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Juan Rulfo y Augusto Monterroso, escritores que se ganaron la vida como escribientes para otros

“ …. recordar una historia de copistas en México: la de Juan Rulfo y Augusto Monterroso, que durante años fueron escribientes en una tenebrosa oficina en la que, según mis noticias, se comportaban siempre como puros bartlebys, le tenían miedo al jefe porque éste tenía la manía de estrechar la mano de sus empleados cada día al terminar la jornada. Rulfo y Monterroso, copistas en Ciudad de México, se escondían muchas veces detrás de una columna porque pensaban que el jefe no quería despedirse de ellos sino despedirles para siempre.”

Enrique Villa-Matas. “Bartleby y compañía”

En Bartleby y compañía, Enrique Villa-Matas habla de aquellos que dejan de escribir, y hace alusión a los motivos de Juan Rulfo. El nombre de la novela “Bartleby y compañía” procede de un cuento del escritor estadounidense Herman Melville titulado “Bartleby, el escribiente”, un escribano que trabaja con títulos de propiedad, hipotecas y obligaciones de hombres ricos. Un día Bartleby decide no escribir más, por lo que es despedido, pero se niega a irse de la oficina. Sobre el porqué deja de escribir es todo un enigma, se ha hablado de esquizofrenia o de autismo, pero la verdadera razón como escribió el filósofo francés Gilles Deleuzees en un ensayo sobre la obra titulado en «Bartleby o la fórmula»: «Bartleby no es un enfermo, sino el médico de una América enferma».

Del libro: Alonso Arévalo, Julio. Los libros, la lectura y los lectores: a través de la literatura y las artes. Buenos Aires: Alfagrama Ediciones, 2019. https://alfagrama.com.ar/producto/los-libros-la-lectura-y-los-lectores/

El uso de herramientas de inteligencia artificial generativa (IA Gen) en la redacción de textos académicos

Hosseini, Mohammad, Bert Gordijn, Gregory Kaebnick y Kristi Holmes. 2025. “Disclosing Generative AI Use for Writing Assistance Should Be Voluntary.Research Ethics, junio de 2025. https://doi.org/10.1177/17470161251345499

El artículo defiende una postura equilibrada que respeta el derecho de los autores a apoyarse en herramientas tecnológicas sin ser estigmatizados, al tiempo que reconoce la importancia de la transparencia en determinados casos. La IA generativa se ha convertido en una herramienta más dentro del ecosistema de la escritura científica, y su uso no debería ser tratado de forma excepcional si no aporta una contribución sustancial al contenido o al razonamiento del manuscrito. Este enfoque voluntario evita riesgos de discriminación y promueve un entorno editorial más justo y realista en la era de la inteligencia artificial.

Durante los últimos años, especialmente desde la irrupción de modelos como ChatGPT, ha aumentado considerablemente el número de investigadores que emplean estas herramientas para mejorar o redactar sus manuscritos. Frente a esta realidad, surgieron propuestas para exigir que los autores declarasen explícitamente el uso de IA en sus textos. Esta obligación pretendía evitar que los lectores atribuyeran erróneamente a los autores humanos contenidos generados por máquinas, facilitar el trabajo de los revisores y asegurar el cumplimiento de las políticas editoriales.

Sin embargo, los autores del artículo, tras una evaluación crítica de la evolución y el uso actual de estas tecnologías, han modificado su postura y ahora proponen que la declaración del uso de IA sea voluntaria. Este cambio de posición se basa en tres argumentos principales.

  • Primero, consideran que el aporte de las herramientas generativas a los textos académicos es, en la mayoría de los casos, superficial y poco distinguible, por lo que no alcanza el umbral que justifique su reconocimiento formal.
  • Segundo, destacan que actualmente es casi imposible determinar con precisión qué fragmentos fueron generados por IA, ya que muchas herramientas actúan como asistentes que sugieren frases o corrigen estilo, funciones similares a las de los correctores ortográficos avanzados.
  • Tercero, y no menos importante, señalan que exigir la declaración obligatoria podría perjudicar especialmente a autores cuya lengua materna no es el inglés, ya que estos investigadores suelen apoyarse en herramientas de IA para mejorar la calidad lingüística de sus manuscritos. Obligarles a declarar este uso podría introducir sesgos y discriminación en el proceso de revisión por pares.

