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“Syria Book Part” proyecto de biblioteca humana para apoyar a los refugiados sirios

 

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Para apoyar a los refugiados sirios, el proyecto “Syria Book Part” de la Biblioteca Pública Karacaoğlan en Kahramanmaraş imparte educación en la lengua materna y organiza actividades culturales. Hay aproximadamente cien mil personas de Siria que viven en Kahramanmaraş. El proyecto “Syria Book Part” se llevó a cabo en cooperación con las Naciones Unidas.

 

Bibliotecas humanas: Pasando la página de la discriminación

 

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Human Libraries: Turning the Page on Discrimination
University librarians are opening a dialogue with events in which people serve as books. American Libraries.  March 2, 2020

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Nuestro protagonista creció en un hogar secular en Ohio, sin pensar que nada de su vida era fuera de lo común. Pero en el libro Human Library book A Secular Humanist in the Bible Belt, el protagonista cuenta la historia de su mudanza a Arkansas a finales de los 90 y rápidamente aprendió que su desinterés por la religión significaba que no encajaba. Los vecinos y otros se preguntaban, “¿A dónde vas a la iglesia?” Esta pregunta fue un sutil recordatorio de que, como no creyente, no eran bienvenidos en la comunidad.

El “libro” estuvo disponible sólo por un día durante un evento de la Biblioteca Humana en la Biblioteca Torreyson en el campus de la Universidad de Arkansas Central (UCA) en Conway. El foro ofreció a los “lectores” la oportunidad de ver a más de dos docenas de seres humanos de carne y hueso, que sirvieron como libros, para contar sus historias sobre la vida con el desafío de ser gay, pasar tiempo en prisión, recuperarse de la adicción o usar un hijab como musulmán americano.

Los eventos de la Biblioteca Humana proporcionan un foro para que estos “libros humanos” discutan los prejuicios a los que se han enfrentado con el objetivo de confrontar los estereotipos y la discriminación. La Biblioteca Humana de la UCA fue idea de Tamela Smith, jefa de los servicios de acceso de la Biblioteca de Torreyson, quien dice que se inspiró en la organización del evento por su experiencia en la crianza de un hijo gay. Smith y su marido temían que su hijo fuera acosado y comenzaron a asistir a las reuniones locales organizadas por PFLAG, una organización sin fines de lucro que ofrece apoyo a los padres, amigos, aliados y a los de la comunidad LGBTQ. “Fue muy revelador para mí y mi marido”, dice Smith, describiendo su entonces falta de experiencia con la gente LGBTQ. “Cuando la gente habla con la gente, puedes cambiar de idea y cambiar de opinión”, dice.

Smith, que ya está planeando la segunda Biblioteca Humana en abril, se une a las universidades de todo el país que han estado celebrando eventos similares durante casi una década. La Biblioteca Humana lleva la marca de la organización sin fines de lucro del mismo nombre con sede en Copenhague, Dinamarca, que ha celebrado miles de eventos de este tipo desde su lanzamiento en 2000.

Smith decidió organizar una Biblioteca Humana en la escuela después de ver una acogida en la biblioteca pública local de Conway. Dice que la biblioteca se asoció con varias organizaciones dentro de la universidad y ayudó a promover el evento creando una LibGide y distribuyendo invitaciones en el campus.

Los estudiantes que quieran incorporar este tipo de diálogo sobre la discriminación en sus investigaciones académicas pueden ir más lejos con Gale Primary Sources. Las colecciones de esta plataforma dan acceso a los investigadores a miles de documentos que exploran temas de conversación críticos, como el extremismo político y el radicalismo, las religiones de América y los archivos de sexualidad y género.

Los bibliotecarios de la Universidad de Michigan Occidental (WMU) en Kalamazoo también desempeñaron un papel clave en la organización de dos eventos de la Biblioteca Humana, dice Marcy Peake, directora de iniciativas de diversidad y extensión comunitaria en el Colegio de Educación y Desarrollo Humano de la WMU, quien las encabezó.

