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La tecnología digital y las prácticas de investigación en humanidades

Digital Technology and the Practices of Humanities Research. Open Book Publishers, 2020.

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¿Cómo afecta la tecnología a las prácticas de investigación en las humanidades? ¿Cómo influye la digitalización en la identidad académica? ¿Cómo negociamos la confianza en el ámbito digital? ¿Qué es la erudición, qué formas puede adoptar y cómo adquiere autoridad? Este variado conjunto de ensayos pone de manifiesto la importancia de plantear estas cuestiones, reuniendo a académicos consagrados y emergentes de diversas disciplinas, en un momento en que los datos se incorporan cada vez más como entrada y salida en las fuentes y publicaciones de las humanidades. Entre los principales temas que se abordan están la naturaleza cambiante de la publicación académica en la era digital, los diferentes tipos de «guardianes» de la erudición y las dificultades para evaluar eficazmente el impacto de los recursos digitales. Los ensayos ponen en común perspectivas teóricas y prácticas, ofreciendo a los lectores no sólo exámenes exhaustivos del discurso pasado y presente sobre la erudición digital, sino también estudios de casos bien enfocados. Este oportuno volumen ilumina las diferentes fuerzas que subyacen a las cambiantes prácticas de la investigación en humanidades hoy en día, centrándose especialmente en cómo los humanistas se apropian de la tecnología y se ven potenciados por ella de maneras inesperadas. Digital Technology and the Practices of Humanities es una lectura esencial para académicos, estudiantes y lectores en general interesados en la cultura cambiante de las prácticas de investigación en las humanidades, y en el futuro de las humanidades digitales en general.

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor http://www.DeepL.com/Translator

Teorías de la Informetría y la Comunicación Académica

Sugimoto, C. (Ed.). Theories of Informetrics and Scholarly Communication. De Gruyter, 2016.

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La cienciometría se ha convertido en un elemento esencial en la práctica y la evaluación de la ciencia y la investigación, incluyendo tanto la evaluación de los individuos como los ejercicios de evaluación nacional. Sin embargo, los investigadores y profesionales de este campo han carecido de teorías claras que guíen su trabajo. Ya en 1981, el entonces estudiante de doctorado Blaise Cronin publicó «The need for a theory of citing» (La necesidad de una teoría de la citación), una llamada de atención a la incipiente comunidad cienciométrica para que elaborara teorías fundamentales en las que pudiera basarse el trabajo del campo. Más de tres décadas después, ha llegado el momento de volver a preguntar al sector cómo ha respondido a esta llamada. Este libro recopila las teorías fundamentales que guían la investigación en informetría y comunicación académica. Se trata de una compilación muy necesaria realizada por los principales especialistas en la materia que reúne las teorías que guían nuestra comprensión de la autoría, las citas y el impacto.

Arquitectura y ambientes de bibliotecas

Elsa Margarita Ramírez Leyva (coord.). Arquitectura y ambientes de bibliotecas. México: Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Bibliotecas de la UNAM, 2020

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Primer Coloquio Internacional sobre Arquitectura y Ambientes de Bibliotecas, 2 al 4 de Mayo, 2018 Universidad Nacional Autónoma de México, México Objetivo: Intercambiar conocimientos y experiencias multidisciplinarias en la planeación, proyección, diseño, construcción y evaluación de espacios físicos y virtuales en el campo de las bibliotecas universitarias y otras afines, tales como de investigación y especializadas, con la finalidad de establecer líneas de acción y políticas en beneficio de la oferta de servicios y productos de información y bibliotecarios de calidad en tres ambientes: enseñanza-aprendizaje, investigación y lectura.

