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La Biblioteca de Bicicletas de la Escuela de Perth y Kinross

Bike library set up for Perth pupils
Initiative is aimed at getting kids more active
ByMelanie Bonn
Dailly Record 14:38, 28 DEC 2020

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«I Bike» se lleva a cabo en colaboración con el Consejo de Perth y Kinross y tiene como objetivo crear una cultura de caminar, andar en bicicleta, rodar y patinar en las escuelas, promoviendo una comunidad escolar más segura, feliz y saludable.

Se ha creado una biblioteca de bicicletas en Perth para que ningún alumno de la escuela se quede sin bici. La Biblioteca de Bicicletas de la Escuela de Perth y Kinross ha sido creada usando bicicletas renovadas, dadas una nueva vida por grupos escolares y mecánicos en la Estación de Bicicletas de Perth. Cualquier persona que desee donar una bicicleta al proyecto también puede hacerlo.

La iniciativa de Sustrans significa que las bicicletas pueden ser entregadas a los alumnos que no tienen acceso a una. Se ha descubierto que tener acceso a una bicicleta ayuda a dar a un joven confianza, independencia y más oportunidades. Además de los beneficios obvios para la salud física y mental, se ha demostrado que el ciclismo aumenta la confianza y mejora la imagen de sí mismo y da a los niños una herramienta para viajar y ser independientes sin tener que utilizar el transporte público o tener que depender de los padres para los desplazamientos.

Una adolescente de L.A. comparte su pasión por la lectura a través de una organización que colecciona y distribuye 22.000 libros a estudiantes necesitados

Alana Weisberg en su garaje lleno de libros. Weisberg ha reunido más de 22.000 libros para donar a escuelas para repartir a los estudiantes que no tienen acceso a la biblioteca durante la pandemia. (Foto cortesía de Jillion Weisberg)

L.A. teen shares passion for reading through organization that collects, distributes books to needy students: Bookworm Global has handed out more than 22,000 books since the coronavirus pandemic hit. DN. enero 2021

Bookworm Global

Leer siempre ha sido uno de los pasatiempos favoritos de Alana Weisberg. Así que cuando la pandemia del coronavirus obligó a cerrar las escuelas y casi todas las actividades y de repente tuvo mucho más tiempo libre en sus manos, se encontró comprando frecuentemente libros en línea para alimentar su insaciable apetito por la lectura. Eso la hizo pensar en los niños sin acceso a materiales de lectura porque las bibliotecas estaban cerradas, dijo la estudiante de segundo año de 16 años de Los Ángeles.

Inspirada por el trabajo de otra organización caritativa a la que pertenece, que había estado distribuyendo libros a niños en hogares de acogida, Weisberg pensó en ampliar el esfuerzo a otros estudiantes que se beneficiarían del acceso a los libros durante la pandemia. Así nació Bookworm Global, una organización filantrópica que Weisberg inició y que ha recolectado y distribuido más de 22.000 libros nuevos o seminuevos a niños desde la primavera.

Lo que comenzó como un modesto esfuerzo para recolectar y distribuir libros a las organizaciones locales se ha ampliado para incluir la capacitación de miles de niñas y niños otros jóvenes «embajadores» para llevar a cabo campañas de recolección de libros en sus propias comunidades, incluso en el área de la bahía y fuera del estado. Los libros que se recolectan suelen ser recogidos por Weisberg y su madre. Luego hacen arreglos para llevar los libros a las escuelas u otras organizaciones sin fines de lucro en el área que puedan entregarlos a los estudiantes. Bookworm Global también ha donado libros a un orfanato en México.

El objetivo de Bookworm Global es promover la alfabetización. Esa es un área de especial preocupación en Los Ángeles, donde hay una gran población de jóvenes sin hogar, estudiantes de inglés y otros estudiantes que están luchando por leer a nivel de grado. Poner los libros en manos de los estudiantes es fundamental para que los niños puedan alejarse momentáneamente de las duras realidades de sus condiciones de vida en COVID-19 y viajar a nuevos mundos a través de la lectura.

Los «navegadores digitales» de la Biblioteca de Salt Lake ayudan a abordar la brecha tecnológica durante COVID-19

Para abordar la creciente brecha digital, la Biblioteca Pública de Salt Lake City ha iniciado un programa pionero para ayudar a los residentes que tratan de acceder y navegar por Internet desde su casa.