A partir de estos argumentos, los autores sugieren una alternativa: permitir que la declaración del uso de IA sea voluntaria, mediante un sistema opcional —como un checkbox— dentro de la plataforma de envío del manuscrito. Este aviso no debería aparecer en el artículo publicado, sino solo ser visible para los editores, con el fin de garantizar transparencia sin afectar la percepción del texto por parte de los evaluadores o lectores. La declaración voluntaria sería especialmente útil en disciplinas donde el estilo literario y la autoría personal del texto son fundamentales, o cuando los propios autores consideren que su uso de IA merece ser conocido por razones éticas o contextuales.

La evolución de la escritura científica: un análisis de 20 millones de resúmenes durante 70 años

Hohmann, Mollie Hawkes, Adrian G. Barnett, Neil King y Sean D. Connell. 2025. «The Evolution of Scientific Writing: An Analysis of 20 Million Abstracts Over 70 Years in Health and Medical Science». Scientometrics, publicado el 6 de junio de 2025. https://doi.org/10.1007/s11192-025-05353-8

Este estudio analiza cómo ha evolucionado la escritura científica en los campos de la salud y la medicina durante los últimos 70 años, mediante el examen de más de 20 millones de resúmenes de artículos científicos publicados desde la década de 1950. Utilizando el software estadístico R, los investigadores evaluaron el uso de distintos elementos del lenguaje —como tipos de verbos, estructuras gramaticales y patrones estilísticos— con el fin de comprender mejor cómo ha cambiado la forma de comunicar ciencia a lo largo del tiempo.

Los resultados revelan una tendencia creciente hacia una escritura más clara y comprensible, con un uso más frecuente de construcciones lingüísticas que reducen la carga cognitiva del lector. Por ejemplo, se observa un aumento en el uso de verbos activos, frases directas y estructuras más simples, lo que sugiere una voluntad por parte de la comunidad científica de facilitar la lectura y comprensión de los textos, tanto dentro como fuera de su disciplina.

Sin embargo, el estudio también destaca la persistencia del llamado “Estilo Oficial”, una forma de redacción tradicionalmente utilizada en la escritura académica que se caracteriza por su densidad, complejidad y tono impersonal. Este estilo, aunque considerado más “profesional” en algunos círculos, puede obstaculizar la transmisión efectiva del conocimiento al hacerlo menos accesible para lectores no especializados e incluso para científicos de otras áreas.

Una de las aportaciones más relevantes de esta investigación es que, a pesar de los avances hacia una mayor claridad, muchos investigadores sienten la presión de mantener una escritura compleja, quizás por razones institucionales, culturales o editoriales. Este hallazgo pone de manifiesto una tensión entre la tradición y la innovación en la comunicación científica.

Además, el estudio presenta tendencias anuales en el uso promedio de verbos por cada 100 palabras, diferenciadas por países, lo que permite comparar estilos de redacción según contextos geográficos. Estas diferencias podrían reflejar tanto influencias culturales como políticas editoriales nacionales.

En conclusión, los autores defienden una escritura científica más accesible, que permita fomentar la investigación interdisciplinaria y difundir el conocimiento científico de forma más amplia entre la sociedad. Argumentan que mejorar la claridad en los textos científicos no solo es una cuestión de estilo, sino una responsabilidad ética de quienes generan conocimiento.

Lectura y escritura académicas: experiencias de acompañamiento en la universidad.

Sánchez-Aguilar, Alejandra, coord. Lectura y escritura académicas: experiencias de acompañamiento en la universidad. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO / Universidad Iberoamericana, 2023.

Texto completo

El libro Lectura y escritura académicas: experiencias de acompañamiento en la universidad, coordinado por Alejandra Sánchez-Aguilar, reúne una serie de estudios y experiencias enfocadas en el desarrollo de la literacidad académica en el ámbito universitario. A través de diversas investigaciones, el texto aborda cómo los estudiantes, especialmente aquellos provenientes de comunidades indígenas, enfrentan y superan los desafíos asociados a la lectura y escritura en contextos académicos

Cada capítulo presenta enfoques y metodologías específicas para acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje, destacando la importancia de estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades particulares de los alumnos. Se enfatiza la relevancia de la memoria histórica y el diálogo intercultural como herramientas para fortalecer la voz autoral de los estudiantes y promover una escritura crítica y reflexiva.

Además, el libro destaca la importancia de la formación docente continua y el establecimiento de políticas institucionales que favorezcan el desarrollo de competencias en lectura y escritura académica. En conjunto, las experiencias compartidas en esta obra ofrecen valiosas lecciones para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior, promoviendo una educación inclusiva y equitativa.

