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Creación de un mapa interactivo para mostrar la visibilidad y el impacto de un repositorio

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Zhang, H. and C. Lopez «An Interactive Map for Showcasing Repository Impacts.» The Code4Lib Journal vol., n. 36 (2017). URL.: http://journal.code4lib.org/articles/12349

Los gestores de repositorios digitales se basan en métricas de uso, tales como el número de descargas para demostrar la visibilidad y el impacto que los repositorios tienen para la investigación. La mayoría de los repositorios utilizan  herramientas como hojas de cálculo y gráficos para mostrar los datos de uso, incluyendo datos sobre la procedencia geográfica del lector. Este artículo describe el diseño y desarrollo de un mapa de lectores que proporciona una visualización interactiva en tiempo real de las visitas reales a un repositorio institucional utilizando datos de Google Analytics. El mapa de lectores muestra los impactos globales de un repositorio mostrando la localidad de cada vista o descarga junto con el título de búsqueda y un hipervínculo a su página en el repositorio. Se discuten temas relativos a la motivación y desarrollo del proyecto, la autenticación con APIs de Google, integración de los metadatos, ajuste de rendimiento y privacidad de datos.

Repositorios institucionales: evolución y perspectivas de futuro

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9781557537263

Callicott, B. B., D. Scherer, et al. . [e-Book] Making Institutional Repositories Work, Purdue University Press, 2015

Texto completo

Esta colección de ensayos, organizada en cinco secciones temáticas, Hace un repaso sobre las expectativas, evolución, tendencias de futuro de los repositorios institucionales y cuales son los retos que enfrentan frente a la resistencia de algunos investigadores, el tema de derechos de autor, impacto académico, etc. 

Rediseño de un repositorio institucional a partir de un estudio de usabilidad: implicaciones para la visibilidad

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Luca, E. N., B «Redesigning the Open-Access Institutional Repository: A User Experience Approach.» Lecture Notes in Computer Science vol., n. 10075 (2016). pp.: https://opus.lib.uts.edu.au/bitstream/10453/56772/1/Camera_Ready_EL_BN.pdf

PPS

Este documento detalla cómo una biblioteca universitaria evaluó su repositorio institucional usando una metodología de diseño basado en la experiencia de usuario (UXD) y como se rediseñó la arquitectura del sistema basándose en los hallazgos arrojados por los resultados del mismo. El repositorio en línea utiiliza DSpace, pero no era utilizado como se esperaba por parte de los académicos y los investigadores, así que se llevó a cabo una evaluación detallada de usabilidad para corregir y mejorar las posibles deficiencias. Los resultados mostraron una importante falta de usabilidad y un desajuste entre las expectativas de los usuarios y la arquitectura del sistema. Por lo tanto, se lograron mejoras significativas en la interfaz de usuario y en la comunicación con los elementos contenidos en el repositorio. Los autores evalúan el impacto de estos cambios y argumentan que una mejor usabilidad conlleva una mayor uso del repositorio y, por lo tanto, una mayor visibilidad para los investigadores de la institución. También se discuten otras implicaciones relacionados con la adopción del acceso abierto por académicos e investigadores en la universidad.

Hydra: software de repositorios de código abierto

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Hydra

Hydra code on github

Hydra wiki

Hydra es un producto de software para repositorios digitales de código abierto. Los principales componentes de Hydra son Fedora Commons, Solr, Blacklight e HydraHead (un plugin Ruby on Rails). Cada implementación de Hydra se denomina «Cabeza de Hydra». El objetivo declarado del proyecto era «apoyar el rápido desarrollo de múltiples sistemas adaptados a necesidades distintas, pero impulsados por un repositorio subyacente común».

Hydra, es un proyecto iniciado en 2008 por la Universidad de Hull, la Universidad de Stanford, la Universidad de Virginia, y DuraSpace para diseñar un marco reutilizable de soluciones para la gestión de colecciones de contenido digital. Los objetivos del proyecto son generar no es sólo la sostenibilidad en la tecnología, sino también la sostenibilidad de la comunidad en torno a este desarrollo de código abierto. Hydra se ha difundido a través de una serie de eventos, en particular a través de las conferencias internacionales sobre Open Repositories.

