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La Biblioteca Butler de la Universidad de Columbia crea un servicio de préstamo de libros de texto para estudiantes de bajos ingresos

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Desde hace años, los estudiantes de Columbia University han reivindicado repetidamente que los altos costos de sus libros de texto, un requisito imprescindible para la mayoría de los cursos, como una barrera en sus vidas académicas diarias.

Este semestre, Butler Library creó un servicio de circulación exclusiva de libros de texto para estudiantes de bajos ingresos de primera generación para aligerar la carga económica que provoca entre los estudiantes menos pudientes. Este esfuerzo, liderado por Columbia First-Generation Low-Income Partnership [FLIP], viene después de seis años de esfuerzos de la organización de estudiantes para crear una colección de libros de texto para estudiantes de FLI.

FLIP fundó el proyecto de préstamo de libros en 2014. La colección del grupo de defensa estudiantil, que consistía completamente en donaciones estudiantiles, se alojó por primera vez en un armario de la residencia, antes de pasar a los estantes del cuarto piso de Butler en la primavera de 2015 y expandirse al Centro de Enseñanza y Aprendizaje de Milstein.  en  otoño de 2018.  Durante el verano de 2019, el personal de Butler trasladó su colección a una nueva área del cuarto piso para permitir un crecimiento futuro más allá de la capacidad de los 1.000 libros puestos en circulación anteriormente.

Durante el semestre de primavera de 2019, FLIP y las Bibliotecas de la Universidad de Columbia se embarcaron en una asociación oficial, para poner en marcha el servicio de préstamo a través de la biblioteca este semestre.

Campaña de la Biblioteca de la Universidad George Washington en la que piden a los estudiantes que hablen sobre la asequibilidad del material de los cursos.

 

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El personal de las Bibliotecas de la Universidad George Washington (GW) está alentando a los profesores y estudiantes a adoptar y utilizar materiales de curso más asequibles como los recursos educativos abiertos (REA), mediante una nueva campaña. La campaña ofrece tarjetas para que los estudiantes  compartan las historias sobre la asequibilidad del material de los cursos, mostrando que otras cosas podrían haber comprado si no hubieran tenido que gastar el dinero en libros.

 

El personal de la Biblioteca Gelman lanzó una “Campaña de Tarjetas Postales” al comienzo de este semestre para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de crear sus propias tarjetas que detallen sus luchas para costear los libros de texto y otros artículos del curso, mostrando otros artículos que podrían haber comprado, como comida, con el dinero gastado en los materiales del curso. Los funcionarios de Gelman dijeron que las tarjetas postales aumentarán la conciencia sobre la asequibilidad de los libros de texto y los , que son de libre acceso y uso. La cuenta de Twitter de la biblioteca ha estado usando el hashtag #TextbookBroke para difundir la campaña a los miembros de la comunidad

 

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Algunos de los estudiantes de la campaña escribieron en sus tarjetas postales que los libros de texto más asequibles les ayudarían a ahorrar dinero, a trabajar menos horas en sus trabajos complementarios para pagarse el curso y que les permitirían destinar más dinero a la alimentación. Paige Valego, estudiante de primer año de danza, dijo que participó en la campaña después de que el personal de Gelman se le acercara y le preguntara si pagaba demasiado por los libros de texto, y afirmo “Pagué 400 dólares por mis libros el semestre pasado cuando en cambio podría haber tenido más de 13 dólares al día para comida”.

Los estudiantes también están incluyendo en las postales peticiones para que sus profesores hagan la transición a materiales de curso más baratos, como libros de texto más baratos, y que dejen de asignar códigos de acceso caros para los materiales.

 

 

Plataforma de apoyo a profesores para el diseño y creación de libros de texto abiertos

 

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Los profesores podrán crear sus propios libros de texto abiertos gracias a una Subvención de Institute of Museum and Library Services (IMLS) para apoyar un proyecto de colaboración dirigido Open Textbook Network (OTN) y Coko

 

The Open Textbook Network y Coko se reunieron en Mineapolis con el objetivo de ayudar a los autores a escribir y diseñar libros de texto abiertos. Juntos, durante los próximos tres años y con el apoyo de fondos de IMLS, diseñarán una herramienta para apoyar a los autores en el proceso de creación del libro.

Para ello un grupo asesor compuesto por miembros de la comunidad OTN compartirá sus requisitos y comentarios para informar el diseño colaborativo y el desarrollo de esta herramienta modular de código abierto.

El grupo asesor explorará las siguientes preguntas: ¿Cómo funcionaría una herramienta para diseñar un libro de texto abierto? ¿Cómo funcionaría para ayudar a los autores a diseñar un libro estructurado y consistente? ¿Cómo sería el entorno de diseño?

La red de libros de texto abiertos está comprometida a apoyar múltiples vías para escribir y publicar libros de texto abiertos para una amplia comunidad de usuarios e instituciones.

