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La lectura de novelas cae a mínimos históricos y se incrementa la lectura de poesía y la asistencia a exposiciones y espectáculos en Estados Unidos

 

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U.S. Trends in Arts Attendance and Literary Reading: 2002-2017: A First Look at Results from the 2017 Survey of Public Participation in the Arts.Washington, DC: US Census Bureau, 2018

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El número de adultos en los Estados Unidos que lee novelas y cuentos ha alcanzado un nuevo mínimo, con un descenso de casi el 8% en los últimos cinco años principalmente entre mujeres, afroamericanos y adultos más jóvenes, según una encuesta reciente llevada a cabo por la Oficina del Censo de EE. UU, junto con el National Endowment for the Arts (NEA) que lleva entrevistando a casi 30.000 adultos desde 1982, que recoge datos de los años 2002, 2008, 2012 y 2017.

El pasado año se superó la cifra de estadounidenses que había asistido a espectáculos. Las artes escénicas, junto con otras industrias artísticas y culturales, contribuyeron con más de 760.000 millones de dólares a la economía del país en 2015.

Entre 2012 y 2017, la proporción de adultos que asistieron a actividades de artes visuales o escénicas aumentó en 3,6 puntos porcentuales hasta alcanzar los 132,3 millones de personas, lo que representa casi el 54% de la población adulta de Estados Unidos. Los eventos de artes escénicas van desde la danza hasta el teatro, mientras que los eventos de artes visuales incluyen visitas a museos de arte, galerías y festivales de artesanías. La mayor parte del aumento de los datos de esta encuesta provino de las visitas a museos o galerías de arte y del sector de las artes “informales”, que incluye festivales de artes escénicas al aire libre y exposiciones itinerantes por su diseño o valor histórico.

Un área de crecimiento sustancial en 2017 fe la lectura de poesía. Entre 2012 y 2017, la tasa de lectura de poesía entre los adultos aumentó en un 76%, hasta alcanzar los 28 millones de personas en 2017. La proporción de jóvenes de 18 a 24 años que leyeron poesía se duplicó con creces. La lectura de poesía entre mujeres mostró un incremento significativo, al pasar desde el 8% en 2012 al 14,5% en 2017.

Te evoco y veo que has sido  en mi pobre vida paria  una buena biblioteca.

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Emulando el tango de Julio Sosa “Mano a mano”, el gran cornopio universal Julio Cortazar recrea el viejo tango mentando una biblioteca.

 

RECHIFLAO EN MI TRISTEZA

Te evoco y veo que has sido
en mi pobre vida paria
una buena biblioteca.

Te quedaste allá,
en Villa del Parque,
Con Thomas Mann y Roberto Arlt y Dickson Carr,
con casi todas las novelas de Colette,
Rosamond Lehmann, Charles Morgan, Nigel Balchin,
Elías Castelnuovo y la edición
tan perfumada del pequeño
amarillo Larousse Ilustrado,
donde por suerte todavía
no había entrado mi nombre.

También se me quedó un tintero
con un busto de Cómodo,
emperador romano
cuya influencia en las letras
nunca me pareció excesiva.

Julio Cortázar, Nairobi 1976

Marwan y los videopoemas: nuevo rumbo de la poesía en el aula de Secundaria

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Marwan y los videopoemas: nuevo rumbo de la poesía en el aula de Secundaria. Trabajo de fin de Master. Tutor: José Rovira Collado. Alicante: Universidad de Alicante, 2017

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En el presente estudio nos centraremos en uno de los mayores cambios experimentados  por ser humano hasta el momento: el desarrollo de la era digital. Nos nutriremos de esta explorando un producto relativamente nuevo que ha surgido de la fusión de dos elementos, poesía y tecnología, dando lugar a la llamada videopoesía. Para ello analizaremos en primer lugar este fenómeno nacido en las redes sociales y posteriormente propondremos un estudio más concreto de un autor conocido por el alumnado de Educación Secundaria: Marwan. Con todo ello, pretendemos superar el concepto TIC, que responde a Tecnologías de la Información y la Comunicación, para adoptar el de TAC, Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, y demostrar que puede estar totalmente integrado en el ámbito educativo

Instant Poetry 2: una aplicación que ayuda a desarrollar tu alma de poeta

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Esta aplicación te ayuda e impulsa a ser creativo, proporcionándote el más simple de los conceptos: Simplemente tienes que organizar palabras para crear frases poéticas. La aplicación genera varias palabras y entonces todo lo que tienes que hacer es usar tu imaginación e ingenio para conectarlas; El resultado es tu propia poesía personal. Incluso puede seleccionar su propio fondo artístico.

