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Tendencias en bibliotecas universitarias de EE. UU. Encuesta Ithaka S+R 2023

The Ithaka S+R Library Survey, Marzo 2023

La Encuesta de bibliotecas de Ithaka S+R ha examinado el liderazgo y las perspectivas estratégicas en el campo encuestando a los responsables y directores de bibliotecas a nivel nacional cada tres años desde 2010. Los objetivos generales del proyecto de investigación son proporcionar a la comunidad bibliotecaria una fuente de datos valiosa para informar la toma de decisiones. y hacer un seguimiento de las oportunidades emergentes y los desafíos que enfrentan los líderes al dirigir sus organizaciones.

En el otoño de 2022, encuestamos a líderes bibliotecarios en instituciones académicas de cuatro años sin fines de lucro en los Estados Unidos, con una tasa de respuesta del 42 por ciento basada en 612 respuestas.

En esta sexta iteración del proyecto, se continuó rastreando problemas de alto nivel de estrategia, liderazgo, presupuesto, dotación de personal y alineación institucional. También se introdujeron nuevas baterías de preguntas relacionadas con tendencias más amplias en la educación superior, incluido el aprendizaje remoto e híbrido, la retención de talentos y la gestión de datos de investigación, y amplio la cobertura de acceso abierto y diversidad, equidad, inclusión y accesibilidad (DEIA)

Resultados clave

  • Las prioridades continúan cambiando de las colecciones a los servicios.  Un tercio de los responsables y directores de bibliotecas proyectan una disminución general de los gastos destinados a las colecciones generales, especialmente a los recursos impresos. Los servicios de apoyo a la investigación y la enseñanza y el aprendizaje son prioridades crecientes, y las instituciones de doctorado en particular están interesadas en crear o ampliar los servicios de gestión de datos de investigación.
  • Para aproximadamente la mitad de los encuestados, convencer a los líderes del campus de la propuesta de valor de la biblioteca sigue siendo un desafío.  Si bien más del 72 por ciento de los responsables y directores de bibliotecas informan sobre altos niveles de confianza en su propia capacidad para articular la propuesta de valor de su biblioteca de una manera que se alinea con los objetivos de la institución, solo el 51 por ciento confía en que otros administradores sénior creen en esta alineación.
  • El éxito académico de los estudiantes sigue siendo una prioridad principal en todos los tipos de instituciones.  Los responsables y directores ven que la biblioteca contribuye más fuertemente a aumentar el aprendizaje de los estudiantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar un sentido de comunidad, en lugar de otras métricas como abordar las necesidades básicas de los estudiantes o mejorar los resultados posteriores a la graduación.
  • Es posible que la alfabetización informacional no se haya mantenido al día con las necesidades actuales. Si bien la instrucción de alfabetización informacional es una prioridad central, menos de la mitad de los encuestados confían en que su biblioteca tiene una estrategia bien articulada para combatir la información errónea o la desinformación.
  • Muchos responsables y directores de bibliotecas están lidiando con la gestión del talento y los desafíos de contratación . Casi una quinta parte de los encuestados prevé reducir el personal en los servicios de acceso y servicios técnicos, metadatos y catalogación en los próximos cinco años. Además, los decanos y directores actualmente luchan por reclutar personal para roles en tecnología y programación, DEIA, catalogación y metadatos, e indican que es más probable que consideren externalizar las habilidades de catalogación y metadatos y tecnología y programación.
  • La confianza en las iniciativas bibliotecarias e institucionales de DEIA se está desvaneciendo.  Si bien los directores indican que estas estrategias son de alta prioridad, solo una cuarta parte confía en que sus bibliotecas tienen estrategias DEIA bien desarrolladas, frente a más de un tercio en el otoño de 2020.
  • Los responsables y directores ven un futuro cada vez más abierto, uno que creen que dará como resultado un aumento en los costos para su institución.  Aproximadamente una cuarta parte de los responsables y directores de todo tipo de institución creen que los acuerdos transformadores son un gran mecanismo para llevar a sus instituciones hacia el futuro del acceso abierto. Sin embargo, un tercio de los directores no ven a las bibliotecas y los editores como aliados entre sí cuando se trata de desarrollos de acceso abierto. Los directores creen que un futuro cada vez más abierto no resultará en ahorros de costos.

