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Introducción a la teoría de conjuntos, los operadores booleanos y la teoría del concepto para profesionales de la información documental

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Rendón Rojas, M. Á. (2017). [e-Book]  Introducción a la teoría de conjuntos, los operadores booleanos y la teoría del concepto para profesionales de la información documental. México, Instituto de Investigaciones Bibiotecológicas. y de la Información, 2017.

 

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La cultura lógica es doblemente importante para un profesional de la información documental. Por un lado, como toda persona culta está obligado a construir e introducir conceptos; sostener y argumentar sus ideas siguiendo los principios que marca la Lógica; y por otro lado, uno de los fundamentos teóricos de la Ciencia de la Información Documental es precisamente la Lógica, bajo cuyos principios se realiza la organización y búsqueda de la información. Es por ello que se necesitaba un texto que introdujera a esos profesionales al mundo abstracto de las formas del pensamiento y sus interrelaciones. La presente obra posee una finalidad didáctica y su objetivo es no sólo ofrecer un libro de texto, sino una guía que permite al lector trabajar de manera autónoma e ir construyendo su propio conocimiento. En un primer momento se presenta la teoría intuitiva de conjuntos y posteriormente la aprovechamos para comprender la naturaleza y el funcionamiento de los operadores booleanos tan importantes en las estrategias de búsqueda en catálogos en línea, así como los principios que rigen la teoría del concepto.

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Diez razones por las que las bibliotecas son mejores que Internet

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Ten Reasons Libraries Are Still Better Than the Internet
America Libraries. Por Marcus Banks | 19 de diciembre de 2017

Original

Las bibliotecas siguen aportando beneficios tangibles, como los espacios comunitarios y la interacción humana -y más difíciles de cuantificar-, el acceso, la privacidad y la libertad intelectual. Internet es una herramienta indispensable e insustituible para la vida moderna. Pero no es una biblioteca y no reemplazará el trabajo de los bibliotecarios.

Hace 16 años, American Libraries publicó el ensayo de Mark Y. Herring “Ten Reasons Why the Internet Is No Substitute for a Library” (abril de 2001). Desde entonces, la tecnología ha mejorado exponencialmente, entonces ni siquiera existían las redes sociales, tampoco los teléfonos inteligentes, los paywalls, los trolls de Twitter, las noticias falsas y otros peligros en línea. Aquí se exponen 10 razones por las cuales las bibliotecas son aún mejores que Internet.

 