Agendas de investigación reflexivas para agendas de política incluyentes

Angélica Gunturiz R. Agendas de investigación reflexivas para agendas de política incluyentes. Buenos Aires: CLACSO, 2010

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El presente artículo presenta algunas reflexiones en torno a la forma en que políticas y programas sociales emplean o toman como recurso la investigación en ciencias sociales, con el objetivo de señalar ciertos puntos conjuntivos y horizontes de investigación posibles. Al pensar sobre este nexo entre investigación y política, es necesario pensar también en el debate interno de la producción de conocimiento, como una forma de política. Si bien las lógicas y dinámicas de cada campo (el científico y el político) representan dificultades para dicho nexo (tiempos, procedimientos, formas de comunicabilidad, etc.), esta inmanencia política de la investigación social, que muchas veces parece ser olvidada por la propia comunidad de cientistas, la coloca en continuo conflicto con su campo y con otros campos -como el político- puesto que lo que está en juego es la legitimidad de una visión del mundo social.

Datos científicos abiertos: por qué es importante elegir y reutilizar los datos adecuados

Lipton, V. [e-Book] Open Scientific Data : Why Choosing and Reusing the RIGHT DATA Matters, london: IntechOpen 2020.

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Este libro muestra cómo la visión del acceso abierto a los datos científicos puede alcanzarse más fácilmente mediante un modelo por etapas que los financiadores de la investigación, los responsables políticos, los científicos y las organizaciones de investigación pueden adoptar en su práctica. Basándose en su propia experiencia con el procesamiento de datos, en los primeros resultados de los datos científicos abiertos en el CERN (la Organización Europea para la Investigación Nuclear) y en estudios de casos de datos de ensayos clínicos compartidos, la autora actualiza nuestra comprensión de los datos de investigación: qué son, cómo evolucionan dinámicamente en las distintas disciplinas científicas y en las diversas etapas de la práctica de la investigación, y cómo pueden, y de hecho deben, compartirse en cualquiera de esas etapas. El resultado es un camino flexible y pragmático para implementar los datos científicos abiertos.

Incorporación de los bienes comunes digitales : la participación de las empresas en el software libre y de código abierto

Birkinbine, B.. [e-Book] Incorporating the Digital Commons : Corporate Involvement in Free and Open Source Software, University of Westminster Press, 2020.

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El concepto de «bienes comunes» se ha utilizado como marco para entender los recursos compartidos por una comunidad en lugar de una entidad privada, y también ha inspirado a los movimientos sociales que trabajan contra el cercamiento de los bienes y recursos públicos. Uno de estos recursos es el software libre y de código abierto (FLOSS). El FLOSS surgió como alternativa al software propietario en la década de 1980. Sin embargo, tanto los productos como los procesos de producción del FLOSS se han incorporado a la producción capitalista. Por ejemplo, Red Hat, Inc. es una gran empresa que cotiza en bolsa y cuyo modelo de negocio se basa enteramente en el software libre, e IBM, Intel, Cisco, Samsung, Google son algunos de los mayores contribuyentes a Linux, el sistema operativo de código abierto. Este libro explora las formas en que el FLOSS se ha incorporado al capitalismo digital. Al igual que los bienes comunes se han utilizado como marco de motivación para los movimientos sociales radicales, también ha servido a los intereses de los librecambistas, los libertarios corporativos y los estados para ampliar su alcance arrastrando los recursos compartidos de la vida social a las plataformas digitales para que puedan integrarse en el sistema capitalista global. El libro concluye afirmando la necesidad de una comprensión político-económica crítica de los bienes comunes que ponga en primer plano el trabajo (digital), la lucha de clases y la distribución desigual del poder dentro de los bienes comunes digitales, así como entre las comunidades de FLOSS y sus patrocinadores corporativos.

Intersecciones de los recursos educativos abiertos y la alfabetización informacional

Intersections of Open Educational Resources and Information Literacy. Editors: Elizabeth Dill and Mary Ann Cullen. ACRL » Publications in Librarianship (PIL) , 2021

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La serie Publications in Librarianship (PIL) de ACRL -una colección de libros revisados por pares que examinan teorías e investigaciones emergentes- lanza su tercera revisión abierta por pares, para Intersections of Open Educational Resources and Information Literacy, editado por Elizabeth Dill y Mary Ann Cullen.

