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Percepciones y motivaciones de los bibliotecarios para apoyar los modelos de colaboración en monografías de acceso abierto

Roncevic, M. (2021). Librarians’ perceptions and motivations for supporting collaborative models for Open Access monographs. Commonplace. Common Place, 2021

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Con todos los obstáculos que se interponen en el camino, ¿apoyan los bibliotecarios las monografías de acceso abierto? Mirela Roncevic comparte los resultados de una encuesta reciente que podría arrojar luz sobre cómo financiar y apoyar de forma sostenible la publicación de libros en acceso abierto.

Como parte de mi investigación doctoral en la Universidad de Zagreb -que examina los factores que contribuyen a la sostenibilidad de los modelos colaborativos de Acceso Abierto (OA) para libros académicos (es decir, monografías)- para ello se encuestó a bibliotecarios de toda Europa con conocimiento o trato con monografías de OA y modelos de negocio colaborativos de OA diseñados para financiar su publicación. El estudio se centró exclusivamente en las monografías (no en las revistas) y en los modelos de negocio colaborativos denominados crowdfunding o iniciativas globales interinstitucionales. Algunos ejemplos de estas iniciativas son (pero no se limitan a) Knowledge Unlatched, Unglue.it y Reveal Digital. 

El crowdfunding en las bibliotecas académicas es un modelo de financiación de libros académicos de OA que ha atraído la atención de la comunidad académica durante gran parte de la última década. Según este modelo, las instituciones de todo el mundo unen sus fuerzas para “abrir” libros académicos o colecciones de libros académicos que suelen denominarse “monografías”. Algunos tienen una definición muy estricta de monografías (argumentos académicos de larga duración sobre un tema académico muy especializado, escritos por un solo erudito o un grupo de eruditos), mientras que otros aceptan una definición más amplia (por lo que también llaman monografías a las colecciones editadas de ensayos sobre un tema académico específico). Dichas colecciones OA pueden ser multidisciplinarias, específicas de un tema o vinculadas a editoriales individuales. Los fondos recaudados a través del crowdfunding se distribuyen a los editores y autores para ayudar a los académicos y/o instituciones a evitar los gastos de procesamiento de libros (BPC) y para ayudar a los editores y/o autores a cubrir los costes de producción asociados a la publicación de monografías.

Mientras que el método cuantitativo de la investigación, de varios meses de duración, implicó un examen exhaustivo de los datos de uso de libros de OA de 167 instituciones de 32 países europeos (dentro y fuera de la Unión Europea), y examinó los perfiles de las instituciones que apoyan tales iniciativas para determinar el tipo de instituciones que parecen estar más inclinadas a invertir en tales iniciativas (incluyendo, por ejemplo La investigación se complementó con una encuesta anónima y multinacional a bibliotecarios de toda Europa para determinar sus actitudes y percepciones sobre los modelos de colaboración global en materia de acceso abierto y sus motivaciones para apoyarlos (o no). El objetivo de la encuesta era profundizar en la comprensión de los factores que pueden contribuir a la sostenibilidad a largo plazo de dichos modelos de negocio más allá de los examinados en la parte cuantitativa.

Se invitó a los bibliotecarios de las bibliotecas universitarias y nacionales de toda Europa que participan en iniciativas de OA a que respondieran a diez preguntas, dos de las cuales aclaraban sus funciones en el contexto del OA y el enfoque académico principal de sus instituciones. Las otras ocho preguntas se centraban en las razones por las que apoyaban las monografías de crowdfunding y cuáles eran los principales obstáculos que percibían en su proceso de decisión. Los participantes tuvieron cuatro semanas para responder voluntariamente (y sin compensación). 

Entre el 25 de enero y el 21 de febrero de 2021, 160 bibliotecarios participaron en la encuesta, de los cuales el 80 por ciento se identificó como involucrado directa y activamente con las iniciativas de OA en sus instituciones, mientras que el 20 por ciento restante no estaba directamente involucrado pero seguía interesado en su desarrollo. De los bibliotecarios directamente implicados en el OA, el 46 por ciento eran responsables de la toma de decisiones y el 33 por ciento participaban en iniciativas de OA en su institución sin autoridad para tomar decisiones sobre la financiación. El enfoque académico principal de las instituciones de los encuestados varió: el 27 por ciento dijo que el enfoque principal de su institución eran las Humanidades; para el 27 por ciento eran las Ciencias Sociales; para el 22 por ciento eran las STEM; para el 18 por ciento eran las Artes; y para el 5 por ciento la respuesta elegida fue “Otro”, que se describió como “multidisciplinario”, “todo”, “negocios” o “derecho”.

