otra titulada «Como ayudar a su hijo a ser un buen lector«. En España, la Secretaría de Estado y Educación publico en 2002 “Leer te da más. Guía para padres y madres“. Felices y placenteras lecturas compartidas!!!

Mejores Apps de lectura para niños

[]

Aquí destacamos algunas de las más interesantes aplicaciones educativas para su bebé, niño pequeño o niño en edad escolar primaria para enseñarles más acerca del lenguaje, matemáticas, ciencias, música y más.

Lectura

Read Me Stories

Esta aplicación es gratuita, se trata de una biblioteca que contiene docenas de libros de ejemplos que puede probar con su hijo antes de comprar las historias completas. Los diferentes libros están clasificados por temas y tocando los personajes se expande la historia.

First Letters and Phonics

Primeras Letras Fonética y pondrá a los niños que cantan sobre las letras y las formas, los sonidos de las letras y las palabras que empiezan con cada letra. Cada carta se complementa con una bella ilustración de un narrador y amigable.

Alpha Writer

Enseña a los niños a leer, escribir y deletrear fonéticamente al componer palabras y crear historias. Además de establecer los fundamentos del lenguaje, los niños también pueden trabajar hasta la identificación de consonantes y vocales, así como otros desafíos.

iWriteWords

Le enseña a su hijo a escribir números, letras mayúsculas y minúsculas, y en última instancia, palabras enteras, a través de ejercicios de rastreo y juegos. Los padres pueden reproducir puño y letra de su hijo para vigilar los progresos y compartir con su pequeño. La aplicación también está disponible en español.

Signing Time ASL

Los estudios científicos sugieren que cuanto antes un niño es capaz de comunicarse, más fácilmente que él o ella va a adaptarse al mundo que lo rodea, y en última instancia, se desempeñan mejor en la escuela y así sucesivamente. Use este diccionario lengua de signos que contiene 145 tarjetas para impulsar el proceso de aprendizaje para usted y su bebé.

Diseño de libros digitales infantiles


8499099830_d742d64b3b_z

Morante Bonet, M. [e-Book]  Diseño de libros digitales infantiles. Universitat Politècnica de València, 2013.

Descargar

Es indiscutible la importancia que el desarrollo de libros digitales está teniendo en la actualidad. Por ello la investigación del presente proyecto se centra por un lado en entender la situación del mercado de libros digitales infantiles, analizando ventas, estrategias, casos de emprendedores, formas de difusión y comercialización, etc. Por otro lado se han estudiado las pautas a seguir a la hora de crear un libro digital infantil, así como los requerimientos necesarios para poder no sólo crearlo sino también poderlo poner en venta a través de las plataformas disponibles. El proyecto se fundamenta en una parte teórica apoyada por análisis de diversos estudios, informes y noticias que han facilitado información parcial de cada tema tratado. Por otra parte, el proyecto se apoya por un desarrollo práctico de un libro digital, creado aplicando la información y los parámetros recopilados en la parte teórica. El libro desarrollado, no sólo se planteó para ejempli? car la investigación previa, sino también como una herramienta educativa con la que trasmitir ciertos valores que podrían ayudar a la mejora de la infancia. Es por ello, que también se llevó a cabo un estudio sobre las problemáticas a las que se enfrentan los niños a los que va dirigido el libro, y sirvió de estrategia para de? nir la temática y generar la historia. Incluso, basándonos en la información teórica recopilada, en todo momento de ideación, generación y desarrollo del libro, se ha tenido en cuenta la opinión y criterio de niños de las edades adecuadas, así como los comentarios de varios educadores de un centro de primaria y de pedagogos investigadores en temas de productos infantiles.

BookBaby distribuye libros electrónicos a 0$, una solución para la promoción de para los autores.

book-bound-mama-births-a-baby-between-the-bookshelves

bookbaby-logo

BookBaby ayuda a los autores distribuir sus libros electrónicos gratis en Amazon, Apple, B & N y otros minoristas a 0$  sin cargos por adelantado. El 13 de diciembre de 2013 el distribuidor de libros electrónicosBookBaby anunció un servicio de publicación de libros electrónicos de la marca nueva llamada BookBaby Free -una solución para la distribución eBook gratis y una solución para la promoción de los autores que pueden proporcionar su propio archivo ePub.  Ofreciendo la más amplia red de distribución de libros electrónicos de autores independientes poniendo su libro electrónico en los estantes de libros virtuales de todos más grandes librerías en línea del mundo, como Amazon, Apple, Barnes & Noble y otros sin ningún coste por adelantado.

