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La satisfacción del cliente en la biblioteca universitaria



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Faggiolani, C. and I. Moroni (2012). [e-Book]  La customer satisfaction nelle biblioteche delle università: elementi teorici, linee guida e casi di studio. Roma, Casalini Libri.

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¿Por qué es importante llevar a cabo encuestas periódicas sobre la satisfacción del usuario en la biblioteca? ¿Qué se puede ver en el contexto de las bibliotecas universitarias? ¿Cómo localizar la muestra, recolectar datos y analizarlos? El libro responde a estas y otras preguntas al proporcionar elementos teóricos, ejemplos del contexto de las bibliotecas y los casos de las bibliotecas universitarias que han involucrado a los autores. En un contexto organizativo en el que tiende cada vez más a la mejora continua, saber cómo llevar a cabo una encuesta de satisfacción de clientes objetiva y eficaz es esencial. Sólo escuchando la opinión de los usuarios y recoger sus sugerencias, de hecho, es posible identificar áreas de mejora y la prestación de servicios ” a medida” , de acuerdo con los límites estructurales. Pero antes de empezar un proyecto de investigación es necesario estar al tanto de las metodologías disponibles, con el fin de elegir la más adecuada a los objetivos y propósitos de la investigación. Entrevistas, grupos focales y cuestionarios de detección de las técnicas que se refieren a diferentes enfoques de la investigación social (cualitativos y cuantitativos). Sin embargo, la adopción de diferentes métodos puede proporcionar información adicional (palabras y números) muy útil para tomar decisiones correctas y para satisfacer la mayoría de los usuarios . Los administradores, bibliotecarios y estudiantes interesados en estas cuestiones encontrarán en la clarificación conceptual de libros, directrices operacionales y de muchas referencias para profundizar en cada tema.

La Generación Z: estudio general

 

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Pál, E. . [e-Book] The Generation  Z : overview study. Pécs, University of Pécs. 2013.

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La generación joven tiene un lenguaje propio, su estilo de comunicación y sus herramientas para comunicarse de manera que los esfuerzos encaminados a mejorar su aprendizaje sólo pueden tener éxito si se llegan a conocer sus características y, nos acercamos al grupo objetivo en consecuencia. Los jóvenes a menudo no son conscientes de la labor académica en la universidad, por lo que es absolutamente necesario informarles y mostrarles las opciones de carreras relacionadas con la universidad y también fomentar su participación en la educación de más alto nivel.

Readers First Initiative: iniciativa para mejorar la experiencia del usuario de contenidos digitales en bibliotecas


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Readers First Initiative
http://www.readersfirst.org/

Iniciativa creada en junio de 2012, se trata de un movimiento para mejorar el acceso y los servicios relacionados con libros electrónicos para los usuarios de las bibliotecas públicas, que ha sido firmada por 292 sistemas bibliotecarios en el mundo entero, que representan 1999 millones de lectores.

Las bibliotecas tienen la responsabilidad de luchar por su público y garantizar que los usuarios tengan el mismo acceso libre, fácil y gratuito a los libros electrónicos. Actualmente las bibliotecas se enfrentan dos grandes retos. El primero tiene que ver con las diferencias existentes con los modos de gestión y comercialización respecto a los libros impresos, ya que los editores no están obligados a vender libros electrónicos a las bibliotecas – y algunos no lo hacen. Este es un tema complejo y en evolución. El segundo, tiene que ver con que los productos ofrecidos por los distribuidores de contenidos digitales, los intermediarios de quien las bibliotecas compran libros electrónicos, crean una experiencia de usuario fragmentada, incoherente y engorrosa.

Obtener una mejor experiencia de usuario para los socios de la biblioteca; por lo cual se insta a los proveedores de contenidos digitales a ser socios comprometidos, y de las bibliotecas para ofrecer productos que permitan a los usuarios:

Buscar y navegar en un catálogo único y completo con todos los contenidos de la biblioteca visibles, incluyendo todos los e-books. Ya que hasta la fecha lo que ofrecen los proveedores es su propio sistema de búsqueda para sus propios productos, privando a los usuarios de una buena experiencia de búsqueda.

– Integración de servicios. Hacer reservas, consultar artículos, comprobar la disponibilidad, gestionar multas y comunicaciones desde el catálogo individual de cada biblioteca, o en el espacio que la biblioteca considere el más provechoso, sin tener que visitar diferentes páginas web.

Disfrutar de contenido digitales sin esfuerzos adicionales. Para esto, las bibliotecas deben poder elegir contenido, soportes y apps de cualquier proveedor o de varios proveedores independientemente de la plataforma que utilicen.

Descargar e-books compatibles con todos los e-readers (Sony, Kindle, Kobo, Nook)

La iniciativa considera que la interacción todavía no se da en el ecosistema de las bibliotecas públicas, no porque la tecnología no exista, sino porque los diferentes actores en la cadena deben coordinarse y cooperar de una manera sin precedentes para hacer que esta increíble posibilidad se haga realidad.

Con el fin de que las bibliotecas sigan funcionando como proveedores clave de la información al público, estos principios básicos deben ser seguidos por los colaboradores que proporcionan los contenidos. Las bibliotecas que firmaron este acuerdo se comprometen a que los proveedores den contenido a esta norma, y darán prioridad a estos requisitos en la adquisición de libros electrónicos y otros contenidos digitales.