Peters, L. and C. Smith «Using law and licences to supply accessible books to visually impaired students at the University of Chester.» Library and Information Research vol. 39, n. 121 (2015).  pp. 12-21. http://www.lirgjournal.org.uk/lir/ojs/index.php/lir/article/view/679

Provisión de copias de libros de texto para los estudiantes con discapacidad visual tiene un importante papel a desempeñar en el apoyo en sus estudios en la universidad. Recientes desarrollos legislativos de licencias y derechos de autor han permitido a las bibliotecas facilitar el suministro de libros de texto a sus estudiantes en una forma más adecuada a sus necesidades. Si bien, la obtención de los libros de texto accesible para los estudiantes universitarios con discapacidad visual no es ni simple ni sencilla y es a menudo un proceso que consume mucho trabajo y tiempo. La Universidad de Chester ha proporcionado libros accesibles a los estudiantes con discapacidad visual desde 2011 en formatos alternativos. En este artículo se describen los procesos, el uso y desafíos de este servicio, y se proporcionar una breve descripción de Load2Learn.