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¿Qué acciones estratégicas deben adoptar las bibliotecas universitarias para que la comunicación científica sea más abierta y equitativa?

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Maron and Rebecca Kennison (eds.) “Open and Equitable Scholarly Communcations: Creating a More Inclusive Future”. Chicago, Illinois : ACRL, 2019

 

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¿Cómo debería ser el entorno de comunicación académica? ¿Qué cuestiones estratégicas de investigación deben seguir las bibliotecas universitarias? ¿Cómo se pueden eliminar las barreras de acceso a los servicios, espacios y recursos?

 

ACRL tiene el compromiso de acelerar la transición a un sistema de investigación más abierto a través de la educación, la promoción política, la formación de coaliciones. Estos y otros temas se abordan en la nueva agenda de investigación de la Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL), “Open and Equitable Scholarly Communcations: Creating a More Inclusive Future”,  publicada la semana pasada. La agenda fue desarrollada a lo largo de un año por Research and Scholarly Environment Committee, ReSEC de ACRL con un alto grado de participación de la comunidad académica, incluyendo personal bibliotecario de primera línea, individuos con discapacidades y personas de grupos raciales y étnicos subrepresentados.

Durante muchos años, académicos y bibliotecarios universitarios han trabajado para acelerar la transición a sistemas de investigación más abiertos y equitativos. Si bien se han logrado avances significativos, persisten las barreras. La Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL) busca estimular nuevos avances a través de esta agenda de investigación orientada a la acción, que está diseñada para proporcionar información práctica para el mundo académico; en ella se incluyen las perspectivas de las comunidades históricamente subrepresentadas a fin de ampliar la comprensión de la profesión de los entornos de investigación y los sistemas de comunicación académica.

A través de entrevistas, grupos focales, talleres y una encuesta en línea, más de 1.000 miembros de la comunidad de ACRL se ofrecen ideas y experiencias para dar forma a esta agenda de investigación agenda. Este documento recomienda algunas prácticas para orientar la comunicación académica y la investigación a un entorno más abierto, inclusivo y equitativo.

La agenda de investigación está organizada en tres conceptos principales: personas, contenidos y sistemas; y en cada uno de ellos las estrategias prioritarias se orientan a varios ámbitos de investigación específicos que deben abordarse.

La sección sobre Personas aborda la diversidad y la inclusión desde varias direcciones.

– Adoptar la diversidad y la inclusión aborda formas de entender mejor y mejorar el éxito de aquellos que trabajan en bibliotecas universitarias en funciones de comunicación académica. También exige una mayor claridad y un mayor reconocimiento de la gama de funciones y aptitudes de quienes se dedican a la labor de comunicación académica.

– Mejora de la vida laboral de las personas involucradas en la comunicación científica, se exploran los incentivos necesarias para que la gente cambie su comportamiento y participe en nuevos modelos abiertos de comunicación académica. En esta sección también se destacan los desafíos que se presentan cuando la mano de obra requerida para producir los nuevos trabajos se compensa de manera informal.

– El aumento de la conciencia sobre los derechos de los creadores pone de relieve la necesidad de comprender los derechos y responsabilidades de los creadores, ya sea que eso signifique educar a los autores en la gestión de sus derechos intelectuales. o el desarrollo de un enfoque más matizado de los contenidos “abiertos” que respete la privacidad de aquellos cuyas ideas, imágenes o cultura están siendo discutidas.

La sección sobre el Contenido reconoce la oportunidad de una mayor inclusión y apertura, dadas las muchas maneras en que se crean, recolectan y evalúan los materiales.

– Rethinking What “Counts” pide a los investigadores que consideren las formas en que se asigna valor a los materiales académicos, particularmente en lo que se refiere a las decisiones de promoción, retención y permanencia en el cargo, y que consideren el papel que podrían desempeñar los bibliotecarios para influir en los esfuerzos que se están llevando a cabo para  perfeccionarlos. En esta sección también se sugieren vías de investigación para comprender mejor el sesgo implícito y explícito que puede operar en las tareas de evaluación de los investigadores y su trabajo, especialmente cuando proceden de comunidades o zonas geográficas insuficientemente representadas.

