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Tendencias en bibliotecas IFLA 2024

Trend Report 2024: Survey Results
4 September 2024

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El Informe de Tendencias 2024, la IFLA llevó a cabo una encuesta para recopilar perspectivas sobre los impactos de las tendencias identificadas y sus interconexiones. Los resultados de esta encuesta respaldarán la definición de escenarios en el informe completo.

Este informe presenta los resultados de la encuesta de IFLA sobre las tendencias identificadas en la Revisión de Literatura del Informe de Tendencias 2024. Destaca las perspectivas sobre los impactos de diversas tendencias en las sociedades, bibliotecas y la demanda de servicios bibliotecarios a nivel global, por región, nivel de experiencia y tipo de biblioteca. Además, resalta las conexiones más fuertes entre tendencias, especialmente en las prácticas de conocimiento cambiantes, tendencias tecnológicas, la renegociación de la confianza y la equidad digital.

Después de la publicación de la Revisión de Literatura del Informe de Tendencias, IFLA realizó una encuesta a través de listas de correo y redes sociales, con el objetivo de reflexionar sobre las tendencias presentadas y identificar las intersecciones entre ellas que la comunidad considera más probables.

La encuesta ayudará a desarrollar la siguiente fase del informe, que incluirá una serie de escenarios que establecen futuros potenciales para el conocimiento y la información, como base para preparar el futuro.

Las tendencias clave identificadas son:

Las personas buscan conexiones comunitarias, y los espacios para compartir son clave.

Las prácticas de conocimiento están cambiando, lo que ofrece tanto oportunidades como desafíos para la equidad en los sistemas de conocimiento.

La IA y otras tecnologías están transformando la sociedad y cómo creamos, compartimos y utilizamos la información.

La confianza está siendo renegociada, especialmente en los gobiernos y los medios de comunicación.

Las habilidades y capacidades se están volviendo más complejas, pero también esenciales.

Las tecnologías digitales y sus beneficios están distribuidos de manera desigual.

Los sistemas de información están utilizando más recursos, lo que impacta al planeta.

La encuesta estuvo abierta entre el 9 y el 29 de agosto de 2024 y se dividió en dos partes clave. La primera parte se centró en recopilar opiniones sobre cuán positivas o negativas serían las 7 tendencias para:

  1. La sociedad en su conjunto
  2. Las bibliotecas en general
  3. La biblioteca del propio encuestado
  4. La necesidad de las bibliotecas

El objetivo era captar el nivel de optimismo de los encuestados sobre las tendencias, que pueden tener tanto aspectos positivos como negativos. También se buscaba estimular la reflexión sobre la diferencia entre la situación macro (para la sociedad o las bibliotecas en general) y la situación más directa en la biblioteca del encuestado. Al preguntar sobre la necesidad de las bibliotecas, se pretendía entender cómo los encuestados prevén la evolución de la demanda de servicios bibliotecarios.

La segunda parte examinó, para cada tendencia considerada importante, qué tan fuerte era la relación con las otras tendencias. Esto ayudaría a identificar áreas interesantes para definir escenarios.

Además, se recopilaron datos sobre el tipo de encuestado (individuo, asociación/institución o unidad de IFLA), la región donde están ubicados, sus años de experiencia en el campo bibliotecario y el tipo de biblioteca donde trabajan. Esto permite explorar si las prioridades varían entre estos grupos.

En la mayoría de los casos, las preguntas se formularon utilizando una escala de muy positivo (5) a muy negativo (1), o de muy fuertemente conectado (4) a no conectado en absoluto (1). Los encuestados podían optar por no responder, y sus respuestas no fueron consideradas para no influir en los promedios utilizados.

¿Cuáles son las predicciones de los líderes sobre el futuro de las bibliotecas?

What industry leaders predict about the future of libraries: new research and survey results from over 400 library leaders. PressReader, 2024

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A medida que las comunidades cambian, también lo hacen las instituciones que las sirven. Los bibliotecarios deben adaptar constantemente sus servicios, políticas e incluso el diseño de las bibliotecas para responder a estos desarrollos en tiempo real. Este informe explora los desafíos, nuevos desarrollos y emocionantes oportunidades para las bibliotecas en el futuro, reimaginando el papel de los bibliotecarios como líderes comunitarios.

En primer lugar, las bibliotecas siempre han apoyado a sus comunidades, independientemente de cómo haya evolucionado su rol a lo largo del tiempo. A medida que las comunidades cambian, también lo hacen las instituciones que las sirven. Por lo tanto, los bibliotecarios tienen la tarea de adaptar constantemente sus servicios, políticas e incluso el diseño de las bibliotecas para responder a estos desarrollos en tiempo real. Dada la necesidad de anticipar y responder a las tendencias a corto y largo plazo, es importante revisar los movimientos y desarrollos que están moldeando el futuro de las bibliotecas.

En 2019, se exploró por primera vez este tema con el informe inaugural «El futuro de las bibliotecas». A la luz de los rápidos cambios observados en los últimos años, especialmente los impactos del COVID-19 en las comunidades, las instituciones locales y las formas de trabajar, se decidió revisar este tema nuevamente. El objetivo era identificar qué ha cambiado desde entonces, qué se mantiene constante y qué espera a los equipos de bibliotecas en 2022 y más allá.