Sus «navegadores digitales» comenzaron la semana pasada, y la gente ahora puede llamar al número principal de la biblioteca, para recibir ayuda tecnológica, capacitación en alfabetización digital y acceso a recursos que les permitan usar la Internet a distancia.

«Esta es una respuesta a la pandemia de COVID-19», dijo Shauna Edson, la coordinadora de inclusión digital de la biblioteca. «Las clases de capacitación presencial, los laboratorios de informática de acceso público, los servicios de apoyo sin cita previa han sido clausurados en toda la ciudad de Salt Lake City. Así que este modelo va a explorar las mejores formas de recrear ese trabajo de inclusión digital en un entorno remoto».

La biblioteca está trabajando con los Socios Vecinales de la Universidad, el Centro de Negocios Suazo y los Servicios Comunitarios Católicos para proporcionar una amplia cobertura a través del programa. Cada una de las organizaciones tiene un navegador digital a tiempo completo para complementar a los tres empleados a tiempo parcial de la biblioteca.

Se anima a los residentes a llamar a los «navegadores digitales» con innumerables solicitudes, desde ayuda para acceder a la atención sanitaria y a la banca hasta para ayudar a los niños que asisten a la escuela en línea.

Cuando alguien llama, primero habla con un operador que rellena un breve formulario de admisión con información sobre el residente. El director del proyecto revisa entonces el formulario de admisión y redirige al individuo con el navegador digital más adecuado para ayudarle. Realmente se trata de poder ayudar a alguien a acceder a los recursos que necesita para avanzar, más que de tener una formación en «Big Tech».

Además de la capacitación en alfabetización digital y la ayuda tecnológica, la biblioteca tiene 100 nuevos puntos de acceso Wi-Fi para ofrecer a los usuarios. También distribuirá 50 tablets habilitadas con Wi-Fi, 200 Chromebooks y 200 suscripciones de Internet esencial para seis meses de servicio a los residentes que necesiten implementos tecnológicos.

La biblioteca espera que el programa sea replicado por organizaciones comunitarias en todo Estados Unidos, y actualmente está trabajando con varias organizaciones para compartir su modelo.

¿Bibliotecas Gay Friendly? Conferencias sobre cuestiones de género en las bibliotecas

Sophie Agié-Carré ; Légothèque. Des bibliothèques Gay Friendly ? Conférences sur les questions de genre en bibliothèque. Nouvelle édition [en ligne]. Villeurbanne : Presses de l’enssib, 2017 

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Construido sobre la base de las conferencias presentadas en IFLA en el marco del grupo de interés especial «LGBT Publics», este libro fue diseñado por la comisión de Legothèque, que tradujo las producciones de nuestros colegas extranjeros, convencidos de que la biblioteca puede ser ese «lugar seguro dentro de la cultura dominante».

Estas conferencias se presentan en forma editorial, destacando los temas profesionales, presentando herramientas prácticas y contextualizando, según la zona geográfica, la profesión de bibliotecario al servicio de todas las comunidades.

Una visión sin precedentes de las prácticas de biblioteca para y a favor de las minorías sexuales y de género en Francia.

Papel social de los makerspaces como lugar para la inclusión, socialización y apoyo económico local

Papel social de los makerspaces como lugar para la inclusión, socialización y apoyo económico local, SIBI 2020. Seminario Virtual de Bibliotecología e Información 10 y 11 Virtual (Lima, Perú)

Durante siglos las bibliotecas han atesorado los baluartes de los conocimientos, y este concepto de biblioteca se ha mantenido casi imperturbable desde el principio de los tiempos, sin embargo, las bibliotecas del siglo XXI enfrentan algunas cuestiones que están incidiendo sobre lo que ha sido y será la biblioteca en el futuro más inmediato. A medida que más personas se van habituando a la lectura de libros electrónicos y la información de investigación se está haciendo en dispositivos electrónicos como tabletas o iPhones, cabe preguntarse: ¿Cuál es el futuro para la biblioteca tradicional? Las bibliotecas universitarias, públicas y escolares están viviendo una especie de renacimiento, reinventándose a sí mismas, experimentando con sus servicios y espacios. Por lo tanto, podemos afirmar sin miedo a confundirnos que la comunidad y el aprendizaje están en el corazón de los planes de la nueva biblioteca. 

La Red de Bibliotecas Municipales con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La Red de Bibliotecas Municipales con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Barcelona: Diputació de Barcelona, 2018

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La Dirección de Servicios Bibliotecarios de Barcelona trabaja para alinearse con la estrategia de la Diputación de Barcelona y del ámbito bibliotecario con los Objetos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.

