Archivo de la etiqueta: Visibilidad

Es «ORCID y…», no «ORCID o…»: Cómo los identificadores de investigadores trabajan juntos para ayudar a los investigadores

Brown, J., & Meadows, A. (2025, junio 25). It’s “ORCID and…,” not “ORCID or…”: How researcher identifiers work together to help researchers, build a better picture of research, and streamline administrative tasks [Informe]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15737460

El informe destaca que ORCID —el identificador de investigadores— no compite con otros sistemas; más bien, los integra y complementa. Su propuesta central es que los investigadores deben considerarlo “y no ‘o.’” En lugar de reemplazar otros identificadores, ORCID conecta redes nacionales, disciplinas especializadas y sistemas propietarios a través de una plataforma interoperable abierta.

ORCID surgió en 2012 para resolver la ambigüedad en la autoría científica generada por nombres similares, cambios de nombre, variaciones culturales y convenciones tipográficas. Como identificador alfanumérico persistente, funciona como una “cédula” digital que permite rastrear con precisión la producción académica de una persona. Su diseño abierto facilita la vinculación con otros sistemas de identificación (Scopus Author ID, ResearcherID, ISNI…), potenciando la automatización y evitando duplicidades.

El informe estructura su análisis en tres capas de interoperabilidad: (1) cobertura nacional, en la cual instituciones integran ORCID en sus sistemas internos para proyectarse globalmente; (2) cobertura disciplinar, mediante la asociación con infraestructuras específicas como DOI para publicaciones o RAiD para conjuntos de datos; y (3) sistemas propietarios o comerciales, que pueden integrar ORCID mediante APIs abiertas, permitiendo su uso junto con herramientas premium para la gestión de investigación.

Los beneficios se traducen en eficiencia administrativa y visibilidad de las contribuciones: al eliminar procesos manuales y consolidar identificadores, se reducen errores y aumentan los ahorros en tiempo y recursos. En algunos casos documentados en el informe, se observan ahorros equivalentes a varios días/persona al año, que podrían equivaler a ahorros millonarios si se escalan .

“Google ya no necesita tu clic”: lo que debes saber sobre el nuevo modelo de búsqueda con AI Overviews

Schwartz, Barry. 2025. “Google Explains the Great Decoupling.” Search Engine Roundtable, June 18, 2025. https://www.seroundtable.com/google-explains-the-great-decoupling-39609.html

“The Great Decoupling” exige un replanteamiento de las estrategias digitales. La optimización para buscadores ya no debe centrarse exclusivamente en atraer visitas, sino en generar contenido que añada verdadero valor, capaz de motivar una acción más allá de una simple lectura. En este nuevo ecosistema, la calidad del tráfico podría volverse más importante que su cantidad.

Desde la implementación de las nuevas funciones de inteligencia artificial en su motor de búsqueda, Google ha introducido un fenómeno conocido como “The Great Decoupling”, que describe la creciente disociación entre el número de impresiones (es decir, cuántas veces aparece una página web en los resultados de búsqueda) y el número de clics (cuando un usuario realmente visita ese sitio). En particular, con la llegada de los AI Overviews —resúmenes generados por inteligencia artificial que Google muestra directamente en la parte superior de la página de resultados— los editores y expertos en SEO han notado un aumento significativo de impresiones, pero una caída considerable en la tasa de clics (CTR).

Este fenómeno fue abordado recientemente en el evento Google Search Central Live celebrado en Varsovia en 2025, donde Martin Splitt, desarrollador defensor de Google, explicó que cuando el contenido de una web es incorporado dentro de un AI Overview, esa página tiende a recibir muchas más impresiones, pero menos clics, ya que el usuario recibe la información que busca directamente en la respuesta automatizada. Sin embargo, Splitt defendió que los clics que sí se generan suelen tener una calidad mucho mayor, ya que provienen de usuarios con una intención más clara, lo que puede traducirse en un mejor desempeño comercial o mayor conversión.

Datos recientes del sector, como los de la plataforma Ahrefs, confirman esta tendencia. La correlación entre impresiones y clics ha pasado de ser positiva a negativa: si antes más impresiones significaban más clics, ahora significan menos. La razón principal es que muchos usuarios obtienen una respuesta suficiente con el resumen generado por IA y no sienten la necesidad de visitar el sitio original. Esto ha generado preocupación entre editores, creadores de contenido y sitios cuya monetización depende en gran medida del volumen de tráfico.

