Archivo de la etiqueta: Estados Unidos

Tendencias en bibliotecas universitarias 2025: ACRL Environmental Scan

ACRL 2025 Environmental Scan. ACRL Research Planning and Review Committee, 2025

Texto completo

ACRL Research Planning and Review Committee, es un informe bienal que analiza el panorama de la educación superior y su impacto en las bibliotecas universitarias. Este documento ofrece una visión general de las tendencias actuales en educación y bibliotecas de investigación, basándose en informes previos de ACRL, como Top Trends in Academic Libraries. La versión completa del informe está disponible de forma gratuita en el sitio web de ACRL.

El panorama de la educación superior ha experimentado cambios significativos tras la toma de posesión del presidente de EE. UU., Donald Trump, en enero de 2025. Una serie de amplias órdenes ejecutivas y cambios importantes en las políticas han impactado directamente a las instituciones de educación postsecundaria en todo el país. Notablemente, los recortes sustanciales a las principales subvenciones y agencias de financiación han afectado el apoyo financiero a colegios y universidades. En una medida particularmente trascendental, una orden ejecutiva emitida por la administración Trump el 14 de marzo de 2025 ordena la eliminación de la única agencia federal del país dedicada a las bibliotecas en Estados Unidos, el Institute of Museum and Library Services (IMLS). Estos acontecimientos rápidos subrayan el entorno volátil e incierto en el que ahora opera la educación superior. Las instituciones deben continuar navegando en este panorama en constante cambio con resiliencia y adaptabilidad.

El 2025 Environmental Scan tiene como objetivo ayudar a la comunidad de bibliotecas académicas a tomar decisiones informadas sobre las intersecciones más críticas entre la educación superior y las bibliotecas universitarias. Este informe destaca tendencias en inteligencia artificial, resiliencia climática, ciberseguridad, desafíos laborales, fluctuaciones en la matrícula, investigación académica y presiones políticas, todos los cuales pueden afectar nuestra seguridad laboral y bienestar.

1. Avances en IA y ética

El informe examina el impacto creciente de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior y las bibliotecas. Se destacan preocupaciones como el sesgo algorítmico, la privacidad y la propiedad de datos, la integridad académica y el uso responsable de la IA. También se discuten las implicaciones ambientales y el impacto a largo plazo de la IA en las instituciones postsecundarias.

2. Resiliencia climática y sostenibilidad

Se analiza el papel de la educación superior en la sostenibilidad y la reducción de riesgos de desastres. Las bibliotecas emergen como líderes en prácticas sostenibles, fomentando la alfabetización climática y abordando problemas como los desechos electrónicos y los costos ambientales de la digitalización.

3. Ciberseguridad y brechas de datos

Las universidades y bibliotecas son objetivos frecuentes de ciberataques debido a la gran cantidad de datos que manejan. Se identifican amenazas específicas para las bibliotecas y se examinan estrategias para mejorar la seguridad digital en entornos académicos.

4. Desafíos laborales y precarización

El informe aborda los cambios en el mercado laboral académico, incluyendo la reducción de plazas de profesorado con estatus de permanencia, el aumento del trabajo precario y la incidencia de huelgas y sindicalización en el sector.

5. Crisis demográfica en la educación superior

El descenso en las tasas de matrícula plantea desafíos económicos para las instituciones. Se exploran narrativas alternativas que defienden la relevancia de la educación superior y se analizan sus posibles impactos en las bibliotecas universitarias.

6. Transformaciones en la investigación y su evaluación

Las universidades están adoptando nuevas formas de evaluación y gestión de la investigación. Se analiza el papel de los sistemas de información de investigación y cómo las bibliotecas deben adaptarse a estos cambios.

7. Factores políticos que afectan a los campus

Las decisiones de la Corte Suprema, la presión sobre iniciativas de diversidad, equidad e inclusión (DEI), y el aumento de protestas y debates sobre libertad de expresión están transformando la vida universitaria.

8. Bienestar y problemas laborales

El bienestar del profesorado, el personal y el estudiantado es una preocupación creciente. Se mencionan cuestiones como el agotamiento laboral, la seguridad en el campus y el impacto del trabajo emocional en bibliotecas.

El informe concluye con un análisis de las implicaciones para las bibliotecas universitarias y una bibliografía extensa que respalda sus hallazgos.

Encuesta sobre marketing en los programas y servicios de bibliotecas

Attaway, Bennett, Elliott Bowen, y Rebecca Norlander. «Marketing Library Public Programs: The Survey Says…» Programming Librarian, marzo 7, 2025. https://programminglibrarian.org/articles/marketing-library-public-programs-survey-says

Partnering for Stronger Programming, 2024

Toolkit

El artículo aborda las competencias necesarias para la programación pública en bibliotecas, centrándose en el marketing de programas. A través de una encuesta, se identificaron tareas comunes que los bibliotecarios realizan, como promocionar programas y crear materiales, aunque se destacó la necesidad de mejorar en áreas como la evaluación de la efectividad y la accesibilidad.

