Archivo de la etiqueta: Tutoriales

Guía didáctica interdisciplinar para la creación de un trailer a partir de un libro

31938672464_fb1d52b3c7_o_d

Pequeños Dibujos Animados (PDA)  Guía didáctica interdisciplinar para la creación de un trailer a partir de un libro: Otra forma de mirar e interpretar la literatura. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2015

Texto completo

La educación literaria y el fomento de la lectura requieren nuevas técnicas y
herramientas que faciliten al profesorado su labor educativa en el aula. Esta
guía propone la realización de un tráiler a partir de la lectura de un libro como
instrumento que integra las nuevas tecnologías en la enseñanza. El objetivo principal
de esta propuesta es motivar al alumnado durante el desarrollo de la clase, captar su
atención y mostrarle que los libros pueden ser una fuente de placer, vinculándolos
con la cultura visual contemporánea

Calibre: gestor y conversor de libros electrónicos con software libre

 

Calibre es un gestor de biblioteca de libros electrónicos. Con calibre puede leer, convertir y catalogar libros electrónicos en la mayoría de los principales formatos. También puede comunicarse con muchos dispositivos de lectura de libros electrónicos. Puede obtener metadatos para los libros de Internet. Puede descargar periódicos y convertirlos en libros electrónicos para una lectura más cómoda. Es multiplataforma, funciona en Linux, Windows y OS X.

Goyal, Kovid. Manual de usuario de calibre Versión 2.78.0 febrero 02, 2017

Descargar

Módulos para la práctica de la Alfabetización Informacional en bibliotecas universitarias

intro-to-academic-research

Los módulos interactivos Articulate Storyline se desarrollaron para enseñar habilidades de alfabetización informativa a los estudiantes de pregrado, tales como escoger un tema, evaluar fuentes y citar.

Acceder a los módulos

Estos módulos fueron desarrollados para asistir a los bibliotecarios que enseñan instrucción de alfabetización de la información en el programa First Year English (FYE) de Marquette. Los módulos fueron diseñados utilizando Articulate Storyline 2 Update 10 y fueron exportados como paquetes SCORM que luego fueron cargados en sitios de cursos FYE en Desire2Learn (D2L), el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) de Marquette.

Módulos

  • Introducción a la búsqueda científica

Destinado a proporcionar una breve introducción a la búsqueda científica. Un vídeo explica los tipos de fuentes, un tutorial de screencast demuestra cómo buscar en Academic Search Complete, y los estudiantes tienen la oportunidad de practicar la búsqueda de un artículo relacionado con su tema.

  • Limitar una búsqueda

En esta actividad, se pide a los estudiantes que ayuden a 3 de sus compañeros a limitar sus temas de búsqueda. Se propone buscar un tema de investigación que sea interesante, pero lo suficientemente delimitado como para encontrar fuentes académicas.

  • Búsqueda Booleana

Se les pide a los estudiantes que ayuden a 3 de sus compañeros de clase a elegir los mejores comandos de búsqueda booleanos para sus búsquedas. Los diagramas de Venn cambian de color y la instrucción de búsqueda se actualiza dinámicamente a medida que los estudiantes seleccionan los comandos booleanos. Se proporciona retroalimentación constructiva para cada presentación y los estudiantes tienen la oportunidad de construir su propia búsqueda al final del tutorial.

  • Evaluación de fuentes

En esta actividad basada, se pide a los estudiantes que ayuden a 4 de sus compañeros a evaluar 3 fuentes que están considerando usar para su trabajo. Los estudiantes pueden leer la totalidad de cada fuente, luego escribir una explicación de 2 a 3 frases de por qué su compañero debe o no debe usar la fuente y por qué.

  • Importancia de la citación. 

Demostrar a los alumnos el valor de aprender acerca de las citas haciéndoles practicar con contenido real. Los estudiantes deben identificar las partes necesarias de 3 publicaciones reales y arrastrarlas a la categoría apropiada, es decir, Título de la revista, Volumen, Número de página. Al finalizar la actividad, los estudiantes muestran la citación MLA para cada publicación.

  • Uso de fuentes

Para practicar pensando en qué fuentes funcionan bien juntas, en lugar de escoger fuentes, los estudiantes elegirán a quién invitar a una pequeña cena. El objetivo es reunir a un grupo de invitados que les permita tener una conversación común. 