El Proyecto Hydra se basa en dos principios fundamentales: 1. Ningún sistema puede proporcionar toda la gama de soluciones basadas para las necesidades de una institución dada. 2. Las soluciones sostenibles requieren una infraestructura de repositorio común.

Hydra implementa una amplia gema de metadatos para crear lenguajes específicos del dominio complejos como XML y MODS. Además de otros tipos de metadatos, como Dublin Core y Encoded Archival Description (EAD)

Hydra permite el almacenamiento de cualquier tipo de archivos digitales con fines de acceso y / o archivado digital. Se adapta a colecciones tanto grandes como pequeñas, y se utiliza en algunos casos para permitir a los profesores e investigadores depositar sus propios materiales de investigación digital.

El objetivo de este proyecto es ampliar la base de código de Hydra para «construir, agrupar y promover un repositorio digital rico en funciones, robusto y flexible que sea fácil de instalar, configurar y mantener».

Ninguna institución única puede recurrir al desarrollo de una gama completa de soluciones por sí misma; sin embargo, cada una necesita la flexibilidad para adaptar soluciones a las demandas y flujos de trabajo locales. El Proyecto Hydra ha buscado proporcionar una infraestructura común sobre la cual se pueden construir y compartir soluciones flexibles.

Todo el software de Hydra es de código abierto, disponible bajo la licencia Apache 2.0, y todas las contribuciones de código de software se gestionan en abierto.

Sitios que utilizan Hydria

Stanford University Digital Repository

Hull University

Yale University

Penn State Scholarsphere

Repository66.org : Mapa de Repositorios de Acceso Abierto

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Emulando el nombre de la más importante autopista de los EE.UU Repository 66 es un mashup (remezcla web) que combina los datos de OpenDOAR y DOAR (Registry of Open Access Repositories) con los mapas de Google Maps, de manera que posibilita disponer de mpasa de repositorios por países y continentes.

 

ROAR (http://roar.eprints.org/) es un registro de los repositorios de acceso abierto. Mantenido por Tim Brody, de la Universidad de Southampton. Proporciona una poderosa OAI-PMH interfaz que usa este sitio para recoger sus datos. Para registrarse en ROAR y que aparezcan lso datos de un repositorio debe hacerse en: http://roar.eprints.org/index.php?action=add

 

OpenDOAR (http://www.opendoar.org/) es un directorio de autoridad académica de repositorios de acceso abierto. Cada repositorio OpenDOAR ha sido visitado por el personal del proyecto para comprobar la información que se registra. Por lo cualsus datosno se basan en el análisis automaticos lo que leconfiereuna calidad controlada. OpenDOAR proporciona una API que usa este sitio para recoger sus datos.Pararegistrar u repositorio con OpenDOAR tiene que hacerlo en la dirección URL: http://www.opendoar.org/suggest.php

 

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Con Repository 66 podemos tener un mapa de todos los repositorios de un país o región, su distribución geográfica, o posibilidad de filtrar estos datos por fecha, software utilizado, y ver el tamaño del repsotorio

Repository 66 esta mantenido por Stuart Lewis (stuart@stuartlewis.com) de la Universidad de Auckland

El simpático logo de ‘Repository 66′ fue diseñado con esmero por ‘Toon’ dehttp://www.estetica-design-forum.com/

URL: http://maps.repository66.org/

Ha sido desarrollado por, y disopone de un Blog

NROER : repositorio de Recursos Educativos Abiertos

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http://nroer.gov.in/home/repository

El National Repository of Open Educational Resources ofrece recursos para todas las asignaturas y grados en varios idiomas. Los recursos están disponibles en forma de mapas conceptuales, videos, clips de audio, libros hablados, multimedia, objetos de aprendizaje, fotografías, diagramas, gráficos, artículos, páginas wiki y libros de texto.