Muchos bibliotecarios encargados de programación realizan algunas tareas para promover sus programas en las comunidades. Suelen sentirse bastante seguros de su capacidad para llevar a cabo estas tareas, pero aún queda margen para mejorar.

La programación pública ha pasado a ser una parte fundamental del trabajo en las bibliotecas del siglo XXI, pero pocos trabajadores de bibliotecas han recibido formación sobre cómo planificar y liderar programas. La Oficina de Programas Públicos de la ALA está trabajando para apoyar los esfuerzos de programación en las bibliotecas. A través de un proyecto llamado National Impact of Library Public Programs Assessment (NILPPA, por sus siglas en inglés), la ALA y Knology identificaron nueve competencias necesarias para una programación pública eficaz, junto con objetivos de aprendizaje concretos para cada una de estas competencias. Actualmente, la ALA está trabajando con Convergence Design Lab y Knology en un proyecto financiado por IMLS para planificar y prototipar materiales de aprendizaje gratuitos para trabajadores de bibliotecas que buscan mejorar sus competencias en programación.

Los esfuerzos iniciales se centran en apoyar la competencia central del marketing de programas, es decir, «comunicar información sobre los programas a todos los miembros de la comunidad que podrían asistir o beneficiarse, utilizando una variedad de canales digitales y analógicos de manera cultural y desarrollativamente apropiada.»

Para comprender mejor las necesidades de marketing de los trabajadores de bibliotecas, la ALA distribuyó una breve encuesta. Un total de 401 personas respondieron a la encuesta. La mayoría realiza al menos algunas tareas relacionadas con el marketing y se sienten bastante confiados en su capacidad para llevarlas a cabo. Al mismo tiempo, sus respuestas subrayan la necesidad de un mayor apoyo, especialmente en relación con:

  • Diseñar una variedad de enfoques de marketing;
  • Identificar técnicas de marketing adecuadas para los públicos objetivos;
  • Evaluar la efectividad de los esfuerzos de marketing; y
  • Crear materiales accesibles para audiencias con discapacidades.

Este artículo proporciona una visión general de las diversas tareas relacionadas con el marketing que los encuestados indicaron que realizan, junto con los niveles de confianza informados para llevar a cabo estas tareas. Una publicación de seguimiento examinará cómo las respuestas varían según factores como la experiencia, el tipo de biblioteca y el apoyo disponible.

¿Quiénes respondieron a la encuesta
Los respondentes incluyeron una mezcla diversa de trabajadores de bibliotecas, desde asistentes y empleados hasta bibliotecarios de servicios, gerentes de sucursales y directores. Relativamente pocos eran nuevos en el trabajo bibliotecario; la gran mayoría (304, o el 75%) dijo tener al menos cinco años de experiencia en el campo. La mayoría trabaja en bibliotecas públicas, y sus áreas de servicio abarcan entornos urbanos, suburbanos y rurales. Todos informaron que organizan programas públicos para al menos un grupo de usuarios (por ejemplo, niños, adultos, etc.), y la mayoría dijo haber trabajado con varios rangos de edad.

Experiencias con el marketing
La mayoría de los encuestados no consideraron el marketing como su rol principal, sino como una de sus muchas responsabilidades. Un cuarto (90) dijo que no desempeñan ningún papel en el marketing, y aproximadamente la mitad (204) dijo que «colaboran con un departamento o persona de marketing para apoyar la promoción de programas y eventos.» Solo 19 de los 401 encuestados indicaron que su título de trabajo incluye la palabra «Marketing.»

Algunos respondentes optaron por escribir sus respuestas. Ejemplos de sus declaraciones incluyen:

  • «Soy la persona encargada del marketing»;
  • “Tenemos un departamento de marketing que promociona algunos programas, pero yo creo volantes (usando una plantilla genérica proporcionada) para mis propios programas”; y
  • “Trato de colaborar con otro personal, pero puede ser difícil”.

Tareas de marketing más comunes
Se les preguntó a los encuestados qué tareas relacionadas con el marketing de programas de una lista de 10 llevan a cabo como parte de su trabajo, ya sea de forma individual o en colaboración con otros. El número medio de respuestas seleccionadas fue 6. Como se puede ver en la figura a continuación, algunas tareas fueron seleccionadas con mucha mayor frecuencia que otras. Aproximadamente tres cuartas partes de los encuestados indicaron que eran responsables de dar a conocer los programas próximos a través de asociaciones, compartir información a través de «plataformas de comunicación y canales de redes sociales», y el boca a boca, así como diseñar materiales de marketing.

Figura 1. Número de encuestados que realizan cada una de las 10 tareas de marketing como parte de su rol laboral.

Confianza en las Habilidades de marketing
En general, los encuestados indicaron que se sienten bastante confiados sobre su capacidad para llevar a cabo las tareas de marketing de las que son responsables. Como se puede ver en la figura a continuación, las respuestas de “no muy confiado” fueron raras en las 10 tareas sobre las que preguntamos.