– Creación de colecciones más representativas y abiertas) subraya la necesidad de seguir evaluando la creación de colecciones para garantizar la diversidad de los materiales creados y adquiridos, y revisar las disposiciones sobre derechos de autor excesivamente restrictivas que limitan el acceso.

La sección sobre Sistemas identifica varias vías a explorar, cada una de las cuales representa un tipo diferente de sistema que de la comunicación científica.

– El apoyo a la infraestructura tecnológica que es sostenible explora el apoyo necesario para mantener la sostenibilidad. y la creciente importancia de los datos y la gestión de datos en el ámbito académico. flujo de trabajo de comunicaciones.

– Crear sistemas que permitan un mayor acceso a más personas analiza los sistemas que alientan y fomentan facilitar un mayor acceso a los usuarios, ya sea mediante la atención a discapacidades específicas o mediante un enfoque renovado y proactivo en la construcción de una comprensión profunda de las necesidades de los usuarios, la creación de nuevos productos y la importancia de las partes interesadas.

– Building Mission-Aligned Organizational and Financial Systems ofrece sugerencias para nuevas investigaciones sobre los modelos financieros que apoyan las comunicaciones académicas, destacando específicamente la actual interés en la infraestructura de propiedad de la comunidad académica.

– Impulsar la innovación en las bibliotecas universitarias reconoce que para que las nuevas ideas se afiancen, las propias organizaciones tendrán que tomar medidas activas para comprender los entornos que crean que pueden fomentar (u obstaculizar) la innovación y el cambio.

Para cada una de estas áreas de investigación, este informe presenta una visión general del tema, destacando las áreas de progreso y las acciones prácticas que las bibliotecas pueden llevar a cabo, así como las líneas específicas de investigación, cada una de las cuales incluye preguntas de investigación que ayudarían a avanzar en la comprensión y la resolución de problemas en torno a ese tema. Finalmente, cada área ofrece una sugerencia ilustrativa para un proyecto de investigación real, sugiriendo un marco y una metodología que podría utilizarse.

Junto al informe hay extensos apéndices, incluyendo un ensayo sobre temas de justicia social en la comunicación académicas que han sido utilizados para la elaboración de la agenda, los resultados de la encuesta en línea y una lista anotada de lecturas recomendadas.

Los temas aquí expuestos son de gran interés para la comunidad bibliotecaria universitaria en general, y la ACRL insta a los miembros, cualquiera que sea su función, a participar en la realización de las acciones necesarias para desarrollar un sistema más abierto, inclusivo y equitativo.

¿Qué es la reutilización de datos de investigación?

 

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Van de Sandt, Stephanie; Dallmeier-Tiessen, S.; Lavasa, Artemis; Petras, Vivien “The Definition of Reuse”. Data Science Journal 18(1), 2019 DOI: 10.5334/dsj-2019-022

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La capacidad de reutilizar los datos de la investigación se considera un beneficio clave para la comunidad investigadora en general. Los investigadores de todas las disciplinas se enfrentan a la presión de compartir sus datos de investigación para que puedan ser reutilizados. La demanda de uso y reutilización de datos tiene implicaciones sobre la forma en que documentamos, publicamos y compartimos la investigación en primer lugar y, quizás lo más importante, afecta a la forma en que medimos el impacto de la investigación, que suele ser una medida de su uso y reutilización.

Es sorprendente que las comunidades de investigación, los responsables políticos, etc. no hayan definido claramente qué es el uso y la reutilización. Se necesita una definición clara de uso y reutilización para establecer mejores métricas para un registro académico integral de individuos, instituciones, organizaciones, etc. Por lo tanto, este artículo presenta una primera definición de reutilización de datos de investigación. Las características de la reutilización se identifican examinando la etimología del término y el análisis del discurso actual, lo que conduce a una serie de escenarios de reutilización que muestran la complejidad del panorama actual de la investigación, que ha ido evolucionando hacia un enfoque basado en datos. El análisis subraya que no hay razón para distinguir entre uso y reutilización. Discutimos lo que esto significa para posibles nuevas métricas que intentan cubrir las prácticas de la Ciencia Abierta de manera más completa. Esperamos que la definición resultante permita una estrategia mejor y más refinada para la Ciencia Abierta.

