Archivo de la etiqueta: Bibliotecas

Abrí un libro y de una zancada me metí en él

Abrí un libro y de una zancada me metí en él.
Ahora nadie puede encontrarme.
Dejé mi silla, mi casa, mi calle,
mi ciudad y mi mundo
tras de mí.

Llevo la capa, me he puesto el anillo,
he tomado la poción mágica.
He luchado con un dragón, cenado con un rey,
y nadado en un océano sin fondo.

Abrí un libro e hice algunos amigos.
Compartí sus lágrimas y su risa
y seguí sus caminos con sus baches y curvas
hasta que vivieron felices para siempre.

Terminé el libro y salí de él.
La capa ya no puede esconderme.
Mi silla y mi casa son exactamente las mismas,
pero yo tengo un libro dentro de mí.

Julia Donaldson

(Traducción Ana Zarabozo)

¿Por qué tanta gente ve la Biblioteconomía como anticuada, conservadora y más bien poco atractiva?

David Lankes. «Ampliemos expectativas: exijamos bibliotecas mejores para lidiar con la complejidad del mundo actual«. Valencia: Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (COBDCV), 2020

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«Tal vez la pregunta más importante que podéis plantear y en la que se centra este libro sea: ¿por qué tanta gente ve la biblioteconomía como anticuada, conservadora y más bien poco atractiva? ¿Por qué, pese a que a la gente le encanta la idea de las bibliotecas y los bibliotecarios, la limitan rápidamente a los libros o a los niños o simplemente piensan en ello como remanente histórico? La respuesta no es que estas personas están equivocadas, sino que deben ampliar expectativas. Hay demasiadas bibliotecas centradas en los libros. Hay demasiados bibliotecarios que reviven la historia y están atrapados en una especie de conservadurismo profesional que da prioridad a lo que hacen sobre la razón por la que lo hacen. Hay demasiados bibliotecarios que consideran que su trabajo tiene que ver con sus colecciones, no con su comunidad. Hay demasiadas bibliotecas que buscan sobrevivir en lugar de innovar y promover el amor por la lectura y el empoderamiento de las comunidades a las que sirven. No digo que estos bibliotecarios sean la mayoría, pero son demasiados y sus comunidades, vosotros, habéis depositado pocas expectativas en ellos.

En este libro leeréis sobre una biblioteca pública que ha creado un Fab Lab un espacio donde la comunidad puede trabajar con impresoras 3D y crear nuevos inventos. Leeréis sobre una biblioteca escolar donde el bibliotecario está demasiado ocupado ayudando a los maestros a mejorar su rendimiento al colocar los libros en las estanterías. Leeréis sobre los bibliotecarios que crean nuevas empresas en las zonas rurales de Illinois y que transforman vidas en Dallas. Estas son bibliotecas y bibliotecarios brillantes, pero si los veis como excepcionales, como algo fuera de lo normal, es porque esperáis muy poco de vuestras bibliotecas.

En este libro leeréis sobre una biblioteca pública que ha creado un Fab Lab un espacio donde la comunidad puede trabajar con impresoras 3D y crear nuevos inventos. Leeréis sobre una biblioteca escolar donde el bibliotecario está demasiado ocupado ayudando a los maestros a mejorar su rendimiento al colocar los libros en las estanterías. Leeréis sobre los bliotecarios que crean nuevas empresas en las zonas rurales de Illinois y que transforman vidas en Dallas. Estas son bibliotecas y bibliotecarios brillantes, pero si los veis como excepcionales, como algo fuera de lo normal, es porque esperáis muy poco de vuestras bibliotecas.

Aqui está la clave para una biblioteca exitosa: vosotros mismos. En una ciudad o en una empresa de la lista Fortune 500, la biblioteca debe configurarse en torno a vosotros y a los objetivos de vuestra comunidad. Si vuestra comunidad aspira a la excelencia, vuestra biblioteca deberia ser excelente. Si a vosotros os preocupa el futuro, la economía o el estado del debate democrático en vuestro pais, vuestra biblioteca también debería preocuparse por esos temas. Si dais a conocer estas expectativas, si os armáis con lo que es posible y no con lo que ya hay, entonces la biblioteca y los bibliotecarios podrán cumplir con esas expectativas y objetivos. Por supuesto, esta es una calle de doble sentido, pues las grandes bibliotecas también esperan mucho de sus comunidades. Si, las grandes bibliotecas necesitan apoyo económico, pero incluso más que eso precisan de una comunicación abierta sobre vuestras necesidades, vuestros desafíos y vuestros sueños.