Conclusiones clave

Si bien la encuesta reveló varios descubrimientos en relación con la confianza de los bibliotecarios en los modelos colaborativos de OA para monografías, uno de los hallazgos clave fue que los bibliotecarios siguen apoyando el principio básico del OA -a pesar de los obstáculos que se interponen en el camino- y están dispuestos a apoyar los modelos de OA para libros académicos a través del crowdfunding para ayudar a que estén disponibles en todo el mundo. Tampoco pasan por alto la importancia de los beneficios locales (es decir, los beneficios para sus propias comunidades) derivados de su participación. Estudios anteriores sobre el OA ya confirmaron las actitudes positivas de los bibliotecarios sobre el apoyo a la publicación de monografías en OA : la encuesta de bibliotecarios de OAPEN-UK de 2014, por ejemplo, reveló que el 80 de los bibliotecarios apoyaría la publicación de monografías en OA simplemente en principio . El estudio no se centró en un modelo concreto, pero mostró el compromiso de los bibliotecarios con el OA , no solo en el contexto de las revistas sino también de las monografías.

El 53% de los encuestados dijo que apoyaba las iniciativas de OA por la creencia de que los estudios deberían ser accesibles y estar abiertos a los investigadores de todo el mundo. En comparación, el 16% también creía que los académicos no deberían pagar por publicar sus trabajos; en su lugar, sus instituciones deberían intervenir y utilizar sus fondos para apoyar la publicación de sus investigaciones. El apoyo a los investigadores locales también puede considerarse como una posición de apoyo al OA en principio. Curiosamente, el uso local de las monografías no tenía que ser elevado en esas instituciones para que justificaran su participación. Del mismo modo, cuando se les preguntó si el uso elevado de libros de OA en su institución influía positivamente en su percepción de la participación en las campañas de crowdfunding, el 50% dijo que el uso era relevante pero no crucial. En comparación, el 46 por ciento dijo que el alto uso debería motivar a las instituciones a apoyar las monografías de OA.

El mismo porcentaje de bibliotecarios que apoyan el OA en principio -53%- dijo que no apoyaba (o no podía apoyar) los modelos de OA colaborativo debido a las restricciones presupuestarias o a los recortes presupuestarios en curso. Otro 21 por ciento dijo que no apoyaba tales iniciativas porque, tras revisar las listas de títulos sugeridos para ser publicados en OA, concluyeron que no serían relevantes para sus comunidades (lo que, a su vez, probablemente haría que no se utilizaran). La cuestión de la relevancia de las disciplinas recuerda el tema de la calidad del contenido y la reputación de los editores que se ha planteado en muchos trabajos y estudios anteriores y que los académicos han citado a menudo como las razones por las que se mostraron cautelosos a la hora de publicar investigaciones extensas en OA (por ejemplo).  Aunque este argumento era más fuerte en los primeros años de la publicación de monografías en OA, parece haber disminuido recientemente, debido en gran parte al hecho de que las editoriales establecidas (por lo tanto, de buena reputación) han adoptado desde entonces la publicación de monografías en OA con más vigor y las someten al mismo proceso de revisión por pares y a las mismas normas editoriales que los libros publicados tradicionalmente.

Como se mencionó anteriormente, los bibliotecarios se preocuparon de que los libros publicados OA cubrieran los temas y las disciplinas que importan a sus instituciones. El 49 por ciento dijo que sus instituciones deberían apoyar las iniciativas de monografías en colaboración de OA si cubrían las disciplinas que eran relevantes en sus comunidades, mientras que el otro 49 por ciento dijo que estarían más inclinados a apoyar si los temas apoyaban los programas de su institución, pero este no era el factor decisivo. El dos por ciento restante dijo que la información sobre los tipos de disciplinas cubiertas no debería tener importancia. Asimismo, parece ayudar que las monografías financiadas sean de autoría de académicos locales. El 51% de los bibliotecarios dijo que creía que las instituciones debían apoyar las colecciones de OA que presentaran el trabajo de sus investigadores, mientras que el 48% creía que este factor era importante pero no decisivo.