 

 

Marco metodológico para el tratamiento de archivos históricos para la investigación científica: recomendaciones para la elaboración de una tipología documental

 

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Domínguez, Marcelo, “Marco metodológico para el tratamiento de archivos históricos para la investigación científica: recomendaciones para la elaboración de una tipología documental,” COMCIENT: repositorio institucional del CAICYT especializado en información y comunicación científica, consulta 14 de junio de 2019,

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Como parte del desarrollo de una metodología para e l tratamiento de archivos históricos para la investigación científica, la definición de una tipología documental resulta fundamental para normalizar la clasificación, caracterización y descripción de los documentos que integran este tipo de archivos en particular.

En el marco de un proyecto que propone como eje central el diseño de una plataforma de catalogación colaborativa para estos recursos de archivo, entendemos que la formulación de una tipología documental debe considerar

El poder de la ciencia: orígenes de la comunicación científica estadounidense, 1840 – 1900

 

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Walsh, John A. Thesis (Ph.D.) – The Power of Science: Origins of American Scholarly Communication, 1840 – 1900. Indiana University, School of Informatics, Computing, and Engineering, 2019

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Esta tesis propone responder a varias preguntas que surgen de las acciones de los científicos estadounidenses entre 1840 y 1900. ¿Cómo la organización más amplia de la ciencia a finales del siglo XIX creó un sistema de disciplinas profesionales? ¿Por qué se formó la Advancement of Science (AAAS), y por qué sociedades especializadas como la American Chemical Society (ACS) se convirtió posteriormente en  organización diferenciada de la AAAS? ¿Por qué estas sociedades profesionales crearon revistas y cómo ayudaron estas revistas a comunicar la ciencia? A menudo, los estudiosos de la comunicación académica utilizan métodos cuantitativos como la bibliometría y la cienciometría en revistas académicas individuales, o bien emplean métodos históricos y sociológicos para responder a preguntas más amplias sobre las tendencias sociales de la ciencia estadounidense. Esta tesis aborda la inclusión de estos métodos dentro del contexto de la ciencia estadounidense del siglo XIX y utiliza tanto métodos de análisis textual cuantitativo como de análisis cualitativo histórico y sociológico. Se espera que de esta manera ampliando los métodos utilizados y comprendiendo mejor las primeras deliberaciones de los científicos antes de que existiera un sistema formal de comunicación académica, sea posible contextualizar los debates actuales sobre la necesidad de cambios en la comunicación académica.

 

¿Cómo solicitar la inclusión de una revista científica en Scopus?

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Pre-evaluación para presentarse a Scopus

https://www.readyforscopus.com/es/

Scopus, es la mayor base de datos de resúmenes y citas, para recibir un informe de pre-evaluación gratuito sobre la revista que gestionas debes completar el formulario y responder a las preguntas.

La pre-evaluación de la revista es una comprobación preliminar de los criterios técnicos y administrativos para aumentar las posibilidades de que la revista sea incluida en Scopus, y también para evitar un período de embargo por razones que puedan ser fácilmente identificadas.

El informe de pre-evaluación positiva no garantiza una decisión positiva sobre la inclusión del título en Scopus. La pre-evaluación tampoco será responsable por el resultado final de la evaluación completa de la revista, tal como lo establece el Consejo Asesor y de Selección de Contenido (CSAB, por sus siglas en inglés) independiente.

Uso de la tecnología Blockchain para mejorar la comunicación e investigación científica

 

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ARTiFACTS and Max Planck Society Partner to Expand Use of Blockchain Platform for Scholarly Communications

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Saber más sobre Blockchain

ARTiFACTS y la Biblioteca Digital Max Planck (MPDL) anunciaron hoy una colaboración para investigar cómo la tecnología de cadenas de bloqueo (Blockchain) puede hacer avanzar la forma en que se manejan los datos científicos.

De este modo los científicos recibirán reconocimiento por sus contribuciones a la investigación sobre la plataforma basada en cadenas de bloques. Al ofrecer la posibilidad de registrar una cadena permanente, válida e inmutable de datos de investigación en tiempo real, el reconocimiento de las contribuciones académicas de la comunidad investigadora de MPS se elevará a un nuevo nivel. Trabajando con la Biblioteca Digital Max Planck, una unidad central de la Sociedad Max Planck (MPS) que apoya a miles de científicos en sus esfuerzos de publicación y gestión de datos de investigación, ambos equipos están colaborando para mejorar la eficacia de las soluciones basadas en la cadena de bloques para mejorar la investigación académica y la comunicación.