  • Terminología de la investigación

La jerga de la biblioteca puede confundir y confundir a los estudiantes. En este juego, a los estudiantes se les dan 5 términos de jerga y sus definiciones y se les pide que ubiquen los términos en una sopa de letras.

  • Conocimiento de los servicios bibliotecarios

Los estudiantes prueban sus habilidades de memoria mientras también aprenden sobre los servicios de la biblioteca. Después de hacer una coincidencia correcta, aparece una nota de correo explicando el servicio de biblioteca representado por la imagen.

  • Repaso de las cuestiones esenciales

Destinado a proporcionar una breve introducción a la investigación académica. Un video explica los tipos de fuentes, un tutorial de screencast demuestra cómo buscar Academic Search Complete, y los estudiantes tienen la oportunidad de practicar la búsqueda de un artículo relacionado con su tema.Esta información se guarda en el sitio del curso D2L para su revisión por el instructor y el bibliotecario.

 

 

 

Tutorial sobre E-LIS: un repositorio temático especializado en Ciencias de la Información

 

elis

Pissaco, Tristana Tutorial: como realizar el autoarchivo en E-LiS., 2016 (Submitted) [Tutorial]

Gracias a Carolina De Volder

Este tutorial provee instrucciones acerca de cómo realizar el autoarchivo en el repositorio temático E-LiS.

Haz clic en la imagen para ver el tutorial

29944758613_9e0e96e123_c_d

Ver videoTutorial

Uso de software libre en bibliotecas

Actualmente se están siguiendo tendencias y temas emergentes dentro del entorno de la información que brindan una oportunidad única a las bibliotecas y que se alinean perfectamente con la filosofía del código abierto. Estos avances incluyen los movimientos open como: datos abiertos vinculados, gestión “open” de datos de investigación; ciencia abierta; contenido abierto, gobierno abierto, recursos educativos en abierto (REA); crowdsourcing, y, por supuesto, el acceso abierto. Las soluciones de código abierto para la biblioteca encajan muy bien en un momento especialmente más ampliamente abierto que afecta al mundo académico en la actualidad. Las razones por las que las bibliotecas no adoptan o remplazan software libre por software propietario están en la capacitación, conciencia y ausencia de compromiso gubernamental, por lo que los programas de formación profesional deberían incluir cuestiones relativas al software libre en sus currículos profesionales. La motivación que tienen en cuenta las bibliotecas para el uso de un sistema de gestión bibliotecaria de código abierto suele ser principalmente de carácter económico, aunque también se tienen en cuenta otras cuestiones como la mayor flexibilidad que proporcionan los programas de software libre para diseñar sistemas personalizados con que poder satisfacer mejor las necesidades de sus usuarios más inmediatos. Aqui se recogen algunos de los programas de Software Libre y Código abierto clasificados por categorías que son de utilidad para las bibliotecas.

march-of-the-free-software

CamStudio: crea videotutoriales con Software Libre

 

camstudio_interfaz

CamStudio

CamStudio es una herramienta para grabar la actividad de la pantalla de su PC a un video AVI o archivo Flash (SWF). Si mueve el cursor, abre un nuevo programa, escribe algún texto, o selecciona algunos menúes — cualquier cosa que usted vea por la pantalla — CamStudio podrá grabarlo para posteriormente visualizarlo en cualquier momento. Cualquier acción como mover el cursor del ratón, hacer clic, o escribir caracteres es registrado por el programa y se puede visualizar más tarde como una película. Este programa puede ser útil para demostraciones de utilización de software o grabar secuencias de una película en reproducción. Es de gran utilidad para elaborar tutoriales. Se puede descargar gratis.

 

 

eXelearning: programa open source para crear recursos educativos

 

exe

eXeLearning.net

Ver

Manual de Exe Learning – Biblioteca de Biología – Universidadd de Salamanca por Ángel Poveda

eXeLearning es un programa creado por la Auckland University of Technology y el Tairawhiti Polytechnic para crear recursos educativos de una forma sencilla e intuitiva sin precisar grandes conocimientos técnicos. eXeLearning genera sus contenidos en páginas web o paquetes comprimidos IMS, SCORM 1.2 o COmmon Cartridge. Es un software gratuito y abierto. eXeLearning permite crear un tutorial web con una página con un menú lateral dináminco, así como editar páginas con contenido multimedia, personalizar el tutorial por medio de diferentes hojas de estilo, y exportar como sitio web. El tutorial desarrolldo es posible integrarlo en Moodle a travér de Scorm.