ChatGPT en Investigación y escritura científica: Guía para principiantes.

Bastidas, Sebastián, y Leonardo Osorio. 2023. «ChatGPT in Scientific Research and Writing: A Beginner’s GuideResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/384032901_ChatGPT_in_Scientific_Research_and_Writing_A_Beginner’s_Guide

Una introducción completa y práctica al uso de ChatGPT en el ámbito de la investigación científica y la redacción académica. Se enfoca en explicar cómo esta herramienta de inteligencia artificial puede asistir a los investigadores, especialmente a quienes están comenzando, en diversas etapas del proceso científico.

Primero, el texto detalla las capacidades de ChatGPT para generar textos coherentes, resumir información, ayudar en la formulación de preguntas de investigación y apoyar en la redacción de manuscritos, desde la introducción hasta la discusión. Destaca que ChatGPT puede agilizar la revisión bibliográfica y facilitar la generación de ideas, lo cual puede ser valioso para investigadores novatos o con limitaciones de tiempo.

Sin embargo, el libro también subraya las limitaciones y riesgos asociados al uso de ChatGPT. Señala que la IA puede producir información incorrecta o inventada («alucinaciones»), por lo que los usuarios deben validar rigurosamente cualquier contenido generado antes de incorporarlo en trabajos científicos. Además, advierte sobre cuestiones éticas, como la necesidad de transparencia en el uso de IA y la importancia de evitar el plagio o la dependencia excesiva.

El texto proporciona consejos prácticos para integrar ChatGPT en el flujo de trabajo científico, enfatizando que la IA debe ser una herramienta complementaria y no un sustituto del juicio crítico o la revisión humana. También incluye recomendaciones para mejorar la interacción con la IA, como el uso de indicaciones claras y específicas, y para comprender mejor sus capacidades y limitaciones.

En conclusión, el artículo presenta a ChatGPT como un recurso innovador y prometedor para mejorar la eficiencia en la investigación y la redacción, siempre que se utilice con responsabilidad y conciencia de sus limitaciones técnicas y éticas. Su enfoque introductorio lo hace ideal para investigadores principiantes que buscan familiarizarse con el potencial y los desafíos de la inteligencia artificial aplicada a la ciencia.

La soledad de la escritura

«La soledad de la escritura es una soledad sin la que el escribir no se produce, o se fragmenta exangüe de buscar qué seguir escribiendo. Se desangra, el autor deja de reconocerlo. Alrededor de la persona que escribe libros siempre debe haber una separación de los demás. Es una soledad. Es la soledad del autor, la del escribir. Para empezar, uno se pregunta qué es ese silencio que lo rodea. Y prácticamente a cada paso que se da en una casa y a todas horas del día, bajo todas las luces, ya sean del exterior o de las lámparas encendidas durante el día. Esta soledad real del cuerpo se convierte en la soledad inviolable de la escritura.»

Marguerite Duras, La escritura

Gemini permite convertir tus documentos de Google Docs en podcast, mejorar la escritura y generar gráficos

Google ha integrado nuevas funciones de su asistente de inteligencia artificial, Gemini, en Google Workspace. Una de las más destacadas es la capacidad de convertir documentos de Google Docs en podcasts. Ahora, al generar un informe o artículo, puedes obtener un resumen en audio con dos voces de IA que conversan sobre los puntos clave del texto. Esto facilita la revisión auditiva de tu trabajo y lo hace más accesible, especialmente para personas con discapacidades visuales o de lectura.

Además, Gemini introduce la función «Ayúdame a mejorar» en Google Docs, un editor virtual que sugiere mejoras en la redacción y estructura del texto. Esta herramienta estará disponible próximamente. También se está desarrollando una función para Google Sheets llamada «Ayúdame a analizar», que utiliza Gemini para analizar datos y generar gráficos, facilitando la interpretación de hojas de cálculo sin necesidad de ser un experto.

Aunque la idea de que una IA lea o resuma tu trabajo puede parecer extraña, estas funciones están diseñadas para complementar y amplificar nuestras capacidades, no para reemplazarnos. Con estas herramientas, el futuro del trabajo y la educación podría incluir resúmenes dinámicos de textos y análisis de datos más accesibles y rápidos.

