SubjectsPlus es una plataforma libre y de código abierto para la gestión de guías de investigación y recursos relacionados. La interfaz proporciona información básica que incluye los requisitos del sistema, la instalación y dónde obtener ayuda. En el lado derecho de la pantalla, aparece un icono tutorial de vídeo que lleva a Introducción””” Creación de una Guía,” y” Instalación”
http://www.subjectsplus.com/index.php
The 1-minute guide to… es una sección del blog eModeration Station de Nicky Hockly donde de forma sumaria se dan pautas sobre un tema determinado como puede ser el plagio, derechos de autor, MOOCs, , etc. Una excelente idea para aplicar a los blogs de nuestras bibliotecas en tareas de Alfabetización Informacional. La idea es sencilla contar algo de manera breve, y con un carácter eminentemente informativo.
Guías de 1 minuto
HowOpenIsIt? Una guía para la evaluación de revistas de acceso abierto, [e-Book] HowOpenIsIt, 2013.
El acceso abierto es un medio de difusión de las investigaciones científicas que rompe con el modelo tradicional de suscripción a las publicaciones académicas. Tiene el potencial de acelerar enormemente el ritmo de los descubrimientos científicos, fomentar la innovación y enriquecer la educación mediante la disminución de las barreras al acceso. El acceso abierto transfiere los costos de publicación para que los lectores, profesionales e investigadores obtengan contenidos sin costo. Sin embargo, el acceso abierto no es tan simple como «artículos gratis para todos los lectores». El acceso abierto abarca una variedad de componentes como los lectores, reutilización, copyright, contabilización y legibilidad en máquinas. Dentro de estas áreas, las editoriales y las agencias de financiamiento han adoptado distintas políticas, algunas de las cuales son más abiertas que otras. En general, en la medida en que las políticas de una publicación codifiquen una disponibilidad y reutilización inmediatas con las menores restricciones posibles, más abierta será la publicación. En 2002, la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest estableció los principios del acceso abierto por primera vez. Desde entonces, miles de publicaciones han adoptado políticas que contemplan algunos o todos de los componentes principales del acceso abierto relacionados a: lectores, reutilización, copyright, contabilización y legibilidad en máquinas. Sin embargo, no todo el acceso abierto se crea de igual forma. Por ejemplo, una política que permite que cualquiera lea un artículo gratis por seis meses después de su publicación es más abierta que una política que establece un embargo a los 12 meses; pero es menos abierta que una política que permite la lectura gratuita inmediatamente después de su publicación. Esta guia le ayudará a ir más allá de la pregunta aparentemente simple, «¿esta publicación es de acceso abierto?»y hacia una alternativa más productiva, «HowOpenlslt?»
Guía para evaluar las bibliotecas de instituciones de educación superior. [e-Book] México, Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de Educación Superior, 2012
Se sumaron esfuerzos para elaborar la Guía para evaluar bibliotecas de instituciones de educación superior, la cual tiene como propósito: • Compromiso para las IES en la asignación de recursos que coadyuven al fortalecimiento del quehacer bibliotecario • Referente para la identificación de logros y circunstancias que afronta la prestación del servicio bibliotecario
LibGuides es el sistema de gestión de contenido web 2.0 para la elaboración de guías de biblioteca. Permite utilizarlo para crear atractivos contenidos multimedia, compartir conocimientos e información, y promover recursos bibliotecarios para la comunidad. LibGuides es un recurso bajo licencia para elaborar guías temáticas, portales de información, guías de curso, guías de la comunidad, ayudar a la investigación, o de apoyo al profesorado, etc que se utiliza tanto en Bibliotecas universitarias como escolares, públicas o especializadas.
Con LibGuides ayuda a los usuarios a encontrar cosas que necesitan y encontrar información que ni siquiera sabían que existían. Los clientes pueden incluso hacer preguntas en tiempo real, mientras se hace la investigación
LibGuides permite integrar contenidos de la biblioteca en cualquier blog, sitio web, red social, o en un sistema de cursos virtuales, por medio de una serie de widgets que se pueden colocar dentro de cualquier página web, ayudando a promocionar la bibliteeca en Twitter y Facebook
También dispone de una página común LibGuides Community Site desde donde podemos buscar tanto las guías de una biblioteca, como ver las guías que han elaborado otras bibliotecas sobre un tema determinado. Todas las instituciones que utilizan LibGuides están conectados en una red global de contenidos que abarca casi 1.000 bibliotecas con 16.000 bibliotecarios que han creado 58.000 guías de investigación e información. Los bibliotecarios pueden utilizar cualquier guía existente como plantilla al crear nuevos contenidos, y pueden compartir páginas específicas y recursos individuales. Esta colaboración y el intercambio de recursos supone un importante ahorro de tiempo y produce contenidos de mayor calidad.
Se puede disponer de una demo para probar su uso
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Open Access checklist for universities: A practical guide on implementation. EUA, 2015
EUA (European University Association) lanzó esta semana ‘ Open Access checklist for universities: A practical guide on implementation’, un documento conciso para apoyar a las universidades en el desarrollo de políticas institucionales sobre el acceso abierto a las publicaciones de investigación.
La lista de control de acceso abierto se dirige a las instituciones de educación superior y de investigación que están desarrollando o que planean desarrollar una política de acceso abierto a la investigación. Se pretende que sea una guía general en el desarrollo de políticas institucionales sobre acceso abierto que puede ser útil para las distintas partes interesadas, incluidos de liderazgo, administración, bibliotecarios e investigadores.
La lista contiene información básica sobre acceso abierto, beneficios, retos y formas de aplicación, así como los aspectos estratégicos, prácticas y aspectos económicos que deben ser considerados en el desarrollo de la política de acceso abierto. También incluye enlaces a recursos y destaca algunas de las principales conclusiones de la encuesta EUA sobre Acceso Abierto realizada en 2014.
La lista de verificación complementa y amplía el trabajo EUA anterior en este campo. En concreto, en el contexto del Memorandum of Understanding (MoU) firmado entre EUA y la Comisión Europea en 2012, EUA se ha comprometido a alentar a las universidades para poner en práctica las políticas de acceso abierto a nivel institucional y ha creado un grupo de trabajo integrado de expertos representantes de tres conferencias nacionales de rectores (Francia, Países Bajos, CPU; VSNU, y la Comunidad francesa de Bélgica, CREF) para supervisar su evolución.
En septiembre de 2014, EUA publicó un documento informativo sobre el acceso abierto a la investigación Open Access to research publications, centrándose en la evolución de las políticas europeas, y más tarde ese año una encuesta dirigida a las universidades sobre la aplicación de las políticas de acceso abierto. Los resultados de la encuesta destacaron la necesidad de establecer directrices prácticas sobre la aplicación de acceso abierto y la lista de verificación fue desarrollado para hacer frente a esta cuestión.
De cara al futuro, el trabajo de la EUA en esta área incluirá un relanzamiento de la encuesta de acceso abierto, previsto para el otoño de 2015, con el fin de reunir una perspectiva longitudinal en el desarrollo e implementación de políticas de acceso abierto en las universidades europeas. Además, y basándose en la labor del grupo de trabajo, se está estableciendo un nuevo grupo de expertos con un mandato más amplio. El nuevo grupo se centrará en temas como el movimiento ‘Ciencia 2.0 , los datos abiertos y el texto y minería de datos, y prestará apoyo a los EUA en el diálogo a nivel de la UE sobre el acceso abierto.
Universo Abierto 