El Dream Lab de Washington DC lleva esta propuesta un paso más allá, pues no solo proporciona a los miembros un espacio compartido para pequeñas organizaciones, grupos e individuos que usan las tecnologías para desarrollar y mantener nuevas empresas», sino que además se espera que los empresarios que usan el laboratorio compartan su experiencia y conocimientos en talleres públicos de una hora al mes. Así pues, la biblioteca no solo ayuda a un individuo, sino que también ayuda a que este ayude a otros miembros de la comunidad»

David Lankes. «Ampliemos expectativas». Valencia: COBDCV, 2020

La Red de Bibliotecas Municipales con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La Red de Bibliotecas Municipales con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Barcelona: Diputació de Barcelona, 2018

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inglés

catalán

La Dirección de Servicios Bibliotecarios de Barcelona trabaja para alinearse con la estrategia de la Diputación de Barcelona y del ámbito bibliotecario con los Objetos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.

La corporación catalana ha alineado su plan de actuación de mandato con la Agenda 2030 y los ODS de la ONU, entre los que la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA) ha situado la alfabetización universal como eje de este desarrollo sostenible.

Se tiene la convicción de que las bibliotecas públicas juegan un papel esencial y es una buena oportunidad para dar visibilidad a la labor de la biblioteca pública para mejorar la vida de las personas y de las comunidades donde se ubican y como agentes de transformación del mundo, tal como apunta el título de la Agenda 2030 de la ONU.

La biblioteca: una primavera que nunca falla en el desierto

Andrew Carnegie's Education - YouTube

«No existe un lugar tan democrático en la tierra como una Biblioteca Pública. Una biblioteca supera lo que puede hacer cualquier otra institución por su comunidad para beneficiar a las personas. Es una primavera que nunca falla en el desierto».

Andrew Carnegie

Recordando el legado en favor de las bibliotecas de Andrew Carnegie

Andrew Carnegie fue un inmigrante nacido en Escocia que se convirtió en una de las personas más ricas de la historia. Creía en las bibliotecas como medio para dar la oportunidad a la gente educarse y progresar cualquiera que fuera su origen y estatus, a lo largo de su vida fundó 2500 con su propio dinero.

* “There is not such a cradle of democracy upon the earth as the Free Public Library. A library outranks any other one thing a community can do to benefit its people. It is a never-failing spring in the desert.”

Andrew Carnegie

Libros académicos en bibliotecas y librerías

Libros académicos en bibliotecas y librerías. Contraportada. Año 2019, Número 4

Texto Completo Ejemplar

Dossier
Librería Carlos Fuentes de la Universidad de Guadalajara
Verónica Mendoza
6-14

Librerías, edición y universidades nacionales en la Argentina: primeras aproximaciones
Daniela Verón, Ivana Mihal
16-25

Las ediciones universitarias en España: proyección y calidad
Ana Isabel González González
26-37

Los libros de la buena memoria
Carlos Andrés Páez Jaramillo
38-51

La formación de libreros en España: balance de la Escuela de Librería
Lluís Agustí, Amadeu Pons i Serra 52-61

• Entrevistas

Editorial Universidad Nacional de Costa Rica: logros y desafíos en la circulación de la producción académica
Marybel Soto Ramírez
62-71

Comunidad e intercambio: las editoriales universitarias se encuentran en la AUPRESSES: Entrevista a Peter Berkery
Peter Berkery (entrevistado)
76-89

Lerner: sesenta años de libros y contando: entrevista a Alba Inés Arias Figueroa
Alba Inés Arias Figueroa (entrevistado)
92-101

La importancia de fomentar el libro y la cooperación en la región: entrevista a Marianne Ponsford
Marianne Ponsford (entrevistado)
102-112

ArteLetra, la librería de las humanidades: entrevista a Adriana Laganis Valcárcel
Adriana Laganis Valcárcel (entrevistado)
114-121

Herencia japonesa: entrevista a Yuko Shimizu
Yuko Shimizu (entrevistado)
122-127

Lecturas paralelas
o Lectores, editores y cultura en Colombia: siglos XVI-XXI
Daniel Mauricio Blanco Betancourt Es reseña de:Lectores, editores y cultura impresa en Colombia: siglos XVI-XXI Universidad Jorge Tadeo Lozano, 2018
130-139

Un diccionario es un universo: A propósito del Diccionario de la lengua ette
Juan Camilo Niño Vargas Texto Completo Ejemplar 140-148

Edición académica y difusión: libro abierto en Iberoamérica
Elea Giménez Toledo, Juan Felipe Córdoba Restrepo Es reseña de: Edición académica y difusión: libro abierto en Iberoamérica Bogotá : Universidad del Rosario, 2018 pp 150-155

Gobernanza y gerencia del desarrollo sostenible
Manuel Rodríguez Becerra, María Alejandra Vélez Es reseña de: Gobernanza y gerencia del desarrollo sostenible Universidad de los Andes 156-164