Desafíos y aplicaciones en Biblioteconomia

Gusmão, Alexandre Oliveira de Meira, Pâmela Maria de Freitas, Jeriel Dione Leite, Marizalva Basília Alves, Maria Rosa Francisca Filha, Evérito Antonio Beltrão, Maria Guimarães da Silva, et al. Desafios e aplicações em Biblioteconomia. VirtualBooks, 2022.

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El dominio de la lectura y comprensión de textos científicos, las técnicas de investigación y la sistematización para la producción de nuevos conocimientos deben ser aspectos inherentes a los egresados de la educación superior. Estos titulados se inician en el mundo de la investigación científica, adquiriendo experiencia y sabiduría. Y, la investigación es vista como un instrumento de mediación entre la enseñanza y el aprendizaje, que puede promover la autonomía y el pensamiento crítico y reflexivo del académico. Además, invertir en la iniciación a la investigación científica permite a los estudiantes y graduados: a) desarrollar nuevas técnicas de estudio; b) mejorar el aprendizaje; c) alcanzar la madurez académica; d) agregar valor al currículo profesional y; e) aspirar al crecimiento profesional.

Nuevo y mejorado Google Trends, explorar las tendencias en tiempo real

https://trends.google.com/home

Se acaba de lanzar un nuevo y mejorado sitio de Google Trends, en el que ahora puedes visualizar y explorar las tendencias en tiempo real directamente en la página de inicio. Éstas se actualizan cada hora y van acompañadas de enlaces a artículos de noticias relevantes, para que puedas obtener más información sobre los temas que son tendencia. Y para ayudarte a entender mejor el mundo que te rodea, la página de inicio destaca lo que es tendencia en tu país o región, y despierta tu curiosidad compartiendo tendencias de todo el mundo para que puedas ponerte al día rápidamente.

La Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL) publica un análisis del entorno y tendencias de las bibliotecas universitarias en 2023

ACRL (Association of College & Research Libraries) Releases 2023 Environmental Scan. ACRL, 2023

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Cada dos años, el Comité de Planificación y Revisión de la Investigación de la ACRL publica un análisis del entorno de la educación superior, que incluye desarrollos con el potencial de tener un impacto continuo en las bibliotecas académicas. El 2023 Environmental Scan proporciona una amplia revisión del panorama actual de la educación superior, con especial atención al estado de las bibliotecas universitarias y de investigación. El documento se basa en informes anteriores de la ACRL, como el Top Trends in Academic Libraries, que se publica cada dos meses en junio en C&RL News.

Las tendencias de la enseñanza superior siguen moldeando los contornos de la biblioteconomía académica. La preocupación por la equidad, la diversidad, la inclusión y la accesibilidad ha dejado de ser una agrupación de conceptos y, en cambio, se están entremezclando con diversas dimensiones de la investigación, el aprendizaje y el servicio. La misma tendencia existe en las bibliotecas universitarias, ya que los conceptos de DEIA están cada vez más presentes en la pedagogía, la colección, la educación y la investigación. en la pedagogía, la colección, la dotación de personal, etc.

Cuestiones clave:

● Las instituciones de investigación financiadas con fondos federales están obligadas a poner a disposición del público todas las publicaciones y conjuntos de datos sean de acceso público para 2025, y las bibliotecas tienen un enorme potencial para un liderazgo significativo y duradero en este ámbito.
● Las bibliotecas universitarias pueden ser una importante fuerza transformadora en el apoyo a la transformación digital en términos de cambio digital en las universidades con consecuencias para la instrucción, las operaciones de la biblioteca y los recursos y servicios digitales.
● A los bibliotecarios universitarios se les exige cada vez más que adquieran habilidades más allá de las tradicionales cualificaciones para incluir conocimientos que impliquen análisis de datos y aprendizaje, servicios de datos de investigación, recursos educativos abiertos y publicación digital.
● Aunque la tecnología blockchain está en sus primeras etapas y se enfrenta a numerosos retos en relación con la privacidad, la complejidad, el coste y la escalabilidad, los bibliotecarios universitarios que desarrollen la conocimientos técnicos, políticas y formación podrían liderar futuros desarrollos en metadatos, datos de investigación, adquisiciones y otras áreas.
● Aunque es generativa y proporciona imágenes y resultados de texto únicos, la reciente tecnología de IA también puede utilizarse para aplicaciones poco éticas como la difusión de información errónea y desinformación.