Al mismo tiempo, no más del 50% de los encuestados estaban «altamente confiados» en cada tarea. Esto indica que hay espacio para apoyo en general. En particular, las valoraciones de confianza fueron más bajas para diseñar una variedad de enfoques de marketing, identificar técnicas de marketing adecuadas para los públicos objetivos, evaluar la efectividad de los esfuerzos de marketing y crear materiales accesibles para audiencias con discapacidades.

Próximos Pasos
La Oficina de Programas Públicos de la ALA, Convergence Design Lab y Knology agradecen a todos los trabajadores de bibliotecas que se tomaron el tiempo para responder a esta encuesta.

Con base en estos resultados, esperamos crear recursos gratuitos para ayudar a los trabajadores de bibliotecas a perfeccionar aún más sus habilidades en marketing de programas y otras áreas. ¡Estén atentos para más!

Este proyecto fue posible en parte gracias al Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (Subvención #RE-256725-OLS-24). Las opiniones, hallazgos, conclusiones o recomendaciones expresadas en este artículo no representan necesariamente las del Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas.

Union of Concerned Scientists compara el impacto de Elon Musk y DOGE en la infraestructura científica de EE. UU. con un huracán devastador.

Finucane, Melissa L. «Hurricane Musk: How to Think About—and Oppose—the Obliteration of the U.S. Scientific Infrastructure.» The Equation (blog). Union of Concerned Scientists, 28 de marzo de 2025. https://blog.ucs.org/melissa-finucane/hurricane-musk-how-to-think-about-and-oppose-the-obliteration-of-the-u-s-scientific-infrastructure/

Un informe de la Union of Concerned Scientists compara el impacto de Elon Musk y DOGE en la infraestructura científica de EE. UU. con un huracán devastador.

Según el informe, esta situación amenaza no solo la investigación que sustenta las políticas públicas, sino también aspectos esenciales como el medioambiente, la educación, el empleo y la lucha contra enfermedades como el cáncer.

Para fortalecer la ciencia y acelerar la recuperación, se proponen cuatro prioridades:

  1. Fomentar la colaboración: Es necesario un enfoque integrador que conecte disciplinas, sectores y países para abordar problemas complejos como el cambio climático, la energía y la salud.
  2. Proteger la integridad científica: Se deben establecer leyes que blinden la investigación de influencias políticas y refuercen los comités de asesoramiento independiente para combatir la desinformación.
  3. Priorizar la equidad en la ciencia: Ampliar el acceso a oportunidades científicas para comunidades históricamente desfavorecidas fortalecerá la diversidad y enriquecerá la investigación con nuevas perspectivas.
  4. Invertir en investigación y desarrollo: Reducir el financiamiento público para la ciencia equivale a desmantelar la base del progreso. Sin inversión estable, se cancelan ensayos clínicos y se frena la innovación con impacto social.

El informe advierte que sin estas acciones, la infraestructura científica de EE. UU. sufrirá daños irreparables, comprometiendo el bienestar y el desarrollo del país.

Agentes del DOGE de Elon Musk llegaron a la Oficina de Servicios de Museo y Biblioteca (IMLS) y despidieron a buena parte de los empleados

Marshall, Josh. «DOGE Hits the Institute of Museum and Library Services.» Talking Points Memo, March 20, 2025. https://talkingpointsmemo.com/edblog/doge-hits-the-institute-of-museum-and-library-services

Agentes de DOGE llegaron a la Oficina de Servicios de Museo y Biblioteca (IMLS) en Washington, D.C., y comenzaron a enviar empleados a casa, luego de una orden ejecutiva para reducir la agencia a niveles mínimos. También se cancelaron contratos y subvenciones, afectando gravemente los sistemas bibliotecarios estatales. Aún no está claro el alcance de estos recortes ni su impacto en los estados, especialmente en aquellos considerados hostiles por Trump. Se buscan más detalles sobre estos eventos.

El Departamento de Eficiencia Gubernamental (DOGE), liderado por Elon Musk, ha implementado medidas que afectan directamente al Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (IMLS). Según informes, agentes del DOGE llegaron a las oficinas del IMLS, ordenando el cierre y enviando a los empleados a sus hogares. Esta acción se basa en una orden ejecutiva emitida por el presidente Donald Trump, que busca reducir el tamaño del gobierno federal y eliminar agencias consideradas no esenciales.

El 14 de marzo de 2025, el presidente Trump firmó una orden ejecutiva titulada Continuing the Reduction of the Federal Bureaucracy («Continuación de la Reducción de la Burocracia Federal»), que afecta directamente a la Oficina de Servicios de Museo y Biblioteca (IMLS, por sus siglas en inglés) junto con otras seis agencias. Esta medida ha desatado una gran preocupación, ya que no se trata solo de un ajuste administrativo, sino de un intento directo de eliminar el financiamiento estatal para apoyar las bibliotecas en los Estados Unidos.

Aunque no se ha especificado el alcance total de estos recortes, se sabe que han tenido un impacto notable en los estados considerados políticamente opuestos a la administración actual. Por ejemplo, en febrero de 2025, se registraron miles de despidos en el sector público, tanto de nuevos empleados como de funcionarios de carrera, como parte de una estrategia más amplia de reducción del gasto público . Además, se ha informado que aproximadamente el 40% de los contratos cancelados por el DOGE no generarán ahorros significativos para el gobierno.

