Archambault, É., J. Caruso, et al.. [e-Book] State-of-art analysis of OA strategies to peer-review publications. Bruselas, Bélgica, European Commission, 2014.
El informe examina las políticas y estrategias utilizadas para fomentar el acceso abierto (OA) y discute cómo son aplicadas las políticas sobre OA . El análisis se apoya en los hallazgos de la literatura sobre la progresión global del OA desde 1996 y los comentarios sobre los temas y debates que han surgido del movimiento OA.
OECD Principles and Guidelines for Access to Research Data from Public Funding
Investigación científica innovadora tiene un papel crucial en el tratamiento de los desafíos globales – que van desde la atención de la salud y el cambio climático con las energías renovables y la gestión de los recursos naturales. La velocidad y la profundidad de esta colaboración en la investigación depende de fomentar los intercambios entre los diferentes las comunidades y asegurar su más amplia difusión. El intercambio de ideas, conocimientos y datos emergentes es esencial para el progreso humano y forma parte de los valores fundamentales de la OCDE. La OCDE ha tomado la delantera en el desarrollo de principios y normas para facilitar el acceso a los datos de la investigación generada con fondos públicos.
El rápido desarrollo de la tecnología informática e Internet han abierto nuevas aplicaciones de las fuentes básicas de investigación – la base material de los datos de la investigación – que ha dado el mayor impulso a los trabajos científicos en los últimos años. Las bases de datos se están convirtiendo rápidamente en una parte esencial de la infraestructura del sistema de la ciencia mundial. El proyecto internacional del genoma humano no es más que un buen ejemplo con éxito en todo el mundo de un esfuerzo a gran escala en la que se utiliza información accesible en abierto con una gran variedad de propósitos.
Celaya, J., P. Rausell Köster, et al. (2013). [e-Book] Internacionalización de las industrias culturales y creativas españolas. Madrid, Fundación Alternativas, 2013.
Los efectos de la crisis económica que arrastra España junto con las otras economías periféricas del sur de Europa desde hace ya cinco años, están devastando nuestro tejido productivo entre los cuales se incluye el de la industria cultural y creativa –ICC- que ha sido uno de los sectores más pujantes y dinámicos de nuestra economía en las años anteriores a la crisis. La caída del consumo interno, las dificultades para acceder a los mercados de financiación e inversión privada, el desmantelamiento del sistema de ayudas públicas, y las subidas en las cargas fiscales, junto con otros efectos en cadena, (deslocalización empresarial, evasión de capital humano, estancamiento del crecimiento de acceso a las redes digitales) presentan un panorama oscuro al que el sector de las ICC debe enfrentarse. Pero no todo el panorama es tan negro. Uno de los puntales de la economía española tiene que ver con su capacidad de exportación y el papel que juega en el comercio internacional. La economía española en su conjunto ha mantenido a pesar de la crisis, su cuota de mercado en el comercio internacional gracias al tipo de especialización de sus exportaciones, la persistencia de algunos factores positivos en el ámbito de las tecnologías de la comunicación y la información y en el perfil altamente cualificado de nuestro capital humano creativo. Esta realidad puede ser transferible al marco de internacionalización de las actividades culturales y creativas. En efecto, la caída del mercado interior, especialmente en el caso de los bienes y servicios de consumo cultural, tanto derivado de la demanda privada como de la pública supone un evidente factor de empuje hacia la internacionalización. Este estudio presenta un análisis de las distintas variables que afectan a las ICC en el contexto de un mercado global, tratando e determinar su potencial de la internacionalización. Partimos de datos que tiene un gran peso en nuestra economía: las ICC alcanzaron el 5,6% del VAB y el 6,3% del empleo en 2008. Pero partimos también de la base de que disponemos de un sistema normativo desactualizado que responde a una realidad obsoleta, basada en el ámbito de intercambios analógicos. Y lo mismo ocurre con las políticas públicas. Pensamos que tanto las normas como las políticas deben cambiar su enfoque de manera radical
Becerra, M. and S. Waisbord (2015). [e-Book] Principios y “buenas prácticas” para los medios públicos en América Latina. Paris, Unesco, 2015
Las recientes regulaciones adoptadas en América Latina y el cambio de orientación de las políticas de medios en algunos países de la región reposicionan la consideración de los medios de gestión estatal, los llamados medios públicos. El policy paper tiene como objetivo sintetizar las definiciones de medios públicos provistas en las regulaciones latinoamericanas así como los indicadores de desarrollo mediático elaborados por la UNESCO y otros organismos que colaboran para lograr una democratización del espacio público mediático.El documento sintetiza debilidades y fortalezas de la gestión de medios estatales con el fin de proponer a futuro, dimensiones y “lecciones claves” demostradas por casos que se acercan al ideal de medios públicos. La premisa del trabajo es que existen suficientes casos con experiencias interesantes en el sector (tanto a nivel estatal nacional, regional y local) que deben ser considera dos para informar debates y análisis con la participación de tomadores de decisión, personal técnico de gobiernos, agencias y organizaciones no gubernamentales, y académicos.