Para ello, se entrevistaron a seis expertos seleccionados por sus diversos antecedentes y experiencias en el campo de las bibliotecas. A cada uno se le pidió que compartiera sus perspectivas sobre el futuro de las bibliotecas: los desafíos que podrían enfrentar, los nuevos desarrollos que se avecinan y las oportunidades emocionantes.

Este informe explora los seis temas principales que surgieron de estas conversaciones, destacando áreas importantes de enfoque para las bibliotecas en los próximos años. Estas ideas se contrastaron con una encuesta realizada a más de 400 profesionales de bibliotecas de todo el mundo, solicitándoles que respondieran a estos temas, que elaboraran sobre cómo se ven afectados por estos desafíos y que compartieran las estrategias que están implementando para abordarlos.

  • Accesibilidad e inclusión
  • Preservación cultural e intelectual compartida
  • Estrategias holísticas de sostenibilidad
  • Empoderamiento cívico y alfabetización mediática
  • Herramientas digitales y capacitación
  • Desarrollo de la fuerza laboral

1. Accesibilidad e inclusión

Las bibliotecas se han transformado de ser depósitos de contenido a convertirse en centros de aprendizaje inclusivos para sus comunidades, diversificando el uso de sus espacios, una tendencia que se exploró por primera vez en 2019. Hoy, los expertos con los que se habló reiteraron la importancia de la accesibilidad como una parte fundamental de este esfuerzo. Las bibliotecas del futuro necesitan un diseño sin barreras para dar la bienvenida a comunidades diversas y multigeneracionales. Estos elementos pueden ser físicos (pasillos más anchos, mesas más bajas, asientos ajustables) o incorporados en la programación, como ofrecer lectores de pantalla de texto a voz, subtítulos cerrados o traducción en ASL durante los eventos.

2. Preservación cultural e intelectual compartida

Las bibliotecas se centrarán más en la co-gestión con sus comunidades al preservar la historia cultural e intelectual. António Torres afirma que «las bibliotecas fueron y son el garante de la preservación de nuestro patrimonio intelectual». En una biblioteca, se puede encontrar, acceder y compartir los libros físicos de nuestra producción literaria y científica. La nueva era digital y sus tecnologías permiten a las bibliotecas utilizar plataformas y herramientas digitales para preservar el contenido.

La preservación cultural e intelectual compartida es una de las funciones más importantes de una biblioteca. Sin embargo, la biblioteca del futuro buscará maneras de compartir la propiedad de estos registros con su comunidad, un nuevo tema importante que surgió de la investigación de este año.

3. Las bibliotecas emergen como líderes en sostenibilidad

En 2019, el enfoque estaba en las tácticas para apoyar la sostenibilidad a largo plazo de las bibliotecas: diversificar las fuentes de ingresos a través de programas y servicios creativos. Hoy, la sostenibilidad se ve desde una perspectiva más amplia: cómo las bibliotecas del futuro demostrarán que los esfuerzos de sostenibilidad ambiental van de la mano con la justicia social, incluida la igualdad y la descolonización, y el bienestar general de las comunidades.

Las iniciativas de sostenibilidad exitosas requieren tácticas locales, acción y coordinación. Este enfoque hiperlocal siempre ha sido una fortaleza clave de las bibliotecas. Aunque cada vez más bibliotecas alinean sus estrategias con los objetivos de sostenibilidad de la ONU, también están considerando su triple resultado: personas, prosperidad y planeta. Los expertos ven la biblioteca como un laboratorio viviente para los esfuerzos de sostenibilidad, reuniendo a las personas para compartir prácticas sostenibles y aprender unos de otros. Esto es consistente con los hallazgos de la encuesta realizada.

4. Empoderamiento cívico y alfabetización mediática

Veremos una creciente necesidad de las bibliotecas como lugares creíbles de empoderamiento cívico, tanto para fomentar la democracia como para prevenir la propagación de desinformación.

LAS BIBLIOTECAS SON ÚNICAS porque ofrecen un terreno neutral para la colaboración, fomentando prácticas democráticas de manera que otras instituciones cívicas no pueden. «Hay un declive general de confianza en las instituciones, y las bibliotecas todavía se consideran lugares muy creíbles. Al ser el espacio democrático más creíble, inclusivo e imparcial, también asumen una responsabilidad enorme», dice Tinaztepe. «A medida que nuestras sociedades están cada vez más polarizadas, las bibliotecas son el único lugar donde todos podemos reunirnos, independientemente de nuestros puntos de vista, antecedentes e intereses. La biblioteca es el único lugar que realmente está hecho para unirnos, independientemente de lo que pensemos».

5. Herramientas digitales y capacitación

Las bibliotecas servirán como importantes portales hacia nuevas tecnologías y capacitación. EN 2019, comenzamos a explorar los impactos de las tecnologías avanzadas en las bibliotecas y la educación, centrándonos particularmente en la cadena de bloques y la inteligencia artificial. En 2021, los expertos con los que hablamos se centraron más en abordar pasos más pequeños y tangibles que ayudarán a mover a las bibliotecas hacia estas tendencias más amplias y tecnológicamente avanzadas.