El IMLS, creado en 1996, proporciona subvenciones y apoyo a museos y bibliotecas en todo el país. La eliminación de esta agencia ha generado preocupación entre organizaciones como la American Library Association, que destacan la importancia del IMLS en la promoción del acceso al conocimiento y la preservación cultural

Además, se ha informado que el DOGE ha obtenido acceso a bases de datos federales sensibles, incluyendo las del Servicio de Impuestos Internos y la Administración del Seguro Social. Esta acción ha sido objeto de críticas, especialmente por parte de trabajadores federales que señalan que los agentes del DOGE han eludido los protocolos de autorización de seguridad para acceder a estos sistemas.

La Asociación Americana de Bibliotecas (ALA) respondió de inmediato el 15 de marzo con una declaración en la que expresaron que la orden ejecutiva «corta de raíz una de las instituciones más queridas y confiables de los Estados Unidos». A pesar de la gravedad de esta medida, la ALA ya había anticipado este tipo de acciones durante el primer mandato de Trump, cuando se propuso eliminar la IMLS en los presupuestos anuales. Por ello, la ALA lanzó la campaña Show Up for Our Libraries para movilizar a la comunidad en defensa de las bibliotecas.

Según los informes, en febrero de 2025, aproximadamente 4.000 empleados del gobierno de EE. UU. fueron despedidos como parte de la reestructuración impulsada por el Departamento de Eficiencia Gubernamental (DOGE) Este ataque contra las bibliotecas refleja una crisis que no solo afecta a las agencias federales, sino también a los empleados de la IMLS, que enfrentan un futuro incierto. La ALA pide que la comunidad bibliotecaria y sus aliados trabajen juntos de manera coordinada para resistir este ataque y defender las bibliotecas como instituciones vitales para la sociedad.

Trump cancela la suscripción a más de 400 revistas de la Biblioteca Nacional de Agricultura (NAL) para reducir el gasto público

Brainard, Jeffrey. «DOGE Order Leads to Journal Cancellations by U.S. Agricultural Library.» Science, 17 de marzo de 2025. https://www.science.org/content/article/doge-order-leads-journal-cancellations-u-s-agricultural-library

El USDA ha cancelado casi 400 suscripciones a revistas científicas de su Biblioteca Nacional de Agricultura como parte de recortes presupuestarios impulsados por la administración de Trump. La medida afecta principalmente a editoriales universitarias y sin fines de lucro, mientras que grandes editoriales comerciales como Elsevier no han sido incluidas entre las revistas canceladas. Los investigadores advierten que esta decisión perjudica la investigación agrícola y compromete la seguridad alimentaria.

El Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) ha cancelado la suscripción a casi 400 revistas científicas de la Biblioteca Nacional de Agricultura (NAL) como parte de un esfuerzo por reducir el gasto público bajo la administración de Donald Trump. Esta decisión ha generado una fuerte reacción entre la comunidad científica, ya que afecta a numerosas publicaciones fundamentales en diversas subdisciplinas de la agricultura, aunque curiosamente no incluye ninguna de las tres principales editoriales científicas con fines de lucro: Elsevier, Springer Nature y Wiley.

La medida ha sido criticada por investigadores del Servicio de Investigación Agrícola (ARS) del USDA, quienes argumentan que sin acceso a estas publicaciones, su capacidad para hacer ciencia se verá gravemente comprometida. Uno de ellos, que prefirió el anonimato, comparó la situación con la destrucción de la Biblioteca de Alejandría. La NAL, una de las cinco bibliotecas nacionales de EE.UU., provee acceso a artículos de pago tanto a los científicos del USDA como a investigadores de otras instituciones que no pueden costear las suscripciones.

Los recortes fueron supervisados por el Departamento de Eficiencia Gubernamental, dirigido por Elon Musk, y afectaron a todas las revistas de 17 editoriales, en su mayoría universidades y sociedades científicas sin fines de lucro, como Cambridge University Press, Oxford University Press, la Sociedad Americana de Fitopatología, la Academia Nacional de Ciencias de EE.UU. (que publica PNAS) y la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS), que publica Science. Muchas de las revistas afectadas tienen un alto impacto en sus campos, como Food & Function de la Royal Society of Chemistry y el Journal of Integrated Pest Management de Oxford.

En contraste, las grandes editoriales comerciales como Elsevier, Springer Nature y Wiley, que representaban más de la mitad de las suscripciones de la NAL antes de los recortes, no se vieron afectadas. Esto ha generado preocupación, ya que los estudios indican que las editoriales científicas sin fines de lucro suelen cobrar menos por suscripciones que estas grandes empresas comerciales.

Según un comunicado oficial del USDA, la decisión se tomó en base al uso de las revistas, eliminando aquellas con «mínimo uso» para mejorar la eficiencia del gobierno. Sin embargo, la agencia solo concedió unas pocas horas para que los investigadores justificaran la reinstauración de alguna de las revistas, lo que muchos consideraron un proceso apresurado e impracticable.