NROER es una plataforma de colaboración, que reúne a todos los interesados en la enseñanza escolar.Iniciado por el Departamento de Educación de la Escuela y Alfabetización, Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos, Gobierno de la India y gestionado por el Instituto Central de Tecnología para la Educación, Consejo Nacional de Investigaciones y Capacitación para la Educación, el repositorio se ejecuta en la plataforma MetaStudio, una iniciativa de la Gnowledge laboratorios, Centro Bhabha Homi para la educación científica.

re3data.org el registro mundial de repositorios de datos de investigación

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http://www.re3data.org/

Los datos de investigación son valiosos y ubicuos. El acceso permanente a los datos de la investigación es un reto para todos los interesados en la comunidad científica desde los propios investigadores, los organismos de financiación, editores e instituciones académicas. La conservación a largo plazo y el principio de libre acceso a los datos de la investigación ofrecen importantes oportunidades para la comunidad científica. Cada vez son más las universidades y centros de investigación que están comenzando a construir repositorios de datos de investigación que permiten el acceso permanente a los conjuntos de datos en un entorno de confianza. Debido a los requisitos de cada una de las disciplinas temáticas, el paisaje de los repositorios de datos es muy heterogénea. Por lo tanto, es difícil para los investigadores, organismos de financiación, editores e instituciones académicas seleccionar los repositorios apropiados para el almacenamiento y búsqueda de datos de investigación.

re3data.org es un registro global de repositorios de datos de investigación que cubre los depósitos de datos de investigación de diferentes disciplinas académicas. re3data.org promueve una cultura de intercambio, un mayor acceso y una mejor visibilidad de los datos de la investigación. El registro se puso en marcha en el otoño de 2012, y está financiado por la Fundación Alemana de Investigación (DFG).

re3data.org es una herramienta para la identificación de los repositorios adecuados para almacenar datos de investigación, que permite buscar y visualizar los principlales repositorios de datos de investigación por disciplina, materia, país, contenidos, formatos, licencias, lenguaje, metadatos, etc.

re3data.org tiene identificados y registrados más de 1.500 repositorios de datos de investigación, siendo el registro más grande y completo de los repositorios de datos disponibles en la web. Ha crecido constantemente desde su lanzamiento hace cuatro años para cubrir una amplia gama de disciplinas de todo el mundo.

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Crecimiento de repositorios de datos registrados en re3data.org

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Insignia de identificado de un repositorio en e re3data.org con número DOI

100 documentos de Julio Alonso-Arévalo depositados en E-LIS

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Depositar en acceso abierto tiene importantes ventajas para la sociedad y para los propios autores. Siempre que es posible procuro depositar la información que voy publicando en repositorios, tanto en el institucional  GREDOS como en el especializado en Documentación e Información E-LIS