“Enseño en esta área, y mucha gente está dispuesta a aprender y a hablar de sus diferencias, pero no se les ofrecen oportunidades en la sociedad para hacerlo”, dice Peake. “Y las personas que no pertenecen a grupos dominantes a menudo quisieran tener la oportunidad de explicar quiénes son, pero quieren elegir el momento y el lugar y cómo revelar cosas sobre ellos mismos”.

Peake dice que los eventos fueron una colaboración entre el Colegio de Educación y Desarrollo Humano y las Bibliotecas de la WMU. Además de dirigir las sesiones de orientación y capacitación, dice que los bibliotecarios proporcionaron información al comité de planificación sobre otros eventos de la Biblioteca Humana y crearon un manual de listas de control para organizarlos.

Juliana Espinosa, bibliotecaria en residencia para el compromiso y la inclusión en la Biblioteca Waldo de la escuela, y otros bibliotecarios de la UPM formaron parte del comité de planificación y ayudaron a promoverlos, celebraron sesiones de información para posibles “libros” y ayudaron a planificar la logística.

“La misión de las bibliotecas está muy alineada con la Biblioteca Humana”, dice Espinosa, “porque somos una fuerza democratizadora para la universidad y una fuerza democratizadora en general en la sociedad”.

 

Cómo hacer una biblioteca humana

 

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Epstein, Cal y Mayor, Lourdes Cómo hacer una biblioteca humana. Madrid: Ministerio de Educación y Formación Profesional. La aventura del saber, 2018

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Guía on line

La guía LADA sobre ‘Cómo hacer una biblioteca humana’ reúne la experiencia y compromiso de muchas personas que han dedicado un gran esfuerzo para llevar a cabo varios ejercicios de Biblioteca Humana en diversas ciudades de México desde 2017. La Biblioteca Humana es una experiencia de encuentro y diálogo que busca borrar las fronteras de la indiferencia, para reconocer y apreciar la diversidad en toda su riqueza.

Esta guía ha sido elaborada por Lourdes Epstein Cal y Mayor (@lourdesepstein), profesora de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey,  Campus Ciudad de México. Dirije el Laboratorio Ciudadano de Inclusión, es promotora del colectivo Bibliotecas Madrinas, coordina el proyecto editorial Voces Anónimas, y es miembro fundadora del colectivo Contexto Abierto. Además es coautora de los libros “Aprendizaje Basado en Problemas”, Editorial Trillas, 2005, y “Humanidades ¿todavía?”, Editorial Porrúa, 2018; así como autora de “La pluralidad como fuente de desarrollo”, Editorial Académica Española, 2012, y  “La lectura de ficción como experiencia de capital social”, Ediciones del Ermitaño, 2014.

 

 

 

Guía para organizar una Biblioteca Humana

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Carageragea,Violeta Maria. Human Library: facilitation guide

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“¿Cómo vamos a entendernos si no tenemos la oportunidad de hablar entre nosotros?” – Ronni Abergel, inventor de la Biblioteca Humana

https://humanlibrary.org/

 

 

El método es originario de Dinamarca (“Menneskebiblioteket”, como se denomina en danés) y se presentó por primera vez en la edición de 2000 del Festival de Roskilde, en Copenhague. Sus creadores – Ronni Abergel, Dany Abergel, Asma Mouna y Christoffer Erichsen, eran los miembros de una ONG juvenil local llamada Stop the Violencia, fundada después de que un amigo común fuera apuñalado en la vida nocturna. Por lo tanto, la la misión original de la metodología de la Biblioteca Humana era sensibilizar a la gente y usar la educación de grupo para combatir la violencia.

