Archivo de la etiqueta: Libros

Guía de gestión de datos de Investigación para bibliotecarios

 

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Taylor, Caroline. Research Data Management: Briefing for library directors, [e-Book]  London: Sconul, 2015

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Gestión de Datos de Investigación: Reunión informativa para directores de bibliotecas. Este informe publicado por Caroline Taylor de la ACCSG en marzo de 2015, está dirigido principalmente a quienes se inician el proceso de desarrollo de servicios de Gestión de Datos de Investigación (RDM) dentro de su institución, y enumera una serie de recursos útiles que puedan ser útiles para todos.

Guía para evaluar las bibliotecas de instituciones de educación superior

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 Guía para evaluar las bibliotecas de instituciones de educación superior.  [e-Book] México, Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de Educación Superior

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Se sumaron esfuerzos para elaborar la Guía para evaluar bibliotecas de instituciones de educación superior, la cual tiene como propósito: • Compromiso para las IES en la asignación de recursos que coadyuven al fortalecimiento del quehacer bibliotecario • Referente para la identificación de logros y circunstancias que afronta la prestación del servicio bibliotecario

Informe Omniprom 2014 sobre el libro en México

 

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Informe Omniprom 2014: El análisis más completo sobre el presente y futuro de la industria editorial.»

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Por sexto año consecutivo aparece el estudio más completo sobre el estado del libro en México.
LID Editorial Mexicana y Omniprom te invitan a la presentación:

Informe Omnipron 2014 sobre el libro en México

Lunes 01 de Diciembre a las 19:00 horas.

Salón Alfredo R. Placencia. Planta alta de la FIL Guadalajara.

 

El Informe omniprom 2014, el estudio más profesional y completo sobre el estado actual del libro en México y su futuro inmediato, se presenta durante la FIL, Feria Internacional de Libro de Guadalajara.

Está integrado por investigaciones, análisis, testimonios y prospectivas que examinan el universo del libro tanto impreso como digital, para ofrecer un panorama general, escenarios posibles y alternativas de solución a los problemas más urgentes en la industria.

La industria editorial mundial vive momentos de profunda transformación y, en particular, los editores en español tienen ante sí los grandes desafíos que representan la crisis financiera y la revolución tecnológica. En muchos sentidos se trata de una refundación a partir de una nueva visión de su universo, impreso y digital, y el surgimiento de nuevas estrategias de creación, producción, comercialización, mercadeo, distribución, etcétera.

Frente a un reto de estas dimensiones, la necesidad inmediata es el mejor conocimiento y comprensión del entorno, de la realidad y las alternativas que el futuro inmediato nos propone. De eso se trata el Informe Omniprom 2014 sobre el libro en México.

Por sexto año consecutivo se presenta este informe que se ha convertido en una referencia obligada para quien pretenda conocer el mundo editorial iberoamericano. Con un variado cúmulo de ideas, datos y opiniones representa un panorama objetivo y propositivo de la situación y perspectivas del mercado editorial en nuestro continente, realizado por sus propios protagonistas, quienes, desde su particular perspectiva, analizan y avizoran el mercado en español presente y futuro.

En el Informe Omniprom 2014 están presentes las voces de especialistas y protagonistas como autores, editores, distribuidores, libreros, promotores, periodistas con el fin de que sea un foro de información, respuestas y perspectivas prácticas para todos los que participan en la industria editorial.

A partir de una visión experta de la situación económica y financiera de México, en la que la industria editorial se encuentra inmersa, con toda su problemática, expectativas aún no cumplidas y perspectivas en el corto plazo, se procede a la revisión puntual de las principales circunstancias, temas, desafíos y proyecciones para el universo del libro.

Asuntos como la edición independiente, la autoedición, el impacto de los ebooks, la necesidad de los operadores logísticos, los nuevos modelos de negocio y precios, la generación y oferta de contenidos digitales, la función y futuro de las bibliotecas públicas, la nueva figura del editor como prescriptor de lectura, el surgimiento de comunidades lectoras, el papel de los libreros y las librerías, las plataformas de conocimiento, el urgente fomento a la lectura, etc., son algunos de los que se ocupan analistas iberoamericanos especializados.

Se plantea un panorama que va desde concepciones sociales y filosóficas sobre el papel, la función y la soledad del editor independiente, hasta la presentación de datos duros sobre precios, distribución, venta, promoción, etc. Uno de los grandes temas del Informe omniprom 2014 es el del avance tecnológico y su continua transformación: la comunicación virtual, el libro digital, las librerías en la Red, las bibliotecas virtuales, las startups, el libro en las redes sociales, el marketing digital, la autoedición, etcétera.

En fin, es un estudio sobre la realidad del universo editorial en español, hecho por sus propios actores, especialistas que presentan e interpretan los principales datos e ideas que animan a la industria. Presentan las tendencias del sector y del mercado editorial, con el objetivo de convertir esta obra en un instrumento práctico para todos los participantes en el universo editorial y, un libro de consulta indispensable para todos los interesados en este sector. Una herramienta de suma utilidad y eficiencia para el conocimiento y la toma de mejores decisiones.