La corporación catalana ha alineado su plan de actuación de mandato con la Agenda 2030 y los ODS de la ONU, entre los que la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) ha situado la alfabetización universal como eje de este desarrollo sostenible.

Se tiene la convicción de que las bibliotecas públicas juegan un papel esencial y es una buena oportunidad para dar visibilidad a la labor de la biblioteca pública para mejorar la vida de las personas y de las comunidades donde se ubican y como agentes de transformación del mundo, tal como apunta el título de la Agenda 2030 de la ONU.

Bibliotecas: Diversidad, equidad e inclusión

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«Diversity, Equity, and Inclusion” Research Library Issues, no. 301 (2020)

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La primavera de 2020 nos enfrentó a desafíos sin precedentes, con un descontento global, pandémico y social iniciado por las muertes de ciudadanos. La influencia de los acontecimientos ha dado lugar a un nuevo nivel de conciencia y a un nuevo vocabulario para esas cuestiones, así como a disparidades en el tratamiento de la salud y los resultados para las comunidades de color, o el concepto de racismo sistémico, estas realidades y taxonomías se han estudiado y escrito durante generaciones.

Y aunque los acontecimientos actuales y los climas políticos y sociales contemporáneos pueden dar lugar a una nueva comprensión de las áreas de investigación sociológica, como la teoría de la traza crítica, la pregunta eterna de muchos profesionales bienintencionados de la biblioteca, los archivos y otros patrimonios culturales y de muchos sectores es: «¿Cuáles son las consecuencias para nuestras comunidades de práctica? «En otras palabras, ¿cómo son estos temas relevantes para nuestra profesión? Y ¿cómo se reflejan estos principios en los valores y misiones de las bibliotecas, archivos, museos e instituciones similares? Los temas y asuntos, sin embargo, siguen siendo pertinentes, con perspectivas de ofrecer tanto aplicaciones prácticas de las teorías y prácticas existentes y emergentes, como también reflexiones inspiradoras.

Contenidos:

Puente, Mark A. “Introduction.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 3–5. https://doi.org/10.29242/rli.301.1.

Moreno, Teresa Helena, and Jennifer M. Jackson. “Redefining Student Success in the Academic Library: Building a Critically Engaged Undergraduate Engagement Program.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 6–25. https://doi.org/10.29242/rli.301.2.

Puente, Mark A., Twanna Hodge, Maha Kumaran, and Jeff Witt. “How a Global Pandemic and Racial Unrest Are Impacting Diversity, Equity, and Inclusion Work in Research Libraries.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 26–42. https://doi.org/10.29242/rli.301.3.

Deards, Kiyomi, and Mark A. Puente. “Improving Diversity, Equity, and Inclusion in Libraries: Programs and Methodologies to Consider.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 43–70. https://doi.org/10.29242/rli.301.4.

Dolly Parton ha distribuido más de 100 millones de libros a niños de todo el mundo

Imagination Library

Reina del país. Mujer de negocios. Amante de la biblioteca. Dolly Parton creó su programa de obsequio de libros Imagination Library en 1995. Ha distribuido más de 100 millones de libros a niños de todo el mundo.

La Biblioteca de imaginación de Dolly Parton es un programa de obsequio de libros que regala libros gratis a niños desde el nacimiento hasta los cinco años en las comunidades participantes en los Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia y la República de Irlanda.

Inspirada por la incapacidad de su padre para leer y escribir, Dolly inició su Imagination LIbrary en 1995 para los niños de su condado de origen. Hoy, su programa abarca cinco países y regala más de 1 millón de libros gratis cada mes a niños de todo el mundo.

“Cuando crecía en las colinas del este de Tennessee, sabía que mis sueños se harían realidad. Sé que hay niños en su comunidad con sus propios sueños. Sueñan con ser médicos, inventores o ministros. Quién sabe, tal vez haya una niña cuyo sueño sea ser escritora y cantante. Las semillas de estos sueños a menudo se encuentran en libros y las semillas que ayudas a plantar en tu comunidad pueden crecer en todo el mundo»

Dolly Parton

Además de los numerosos premios que ha recibido la organización, se han celebrado varios hitos a lo largo de los años. Con cada objetivo logrado, uno nuevo toma su lugar, creando una cultura organizacional en constante crecimiento y expansión, muy similar a la mentalidad de siempre seguir soñando de Dolly

Después de su lanzamiento en 1995, el programa creció rápidamente. Los primeros libros solo se distribuyeron a los niños que vivían en el condado de Sevier, Tennessee, donde creció Dolly. Tuvo tanto éxito que en 2000 se estaba realizando un esfuerzo de expansión nacional. En 2003, la Imagination Library de Dolly Parton había enviado por correo un millón de libros. Sería el primero de muchos millones de libros enviados a niños de todo el mundo.