BookBaby incluye:

  • Distribución mundial en Amazon.com y otros 11 minoristas.
  • Sin honorarios por adelantado
  • El 85% de las ventas netas para los autores
  • BookPromo, una nueva suite de herramientas gratuitas y servicios exclusivos de promoción para los autores

Proceso:

1. Entrega del manuscrito. Se aceptan todos los formatos de archivo más utilizados.

2. Conversión a ePub y. Mobi. Los expertos converten el documento para que pueda ser leída en todas las principales eReaders, incluyendo el Kindle de Amazon.

3. Aprobar la prueba. BookBaby te proporciona una prueba ePub para que puedas asegurarte de que tu libro electrónico tenga el aspecto que deseas.

4. Comienza a vender en todo el mundo. Distribuye el  libros electrónicos acabado entre los socios distribuidores del grupo.

La distribución de libros electrónicos en más de 185 países a través de 12 tiendas minoristas en línea, como Amazon, Apple, Barnes & Noble y muchos más, BookBaby ofrece una gama completa de servicios, incluyendo el formato de libro electrónico, diseño de portada, herramientas de promoción y distribución, así como la impresión de libros a corto plazo.

  • LIBRE 0$. El autor suministra el archivo ePub final, y se distribuye el libro electrónico a nivel mundial. El autor obtiene el 85% de las ventas netas.
  • 99$. Incluye la conversión de archivos ePub, la prueba, la distribución en todo el mundo. El autor obtiene el 85% de las ventas netas
  • 249$ Incluye la conversión de archivos ePub, la prueba, la distribución en todo el mundo. El autor obtiene  el 100% de las ventas netas.

 

Leoteca: red social de lectura infantil

Leoteca es una plataforma de seguimiento de lectura en forma de red social destinada al uso escolar y familiar. Ofrece una nueva vía imaginativa y atractiva para incrementar la motivación lectora de los niños. Cuenta con 35.000 libros de más de 300 editoriales.

Leoteca es una comunidad donde la lectura se convierte en una actividad mucho más atractiva. Los usuarios de Leoteca al mismo tiempo que leen comparten su experiencia con sus amigos y profesores. Además, pueden consultar qué ha leído un compañero, hacer sugerencias, comentar los libros y realizar nuevas búsquedas para seguir leyendo según sus gustos y expectativas.

Leoteca también ofrece grandes ventajas para los docentes, pues gracias al formato de red social, simplifica el seguimiento de la evolución lectora en el aula, ayuda a establecer nuevas relaciones entre profesores y alumnos y potencia el interés por la lectura.

Leoteca abre el camino a un nuevo mercado: cubrir una necesidad que los centros educativos han venido demandando hasta el momento, la interactividad de los planes lectores.

El formar parte de nuestra base de datos asegura una mayor distribución de títulos. El éxito de esta herramienta ya ha sido demostrado en otros países de Europa y ahora ofrecemos la posibilidad de participar en su versión española. En definitiva, Leoteca, ofrece una buena salida que supera el canal librería y aumenta las posibilidades de venta.

PreTextos: El Sr. Penumbra y su librería 24 horas abierta

 

http://farm8.staticflickr.com/7441/10798948533_d4e6a6ab98_n_d.j

Robin Sloan. El Sr. Penumbra y su librería 24 horas abierta.  Barcelona: Roca, 2013. ISBN: 9788499186047

Una divertida y excitante novela sobre una conspiración global, encriptación de códigos, amores de juventud, travesuras y aventuras y el secreto de la vida eterna? que sucede en una pequeña librería de San Francisco. La crisis económica obliga a Clay Jannon a dejar atrás su vida como diseñador de páginas web en San Francisco y las casualidades, la curiosidad más absoluta y la habilidad de subir escaleras como si fuera un mono le llevan a empezar su nuevo trabajo en la librería permanentemente abierta del señor Penumbra.