A pesar de las críticas, Google parece estar avanzando hacia un modelo donde los AI Overviews formen parte central de la experiencia de búsqueda. Se ha señalado que el modo por defecto del buscador podría convertirse pronto en un “AI Mode”, lo que consolidaría esta forma de presentar la información. Si bien esto representa un desafío para el SEO tradicional, también abre oportunidades para quienes logren generar contenido más profundo, valioso o enfocado en la conversión.

Cómo aumentar tus citas académicas y mejorar tu índice h: estrategias clave para investigadores

World University Rankings 2025: methodology

Ale Ebrahim, Nader (2025). Strategies to Enhance Citation Counts and Improve Researchers’ h-index. figshare. Presentation. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.28911272.v1

En el competitivo panorama académico actual, el número de citas que recibe un investigador y su índice h (h-index) son métricas cruciales para su carrera profesional. Estas cifras no solo reflejan la influencia de una investigación, sino que también condicionan oportunidades de financiación, promociones y el prestigio institucional.

En este contexto, Nader Ale Ebrahim, consultor en visibilidad de la investigación y bibliometría, propone una serie de estrategias prácticas y herramientas digitales para maximizar el impacto académico de los investigadores.

El artículo, basado en una presentación publicada en Figshare (https://doi.org/10.6084/m9.figshare.28911272.v1), destaca que producir buena investigación ya no es suficiente; es necesario también garantizar su visibilidad y accesibilidad.

El aumento en el número de citas y la mejora del índice h no son fruto de la casualidad, sino el resultado de una estrategia deliberada y bien estructurada orientada a potenciar la visibilidad académica. Tal como sostiene Ebrahim, es fundamental que los investigadores adopten una actitud proactiva en la difusión de su trabajo científico, utilizando de forma inteligente las herramientas digitales disponibles y aplicando buenas prácticas en comunicación académica. Este enfoque no solo contribuye a incrementar la frecuencia con la que se cita una investigación, sino que también abre la puerta a nuevas colaboraciones y a un mayor reconocimiento dentro de la comunidad científica internacional.

A continuación, se detallan las principales estrategias recomendadas:

  1. Optimizar el perfil del autor: Es fundamental mantener una identidad académica coherente. Para ello, se recomienda utilizar siempre el mismo nombre de autor y registrar un perfil en ORCID. También es clave mantener actualizado el perfil en Google Scholar, que centraliza la producción científica del investigador.
  2. Publicar de manera estratégica: Se aconseja elegir revistas académicas de alto impacto (preferentemente del cuartil Q1) que estén indexadas en bases como Scopus o Web of Science. Además, se sugiere usar herramientas de inteligencia artificial como Writefull o Scite.ai para mejorar el título, el resumen y las palabras clave, facilitando así la visibilidad y el descubrimiento del artículo.
  3. Apostar por el acceso abierto y repositorios: Hacer los artículos accesibles a través de plataformas como Zenodo o repositorios institucionales aumenta significativamente la posibilidad de ser citado. Cuantos más lectores puedan acceder libremente al contenido, mayor será su impacto.
  4. Aprovechar redes sociales y académicas: La difusión del trabajo en redes como ResearchGate, LinkedIn o Twitter/X, acompañada de resúmenes visuales, infografías o vídeos, incrementa su alcance. Participar en comunidades científicas también ayuda a posicionar la investigación ante públicos interesados.
  5. Colaboración internacional: Publicar con coautores de otras instituciones o países está directamente relacionado con un aumento en las citas. Estas colaboraciones amplían las redes de lectura y citación del trabajo.
  6. Utilizar herramientas de IA para mejorar la eficiencia: Herramientas como Scholarcy (para resumir textos), Connected Papers (para visualizar redes de citación), Grammarly o Jasper (para corregir y redactar con calidad), permiten mejorar tanto la forma como el contenido del artículo, lo cual incide directamente en su impacto.
  7. Añadir publicaciones en firmas de correo: Incluir enlaces a las últimas publicaciones en la firma del correo electrónico o en presentaciones académicas es una forma sutil pero efectiva de promocionar los trabajos.
  8. Crear y compartir contenido multimedia: Publicar vídeos, pódcast o presentaciones en plataformas como YouTube, Figshare o SlideShare puede hacer que la investigación sea más comprensible y atractiva para públicos diversos.