Se reconoce universalmente que compartir los hallazgos de la investigación en una etapa temprana del proceso de investigación acelerará los descubrimientos. Sin embargo, el proceso actual de comunicación académica no proporciona un sistema para compartir, descubrir y atribuir la mayoría de los resultados científicos. Esto retrasa el intercambio de resultados, impide que los científicos reciban reconocimiento en forma de citas de sus contribuciones, obstaculiza las oportunidades de financiación y el avance profesional.

En colaboración con MPDL, ARTiFACTS desarrollará contratos inteligentes de cadena de bloques y aplicaciones descentralizadas (dAPPs) en la cadena de bloques bloxberg, lo que permitirá a los científicos de MPG recibir reconocimiento por todos los materiales de investigación que creen. “Los científicos nos dicen repetidamente que buscan un método seguro, fiable y eficiente para compartir materiales de investigación de manera que protejan su propiedad intelectual y les permitan recibir reconocimiento en tiempo real por sus contribuciones”, dijo Dave Kochalko, Presidente y Cofundador de ARTiFACTS.

“Esta colaboración encaja perfectamente con la innovación de futuro que nuestros Laboratorios Digitales buscan aportar a la comunidad de investigación de MPS”, dijo Sandra Vengadasalam, Directora del Departamento de Laboratorios Digitales de la Biblioteca Digital Max Planck. “Respaldados por un equipo experimentado que ofrece soluciones creativas de información para la investigación, esperamos trabajar con ARTiFACTS y acelerar la velocidad de la investigación de MPS.”

Libro blanco sobre métricas para el impacto de la investigación en las ciencias sociales

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The Latest Thinking About Metrics for Research Impact in the Social Sciences. SAGE Publishing:, 2019

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Si bien la medición del impacto de la ciencia ha sido tradicionalmente sinónimo de conteos de citas en revistas académicas, tales conteos no logran captar la influencia que la investigación puede tener en la política, la práctica y el público. Mientras que las ciencias sociales y del comportamiento (SBS) se sitúan en una posición única para logar este tipo de impacto y así beneficiar a la sociedad, su verdadero impacto es a menudo ignorado o pasado por alto. Como resultado, se necesita una atención sostenida para ayudar a llamar la atención sobre el valor de las estadísticas estructurales de las empresas.

Un nuevo informe publicado hoy establece los imperativos y las acciones recomendadas para mejorar la medición del impacto de las estadísticas estructurales de las empresas.

El informe resume los puntos clave de un taller de SAGE convocado en febrero con expertos líderes mundiales sobre el impacto de la investigación. Los participantes representaron a la Fundación Alfred P. Sloan, Altmetric, el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Stanford, Clarivate Analytics, Google, la Universidad de Nueva York, SAGE, School Dash, SciTech Strategies, el Consejo de Investigación en Ciencias Sociales y la Universidad de Washington.

Las principales conclusiones del informe incluyen:

  • La comunidad académica debe creer que las nuevas métricas de impacto son útiles, necesarias y beneficiosas para la sociedad.
  • Un nuevo y robusto régimen de medición del impacto debe trascender, pero no necesariamente suplantar, a los actuales.
  • Un nuevo régimen de medidas de impacto en las ciencias sociales debe integrar las experiencias y expectativas de cómo los actores no académicos definirán el impacto.
  • Todas las partes interesadas deben comprender que, aunque el impacto en las ciencias sociales es mensurable, las ciencias sociales no son STEM, y que las mediciones del impacto de las ciencias sociales pueden hacerse eco de las de STEM, pero es poco probable que las reflejen.
  • Las ciencias sociales necesitan un vocabulario global, una taxonomía global, metadatos globales y, finalmente, un conjunto global de puntos de referencia para hablar sobre la medición del impacto.
  • El informe también mapea las categorías de partes interesadas, define términos y preguntas clave, propone cuatro modelos para evaluar el impacto, propone los próximos pasos y presenta una lista de 45 recursos y fuentes de datos que podrían ayudar a crear un modelo de impacto de las estadísticas estructurales de las empresas.