Nos llamamos bibliotecarios, porque no existe el titulo oficial de mago de libros
lema de estas camisetas que se pueden adquirir en Awesome Librarians
«Es pasado el tiempo en que la biblioteca se parecía a un museo, en que el bibliotecario era una suerte de ratón entre húmedos libros y en que los visitantes miraban con ojos curiosos los antiguos tomos y los manuscritos. Es presente el tiempo en que la biblioteca es una escuela, en que el bibliotecario es en el más alto sentido un maestro y en que el visitante tiene la misma relación con los libros que el trabajador manual tiene con sus herramientas»
Melvin Dewey
Ode to Librarians
Esta canción enseña a los estudiantes cual es la importancia del Especialista en Medios de Comunicación en su escuela. ¿Qué hacen los bibliotecarios? ¿Cómo pueden ayudarle a investigar? Aprende todo eso y más con este rap educativo. Para letras, actividades y más, visita la unidad completa: http: //www.flocabulary.com/ode-to-lib ... ¡Y no te pierdas el concurso We Heart Librarians! http: //www.flocabulary.com/we-heart-l …
13 cárdigans no aptos para bibliotecarias
Un cárdigan, también llamada Rebeca, es una chaqueta de punto abierta por delante, que se puede cerrar con botones o cremallera. La primera denominación proviene del título de la película homónima de Alfred Hitchcock, ya que esta prenda era utilizada por la protagonista de la misma. La segunda denominación proviene de Lord Cardigan que durante la guerra de Crimea hizo uso de esta prenda.
Con fecha de 10 de noviembre de 2016 el sitio web «stilo.es» publica el artículo 13 cárdigans no aptos para bibliotecarias, además firmado por una mujer, en el que redunda una vez más en el manido estereotipo que asocia la profesión de bibliotecas con una mujer, y además equiparándola con una persona poco atractiva y elegante. La frase se las trae
La identidad profesional es el conjunto de atributos, creencias, valores, motivaciones y experiencias que contribuyen a que una comunidad defina los roles profesionales de si misma (Schein, 1978). Los estereotipos bibliotecario han persistido por generaciones. Pero ¿Cómo esta imagen omnipresente está cambiando en la era digital? ¿Cómo afecta a nuestro trabajo diario, nuestras carreras, y al futuro profesión? ¿Qué podemos hacer para vencer las virejas y cansadas percepciones y crear nuevas imágenes positivas? Como se percibe al bibliotecario es un aspecto importante de cualquier estrategia de gestión para atraer a los usuarios.
“Es más fácil llegar a santo como bibliotecario en Yucatán que como mártir en Toledo”.
Gabriel García Márquez
En este podcast de Radio Clásica dedican el programa a María Moliner, hablan sobre su labor como bibliotecaria
Maria Moliner, fue bibliotecaria, filologa y lexicóloga, autora del «Diccionario de uso del español» más conocido por el nombre de la autora, después de formarse en la Institución Libre de enseñanza, donde tiene a profesores del renombre de Américo Castro, aprueba las oposiciones al Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos, ejerciendo como bibliotecaria y conservadora en en Simancas (Valladolid), Murcia y Valencia. Con la llegada de la II República Maria Moliner se implica en la política bibliotecaria nacional escribiendo varios artículos sobre la importancia de las bibliotecas rurales y escolares. Pero tras la derrota del bando republicano en la Guerra Civil, es represaliada por haber colaborado con el gobierno republicano, siendo trasladada y rebajada dieciocho niveles en el escalafón del mencionado cuerpo. En estos años oscuros y entre la grisura política e intelectual del franquismo casi como una manera de sacudirse la represión, María Moliner comienza a escribir su gran obra “El diccionario de uso del español” en su propio domicilio de una manera laboriosa y artesanal sin dejar de atender sus tareas como madre y bibliotecaria. Publicándose la primera edición en 1966 en 2 tomos de más de 3.000 páginas. El Diccionario de Uso del Español es la obra por la que ha transcendio y por la que hoy es conocida, la importancia de la misma está en sus cuidadas definiciones, sinónimos, expresiones, frases hechas, familias de palabras que hasta entonces no eran incluidas en el dicionario de la Real Academia, lugar en el que no tuvo nunca asiento, ya que a pesar de ser propuesta por Dámaso Alonso, finalmente el puesto fue concedido a otr hombre. Este rechazo de María Moliner como académica tuvo mucho eco y se convirtió en un mito del feminismo. Llegando a afirmar:
«Desde luego es una cosa indicada que un filósofo entre en la Academia y yo ya me echo fuera, pero si ese diccionario lo hubiera escrito un hombre, diría: ¡Pero y ese hombre, cómo no está en la Academia!»