Thong destacó las oportunidades que tienen las bibliotecas para ser el primer punto de contacto para los usuarios que acceden a nuevas herramientas, a menudo intimidantes. «El aprendizaje asistido por inteligencia artificial y la evaluación se despliegan ampliamente ahora», dice. «Una biblioteca puede incluso ser un centro de pruebas simuladas donde se pueden realizar pruebas preliminares utilizando IA. Y luego se tienen recursos de aprendizaje que utilizan IA y que están disponibles».

6. Desarrollo de la fuerza laboral

Las bibliotecas deben continuar realizando inversiones importantes en su propia fuerza laboral. Nada de lo mencionado en este informe sería posible sin los increíbles equipos de bibliotecas que lo hacen todo posible. Se ha observado cuánto ha evolucionado el rol de los bibliotecarios a lo largo del tiempo. Han sido los primeros en responder como trabajadores de primera línea durante la COVID-19. Son especialistas en tecnología y gestores de redes sociales. Van más allá de sus descripciones de trabajo oficiales todos los días.

Aunque esto era relevante en 2019, hoy es aún más pertinente. Cada experto con el que se habló mencionó la necesidad de mejorar las habilidades de la fuerza laboral de las bibliotecas, no solo para mantenerse al día con los cambios tecnológicos, ambientales y sociales, sino también para invertir en el crecimiento personal y profesional de estos individuos tan importantes. Los encuestados estuvieron de acuerdo: el 61% planea ofrecer oportunidades de mejora de habilidades para su fuerza laboral dentro del próximo año. Otro 15% planea mejorar los programas de beneficios y el 13% planea aumentar la compensación para sus equipos.

Principales tendencias en bibliotecas universitarias 2024

Committee, ACRL Research Planning and Review. «2024 Top Trends in Academic Libraries: A Review of the Trends and Issues | Research Planning and Review Committee | College & Research Libraries News», 7 de junio de 2024. https://doi.org/10.5860/crln.85.6.231.

El artículo revisa exhaustivamente las tendencias y problemas que han marcado la trayectoria de las bibliotecas universitarias en los últimos dos años. Se enfoca en áreas clave que incluyen la integración de la inteligencia artificial (IA), el diseño pedagógico abierto, la ciencia abierta y la reproducibilidad, el acceso abierto y la publicación equitativa, las prácticas de colección disruptivas y la reconcepción, la politización de las bibliotecas universitarias, la legislación contra la diversidad, equidad e inclusión, la libertad académica y la sindicalización, el lugar de trabajo postpandémico y los entornos de trabajo híbridos, los espacios tecnológicos y de fabricación, y el apoyo al bienestar estudiantil postpandémico. Se destacan los siguientes puntos principales:

  1. Inteligencia Artificial (IA) y Alfabetización en IA: La IA, especialmente herramientas como ChatGPT, ha generado un renovado interés en las bibliotecas universitarias. Se discuten las implicaciones potenciales de la IA y la necesidad de alfabetización en IA para bibliotecarios y estudiantes.
  2. Pedagogía abierta y diseño instruccional: Las bibliotecas están explorando cómo enriquecer el aprendizaje estudiantil a través de la pedagogía abierta, involucrando a los estudiantes en la creación de recursos educativos abiertos (OER) y proyectos de renovación.
  3. Ciencia Abierta y reproducibilidad: Se destaca el papel de las bibliotecas en la promoción de la ciencia abierta y la reproducibilidad de la investigación, así como su contribución a la infraestructura necesaria para avanzar en estos objetivos.
  4. Acceso Abierto y publicación equitativa: Se discute cómo las bibliotecas están abordando los desafíos de acceso abierto y equidad en la publicación universitaria, así como el papel de las nuevas herramientas y propuestas para apoyar una infraestructura de publicación basada en valores.
  5. Reconceptualización de prácticas de colección: Las bibliotecas están reconsiderando sus prácticas de adquisición y gestión de colecciones para promover la diversidad y la inclusión, así como para abordar los desafíos políticos y sociales en el entorno académico.
  6. Politización de las bibliotecas universitarias: Se examina cómo el clima político influye en las bibliotecas universitarias y cómo estas están navegando entre la neutralidad y el compromiso cívico, especialmente en temas de justicia social y equidad.
  7. Legislación Anti-DEI, Libertad académica y sindicalización: Se aborda el impacto de la legislación anti-DEI en las bibliotecas universitarias, así como el papel de la libertad académica y la sindicalización en la protección de los derechos de los bibliotecarios y el personal de biblioteca.
  8. Entornos de trabajo post-pandemia y ambientes de trabajo híbridos: Se discute cómo la pandemia ha llevado a una reevaluación de los entornos de trabajo en las bibliotecas universitarias, especialmente en relación con el equilibrio entre el trabajo remoto y presencial.
  9. Espacios de creación y tecnología: Se destaca la importancia de los espacios de creación (makerspaces) en las bibliotecas universitarias para fomentar la innovación y la colaboración estudiantil.
  10. Apoyo al bienestar estudiantil post-pandemia: Se examina cómo las bibliotecas están adoptando estrategias para apoyar el bienestar mental y emocional de los estudiantes, ofreciendo servicios y recursos que van más allá de la investigación académica.

Estos puntos reflejan las diversas áreas de enfoque y preocupación en las bibliotecas universitarias contemporáneas, así como los desafíos y oportunidades que enfrentan en un entorno en constante evolución.