Las primeras preguntas de la encuesta giraron en torno al estudio de la importancia del impacto “local” de las monografías de OA, centrándose en la importancia de los datos de uso, la procedencia de los autores y las disciplinas cubiertas. Los resultados mostraron que la mayoría de los bibliotecarios estaban comprometidos con el apoyo a la idea del OA y la ciencia abierta (como ya han demostrado en estudios anteriores), aunque no se beneficiaran directamente de ello a nivel local. Sin embargo, cuando se trata de apoyar modelos de negocio de crowdfunding para monografías de OA, parecen especialmente motivados cuando la procedencia de los autores y las disciplinas/temas tratados son muy afines a sus comunidades. Cuando se les preguntó específicamente sobre la importancia del impacto local como factor determinante para apoyar las monografías en OA, sólo el 11% consideró que era “extremadamente importante” que el impacto local fuera evidente (es decir, que esos libros se utilizaran en su institución, que los autores estuvieran afiliados a sus instituciones/ y que los temas tratados fueran importantes para su institución), el 39% dijo que era “relativamente importante”. En comparación, el 45% consideró que era “importante pero no crucial”. En otras palabras, cerca de la mitad de los encuestados dijo que era “extremadamente importante” o “relativamente importante” tener pruebas de la repercusión local, mientras que la otra mitad consideró que no era crucial (45%) o que no era importante en absoluto (6%). 

La pregunta sobre la sostenibilidad arrojó resultados similares a la pregunta sobre el impacto local: el 49 por ciento creía que los modelos de OA colaborativo tendrían éxito si las bibliotecas de todo el mundo seguían participando en gran número, mientras que el 50 por ciento estaba indeciso, ya que se necesitaba más tiempo para evaluar la sostenibilidad del modelo a largo plazo. Las razones de su indecisión se revelaron en la siguiente pregunta sobre los principales obstáculos a los que se enfrenta la publicación de monografías en régimen de OA en la actualidad. Aquí no prevaleció un único “obstáculo”, aunque el elevado coste de las monografías en OA encabeza la lista. El 31% de los bibliotecarios dijo que el principal obstáculo para apoyar la publicación de monografías en OA era el elevado coste de las mismas. Las otras razones fueron 1) la falta de participación de los académicos establecidos (19%); 2) el hecho de que los bibliotecarios se sientan abrumados por el gran volumen de iniciativas de OA para mantenerse al día (12%); 3) el apoyo a las revistas y a los servicios de suscripción sigue siendo una prioridad (13%); y 4) la necesidad de probar más modelos de negocio para determinar lo que funciona mejor para todas las partes del ecosistema académico (11%).

Aparte de los diversos modelos de colaboración que se están probando, otros incluyen los conocidos modelos APC (Author Processing Charges) (los autores o sus instituciones pagan tasas de publicación); los modelos freemium (una versión de la obra es gratuita, otras, más sustanciales, no lo son); los modelos comunitarios (los investigadores de disciplinas específicas se unen para hacer que la literatura de su campo sea OA en todo el mundo mediante el uso de sus fondos institucionales); y los modelos de editoriales universitarias (el establecimiento de nuevas editoriales universitarias que reciben subvenciones de sus instituciones que quieren apoyar las empresas editoriales internas).

Cada uno de ellos comprende varios submodelos, lo que demuestra que el panorama de la publicación de monografías en régimen de OA se ha vuelto muy diverso y complejo. La razón de la existencia de tantos modelos es bastante sencilla: No existe el OA “gratuito”. Publicar cualquier cosa en OA significa que alguien tendrá que financiarlo, si no la institución o un financiador, el propio autor. Como afirmó Crossick, “es poco probable que prevalezcan uno o dos modelos de negocio, a diferencia de las revistas, y se necesitaría una variedad para ofrecer monografías en OA”. . Este es exactamente el punto al que parece que hemos llegado en 2021.

Conclusión

En resumen, los bibliotecarios europeos siguen confiando en la publicación de libros académicos OA a través del crowdfunding a nivel mundial. Sus motivaciones siguen basándose en gran medida en la creencia de que el conocimiento científico debe estar disponible sin restricciones en todo el mundo. Parecen especialmente interesados en participar en este tipo de iniciativas cuando los beneficios “locales” son evidentes. Aunque la evidencia del uso local se percibe como algo (más que relativamente o extremadamente) relevante, no parece ser el factor decisivo. Sin embargo, la procedencia de los autores y las disciplinas cubiertas tienen un peso significativamente mayor.