Chris Stelzig, director ejecutivo de la Sociedad Entomológica de América, criticó la medida al señalar que las publicaciones revisadas por pares son «los pilares de la ciencia» y que quitarles el acceso a los científicos del USDA debilita el trabajo fundamental que hacen para proteger el suministro de alimentos en EE.UU.

Aunque algunas universidades han tomado decisiones similares debido a restricciones presupuestarias, estas suelen basarse en consultas detalladas con el personal académico y en datos sobre el uso de los recursos, algo que aparentemente no ocurrió en el caso del USDA.

La ALA denuncia la intención de eliminar el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas por orden de Trump

American Library Association. “ALA Statement on White House Assault on the Institute of Museum and Library Services.” ALA News, March 14, 2025. https://www.ala.org/news/2025/03/ala-statement-white-house-assault-institute-museum-and-library-services.

El 14 de marzo de 2025, la administración del presidente Donald Trump emitió una orden ejecutiva que busca desmantelar el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (IMLS), la única agencia federal dedicada al apoyo de bibliotecas y museos en Estados Unidos. Esta medida forma parte de una iniciativa más amplia que incluye la eliminación de otras seis agencias federales, como la Voz de América y el Centro Internacional para Académicos Woodrow Wilson, con el objetivo declarado de reducir funciones gubernamentales consideradas innecesarias y optimizar el uso de recursos públicos.

La eliminación del IMLS podría tener consecuencias significativas en el acceso a servicios culturales y educativos en todo el país. Esta agencia ha sido fundamental en la financiación de programas de alfabetización temprana, acceso a internet de alta velocidad, apoyo a la búsqueda de empleo, provisión de libros en braille y recursos educativos para estudiantes y profesores. Además, ha respaldado iniciativas de telemedicina para veteranos, programas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y apoyo a pequeños emprendedores.

La Asociación de Bibliotecas de Estados Unidos (ALA) ha expresado su profunda preocupación por esta decisión, destacando que las bibliotecas públicas, escolares y académicas han sido pilares en el desarrollo educativo y cultural de las comunidades. La ALA subraya que, aunque el presupuesto federal destinado a bibliotecas representa solo el 0,003%, este financiamiento se traduce en más de 1.200 millones de visitas presenciales anuales, además de innumerables accesos virtuales. La eliminación del IMLS podría afectar especialmente a las comunidades rurales, que dependen en gran medida de estos servicios para acceder a recursos educativos y culturales.

Esta acción se enmarca en una serie de medidas recientes de la administración Trump que buscan revisar y, en algunos casos, eliminar programas federales relacionados con la diversidad, equidad e inclusión. El 27 de enero de 2025, se ordenó la congelación de fondos federales destinados a subvenciones para bibliotecas, archivos y museos, exigiendo una revisión ideológica de los beneficiarios antes de reanudar el financiamiento. Estas decisiones han generado debates sobre el impacto en la accesibilidad y la equidad en los servicios culturales y educativos en Estados Unidos.

La comunidad bibliotecaria y diversos sectores de la sociedad civil están instando al Congreso y a otros líderes gubernamentales a reconsiderar esta medida, enfatizando la importancia de las bibliotecas y museos como motores de aprendizaje, innovación y cohesión social en las comunidades de todo el país.

El 52% de los adultos en EE. UU. utilizan modelos de lenguaje de inteligencia artificial

Elon University’s Imagining the Digital Future Center. «Close Encounters of the AI Kind: The Increasingly Human-Like Way People Are Engaging with Language Models.» Mailchimp, 12 de marzo de 2025.

Texto completo

El Centro de Imaginación del Futuro Digital de la Universidad de Elon ha publicado una encuesta nacional que revela que el 52% de los adultos en EE. UU. utilizan modelos de lenguaje de inteligencia artificial (LLMs) como ChatGPT, Gemini, Claude y Copilot, convirtiéndolos en una de las tecnologías de adopción más rápida de la historia.

Los usuarios de LLMs describen interacciones cada vez más humanas con estas herramientas:

  • 65% ha mantenido conversaciones habladas con LLMs, con un 34% que lo hace varias veces por semana.
  • 49% cree que los modelos son más inteligentes que ellos.
  • 40% considera que los modelos los entienden en cierta medida.
  • 32% percibe que los LLMs tienen sentido del humor.
  • 25% cree que los modelos hacen juicios morales y los animan.
  • 22% siente que los LLMs expresan empatía.

Sin embargo, también generan sentimientos negativos:

  • 50% se ha sentido perezoso al usarlos.
  • 35% ha sentido que estaba haciendo trampa.
  • 33% cree que se ha vuelto demasiado dependiente de los LLMs.
  • 23% ha cometido errores importantes por confiar en la información generada.
  • 21% se ha sentido manipulado.