Tendencias en Educación Superior de Deloitte 2024



Deloitte Insights. «2024 Higher Education Trends». Accedido 7 de junio de 2024. https://www2.deloitte.com/us/en/insights/industry/public-sector/latest-trends-in-higher-education.html.


¿Qué desafíos y oportunidades están configurando la educación superior en EE.UU.? El informe de Deloitte para 2024 presenta un análisis exhaustivo del paisaje en evolución de la educación superior estadounidense este año y más allá.

Cinco Tendencias Clave del Informe:

La era de los resultados: Articulando una propuesta de valor convincente

  • Las instituciones deben demostrar claramente el valor de la educación que ofrecen para atraer y retener a estudiantes y justificar las inversiones en educación superior.

¿Quién será presidente?: La acelerada crisis de liderazgo en la educación superior

  • La educación superior enfrenta una crisis en la selección y retención de líderes efectivos, impactando la estabilidad y dirección estratégica de las instituciones.

Un nuevo campo de juego: El cambiante paisaje de los deportes universitarios

  • La evolución en las regulaciones y expectativas en los deportes universitarios está reconfigurando cómo las instituciones gestionan y apoyan sus programas deportivos.

El futuro de la IA en la educación superior: Abrazando la innovación disruptiva

  • La inteligencia artificial está transformando la educación superior, presentando tanto oportunidades como desafíos que requieren una adaptación estratégica.

En el núcleo académico: La creciente influencia y riesgos de las asociaciones público-privadas

  • Las colaboraciones entre el sector público y privado están incrementando su presencia e influencia, aportando beneficios pero también introduciendo riesgos que deben gestionarse cuidadosamente.


Este informe ofrece conocimientos de expertos y consejos estratégicos para ayudar a los equipos de liderazgo de colegios y universidades a navegar en el entorno educativo en evolución, permitiéndoles desarrollar estrategias e innovar para mantenerse a la vanguardia.

Explorando el Impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior. Informe Horizon Report de EDUCAUSE 2024

2024 EDUCAUSE Horizon Report: Teaching and Learning Edition [Informe]. EDUCAUSE. (2024, 13 de mayo).

Texto completo

El informe Horizon perfila las tendencias y tecnologías clave y prácticas que están dando forma al futuro de la enseñanza y el aprendizaje, y visualiza una serie de escenarios para ese futuro. Está basado en las perspectivas y experiencia de un panel global de líderes de todo el panorama de la educación superior.

En el desenlace de la pandemia de COVID-19, hablar de un regreso a la «normalidad» en la educación superior oculta los grandes desafíos y las interrupciones continuas que aún quedan por delante para muchas instituciones. Las percepciones públicas sobre el valor de la educación postsecundaria continúan su declive, colocando a las instituciones en la posición de tener que demostrar su valía y encontrar soluciones para la disminución de las matrículas. Las capacidades de datos y análisis continúan evolucionando, introduciendo nuevas oportunidades y nuevos riesgos para la institución. Entre estas capacidades, la inteligencia artificial generativa promete cambiar la enseñanza y el aprendizaje de maneras que muchos de nosotros aún no entendemos completamente ni estamos preparados para.

Para el Informe Horizon de enseñanza y aprendizaje de este año, las discusiones de los expertos destacaron y lidiaron con estos desafíos presentes y futuros para la educación superior. Este informe resume los resultados de esas discusiones y sirve como un punto de vista sobre hacia dónde podría dirigirse nuestro futuro.

Tecnologías clave y prácticas discutidas en el informe:

  • Inteligencia Artificial
  • Herramientas y procesos accesibles e inclusivos
  • Apoyo a la conexión y pertenencia estudiantil con la tecnología
  • Amplio apoyo a la salud mental para estudiantes
  • Modelos de datos unificados para análisis del aprendizaje
  • Desarrollo de la alfabetización de datos para comprender y utilizar datos estudiantiles

El informe de este año incluye una sección de honor dedicada a la inteligencia artificial. La IA continúa causando impacto no solo en la educación superior, sino a nivel global, en diversas industrias y en contextos personales y sociales cotidianos. La influencia de la IA es amplia y, quizás no sorprendentemente, los panelistas de este año nominaron al menos una tendencia relacionada con la IA en cada una de las cinco categorías de tendencias. En esta sección destacamos brevemente algunas de las tendencias e impactos relacionados con la IA en los ámbitos social, tecnológico, económico, medioambiental y político que están tomando forma.

Tendencias Sociales: La IA está cambiando la forma en que nos comunicamos. Cada vez se utiliza más en interacciones y conversaciones humanas, y aumenta la discusión sobre las formas en que la IA puede moldear no solo la comunicación humana, sino también, de manera más amplia, las habilidades socioemocionales. Cada vez más, las personas no solo utilizan la IA para facilitar la comunicación, sino que también conversan directamente con la IA (por ejemplo, a través de chatbots o asistentes virtuales, y algunos recurren a la IA generativa como compañeros de conversación). La IA tiene el potencial de cambiar la conexión y comunicación humanas de varias maneras. Como resultado, la educación superior necesitará comprender las formas en evolución en que profesores, estudiantes y personal están utilizando la IA y prepararse para adaptarse a los cambios en la forma en que los estudiantes se comunican. También deberán actualizar el plan de estudios que involucra habilidades socioemocionales y comunicación para tener en cuenta estos cambios. A continuación, se presentan varias formas en que la IA podría impactar la comunicación y los resultados socioemocionales:

  • Causar percepciones negativas de otros.
  • Cambiar las normas de lo que se considera apropiado al conversar con otros.
  • Distorsionar el sentido de uno mismo y de los demás.
  • Hacer que las personas se comporten más como máquinas.
  • Obstaculizar las habilidades sociales en jóvenes y personas neurodiversas.
  • Ayudar a las personas con discapacidades de comunicación a comunicarse mejor.
  • Facilitar y obstaculizar el aprendizaje y uso de idiomas extranjeros.
  • Mejorar la comunicación dentro de las organizaciones.
  • Exacerbar la soledad.