Amy K. Garmer. Rising to the Challenge: Re-Envisioning Public Libraries. The Aspen Institute, 2014
La ampliación del acceso a la educación, las oportunidades de aprendizaje y las relaciones sociales para todos es uno de los grandes desafíos de nuestro tiempo. Es un reto debido a la rápida transición de los viejos modelos económicos e industriales basados en los servicios a una nueva economía en la que el conocimiento y la creatividad son el motor de la productividad y el crecimiento económico. Aunque a decir verdad, no tiene que ver sólo con la economía, estos cambios afectan a toda la sociedad. Sin embargo aparejadas a estas tendencias se están produciendo otros desajustes en la riqueza, la inclusión digital y la participación ciudadana, que amenazan con ampliar las diferencias entre naciones e individuos, si las instituciones no proporcionamos las condiciones que permitan la igualdad de oportunidades para todos.
Por lo que el momento actual ofrece grandes oportunidades para las comunidades, las instituciones y las personas que están dispuestas a defender nuevas ideas y a fomentar nuevas relaciones. Ya que especialmente ahora se se están dando las condiciones adecuadas para que las bibliotecas públicas se conviertan en conectores y repositorios de conocimiento e información únicos y de la confianza de ciudadanos y comunidades.
Action Guide for Re-Envisioning Your Public Library: Based on the report Rising to the Challenge: Re-Envisioning Public Libraries. Aspen Institute, 2016
La guía de acción, basada en los informes Rising to the Challenge: Re-Envisioning Public Libraries tiene por objetivo ayudar a las bibliotecas a implicarse con sus comunidades y a aumentar la participación de la comunidad en la biblioteca.
Action Guide for Re-Envisioning Your Public Library conforma un documento que servirá de ayuda a los responsables de las bibliotecas y lideres comunitarios a afrontar los nuevos retos que implica el nuevo concepto de biblioteca, en esta guía de acción se compilan un conjunto de recursos para suscitar el diálogo con la comunidad y ayudar a las comunidades a tomar las medidas para redefinir la visión de su propia biblioteca pública.
La guía de acción contiene secciones de actividades y hojas de trabajo que se podrán utilizar para evaluar el nivel actual de actividades de la biblioteca, que a su vez servirá para determinar las metas y los pasos de acción necesarios que conducirán a la planificación y la convocatoria de un diálogo más intenso con la comunidad.y al aumento de la participación ciudadana.
Heath, Tom and Christian Bizer (2011). [e-Book] Linked Data: Evolving theWeb into a Global Data Space. North Carolina Morgan & Claypool Publish.
La World Wide Web ha permitido la creación de un espacio de información global que comprende documentos vinculados. A medida que la Web se ve implicada en nuestra vida cotidiana, hay un deseo creciente de acceso directo a los datos en bruto o ligada a documentos de hipertexto. Linked Data proporciona un paradigma en el que no sólo los documentos, sino también los datos puede ser un recurso de primera clase de la Web, lo que permite la extensión de la Web a un espacio global de datos basada en estándares abiertos – la Web de Datos. En este documento de síntesis se ofrece una introducción técnica detallada sobre los Linked Data. El trabajo comienza con una descripción de los principios básicos de Linked Data, incluyendo la cobertura de los aspectos relevantes de la arquitectura Web. El resto del texto se basa en torno a dos temas principales – la publicación y consumo de Linked Data. Sobre la base de un escenario práctico Linked Data, se ofrecen prácticas de orientación y mejoras sobre la arquitectura de publicación de Linked Data, la elección de URIs y vocabularios para identificar y describir los recursos, decidir qué datos proporcionarse en la descripción de un recurso en la Web, los métodos y marcos para la vinculación automática de conjuntos de datos, probar y depurar datos enfoques para despliegues de datos vinculados. Proporciona una visión general de las actuales aplicaciones de datos enlazados, y examina las arquitecturas, herramientas y marcos que se utilizan para consumir Linked Data de la Web. Los lectores pueden tener una rica comprensión técnica de los fundamentos de los Datos Vinculados, como base para el desarrollo de aplicaciones, la investigación o estudio.