En conclusión, los mismos obstáculos a la financiación de la publicación en régimen de OA citados por los bibliotecarios en años anteriores continúan en la actualidad: se necesitan más fondos para iniciativas de OA más colaborativas para que las monografías sobrevivan, ya que las bibliotecas de toda Europa siguen utilizando la mayor parte de sus presupuestos en revistas y servicios de suscripción. Además, aunque el contenido de OA ha avanzado mucho en términos de calidad y diversidad desde los primeros días del movimiento de OA, es necesario publicar más contenido de este tipo en el futuro, incluyendo más editoriales establecidas y académicos reconocidos, y es necesario hacer más pruebas en todo el mundo para determinar la eficacia de los diversos modelos de negocio de OA en relación con las monografías y la disposición de los bibliotecarios a financiarlas.  

Crowdfunding en el ámbito cultura

 

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Rouzé, V. [e-Book] Cultural Crowdfunding. London, University of Westminster Press, 2019.

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Este  libro analiza las estrategias, usos e implicaciones más amplias del crowdsourcing y las plataformas de crowdfunding en las industrias de la cultura y la comunicación que están dando nueva forma a las lógicas económicas, organizativas y sociales. Las plataformas son objeto de una considerable publicidad con una creciente presencia global. Confiar en las contribuciones individuales coordinadas por los medios sociales para financiar la producción cultural (y llevar a cabo tareas de promoción) es un cambio significativo, especialmente cuando se apoya en la morfología de las políticas públicas, supuestamente para mejorar la diversidad cultural y la accesibilidad

El objetivo de este libro es proponer un análisis crítico de estos fenómenos cuestionando lo que se deriva de las decisiones de externalizar los modos de creación y financiación a los consumidores. A partir de las investigaciones realizadas en el marco del programa “Collab”, apoyado por la Agencia Nacional de Investigación francesa, el libro examina cómo se utilizan las plataformas para organizar el trabajo cultural y/o controlar los usos, siguiendo una lógica de sugerencia más que de mandato abierto. Se consideran cuatro áreas clave: la historia del crowdfunding como sistema; los intereses a los que puede servir el crowdfunding; las implicaciones para el trabajo digital y, por último, la interfaz del crowdfunding con la globalización y el capitalismo contemporáneo. El libro concluye con una evaluación de las afirmaciones de que el crowdfunding puede democratizar la cultura.

 

Cómo hacer un crowdfunding

 

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Cómo hacer un crowdfunding. España: Ministerio de Educación y Formación Profesional. La aventura del saber, 2018

Descarga en PDF / Guía on line

La guía LADA sobre ‘Cómo hacer un crowdfunding’, centrada en el crowdfunding de recompensas, pretende dar algunas pautas y consejos para poner en marcha una campaña de micromecenazgo.

Esta guía ha sido elaborada por ColaBoraBora (@colaborabora), un colectivo que se dedica a diseñar y facilitar entornos y procesos de innovación y colaboración centrados en las personas, para tratar de afectar positivamente el entorno en que viven y trabajan, desde las comunidades de las que forman parte. Basan su trabajo en el uso de tecnologías blandas para propiciar formas de relación más abiertas, horizontales y afectivas; para contribuir a explorar, abonar y cimentar, nuevas oportunidades en diferentes áreas como: Innovación Estratégica, Modelos organizativos y procesos relacionales, Emprendizaje y Economía Social, Empoderamiento y Participación Ciudadana. Todo esto se concreta en servicios de asesoría, diseño, co-creación, acompañamiento, formación y puesta en marcha de proyectos de forma colectiva como la red social de crowdfunding Goteo y su nodo local GoteoEuskadi. ColaBoraBora es una cooperativa de iniciativa social, creada en 2013, fruto de la mutación de AMASTÉ Comunicación S.L. creada en 2001.

Una librería de Italia regala libros a cambio de reciclaje mediante una campaña de crowdfunding

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Michele Gentile, un librero italiano de A Polla en Salerno entrega libros a los chicos que le traen una botella y una lata para reciclar. Un proyecto concreto de difusión del libro, lectura y respeto por el medio ambiente. Financiado mediante una campaña de financiación colectiva a través de crowdfunding, intenta sensibilizar a los jóvenes con el medio ambiente y hacer que se apasionen por la lectura.

 

Una botella de plástico a cambio de un libro: la iniciativa de Michele Gentile, un librero de Polla, una pequeña ciudad de la provincia de Salerno, ha despertado un gran interés entre sus conciudadanos, centrándose en un problema, como el de la contaminación ambiental, de gran relevancia.