Aquí os dejo 100 documentos míos depositados en E-LIS

Por fecha de publicaicón

1. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Maltrás-Barba, Bruno Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación. Cuadernos de Documentación Multimedia, 2016, vol. 27, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
2. Alonso-Arévalo, Julio La biblioteca en proceso de cambio. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, 2016, n. 36. [Journal article (Unpaginated)]
3. Alonso-Arévalo, Julio and Vázquez-Vazquez, Marta Big Data: la próxima «gran cosa» en la gestión de la información. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, 2016, n. 36. [Journal article (Unpaginated)]
4. Martín-Fombellida, Ana-Belén and Sáez-Lorenzo, María and Iglesias-de-Sena, Helena and Alonso-Sardón, Montserrat and Alonso-Arévalo, Julio and Mirón-Canelo, José-Antonio ¿La información sobre automedicación disponible en internet reúne criterios de calidad? Acimed: Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 2016, vol. 27, n. 1, pp. 19-34. [Journal article (Paginated)]
5. Alonso-Arévalo, Julio ¿Hacia dónde se dirige la biblioteca de investigación del futuro?, 2016 . In XII Jornadas APDIS Investigação, Inovação, Intervenção – Partilha de conhecimento em saúde, Coimbra, 20-22 de abril de 2016 . [Conference paper]
6. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio El libro como sistema: hacia un nuevo concepto de libro. Cuadernos de documentación multimedia, 2015, vol. 26. [Journal article (Unpaginated)]
7. Alonso-Arévalo, Julio De los vericuetos y tribulaciones para atender el difícil arte de prestar libros electrónicos en bibliotecas. Boletín de la ANABAD, 2015, vol. 65, n. 3, pp. 307-324. [Journal article (Paginated)]
8. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio Retos en torno al préstamo de libros digitales en bibliotecas. Anales de Documentación, 2015, vol. 18, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
9. Alonso-Arévalo, Julio and Vázquez-Vázquez, Marta La biblioteca como editora de contenidos. Métodos de información (MEI). II época, 2015, vol. 6, n. 11, pp. 201-213. [Journal article (Paginated)]
10. García-Rodriguez, Araceli and Gómez-Díaz, Raquel and Cordón-García, José Antonio and Alonso-Arévalo, Julio Allà on viuen les etiquetes: l’etiquetatge als blogs de literatura infantil i juvenil = Donde viven las etiquetas : el etiquetado en los blogs de literatura infantil y juvenil. BiD : Textos universitaris de blioteconomía y documentació, 2014, n. 33. [Journal article (Unpaginated)]
11. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel and García-Delgado Giménez, Belén Uso y aplicación de herramieantas 2.0 en los servicios, producción, organización, y difusión de la información en la biblioteca universitaria. Investigación Bibliotecológica, 2014, vol. 28, n. 64, pp. 51-74. [Journal article (Paginated)]
12. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio Lectura Social, metadatos y visibilidad de la información., 2014 . In XLV Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía, Monterrey, México, 16 de mayo de 2014. (In Press) [Conference paper]
13. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel Compromiso de las bibliotecas y asociaciones profesionales en la mejora de la experiencia de usuario en el préstamo de libros electrónicos., 2014 . In Jornada Biblioteca Digital y II Seminario E-Lectra, Salamanca (Spain), 24-25 April 2014. (In Press) [Conference paper]
14. Alonso-Arévalo, Julio Alfabetización en Comunicación Científica: Acreditación, OA, redes sociales, altmetrics, bibliotecarios incrustados y gestión de la identidad digital., 2014 . In Alfabetización informacional: Reflexiones y Experiencias, Lima (Perú) , Lima-Perú, 20 Y 21 de marzo del 2014. (Unpublished) [Conference paper]
15. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España. Anales de Documentación, 2014, vol. 17, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
16. Fernández Gómez, maría josé and Cordón-García, José Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Gómez-Díaz, Raquel . Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes., 2014 In: Cordón-García, J. A., R. Gómez Díaz, et al. (). [e-Book] Documentos electrónicos y textualidades digitales: nuevos lectores, nuevas lecturas, nuevos géneros, Salamanca: ediciones Universidad de Salamanca, 2014. ISBN: 9788490122983. Pág: 324. Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 177-219. [Book chapter]
17. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel La autopublicación, un nuevo paradigma en la creación digital del libro. Acimed : Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 2014, vol. 25, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
18. Gómez-Díaz, Raquel and Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio . Fuentes de información especializada de la Documentación: análisis y criterios de calidad., 2014 In: Puntos de encuentro: los primeros 20 años dela Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca. Universidad de Salamanca. Servicio de Publicaciones, pp. 73-97. [Book chapter]
19. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones. SCOPEO, 2013, n. 96. [Journal article (Unpaginated)]
20. Alonso-Arévalo, Julio Dónde comprar libros digitales para bibliotecas en España., 2013 . In Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones sobre el libro digital, Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), 25-sep-2013. [Conference paper]
21. Alonso-Arévalo, Julio Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas., 2013 . In Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones sobre el libro digital., Peñaranda (Salamanca), 25 de septiembre de 2013. Salamanca. [Conference paper]