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Textos literarios sobre bibliotecas y lectura. Planeta biblioteca 2017/04/05

 

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PreTextos

En esta ocasión hemos puesto voz y música a algunos texto literarios que reflejan la imagen de los libros, las bibliotecas y la lectura en la literatura. Esperemos que disfrutéis de este programa tanto como nosotros eligiendo los textos, buscando las músicas, mezclándolos y adaptándolos. Un programa entrañable en el que hemos contado con las voces desinteresadas de algunos de nuestros oyentes como Natalia López de Manizales (Colombia), Lourdes Flores de Costa Rica, Judith Navarro de Barcelona, Kary Hernández, (España), Monica Aros de Chile, Rebeca Martín de España y un servidor. Un programa entrañable.

PALABRAS Y MÚSICA. Textos, música y voces

1. TEXTO. Paul Auster. “Sunnset Park”. MUSICA Cannonball Adderley. “Love for Sale” – Voz de NATALIA LOPEZ

2. TEXTO. Mary Ann Clark Bremer “Una biblioteca de verano”. MÚSICA. Charles Aznavour “LA Boheme”. VOZ. Mónica Aros

3. TEXTO. Borges – Un mundo sin libros. MÜSICA. Jimmy Giuffre Trav’lin Light Natalia. Voz de NATALIA LOPEZ

4. TEXTO. Leopoldo Maria Panero. El impostor. MÜSICA. La llegada del impostor fingiéndose Leopoldo María Panero. VOZ DE Carlos Ann

5. TEXTO. Antonio G. Iturbe. La bibliotecaria de Auschwitz MÚSICA. All the things you are – Charlie Parker. VOZ. Natalia Lopez.

6. TEXTO. Valerie Tasso. “Antimanual de sexo”· MUSICA. Emiliano Salvador. Visión. VOZ Kary Hernández.

7. TEXTO Lorca. “Discurso inauguración de la biblioteca de su pueblo” MÚSICA. Art Tatum – All The Things You Are. Voz de NATALIA LOPEZ

8. TEXTO. Maria Moliner. Derecho a leer. MÚSICA Ofogh – Khiale Ruye To VOZ. Lourdes Flores

9. TEXTO. Penelope Fitgerald “La Libreria”. MÚSICA. Miles Davis. Round Midnight VOZ NATALIA LOPEZ.

10. TEXTO. Montserrat Roig. “Un pensament de sal, un pessic de pebre”. MÚSICA. Anouar Brahem – Astrakan Cafe. VOZ Judith Navarro (catalán). Natalia López (castellano)

11. TEXTO. Vainica Doble. “Todo esta en los libros”. MÚSICA. Vainica Doble. “Todo esta en los libros”

12. TEXTO. Sasha Abramsky. La casa de los 20.000 libros. Música Piati. Adagio Tango. VOZ. Julo Alonso

13. TEXTO. Roberto Juarroz. La biblioteca MÚSICA. Geroge Harrrison. Give Me Love. VOZ. Kary Hernandez.

14. TEXTO Pablo Neruda . “Yo tomo la palabra” – MÚSICA. Bill Evans – Dream Gypsy. VOZ. Natalia Lopez.

15. TEXTO. Grant Snider. “Manifiesto del lector”. MÚSICA. Jimmy Clif Mongomery -James And Wes Mongomery. VOZ. Natalia Lopez.