La Biblioteca Pública del Condado de Fairfax lleva a cabo su campaña de pago de multas por alimentos para llevar a los más necesitados

Food for Fines 2020 Banner

Food for Fines

La Biblioteca Pública del Condado de Fairfax llevará a cabo su campaña de alimentos para las multas por tercer año para proporcionar donaciones a alimentos para los más necesitados

«Food for Fines» (Alimentos por Multas) permite a los miembros de la biblioteca reducir sus multas mientras proveen donaciones de alimentos que ayudan a la gente del condado de Fairfax. La campaña comienza el 1 de diciembre y se extenderá hasta el 31 de diciembre. Las donaciones de alimentos no perecederos pueden hacerse en todas las sucursales en funcionamiento actualmente.

Se pide a los miembros de la biblioteca que dejen los alimentos en cajas dentro de las sucursales de la biblioteca cerca de las entradas. La biblioteca reducirá las multas en 1$ por cada alimento donado, por un máximo de 15$ por cuenta. Los miembros pueden acercarse al mostrador de servicio y pedir que las multas sean eliminadas de su cuenta en base al número de artículos donados.

Durante el primer año en 2018, el sistema de la biblioteca recogió casi 12.000 libras de donaciones. Eso llevó a la biblioteca a institucionalizar el programa «Food for Fines» como un evento anual.

Los artículos más necesarios incluyen:

  • Chili enlatado
  • Productos de tomate enlatados (triturados, pelados, cortados en cubos, etc.)
  • Carne enlatada (pollo, carne de res, pavo o mariscos),
  • Arroz, paquetes de 16 oz.
  • Salsa para espaguetis, (mejor en latas en lugar de vidrio)
  • Fruta enlatada
  • Frijoles secos o enlatados (negros, de riñón, pintos, etc.)
  • Pasta
  • Zumo de frutas (100% jugo)

No se acepta: Artículos que han caducado hace más de tres años, artículos abiertos, comida que no está etiquetada, artículos hechos en casa o comida cocinada.

Servicio de apoyo a los «sin techo» de la Biblioteca de Fremantle

The City of Perth plans to trial using the Rod Evans community centre as a ‘safe night space’.

La ciudad de Fremantle y el Centro de Apoyo Comunitario de San Patricio colaboran para prestar apoyo a las personas vulnerables que se enfrentan a la falta de vivienda en un programa que se lleva a cabo primero en Australia.

 fremantle.wa.gov.au/library.

La pandemia de COVID-19 ha llevado a un considerable aumento en el número de personas que se encuentran desempleadas, en riesgo de quedarse sin hogar o que se enfrentan a dificultades extremas, y que muchos tienen que acuden a los servicios de apoyo por primera vez en sus vidas.

El programa Library Connect fue lanzado el 30 de septiembre como una asociación entre el Centro de Apoyo Comunitario de St Patrick y la ciudad de Fremantle, utiliza la biblioteca como escenario de intervención para identificar y apoyar a las personas que sufren de falta de vivienda, dificultades y otras desventajas. El servicio de apoyo a los «sin techo» que funciona a través de la Biblioteca de Fremantle está mostrando signos tempranos de éxito, confiando en que podría convertirse en un programa permanente.

El programa emplea a un trabajador social de apoyo en la biblioteca para proporcionar asesoramiento, remisiones y apoyo a las personas que sufren las consecuencias de la falta de vivienda y las dificultades.

El Programa Library Connect está siendo sometido a un período de prueba de un año, financiado con apoyo filantrópico, y está siendo evaluado independientemente por la School of Population Health de UWA. Se trata de una solución integral para apoyar a las personas vulnerables para que puedan acceder al bienestar y que puedan volver a recuperar su vida lo antes posible para evitar que se atrincheren en la pobreza y la falta de hogar.

Segun Michael Piu, director de la biblioteca «Dado que las investigaciones indican que las personas en situación de desventaja pueden ser reacias a utilizar las vías tradicionales de bienestar debido al estigma que se les asocia, las bibliotecas proporcionan un ‘aterrizaje suave’ y un espacio neutral para acceder al apoyo que necesitan».