El estudio desafía la idea de que los LLMs son solo herramientas de trabajo, ya que la mayoría los usa con fines personales:

  • 51% los emplea principalmente para aprendizaje informal, frente a un 24% que los usa para el trabajo.
  • 34% los usa diariamente, y un 10% lo hace casi constantemente.

Respecto a plataformas:

  • 72% ha usado ChatGPT, 50% Gemini, 39% Copilot, 20% LLaMa, 12% Grok y 9% Claude.

Además, 54% afirma que los LLMs han mejorado su productividad y 42% su creatividad.

Aunque los usuarios creen que los modelos podrían causar daño social en la próxima década, también confían en su potencial para avances científicos y médicos y en que seguirán bajo control humano.

La Universidad de Yale se asocia con la Oficina de Publicaciones del Gobierno de EE. UU. para preservar la información gubernamental

Library Technology. «GPO Partners with Yale University Library to Preserve Government Information.» Library Technology, March 6, 2025. https://librarytechnology.org/pr/31139

La Oficina de Publicaciones del Gobierno de los EE. UU. (GPO) ha firmado un Memorando de Acuerdo con la Biblioteca de Derecho Lillian Goldman de la Universidad de Yale para que se convierta en un «Preservation Steward» o responsable de la preservación.

El término Preservation Stewards hace referencia a bibliotecas o instituciones que tienen el compromiso de preservar y conservar los documentos oficiales del gobierno, especialmente aquellos en formato impreso, para garantizar su disponibilidad a largo plazo. Este programa fue establecido por la U.S. Government Publishing Office (GPO) para asegurar el acceso público continuado a la información gubernamental, tanto en formatos físicos como digitales, en un mundo cada vez más digitalizado.

Los Preservation Stewards desempeñan un papel clave en el mantenimiento de colecciones de documentos del gobierno federal, asegurando que los materiales sean correctamente almacenados, conservados y accesibles para futuras generaciones. Además, muchas de estas bibliotecas también sirven como socias de acceso digital, proporcionando plataformas y servicios en línea para facilitar el acceso remoto a estos recursos.

En estos días la Oficina de Publicaciones del Gobierno de los EE. UU. (GPO) ha firmado un Memorando de Acuerdo con la Biblioteca de Derecho Lillian Goldman de la Universidad de Yale para que se convierta en un «Preservation Steward» o responsable de la preservación. Este acuerdo tiene como objetivo ayudar a las bibliotecas a gestionar eficientemente la preservación de documentos gubernamentales en la era digital, garantizando el acceso público continuo a documentos del gobierno de los EE. UU. en formato impreso. A través de esta iniciativa, la biblioteca de Yale, junto con otras más de 60 en todo el país, contribuirá significativamente a la conservación de documentos impresos y proporcionará acceso digital a la información gubernamental. La GPO, que produce y distribuye información del gobierno federal, ve en esta colaboración una manera esencial de asegurar el acceso fácil y permanente a los documentos gubernamentales, vital para la democracia de EE. UU.

A través del acuerdo, muchas bibliotecas también sirven como socios de acceso digital que proporcionan acceso digital a la información del Gobierno. En la actualidad hay más de 60 bibliotecas que actúan como Preservation Stewards en todo Estados Unidos. Estas bibliotecas tienen la responsabilidad de preservar los documentos impresos del gobierno federal, asegurando que la información pública continúe estando disponible para el acceso de los ciudadanos, tanto en formato físico como digital. El objetivo de esta red es garantizar que la información gubernamental se conserve adecuadamente para las generaciones futuras, en un esfuerzo conjunto con la GPO. Las bibliotecas participantes en este programa también proporcionan acceso digital a la información gubernamental, contribuyendo significativamente a la preservación y la accesibilidad de los documentos oficiales.

Seguimiento de la evolución de la IA en bibliotecas universitarias y de investigación

Lo, Leo S., y Cynthia Hudson Vitale. «Tracking the AI Evolution in Research Libraries: Findings from ARL’s Third AI Quick Poll.» Association of Research Libraries, 12 de marzo de 2025. https://www.arl.org/blog/tracking-the-ai-evolution-in-research-libraries-findings-from-arls-third-ai-quick-poll/

El tercer sondeo de la Association of Research Libraries (ARL), realizado en enero de 2025, recopiló respuestas de 40 directores y decanos de bibliotecas sobre la integración de la inteligencia artificial (IA) en sus instituciones. Este estudio continúa la evaluación de tendencias en la adopción de IA en bibliotecas de investigación.

En los últimos dos años, el debate sobre la inteligencia artificial generativa en bibliotecas de investigación ha evolucionado desde un interés inicial hasta una adopción estratégica. A medida que estas tecnologías avanzan, las bibliotecas buscan comprender sus implicaciones en la investigación, la enseñanza y la gestión de la información. Para seguir de cerca esta transformación, la Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) ha llevado a cabo una serie de encuestas rápidas dirigidas a sus miembros, con el objetivo de recopilar perspectivas, desafíos y estrategias en la adopción de la IA.

