Archivo de la etiqueta: Oposiciones

Documento marco para la integración de las competencias profesionales en las pruebas selectivas de bibliotecas universitaria

Moya Alonso, Trinidad; Jarillo Calvarro, Sebastián; REBIUN Línea 4 (3er. P.E.) Calidad en las Bibliotecas Universitarias. Documento marco para la integración de las competencias profesionales en las pruebas selectivas de bibliotecas universitarias. Madrid: REBIUN, 2019-2021

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Parte 1

Parte 2

Informe que analiza los temarios de las convocatorias de oposición más frecuentes en nuestras instituciones: las promociones internas a la Escala de Facultativos de Bibliotecas y las oposiciones libres a la Escala de Ayudantes de Bibliotecas.

Temario de oposiciones a Facultativo de Bibliotecas, Archivos y Museos de Azucena Stolle

Tema de oposiciones a Facultativo de Bibliotecas, Archivos y Museos de la Universidad de Valladolid de Azucena Stolle, según convocatoria de 29 de septiembre de 2015, y resuelta entre febrero y junio de 2016. Tema redactado/revisado en mayo-junio 2016. Temas revisados en junio 2016, algunos de ellos con bibliografía revisada en enero 2018, y algunos aspectos actualizados en 2021. Añadida bibliografía en febrero de 2021.

Exámenes reales de oposiciones a bibliotecas de todos los niveles

oposiciones

Miguel Varo Ortega recoge en su página un listado de los más de un centenar de exámenes de oposiciones de convocatorias celebradas en España durante los últimos años para cubrir plazas de personal de biblioteca (auxiliar, técnico auxiliar, ayudante y facultativo). También dispone de un buscador que te permite buscar los exámenes de un organismo concreto y Test por temática

Ver https://glosariobibliotecas.com/examenes-biblioteca/

Más sobre OPOSICIONES 

https://universoabierto.org/tag/oposiciones/

Examen y solución del ejercicio de Oposición Facultativo Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Salamanca

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Más material para OPSOCIONES

ESCALA DE FACULTATIVOS DE ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. TURNO DE PROMOCIÓN INTERNA.

PRIMER EJERCICIO Y PLANTILLA DE RESPUESTAS CORRECTAS PRIMER EJERCICIO

Resolución de 13 de marzo de 2019, de la Universidad de Salamanca, por la que se convocan pruebas selectivas de ingreso en la Escala de Facultativos de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Salamanca por el turno de promoción interna.

¿Cómo hacer un resumen documental?

 

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Alonso-Arévalo, Julio El resumen documental., 2004

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Presentación abreviada

Los resúmenes documentales forman parte de la vida científica y tienen una importancia fundamental en la comunicación y transmisión de la información, especialmente en el área de la ciencia y la tecnología. El resumen forma parte de la cadena documental. Se trata de un punto de partida de las operaciones documentales en virtud de su capacidad de respuesta a las necesidades informativas y comunicativas de los investigadores. Es un proceso de identificación y representación del contenido del documento.

Test oposiciones y respuestas Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas, y Museos promoción interna USAL 2019

 

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Test oposiciones Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas, y Museos promoción interna USAL 2019

Convocatoria (BOCYL de 02 de enero de 2019). Resolución de 20 de diciembre de 2018, de la Universidad de Salamanca, por la que se convocan pruebas selectivas de ingreso en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Salamanca por el turno de promoción interna.

Primer ejercicio

Plantilla de respuestas correctas del primer ejercicio de la fase de oposición de las pruebas selectivas de ingreso en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Salamanca por el turno de promoción interna.

Primer ejercicio

Respuestas primer ejercicio

Segundo ejercicio

Plantilla de respuestas correctas del segundo ejercicio de la fase de oposición de las pruebas selectivas de ingreso en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Salamanca por el turno de promoción interna.

Segundo Ejercicio

Respuestas segundo ejercicio

 

Más sobre OPOSICIONES en Universo Abierto

 

 

Temario Oposiciones Auxiliar Administrativo, Junta de Andalucía

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El Temario de oposiciones a auxiliar administrativo de la Junta de Andalucía de Opositores.net es una guía práctica y sencilla, paso a paso, que la pionera academia online pone a tu disposición para presentarte con todas las garantías a los exámenes que tendrán lugar a lo largo de 2019.

El temario, lejos de ser un tomo al uso, incluye la legislación, tests para la autoevaluación, y además, de forma única en el mercado, videoclases de acceso gratuito sólo por adquirir el libro. Este manual ha sido elaborado por el grupo de profesores de Opositores.net, una academia pionera en el contenido online de calidad, y que cuenta, en menos de 6 meses de vida, con cientos de alumnos en toda Andalucía.