Puede haber oportunidades en la bibliotecología académica para abordar estos desafíos a través de la investigación, las intervenciones pedagógicas, el desarrollo de políticas o la facilitación de diálogo académico interdisciplinar sobre el tema.

Informe de Tendencias de la IFLA 2022

International Federation of Library Associations (IFLA) Trend Report 2022 Update. The Hague: IFLA, 2023

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Tras centrarse en el Informe de Tendencias 2021 en los acontecimientos clave que, según los líderes emergentes del sector, tienen más probabilidades de conformar el futuro del sector bibliotecario y de las comunidades a las que sirve en los próximos diez años, la actualización del Informe de Tendencias de este año examina lo que debemos hacer para responder adecuadamente a los retos.

  1. Debemos ver a las bibliotecas como agentes activos en una amplia variedad de políticas
  2. Deberíamos ser más abiertos a la hora de decidir dónde y cómo promocionarnos, haciendo nuestra una mayor variedad de temas.
  3. Deberíamos intensificar y mejorar nuestra propia labor de promoción
  4. Debemos adoptar una definición amplia de nuestro campo y garantizar que formar parte de él sea sinónimo de acción
  5. Debemos considerar que la divulgación es clave para lograr nuestras misiones
  6. Necesitamos tener un sentido de agencia de cara al futuro
  7. Necesitamos abrazar y compartir la innovación
  8. Debemos considerarnos una parte esencial de la infraestructura infraestructura educativa
  9. Debemos apoyar a los líderes emergentes como un pilar fundamental de la sostenibilidad que todos tenemos potencial para desarrollar
  10. Debemos hacer de la conexión con otros en nuestro campo una parte integral de nuestra práctica
  11. Debemos invertir seriamente en nuestras relaciones con socios y simpatizantes

.¿Por qué las bibliotecas y los bibliotecarios son ahora más necesario que nunca?

Alonso Arévalo, Julio .¿Por qué las bibliotecas y los bibliotecarios son ahora más necesario que nunca?. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecas, n. 124

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El contenido fundamentalmente disponible en la Web y los medios electrónicos ha cambiado la dinámica de cómo operan y administran su misión las bibliotecas. Por lo general se sigue teniendo una idea muy simplista y sesgada de lo que es y lo que ofrece una biblioteca. Para la mayoría las bibliotecas son lugares donde obtener información. Pero precisamente a la información se accede cada vez más fácilmente con la llegada de los ordenadores, las redes y el formato digital, y aún más se ha acrecentado la capacidad de acceder a cualquier información en todo tiempo y lugar con la llegada de los dispositivos móviles. Contrariamente a ello las bibliotecas del siglo XXI son espacios polifacéticos e inclusivos que apoyan la participación ciudadana desde múltiples perspectivas. En muchos casos, los bibliotecarios se han convertido en maestros en la formación sobre el uso de los servicios bibliotecarios digitales y muchas bibliotecas se han convertido en centros de capacitación tecnológica que ofrecen formación gratuita o de bajo costo a través de una amplia variedad de medios. Los bibliotecarios de hoy son más que administradores de libros, videos y archivos digitales, sino que también son miembros clave de la comunidad y de sus relaciones públicas. Muchos organizan y acogen eventos de la comunidad, la red de bibliotecas junto con otras bibliotecas y sistemas son fundamentales para fomentar la interacción y para aumentar la calidad de los materiales disponibles para sus usuarios.

Ideas para la innovación en las bibliotecas universitarias

Pellack, Lorraine J. «Academic Library Innovation: A Selective Review». Library Leadership & Management 36, n.o 3 (18 de noviembre de 2022). https://llm-ojs-tamu.tdl.org/llm/article/view/7528.

