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¿Cuáles fueron los términos de búsqueda más utilizados por los científicos en 2018?

 

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Here’s what scientists searched for in 2018: AI is up, stress is down The most-searched keywords in the Scopus database and on Google, revealed. Nature, 2019

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Las palabras clave más buscadas en Scopus y los principales términos relacionados con la ciencia buscados en Google en 2018 fueron Cáncer’, ‘ blockchain ‘ y ‘big data, una de las mas importantes bases de datos de información científica del mundo.

La base de datos científica Scopus proporcionó los datos de los términos de búsqueda más utilizados en 2017 y 2018 al  equipo de noticias de Nature , que indexa resúmenes y referencias de miles de revistas.

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Cáncer‘ ocupa el primer lugar en ambos años. Las nuevas entradas en 2018 apuntan a lo que cada vez más ha estado en la mente de los investigadores: el ‘aprendizaje automático’ y el ‘aprendizaje profundo’ se ubicaron entre los 20 primeros puestos, y la ‘inteligencia artificial’ (IA) pasó del trece al cuarto lugar.

Una bajada de este año parece ser el término ” grafeno “, que cayó del séptimo lugar en 2017 al decimotercero. El término “estrés” y “obesidad” salieron del top 20 en 2018.

Los términos de búsqueda proporcionados a Nature por Google News Lab muestran qué términos científicos buscó la mayoría de las personas en todo el mundo.

Google proporcionó una lista de los términos relacionados con la ciencia más buscados a nivel mundial en cualquier idioma, y el análisis de Nature filtró los términos relacionados con los programas de televisión (incluida The Big Bang Theory ), películas (como Jurassic Park ), compañías ( incluyendo 23andMe), juegos como Jurasic World Evolution o sitios web relacionados con las matemáticas en la ciencia o específica.

Los cinco principales términos de búsqueda científica en 2018 fueron todas ecuaciones y constantes simples, como la velocidad de la luz o el área de un círculo (consulte “Términos científicos más buscados en Google”).

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Los cinco mejores términos de búsqueda relacionados con la ciencia en Google (2018)

1. Área decl círculo

2. Velocidad de la luz

3. Área de un triángulo

4. Circunferencia de un círculo.

5. Volumen de un cilindro

Otras búsquedas principales en los dos años incluyeron eventos importantes como eclipses solares y lunares en 2017 , así como el Día de la Tierra y la muerte de Stephen Hawking en marzo (consulte “Tendencias de búsqueda en 2018”). El astrofísico Neil de Grasse Tyson es el único científico entre los diez primeros términos de búsqueda en ambos años.

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Big Book Search. Permite encontrar un libro cuando sólo recuerdas la cubierta

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Big Book Search

http://bigbooksearch.com/

 

Big Book Search permite buscar por cubiertas de libros, de CDs, DVDs y comics. con imágenes de las portadas en alta resolución. Para buscar usa el menú desplegable junto al botón de búsqueda para cambiar las categorías. Deja el cuadro de búsqueda en blanco para buscar bestsellers. Para encontrar un libro del que no recuerdas el autor o título exacto que trate sobre “conejos” escribe este término y alguna palabra adicional, por ejemplo “infantil”, o el posible año de publicación, y te aparecerán las portadas relacionadas con esos términos de búsqueda.

Hace poco estaba buscando un libro que deje a un amigo, y que no recordaba el nombre. El libro trataba de una monja y unas cartas de amor. Para encontrarlo pues estos dos términos en “Big Book Search”, y efectivamente localicé el libro y la edición concreta que había leído hace años, y que me apetecía comprar para leer de nuevo. El libro era “Cartas de amor de la monja portuguesa” de Mariana Alcoforado publicado por Aldus en 1996. Aquí está la búsqueda

Para ver todos los resultados, sólamente nos tendremos que desplazar con las flechas azules a nivel horizontal, hasta dar con el resultado concreto, aquel que estábamos buscando, a continuación hacemos clic en la portada y accederemos a la ficha informativa del producto que deseamos obtener en Amazon.