  1. Las bibliotecas son espacios más seguros. Internet permite la cooperación entre las personas en torno a intereses compartidos, tanto de manera constructiva como lúdica, (blogs culturales y populares) o desafíos comunes (grupos de apoyo en línea). Pero el ciberacoso y el trolling hace que muchas personas sean reacias a comprometerse con otras personas desconocidas. Sin embargo, las bibliotecas son lugares donde la gente puede reunirse constructivamente y todos son bienvenidos a ellas.
  2. Las bibliotecas respetan la historia. Las páginas web son efímeras, y la caída constante de los enlaces es un problema real de la red. El contenido de las bibliotecas es mucho más estable. Los materiales impresos se publican generalmente en papel libre de ácidos, que no se desintegra. Por otra parte los bibliotecarios están liderando el camino para brindar una estabilidad similar a la Web a través de servicios como el archivo de Internet a través de la servicios de preservación digital de contenidos a largo plazo.
  3. Los bibliotecarios digitalizan fuentes primarias. La información del pasado es un patrimonio valioso para todos, pero su manejo físico repetido puede dañar el soporte que lo contiene. Realizar versiones digitales de las obras más importantes y ponerlas a disposición de todos en línea -como en el proyecto Turning the Page de la NML- es una solución. Los proyectos de digitalización de bibliotecas también proporcionan información a personas que no tienen los recursos para viajar a una biblioteca en particular para consultar un documento determinado. Los bibliotecarios están utilizando la tecnología emergente de Internet para promover la misión intemporal de proporcionar un mejor acceso a la información. Internet es la plataforma que permite este progreso, pero los bibliotecarios están haciendo el trabajo.
  4. Los bibliotecarios son los principales impulsores del aumento del acceso abierto en línea a la información científica. El movimiento del acceso abierto facilita que los artículos de investigación estén disponibles para todos los lectores en línea, y los bibliotecarios han sido firmes defensores del movimiento desde hace más de una década. Este acceso es especialmente crítico cuando se aportan los resultados de la investigación médica, que a menudo se financia con el dinero de los contribuyentes.
  5. Los bibliotecarios son editores. Los editores académicos aun proveen las revistas y libros científicos. Pero los bibliotecarios se han unido a estos esfuerzos convirtiéndose ellos mismos en “editores”. Las nuevas iniciativas editoriales dirigidas por bibliotecarios aprovechan al máximo las ventajas de la Web y, en general, ponen a disposición de los usuarios nuevos trabajos en  libre acceso. Un ejemplo de publicación bibliotecaria, que es común en casi todas las bibliotecas universitarias, son los repositorios institucionales.Estos repositorios recogen y conservan la producción intelectual de una universidad u otra entidad científica, así como los conjuntos de datos recopilados en estudios de investigación (GDI), el código informático utilizado en el desarrollo de software y las actas de congresos.
  6. Las bibliotecas promueven espacios de fabricación (makerspaces) Dado que los makerespaces proporcionan lugares para la creatividad, el aprendizaje y la comunidad, tiene pleno sentido que las bibliotecas sean las entidades públicas que los promuevan. El movimiento maker ha crecido rápidamente durante 2016, según datos de Popular Science, el numero de este tipo de espacios en bibliotecas se  multiplicaron por 14 en los últimos años. Tanto bibliotecas públicas como universitarias albergan espacios de fabricación.
  7. Los bibliotecarios pueden ayudarte a distinguir una noticia falsa de una real. A la vez que la mayor parte de la información de Internet es útil, precisa y atractiva; la web está plagada de información inexacta y engañosa. La desinformación viene de la propagación de noticias o contenidos falsos en línea; tales como los anuncios publicitarios respaldados por Rusia en los medios sociales durante las elecciones presidenciales de 2016 en Estados Unidos buscando desestabilizar las democracias occidentales. Las bibliotecas siempre han sido proveedoras de información objetiva, precisa y atractiva que satisfaga las necesidades de las personas en particular. Esto no ha cambiado, y es por eso que los bibliotecarios son expertos en alfabetización informativa.
  8. Los bibliotecarios nos ayudan a encontrar la información que necesitamos. Google es un motor de búsqueda impresionante, pero sus resultados pueden ser abrumadores, y muchas personas no saben filtrarlos por tipo de contenido (como encontrar archivos .pdf) o la fuente de sitio web (como .gov). Google ofrece muchos consejos de búsqueda, que son útiles pero genéricos. Una conversación con un bibliotecario puede aclarar exactamente lo que estás buscando y descubrir la mejor manera de usar Google u otros recursos alternativos para encontrar esta información que necesitas.
  9. Los bibliotecarios no rastrean tu historial de lectura o búsqueda con el objetivo de venderte algo. La función de recomendación de compra de libros de Amazon es útil para descubrir nuevos libros. Pero esta utilidad se realiza a expensas de tu privacidad, ya que la lectura de datos es una valiosa información empresarial para Amazon. Lo mismo ocurre con nuestro historial de búsqueda web, por lo que a menudo nos aparecen anuncios de un producto durante semanas después de buscarlo sólo una vez. Sin embargo, los bibliotecarios valoran y protegen tu privacidad.
  10. Los bibliotecarios no censuran. Un valor central de la bibliotecología, como lo ejemplifica el trabajo de la Fundación Freedom to Read de ALA, es permitir el libre y pleno intercambio de ideas. Internet es una herramienta poderosa para el intercambio de información, pero se necesitan defensores humanos para defender la libertad de información.

 

Estrategias de información para comunicadores

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Hansen, K. A. and N. Paul. [e-Book] Behind the Message: Information Strategies for Communicators. Boston, Allyn & Bacon, 2015.

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El texto definitivo para el proceso de búsqueda y evaluación de información tal y como lo practican las noticias y los productores de mensajes estratégicos de comunicación. Actualmente se usa como manual de cabecera en la prestigiosa Minnesota School of Journalism and Mass Communication de la Universidad de Minnesota.

Detrás del mensaje se encuentra un texto completamente revisado y actualizado basado en las muy buscadas estrategias de búsqueda en comunicación de masas, utilizadas en muchos programas de comunicación durante 15 años. Escrito por dos expertos reconocidos a nivel nacional en estrategia de información, el libro conduce a los estudiantes paso a paso a través del proceso de búsqueda y evaluación, manteniendo la visión conceptual e intelectual que fue el sello distintivo de las estrategias de búsqueda. Incluye nuevos materiales y estudios de casos que ilustran el proceso de búsqueda y evaluación que se aplica a las noticias y mensajes de comunicaciones estratégicas.

Cómo buscar y evaluar críticamente la literatura de investigación

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Hewitt, M. [e-Book]  How to Search and Critically Evaluate Research Literature Nottingham, NIHR RDS, 2009

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Consultar además

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El proceso de llevar a cabo una revisión de la literatura científica puede describirse mediante dos actividades principales: La búsqueda y evaluación crítica de la literatura de investigación. Además de ello, el proceso y los hallazgos deben ser descritos como un registro completo.