Los diseños de los productos deberán ser interoperable con el panorama actual de las herramientas de producción de Recursos Educativos Abiertos (REA).

La mitad de todas las universidades y tres millones de estudiantes usan libros de texto gratuitos de OpenStax

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Casi 3 millones de estudiantes están ahorrando un estimado de 233 millones de dólares este año al usar libros de texto gratuitos de OpenStax, el editor de recursos educativos abiertos con sede en la Universidad de Rice.

Desde la publicación de su primer libro de texto gratuito en línea en 2012, OpenStax ha ampliado su biblioteca para proporcionar libros para más de 36 cursos universitarios y Advanced Placement®. El trabajo de la organización no solo ha ahorrado millones de dólares a los estudiantes, sino que también se le atribuye contribuir a una disrupción en la industria editorial que está bajando los precios generales de los libros de texto.

 

 

El Spotify para libros de texto

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Ver folleto UC Davis

 

Muchos estudiantes universitarios no saben qué libros de texto necesitarán y cuánto costarán hasta que se hayan matriculado en los cursos y revisado el programa de estudios de sus profesores.

Pero las universidades de todo California, especialmente en el sistema de 23 campus de la Universidad Estatal de California, se han vuelto más transparentes sobre los libros de texto y más proactivas en la asignación de libros gratuitos, digitales o de bajo costo a los estudiantes. Y algunas instituciones, como UC Davis, están trabajando para revolucionar el mercado de los libros de texto y hacerlo más asequible para todos los estudiantes. UC Davis probará un servicio de suscripción a “Spotify para libros de texto” el año que viene.

El servicio de opt-in cobraría a los estudiantes una cuota fija de aproximadamente 200 $ cada trimestre por el material de su curso, independientemente de la especialización o los requisitos. Lorgan dijo que tal modelo podría revolucionar la industria de los libros de texto de la misma manera que la industria de la música cambió la forma en que los aficionados acceden y pagan por la música.

 

 

 

Banco de Libros de Texto para que ningún niño se quede sin material de estudio

 

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Banco de Libros de Texto

Banco de Libros es una iniciativa de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Oviedo y Cruz Roja Española, dirigida a la población escolarizada de Oviedo y sus familias.

El objetivo de la propuesta es facilitar el intercambio de libros de texto en buen estado, en este caso actualizados para el curso escolar 2019/2020 en los Centros Educativos de Oviedo, correspondientes a los cursos de 3º a 6º de Primaria, 1º a 4º de Secundaria, y  1º y 2º de Bachillerato.

Durante las tres semanas de duración de esta primera fase de desarrollo del Banco de Libros de Texto 2019 (del 15 de julio al 2 de agosto), un total de  279 estudiantes pertenecientes a 230 familias, recibieron 1.036 libros de texto adecuados para su uso durante el próximo curso escolar. En términos comparativos con los datos cuantitativos del mismo período del pasado año, en esta ocasión se han repartido casi el doble de libros de texto y los incrementos de personas beneficiarias y sus familias aumentaron en un 77 % y 75 %respectivamente.

 

 

Pearson publicará todo su catálogo de libros de texto en digital

 

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Más sobre libros de texto electrónicos

 

Pearson, una de las más importantes editoriales del mundo en el ámbito de libros de texto, anunció hoy está rompiendo con el modelo tradicional de publicación educativa de largas y costosas revisiones impresas, que ha definido la publicación universitaria en Estados Unidos desde la década de 1970. Ya que próximamente, todas las futuras versiones de los 1500 títulos activos de Pearson serán “digitales en primer lugar” y se actualizarán continuamente en función de los avances en el campo de estudio, las nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial, el análisis de datos y la propia investigación de eficacia de Pearson.

Pearson es la única editorial educativa que se propone hacer esto en todos sus títulos activos. Es un producto como un modelo de servicio y un cambio generacional de negocio que se parece mucho más a las aplicaciones, al software profesional o a la industria de los juegos.

Los estudiantes universitarios ya tienen acceso a más de 10 millones de cursos digitales y libros electrónicos cada año desde Pearson. Esta medida sigue reduciendo los costos y mejorando la experiencia de los estudiantes. Con el cambio a digital, los estudiantes pagarán menos, con un precio promedio de 40 dólares por un libro electrónico y 79 dólares por un conjunto completo de herramientas de aprendizaje digital. Los estudiantes que todavía quieren un libro de texto impreso podrán alquilar uno de Pearson por un precio promedio de 60 dólares.

Este paso se produce cuando Pearson lanza su popular producto Revel en la nueva Plataforma de Aprendizaje Global de la compañía, un motor que permitirá a Pearson y a sus socios lanzar experiencias de aprendizaje personalizadas más rápidamente y con mejores resultados. Revel también es ahora el primer y único curso universitario compatible con Amazon Alexa. Y, en el otoño, Pearson lanzará su aplicación Aida, un novedoso tutor de cálculo con inteligencia artificial para ayudar a los estudiantes a aprender con retroalimentación paso a paso.