Las herramientas de IA tienen un potencial creciente para remodelar la pedagogía y las experiencias de los estudiantes. Cuando ChatGPT irrumpió en escena, captó la atención de profesores y estudiantes a nivel mundial. Desde entonces, ha habido una gran preocupación por el uso de la IA generativa en el aula, especialmente en el ámbito de las evaluaciones de cursos y la detección de plagio. Sin embargo, las herramientas de IA no solo están volviéndose más sofisticadas, sino que están expandiéndose más allá de las evaluaciones. Cada vez surgen más usos para la IA en el aula, y estas tecnologías tienen el potencial de cambiar el panorama de la enseñanza y el aprendizaje y la experiencia estudiantil de varias maneras, para bien o para mal. A medida que estas tecnologías continúan cambiando y aumenta su adopción, las instituciones de educación superior tendrán que actualizar regularmente sus recomendaciones y pautas sobre el uso de dichas tecnologías, prestando atención a las políticas gubernamentales propuestas que pueden implementarse en un futuro cercano. Las instituciones también pueden ayudar a sus profesores y estudiantes a ser usuarios más conscientes y responsables mediante la provisión de formación y recursos de alfabetización digital y encontrando formas de aprovechar la IA para mejorar las experiencias pedagógicas y los resultados estudiantiles. A continuación, se presentan varias formas en que la IA podría impactar la pedagogía y la experiencia estudiantil:

  • Abrir el camino, a través de la IA multimodal e interactiva, para tecnologías educativas mucho más sofisticadas y receptivas.
  • Dar forma al futuro del pensamiento crítico.
  • Facilitar la ideación y la creatividad.
  • Impulsar la participación estudiantil.
  • Mejorar la gestión del aula.
  • Redefinir el enfoque de las evaluaciones.
  • Personalizar el aprendizaje.
  • Actuar como tutores y proporcionar retroalimentación a los estudiantes.
  • Mejorar las plataformas de gestión del aprendizaje.
  • Ayudar con la salud mental de los estudiantes.

Esta doble exploración de las implicaciones sociales y tecnológicas de la IA subraya su influencia multifacética en la enseñanza, el aprendizaje y las dinámicas sociales más amplias, lo que requiere una adaptación proactiva e integración responsable dentro de los contextos de la educación superior.

Las tendencias tecnológicas en bibliotecas para 2024: Impacto de la Inteligencia Artificial

Tanzi, N. «Library Tech Trends for 2024.» Publicado el 28 de diciembre de 2023. The Digital Librarian. Disponible en: https://the-digital-librarian.com/2023/12/28/library-tech-trends-for-2024/.

Tendencias tecnológicas en 2024 las bibliotecas enfrentarán desafíos financieros al invertir en colecciones digitales y streaming, mientras abordan el uso de inteligencia artificial en la censura y en el lugar de trabajo. También destaca la importancia del entrenamiento del personal y la evaluación de herramientas AI específicas para bibliotecas.

Las tendencias tecnológicas en bibliotecas para 2024 están profundamente influenciadas por la inteligencia artificial (IA) y nuestra reacción ante ella.

Perspectivas para las Colecciones Digitales de Bibliotecas

Restricciones Financieras: Las bibliotecas continuarán invirtiendo considerablemente en sus colecciones de libros electrónicos, audiolibros, películas/música en streaming, revistas electrónicas y otros contenidos digitales en 2024. Sin embargo, los aumentos en los costos de los libros electrónicos, la postura cada vez más hostil de los principales editores hacia el préstamo bibliotecario y la incertidumbre legislativa podrían llevar a soluciones insatisfactorias, como limitar el uso de los usuarios, enfocarse en títulos populares o emplear modelos de préstamo más rentables.

Oportunidades de Streaming: Se observa un aumento en la inversión de las bibliotecas en servicios de streaming de video, como Hoopla y Kanopy. Aunque estas opciones bibliotecarias a menudo luchan por igualar la cantidad y calidad de títulos ofrecidos por plataformas comerciales, recientes aumentos de precios y la introducción de anuncios podrían renovar el interés en las opciones gratuitas y sin publicidad.

Censura impulsada por IA: Existe el potencial de que la IA se utilice como herramienta de censura. Algunas organizaciones, como el Distrito Escolar Comunitario de Mason City en Iowa, ya están utilizando ChatGPT para determinar qué libros entran en conflicto con una nueva ley estatal y deben ser retirados.

IA y el Lugar de Trabajo de la Biblioteca

Política y Procedimiento de IA: Las bibliotecas crearán sus propias pautas y límites organizativos para definir el uso apropiado de la IA, guiadas por la ética profesional, mientras esperan un marco legal para la IA. Es importante llenar el vacío informativo para el personal, lo que a su vez ayudará a proteger a los usuarios.

