Archivo de la etiqueta: Investigación

Consejos y prácticas para hablar en público. Cómo hacer una buena conferencia.

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Simpson, S. (2012). [e-Book] Presenting at Conferences, Bookboon, 2012.

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«Según la mayoría de los estudios, el temor número uno de la gente es hablar en público. El número dos es la muerte. La muerte es la número dos. ¿Suena bien eso? Esto significa para la persona promedio, si vas a un funeral, estás mejor en el ataúd que haciendo el elogio.»

Jerry Seinfeld.

¿Cómo te sientes cuando te piden hablar en público? ¿Emocionado e inspirado, o nervioso y aprensivo? Al comprender dónde se originan los nervios y planear de manera efectiva, puedes ofrecer una presentación que capte a la audiencia y sea única para ellos, sea inspiradora, aumente tu prestigio profesional, contenga una mezcla fundamental de medios de comunicación y haga que todos hablen de usted por las razones correctas.

Este libro cubre: audiencia, contenido, presentador, uso de ayudas visuales y auditivas, introducciones de «ganchos» y «miedos». Para obtener el máximo beneficio hay ejercicios y espacios de práctica para que puedes práctica para ver que elementos discutidos se adaptan mejor a tu estilo y presentación.

Dinalmente habrás practicado y adquirido; perspicacia, consejos, habilidades y técnicas y estarás bien en tu manera de diseñar y ofrecer una presentación pulida, segura y competente.

Conceptos de la escritura científica

 

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Jones, J. C. [e-Book]  Concepts In Scientific Writing, Bookboon, 2015.

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El libro trata sobre la historia y la filosofía de la ciencia, basándose en la discusión de la lógica formal en lo que se refiere a la escritura. Se toman como ejemplos los escritos de personajes como Michael Faraday e Isaac Newton, al igual que los de varios galardonados con el Premio Nobel, entre ellos Richard Feynman. Se analizan y comentan las citas de estos documentos. El texto contiene ilustraciones, incluyendo una de las portadas del Principio de Newton. La divulgación de la ciencia tiene una gran cobertura en el texto, con ejemplos que datan de principios del siglo XIX. También hay una sección sobre etimología de los términos científicos y sobre el uso de las figuras del habla. Hay un capítulo sobre reportajes periodísticos de la ciencia, con análisis de ejemplos cuidadosamente seleccionados. Será útil para los estudiantes de ciencias que escriban una tesis por primera vez. También hay una dimensión biográfica considerable en el libro, que por lo tanto será de interés para los historiadores de la ciencia.

Introducción a los Proyectos de Investigación Científica

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Basten, G. [e-Book]  Introduction to Scientific Research Projects, Bookboon, 2010.

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Introduction to Scientific Research Projects es una introducción concisa al proyecto de investigación científica de pregrado. Está dirigido principalmente a estudiantes de licenciatura en medicina, enfermería y asignaturas relacionadas con la salud como Ciencias Biomédicas, que se espera emprendan algún tipo de proyecto de investigación como parte de su titulación. Explorando los diferentes tipos de proyectos, y los componentes individuales de la comunicación (cartel, oral, viva, y tesis), usando consejos, ejemplo, y analogías, con una lectura fácil y agradable para estudiantes y supervisores por igual.

 

Revistas depredadoras: soluciones para detener la «Corrupción de la Ciencia»

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Manoj Mathew Lalu, Larissa Shamseer, Kelly D. Cobey & David Moher. How stakeholders can respond to the rise of predatory journals. Nature Human Behaviour 1, 852–855 (2017) DOIdoi:10.1038/s41562-017-0257-4

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Las revistas depredadoras son un problema global y creciente que contamina todos los dominios de la ciencia. Se necesitará una respuesta coordinada de todas las partes interesadas (investigadores, instituciones, donantes, reguladores y pacientes) para detener la influencia de estas revistas ilegítimas.