Cómo humanizar un escrito para no ser falsamente acusado de plagio por un detector de escritura con IA

Presbitero Jr., James. 2024. “This Is How I Humanize My Writing, as a Pro-AI Writer and Editor.” Write A Catalyst (Medium), October 9, 2024. https://medium.com/write-a-catalyst/this-is-how-i-humanize-my-writing-as-a-pro-ai-writer-and-editor-ad1d8e44fc59

El creciente problema de que los escritores sean injustamente acusados de usar IA, incluso cuando no lo hacen, puede perjudicar gravemente su reputación, sus oportunidades profesionales y su salud emocional.

En la actualidad, los detectores de escritura com inteligencia artificial no ofrecen una precisión total. Si bien pueden acertar al identificar patrones de escritura excesivamente genéricos o mecánicos, también cometen errores, como señalar erróneamente un texto genuinamente humano como artificial. Esta falta de fiabilidad se convierte en un problema especialmente serio para quienes escriben de forma profesional o están construyendo una marca personal, ya que una falsa acusación de uso de IA puede dañar su credibilidad, limitar oportunidades laborales e incluso afectar sus ingresos.

Herramientas como GPTZero, Turnitin o ZeroGPT, ampliamente utilizadas por editoriales, instituciones educativas y empresas para detectar el uso de inteligencia artificial, no son infalibles. A pesar de sus avances, pueden etiquetar como generados por IA textos escritos íntegramente por personas, lo que genera frustración y confusión, además de consecuencias prácticas negativas.

Es importante reconocer que los modelos de inteligencia artificial pueden ser aliados poderosos para potenciar la productividad y estimular la creatividad. No obstante, confiar ciegamente en ellos o escribir con un estilo plano y genérico aumenta la probabilidad de que el contenido sea marcado como artificial.

Ante este panorama, no se trata de engañar a los detectores, sino de cultivar una escritura más personal, expresiva y auténtica. La clave está en incorporar aquello que la IA todavía no puede replicar con naturalidad: vivencias únicas, emociones reales, contradicciones humanas, ironía o giros inesperados en la estructura del texto.

Se trata, en definitiva, de fomentar una escritura más “humana”, que no solo evite malentendidos con herramientas automatizadas, sino que también destaque por su originalidad. En un entorno cada vez más saturado de contenido generado por IA, desarrollar una voz propia no solo protege la carrera del autor, sino que aporta valor real y conecta de manera más profunda con el lector.

Por eso, algunas recomendaciones clave para escribir con autenticidad son:

  • Introducir experiencias personales o detalles específicos que una IA no podría inventar.
  • Romper con la estructura tradicional de introducción-desarrollo-conclusión cuando sea apropiado.
  • Usar preguntas retóricas, expresiones coloquiales o regionalismos que reflejen una voz única.
  • Mostrar dudas, contradicciones y emociones genuinas sin temor a lo imperfecto.

En última instancia, el reto no es evitar la inteligencia artificial, sino aprovechar su potencial sin perder tu voz. Este texto es, sobre todo, una llamada a recuperar lo más humano de la escritura: la honestidad, la sensibilidad y la singularidad. creatividad, a la autenticidad y, sobre todo, a seguir escribiendo como humanos.

Los únicos 7 signos de escritura con IA que debes eliminar de tu texto para no ser acusado de plagio

James. “The Only 7 Signs of AI Writing You Need to Remove in Your Text.” Write10x, March 11, 2025. https://medium.com/write10x/the-only-7-signs-of-ai-writing-you-need-to-remove-in-your-text-2617d0b8720d.

La IA puede ser una herramienta útil, pero nunca debería reemplazarte. No puede replicar tu creatividad, emociones ni tu voz única. El mejor contenido asistido por IA no suena a IA. Se siente natural, humano. Incluso si no usas IA, estos 7 signos de escritura débil pueden jugar en tu contra. Ahora sabes cómo evitarlos. Domina estos ajustes, y tu escritura no solo será indetectable… Será inconfundiblemente tuya.

El contenido generado por IA es rápido. Pero a menudo se siente robótico. Sin vida. Los lectores pueden notarlo. Los editores pueden notarlo. Incluso los detectores de IA, por defectuosos que sean, pueden notarlo. Esto ocurre porque la IA carece de esa chispa humana. Las emociones, las experiencias, esa forma indescriptible en la que se filtran en nuestras palabras… Todo eso falta en un texto completamente generado por IA.

Pero hay un problema aún mayor: incluso si los escritores no están usando IA, pueden quedar atrapados en el fuego cruzado. Algunos están siendo acusados de usar IA ¡cuando no lo han hecho! Esto ha provocado el rechazo de sus textos en diversas publicaciones, afectando no solo su trabajo, sino también sus ingresos y reputación.