¿Por qué este libro es un libro-libro?
Juan Fernando Mercerón Es reseña de: Hacer y componer: una introducción a la tipografía
Francisco Gálvez UC, 2014
166-171

Una breve historia de una gran biblioteca
David Block pp-172-192

• Tema libre
Las ferias del libro: crear experiencias de usuario
Rubén Padilla Cortés
208-217

Revista arquitecturas: veinte años después
218-223

América Latina y las bibliotecas Stanford
Adan Griego 224-228

Bibliotecas: Diversidad, equidad e inclusión

Pin on Biblioteca: Library & Information Science

«Diversity, Equity, and Inclusion” Research Library Issues, no. 301 (2020)

Texto completo

La primavera de 2020 nos enfrentó a desafíos sin precedentes, con un descontento global, pandémico y social iniciado por las muertes de ciudadanos. La influencia de los acontecimientos ha dado lugar a un nuevo nivel de conciencia y a un nuevo vocabulario para esas cuestiones, así como a disparidades en el tratamiento de la salud y los resultados para las comunidades de color, o el concepto de racismo sistémico, estas realidades y taxonomías se han estudiado y escrito durante generaciones.

Y aunque los acontecimientos actuales y los climas políticos y sociales contemporáneos pueden dar lugar a una nueva comprensión de las áreas de investigación sociológica, como la teoría de la traza crítica, la pregunta eterna de muchos profesionales bienintencionados de la biblioteca, los archivos y otros patrimonios culturales y de muchos sectores es: «¿Cuáles son las consecuencias para nuestras comunidades de práctica? «En otras palabras, ¿cómo son estos temas relevantes para nuestra profesión? Y ¿cómo se reflejan estos principios en los valores y misiones de las bibliotecas, archivos, museos e instituciones similares? Los temas y asuntos, sin embargo, siguen siendo pertinentes, con perspectivas de ofrecer tanto aplicaciones prácticas de las teorías y prácticas existentes y emergentes, como también reflexiones inspiradoras.

Contenidos:

Puente, Mark A. “Introduction.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 3–5. https://doi.org/10.29242/rli.301.1.

Moreno, Teresa Helena, and Jennifer M. Jackson. “Redefining Student Success in the Academic Library: Building a Critically Engaged Undergraduate Engagement Program.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 6–25. https://doi.org/10.29242/rli.301.2.

Puente, Mark A., Twanna Hodge, Maha Kumaran, and Jeff Witt. “How a Global Pandemic and Racial Unrest Are Impacting Diversity, Equity, and Inclusion Work in Research Libraries.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 26–42. https://doi.org/10.29242/rli.301.3.

Deards, Kiyomi, and Mark A. Puente. “Improving Diversity, Equity, and Inclusion in Libraries: Programs and Methodologies to Consider.” Research Library Issues, no. 301 (2020): 43–70. https://doi.org/10.29242/rli.301.4.

Dolly Parton ha distribuido más de 100 millones de libros a niños de todo el mundo

Imagination Library

Reina del país. Mujer de negocios. Amante de la biblioteca. Dolly Parton creó su programa de obsequio de libros Imagination Library en 1995. Ha distribuido más de 100 millones de libros a niños de todo el mundo.

La Biblioteca de imaginación de Dolly Parton es un programa de obsequio de libros que regala libros gratis a niños desde el nacimiento hasta los cinco años en las comunidades participantes en los Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia y la República de Irlanda.

Inspirada por la incapacidad de su padre para leer y escribir, Dolly inició su Imagination LIbrary en 1995 para los niños de su condado de origen. Hoy, su programa abarca cinco países y regala más de 1 millón de libros gratis cada mes a niños de todo el mundo.

“Cuando crecía en las colinas del este de Tennessee, sabía que mis sueños se harían realidad. Sé que hay niños en su comunidad con sus propios sueños. Sueñan con ser médicos, inventores o ministros. Quién sabe, tal vez haya una niña cuyo sueño sea ser escritora y cantante. Las semillas de estos sueños a menudo se encuentran en libros y las semillas que ayudas a plantar en tu comunidad pueden crecer en todo el mundo»

Dolly Parton

Además de los numerosos premios que ha recibido la organización, se han celebrado varios hitos a lo largo de los años. Con cada objetivo logrado, uno nuevo toma su lugar, creando una cultura organizacional en constante crecimiento y expansión, muy similar a la mentalidad de siempre seguir soñando de Dolly

Después de su lanzamiento en 1995, el programa creció rápidamente. Los primeros libros solo se distribuyeron a los niños que vivían en el condado de Sevier, Tennessee, donde creció Dolly. Tuvo tanto éxito que en 2000 se estaba realizando un esfuerzo de expansión nacional. En 2003, la Imagination Library de Dolly Parton había enviado por correo un millón de libros. Sería el primero de muchos millones de libros enviados a niños de todo el mundo.