Entorno de Trabajo Infundido con IA: Se espera una integración creciente de la IA en plataformas de colaboración en la nube utilizadas en el espacio de trabajo de la biblioteca, como Office 365, Google Workspace y Canva para Equipos.

Capacitación del Personal: Es fundamental invertir en la capacitación del personal en el uso de herramientas de búsqueda conversacional, generadores de imágenes a partir de texto y modelos de lenguaje de gran tamaño.

Evaluación de Herramientas de IA Específicas para Bibliotecas: Se anticipa que los vendedores de bibliotecas, así como nuevas empresas, ofrecerán herramientas potenciadas por IA, como bases de datos infundidas con IA y chatbots de bibliotecas. Tener políticas, procedimientos y personal capacitado permitirá evaluar estas herramientas con confianza.

Tendencias en Programación Bibliotecaria

IA y Programación Virtual: La IA tiene un gran potencial para romper barreras lingüísticas y mejorar la accesibilidad. La mejora en la subtitulación de programación en vivo y grabada, así como el desarrollo de un traductor universal de video por parte de Google, son ejemplos de cómo la IA puede mejorar las ofertas virtuales de la biblioteca.

Programas de Desmitificación de IA: A medida que las bibliotecas capacitan a su personal en IA, ese conocimiento se trasladará hacia afuera, donde hay un fuerte interés de los usuarios. Se pueden ofrecer primers sobre IA en general, ética de IA, privacidad y demostraciones prácticas de generadores de imágenes a partir de texto y chatbots.

Realidad Aumentada y Virtual en la Era de la IA: La adopción de la RA y RV en las bibliotecas ha avanzado de manera intermitente. Se espera que la IA infunda nueva vida en estas tecnologías al combinar generadores de imágenes a partir de texto, procesamiento de lenguaje natural de asistentes virtuales y tecnología portátil.

Situación de las bibliotecas estadounidenses en 2024

State of American Libraries. Chicago: ALA, 2024

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El 8 de abril de 2024, la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA, por sus siglas en inglés) publicó el informe «El Estado de las Bibliotecas de América 2024». En este informe, Leslie Burger, Directora Interina de la ALA, destaca la increíble labor de los trabajadores de las bibliotecas en medio de desafíos como los intentos de prohibición de libros y los ataques a la libertad de lectura. A pesar de estos obstáculos, las bibliotecas de todo el país continúan ofreciendo nuevos programas, servicios y formas innovadoras de servir a sus comunidades.

El informe también resalta el interés creciente de los trabajadores de bibliotecas en la inteligencia artificial (IA), con más de 1.000 personas participando en sesiones de educación continua sobre el tema en 2023. Se exploran las posibilidades y desafíos que la IA presenta, como la automatización de la catalogación y el uso de chatbots para el soporte al usuario.

Además, se destaca el apoyo gubernamental para mejorar el acceso a internet de alta velocidad, con programas que ofrecen descuentos en infraestructura de banda ancha para bibliotecas tribales y propuestas como «Learn Without Limits», que brindan acceso a puntos de acceso fuera de las bibliotecas.

El informe también destaca las colaboraciones exitosas entre bibliotecas y organizaciones comunitarias, como la colaboración entre la Corte de Vivienda de Cleveland y la Biblioteca Pública de Cleveland para abrir quioscos de videoconferencias. También se mencionan programas innovadores en bibliotecas escolares, como un proyecto de investigación sobre derechos humanos en una escuela de California.

A pesar de los desafíos, el informe destaca el trabajo increíble de los trabajadores de las bibliotecas, que continúan siendo los creadores de magia en estos espacios llenos de historias, esperanzas y sueños.

Tendencias en bibliotecas IFLA 2023 (2024) analiza la capacidad de las bibliotecas para influir en el desarrollo

IFLA Trend Report Update 2023 explores what shapes libraries’ ability to shape development. The Hague: IFLA, 2024

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La edición de 2023 del Informe de Tendencias de la IFLA pone de relieve los dos posibles obstáculos al impacto de las bibliotecas en el desarrollo sostenible, por qué es importante encontrar soluciones y qué podemos hacer en la práctica para superarlos.

El primer Informe de Tendencias de la IFLA en 2013 ofreció una herramienta nueva y poderosa para que las bibliotecas y los trabajadores de la información y bibliotecarios piensen en el futuro, y cómo asegurar su lugar, y contribución positiva, en este.

El tema clave de esta edición, que reúne las ideas compartidas por líderes en el Congreso Mundial de Bibliotecas e Información de 2023, es lo que afecta la capacidad de las bibliotecas para contribuir al logro del desarrollo sostenible.

Esta es una pregunta activa para nuestro campo. Sabemos que tenemos un alcance muy fuerte para ayudar a más personas a acceder al conocimiento, desarrollar habilidades y construir conexiones que necesitan para realizar sus derechos y potencial. El punto de partida del informe es que aún no estamos logrando todo lo que podríamos y pensar por qué podría ser.

Por lo tanto, el Informe establece doce tendencias sugeridas que podrían estar frenándonos. Estas van desde formas en que se perciben las bibliotecas, la forma en que valoramos la información y el conocimiento en general, hasta tendencias sociales, económicas, políticas y ambientales más amplias.