La tercera y más reciente encuesta, realizada en enero de 2025, recoge las opiniones de 40 directores y decanos de bibliotecas de la ARL sobre la integración y respuesta de sus instituciones ante la inteligencia artificial. Este sondeo sigue la evolución observada en encuestas anteriores: la primera, en abril de 2023, reflejaba un interés inicial y un optimismo cauteloso; la segunda, en diciembre de 2023, mostró un incremento en la exploración y confianza en la tecnología; y la más reciente, en 2025, indica una adopción más estratégica, con un enfoque en implementación y políticas.

En cuanto al potencial de la IA generativa, la mayoría de los encuestados tiene una visión positiva. Un 28 % considera que su impacto será muy beneficioso para las bibliotecas en el próximo año, mientras que un 63 % lo ve con cierto optimismo, aunque con reservas ante los desafíos. Solo un 10 % se mantiene neutral, lo que indica un creciente reconocimiento de su papel en la transformación de los servicios bibliotecarios.

Respecto a la implementación de la IA, un 28 % de las bibliotecas ya está aplicando soluciones basadas en inteligencia artificial, mientras que un 53 % se encuentra en fase de exploración, analizando posibles usos. Un 19 % aún no ha iniciado el proceso, pero planea hacerlo en el futuro.

La ética es otro aspecto clave en la integración de la IA. Un 9 % de las bibliotecas ha desarrollado y aplica políticas formales sobre su uso, mientras que un 41 % está en proceso de elaboración. Un 25 % se rige por directrices informales y un 19 % no tiene planes de establecer regulaciones al respecto.

En cuanto a la inversión financiera, el 75 % de los encuestados destina fondos a la capacitación del personal, lo que refleja la importancia de mejorar la alfabetización en IA. Un 63 % invierte en herramientas y tecnologías de IA, mientras que un 25 % contrata formadores o consultores especializados. Solo un 9 % no ha realizado inversiones en este ámbito.

El desarrollo profesional en IA también es una prioridad. Un 63 % de los encuestados ha explorado la tecnología por cuenta propia, mientras que un 47 % ha asistido a talleres o conferencias. Sin embargo, solo un 6 % ha obtenido certificaciones formales en IA.

Las bibliotecas también están forjando alianzas para fortalecer la adopción de la IA. Las colaboraciones internas incluyen trabajo conjunto con departamentos de TI, oficinas de investigación y centros de aprendizaje. A nivel externo, las bibliotecas se asocian con proveedores tecnológicos y grupos de investigación interdisciplinarios, además de acceder a financiamiento mediante subvenciones.

En cuanto a las actitudes del personal hacia la IA, se observa un amplio rango de respuestas. Mientras algunos empleados muestran entusiasmo y curiosidad, otros mantienen una postura escéptica por preocupaciones éticas y laborales. La clave para la integración de la IA en las bibliotecas radica en una comunicación estructurada y programas de formación para abordar estos temores.

Las percepciones sobre la IA han cambiado en el último año. Muchos encuestados han incrementado su optimismo tras probar herramientas como ChatGPT para generación de metadatos y transcripción. No obstante, persisten preocupaciones sobre desinformación, transparencia y desigualdades en el acceso a recursos.

El análisis de las tres encuestas realizadas hasta la fecha muestra una transición desde el optimismo cauteloso hasta la exploración activa. En abril de 2023, solo un 10 % de las bibliotecas implementaba IA; en diciembre de 2023, esta cifra aumentó al 12 %, y en enero de 2025 alcanzó el 28 %. Paralelamente, la colaboración ha emergido como un factor clave en la adopción de la IA, con bibliotecas fortaleciendo alianzas tanto internas como externas.

Los principales aprendizajes de esta tercera encuesta destacan que el optimismo sobre la IA está respaldado por experiencias concretas, como la mejora en la generación de metadatos y servicios de descubrimiento. La colaboración sigue siendo un pilar esencial en la estrategia de adopción, permitiendo a las bibliotecas acceder a conocimientos y recursos clave. No obstante, la expansión de la IA enfrenta obstáculos, como la falta de recursos en algunas instituciones, la resistencia del personal y los dilemas éticos.

En conclusión, la IA está integrándose de manera progresiva en las bibliotecas de investigación, con un enfoque cada vez más estratégico. Si bien hay desafíos pendientes, como la equidad en el acceso y la formación del personal, las bibliotecas están avanzando en su rol de líderes en el uso responsable de la IA, equilibrando innovación y principios éticos.

Principales Hallazgos

  1. Visión sobre el Potencial de la IA Generativa
  2. Exploración e Implementación de IA
    • El 28% de las bibliotecas ya implementan soluciones de IA.
    • El 53% se encuentra en fase exploratoria.
    • Un 19% planea considerar la IA en el futuro cercano.
  3. Políticas de Uso Ético
  4. Inversiones Financieras en IA
  5. Desarrollo Profesional en IA

Cambios en la Percepción de la IA

  • Mayor Optimismo: Proyectos piloto exitosos, como generación de metadatos y mejora en transcripciones, han reforzado la confianza en la IA.
  • Preocupaciones Persistentes: Se mantienen inquietudes sobre ética, desinformación y disparidades en el acceso a recursos.
  • Exploración Temprana: La adopción de IA sigue en sus primeras etapas, requiriendo más experimentación e inversión.