Pero no tiene por qué ser así. Si usas IA, no necesitas abandonarla, solo corregir lo que la hace obvia. Si no la usas, aplicar estos cambios te garantizará que nunca te acusen de hacerlo.

Hay 7 señales claras de escritura con IA. Domínalas, y nadie cuestionará que tú escribiste tu texto.


¿Por qué la escritura con IA se siente «extraña»?

La IA carece de experiencia de vida. No siente. No recuerda. No sueña. Por eso, la escritura generada por IA suele ser superficial. Sigue patrones predecibles y se mantiene en una zona segura. El resultado es un texto que es técnicamente correcto, pero emocionalmente plano. Si no editas y humanizas el texto generado por IA, siempre sonará insípido y mecánico. A veces, los escritores también pueden parecer así de manera natural. Puede deberse a la falta de experiencia o a una formación demasiado académica.

Corregir estos 7 aspectos te ayudará.


Los 7 signos de escritura con IA (y cómo corregirlos)

1. Uso excesivo de lenguaje genérico y seguro

La IA evita riesgos. No tomará una postura firme. No dirá nada realmente audaz.

Se aferra a declaraciones neutras y generales que suenan correctas, pero carecen de personalidad.

💡 Solución: Toma una postura. Comparte una opinión o añade matices.

🔸 En lugar de:
«Esta herramienta puede ser útil para muchas personas.»

✅ Di:
«Si eres freelancer y no usas esta herramienta, estás dejando dinero sobre la mesa.»


2. Estructuras de oración repetitivas

Si todas las frases tienen el mismo ritmo, el texto se vuelve monótono.

💡 Solución: Varía la longitud de las frases. Mezcla líneas cortas e impactantes con pensamientos más elaborados.

🔸 En lugar de:
«La IA puede ser útil. Genera ideas rápidamente. Mejora la eficiencia.»

✅ Di:
«La IA es rápida. Muy rápida. Pero la velocidad no lo es todo. La creatividad importa — y mucho.»


3. Palabras innecesarias y frases de relleno

La IA suele inflar el texto repitiendo ideas con ligeras variaciones.

Si una oración parece estar dando vueltas sobre el mismo punto, es porque lo está haciendo.

💡 Solución: Sé directo.

🔸 En lugar de:
«Una de las cosas más importantes a considerar al mejorar la escritura es la claridad.»

✅ Di:
«La claridad es lo más importante.»


4. Falta de experiencias personales o narración

La IA no vive. No puede extraer emociones o experiencias reales.

Por eso, los textos generados por IA carecen de autenticidad.

💡 Solución: Añade historias personales, ejemplos vívidos y detalles sensoriales.

🔸 En lugar de:
«Las habilidades de comunicación son importantes.»

✅ Di:
«Perdí un contrato de $10,000 porque interpreté mal el tono de un email. Ese día aprendí que la comunicación lo es todo cuando manejas clientes.»


5. Frases cliché y sobreutilizadas

La IA usa frases comunes. Recicla lo que ya se ha dicho una y otra vez.

«Piensa fuera de la caja.»
«Al final del día.»
«Ahora más que nunca.»

💡 Solución: Usa metáforas frescas o crea expresiones originales.

🔸 En lugar de:
«El éxito no ocurre de la noche a la mañana.»

✅ Di:
«El éxito es como el interés compuesto: crece lentamente, pero la recompensa es enorme.»

Si prefieres otra comparación, usa algo que tenga sentido para ti: plantas, gatos, montañas… lo que quieras.


6. Transiciones forzadas

La IA tiene dificultades con la fluidez. Muchas veces introduce transiciones de manera torpe.

Se apoya demasiado en patrones como:

«¿La respuesta? Sí.»
«¿Adivina qué? Funciona.»

💡 Solución: Usa conectores naturales y transiciones conversacionales.

🔸 En lugar de:
«Entonces, ¿cuál es la solución? Hablemos de ello.»

✅ Di:
«Esto es lo que realmente funciona.»


7. Tono emocionalmente plano

La IA puede imitar el tono, pero carece de emociones reales. No tiene pasión, sarcasmo ni humor genuino.

💡 Solución: Infunde personalidad. Escribe como hablas. Agrega humor, frases audaces y narraciones.

🔸 En lugar de:
«Este libro proporciona ideas útiles.»

✅ Di:
«Este libro me golpeó como una bofetada en la cara. Verdades brutales. Nada de relleno. Justo lo que necesitaba.»


Nunca vuelvas a ser acusado de usar IA