 

 

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Psicotecnicostest.com sigue creciendo y tiene cada vez más visitas desde países de lengua española como México, Colombia, Argentina, Chile, Perú, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Nicaragua, República Dominicana, República de Panamá, Paraguay, Puerto Rico, El Salvador y en otros con otros idiomas como Portugal, Estados Unidos, Canadá, Japón, Reino Unido, Italia…

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testdeoposiciones

Psicotecnicos IQ Test me

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PsicoTests (app.)

Eluniversodeandroid

 

Academias de oposiciones. Planeta biblioteca. 2017/01/25

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 Enrique Navas Benito enavas@auxiliardebiblioteca.com es fundador y director del Centro de formación bibliotecaria www.auxiliardebiblioteca.com. También Colaboro con la Asociación Andaluza de Bibliotecarios: integrante de la Comisión de Difusión y Márketing y del Comité Evaluador de Publicaciones. Director y fundador de la Revista de Biblioteconomía DESIDERATA, (www.desiderataonline.com). Hemos hablado con Enrique sobre la formación de futuros profesionales de las bibliotecas de cara a las oposiciones y la integración en el mercado de trabajo. Sobre qué cursos imparten, a quienes van dirigidos, metodología utilizada, etc.

Todos los programas de Planeta biblioteca

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Esta semana en Con la música a otra parte

Canciones dedicadas a la luna

Las nuevas fuentes de información: la búsqueda informativa, documental y de investigación en el ámbito digital

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Las nuevas fuentes de información: la búsqueda de informativa, documental y de investigación digital  / José Antonio Cordón García , Raquel Gómez Díaz , Julio Alonso Arévalo. 3a. ed. Madrid: Pirámide, 2016. 528 p.

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El siglo xxi se está caracterizando por una progresiva influencia de los contenidos digitales y por una porosidad cada vez mayor entre el universo electrónico y el real. Vivimos en un mundo de pantallas, la del ordenador, la del móvil, las de los e-reader, las de las tabletas, cuyo fundamento es la información, y aquellos que sepan buscarla, manejarla, gestionarla, aprovecharla e interpretarla, estarán en mejores condiciones para afrontar los retos personales, laborales y sociales de un mundo conectado y globalizado. Las competencias y habilidades en el uso de la información digital forman parte de cualquier currículum formativo, y así lo entienden las autoridades educativas, tanto a nivel internacional como nacional, estableciendo estándares obligatorios para su desarrollo. Igualmente, la práctica laboral o el desempeño de puestos de trabajo de muy diversa índole nos enfrenta a necesidades informativas que es preciso satisfacer para incrementar el rendimiento y la eficiencia. Incluso las actividades más lúdicas, como las relacionadas con el uso de las redes sociales, están impregnadas de un sustrato informativo cuyo conocimiento favorece un aprovechamiento óptimo. La respuesta a estas necesidades pasa por un conocimiento adecuado de las distintas fuentes de información existentes. Estas fuentes han ido asimilando los cambios que los procesos de comunicación han experimentado con el desarrollo de la tecnología. Libros electrónicos, revistas electrónicas, repositorios, enciclopedias, bases de datos bibliográficas, fuentes de información terminológicas, software libre, sistemas de sindicación de contenidos, gestores de referencia social, índices de citas, sistemas de búsqueda para la acreditación y reputación on-line, etc., constituyen un elenco de fuentes nuevas o renovadas que participan de la filosofía 2.0 y están diseñadas para favorecer la asimilación de las competencias digitales que exige la sociedad del conocimiento.

Índice

Prólogo a la primera edición. Prólogo a la segunda edición. 1. El proceso de recopilación de la información. 2. La búsqueda documental. 3. Libros y e-libros. 4. Las revistas científicas. 5. Índices de citas. 6. Tesis doctorales y actas de congresos. 7. El acceso abierto y repositorios. 8. Las fuentes de información terminológicas. 9. Las enciclopedias: el caso particular de la Wikipedia. 10. Los directorios. 11. Blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones 2.0. 12. La descripción bibliográfica y los sistemas de citación. 13. Los gestores de referencias. 14. El uso de las fuentes como sistema de reconocimiento, visibilidad y acreditación. 15. La visibilidad de autores: la búsqueda de evidencias. 16. La alfabetización informacional. 17. Software libre en bibliotecas. Índices.