De profesión, bibliotecario: entrevista con Julio Alonso Arévalo

Ver en Youtube

Realizado por Enrique Muriel «De profesión bibliotecario» es una obra audiovisual que pretende ser un homenaje a todas las personas bibliotecarias, que gracias a sus iniciativas y proyectos consiguen influir positivamente en la vida de los miembros de su comunidad. En el mismo veremos el origen y funcionamiento del blog más influyente de biblioteconomia y ciencias de la información, un respetado programa de radio y un profesional de reconocido prestigio internacional. De alguna forma, también es un humilde homenaje a su carrera.

¿El cambio de nombre en inglés de las revistas científicas mejora su visibilidad?

Khelfaoui, Mahdi, y Yves Gingras. “What’s in a Name? Scholarly Journal Title Changes and the Quest for International Visibility (1965–2020).” Journal of the Association for Information Science and Technology, publicado en línea el 3 de marzo de 2025. https://doi.org/10.1002/asi.24989

En las últimas seis décadas, las revistas académicas han experimentado un proceso de des-nacionalización y anglicización de sus títulos con el objetivo de incrementar su visibilidad internacional y facilitar su indexación en bases de datos científicas de prestigio, como Web of Science y Scopus. Este fenómeno responde a la creciente presión por la internacionalización de la ciencia y la necesidad de cumplir con los estándares globales de evaluación de la investigación, en los que el idioma inglés juega un papel predominante.

El análisis realizado a partir de datos de Web of Science revela que la tendencia a modificar los títulos de las revistas no ha sido homogénea en todos los países ni en todas las disciplinas. En algunos periodos, ciertos países han mostrado una mayor predisposición a realizar estos cambios, influenciados por políticas científicas nacionales y la estructura de sus sistemas de educación superior e investigación. Durante los años 80, con la expansión del concepto de internacionalización en la ciencia, se observó un aumento en los cambios de título, que se intensificó aún más en la década de los 90 con la consolidación del uso de indicadores cuantitativos, como el factor de impacto, para medir la calidad y el reconocimiento de las publicaciones.

Uno de los efectos más notables de esta estrategia ha sido la sustitución progresiva de los idiomas nacionales por el inglés en la publicación de artículos científicos. Si bien este cambio ha permitido que las revistas accedan a una audiencia global y atraigan a investigadores de distintos países, también ha generado preocupaciones sobre la pérdida de diversidad lingüística en la producción del conocimiento. En muchos casos, esta transformación ha llevado al desplazamiento de revistas que anteriormente cumplían un papel clave en la difusión de investigaciones en contextos locales o regionales.

Además, el proceso de anglicización ha modificado la composición de la autoría y la audiencia de las revistas. Al hacer sus publicaciones más accesibles a un público internacional, muchas revistas han atraído colaboraciones con investigadores extranjeros y han ampliado su base de lectores. Sin embargo, este cambio también ha significado que algunos investigadores que no dominan el inglés enfrenten barreras adicionales para publicar y difundir sus trabajos en su propio idioma.

Si bien la estrategia de cambio de nombre ha contribuido a mejorar la posición de las revistas en el mercado global de publicaciones científicas, ha tenido un costo en términos de diversidad lingüística y de acceso equitativo a la producción y difusión del conocimiento. Este fenómeno plantea preguntas sobre el equilibrio entre la internacionalización y la preservación de la identidad cultural y lingüística en la ciencia.

A medida que la evaluación de la investigación sigue dependiendo de métricas como el factor de impacto y la indexación en bases de datos anglófonas, es probable que la tendencia continúe. Sin embargo, iniciativas recientes buscan valorar la producción científica en otros idiomas y promover modelos de publicación más inclusivos, que reconozcan la importancia de las lenguas nacionales en la generación y transmisión del conocimiento.

El papel de las plataformas de búsqueda online en la difusión científica

Drivas, Kyriakos. 2024. «The Role of Online Search Platforms in Scientific Diffusion». Journal of the Association for Information Science and Technology, octubre, asi.24959. https://doi.org/10.1002/asi.24959.