Un equipo de investigadores del Hospital de Ottawa y Universidad de Ottawa especializado en el estudio de revistas depredadoras ha esbozado un guión con los primeros pasos que las partes interesadas pueden llevar a cabo para combatir la creciente influencia de estas revistas que ha publicado en Nature Human Behavior, que sugiere:

  • Es necesario educar a los investigadores sobre cómo identificar las revistas predatorias y evitar enviar trabajos a estos puntos de venta sin escrúpulos.
  • Las instituciones de investigación deben proporcionar incentivos para que sus investigadores publiquen en revistas legítimas.
  • Los organismos de financiación necesitan auditar los lugares donde se publica la investigación que financian y desincentivar el envío de más artículos a las revistas predatorias.
  • Los pacientes y los participantes deben presionar a otras partes interesadas para asegurar que los estudios clínicos se publiquen en las mejores revistas posibles; también pueden ayudar a identificar publicaciones en revistas depredadoras que apoyan la ciencia «falsa».

 

Los datos de millones de pacientes se están perdiendo en las revistas depredadoras. Los grupos de defensa de los pacientes, así como las organizaciones de pacientes que financian la investigación, deben ser conscientes de este problema masivo. Hay que desarrollar políticas  que permitan combatir el creciente problema de las revistas depredadoras

El The Centre for Journalology es líder mundial en la comprensión de la importancia de ayudar a los investigadores a publicar sus resultados de manera transparente y evitar revistas predatorias. El centro cuenta con un oficial de publicaciones a tiempo completo que ofrece capacitación y consultas a los investigadores del Hospital de Ottawa.

Puede ser difícil para los investigadores mantenerse al día sobre las mejores prácticas de publicación a medida que el panorama editorial cambia rápidamente, pero las instituciones necesitan contar con sistemas de apoyo para guiar a sus investigadores en la publicación responsable

El equipo también ha desarrollado los siguientes recursos para ayudar a los investigadores con este tema:

Características distintivas de las revistas predatorias (BMC Medicine)
Características de las invitaciones a enviar a revistas predatorias (BMC Medicine)

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Características de las revistas “depredadoras”

Las revistas “depredadoras” publicaron más de 420.000 artículos en 2014

Un 15% de las revisiones científicas de las revistas denuncias hechas por Retraction Watch son fraudulentas

Los avances en la revisión por pares

Revisión científica: monográfico

 

 

 

Potencial de la tecnología «Blockchain» en la mejora de la investigación, medición y comunicación académica

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Van Rossum,Joris «Blockchain Technology in Scholarly Communication and Research«, Digital Science 2017

 

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Blockchain «cadena de bloques» permite almacenar los datos en una base de datos abierta y descentralizada, sin necesidad de una autoridad central. A medida que la tecnología avanza y se adopta, algunos de los desafíos comunes a los que se enfrenta la investigación -transparencia, accesibilidad, reproducibilidad y asignación de créditos- pueden verse resueltos con la aplicación de esta metodología utilizada en el mundo de la economía para la mejora de la transacciones comerciales hasta el punto que se ha denominado «Dinero P2P de código abierto».

Blockchain es una tecnología revolucionaria que trae la promesa de cambiar radicalmente muchas industrias. Hay cientos de iniciativas que aplican el modelo Blockchain, pero la más conocida es la criptografía digital, o activo criptográfico, a veces denominado como «el dinero P2P de código abierto». Bitcoin es una ​es una criptomoneda concebida en 2009. El término se aplica también al protocolo y a la red P2P que lo sustenta, y de forma común se denomina como una moneda digital. Bitcoin es una moneda, como el euro o el dólar, que sirve para intercambiar bienes y servicios. Sin embargo, a diferencia de otras monedas, Bitcoin es una divisa electrónica que presenta características novedosas y destaca por su eficiencia, seguridad y facilidad de intercambio. Las transacciones financieras se realizan utilizando bitcoins y se transmiten a la red mediante un sistema peer-to-peer. Para ello se crea y se comparte un registro de todas las transacciones históricas. Ethereum es otro ejemplo bien conocido: es más amplio que un sistema de transacciones financieras y ejecuta contratos inteligentes que están protegidos contra cualquier otra interferencia de terceros.