22. Alonso-Arévalo, Julio and Vázquez Vázquez, Marta Las listas de distribución como servicio de información: 20 años de InfoDoc. Mi Biblioteca, 2013, vol. 9, n. 34, pp. 58-67. [Journal article (Paginated)]
23. Albarrán Martín, Reyes and Alonso-Arévalo, Julio and Carbonell Cortés, Ovidi and Dubroca Galin, Danielle andGarcía, Marie-Noelle and Holl, Iris and Recio Ariza, Mª Ángeles Hacia la elaboración de un manual EEES para la enseñanza de las segundas lenguas extranjeras en Traducción e Interpretación., 2013 . In II Jornadas de Innovación Docente de la USAL, Salamanca (Spain), 29-31 May 2013 . (In Press) [Conference paper]
24. Dubroca Galin, Danielle and Flores García, Ángela and García, Marie-Noëlle and Abeledo Prieto, María Elena andAlonso-Arévalo, Julio and Villegas Cara , Elena and Collin Meunier, Valérie and Delbarge, Marc and Ku, Leuvenand Vicente García, Christian “Babel de Lenguas: Francés”. Un programa cultural de Radio Universidad de Salamanca como apoyo a la docencia de la lengua y cultura francesas., 2013 . In II Jornadas de Innovación Docente de la USAL, Salamanca (Spain), 29-31 May 2013 . (In Press) [Conference paper]
25. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel Estudio sobre el uso de los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias de Castilla y León. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació , 2013, n. 30. [Journal article (Unpaginated)]
26. Cordón-García , José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Gómez-Díaz, Raquel Nuevas herramientas digitales y participación de los usuarios: el papel de las bibliotecas en la dinamización de los contenidos. Mi Biblioteca, 2013, vol. 9, n. 32, pp. 72-75. [Journal article (Paginated)]
27. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Gómez-Díaz, Raquel Herramientas de autoría en información científica y plataformas comerciales., 2013 . In Investigación en Información. Documentación y Sociedad. Diálogos entre Brasil y España., Madrid, Diciembre de 2012. [Conference paper]
28. Gómez-Díaz, Raquel and Cordón-García, José-Antonio and Jarvio-Fernández, Antonia Olivia and Alonso-Arévalo, Julio Análisis terminológico a través de la producción científica relativa a los libros electrónicos. Revista Española de Documentación Científica, 2013, vol. 36, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
29. Alonso-Arévalo, Julio Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: ¿Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores?, 2012 . In El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital, Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), 12 de diciembre de 2012. (Unpublished) [Conference paper]
30. Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel and Alonso-Arévalo, Julio El futuro de los átomos y los bytes: los retos de la preservación digital. Infoconexión: Revista Chilena de Bibliotecología y Gestión de Información, 2012, n. 4. [Journal article (Unpaginated)]
31. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel El mercado de los dispositivos de lectura: eReaders y Tabletas. Infoconexión: Revista Chilena de Bibliotecología y Gestión de Información, 2012, n. 4. [Journal article (Unpaginated)]
32. Alonso-Arévalo, Julio Reseña sobre «La revolución del libro electrónico», de José-Antonio Cordón, Año 2011. Editorial UOC, Barcelona., 2012 [Review]
33. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel Libros de texto electrónico: un potencial de futuro. Revista Chilena de Bibliotecología y Gestión de Información ISSN:0718-9648, 2012, vol. 3. [Journal article (Unpaginated)]
34. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Gómez-Díaz, Raquel and Fernández Gómez, María José Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes., 2012 . In I Seminario E-Lectra, Salamanca (Spain), 3-4 October 2012. (Unpublished) [Conference paper]
35. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio El libro digital en su laberinto: evolución y revolución, nuevas propuestas. Infoconexión: Revista Chilena de Bibliotecología y Gestión de Información, 2011, vol. 3. [Journal article (Unpaginated)]
36. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio Lectura digital: evolución o revolución. Anuario ThinkEPI, 2011, vol. 6, pp. 200-206. [Journal article (Paginated)]
37. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales. Anuario ThinkEPI, 2011, vol. 6, pp. 264-268. [Journal article (Paginated)]
38. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales. Anuario ThinkEPI 2012, 2011. [Journal article (Paginated)]
39. Córdón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Gómez-Díaz, Raquel Modelos de negocios y venta de libros electrónicos en España. Infoconexión: Revista Chilena de Bibliotecología, 2011, vol. 1, n. 2, pp. 1-20. [Journal article (Paginated)]
40. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel El libro electrónico en la biblioteca universitaria y de investigación. Biblios, 2011, vol. 42. [Journal article (Unpaginated)]
41. Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel and Alonso-Arévalo, Julio Libros electrónicos: oferta comercial y redes. El profesional de la información, 2011, vol. 20, n. 2, pp. 149-158. [Journal article (Paginated)]
42. Alonso-Arévalo, Julio and Carbajo-Cascón, Fernando and Cordón-García, José-Antonio . La propiedad intelectual y los derechos de autor en bibliotecas y centros de información: revistas digitales y acceso abierto., 2011 In: In: El copyright en cuestión : Diálogos sobre propiedad intelectual. Bilbao, Deusto. Deusto, pp. 143-168. [Book chapter]
43. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel Libros en la nube: movimientos empresariales en torno a los ebooks. Ciencias de la Información, 2011, vol. 42, n. 3, pp. 15-21. [Journal article (Paginated)]
44. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Carbajo-Cascón, Fernando . El libro electrónico: propiedad intelectual, derechos de autor y bibliotecas., 2011 In: El copyright en cuestión : Diálogos sobre propiedad intelectual. Bilbao:Deusto, 2011. Deusto, pp. 168-194. [Book chapter]
45. Cordón-García, José-Antonio and Fernández-Gómez, María-José and Pinto-Molina, María and Alonso-Arévalo, Julio and Alonso-Berrocal, José-Luis Las monografías en la edición científica y los perfiles de autoría y productividad en las universidades andaluzas. ACIMED, 2011, vol. 22, n. 4. [Journal article (Unpaginated)]
46. Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel and Alonso-Arévalo, Julio Las plataformas de venta de libros electrónicos: modelos de negocio y estrategias de mercado. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, 2011, n. 26. [Journal article (Unpaginated)]
47. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Martín-Rodero, Helena The emergence of electronic books publishing in Spain. Library Hi Tech, 2010, vol. 28, n. 3, pp. 454-469. [Journal article (Paginated)]
48. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio Las políticas de adquisición de libros electrónicos en bibliotecas: licencias, usos y derechos de autor., 2010 . In V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, Gijón, 3, 4 y 5 de noviembre de 2010.. [Conference paper]
49. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio Libros electrónicos (y 2): La oferta de libros electrónicos: de las tiendas virtuales a las bibliotecas digitales. Une Libros, 2010, vol. Otoño , n. 21, pp. 28-30. [Journal article (Paginated)]
50. Cordón-García, José-Antonio and Gómez-Díaz, Raquel and Alonso-Arévalo, Julio Sobre la imposibilidad de leer a Tolstói: redes p2p, visibilidad y disponibilidad de libros electrónicos., 2010 . In Mundos digitales: espacios de lectura, lugares de creación, Peñaranda de Bracamonte, Salamanca, Spain, 15 al 17 de septiembre 2010. [Conference paper]
51. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio El libro electrónico en el ecosistema de información.Ciencias de la Información, 2010, vol. 41, n. 2. [Journal article (Unpaginated)]
52. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio El libro electrónico y los DRM. Anuario ThinkEPI 2011, 2010. [Journal article (Unpaginated)]
53. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Martín-Rodero, Helena CiteULike y Connotea: herramientas 2.0 para el descubrimiento de la información científica. El profesional de la información, 2010, vol. 19, n. 1, pp. 86-93. [Journal article (Paginated)]
54. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio El libro electrónico ha llegado a las bibliotecas… y viene para quedarse. Mi biblioteca, 2010, n. 23, pp. 74-83. [Journal article (Paginated)]
55. Alonso-Arévalo, Julio and Cordón-García, José-Antonio and Martín-Rodero, Helena La gestión de referencias en el desarrollo de servicios bibliotecarios. Mi biblioteca: La revista del mundo bibliotecario, 2010, vol. 20, pp. 78-87. [Journal article (Paginated)]
56. Alonso-Arévalo, Julio and Martín-Rodero, Helena and Carles-Pomar, Angels and Lopes, Carlos and Garcia-Puente Sánchez, María Medical Information Library & Knowledge: MILK o el descubrimiento de la información científica en Ciencias de la Salud por medio del etiquetado social: Connotea and CiteUlike., 2010 . In EAHIL 2010: 12th European Conference of Medical and Health Libraries – Discovering New Seas Of Knowledge, Lisboa, Portugal, 14th – 18 th June 2010. [Conference paper]
57. Alonso-Arévalo, Julio and Martín-Rodero, Helena and Carles-Pomar, Angels and Lopes, Carlos and Garcia-Puente Sánchez, María Medical Information Library & Knowledge: MILK or discovery of scientific information on health through social labeling: Connotea and CiteULike., 2010 . In EAHIL 2010: 12th European Conference of Medical and Health Libraries – Discovering New Seas Of Knowledge, Lisboa, Portugal,, 14th – 18 th June 2010.. [Conference paper]
58. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio Los libros electrónicos: nuevas formas de edición y nuevos modos de lectura. Une Libros, 2010, vol. 20, pp. 21-23. [Journal article (Paginated)]
59. Cordón-García, José-Antonio and Alonso-Arévalo, Julio and Martín-Rodero, Helena Los libros electrónicos: la tercera ola de la revolución digital. Anales de Documentación, 2010, vol. 13, pp. 53-80. [Journal article (Paginated)]
60. Alonso-Arévalo, Julio and Martín-Rodero, Helena Six years of E-LIS in Spain (2003-2009)., 2009 . In 4th International LIS-EPI Meeting, Valencia (Spain), 26-27 November 2009. (Unpublished) [Presentation]
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95. Alonso-Arévalo, Julio and Martín Cerro, Sonia Benchmarking : una herramienta para gestionar la excelencia en las bibliotecas y los servicios de información., 2000 . In Jornadas de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (3as : 2000 : Burgos), Burgos (Spain), 16-17 November 2000. [Conference paper]
96. Alonso-Arévalo, Julio and Vázquez Vázquez, Marta Características del comportamiento del mercado de trabajo en biblioteconomía, archivística y documentación. Bienio 98/99. Anales de Documentación, 2000, vol. 3, pp. 9-24. [Journal article (Paginated)]
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98. Alonso-Arévalo, Julio and Echeverria-Cubillas, María-José and Martín-Cerro, Sonia La gestión de las bibliotecas universitarias : indicadores para su evaluación., 1999 . In Seminario: Indicadores en la universidad: información y decisiones, León (Spain), 9-11 June 1999.. [Conference paper]
99. Martín Castilla, Sonia and Alonso-Arévalo, Julio Estudio de los hábitos, conducta y necesidades de información de los docentes, profesionales e investigadores de enfermería., 1999 . In Jornadas Españolas de Documentacion en Ciencias de la Salud, Santiago de Compostela (Spain), 4-6 November 1999. [Conference paper]