El Informe omniprom 2014 sobre el libro en México, retoma y actualiza los temas, las investigaciones y estudios de sus ediciones anteriores para ponerlos en perspectiva y darles vigencia en un momento crucial para la industria editorial.

Biblioteca 2.0: el reto de la innovación

 

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Library 2.0: The challenge of disruptive innovation: A Talis white paper
Paul Miller

Technology Evangelist
paul.miller@talis.com

[Version: 1.0], February 2006

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El entorno de la información dentro de los cuales se encuentran las bibliotecas están cambiando, probablemente más rápido que nunca. Estos cambios ofrecen grandes oportunidades para las bibliotecas pudiendo extenderse más allá de los límites de sus edificios y sitios web, y poder establecer un mayor y mejor compromiso con los consumidores de información.

Amazon, Google, eBay, Skype y otros los consentidos de la revolución de la información no son una amenaza para la biblioteca. Por el contrario, crean nuevas oportunidades. Del mismo modo, que las tecnologías han permitido el despliegue en nuestras bibliotecas, para mejorar nuestra capacidad de servicio para nosotros y para nuestros visitantes.

Biblioteca 2.0 es un concepto de un servicio de biblioteca muy diferente, orientada a las necesidades y expectativas de los usuarios de la biblioteca de hoy. En esta visión, la biblioteca pone a disposición información donde y cuando el usuario lo requiere, y trata de asegurar que las barreras para utilizar y reutilizar se eliminen.

Talis desarrolla de una nueva plataforma de software 2.0, que está cambiando la forma de concebir el espacio de la biblioteca, y las formas en las que trabajamos. Este trabajo se plantean algunas de nuestras ideas sobre el presente y el futuro, e invita a todos a unirse en la construcción de mejores bibliotecas para los usuarios reales y, hasta ahora, no satisfechas.

Este documento se basa en las ideas principales, propone soluciones y retos a aquellos interesados en la biblioteca del dominio global. También muestra algunas de las muchas maneras en que la biblioteca 2.0 es una realidad en todo el mundo.

Implicaciones de la Web 2.0 en la Educación

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Anderson, Paul. “What Is Web 2.0? Ideas, Technologies and Implications for Education “ JISC (2007).

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La Web 2.0 es más que un conjunto de tecnologías ‘cool’ y nuevos productos y servicios. La Web 2.0 es un conjunto de al menos seis ideas poderosas que están cambiando la forma en que algunas personas interactúan en la red. Estas ideas no son necesariamente del dominio exclusivo de la “Web 2.0″, pero son, parte de la reflexión directa o indirecta de la energía de la red: los efectos extraños y las topologías que Internet puede producir tanto en en el nivel micro y macro económico. Tim Berners-Lee, el creador de la World Wide Web, sostiene que la Web 2.0 es en realidad una extensión de los ideales originales de la web que tampoco necesita de una denominación especial. Sin embargo, entre las preocupaciones de diferentes servicios y negocios esta la reflexión en torno a la manera de desarrollarlos potencialmente en la Web y esto tiene implicaciones en el control de público y sobre los datos privados. De hecho, el intento original de Tim O’Reilly para articular las ideas clave de la Web 2.0 se centró en el deseo de poder comparar y por lo tanto, identificar un conjunto de nuevas e innovadores, empresas que eran potencialmente adecuadas para este contexto.

Al igual que en otros aspectos de la vida universitaria, la biblioteca no ha sido ajena al debate sobre el cambio potencial que ofrece la introducción de la Web 2.0 y los medios de comunicación social. Uno de los objetivos clave del informe es examinar algunos de los trabajos existentes en esta área y rescatar algunos de los elementos clave del debate en curso. Por ejemplo, el informe sostiene que es necesario que haya una distinción entre preocupaciones en torno a la calidad del servicio y la orientación al usuario en las aplicaciones que están impulsado por medio de la Web 2.0.

Esto es particularmente importante para la colección de la biblioteca, la preservación, y los diferentes servicios. Algunas de las cuestiones clave para las bibliotecas son: Determinar si el contenido producido por los servicios Web 2.0 es suficiente o fundamentalmente diferente al contenido de la Web anterior y, en particular conocer si existen áreas donde es necesario seguir trabajando tanto por parte de investigadores como por especialistas de la biblioteca. El informe examina estas cuestiones a la luz de las seis grandes ideas así como los servicios Web y aplicaciones clave, a fin de analizar el impacto potencial de la Web 2.0 sobre los servicios bibliotecarios y actividades de conservación.

Wikipedia e investigación histórica

 

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Nemitz, J., U. Rohwedder, et al. . [e-Book] Wikipedia und Geschichtswissenschaft, De Gruyter, 2015

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Los estudios históricos y las humanidades digitales todavía están luchando para llegar a un acuerdo con la Wikipedia, que ha crecido prodigiosamente en la última década. Debido a su enorme alcance, Wikipedia ha tenido un impacto significativo en la comprensión histórica popular. Los colaboradores analizan Wikipedia como un desafío externo para la investigación y reconocen las potenciales oportunidades de colaboración con Wikipedia en investigación y enseñanza.