 

 

Medición de la complejidad de las consultas en dos sistemas de descubirmiento para biblioteca: una comparación entre dos bibliotecas universitarias

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Rachael A. Cohen, Angie Thorpe Pusnik. “Measuring Query Complexity in Web-Scale Discovery: A Comparison between Two Academic Libraries” Reference & User Services Quarterly (RUSA) vol. 57, no. 4, pp. 274–84 (2018)

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Este estudio informa sobre el examen de los registros de transacciones de búsqueda de las herramientas de descubrimiento de escala web en dos campus de la Universidad de Indiana. Los autores discuten cómo recopilaron las consultas de búsqueda de los registros de transacciones, categorizaron las consultas de acuerdo con el cronograma de clasificación de la Biblioteca del Congreso y luego examinaron las consultas mediante herramientas de análisis de texto para identificar qué temas se buscaban y si los usuarios utilizaban opciones de búsqueda avanzada. Los resultados de esta investigación demuestran cómo se pueden utilizar los registros de transacciones para comunicar las interacciones de los usuarios dentro de los servicios de detección. Los hallazgos ofrecen una visión detallada de los temas y habilidades que el profesorado y los bibliotecarios deben comunicar para mejorar la enseñanza de la alfabetización informativa. Las consultas de búsqueda también revelan necesidades de información que proporcionan orientación a los gerentes de cobranza.

 

Introducción a la teoría de conjuntos, los operadores booleanos y la teoría del concepto para profesionales de la información documental

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Rendón Rojas, M. Á. (2017). [e-Book]  Introducción a la teoría de conjuntos, los operadores booleanos y la teoría del concepto para profesionales de la información documental. México, Instituto de Investigaciones Bibiotecológicas. y de la Información, 2017.

 

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La cultura lógica es doblemente importante para un profesional de la información documental. Por un lado, como toda persona culta está obligado a construir e introducir conceptos; sostener y argumentar sus ideas siguiendo los principios que marca la Lógica; y por otro lado, uno de los fundamentos teóricos de la Ciencia de la Información Documental es precisamente la Lógica, bajo cuyos principios se realiza la organización y búsqueda de la información. Es por ello que se necesitaba un texto que introdujera a esos profesionales al mundo abstracto de las formas del pensamiento y sus interrelaciones. La presente obra posee una finalidad didáctica y su objetivo es no sólo ofrecer un libro de texto, sino una guía que permite al lector trabajar de manera autónoma e ir construyendo su propio conocimiento. En un primer momento se presenta la teoría intuitiva de conjuntos y posteriormente la aprovechamos para comprender la naturaleza y el funcionamiento de los operadores booleanos tan importantes en las estrategias de búsqueda en catálogos en línea, así como los principios que rigen la teoría del concepto.

Diez razones por las que las bibliotecas son mejores que Internet

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Ten Reasons Libraries Are Still Better Than the Internet
America Libraries. Por Marcus Banks | 19 de diciembre de 2017

Original

Las bibliotecas siguen aportando beneficios tangibles, como los espacios comunitarios y la interacción humana -y más difíciles de cuantificar-, el acceso, la privacidad y la libertad intelectual. Internet es una herramienta indispensable e insustituible para la vida moderna. Pero no es una biblioteca y no reemplazará el trabajo de los bibliotecarios.

Hace 16 años, American Libraries publicó el ensayo de Mark Y. Herring “Ten Reasons Why the Internet Is No Substitute for a Library” (abril de 2001). Desde entonces, la tecnología ha mejorado exponencialmente, entonces ni siquiera existían las redes sociales, tampoco los teléfonos inteligentes, los paywalls, los trolls de Twitter, las noticias falsas y otros peligros en línea. Aquí se exponen 10 razones por las cuales las bibliotecas son aún mejores que Internet.