Maria Moliner
Plutchak, T. S. (2016). «A Librarian Out of the Library» Journal of eScience Librarianship 5(1).
A medida que los bibliotecarios asumen nuevas funciones, como la gestión de datos de la investigación (GDI), están operando tanto organizativamente como físicamente fuera de los cánones clásicos de la biblioteca. Si bien esto puede ser una ruptura profesional, el cambio de perspectiva que trae consigo está aumentando el valor del profesional tanto entre sus colegas como la percepción del profesional por parte de la institución, que valorará muy positivamente sus habilidades respecto a como los bibliotecarios apoyan las tarea de investigación.
Sant-Geronikolou, S. (2013). Bibliotecario 2.0: Roles y Competencias en el Nuevo Escenario Informacional del siglo XXI Madrid: Universidad Carlos III de Madrid.
El mundo bibliotecario en la última década se ha visto profundamente afectado por la llegada de las nuevas tecnologías, encontrándose en la búsqueda de los aspectos y características que consolidarán su nueva fisionomía. Este cambio de paradigma socio-tecnológico ha revalorizado el papel del profesional de la información estimándose crucial en la formación de un ejercicio de una ciudadanía responsable, que exige implícitamente una serie de redefiniciones, reajustes, ampliaciones y modificaciones a nivel educativo/formativo (programas LIS, asociaciones) y laboral (reclutamiento, espacios, medios, cultura corporativa) para que los bibliotecarios puedan cumplir con los requisitos de la nueva realidad informacional del siglo XXI. El presente trabajo, a través de la observación e investigación de las coordenadas laborales y formativas actuales, tratará de definir en líneas generales el marco profesional de proactividad y capacitación bibliotecaria del siglo XXI. Mediante la recogida de una serie de datos heterogéneos de diferentes fuentes se pretende ofrecer un panorama del cambio en el campo de las ciencias de la información provocado por las nuevas tecnologías que lograron no sólo ponerle un fin a los estereotipos y concepciones erróneas del público en cuanto a los servicios y papel bibliotecario sino también a cambiar la percepción y actitud de los científicos de la información sobre sus funciones y aptitudes. De este modo se ha conseguido remodelar la estructura de los estudios relacionados y el entorno del mercado laboral según los demuestran los exámenes de programas de posgrado en Biblioteconomía y Servicios de Información y de anuncios de ofertas de empleo. Este ensayo trata de ser una guía, fruto de una exploración de las nuevas coordenadas de la profesión condicionadas por los avances tecnológicos y pedagógicos, tanto para jóvenes en búsqueda de su futuro empleo y licenciados en Humanidades, como, para bibliotecarios experimentados que deseen una visión integral y definición adecuada de su nuevo perfil en el entorno 2.0 y una breve pero concisa previsión de lo que les depara el futuro.
Bibliotecas, bibliotecarios y otros submundos. Frases y citas sobre bibliotecas, libros y bibliotecarios
compiladas por Julio Alonso-Arévalo
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Compilación de algunas de las frases y citas más entrañables en torno al libro, las bibliotecas, los bibliotecarios y la información compiladas por Julio Alonso Arévalo.
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