17. TEXTO. Luis Cernuda. “Un libro es cosa viva”. MUISCA. Joe Henderson “A Felicidade”. VOZ. Natalia Lopez.

18. TEXTO. José Hierro. “Irás naciendo dia a dia”. MÚSICA, Michel Legrand. “Summer of 42”. VOZ. Natalia Lopez

19. TEXTO. El Club de los poetas muertos. MÚSICA. Jhon Coltrane. “Love Supremen I”. Voz Natalia López

20. TEXTO Carl Sagan. “Que cosa más sorprendente es un libro”. MÚSICA. Jimmy Giuffre-Show Me The Way to Go Home VOZ. Natalia López.

21. TEXTO. Valerie Tarso. “Antimanual de sexo”· MUSICA. Paganini. 24 caprici. Voz Rebeca

23. MÚSICA. “The Librarian”. No Morning Jackect.

El cerebro lector responde de diferente forma cuando se lee poesía que cuando se lee en prosa

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Adam Zeman; Fraser Milton; Alicia Smith and Rick Rylance.. By Heart: An fMRI Study of Brain Activation by Poetry and Prose, Journal of Consciousness Studies, 20, No. 9–10, 2013, pp. 132–58)

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Los científicos de la Universidad de Exeter utilizaron la tecnología de resonancia magnética funcional (fMRI), que les permite visualizar qué partes del cerebro se activan para procesar diversas actividades. La nueva tecnología de imágenes cerebrales está ayudando a los investigadores a salvar la brecha entre el arte y la ciencia mediante la cartografía de las diferentes formas en que el cerebro responde a la poesía y la prosa. Cuando se lee poesía, especialmente aquellos pasajes favoritos se experimentan las mismas sensaciones de  “escalofríos por la columna” que se experimentan con la música.

El Profesor Adam Zeman , neurologista cognitivo de la Universidad de Exeter , trabajó con colegas de Psicología e Inglés para llevar a cabo el estudio en 13 voluntarios, todos ellos investigadores  y estudiantes graduados superiores en inglés. Su actividad cerebral fue escaneada y comparada al leer prosa literal como un extracto de un manual de instalación de calefacción, pasajes evocadores de novelas, sonetos fáciles y difíciles, así como su poesía favorita.

Nadie había examinado específicamente las diferentes respuestas en el cerebro a la poesía y la prosa. En una investigación publicada en el Journal of Consciousness Studies , el equipo de trabajo examino que partes de las áreas cerebrales se activaban en respuesta a cualquier material escrito. Pero también encontraron que una escritura con más carga emocional despertaba determinadas regiones cerebrales muy similares a las que se activan cuando se escucha música. Estas áreas, predominantemente en el lado derecho del cerebro, son aquellas que da lugar a aquello que comúnmente se denomina como “escalofríos por la columna” causados por una reacción emocional a la música. .

Cuando los voluntarios leyeron uno de sus pasajes favoritos de la poesía, el equipo encontró que las áreas del cerebro asociadas con la memoria fueron estimuladas con más fuerza que las “áreas de lectura”, lo que indica que leer un pasaje favorito implica la recreación de algún recuerdo.

En una comparación específica entre la poesía y la prosa, el equipo encontró evidencias de que la poesía activa las áreas cerebrales, como la corteza cingulada posterior y los lóbulos temporales mediales, que han estado vinculados a la introspección.

El profesor Zeman dijo:

“Algunas personas dicen que es imposible conciliar la ciencia y el arte, pero la nueva tecnología de imágenes cerebrales significa que ahora estamos viendo un creciente cuerpo de evidencias acerca de cómo el cerebro responde a la experiencia del arte. Este fue un estudio preliminar, pero todo es parte del trabajo que nos está ayudando a dar sentido psicológico, biológico, anatómico del arte “.

 

Poesia y Música

Con la música a otra parte. 2014/12/19 Poesia y Música

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Poesía y música. La relación de literatura y música ha sido y es una de las más antiguas y fructíferas colaboraciones que se producen entre distintas mani festaciones artísticas. La poesía nació unida a la música. Hasta donde llega la música, hasta donde la poesía. cantautores como Serrat o Paco Ibañez hicieron una gran labro en la divulgación a través de la “canción de autor”