Esta es una recopilación intencionadamente selectiva de recursos e ideas sobre la innovación en las bibliotecas universitarias. Los objetivos de este artículo son: desmitificar la innovación en las bibliotecas académicas proporcionando una base para aquellos que quieran aprender más sobre ella; animar a los bibliotecarios a explorar diferentes tipos de innovación; introducir ideas prácticas para implementar la innovación en el lugar de trabajo de la biblioteca (así como apoyar la innovación en el campus); y proporcionar ideas provocativas para ayudar a despertar la creatividad a nivel local.

Bibliotecas divertidas con Carolina L. Scondras. Planeta Biblioteca 2022/11/18

Bibliotecas divertidas con Carolina L. Scondras.

Planeta Biblioteca 2022/11/18

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LIBRO

López Scondras, Carolina. Bibliotecas divertidas: creatividad y humor para los proyectos culturales, 2022. Adquirir en Amazon

Carolina L. Scondras acaba de publicar un libro con el curioso título de «Bibliotecas divertidas» con ella hemos charlado sobre si realmente considera que las bibliotecas son divertidas, cómo podemos cambiar la imagen de nuestras bibliotecas, la resistencia al cambio de muchos de los profesionales, las motivaciones profesionales, la forma de implicar a la comunidad. Una charla muy amena con esta profesional y periodista realmente divertida. Espero que disfruteís de esta animosa charla.

¿Qué puede hacerse en una biblioteca? 122 cosas que podrás hacer en la biblioteca del futuro que aún hoy no son posibles

Frey, Thomas. «“122 Things” You Will Be Able to Do in the Library of the Future That You Can’t Do Today». Futurist Speaker (blog), 26 de octubre de 2016.

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La esencia fundamental en una biblioteca son los libros, forman parte de su idiosincrasia, de su identidad, pero cada vez las bibliotecas son espacios más multifacéticas en los que desarrollar casi cualquier actividad o aprendizaje.

En las últimas dos décadas, la información se ha transformado y ha cambiado. Con la llegada de lo digital llega un aumento exponencial del número de formas en que podemos acceder, manipular, buscar, analizar, combinar, gestionar y almacenar cada uno de los crecientes elementos del universo del conocimiento. Como resultado, nuestras expectativas en torno a las bibliotecas y las actividades y capacidades que esperamos de un centro de información local de barrio, también están empezando a cambiar.

Al repasar esta lista de posibles actividades, debemos empezar por entender que muy pocas bibliotecas, si es que alguna, las tendrá todas.

La intencionalidad al crear esta lista es ayudar a quienes trabajan con las bibliotecas a pensar en la naturaleza multidimensional de nuestro mundo digital en desarrollo. Ciertamente, estos cambios afectarán a muchos más aspectos de la vida que sólo a las bibliotecas, pero como sociedad esperamos, ayudándonos a entender a qué debemos prestar atención.

A medida que añadimos tecnologías como los chatbots, la realidad virtual y la inteligencia artificial a nuestras bibliotecas, las actividades comenzarán a unirse en torno a los puntos fuertes de determinadas comunidades y sus diferencias regionales. Y eso está bien. De hecho, todas las bibliotecas tendrán que funcionar como un laboratorio de trabajo, probando nuevos equipos, actividades y enfoques de nuestro infoverso en constante expansión para ver hacia dónde gravitan los usuarios.

¿Qué deberían ser las bibliotecas?


¿Cómo describiremos la naturaleza de las bibliotecas en el futuro? ¿Deberían ser

  • Amigables con los bebés
  • Acogedoras para las mascotas
  • Aptas para alimentos
  • Amigables con la cerveza, el vino y el alcohol
  • Apto para eventos
  • Apto para fiestas (deben proporcionar una lista de empresas de catering aprobadas)
  • Apto para personas sin hogar
  • Favorable a los defensores de la intimidad
  • Para las empresas
  • Para usuarios ocasionales

Deben tener instalaciones para:

  • Exposiciones itinerantes del museo
  • Reuniones privadas
  • Lectura aeróbica
  • Ducharse
  • Preparar y servir la comida
  • Dormir la siesta
  • Guardar objetos personales
  • Enviar dinero o realizar pagos

Archivo de información tradicional

A lo largo de los años, las bibliotecas han ampliado sus colecciones. Ciertamente, no todas son lo suficientemente grandes como para gestionar todos los elementos de esta lista, pero la mayoría tienen una mayoría de ellos.