Tendencias y Conclusiones

  • De un enfoque cauteloso a una exploración más segura.
  • Aumento del compromiso con la IA.
  • La colaboración es clave para avanzar.
  • Retos en la escalabilidad de la adopción.
  • La adopción temprana sigue con miras al futuro y sus implicaciones a largo plazo.

The Institute of Museum and Library Services (IMLS) implementa una nueva política para ampliar el acceso público a los productos de investigaciones financiadas por la institución

The Institute of Museum and Library Services (IMLS) . “Public Access Policy Guidance.” Última modificación 2025. https://www.imls.gov/about-us/additional-resources/policy-notices/public-access.

The Institute of Museum and Library Services (IMLS) ha anunciado la implementación de una nueva política destinada a ampliar el acceso público a los productos de investigación financiados por la institución. Esta normativa, denominada IMLS Public Access Policy Guidance, entrará en vigor el 1 de octubre de 2025 y tiene como objetivo garantizar que los resultados de las investigaciones respaldadas con fondos federales estén disponibles para la comunidad científica y el público en general. Con esta medida, IMLS busca fomentar la difusión del conocimiento y fortalecer las prácticas profesionales en museos, bibliotecas, archivos y servicios de información.

La nueva política se aplica exclusivamente a la investigación financiada por IMLS y establece directrices específicas para la publicación de artículos revisados por pares, así como para el acceso público a los datos científicos subyacentes. Estas medidas buscan promover la transparencia y la reutilización de los resultados de la investigación, alineándose con estándares federales y mejores prácticas en el ámbito académico y científico.

Acceso Público a Publicaciones Académicas

Uno de los requisitos principales de la política es la obligación de los investigadores de depositar una copia de sus publicaciones académicas en un repositorio designado por IMLS. Esta copia debe ser legible por máquina y debe estar disponible sin períodos de embargo, asegurando así su acceso inmediato al público desde la fecha de publicación.

Los investigadores podrán depositar la versión final publicada de su trabajo si el acuerdo con la editorial lo permite. En caso contrario, deberán proporcionar la versión aceptada del manuscrito tras la revisión por pares, conocida como author’s accepted manuscript (AAM). De este modo, la política garantiza que el conocimiento derivado de investigaciones financiadas con fondos públicos pueda ser consultado libremente, sin restricciones impuestas por las editoriales.

Para facilitar el cumplimiento de este requisito, IMLS proporcionará instrucciones detalladas sobre el proceso de depósito en el repositorio institucional.

Acceso Público a Datos Científicos

Además de las publicaciones académicas, la política exige que los investigadores depositen los datos científicos subyacentes en un repositorio adecuado inmediatamente después de la publicación del artículo correspondiente. La elección del repositorio quedará a criterio del investigador, siempre y cuando cumpla con criterios de accesibilidad, uso gratuito y asignación de identificadores persistentes para cada conjunto de datos.

Sin embargo, no todos los datos pueden hacerse públicos sin restricciones. Los investigadores deberán evaluar cuidadosamente qué datos son “permisibles” para el acceso público, considerando aspectos éticos y legales. Entre los factores a tomar en cuenta se incluyen el respeto a la privacidad de las personas, la protección de derechos indígenas, la confidencialidad de recursos en peligro, la seguridad nacional y la propiedad intelectual. Cualquier restricción o limitación en el acceso, uso o reutilización de los datos deberá estar debidamente justificada conforme a las normativas vigentes.

IMLS proporcionará indicaciones adicionales sobre el proceso de depósito de datos para garantizar que los investigadores cumplan con estas directrices de manera efectiva.

Derechos de autor

En lo que respecta a los derechos de autor, la política establece que los beneficiarios de financiamiento de IMLS pueden conservar la titularidad de sus obras, siempre que estas sean desarrolladas o adquiridas bajo el patrocinio de la agencia. No obstante, conforme a la normativa federal (2 CFR § 200.315(b)), IMLS se reserva un derecho irrevocable, no exclusivo y libre de regalías para reproducir, publicar o utilizar estas obras con fines gubernamentales.

Asimismo, la agencia tiene la facultad de exigir que estos trabajos sean accesibles a través de repositorios públicos designados por IMLS. Para facilitar este proceso, se recomienda que los autores notifiquen a las revistas y editoriales que sus publicaciones están sujetas a la IMLS Public Access Policy Guidance y que, por lo tanto, deben estar disponibles sin restricciones de acceso.

Próximos Pasos

Dado que la política entrará en vigor el 1 de octubre de 2025, IMLS continuará proporcionando instrucciones detalladas para facilitar su implementación. Se espera que los investigadores, bibliotecas y museos que reciben financiamiento de la agencia adopten medidas para cumplir con estos nuevos requisitos.

Para resolver cualquier consulta o recibir información adicional sobre la política, los interesados pueden contactar con el equipo de IMLS a través del correo electrónico imls-ogpm@imls.gov.