El humanista digital: una mirada crítica

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Domenico, F., N. Teresa, et al. [e-Book] The Digital Humanist: A Critical Inquiry.  punctum books, 2015

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Este libro ofrece una introducción crítica a las tecnologías que subyacen a Internet desde una perspectiva humanista. Estableciendo una crítica cultural de las tecnologías informáticas, mediante la exploración de la historia de la informática y el análisius de los problemas relacionados con la escritura, lo que representa, el archivado y la búsqueda. El libro plantea como las humanidades digitales pueden hacer frente a los retos planteados de las barreras lingüísticas y culturales, el choque entre la comunicación y el control, y los sesgos inherentes a las tecnologías

El estudio intenta mostrar cómo el sesgo cultural puede convertirse en un obstáculo para la innovación, tanto para la metodología como para la práctica de las Humanidades Digitales. Su punto central es que ningún instrumento tecnológico es culturalmente imparcial, y que con demasiada frecuencia la geografía que subyace a la tecnología coincide con los intereses sociales y económicos de sus productores. La alternativa propuesta en el libro es la de un mundo en el que la variación, la contaminación y la descentralización son instrumentos esenciales para la producción y transmisión de conocimiento digital.

Cómo sobrevivir a una revisión por pares

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Wager, E., F. Godlee, et al. (2002). [e-Book] How to Survive Peer Review. London, BMJ.

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La revisión por pares es ineludible si se quiere conseguir publicar una investigación en una revista o presentar una conferencia, o si se desea desarrollar una carrera académica o clínica y/o obtener financiación para una investigación. En algún momento dado, cuando ya una persona es una autoridad en un tema es probable que se le solicite para revisar una propuesta de publicación o para formar parte del comité científico de una revista, ya que probablemente se espera que como experto se realice esta tarea adecuadamente ya que anteriormente el investigador ha pasado por el mismo proceso en diferentes ocasiones.

Este libro tiene como objetivo explicar lo suficiente acerca de la revisión por pares para que se pueda sobrevivir y beneficiarse de ella, y para ser un crítico competente. Está diseñado para ser un manual práctico, basado en la evidencia y la experiencia, pero no cargado de notas y referencias. Sería el equivalente de un libro práctico de frases que permite pedir una cerveza, obtener direcciones de un hotel, y disfrutar de sus vacaciones sin llegar a ser un experto en la literatura o de la lingüística.

Revisión científica: las tuercas y los tornillos

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Wilson, J. et al.  [e-Book] Peer Review: The nuts and bolts. London: Sense About Science, 2014

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La revisión por pares es el sistema utilizado para evaluar la calidad de la investigación científica antes de su publicación. Los investigadores independientes en el mismo campo escrutan trabajos de investigación para otorgarles autoridad, validez, importancia y originalidad y de este modo ayudar a los editores a evaluar si los trabajos de investigación deben ser publicados en su revista. Este libro es una guía para conocer los aspectos más relevantes y problemáticos de la revision científica destinada a los investigadores que inician su carrera académica y desean publicar.
 

Expect More: exigir mejores bibliotecas para el complejo mundo de hoy

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Lankes, R. D. ( 2012). [e-Book] Expect More: Demanding Better Libraries For Today’s Complex World. New York: R. David Lankes, 2012.

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Paperback:

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«Cuando estás creciendo, existen dos instituciones que te afectan poderosamente: la iglesia, que le pertenece a Dios; y la biblioteca pública, que te pertenece a ti. La biblioteca pública es enormemente igualitaria. La biblioteca era el único lugar donde obedecía las reglas de buena gana»

Keith Richards, guitarrista de los Rolling Stones en sus memorias

Las bibliotecas han existido durante miles de años, pero hoy en día muchos cuestionar su necesidad. Sin embargo contrariamente a lo que podríamos pensar, en un mundo cada vez más digital y conectado hay una mayor necesidad de lugares que ofrezcan libros en nuestras ciudades, colegios o escuelas. Pero las bibliotecas no sólo ofrecen libros, cada vez las bibliotecas  expanden sus servicios y son un apoyo imprescindible en la formación tanto formal como informal de los ciudadanos, siendo uno de los servicios públicos que más ha contribuido a la democracia y a la igualdad de oportunidades entre las personas.

En Expect More: Demanding Better Libraries For Today’s Complex World., David Lankes, ganador del Premio ABC-CLIO / Greenwood 2012, nos guía a través de lo que se puede esperar de nuestras bibliotecas. Lankes sostiene que, para prosperar, las comunidades necesitan bibliotecas que van más allá de los ladrillos y mortero, y más allá de los libros y la literatura. Tenemos que esperar y pedir más a nuestras bibliotecas. Deben ser lugares de aprendizaje y las defensoras de nuestras comunidades en términos de privacidad, propiedad intelectual y desarrollo económico.