  • Libros impresos
  • Libros digitales
  • Libros de audio
  • Periódicos
  • Revistas
  • Música
  • Películas
  • Programas de televisión
  • Emisiones de radio
  • Presentaciones
  • Material didáctico
  • Material de audio (discos, cintas, libros hablados y otros formatos grabados)
  • Mapas
  • Microformas
  • Vídeos (películas, emisiones de televisión, DVD)
  • Partituras
  • Fotografías, carteles, grabados y dibujos
  • Apps y aplicaciones móviles
  • Archivos de redes sociales
  • Obras de arte

Archivos no tradicionales

Las bibliotecas también tienen la obligación de archivar sus comunidades locales. Algunos de los archivos no tradicionales pueden ser:

  1. La historia de todas las empresas de la región.
  2. Resumen de cada clase que se gradúa en cada escuela.
  3. Historia de la infraestructura local, incluyendo puentes, túneles, líneas de agua, líneas de alcantarillado, estaciones de bomberos, torres de agua, estaciones de policía, escuelas, etc.
  4. Envejecimiento de la comunidad realizado a través de colas de fotos secuenciales.
  5. El sonido de la ciudad en forma de grabaciones de audio a lo largo de los años.
  6. Líneas temporales de influencia cultural.
  7. Archivo local de equipos de emergencia, como generadores de emergencia cuando se va la luz, o iluminación de emergencia, catres de emergencia, etc.
  8. Registro de todas las leyes, ordenanzas y reglamentos que afecten a todos los miembros de la comunidad.

Centros de mando de búsqueda

La mayoría de las personas que entran en una biblioteca están buscando algo. En los próximos años, la tecnología de búsqueda será cada vez más complicada, pero al mismo tiempo dispondremos de muchas más capacidades para utilizar en nuestra búsqueda.

Búsqueda de vídeos: en lo que respecta a la búsqueda de vídeos, todavía nos enfrentamos a atributos como el contexto, el estilo, las circunstancias y una serie de detalles situacionales. Algunos ejemplos de futuras búsquedas de vídeo pueden ser:

  1. Traer todos los vídeos públicos de Jane Doe (persona media) entre 1980 y 2005 cuando estaba en Manchester, Inglaterra.
  2. ¿Cuáles son los 20 vídeos más vistos de un público que se ríe de alguien que está en proceso de morir por un accidente mortal?
  3. Muéstrame los 10 mejores vídeos de torneos de Twitch de jugadores coreanos jugando a la versión 4.3 de Destiny.
  4. ¿Cuáles son las 12 características comunes de las películas de baja recaudación producidas por Paramount Pictures en 1978?

Búsqueda con drones – Hoy en día puede parecer improbable que las bibliotecas tengan sus propias flotas de drones para desplegarlas en las búsquedas físicas, pero eso cambiará en las próximas décadas.

  1. Utilizando escáneres térmicos, ¿qué casas de mi ciudad tienen la menor cantidad de aislamiento en el ático?
  2. ¿Dónde está el agujero en la valla que está permitiendo que el ganado entre en el barrio de Eagle Ridge y cause daños?
  3. ¿Qué zonas de mi ciudad tienen menos probabilidades de inundarse cuando el río se desborde?
  4. ¿Desea obtener una vista de 360 grados de las tres principales esculturas erigidas en mi ciudad el año pasado?

Búsqueda demográfica – La demografía del mundo está cambiando y necesitamos mejores herramientas para controlarla.

  1. Muéstrame un mapa de calor del mundo, desglosado por regiones de 1 milla cuadrada, que muestre las tasas de natalidad de mayor a menor.
  2. Qué regiones del mundo se parecen más a Winnipeg, Canadá (elige cualquier ciudad) en función del clima, la demografía por edades, las opiniones políticas, los niveles de educación, los intereses científicos, la salud personal, etc.
  3. ¿Quién es la persona que más sabe en el mundo sobre los tipos de suelos ácidos?
  4. Muéstrame un desglose por décadas del aumento de los ingresos medios en África desde 1900.