 

Cómo crear un Repositorio Institucional : Manual LEADIRS II

4 respuestas

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Barton, Mary R. ; Waters, Margaret M. (2004-2005). Como crear un repositorio institucional. Manual LEADIRS.. MIT Libraries

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Versión digital y traducida del libro de Mary R. Barton y Margaret M. Waters (MIT 2005) resultante del programa de seminarios sobre el Aprendizaje de Repositorios Institucionales Digitales (LEADIRS).

El programa de seminarios sobre el Aprendizaje de Repositorios Institucionales Digitales (LEADIRS) trata de describir e ilustrar cómo se crea un Repositorio Institucional en línea. La serie de seminarios LEADIRS presenta a un grupo de especialistas del Reino Unido y del extranjero que comparten su habilidad y su experiencia a la hora de crear Repositorios Institucionales. Este manual es un suplemento a las presentaciones del seminario y ofrece consejos prácticos así como hojas de trabajo que puede usar para empezar su propio programa de repositorio. Siempre que es posible, le remitimos a ejemplos del mundo real de ayuda a la organización o presentaciones realizadas por equipos bibliotecarios universitarios en el Reino Unido y en el extranjero

Repositorios institucionales: claves para el éxito

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Giesecke, J.  Institutional Repositories: Keys to Success. Journal of Library Administration 51:5-6 (2011; Special Issue: Scholarly Communication: Trends, Economics and Future), pp. 529-542

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Los repositorios institucionales son relativamente nuevos en la educación superior. Suelen definirse como un conjunto de servicios ofrecidos por una institución para la gestión y difusión de materiales digitales creados por los miembros de la institución o comunidad científica. Este artículo describe los retos que las instituciones enfrentan en la creación de repositorios, explora los aspectos económicos de la gestión de repositorios y trata de ofrecer un modelo para la creación de un conjunto eficaz de servicios.