Después de unos días trabajando, Clay se da cuenta de que la librería es un lugar mucho más extravagante de lo que su nombre indica. Solo hay unos cuantos clientes, pero van continuamente y nunca compran nada. Lo que hacen es llevarse libros prestados, ejemplares misteriosos que se encuentran en los lugares más recónditos de la librería, todo de acuerdo a un trato especial que mantienen con Penumbra. Clay concluye que la tienda no es más que una tapadera para otro negocio y su curiosidad pronto le lleva a ponerse a analizar el complejo comportamiento de los clientes y a arrastrar a sus amigos para que le ayuden a descubrir qué es lo que realmente pasa en la librería. Sin embargo, cuando le llevan sus descubrimientos al Sr. Penumbra, acaban por descubrir que los secretos se extienden mucho más allá de las paredes de la librería?La librería permanentemente abierta del señor Penumbra es exactamente lo que su nombre indica: un lugar en el que entras y del que no querrás salir, un gabinete de las maravillas contemporáneo, que le dará al lector curioso una descarga de energía, sin que importe la hora del día.

EXTRACTOS

Voy a ser franco: si tuviera que clasificar la experiencia de adquirir un libro por orden de comodidad, facilidad y satisfacción, la lista sería así:

1. La perfecta librería independiente, como la Pygmalion de Berkeley.
2. Una gran y radiante Barnes & Noble. Sé que es una cadena, pero admitámoslo: son tiendas que molan. Sobre todo las que tienen grandes sillones.
3. El pasillo de libros de Walmart. (Está al lado del de tierras y abonos).
4. La librería de préstamo a bordo del estadounidense West Virginia, un submarino nuclear que se encuentra en las profundidades del Pacífico.
5. La Librería del Sr. Penumbra 24 horas

La otra librería está apilada detrás y encima de todo eso, en las estanterías altas y con escaleras, y se compone de volúmenes, que Google sepa, inexistentes. En serio, he hecho las búsquedas. Muchos tienen pinta de antigualla (piel agrietada, títulos con letras doradas…), pero otros están recién encuadernados en cubiertas brillantes y nuevas. Así pues, no es que sean todos antiguos, sino más bien… únicos. Yo lo llamo «el catálogo remoto».

Últimamente, parece que estemos perdiendo hasta a los usuarios del catálogo remoto. ¿Los habrá seducido algún otro club literario? ¿Se habrán comprado todos un Kindle? Yo tengo uno, y casi todas las noches lo uso. Siempre me imagino a los libros mirándome y susurrando «¡Traidor!», pero qué quieres, tengo un montón de primeros capítulos gratis que leer. El Kindle me lo pasó mi padre porque ya no lo quería: es uno de esos modelos originales, una placa oblicua y asimétrica con una pantallita gris y un lecho de teclas angulosas. Tiene pinta de accesorio sacado de 2001: Una odisea del espacio. Existen modelos más nuevos, con pantallas más grandes y diseños más discretos, pero este es como las postales de Penumbra: tan desfasado que vuelve a molar. A la mitad del primer capítulo de Cannery Row, la pantalla parpadea, se congela y se me apaga. Me pasa casi cada noche. Se supone que la batería del Kindle dura unos dos meses, pero yo lo dejé al sol demasiado tiempo y ahora solo aguanta una hora desenchufado.

Quejido lleva una biblioteca pirata muy concurrida. Escribe complicados códigos con los que cargarse el DRM de los libros electrónicos, y construye elaboradas máquinas con las que copiar las palabras de libros de verdad. Si trabajara para Amazon, seguro que sería rico. En vez de eso, descifró la supuestamente indescifrable serie de Harry Potter y colgó los siete libros electrónicos en su página, para que se descargaran gratis… con alguna modificación. Ahora, si quieres leer Potter sin pagar, tendrás que lidiar con breves referencias a un joven brujo llamado Quejumbroso, compañero de estudios de Harry en Hogwarts. No está mal. Quejumbroso tiene algunas frases buenas.