Búsquedas futuras

A medida que entremos en la era de la computación cuántica, se podrán cuantificar muchos más atributos de búsqueda. Algún día, pronto podremos buscar:

  1. Olores
  2. Gustos
  3. Vibraciones armónicas
  4. Reflectividad
  5. Peso específico
  6. Composición química
  7. Texturas
  8. Viscosidad

Características de la búsqueda de cosas parecidas

¿Cómo buscamos cosas con cualidades similares? Las búsquedas futuras pueden incluir opciones para especificar:

  1. Se parece a
  2. Huele como
  3. Se siente como
  4. Sabe a
  5. Suena como
  6. Absorbe como
  7. Hace eco como
  8. Cubre como

Pantallas esféricas

Las pantallas esféricas en el futuro tendrán la capacidad de dar una perspectiva exacta del planeta Tierra.

  1. Seguir los flujos de contaminación a través del océano en tiempo real.
  2. Vigilar los grandes huracanes desde los satélites y seguir las novedades minuto a minuto.
  3. Reservar un complejo itinerario de viaje desde una perspectiva esférica.
  4. Muestre cómo han cambiado las corrientes de agua cálida en las últimas dos décadas.

Espacios Maker

Las bibliotecas están pasando rápidamente de ser un lugar para visitantes pasivos que consumen información a participantes activos que prefieren producirla. Áreas a incluir:

  1. Rueda de alfarero y taller para mezclar el barro y hacer cerámica
  2. Cultivo de hortalizas mediante acuaponía
  3. Estudio de vídeo para grabar y editar un vídeo
  4. Un área de producción tanto para grabar como para editar una experiencia de realidad virtual
  5. Bancos de trabajo de IoT completos con el servicio de ayuda del Internet de las Cosas
  6. Acceso a escáneres e impresoras 3D capaces de imprimir artículos de varios cientos de materiales diferentes
  7. Cortadoras láser para grabar/cortar madera, vidrio, metal y cerámica
  8. Estaciones de fabricación de joyas

Espacios creativos

Este tipo de espacios se completan con todas las herramientas, tecnologías y suministros para que los creativos se pongan en marcha.

  1. Producir arte
  2. Producir música
  3. Producir juegos
  4. Producir podcasts
  5. Producir webcasts
  6. Producir experiencias de RV
  7. Organizar talleres de IoT
  8. Crear e imprimir con impresoras 3D

Miniteatros

Es importante que los grupos tengan un lugar donde reunirse para cosas como:

  1. Ver películas
  2. Jugar a los videojuegos
  3. Ver eventos en directo como conciertos, eventos deportivos, aterrizajes de la NASA, etc.
  4. Ver YouTube, Facebook, Twitch, etc.

Estudios de retransmisión en directo

Aunque ya no se necesita un estudio para hacer transmisiones en directo, la era del estudio está lejos de haber terminado.

  1. Reseñas de libros
  2. Reseñas de juegos
  3. Reseñas de aplicaciones
  4. Revisión de cursos
  5. Revisión del chatbot
  6. Revisión de la tecnología
  7. Hoy hace 50 años
  8. «Cómo» lograr algo

Impresión 3D

A medida que el proceso de fabricación aditiva mejore, empezará a entrar en todas nuestras vidas de forma inusual:

  1. Préstamo de impresoras 3D
  2. Préstamo de escáneres 3D
  3. Talleres de impresoras 3D
  4. Talleres de escáneres 3D
  5. Concursos de diseño 3D
  6. Mesas de ayuda para impresoras 3D y escáneres

Volar drones

De la misma manera que los niños de hace un siglo querían aprender a volar, los jóvenes de hoy están enamorados de volar y manejar drones.

  1. Préstamo de drones
  2. Simuladores de vuelo de drones
  3. Talleres de drones DYI
  4. Concursos de drones

Inteligencia artificial

La inteligencia artificial ya existe y ya sabe mucho más sobre ti que cualquier persona viva hoy. Ofrecerán las bibliotecas del futuro:

  1. Préstamo con inteligencia artificial
  2. Talleres de IA
  3. Concursos de IA
  4. Controlar y anticipar el uso de los visitantes

Realidad virtual y realidad aumentada

Ambas se volverán mucho más omnipresentes en el futuro.