En este informe Jon Treadway y Joris Van Rossum explican exploran  el impacto que la tecnología Blockchain podría tener en la comunicación e investigación académica, centrándose en algunas de las iniciativas más importantes en este campo, y cómo la tecnología blockchain puede mejorar muchos aspectos críticos de la comunicación académica, como la transparencia, la ciencia abierta y la reproducibilidad.

El equipo propone una serie de aplicaciones para la cadena de bloques dentro de la ciencia, que incluirían:

  • Facilitar la carga automática, sellado y, en caso necesario, cifrado de datos de investigación;
  • Agilizar el flujo de trabajo de investigación y reducir los errores;
  • Proporcionar una función de notarización permitiendo a los investigadores publicar un texto o archivo con ideas, resultados o simplemente datos;
  • Registrar diseños de estudio utilizando la cadena de bloques;
  • Utilizar contratos inteligentes para que en los protocolos de investigación que se establezcan en la «cadena de bloques» se automaticen incluso antes de que se recojan los datos, la metodología y el análisis.
  • Mejorar el proceso de revisión por pares podría a través de la «cadena de bloqueo» de manera que los datos subyacentes a los resultados publicados podrían estar disponibles con antelación.

El uso de la «cadena de bloqueo» (Blockchain) en la investigación daría lugar a que en lugar de trabajar en sistemas separados y desconectados se aportarían ventajas significativas a los investigadores. Haría que partes más amplias del ciclo de investigación se abrieran a la autocorrección, y podría posibilitar un nuevo potencial para abordar la crisis de reproducibilidad y credibilidad, así como para reducir los gastos generales. Según los autores, Blockchain «ofrece la oportunidad única de realinear las estructuras de incentivos de la ciencia con honestidad, eficacia, colaboración y verdadera inventiva«. hasta el punto que la tecnología Blockchain podría cambiar el modelo de negocio subyacente a la difusión de los artículos de investigación. El modelo de suscripción y el acceso abierto; ya que los actuales modelos de negocio dominantes, presentan importantes eficiencias y desventajas. El acceso y el uso podrían concederse con micropagos, y este sería un modelo diferente y posiblemente sostenible.

La investigación con un modelo Blockchain también podría tener un impacto en la forma en que los investigadores construyen su reputación. Cada vez que un investigador crea datos, realiza análisis estadístico, escribe un artículo o revisa un manuscrito, puede ser rastreado y registrado automáticamente. Esto permitiría obtener métricas más sofisticadas y fiables.  Se propone un sistema de aval académico (AES) construido sobre la cadena de bloques, basado en puntos de aval académico (AEP), que puede ser utilizado para recompensar el trabajo digno de validación. Los investigadores cuyos resultados son avalados en alto grado obtendrían más puntos, y por lo tanto mayor influencia en la comunidad. En teoría, cualquier resultado o contribución de la investigación podría grabarse y respaldarse instantáneamente. Significativamente más rápido que el tiempo necesario para que se acumulen las métricas de citación.

 

Humanidades Digitales en la Biblioteca: desafíos y oportunidades para los bibliotecarios e investigadores

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Hartsell-Gundy, A., L. Braunstein, et al. [e-Book]  Digital Humanities in the Library: Challenges and Opportunities for Subject Specialists, ACRL, 2015

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Los miembros de Literatures in English Section of the Association of College and Research Libraries, una división de la American Library Association, se enfrentaron a nuevos desafíos con el surgimiento de la comunidad de práctica de lo que denominamos Humanidades Digitales.  Aunque había varios libros excelentes que podían ayudar a los bibliotecarios de asignaturas a comprender mejor las humanidades digitales en general, Digital Humanities in the Library: Challenges and Opportunities for Subject Specialists, es una de las pocas publicaciones dirigidas específicamente a los bibliotecarios. Este libro está destinado a ayudar a los bibliotecarios de Humaniades a comprender las posibilidades de las humanidades digitales y a ayudarles a mejorar las relaciones entre profesores, estudiantes, bibliotecarios de humanidades digitales y ellos mismos.

