Paths to Reference How Today’s Students Find and Use Reference Resources. Oxford: Oxford University Press, 2018
Este documento se basa en un estudio anterior de Oxford University Press (OUP) – «Navigating Research – to explore how undergraduate and master’s students use reference resources», y trata sobre cómo los estudiantes obtienen información contextual para apoyar una serie de actividades de estudio independiente. Considera la naturaleza de las necesidades de los estudiantes, sus circunstancias, y la toma de decisiones en orden para entender cómo buscan esta información y cómo apoya su trabajo. De este modo, ofrece una nueva perspectiva sobre cómo apoyan los recursos de referencia a los estudiantes en la actualidad.
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