El método funciona de forma similar a una biblioteca normal: los visitantes acuden a un bibliotecario, navegan por un catálogo de títulos y seleccionar un libro que luego piden prestado y regresan después de leerlo. La única diferencia es que los libros son personas reales y la lectura consiste en escuchar un cuento e involucrarse en una conversación en vivo con el autor sobre el mismo. Como el método tuvo un éxito real en Dinamarca, fue promovido aún más por su y por otras instituciones públicas como el Consejo de Europa (CdE) . Actualmente se considera que se utiliza en más de 70 países y se percibe como un verdadero “movimiento mundial para el cambio social”.

Además, el método fue “exportado” en muchos contextos sociales y educativos además de los festivales dedicados a los derechos humanos – desde las escuelas hasta las galerías de arte, desde los jóvenes congresos a bibliotecas reales. Además, las bibliotecas vivas recurrentes o permanentes se extienden por todo el mundo el globo terráqueo.

Esta guía fue creada con el fin de ayudar a los profesionales que trabajan en diferentes campos, tales como de la juventud y la educación para diseñar mejor sus actividades de aprendizaje con la ayuda de los recursos humanos. El objetivo de la guía es ayudar al lector a encontrar una respuesta a las siguientes preguntas:

– ¿Qué es una Biblioteca Humana?
– ¿Es la Biblioteca Humana un buen método para las necesidades de mi actividad?
– ¿Cómo puedo organizar una Biblioteca Humana? ¿Qué es importante considerar?
– ¿Qué recursos necesito para preparar una Biblioteca Humana exitosa?

 

 

 

‘No juzgues un libro por su portada’, iniciativa de Biblioteca Humana

 

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La Biblioteca Humana es un movimiento internacional que comenzó en Dinamarca en el año 2000 y que ahora se lleva a cabo en más de 70 países. La Wilton Library’s Human Library es la primera biblioteca no académica de Connecticut en recibir permiso de la Organización de Bibliotecas Humanas para organizar un evento bajo el lema ‘No juzgues un libro por su portada’. .

Pasar tiempo de calidad con un buen libro abre nuevas ideas, es algo que siempre los lectores se esfuerzan en hacer. Poder tener una conversación personal con el autor de ese libro para crear un diálogo significativo es aún mejor. Pero aún mejor vivir las historias de boca de sus protagonistas.

En esta ocasión – como el nombre del programa implica-, las historias disponibles en ese día son “libros” humanos; miembros de la comunidad que se han ofrecido como voluntarios para compartir sus historias con el fin de derribar las barreras basadas en la edad, la raza, la orientación sexual, la religión, la capacidad, los diferentes estilos de vida, u otros aspectos de su identidad. La biblioteca ofrece veinte “libros” sobre temas que van desde el envejecimiento hasta la anorexia, desde el racismo hasta el asalto sexual, desde ser cristiano hasta ser pagano, desde derrotar la adicción hasta vivir con Alzheimer y mucho más.  De este modo podemos ganar un poco de empatía y comprensión por los otros, sin importar los desafíos o prejuicios que enfrenten.

 

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Bibliotecas Humanas y los desafíos del diálogo intercultural

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Tanja, D. and M. Jemima (2012). [e-Book]  The Power of One on One: Human Libraries and the challenges of antiracism work, UTS ePRESS, 2012

Texto completo

La Biblioteca Humana ™ está diseñada para construir un marco positivo para conversaciones que puedan desafiar estereotipos y prejuicios a través del diálogo. La biblioteca humana es un lugar donde la gente real está en préstamo a los lectores. Un lugar donde las preguntas más difíciles son esperadas, apreciadas y contestadas.

Este libro ofrece una visión general de las innovadoras iniciativas de inclusión social conocidas como bibliotecas humanas. Es el primer análisis exhaustivo e independiente de las Bibliotecas Humanas en Australia. El libro ofrece una visión general de las prácticas de la Biblioteca Humana e identifica los principales desafíos para los responsables de la formulación de políticas y los profesionales, al tiempo que contribuye a los debates académicos sobre el trabajo contra el racismo y sobre los beneficios y límites del contacto o el diálogo intercultural dentro de ese trabajo.