Information Professionals 2050: Educational Possibilities and Pathways. [eBook GRATIS] edited by Gary Marchionini and Barbara B. Moran. ISBN ISBN 978-1-300-20486-2. School of Information and Library Science, University of North Carolina at Chapel Hill,2012
Information Professionals 2050: Educational Possibilities and Pathways, un libro que incluye los pensamientos y las ideas de algunos de los más brillantes líderes del mundo de la Información y Documentación, ya está disponible en papel y en formato e-libro en http://www.lulu.com/
El libro es una recopilación de documentos de posición escritos por estos líderes e inicialmente preparado y presentado en una sesión especial de dos días de simposio y conferencia el 4 de junio y 5 de 2012 en el Centro William e Ida viernes en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.
INDICE
Part 1: Educational Trends
ED and INFO 2052: Oh the Places You’ll Go! – M. Eisenberg & S. Fullerton
Is Education’s Past Its 2050 Prologue? – W. Graves
An Entrepreneurial Stance Towards Education of Information Professionals – E. Liddy
Digital Natives on a Media Fast – D. Silver
Panel Summary – S. Nutter, J. Khanova, & E. Patillo
Part 2: Library & Archives Trends
A Core for Flexibility – M. Chute
The “Open Movement” in Research Scholarship – What is it and What Does it Mean? – C. Lowry
Workforce Trends, Issues and Values – J. Marshall
IPWordles – N. Roderer
Panel Summary: The Future of Libraries and Archives – L. Sheble, N. Poole & S. Michalak
Part 3: Information Industry Trends
Reflections on the State of Specialized Libraries: Five Global Trends all Knowledge Professionals Should Understand -A. Caputo
From Knowledge Navigator and Watson to Star Trek: The Role of The Information Professional – B. Carroll
Turning Adversity into Opportunity – Entrepreneurship and the Information Professional – B. Goldstein & D. Rodriguez
Masters of Librarian Science – D. Smith
Panel Summary – D. Rodriguez, B. Ellington & B. Wildemuth
Part 4: Information Trends
The Library Information Landscape approaching the year 2050 – M. Breeding
Some modest notes about an informational future – L. Dempsey
Big Data, the Crowd and Me – C. Marshall
Information Professionals to Serve Academia – R. Schonfeld
Panel Summary: Information Trends: Summary of the Symposium Discussion – R. Moore & B. Wildemuth
Merlo Vega, José Antonio, José Antonio Gómez Hernández, Hernandez, Hilario. [e-Book] Estudio FESABID sobre los profesionales de la información: prospectiva de una profesión en constante evolución. Madrid, FESABID, 2012.
Informe realizado en 2011 por FESABID, federación española de asociaciones de profesionales de la información. La investigación se distribuye en tres partes: a) un estudio cuantitativo con datos y estadísticas de los sectores de los archivos, las bibliotecas y los museos; b) un estudio cualitativo, basado en una encuesta cumplimentada por un amplia base de profesionales españoles; y c) un estudio Delphi en el que expertos manifestaban sus visiones sobre el presente y el futuro de la profesión. El informe ofrece un estado de la cuestión del colectivo profesional y una prospectiva sobre tendencias y necesidades del sector de los archivos, las bibliotecas y la gestión de la información.
SLJ Controversial Book Survey: Data and Findings. Library Journal 2016
El 4 de marzo de 2016 se envió una encuesta sobre selección de libros con preguntas que podrían ser controvertidas por correo electrónico a una muestra aleatoria de los bibliotecarios escolares. A los encuestados se les aseguró que sus respuestas permanecerían en el anonimato. La encuesta se cerró el 28 de marzo con 574 respuestas de bibliotecarios escolares de EE.UU.
Entre los resultados más destacados:
Universo Abierto 