 

Youtube como objeto de investigación: análisis de citas a los vídeos de Youtube en la investigación mundial

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Noruzi, A. «YouTube in scientific research: A bibliometric analysis.» Webology vol. 14, n. 1 (2017). pp. 1-7.

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YouTube se ha convertido en el objeto de la investigación científica en diferentes áreas temáticas. El objetivo de este estudio es ofrecer una visión general de la tasa de citaciones de YouTube desde su lanzamiento en febrero de 2005, basada en la base de datos de citaciones Scopus. El número total de citaciones a YouTube en Scopus en el período de 12 años fue de 36.486, de las cuales el mayor número de citaciones fue de 8.145 en 2016. También se demuestra que los videos cargados en YouTube son altamente citados por las ciencias sociales, informática, artes y humanidades, ingeniería y medicina. Se puede ver que los investigadores de los Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Canadá, Alemania, China y España citan videos subidos a YouTube más que en otros países. El análisis de los tipos de documentos indica que los artículos ocupan el primer lugar con el 48,2 por ciento de todos los documentos, seguidos por los documentos de conferencias (21,9 %), capítulos de libros (11,9 %), reseñas (7,7 %), libros (7,0 %), etcétera. Se puede concluir que YouTube es citado cada vez más por diferentes áreas temáticas, por diferentes idiomas (especialmente el inglés) y por varios países.

Plan estratégico de las bibliotecas europeas de investigación 2018-2022

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Research Libraries Powering Sustainable Knowledge in the Digital Age. LIBER Europe Strategy 2018-2022, [e-Book]  LIBER. Texto completo: http://libereurope.eu/wp-content/uploads/2017/11/LIBER-Strategy-2018-2022.pdf

El éxito de esta red es un factor importante en el desarrollo del entorno europeo de investigación, ya quie las bibliotecas de investigación impulsan el conocimiento sostenible en la era digital. El plan estratégico de LIBER 2018-2022, guiará el desarrollo de LIBER en los próximos cinco años, apoyará a las bibliotecas de LIBER para hacer frente a los cambios que se avecinan en el entorno de trabajo europeo, como las diversas iniciativas para el avance de la ciencia abierta. 

 

LIBER es la principal red de bibliotecas europeas de investigación con más de 420 bibliotecas procedentes de más de 40 países. El plan estratégico permitirá que la investigación en las organizaciones LIBER sea de primer nivel mundial, y de este modo el liderazgo de LIBER aportará un valor añadido a la aplicación de la estrategia de ciencia abierta y sostenible a a nivel europeo.

El desarrollo de estrategias se basa fundamentalmente en opciones y prioridades. En este plan estratégico, el principal ámbito de atención que se ha elegido es el de los servicios abiertos digitales de apoyo a la investigación. Esto no significa que los servicios de impresión no sean importantes para las bibliotecas LIBER. La Estrategia establece vínculos entre las colecciones y los servicios impresos y digitales a través de una de sus áreas prioritarias,»Patrimonio Cultural Digital y Humanidades Digitales», en la que las bibliotecas se sitúan como un centro en torno al cual confluyen investigadores, colecciones y desarrollo de servicios.

Lista de investigadores altamente citados en Web of Science 2017

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2017 Highly Cited Researchers List

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El análisis de citaciones identifica a los investigadores citados con más frecuencia como determinados por la medida en que sus trabajos han apoyado, influenciado, inspirado y desafiado a otros investigadores alrededor del mundo. Además identifica a autores que han obtenido consistentemente la aprobación de investigadores internacionales en forma de altas citaciones.