El manuscrito está abierto a comentarios hasta el martes 1 de junio de 2021. Está disponible para su revisión en dos lugares, y agradecemos y animamos su participación. En primer lugar, a través de los documentos de Google aquí, donde los participantes tendrán que utilizar su cuenta de Google y solicitar acceso de edición antes de comentar. Hacerlo significa aceptar el código de conducta del revisor. Una versión en PDF del manuscrito está disponible para su revisión en el sitio web de ACRL. Los comentarios deben enviarse al editor de la serie Publications in Librarianship, Daniel C. Mack, a dmack@umd.edu.

Manual de Procedimientos de Digitalización

Esteban Cristian Fernández, Carlos Nusch, Marisa Raquel De Giusti, Lorenzo Calamante. Manual de Procedimientos de Digitalización PREBI-SEDICI. La Plata: Universidad Nacional de la Plata, 2021

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El presente manual en su primera versión está dedicado a la descripción de los procedimientos y tareas realizadas por el personal de Digitalización de PREBI-SEDICI. Lo diferentes procesos llevados a cabo desde la recepción de un material en papel así como las normas que se siguen en las distintas etapas del proceso. El Manual incluye una primera parte dedicada a la recepción, análisis y evaluación del material a digitalizar; en la segunda parte se habla sobre la elección del método de escaneo; la tercera parte está dedicada a la carga de materiales en un sistema de gestión (Redmine). La cuarta parte está dedicada a la captura de imágenes, la quinta parte a los procesos de edición de las imágenes, la sexta parte explica en detalle el procedimiento de reconocimiento de caracteres (OCR) y finalmente la séptima parte está abocada al guardado de archivos y reglas de nomenclatura de nombres.

Hacia la tesis: Itinerarios conceptuales y metodológicos para la investigación en comunicación

Díaz Ledesma, Lucas Gabriel ; Giordano, Carlos José… etc. Hacia la tesis: Itinerarios conceptuales y metodológicos para la investigación en comunicación. La Plata: Instituto de Investigaciones en Comunicación (IICOM), 2013

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El libro aborda diversas estrategias para el diseño de proyectos de investigación en comunicación y en ciencias sociales. Fundamentalmente, plantea un recorrido por antecedentes, estrategias y objetivos que permitan un saber suficiente para, por un lado, integrar los conocimientos ya adquiridos en la formulación y la realización productiva de la tesis (o un trabajo final de carrera) en comunicación social o en otras ciencias sociales; y por el otro, propender hacia el reconocimiento y el análisis de las lógicas de producción del conocimiento científico y académico.

Experiencias de repositorios institucionales en México

Rodríguez Palacios, Sara María del PatrocinioTorres Hernández, JoelGarcía Guerrero, MontserratSalas Zendejo, Dagoberto. Experiencias de repositorios institucionales en México. México: Universidad Autónoma de Zacateca, 2021

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La necesidad de comunicar públicamente los resultados de investigaciones científicas ha hecho que el papel de los repositorios institucionales sea cada vez más importante para las instituciones académicas, sobre todo ahora que se ha vuelto más necesario reconocer la ciencia dentro de las instituciones y dentro de la sociedad. En este sentido, resulta un aporte relevante la recuperación de experiencias de éxito y propuestas de crecimiento de diversas instituciones mexicanas y de la región. El presente libro recupera las experiencias de quince repositorios institucionales mexicanos y de otros dos, de Colombia y Argentina, como un esfuerzo de diálogo entre instituciones públicas, privadas y sociedad civil, de cara a una posible colaboración futura, buscando fomentar alianzas en lo que se espera que sean las bases de un desarrollo continuo y de un trabajo de cooperación que redunde en redes de trabajo. Se busca, además, que este texto sirva como punto de partida para aquellos grupos de trabajo que se encuentran en una etapa incipiente de evolución de sus propuestas de repositorio institucional y como reporte de los logros alcanzados en la región, principalmente en México.