El asunto está así, tal como yo lo veo: la librería, cerrada; Penumbra, ausente, enviado por su jefe, Corvina, a una biblioteca secreta que es el cuartel principal de la secta bibliófila conocida como Lomo Intacto; alguien va a quemar algo; la biblioteca está en Nueva York, pero nadie sabe dónde… todavía.

Penumbra sacude la cabeza. Luego rebusca dentro de su chaquetón y saca un escuálido Kindle negro, todavía activado, que muestra palabras angulosas sobre un fondo claro.
—Tiene uno —digo, y vuelvo a sonreír.
—Uy, más de uno, hijo.
Saca otro lector electrónico, un Nook, y luego un Sony. ¿Y otro de la marca Kobo? ¿Cómo? ¿Quién tiene un Kobo? ¿Penumbra ha cruzado el país con cuatro lectores electrónicos encima?

Penumbra y yo nos sentaremos muchas veces a discutir qué tipo de empresa sería la más adecuada para nosotros. ¿Otra librería? No. ¿Algún tipo de editorial? Tampoco. Penumbra reconocerá que le gusta más hacer de entrenador y de guía que de erudito o descodificador de códigos. Y yo admitiré que solo busco un pretexto para reunir a todas las personas que admiro en una misma habitación. Así que crearemos una consultora: una brigada de operaciones especiales para empresas que trabajan en la intersección entre libros y tecnología; procuraremos resolver los misterios que acechan en las sombras de los estantes digitales. Kat nos proporcionará nuestro primer contrato: diseñar el sistema de notas al margen para el prototipo de lector electrónico de Google, que es fino, ligero y con un recubrimiento de tela en vez de plástico, como un libro de tapa dura. Después tendremos que apañárnoslas solos, y Penumbra se revelará como un gran orador en las reuniones. Se pondrá un traje oscuro de tweed y sacará brillo a sus gafas. Entrará con su andar trémulo en los despachos de Apple y Amazon, mirará a los presentes y dirá con calma: «¿Qué están buscando en este acuerdo?». Sus ojos azules, su sonrisa resuelta y (sinceramente) su avanzada edad los dejarán estupefactos, encantados y, en última instancia, persuadidos.

Robin Sloan «El Sr. Penumbra y su librería 24 horas abierta»

Cuentos Infantiles Interactivos: Herramientas lúdico-didácticas para niños entre 3 y 5 años

 

[]

Arango, S.  [e-Book] Cuentos Infantiles Interactivos: Herramientas lúdico-didácticas para niños entre 3 y 5 años. Caso de estudio: PlayTales. Palermo, Universidad de Palermo, 2014.

Texto completo

La literatura infantil ha sido, desde sus inicios, un elemento esencial en la vida y el desarrollo de la primera infancia. Desde el punto de vista pedagógico, específicamentelos cuentos infantiles son un elemento fundamental en la vida cotidiana del niño. Procuran dejar un mensaje, una enseñanza, una moraleja o, simplemente, cautivar la atención del lector. La literatura en general ha sido, durante siglos, utilizada para comunicar historias, sentimientos, opiniones. Particularmente, la literatura infantil,pretende cultivar hábitos de lectura desde edades muy tempranas e incentivar el gusto por la lectura a medida que el niño va creciendo.

¿Qué características debe tener un cuento infantil, para que pueda considerarse una herramienta lúdico-didáctica que estimule el desarrollo lingüístico del niño entre los 3 y 5 años de edad? Por ello se establecerán lo siguientes objetivos : 1. Identificar las características con las cuales PlayTales diseña sus cuentos Infantiles, con el fin de que sean herramientas lúdico-didácticas que estimulen el desarrollo lingüístico del niño entre los 3 y 5 años de edad. 2. Determinar las características de los cuentos infantiles clásicos que facilitan el desarrollo lingüístico en la primera infancia. 3. Investigar la importancia de las aplicaciones interactivas como herramientas lúdicodidácticas para niños entre 3 y 5 años. 4. Analizar gráficamente los cuentos clásicos interactivos, desarrollados por PlayTales, para determinar si tienen alguna repercusión en el desarrollo lingüístico del niño.