Desde el lanzamiento de Google Scholar, los trabajos más antiguos han experimentado un aumento en sus citas, un fenómeno que se relaciona con la disminución de los costos de búsqueda y la introducción de algoritmos de clasificación. A partir de esta observación, analizo cómo se produce la recombinación del conocimiento científico en la era de las plataformas de búsqueda en línea. Los resultados muestran que, a medida que los artículos se vuelven más accesibles, sus ideas se difunden más allá de su campo original. Sin embargo, dentro de un mismo campo, la difusión del conocimiento presenta variaciones. Estos hallazgos aportan al debate sobre el posible estrechamiento de la ciencia: aunque es posible que haya ocurrido una reducción en la recombinación de conocimientos entre campos distantes en las últimas décadas, las plataformas de búsqueda en línea no son responsables de ello.

Este estudio examina el impacto del lanzamiento de Google Scholar, observando cómo los investigadores respondieron a los conocimientos presentes en trabajos más antiguos. Los resultados muestran que las citas de estos trabajos aumentaron, especialmente en artículos de campos diferentes al original. No obstante, cuando se observan las citas dentro del mismo campo, los resultados son mixtos. Este hallazgo sugiere que el acceso a través de plataformas como Google Scholar fomenta la diseminación del conocimiento entre campos distintos.


Las publicaciones en acceso abierto generan pocas visitas desde los resultados de búsqueda de Google a los repositorios institucionales

Orduña-Malea, E., Font-Julián, C.I. & Serrano-Cobos, J. Open access publications drive few visits from Google Search results to institutional repositories. Scientometrics (2024). https://doi.org/10.1007/s11192-024-05175-0

El estudio resalta la importancia de Google Search en la generación de visitas a los repositorios institucionales (IR). La falta de visibilidad en los resultados de los motores de búsqueda puede afectar negativamente la posibilidad de que las publicaciones depositadas en estos repositorios sean encontradas, leídas, descargadas y citadas. Para mejorar esta situación, las instituciones deben evaluar la visibilidad de sus repositorios y determinar las acciones necesarias para optimizarla. No obstante, medir la visibilidad en términos de optimización de motores de búsqueda (SEO) requiere un método preciso y técnicamente viable.

Este trabajo es el primer intento de diseñar un método de este tipo, aplicado específicamente a la medición de la visibilidad de los IR de las universidades nacionales de España en Google Search, utilizando métricas SEO derivadas de la herramienta Ubersuggest. Se analizó un extenso conjunto de datos durante tres meses, que incluyó 217,589 registros bibliográficos y 316,899 palabras clave orgánicas.

Los resultados revelan que muchos registros en estos repositorios no aparecen en los primeros puestos de los resultados de búsqueda de Google. Los registros más visibles suelen ser trabajos académicos (tesis y disertaciones) en español, particularmente en Humanidades y Ciencias Sociales. Sin embargo, la mayoría de las visitas provienen de un número reducido de registros. Estos hallazgos cuestionan el papel de los IR en atraer lectores a través de Google Search, destacando que su enfoque principal sigue siendo la preservación más que la difusión en línea.

El estudio sugiere que mejoras potenciales podrían lograrse mediante esquemas de metadatos mejorados y prácticas de descripción normalizadas, así como la adopción de otras estrategias que fortalezcan la visibilidad en línea de los IR. Este trabajo resulta relevante para defensores del acceso abierto, agencias de investigación, bibliotecarios, desarrolladores de repositorios y administradores de sitios web, ya que contribuye a una mejor comprensión del impacto web de los resultados de investigación depositados en los IR.

Cómo las bibliotecas universitarias gestionan sus servicios de descubrimiento de la investigación a gran escala

Wong, S. «Organizational Structure around Web-Scale Discovery Services in Canadian Academic Libraries», 3 de agosto de 2023, https://doi.org/10.20383/103.0786.

Descargar artículo

El artículo «Organizational Structure Around Web-Scale Discovery Services in Canadian Academic Libraries» de Sandra Wong (Universidad Simon Fraser) analiza cómo las bibliotecas universitarias canadienses gestionan y administran sus servicios de descubrimiento a gran escala en la web y cómo la adopción de estos servicios ha transformado las fronteras tradicionales de las funciones bibliotecarias.

A través de encuestas e entrevistas semiestructuradas, Wong investigó cómo estas bibliotecas han estructurado sus operaciones en torno a estos servicios. Se encontró que la gestión de los servicios de descubrimiento puede estar bajo la responsabilidad de unidades como Servicios Técnicos, Sistemas Bibliotecarios, Servicios Web o incluso de un comité. No obstante, existe un consenso sobre la necesidad de colaboración entre múltiples áreas funcionales para su éxito. Los líderes de estos servicios suelen tener la capacidad de desmantelar los silos tradicionales de funciones bibliotecarias y colaborar con diferentes equipos, con un enfoque centrado en el usuario.