Clarivate Analytics, líder mundial en el suministro de conocimientos y análisis confiables ha publicado la lista anual de investigadores altamente citados. la lista recoge más de 3.300 investigadores altamente citados en 21 campos de las Ciencias y Ciencias Sociales. Este año se seleccionaron 130.000 documentos de más de 900 instituciones.

Durante más de dos décadas, Web of Science ha servido como base para listados regulares de investigadores cuyo trabajo se ha citado a un nivel muy superior al promedio de sus campos. Clarivate Analytics ahora presenta las últimas actualizaciones de estos listados: la extensa lista de investigadores altamente citados de 2017, basada en el trabajo publicado y citado durante la última década.

Estos son algunos de los hallazgos clave:

  • EE. UU. es el país con el mayor número de autores en la lista, con 1.644, un 12% más que en 2016. El Reino Unido ocupa el segundo lugar con casi 344 entradas.
  • China aparece en tercer lugar con 249 autores, lo que supone un incremento del 41% respecto al año anterior.
  • Un total de 147 autores son acreditados por trabajos altamente citados en más de un campo de investigación, y veinte autores aparecen en tres campos.
  • En cuanto a instituciones: La Universidad de Harvard . encabeza la tabla institucional con 109 entradas, seguida por Stanford University, (EE. UU) con 64 autores. La Sociedad Max Planck de Alemania, con 47 autores y la Academia China de Ciencias con 44 entradas.
  • El estudio también destaca un ranking de Hot Papers es decir documentos de investigación que acumulan rápidamente un gran número de citas poco después de su publicación. La lista de nuevas tendencias de investigación incluye a 21 investigadores que, desde 2014, han publicado al menos 14 Hot Papers, según las citas publicadas a diciembre de 2016.
  • Michael Grätzel de la Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), Suiza y Henry J. Snaith de la Universidad de Oxford, Reino Unido comparten el primer puesto con 29 Hot Papers para múltiples campos de investigación.

 

En general destaca el aumento de la representación de autores de China en la producción de publicaciones y el incremento en la participación mundial de autores en revistas de influencia internacional indexadas en la Web of Science durante los últimos años.

 

 

La biblioteca universitaria orientada a la investigación: propuesta de un modelo de servicio centrado en el usuario desde la perspectiva del marketing

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González-Solar, L. [e-Book]  La biblioteca universitaria orientada a la investigación: propuesta de un modelo de servicio centrado en el usuario desde la perspectiva del marketing. Coruña, Universidad da Coruña, 2016

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La tesis tiene como fin estudiar y valorar el papel de las bibliotecas universitarias en la consecución de la misión de la universidad respecto a la investigación. A este fin se analiza dicha función investigadora y su incidencia en los sistemas de evaluación competitiva, concretamente en los rankings. Se pone de relieve el cambio de paradigma en la gestión de las bibliotecas universitarias donde el eje de actuación se enfoca más a los servicios de apoyo a la investigación. Se caracterizan estos servicios bibliotecarios, contextualizando el estudio en la estrategia global de investigación de las universidades. Se investigan sobre dos grupos de universidades españolas desde un punto de vista estratégico y operativo. Se estudian los investigadores como el elemento clave en los servicios bibliotecarios de apoyo a la investigación, tanto desde la perspectiva informacional, incluyendo un estudio de gestión de identidad digital, como en su relación con la biblioteca, así como el papel de los bibliotecarios en este contexto. La tesis desarrolla un apartado práctico estudiando la realidad de la Universidade da Coruña, sus servicios, su Biblioteca y los rasgos característicos de sus investigadores. Se elabora una propuesta metodológica basada en los principios del marketing, siendo aplicable a otros contextos bibliotecarios, en la que se incide en la necesidad de una visión holística de los servicios a la investigación y se aplica la filosofía y la técnica del marketing tanto desde el punto de vista estratégico como operativo.