Es crucial destacar que, aunque las tendencias en sí mismas son desafíos, debajo de cada una hay propuestas sobre cómo podemos superar las barreras y convertirnos en socios cada vez más poderosos para el desarrollo.

12 Tendencias

  1. Las bibliotecas son cada vez más percibidas como irrelevantes en un mundo en cambio
  2. El mundo está siguiendo un camino que descarta el valor de las infraestructuras impulsadas por la comunidad y de la información para el desarrollo
  3. En muchos países, el gasto público, y por lo tanto el alcance para la inversión, se está reduciendo
  4. Las sociedades más diversas complican la entrega de servicios universales y la consecución de la equidad
  5. La regulación de los espacios digitales se está acelerando, pero sin considerar los impactos en cómo las bibliotecas apoyan el desarrollo
  6. Un mundo cada vez más incierto intensifica los desafíos y complica la prestación de servicios
  7. Persisten y crecen barreras para construir asociaciones para el desarrollo
  8. Las desigualdades geográficas persistentes se refuerzan con una inversión desigual en servicios públicos
  9. Los trabajadores de la información y bibliotecarios son vistos como auxiliares, en lugar de actores del desarrollo por derecho propio
  10. La globalización continúa, abriendo nuevas expectativas para el acceso a la información
  11. Aunque la conectividad mejora, la brecha digital es persistente y se vuelve más seria
  12. Estamos demasiado ocupados lidiando con crisis para pensar estratégicamente

Más allá de los libros: ¿Por qué las bibliotecas son más que un lugar tranquilo para ir a leer?

El papel fundamental que desempeña la biblioteca moderna como mucho más que un simple lugar para sacar libros o leer. Se presenta como un refugio acogedor para todos los habitantes de la ciudad, ofreciendo un espacio donde las personas pueden encontrar significado, combatir la soledad y compartir ideas. Además, destaca que la biblioteca es uno de los pocos lugares donde una diversidad de personas puede reunirse bajo el mismo techo en una sociedad cada vez más digital.

La biblioteca moderna, en su evolución, ha trascendido su función tradicional de ser simplemente un lugar para sacar libros o leer. Hoy en día, se ha convertido en una institución vital que ofrece mucho más que eso. Es un refugio acogedor para todos los habitantes de la ciudad, independientemente de su condición social, económica o cultural. Es un lugar donde las personas van en busca de significado, donde encuentran un espacio para combatir la soledad y donde pueden compartir ideas con otros miembros de la comunidad. En un mundo cada vez más digitalizado, la biblioteca se erige como uno de los pocos espacios restantes donde una diversidad de personas puede reunirse bajo el mismo techo, promoviendo la inclusión y el intercambio cultural.

Al adentrarnos en una sucursal de cualquier biblioteca pública, nos encontramos con un crisol de personalidades, cada una con sus propias historias y motivaciones. Por ejemplo, podríamos encontrarnos con un hombre discapacitado cuya rutina diaria gira en torno a la lectura del periódico. Para él, la biblioteca no solo es un lugar para acceder a la información, sino también un refugio donde puede encontrar paz y tranquilidad mientras se sumerge en las noticias del día.

De igual manera, podríamos encontrarnos con un recién graduado universitario que, tras ser despedido de su trabajo, busca desesperadamente nuevas oportunidades laborales. La biblioteca se convierte en su refugio intelectual, donde puede buscar recursos para mejorar sus habilidades, encontrar ofertas de empleo y recibir orientación sobre cómo navegar el mercado laboral.

Asimismo, es común encontrar a personas sin hogar buscando un respiro del frío o del calor en el ambiente acogedor de la biblioteca. Para ellos, este espacio representa mucho más que un refugio físico; es un lugar donde pueden sentirse parte de la comunidad, donde pueden acceder a recursos y servicios básicos, y donde pueden simplemente existir sin ser juzgados.

Estos ejemplos son solo una pequeña muestra de la diversidad de personas que pueden beneficiarse de la biblioteca pública en cualquier día. Desde estudiantes hasta personas mayores, desde familias hasta individuos solitarios, la biblioteca acoge a todos por igual y ofrece un entorno inclusivo donde cada individuo es bienvenido y valorado.

La inteligencia artificial descentralizada jugará un papel fundamental en la configuración del futuro de la IA

Marcus Graichen. «Decentralized AI Will Play a Pivotal Role in Shaping the Future of AI». TechRadar, 1 de marzo de 2024. https://www.techradar.com/pro/decentralized-ai-will-play-a-pivotal-role-in-shaping-the-future-of-ai.

El término ‘inteligencia artificial descentralizada’ ha surgido como un punto de transformación potencial en el floreciente campo de la inteligencia artificial. Pero, ¿qué conlleva verdaderamente este término? En su esencia, la inteligencia artificial descentralizada significa un cambio desde los gigantes computacionales monolíticos y aislados hacia un enfoque más distribuido y colaborativo. Se trata de aprovechar los modelos de código abierto y aprovechar el poder colectivo de las GPUs dispersas por todo el mundo. Este paradigma promete democratizar la creación y aplicación de la IA, haciéndola más accesible y menos dependiente de los bastiones tradicionales del poder tecnológico.