El estudio resalta la flexibilidad y la cooperación necesarias para manejar los servicios de descubrimiento en bibliotecas universitarias, enfatizando un enfoque integrador y orientado hacia el usuario.

Portal de Producción Científica de la Universidad de Salamanca con Almudena Mangas Vega. Planeta Biblioteca 2024/10/01

Portal de Producción Científica de la Universidad de Salamanca con Almudena Mangas Vega.

Planeta Biblioteca 2024/10/01

ESCUCHAR

Descargar

Hemos conversado con Almudena Mangas Vega, responsable del Portal de Investigación de la Universidad de Salamanca (USAL), quien nos explicó la misión de este servicio, enfocado en gestionar y difundir la producción científica de los investigadores, incrementando su visibilidad y accesibilidad tanto en la comunidad académica como en la sociedad. El portal ofrece perfiles detallados de los investigadores, así como acceso a sus publicaciones y proyectos, además de herramientas que simplifican la publicación de trabajos, el seguimiento de su impacto y la colaboración científica. También garantiza la calidad y originalidad de las investigaciones mediante procesos de revisión y control, y maximiza su impacto utilizando redes académicas y estrategias de optimización en motores de búsqueda. Asimismo, proporciona acceso abierto a una gran cantidad de publicaciones y promueve la comunicación entre los investigadores y otros actores sociales, fortaleciendo la visibilidad de la investigación de la USAL.

¿Cuán confiables son los DOI? Un 3% de los enlaces DOI fallan

Crossref, «What, though, do we actually know about the state of persistence of these links?,» Crossref Blog, acceso el 3 de marzo de 2024, https://www.crossref.org/blog/what-do-we-know-about-dois/.

Crossref guarda metadatos de aproximadamente 150 millones de artefactos académicos. Estos van desde artículos de revistas revisados por pares hasta libros académicos y entradas de blog científico. De hecho, en medio de tal heterogeneidad, el único factor singular que une a estos elementos es que se les ha asignado un identificador de objeto de documento (DOI, por sus siglas en inglés); una cadena de identificación única que se puede utilizar para resolver a un recurso relacionado con dichos metadatos (a menudo, aunque no siempre, una copia del trabajo identificado por los metadatos).

Pero, ¿qué sabemos realmente sobre el estado de persistencia de estos enlaces? ¿Cuántos DOIs se resuelven correctamente? ¿Cuántas páginas de destino, al otro extremo de la resolución del DOI, contienen la información que se supone que debe estar allí, incluido el título y el propio DOI? ¿Cómo podemos averiguarlo?

Hablemos de las estadísticas de resolución. Otros estudios, que examinan los enlaces generales en la web, han encontrado una tasa de descomposición de enlaces de aproximadamente del 60% al 70% en un período de diez años (Lessig, Zittrain y Albert 2014; Stox 2022). La tasa de resolución de DOIs que tenemos, con el 97% de los enlaces resueltos (o una tasa de descomposición de enlaces del 3%), es mucho mejor y más sólida que un enlace web en general.

¿Es un 3% un número bueno o malo? Es más sólido que la web en general, pero aún significa que, de cada 100 DOIs, casi 3 no se resolverán. Además, no podemos determinar si estos DOIs se están resolviendo al objetivo correcto, excepto mediante el uso de métricas de detección de metadatos (¿están el título y el DOI en la página de destino, lo cual solo podríamos detectar a una tasa mucho más baja?). Es completamente posible que un sitio web se resuelva con una respuesta HTTP 200 (OK), pero que la página en cuestión sea algo muy diferente a lo que el usuario esperaba, un fenómeno llamado deriva de contenido. Un buen ejemplo es el secuestro de dominios, donde un nombre de dominio expira y empresas de spam los compran. Estos todavía se resuelven a una página web, pero en lugar de un artículo sobre ARN, por ejemplo, el usuario recibe anuncios de mangueras de soldadura de caucho. Dicho esto, otros estudios también son propensos a esto y no hay garantía de que la deriva de contenido no afecte a una gran proporción de enlaces supuestamente buenos en los otros estudios también.