Para sensibilizar a los más jóvenes, Michele creó el proyecto ‘Non rifiutiamoci un libro sospeso‘, que se encuentra en el centro de una campaña de financiación colectiva en la plataforma “Produzioni dal basso”,, con el objetivo de convertirlo en una iniciativa modelo que pueda ser replicada en las escuelas italianas. En la práctica, si tienes una botella de plástico o una lata para tirar, sólo tienes que ir a la librería y entregarla, recibiendo a cambio un buen libro para leer.

El nombre de la campaña -en español-“Un Libro suspendido” se inspira en la antigua práctica del “café suspendido napolitano” para los pobres, cuando en el bar se deja un café pagado, en beneficio de los que entren en el bar y no puedan pagar por él.

¿Cómo funciona? Se compran dos libros, uno para ti y otro para un niño “desconocido” de 10 a 18 años. El libro que has comprado lo guarda el librero que lo entregará a un niño que irá a la librería con dos objetos para reciclar en los próximos siete días. Para saber a quién se ha recibido el “libro suspendido”, se puede preguntar en la librería o  recobir el nombre del niño agraciado por correo electrónico.

“Quería diseñar un sistema para ayudar a limpiar el medio ambiente y, al mismo tiempo, animar a los jóvenes a leer más” comentó Michele Gentile al periódico la Republica. En la pequeña librería “Ex Libris caffè”, que dirige en el municipio de Campania desde hace treinta años, este luchador del conocimiento lleva luchando toda la vida “porque en este país todo el mundo sabe que se lee cada vez menos, pero nadie consigue atraer a un lector más”.

Muchas otras librerías están haciendo suya la idea, obteniendo excelentes comentarios de los lectores.

 

 

 

Fabricación digital: Nuevos modelos de negocio y nuevas oportunidades para los emprendedores

9788408133650

Fabricación digital: Nuevos modelos de negocio y nuevas oportunidades para los emprendedores. . [e-Book]  Madrid, Fundación Telefónica, 2014

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El sector manufacturero ha ido digitalizándose durante los últimos años. En la actualidad dispositivos como sensores, y conceptos como automatización de procesos, representación digital de datos y productos son habituales en las fábricas. Sin embargo, estos cambios están orientados a optimizar y mejorar sus procesos existentes, y no han significado un nuevo modelo de fabricación. Actualmente se empiezan a observar movimientos en el ámbito de la fabricación que hacen pensar que en el futuro muchas de las tendencias y modelos que han tenido lugar en el mundo digital o del software pueden tener su reflejo en el mundo industrial. El motivo de este cambio se encuentra en la existencia de un gran número de tendencias de carácter tecnológico (cloud, tecnologías de fabricación de bajo coste, electrónica personalizada, Internet de las cosas, nuevos modelos robóticos…) y también social (open hardware, crowdfunding) cuya convergencia puede suponer un cambio profundo en el modelo productivo.

Introducción al crowdfunding

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Wicks, M. (2013). [e-Book]  Crowdfunding – An Introduction. Victoria,, Promenade Crescent, 2013.

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This eBook does not offer a complete guide to crowdfunding in all its guises; it is meant as an introduction to this fascinating way of raising money for product development, projects and companies. It focuses primarily on rewards-based crowdfunding for two main reasons; first it is the easiest form of crowdfunding to become involved with, and second it is the most relevant at this time to small business entrepreneurs. Although equity, or investment-based, crowdfunding is of interest to small business owners, it is currently fraught with difficulties. At present the only way to raise capital in this way is to go through sites that reach out to accredited investors. Unfortunately this is akin to looking for angel investors, and we all know how difficult that is. Rewards-based crowdfunding can offer real rewards, but they don’t come easy.  here are many examples of companies attempting to raise $250,000 for a project and ending up with several million dollars, but in fact they represent a very small percentage of the campaigns launched. Two-thirds of successful campaigns raise under $5,000, and the majority of campaigns are unsuccessful, so it should not be viewed as a get-rich-quick scheme. As with all things, however, you can increase your chances of success by doing your homework. The vast majority of projects posted don’t have a hope of succeeding because their proposition is not well thought out, the product is weak, and the project overall is poorly presented. Reading this book will help you understand what you have to do to give your project a better than average  chance of raising the money you need to develop your product, or take your company to the next level
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