El concepto de inteligencia artificial descentralizada no es solo un cambio tecnológico sino también filosófico. Desafía el statu quo del desarrollo de la IA, que ha sido dominado por unas pocas grandes corporaciones con los recursos para invertir en enormes centros de datos y poder computacional. La inteligencia artificial descentralizada, por otro lado, se basa en la idea de una red compartida y colaborativa donde los recursos se agrupan y están disponibles para cualquier persona con una conexión a internet. Este enfoque tiene el potencial de nivelar el campo de juego, permitiendo que entidades más pequeñas e individuos participen en el desarrollo de la IA y se beneficien de sus avances.

Sin embargo, surge la pregunta: ¿es la inteligencia artificial descentralizada realmente descentralizada, o es solo un mero facsímil del concepto? Si bien los modelos de código abierto proporcionan la base para este ethos descentralizado, a menudo dependen de datos sintéticos producidos por sus contrapartes comerciales, como GPT. Además, la infraestructura de inteligencia artificial descentralizada típicamente opera en GPUs proporcionadas por un puñado de gigantes tecnológicos centralizados. También existe la necesidad de que una entidad centralizada ofrezca una capa de acceso fácil de usar, haciendo que la tecnología sea accesible para el público en general. Esta centralización dentro de la descentralización presenta una paradoja tan intrigante como compleja.

A pesar de estas contradicciones, la descentralización de la IA viene con una serie de ventajas convincentes. La democratización del desarrollo de la IA es quizás la más significativa de estas. La IA de código abierto fomenta un enfoque más democrático hacia el desarrollo, invitando contribuciones de una comunidad global. Esta inclusividad acelera la innovación e introduce una gran cantidad de perspectivas que podrían potencialmente interrumpir el dominio de los modelos propietarios.

La democratización de la IA también significa que la tecnología se vuelve más reflejo de la diversa población global a la que sirve. Con contribuciones de todo el mundo, los sistemas de IA pueden ser entrenados con una variedad más amplia de datos, reduciendo los sesgos y mejorando su aplicabilidad en diferentes culturas y contextos. Esto podría conducir a sistemas de IA que sean más justos, éticos y efectivos, beneficiando a la sociedad en su conjunto.

La flexibilidad inherente en la inteligencia artificial de código abierto allana el camino para una mayor personalización, permitiendo que las soluciones se adapten a necesidades específicas. Esta adaptabilidad es un fuerte contraste con el enfoque de ‘talla única para todos’ que a menudo se ve en las soluciones propietarias, ofreciendo una ventaja significativa a aquellos que buscan una experiencia de IA más personalizada. La personalización no se trata solo de ajustar la IA para adaptarse a diferentes aplicaciones; también se trata de capacitar a los usuarios para comprender y modificar la tecnología según sus valores y requisitos.

El soporte comunitario y la sostenibilidad son otros sellos distintivos de la IA de código abierto. Estos proyectos a menudo cuentan con comunidades robustas que brindan soporte y experiencia que pueden rivalizar, o incluso superar, el servicio al cliente de los proveedores propietarios. La naturaleza impulsada por la comunidad de la IA de código abierto no solo garantiza su sostenibilidad a largo plazo, sino que también fomenta una mejora continua, independientemente de la salud financiera de cualquier empresa individual.

La sostenibilidad de los proyectos de IA de código abierto está estrechamente vinculada a su soporte comunitario. Una comunidad vibrante puede impulsar el proyecto hacia adelante, asegurando que se mantenga al día con los últimos avances y se adapte a las necesidades cambiantes. Esto es particularmente importante en el mundo acelerado de la IA, donde se realizan nuevos avances regularmente. Los proyectos de código abierto que pueden aprovechar la inteligencia colectiva de su comunidad pueden evolucionar de manera más rápida y efectiva que aquellos que dependen de un equipo de desarrollo centralizado.

La IA de código abierto también tiene profundas implicaciones éticas y sociales. Al facilitar auditorías comunitarias y desafíos a prácticas poco éticas, la IA de código abierto promueve un proceso de desarrollo más ético. En contraste, las soluciones propietarias pueden no ser tan transparentes, lo que lleva a posibles preocupaciones éticas más difíciles de abordar. La naturaleza abierta de estos proyectos significa que cualquiera puede examinar el código y los datos utilizados para entrenar la IA, brindando una oportunidad de escrutinio y rendición de cuentas que a menudo faltan en los sistemas propietarios.

El papel de la IA de código abierto en la educación y la investigación no puede ser exagerado. Estas herramientas son indispensables para fines educativos, permitiendo que estudiantes e investigadores exploren y experimenten sin la carga de limitaciones financieras. El resultado es una fuerza laboral más calificada, equipada para contribuir al campo de la IA y desafiar las soluciones de IA propietarias. El acceso a herramientas de IA de código abierto puede transformar la educación, permitiendo una experiencia de aprendizaje práctica que prepare a los estudiantes para los desafíos del mundo real que enfrentarán en sus carreras.

En conclusión, si bien la IA centralizada ha allanado el camino, el futuro brilla intensamente para la IA de código abierto. Al igual que la evolución vista en el desarrollo de software tradicional, la IA de código abierto está preparada para proporcionar un ecosistema floreciente de herramientas robustas y confiables. Este cambio hacia un enfoque más abierto y colaborativo para el desarrollo de la IA promete desbloquear nuevas posibilidades y impulsar la innovación