  1. Préstamo de hardware de RV y RA
  2. Préstamo de software de RV y RA
  3. Estudios de producción de RV y RA
  4. Motores de búsqueda de RV y RA

Robótica

Los robots serán mucho más comunes en el futuro.

  1. Préstamo de robots
  2. Rodeos de robots
  3. Talleres de robots
  4. Competiciones de robots

Internet de los objetos

A medida que más de nuestros dispositivos se incorporen al mundo conectado, veremos un aumento de la demanda de:

  1. Préstamo de dispositivos IoT
  2. Talleres de creación de prototipos de IoT
  3. Concursos de IoT
  4. Sesiones de ponentes expertos en IoT

Archivo de equipos

La mayoría de la gente tiene viejas formas de información en discos, cartuchos, stick drves y cintas, y muchos buscan un lugar para convertirla a un nuevo medio al que la gente de hoy pueda acceder.

  1. Leer e imprimir microfichas
  2. Tanto leer como convertir discos de 8″, 5,25″ y 3,5″ a la nube
  3. Convertir fotos en vídeo
  4. Convertir de VHS a DVD
  5. Digitalizar y reparar fotos y documentos antiguos
  6. Consolas de juegos antiguas para reproducir programas y juegos en cartuchos, aplicaciones, unidades de memoria y CDs

Proyectos de la Biblioteca Global

  1. Salas de chat de RV con personas de otros países
  2. Programas de préstamo intercultural (por ejemplo, libros escritos en japonés, no traducidos, sobre Ben Franklin)

Videojuegos y no videojuegos

Los juegos se están convirtiendo rápidamente en la norma cultural para la mayoría de los jóvenes de hoy.

  1. Torneos de juegos
  2. Préstamo de juegos
  3. Talleres de construcción de juegos
  4. Eventos de expertos en juegos

Nuevas instalaciones

La mayoría de las bibliotecas importantes estarán probando una serie de nuevas opciones para hacer que sus instalaciones sean relevantes para los usuarios de la próxima generación.

  1. Mini Planetarios
  2. Centros de narración robótica
  3. Estaciones de citas de RV
  4. Sala de cápsulas del tiempo
  5. Programa de préstamo de drones
  6. Programa de préstamo de mascotas
  7. Eventos de expertos: conozca a los expertos
  8. Archivos comunitarios: que la comunidad decida

Futuro de la biblioteca de investigación

Stewart, Claire. “Future States of the Research Library.” Research Library Issues, no. 303 (2022): 3–11. https://doi. org/10.29242/rli.303.1.

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¿Qué se puede decir del año 2021 que no se haya dicho ya? Desafiante, sin precedentes, extraordinario en casi todos los sentidos, 2021 superó incluso al anterior annus horribilis, 2020. Los efectos de la pandemia de COVID-19 siguieron extendiéndose por toda la humanidad, rebotando incesantemente, y amplificando cruelmente, casi todo tipo de desigualdades y desafíos sociales. No se materializó un ajuste de cuentas con los legados del racismo en los Estados Unidos de una manera verdaderamente transformadora, la discordia política empeoró y las voces anticientíficas crecieron hasta dominar lo que deberían haber sido conversaciones racionales sobre una respuesta coherente y colectiva a una profunda amenaza sanitaria mundial.

Fue en este contexto en el que la Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) planificó sus reuniones de 2021, que continuaron como encuentros virtuales por segundo año. Reconociendo la monumentalidad del cambio que se avecina, el comité de organizadores planificó las reuniones de primavera y otoño de 2021 como una serie, dedicando la reunión de primavera a escuchar a expertos, en su mayoría ajenos a las bibliotecas de investigación, sobre un conjunto de cuestiones generales, y la reunión de otoño se centró más específicamente en la respuesta de las bibliotecas y en la comprensión de su contexto en evolución. El «Gran Pivote», como llamamos a la secuencia de la reunión, nos dio tiempo y espacio para lidiar con las principales fuerzas que están remodelando todos los aspectos de nuestra sociedad, para trabajar en su comprensión más profunda, y para contextualizar sus implicaciones para nuestras bibliotecas e instituciones. En este número de Research Library Issues (RLI), reflexionamos sobre algunos de los temas explorados en 2021 con una mirada al futuro de las conversaciones y el trabajo que continuará en 2022