Hackear las bibliotecas

Mad Hackers Invade Danbury Library!

Schütte González, Daniela Hackear las bibliotecas. Serie Bibliotecología y Gestión de Información, 2019, n. 109, pp. 1-19

Texto completo

La autora, considerando la evolución histórica de las bibliotecas, intenta demostrar que, desde el nacimiento de las primeras bibliotecas y archivos, la preservación y el acopio eran parte fundamental de su quehacer y que el acceso y generación de nuevo conocimiento, si bien eran parte de este proceso, no formaban parte del imaginario de los bibliotecarios de un modo evidente. Citando las ideas de John Palfrey, propone que el ethos del hacker, en un buen sentido, es la habilidad de deconstruir y reconstruir sistemas de información y que, en el caso de las bibliotecas esta tarea implicaría resolver cómo desarticular las tareas convencionales y rearticularlas en servicios apoyados en las facilidades de la era digital. Luego de revisar el concepto de biblioteca digital, propone algunos de los desafíos medulares para su desarrollo y preservación de la información que contienen, para concluir que la libertad es un concepto central en la creación de nuevo conocimiento y que la digitalización y puesta en línea, como una forma de garantizar el acceso a documentos, información y a nuestra memoria, es un gesto político que permite vislumbrar un nuevo matiz en la misión de bibliotecas y archivos y en el desarrollo de sus servicios.