 

  1. Las bibliotecas son espacios más seguros. Internet permite la cooperación entre las personas en torno a intereses compartidos, tanto de manera constructiva como lúdica, (blogs culturales y populares) o desafíos comunes (grupos de apoyo en línea). Pero el ciberacoso y el trolling hace que muchas personas sean reacias a comprometerse con otras personas desconocidas. Sin embargo, las bibliotecas son lugares donde la gente puede reunirse constructivamente y todos son bienvenidos a ellas.
  2. Las bibliotecas respetan la historia. Las páginas web son efímeras, y la caída constante de los enlaces es un problema real de la red. El contenido de las bibliotecas es mucho más estable. Los materiales impresos se publican generalmente en papel libre de ácidos, que no se desintegra. Por otra parte los bibliotecarios están liderando el camino para brindar una estabilidad similar a la Web a través de servicios como el archivo de Internet a través de la servicios de preservación digital de contenidos a largo plazo.
  3. Los bibliotecarios digitalizan fuentes primarias. La información del pasado es un patrimonio valioso para todos, pero su manejo físico repetido puede dañar el soporte que lo contiene. Realizar versiones digitales de las obras más importantes y ponerlas a disposición de todos en línea -como en el proyecto Turning the Page de la NML- es una solución. Los proyectos de digitalización de bibliotecas también proporcionan información a personas que no tienen los recursos para viajar a una biblioteca en particular para consultar un documento determinado. Los bibliotecarios están utilizando la tecnología emergente de Internet para promover la misión intemporal de proporcionar un mejor acceso a la información. Internet es la plataforma que permite este progreso, pero los bibliotecarios están haciendo el trabajo.
  4. Los bibliotecarios son los principales impulsores del aumento del acceso abierto en línea a la información científica. El movimiento del acceso abierto facilita que los artículos de investigación estén disponibles para todos los lectores en línea, y los bibliotecarios han sido firmes defensores del movimiento desde hace más de una década. Este acceso es especialmente crítico cuando se aportan los resultados de la investigación médica, que a menudo se financia con el dinero de los contribuyentes.
  5. Los bibliotecarios son editores. Los editores académicos aun proveen las revistas y libros científicos. Pero los bibliotecarios se han unido a estos esfuerzos convirtiéndose ellos mismos en “editores”. Las nuevas iniciativas editoriales dirigidas por bibliotecarios aprovechan al máximo las ventajas de la Web y, en general, ponen a disposición de los usuarios nuevos trabajos en  libre acceso. Un ejemplo de publicación bibliotecaria, que es común en casi todas las bibliotecas universitarias, son los repositorios institucionales.Estos repositorios recogen y conservan la producción intelectual de una universidad u otra entidad científica, así como los conjuntos de datos recopilados en estudios de investigación (GDI), el código informático utilizado en el desarrollo de software y las actas de congresos.
  6. Las bibliotecas promueven espacios de fabricación (makerspaces) Dado que los makerespaces proporcionan lugares para la creatividad, el aprendizaje y la comunidad, tiene pleno sentido que las bibliotecas sean las entidades públicas que los promuevan. El movimiento maker ha crecido rápidamente durante 2016, según datos de Popular Science, el numero de este tipo de espacios en bibliotecas se  multiplicaron por 14 en los últimos años. Tanto bibliotecas públicas como universitarias albergan espacios de fabricación.
  7. Los bibliotecarios pueden ayudarte a distinguir una noticia falsa de una real. A la vez que la mayor parte de la información de Internet es útil, precisa y atractiva; la web está plagada de información inexacta y engañosa. La desinformación viene de la propagación de noticias o contenidos falsos en línea; tales como los anuncios publicitarios respaldados por Rusia en los medios sociales durante las elecciones presidenciales de 2016 en Estados Unidos buscando desestabilizar las democracias occidentales. Las bibliotecas siempre han sido proveedoras de información objetiva, precisa y atractiva que satisfaga las necesidades de las personas en particular. Esto no ha cambiado, y es por eso que los bibliotecarios son expertos en alfabetización informativa.
  8. Los bibliotecarios nos ayudan a encontrar la información que necesitamos. Google es un motor de búsqueda impresionante, pero sus resultados pueden ser abrumadores, y muchas personas no saben filtrarlos por tipo de contenido (como encontrar archivos .pdf) o la fuente de sitio web (como .gov). Google ofrece muchos consejos de búsqueda, que son útiles pero genéricos. Una conversación con un bibliotecario puede aclarar exactamente lo que estás buscando y descubrir la mejor manera de usar Google u otros recursos alternativos para encontrar esta información que necesitas.
  9. Los bibliotecarios no rastrean tu historial de lectura o búsqueda con el objetivo de venderte algo. La función de recomendación de compra de libros de Amazon es útil para descubrir nuevos libros. Pero esta utilidad se realiza a expensas de tu privacidad, ya que la lectura de datos es una valiosa información empresarial para Amazon. Lo mismo ocurre con nuestro historial de búsqueda web, por lo que a menudo nos aparecen anuncios de un producto durante semanas después de buscarlo sólo una vez. Sin embargo, los bibliotecarios valoran y protegen tu privacidad.
  10. Los bibliotecarios no censuran. Un valor central de la bibliotecología, como lo ejemplifica el trabajo de la Fundación Freedom to Read de ALA, es permitir el libre y pleno intercambio de ideas. Internet es una herramienta poderosa para el intercambio de información, pero se necesitan defensores humanos para defender la libertad de información.