MagicBook aplicación de realidad aumentada para los libros infantiles

 

 

[]

MagicBook es una aplicación móvil orientada a pre-lectores de entre 3 a 5 años.que utiliza la realidad aumentada para llevar los libros de papel a la vida real utilizando la misma tecnología que la industria del cine para crear una experiencia cinematográfica e interactiva inspirada en los mejores libros infantiles. Es tan simple que un niño de 3 años puede usarlo.

MagicBook involucra a los niños con los libros con una aplicación que permite traer historias a la vida real a través del teléfono inteligente o tableta. La idea es que un niño puede coger un libro de su estante, apuntar con la cámara del smartphone, y cuando lo hace algo mágico sucede, el libro cobra vida! animación, sonido e interacción real con los personajes. Si bien de momento es solo un proyecto en desarrollo.

Manifiesto de Literatura Infantil

 

joanna-concejo-1

Ver original

Manifiesto de Literatura Infantil

The Iowa Review

Más o menos con una traducción libre dice (se admiten correcciones y sugerencias, al fin y al cabo soy bibliotecario y no traductor):

1. Los libros infantiles son los libros más importantes en nuestra vida, porque son potencialmente los libros más influyentes que leeremos, ya que la literatura infantil llega a una audiencia en el proceso llegar a ser alguien. Por ello su lectura nos dejan una huella más profunda que las lecturas que hagamos en otras etapas de nuestra vida.

2. Los adultos que rechazan la literatura infantil descuidan sus responsabilidades como padres, educadores y ciudadanos. Porque lo que los futuros padres, maestros, médicos, trabajadores de la construcción, soldados, líderes y vecinos lean es de suma importancia. Si los libros dejan una impresión tan poderosa en la mente de los jóvenes, proporcionar buenos libros a los niños es de vital importancia. No por ninguna otra razón que no sea, que ellos van a seguir viviendo en un mundo que heredan y a su vez deben transmitir los mejores valores a sus hijos.

3. Casi no hay literatura infantil escrita, ilustrada, editada, comercializada, vendida, o enseñada por los niños. Los adultos, y su percepción de los “niños” crean libros para niños. Es hipócrita que los adultos afirmen que la literatura infantil es indigna de su atención. Hacer tal afirmación es negar a los adultos que hacen literatura infantil.  De hecho, cualquier adulto que alega que la literatura de niños debe ser segregada de los adultos es un hipócrita, un idiota, o ambos.

4. Los niños forman parte de grupos tan heterogéneas como los adultos. No hay un niño universal, como no hay ningún adulto universal. Definir el número de lectores de cualquier obra de “literatura infantil” es una tarea compleja y complicado. Paradójicamente, y como el propio término indica, “la literatura infantil” se define por su público, es decir que es para los niños. Por tanto, es una literatura para un público cuyos gustos, capacidad de lectura, nivel socioeconómico, aficiones, salud, cultura, intereses, sexo, vida familiar, nacionalidad y raza varían ampliamente. La literatura infantil se orienta a un grupo no cuantificable. Por esta razón, definir el término “literatura infantil” es un problema. Sólo alguien que nunca ha pensado en los niños o lo que leen podría argumentar que la literatura infantil no merece su consideración.

5. La literatura infantil tiene valor estético. Los buenos libros para niños son literatura en toda su extensión de la palabra. Al igual que los buenos libros ilustrados son galerías de arte portátiles. Si no tomamos la literatura infantil en serio, estamos infravalorando la literatura y el arte. También debemos considerar y ser capaces de distinguir las obras de calidad de otras inferiores. Esto no quiere decir que podamos o debamos estar todos de acuerdo en lo que es un buen libro para niños. No podemos y no debemos. Lo que podemos y debemos hacer es valorar lo que hace a los libros infantiles malos o buenos, regulares o clásicos, banales o bellos.

6. La capacidad de contar historias nos hace humanos. Desde una edad muy temprana, los niños tienen sentido del mundo por contar historias. Un niño habitualmente es capaz de narrar los acontecimientos de su día a día; incluso son capaces de inventar una historia para acompañar las imágenes de un libro cuyo texto aún no pueden descifrar. Para ayudarles a comprender el mundo y su lugar en él, los niños necesitan cuentos. La literatura infantil les da relatos sobre los que construir su propio relato.