Worldcat Identities: identifica los libros disponibles de cada autor en las bibliotecas, identidades personales, corporativas y temáticas

Un servicio que proporciona identidades personales, corporativas y temáticas (escritores, autores, personajes, corporaciones, caballos, barcos, etc.) basadas en la información de WorldCat. Dispone de una API  WorldCat Identities API 

  • Enlaces directos a la información de identidad basada en el LCCN o en un
    nombre personal
  • Acceso a la información de identidad mediante OpenURL
  • Búsqueda de acceso a la información de identidad
  • Los metadatos relacionados con las identidades, incluyendo
    – Trabaja para..
    – Trabaja sobre…
    – Nombres asociados…
    – Autoridades relacionadas…

La Red de identidades de WorldCat utiliza el Servicio Web de identidades de WorldCat y la API de búsqueda de WorldCat para crear un mapa interactivo de la Red de identidades relacionadas para cada identidad de la base de datos de identidades de WorldCat. Los Identity Maps pueden utilizarse para explorar la interconectividad entre las Identidades de WorldCat. La Red de Identidades de WorldCat está disponible en http://experimental.worldcat.org/IDNetwork/.

Exploración de las identidades de WorldCat como fuente de información Altmetric: Un experimento de análisis del catálogo de la biblioteca en el campo de la Cienciometría

New Interface for WorldCat: Dec 18 | Indiana University Libraries

Torres-Salinas, D., Arroyo-Machado, W., & Thelwall, M. (2020). Exploring WorldCat Identities as an altmetric information source: A library catalog analysis experiment in the field of Scientometrics. (Preprint). ArXiv, https://doi.org/10.1007/s11192-020-03814-w

Evaluar el impacto de los libros académicos es un difícil problema de evaluación de la investigación. El análisis del catálogo de la biblioteca facilita el estudio cuantitativo, a diferentes niveles, del impacto y la difusión de los libros académicos sobre la base de los datos acerca de su disponibilidad en las bibliotecas. El catálogo mundial de WorldCat recopila datos sobre las existencias de las bibliotecas y ofrece una serie de herramientas, entre las que se encuentra la novedosa WorldCat Identities. Se basa en los perfiles de los autores y proporciona indicadores relativos a la disponibilidad de sus libros en los catálogos de las bibliotecas. Se investiga esta nueva herramienta para identificar sus fortalezas y debilidades en base a una muestra de autores de Bibliometría y Cienciometría. Se revisan los problemas que esto conlleva y comparamos los indicadores del Análisis de catálogos de bibliotecas con las citas de Google Scholar y Web of Science. Los resultados muestran que WorldCat Identities puede ser una herramienta útil para la evaluación del impacto de los libros, pero el valor de sus datos se ve socavado por la provisión de colecciones masivas de libros electrónicos a las bibliotecas académicas.

La Biblioteca Pública del Condado de Fairfax lleva a cabo su campaña de pago de multas por alimentos para llevar a los más necesitados

Food for Fines 2020 Banner

Food for Fines

La Biblioteca Pública del Condado de Fairfax llevará a cabo su campaña de alimentos para las multas por tercer año para proporcionar donaciones a alimentos para los más necesitados

«Food for Fines» (Alimentos por Multas) permite a los miembros de la biblioteca reducir sus multas mientras proveen donaciones de alimentos que ayudan a la gente del condado de Fairfax. La campaña comienza el 1 de diciembre y se extenderá hasta el 31 de diciembre. Las donaciones de alimentos no perecederos pueden hacerse en todas las sucursales en funcionamiento actualmente.

Se pide a los miembros de la biblioteca que dejen los alimentos en cajas dentro de las sucursales de la biblioteca cerca de las entradas. La biblioteca reducirá las multas en 1$ por cada alimento donado, por un máximo de 15$ por cuenta. Los miembros pueden acercarse al mostrador de servicio y pedir que las multas sean eliminadas de su cuenta en base al número de artículos donados.

Durante el primer año en 2018, el sistema de la biblioteca recogió casi 12.000 libras de donaciones. Eso llevó a la biblioteca a institucionalizar el programa «Food for Fines» como un evento anual.

Los artículos más necesarios incluyen:

  • Chili enlatado
  • Productos de tomate enlatados (triturados, pelados, cortados en cubos, etc.)
  • Carne enlatada (pollo, carne de res, pavo o mariscos),
  • Arroz, paquetes de 16 oz.
  • Salsa para espaguetis, (mejor en latas en lugar de vidrio)
  • Fruta enlatada
  • Frijoles secos o enlatados (negros, de riñón, pintos, etc.)
  • Pasta
  • Zumo de frutas (100% jugo)

No se acepta: Artículos que han caducado hace más de tres años, artículos abiertos, comida que no está etiquetada, artículos hechos en casa o comida cocinada.