 

Estrategias de información para comunicadores

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Hansen, K. A. and N. Paul. [e-Book] Behind the Message: Information Strategies for Communicators. Boston, Allyn & Bacon, 2015.

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El texto definitivo para el proceso de búsqueda y evaluación de información tal y como lo practican las noticias y los productores de mensajes estratégicos de comunicación. Actualmente se usa como manual de cabecera en la prestigiosa Minnesota School of Journalism and Mass Communication de la Universidad de Minnesota.

Detrás del mensaje se encuentra un texto completamente revisado y actualizado basado en las muy buscadas estrategias de búsqueda en comunicación de masas, utilizadas en muchos programas de comunicación durante 15 años. Escrito por dos expertos reconocidos a nivel nacional en estrategia de información, el libro conduce a los estudiantes paso a paso a través del proceso de búsqueda y evaluación, manteniendo la visión conceptual e intelectual que fue el sello distintivo de las estrategias de búsqueda. Incluye nuevos materiales y estudios de casos que ilustran el proceso de búsqueda y evaluación que se aplica a las noticias y mensajes de comunicaciones estratégicas.

Cómo buscar y evaluar críticamente la literatura de investigación

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Hewitt, M. [e-Book]  How to Search and Critically Evaluate Research Literature Nottingham, NIHR RDS, 2009

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El proceso de llevar a cabo una revisión de la literatura científica puede describirse mediante dos actividades principales: La búsqueda y evaluación crítica de la literatura de investigación. Además de ello, el proceso y los hallazgos deben ser descritos como un registro completo.

La búsqueda de la literatura científica forma parte de un método de investigación por derecho propio. El método utiliza términos técnicos específicos y hay pautas a seguir que están diseñadas para buscar la literatura que es relevante para el área de estudio definida.

La literatura identificada de la búsqueda debe entonces ser evaluada críticamente. El propósito de la evaluación crítica es permitir leer objetivamente los estudios de investigación: identificar los puntos positivos y los puntos negativos, las fortalezas y debilidades, la utilidad de un informe y las limitaciones. Además, la lectura crítica de los informes de investigación facilita la comprensión del proceso de investigación. Además, los investigadores se beneficiarán de desarrollar las habilidades de una evaluación crítica. Les ayudará a evaluar sus propios proyectos de investigación, y a mejorar sus habilidades en todas las etapas del proceso de investigación, desde el diseño del proyecto hasta la redacción del informe final.