La búsqueda de la literatura científica forma parte de un método de investigación por derecho propio. El método utiliza términos técnicos específicos y hay pautas a seguir que están diseñadas para buscar la literatura que es relevante para el área de estudio definida.

La literatura identificada de la búsqueda debe entonces ser evaluada críticamente. El propósito de la evaluación crítica es permitir leer objetivamente los estudios de investigación: identificar los puntos positivos y los puntos negativos, las fortalezas y debilidades, la utilidad de un informe y las limitaciones. Además, la lectura crítica de los informes de investigación facilita la comprensión del proceso de investigación. Además, los investigadores se beneficiarán de desarrollar las habilidades de una evaluación crítica. Les ayudará a evaluar sus propios proyectos de investigación, y a mejorar sus habilidades en todas las etapas del proceso de investigación, desde el diseño del proyecto hasta la redacción del informe final.

Cómo buscar y usar información científica. Guía para estudiantes universitarios 2016

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Martínez, Luis Javier . Cómo buscar y usar información científica. Guía para estudiantes universitarios 2016. Santander:Universidad de Cantabria,  Biblioteca, 2016

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Esta Guía es una versión actualizada de la que vio la luz hace tres años. La favorable acogida que tuvo y su amplia difusión en la red ha llevado a animado a renovarla . El mundo de la comunicación científica cambia con la rápida evolución de las industrias de la información. Por esa causa, muchas explicaciones y demostraciones pronto quedan desfasadas. Así que se han actualizado contenidos, manteniendo inalterada la concepción y estructura del texto.

  1. Para qué usar información científica
  2. Cómo seleccionar información de la web
  3. Cómo encontrar más y mejor información
  4. Cómo aprovechar la biblioteca universitaria.
  5. Cómo usar documentos científicos
  6. Cómo buscar documentos sobre un tema
  7. Cómo elegir herramientas de búsqueda
  8. Cómo usar la información de forma eficaz y legítima
  9. Cómo trabajar con la información reunida
  10. Cómo citar y referenciar los documentos
  11. Cómo presentar trabajos académicos

Text Analyzer de JSTOR: sistema inteligente de recomendaciones de búsqueda

 

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Text Analyzer, es una nueva forma de buscar artículos y libros en JSTOR. Para encontrar recomendaciones debes de arrastrar al cuadro central -imagen de abajo de estas líneas- un texto o una imagen del documento que estás leyendo o escribiendo, Text Analyzer lo inspecciona, elabora un conjunto de términos a partir del documento subido a la plataforma, y arroja los resultados con recomendaciones de lectura en relación a lo que hemos subido, pegado o escrito en el cuadro. Aún está en versión beta.

Text Analyzer, la herramienta que le permite utilizar sus propios documentos para buscar artículos y libros en JSTOR, es ahora capaz de analizar contenido en árabe, chino, holandés, alemán, francés, hebreo, italiano, japonés, coreano, polaco, ruso, español y turco

 

Pruébalo en la dirección:

https://www.jstor.org/analyze

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Además permite ajustar la búsqueda añadiendo, eliminando  términos o aumentando la importancia relativa de algunos términos sobre otros o simplemente señalando  en que  cuestiones estás más interesado.

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ArticleSearch: un metabuscador científico multifuente en el móvil

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Similar en Android

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Navegar por artículos científicos, revistas, artículos, revistas y publicaciones cinetíficas. Atrás han quedado los días de tener que realizar numerosas búsquedas a través de diferentes sitios. La aplicación incluye una selección de bibliotecas de renombre, motores de búsqueda y bases de datos para elegir, y si no está alguno de nuestros preferidos, hay un botón para sugerirlo directamente y el sitio serán añadido en la siguiente actualización de manera gratuita

La aplicación de ArticleSearch es una aplicación imprescindible y gratuita para cualquier estudiante de educación superior. Le permite realizar búsquedas simultáneas a través de múltiples fuentes, para un fácil acceso y resultados instantáneos utilizando su iPhone, iPod-touch o iPad.

Funciona rellenando sólo un campo para obtener intuitivamente fuentes. Estos se recogen y se muestran como tubos de ensayo individuales en la pantalla. Toca cualquier tubo y accedes a su contenido específico, como si hicieras la búsqueda en el propio sitio web de las fuentes. También permite la búsqueda avanzada.

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A partir de ese momento, utilizando el navegador web integrado, se pueden ver los resúmenes breves o acceder al artículo completo. Guárdarlo como favorito o envíarlo a amigos y colegas, al toque de un botón. Las búsquedas o los resultados enviados a través de SMS o correo electrónico no requieren que su destinatario tenga la aplicación, sólo acceso a Internet para abrir la dirección web (URL).

Para borrar  las búsquedas anteriores se agita el dispositivo y veras que los tubos de prueba se vuelven a vaciar.